最新精选科学六年级下册第二单元 奇妙的人体7 循环与运输冀教版练习题二十七
六年级下册科学试题-第二单元复习-冀教版(含答案)
冀教版六年级科学下册第二单元复习设计（4--9课）一、填空：1.从外部形态看人体由()、()、( )、( )组成。
2. 构成人体的基本结构是（）3.人体的组成。
:人体→( )→( )→( )→( )4. 消化器官包括：( )、( )、( )、( )、( )、( )等5.人体内的细胞不断地吸取( )和( )，排出( )等废物，为人体的生命活动源源不断地提供物质和能量。
6.生理功能包括( )、( )、( )、( )等。
心理功能包括( )、( )、( )等。
心理功能主要是由人体内的( )完成的。
7.呼吸器官包括：( )、( )、( )、( )、( )8.气体交换场所是（）9.( )是一种常见的呼吸道传染病.10.正常成年人在平静状态下的心率是( )次左右。
儿童的心率一般( )成年人。
11..我们下水游泳，一开始觉得水凉，后来就觉得不那么凉了，这是一种（）现象。
12.在消化系统中,大块食物被切割、磨碎成小颗粒,然后被( )分解成更小的微粒的过程叫( )。
消化后的营养成分穿过小肠壁进入( )的过程叫( ）。
13.我们进行呼吸的过程是通过( )和( )两个动作完成的。
吸气时,胸部( ),呼气时,胸部( )。
14.通过呼吸,我们可以将( )输送到体内,并将体内产生的( )排出体外。
15.人体从呼吸系统和消化系统中获取( )和( )。
16.心脏就像一台强有力的( ),将( )压入血管,推动血液流经全身各部位,从而将( )和( )输送到全身,满足人体生长发育的需要。
17.人类不仅具备( )、( )、( )( )等重要的生理功能,而且具有( )、( )、( )等重要的心理功能。
这些心理功能主要是由人体内的( )实现的。
18.从刺激呈现到反应开始之间存在的时间间隔,被称为( )。
19.由( )、( )、( )组成了人体的神经系统。
二、我会判。
1.人的心脏在腹部。
（）2.组成人体最基本的单位是组织。
（）3.使用显微镜时必须闭上一只眼睛。
冀人版六年级科学下册《奇妙的人体 7 循环与运输》课件_0
活动3
思考：
我们用简易听诊器听到了自己的心脏 跳动，我们还可以用摸脉搏的方法了 解心脏跳动的情况。你能用几种方法 测量脉搏？
计算一天24小时的心跳 次数： 心率×24小时×60分钟
心跳加快时血液流动 加快，从而运输到全 身的营养和氧气也会 增加。
正常成年人在平静状态下的心率是75 次左右，儿童的心率一般略高于成年人。
思考：
心跳与脉搏的频率一致吗？
小活动
用一只手握柱一个网球（或较硬 的小皮球），在一分钟内用力挤 压它，挤压的次数与一分钟内自 己心跳的次数相同。
颈肩的血管 的分布
胸部血管分布
腿部足部的血管分布
人体三种血管的模式图
毛细血管
• 循环器官包括：（血管）、（心脏）。在 我们的身体中，有一套由（血管）组成的 遍布全身的管道系统，（血液）在这套管 道系统中循环流动，完成物质的（运输）。
• 一、测量心率
活动一
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
测心率的方法： 1、心脏每分钟跳动 的次数叫做心率 （heart rate)。 2、测量时要保持平 静。 3、可以通过测量30s 的心跳次数，从而计 算出心率。
循环系统
心脏的工作
心脏对人体有什么作用？心脏是如何工作
的？（或是什么力量“推动”血液在我们体 内的血管中不停的循环往复流动呢？）
心脏的大小与自己握紧的拳头相似。
心脏就像一台强有力的泵，将血液
压入血管，推动血液流经全身各部
位，从而将养料和氧气输送到全身，
满足人体生长发育的需要。
记
颈肩的血管分布
问题1：体验手的感觉。 问题2：用力挤压网球后手的感 觉如何？由此联想心脏是如何工 作的？
2、探究影响心跳快慢的因素
小学科学冀人版六年级下册奇妙的人体7.循环与运输-章节测试习题
章节测试题1.【答题】在循环系统中，人体主要的器官是（）。
A.肺B.胃C.心脏D.肝脏【答案】C【分析】本题考查血液循环系统。
【解答】在循环系统中，人体的主要器官是心脏。
2.【答题】在跑完200米之后，小明的心跳速度会（）。
A.增快B.减慢C.没有变化D.身体状况稳定【答案】A【分析】本题考查心跳加快的知识点【解答】运动完，心跳会加快。
3.【答题】看完一部惊险片后，小红高度紧张，假如小红正常心率为80，此时小红的心率可能是（）。
A.60B.70C.80D.90【答案】D【分析】本题考查心率的知识点。
【解答】人在紧张的时刻，大脑皮质就会对心加速中枢发出命令，通过交感神经使心跳加快。
4.【答题】动脉血的颜色呈鲜红色，这主要是因为血液中含有大量的（）。
A.氢气B.氮气C.氧气D.二氧化碳【答案】C【分析】本题考查血液的知识点。
【解答】动脉血含氧量高，所以呈鲜红色。
5.【答题】血液里的氧气和二氧化碳的交换是在（）内完成的。
A.肺B.心脏C.肝脏D.血液【答案】A【分析】本题考查血液循环的过程。
【解答】血液里的氧气和二氧化碳的交换是在肺内完成的。
6.【答题】在我们人体表面看到的血管呈暗红色，因此我们可以断定血管里的血为（）。
A.静脉血B.动脉血C.含有大量氧气的血【答案】A【分析】本题考查血液的知识点。
【解答】血液分为两种，动脉血和静脉血，静脉血含氧量低，呈暗红色，动脉血含氧量高，呈鲜红色。
7.【答题】爸爸和左左同学去公园散步，如果爸爸的心率是85，那么左左的同学的心率是（）。
A.77B.80C.89D.150【答案】C【分析】本题考查心率的知识点。
【解答】儿童的心率一般略高于成年人。
8.【答题】对于心脏的保健不正确的是（）。
A.平时要注意保健，尽量不要运动，以免受伤B.烟酒对心脏的伤害很大C.可以参加适当的运动D.不能偏食，厌食，要多吃蔬菜【答案】A【分析】本题考查血液循环系统。
【解答】略。
9.【答题】心脏位于人体的（）。
冀教版六年级科学下册第二单元奇妙的人体知识点汇总
奇妙的人体一、填空1.从外部形态上看，人体由（头）（颈）（躯干）（四肢）组成。
2.头可分为（颅部）、（面部）；躯干可分为（胸部）、（腹部）、（盆腔）；四肢可分为（上肢）、（下肢）。
3.（细胞）是构成人体及其它动植物的生命的（基本单位）。
4.人体构成层次：（细胞）→（组织）→（器官）→（系统）→（人体）（细胞是怎样构成人体的？）房屋的构成层次：（砖）→（墙）→（房间）→（单元）→（楼房）生物圈构成层次：个体→种群→群落→生态系统→生物圈5.观察细胞需借助（显微镜）或（凸透镜），使用显微镜（双眼都要睁开）。
6.绝大多数生命体都是由（细胞）构成的，有的结构简单，只有（一个细胞），有的结构比较（复杂），由（数亿个细胞）构成。
人体内的细胞不断地吸取（氧气和养料），排出（二氧化碳）等废物，为人体的生命活动提供源源不断的（物质）和（能量）。
7.不同类型的细胞，（形状、颜色、大小）各不相同。
植物细胞像一个个（小格子），动物细胞表面像（足球），人的口腔细胞（呈椭圆形），人的血细胞（呈卵形），人的神经细胞（较长、有突起）。
8.食物经过的消化器官：（口腔）--（咽）--（食道）--（胃）--（小肠）--（大肠）--（肛门）9.食物在消化过程中所经过各个消化器官相互连接，共同组成了人体的（消化道）。
成年人小肠长约（6）米，大肠约（1.5）米。
10.常见的消化液有：（唾液）、（胃液）、（胆汁）、（胰液）、（肠液）等11.人类借助（内窥镜）可以很好的检查人体内的器官疾病。
医生用光导纤维制作的（内窥镜）可以看到器官（内部）的情况。
（内窥镜）在诊断和治疗疾病方面发挥着重要作用。
12.健康的肺，颜色（粉红）、（表面光滑）；损坏的肺，颜色（发黑），表面（粗糙）。
13.我们进行呼吸的过程是通过（吸气）和（呼气）两个动作完成的。
呼气时胸腔（向内收缩），吸气时胸腔（向外扩张）。
14.通过实验我们知道人是这样呼吸的：15.从（鼻腔）吸入新鲜空气，通过（喉）、（气管）、（支气管），进入（肺），新鲜空气中的（氧气）进入（肺泡）里，被（血液）送到（全身各处）。
六年级下册科学试题 -2.7《循环与运输》习题 冀人版（无答案）
2.7《循环与运输》习题
第一课时
一、填空题
1、循环与运输的器官有心脏和。
2、心脏的大小与相似。
心脏就像一台强有力的，将血液压入血管，
推动血液流经全身各部位，从而将输送到全身，满足人体生长发育的需要。
3、正常成年人在平静状态下的心率是次左右，儿童的心率一般略（高于、
低于）成年人。
4、心跳加快时，输送到全身的增多，以满足人体的需要。
二、简答题
1、什么叫心率？测量心率时应注意哪些问题？
2、影响心跳快慢的因素有哪些？
3、血液循环的过程是怎样的？
4、心脏是如何工作的？
5、治疗心脏疾病的新技术有哪些？
三、列举题
列举三种有效的保护自己血管和心脏健康的具体措施。
第二课时
一、填空题
1、循环器官包括：（）、心脏。
血液循环系统的核心是（），人们常把
它称为“（）”。
2、循环系统中心脏相当于泵，为血液循环流动提供了（），而血管相当于运送
食物的（）。
3、在我们的身体中，有一套由血管组成的遍布全身的管道系统，血液在这套管道系统中
（）流动，完成物质的（）。
推动血液在我们体内的血管中不停地（）流动的动力主要靠（）。
二、简答题
1、心脏的作用有哪些？
2、影响心脏跳动快慢的因素有哪些？
3、新技术在医学中的发展和应用给人类带来了哪些好处？
三、列举题
列举三种治疗心脏疾病的新技术。
精选2019-2020年小学科学六年级下册第二单元 奇妙的人体冀教版复习巩固第七十七篇
精选2019-2020年小学科学六年级下册第二单元奇妙的人体冀教版复习巩固第七十七篇第1题【单选题】食物首先要经过的消化器官是( )。
A、口腔B、胃C、大肠D、小肠【答案】：【解析】：第2题【单选题】构成人的基本单位是( )。
A、细胞B、组织C、器官D、系统【答案】：【解析】：第3题【单选题】食物的消化要靠( )先将食物破碎。
A、牙齿B、小肠C、肝脏D、唾液【答案】：【解析】：第4题【单选题】神经系统的“司令部”是( )。
A、脑B、脊髓C、神经【答案】：【解析】：第5题【单选题】在运动时人体的心率比平静时的心率( )。
A、高B、低C、相同【答案】：【解析】：第6题【单选题】人体内细胞排出的是( )。
A、养料B、氧气C、水D、二氧化碳【答案】：【解析】：第7题【判断题】处于青春期的我们，除身体的变化外，心理上也悄悄滴发生着变化。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第8题【判断题】心脏的左心房和左心室相同，右心房和右心室相通。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第9题【判断题】饭后立即读书写字，有助于食物的消化。
( )A、正确B、错误【解析】：第10题【填空题】消化器官包括：______、食道、胃、______、大肠、______、肝等【答案】：【解析】：第11题【填空题】每个人青春期开始的年龄和结束的年龄略有不同，一般为______岁到______岁，女孩比男孩平均早______岁。
【答案】：【解析】：第12题【填空题】反应时的长短与______、______、______、______等因素有关。
【答案】：第13题【填空题】人体时时刻刻要通过______与外界进行气体交换。
通过呼吸，我们可以将______输送到体内，并将体内产生的______排出体外。
【答案】：【解析】：第14题【填空题】人体只有通过呼吸器官，连续不断地得到充足的______，才能获得人体活动所需要的______。
【答案】：【解析】：第15题【填空题】细胞为人体的生命活动源源不断地提供______和______，它不断地吸取______和______，排出二氧化碳等废物。
冀教版六年级科学下册第二单元《奇妙的人体》检测卷(含答案)
冀教版六年级科学下册第二单元《奇妙的人体》检测卷班级：姓名：考号：得分：一、填空题（每空1分，共37分）1. 我知道的人体内部的器官有、、、、、等。
2. 从外部形态上看，人体由、、、组成。
3. 就像一台强有力的泵，将血液压入，推动血液流经全身各部位，从而将和输送到全身，满足人体的需要。
4. 人体不仅具有、、、等重要的生理功能，而且具有、、等重要的心理功能，这些心理功能主要是由人体的实现的。
5. 青春期的发育可以决定我们以后的和。
6. 我们下水游泳，一开始觉得水凉，后来就觉得不那么凉了，这是一种现象。
7. 心跳的快慢与有关。
8. 从刺激呈现到反应开始之间存在的时间间隔，被称为。
9. 神经系统主要是由、和组成的。
10.为了健康、顺利地度过青春期，我们需要全面、合理的；的体魄；养成良好的。
11.热情、宽容、守信、自尊、自律、有爱心等，往往是在与的过程中的。
二、判断题（每小题2分，共18分）12.人的心脏在腹部。
（）13.每个生命体都是由很多细胞构成的。
（）14.人体消化吸收的主要器官是小肠。
（）15.正常成人在平静状态下的心率是75次左右。
（）16.在大多条件下，我们对刺激的感觉与刺激的真实情况是一致的。
（）17.组成人体最基本的单位是组织。
（）18.使用显微镜时必须闭上一只眼睛。
（）19.儿童的心率一般略高于成年人。
（）20.喜欢和同龄人交往是件好事，当你和异性同学交往时，需要学会掌握分寸。
（）三、选择题（每小题2分，共12分）21.任何事物的构成都有一定的层次，以下正确的是（）A. 一幢楼、房间、单元房、墙、砖B. 有机体、系统、器官、组织、细胞C. 生态系统、种群、群落、个体22. 暴饮暴食对（）有伤害。
A.肝脏B.口腔C.胰脏D.胃23. 食物在消化过程中必须经过的器官是（）A.心脏B.膀胱C.胃D.鼻子24. 酗酒后最容易受到伤害的器官是（）A.肝脏B.肺C.大脑25. 通过呼吸，我们可以将（）运到体内。
冀教版小学科学六年级下册第二单元《奇妙的人体》复习课件
第二单元 奇妙的人体
25、影响心跳快慢的因素是？（心跳快慢与哪些因素有关？）
答：心跳快慢与（1）心情有关;（2）是否运动有关;（3）身体受到外 界刺激有关;(4)吃很辣很烫的食物有关。 26、一天中我们的心情会发生一些变化，那些时候心跳会加快呢？ 答： （1）做剧烈运动时；（2）心情激动时；（3）心情紧张时；（4） 心里恐惧时。 27、心脏和肺共同分布在[胸腔]里，[胃、大小肠]分布在[腹腔]里。 28、心脏是如何工作的？ 答：心脏的大小与自己握紧的拳头相似。心脏就像一台强有力的泵， 将血液压入血管，推动血液流经全身各部位，从而将氧气和养料输送 到全身，满足人体的生长发育的需要。 29、心跳加快时，血液流动加快从而运送到全身的养料和氧气增加； 呼吸加快时，能帮助我们获得更多的氧气。
答：吃馒头反复咀嚼，感觉有甜味。这是因为口腔里的唾液消化了馒 头里的淀粉形成麦芽糖，所以感觉有甜味。
第二单元 奇妙的人体
11、暴饮暴食好吗？说说你的理由。
答：不好。（1）暴饮暴食会使唾液腺的分泌不能满足需要，咀嚼肌需 要不停地运动。（2）暴饮暴食会导致胰腺充血水肿，急性发炎，然后 坏死。（3）暴饮暴食会使胃胀大，增加胃的压力。（4）暴饮暴食、大 量饮酒会使肝脏增加消毒负担。 12、健康的肺，颜色鲜红、表面光滑；损坏的肺，颜色发黑，表面粗糙。 13、我们进行呼吸的过程是通过呼气和吸气两个动作完成的。吸气时胸 腔向外扩张，吸气时胸腔向内收缩。 14、通过实验我们知道人士这样呼吸的：
6、细胞的作用？ 答：人体内的细胞不断地吸取氧气和养料，排出二氧化碳等废
物，为人体的生命活动提供源源不断的物质和能量。
7、食物经过的消化器官：口腔、食管、胃、小肠、大肠、 肛门。各个器官的作用：口腔（唾液）——咀嚼，初步消化
六年级下册科学第二单元《奇妙的人体》复习冀人版12张
37、在青春发育期，我们的[身高][体重][肺活量]等方面都有明显的增长。 38、遍布全身各个部分的[氧气和养料]通道是[血管]；遍布全身的[信息] 通道是神经。
39、处于青春期的我们，心理发生着重要的变化，主要表现在； （1）愿意独立行事。 （2）有许多小秘密不想让别人知道。 （3）总想去冒险，做大人不让做的事。
6、细胞的作用？ 答：人体内的细胞不断地吸取氧气和养料，排出二氧化碳等废
物，为人体的生命活动提供源源不断的物质和能量。
7、食物经过的消化器官：口腔、食管、胃、小肠、大肠、 肛门。各个器官的作用：口腔（唾液）——咀嚼，初步消化
食物；肝脏（胆汁）——分解酒精；胰腺（胰液）——分解消 化油腻、酒精食物；胃（胃液）——人体内主要的食物消化器 官；小肠（肠液）——吸收营养物质；大肠——暂时存储食物 残渣。
耳朵听到
指认五官
34、生活中适应现旗象语游戏
对方旗语动作
眼睛看到
说出旗语
27、心脏和肺共同分布在[胸腔]里，[胃、大小肠]分布在[腹腔]里。
入鲍鱼之室，久而不闻其臭。
第二单元34奇、妙的生人体活中适应现象：
（1）入芝兰之室，久而不闻其香；入鲍鱼之室，久而不闻其臭。
（2）到河里洗澡，刚开始感觉凉，过一会儿就不那么凉了。
答：吃馒头反复咀嚼，感觉有甜味。这是因为口腔里的唾液消化了馒 头里的淀粉形成麦芽糖，所以感觉有甜味。
第二单元 奇妙的人体
11、暴饮暴食好吗？说说你的理由。
答：不好。（1）暴饮暴食会使唾液腺的分泌不能满足需要，咀嚼肌需 要不停地运动。（2）暴饮暴食会导致胰腺充血水肿，急性发炎，然后 坏死。（3）暴饮暴食会使胃胀大，增加胃的压力。（4）暴饮暴食、大 量饮酒会使肝脏增加消毒负担。 12、健康的肺，颜色鲜红、表面光滑；损坏的肺，颜色发黑，表面粗糙。 13、我们进行呼吸的过程是通过呼气和吸气两个动作完成的。吸气时胸 腔向外扩张，吸气时胸腔向内收缩。 14、通过实验我们知道人士这样呼吸的：
冀人版科学六年级下册第二单元测试卷(后附答案)
冀人版科学六年级下册第二单元测试卷一、选择题 1．观察细胞需要的仪器是（ ）。
A ．显微镜B ．望远镜C ．放大镜D ．扫描仪2．青春期身体形态结构、功能发生了显著变化，下列不是青春期的变化特点是（ ）。
A ．心脏功能增强 B ．肺的功能增强 C ．神经系统的功能增强D ．血液大量增加3．暴饮暴食，过多油腻食物以及大量饮酒对（ ）有伤害。
A ．肝脏B ．口腔C ．胰脏D ．胃4．脑属于（ ）。
A ．细胞B ．组织C ．器官D ．系统5．女孩比男孩进入青春期平均（ ）。
A ．早4岁B ．晚4岁C ．早2岁D ．晚2岁6．氧气和二氧化碳的交换是在（ ）里进行的。
A ．鼻腔B ．肺C ．心脏D ．肝脏7．我国青少年一般从（ ）开始进入青春期。
A ．7—10岁B ．10—12岁C ．13—15岁8．测量心率时要注意（ ）。
A ．特别兴奋B ．保持平静C ．无所谓9．心脏为人体的血液循环提供（ ）。
A ．场所B ．动力C ．血液D ．原料10．酗酒后最容易受到伤害的器官是（ ）。
A ．大脑B ．肺C ．肝脏D ．胃二、填空题11．人体结构的构成是（由高到低）：有机体、__________、___________、___________、细胞。
12．人体内的细胞不断地吸取____________和____________，排出____________等废物，为人体的生命活动源源不断地提供物质和____________。
13．________就像一台强有力的泵，将血液压入________，推动血液流经全身各部位，从而将________和________输送到全身，满足人体________的需要。
14．青春期的发育可以决定我们以后的( )和( )。
15．心脏每分钟跳动的次数叫_________。
正常成年人在平静状态下每分钟________次左右，儿童的心率一般____于成年人。
16．从刺激________到________之间存在的________被称为反应时。
最新精选科学六年级下册[第二单元 奇妙的人体5 消化与吸收]冀教版练习题[含答案解析]第二十七篇
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【答案】：
【解析】：
消化过程是怎样的？
A（1）牙齿将食物破碎，加进唾液，经舌搅拌，将食物送入食道。（2）食物经过食道到达胃，胃的蠕动及胃液的作用把食物变成食糜，进行初步消化。（3）食糜到达小肠后，在肠的蠕动及肠液、胆汁的作用下进一步消化，变成能溶解于水的营养物质，被小肠绒毛吸收。（4）剩余的残渣进入大肠，大肠吸收水份，将剩余的残渣由肛门排出体外。
A、胃、胃液
B、口腔、唾液
【答案】：
【解析】：
吃饭时看书会( )。
A、分散精力，使饭粒进入气管
B、减少消化液的分泌，影响食物消化
C、帮助记忆
【答案】：
【解析】：
消化器官包括：______、食道、胃、______、大肠、______、肝等
【答案】：
【解析】：
人的消化一是靠______的咀嚼和______的蠕动；二是靠唾液、______、______和胆等消化液。
【答案】：
【解析】：
唾液是口腔中分泌的一种______，所以不要随便吐掉。细细咀嚼馒头会有感觉有甜味，是因为唾液将食物中的______转化为______。
【答案】：
【解析】：
食物在消化过程中所经过的各个消化器官相互连接，共同组成了人体的______。
【答案】：
【解析】：
我们应该养成哪些良好的饮食习惯，才能保证消化系统的正常工作，保持我们的健康？
最新精选科学六年级下册[第二单元奇妙的人体5消化与吸收]冀教版练习题[含答案解析]第二十七篇
食物的消化和吸收工作主要是在( )完成的。
2019-2020学年度冀教版小学科学六年级下册第二单元 奇妙的人体课后辅导练习十
2019-2020学年度冀教版小学科学六年级下册第二单元奇妙的人体课后辅导练
习十
第1题【单选题】
米饭中的淀粉，在( )被( )消化了，一部分变成糖。
A、胃、胃液
B、口腔、唾液
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
经常参加体育锻炼，可以增加肺的通气能力，这是因为( )。
A、血液循环的速度加快了
B、呼吸收缩的力量增强，扩大了胸廓的活动范围
C、人经常参加体育锻炼不得病，肺部也随之得到增强
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
如果用灌溉系统来比喻人体内的循环系统，那么心脏就相当于( )。
A、水管
B、喷头
C、水泵
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
神经系统的“司令部”是( )。
A、脑
B、脊髓
C、神经
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
( )波士顿哈弗医学院的佐尔医生发明了心脏起搏器，挽救了许多患者的生命。
A、美国
B、英国
C、中国
D、日本
【答案】：
【解析】：
第6题【单选题】
下列器官属于神经系统的是( )。
A、心脏
B、胃
C、肺
D、大脑。
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【解析】：
在一天中我们的心跳快慢会发生一些变化，有些时候会感到心跳______，全身______；甚至流出汗来。
【答案】：
【解析】：
心跳与脉搏的频率一致吗？还有几种测量脉搏的方法？
A一致。（1）直接用听诊器测心率。（2）将右手中指和食指放在左手腕动脉处可测心率。（3）将中指和食指放在颈动脉处可测心率。
最新精选科学六年级下册第二单元奇妙的人体7循环与运输冀教版练习题二十七
动脉血管是血液( )心脏的血管。
A、遍布全身
B、流回
C、流出
D、内存
【答案】：
【解析】：
在运动时人体的心率比平静时的心率( )。
A、高
B、低
C、相同
【答案】：
【解析】：
正常成年人在平静状态下的心率是( )左右。
A、70次
B、75次
【答案】：
【解析】：
心跳的快慢与哪些因素有关？
A与运动剧烈程度、外界刺激、身体素质等有关。
【答案】：
【解析】：
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
心脏有四个室，即______、______、______、______。
【答案】：
【解析】：
心脏每分钟跳动的次数叫______。测量时要______。
【答案】：
【解析】：
心跳与脉搏的频率是______的。（填“一致”或“不一致”）
【答案】：
【解析】：
人体从呼吸系统和消化系统中获取的氧气和养料，是通过______输送到全身各处的。
【答案】：
【解析】：ห้องสมุดไป่ตู้
血液循环系统由______和______组成。心脏的大小与______相似，心脏就像一台强有力的______，为血液循环流动提供了动力。
【答案】：
【解析】：
在我们的身体中，有一套由______组成的遍布全身的管道系统，______在这套管道系统中循环流动，完成物质的______。
C、80次
D、100次
【答案】：
【解析】：
( )波士顿哈弗医学院的佐尔医生发明了心脏起搏器，挽救了许多患者的生命。
A、美国
B、英国
C、中国
D、日本
【答案】：
【解析】：
如果用灌溉系统来比喻人体内的循环系统，那么心脏就相当于( )。
A、水管
B、喷头
C、水泵
【答案】：
【解析】：
心脏的左心房和左心室相同，右心房和右心室相通。( )