小学二年级作文考试试卷
拿到试卷之后的心情和感受二年级作文
拿到试卷之后的心情和感受二年级作文示例文章篇一：《拿到试卷之后》“叮铃铃……”上课铃响了，这节课是语文课，老师要发上次考的试卷啦！我的心“砰砰砰”地跳个不停，就像揣了一只小兔子。
我紧张地坐在座位上，眼睛紧紧地盯着老师手里的那一沓试卷，心里默默地念叨着：“老天保佑，一定要让我考个好成绩呀！”老师开始发试卷了，我的眼睛眨都不敢眨一下，生怕错过了自己的试卷。
“小明，95 分，不错，继续保持！”小明得意洋洋地走上讲台，领回了他的试卷，看他那高兴的样子，好像要飞起来了似的。
我心里更紧张了，心想：“我能考多少分呢？会不会比小明还高？”“小红，98 分，全班最高分，大家要向她学习！”哇，小红可真厉害！我不由得更加担心自己的成绩了。
终于，老师念到了我的名字：“小刚，85 分。
”我的心一下子沉到了谷底，脑袋“嗡嗡”作响。
我慢吞吞地走上讲台，接过试卷，看着上面那些红红的叉叉，心里难过极了。
回到座位上，我看着试卷，那些错题好像都在嘲笑我：“哈哈，你真笨，这么简单的题都做错！”我的眼泪在眼眶里打转，我强忍着不让它们掉下来。
这时，同桌小李凑过来，看了看我的试卷，说：“哎呀，小刚，你怎么错了这么多呀？你是不是没好好复习？”我瞪了他一眼，没好气地说：“要你管！”小李见我生气了，赶紧闭上了嘴。
我又仔细地看了看试卷，发现有好几道题都是因为我粗心大意才做错的。
比如，那道填空题，我居然把“已经”写成了“以经”，这也太不应该了！还有那道阅读理解题，我没有认真读文章，就匆忙答题，结果答错了。
我后悔极了，心想：“如果我考试的时候再认真一点，再仔细检查一遍，就不会考这么差了。
”放学了，我垂头丧气地回到家。
妈妈见我不高兴，问我：“小刚，怎么了？是不是在学校里遇到什么不开心的事了？”我把试卷递给妈妈，小声说：“妈妈，我这次考试没考好。
”妈妈看了看试卷，没有批评我，而是温柔地说：“小刚，别灰心，这次没考好没关系，只要你找出原因，下次努力就行了。
”听了妈妈的话，我心里暖暖的，暗暗下定决心：“下次一定要考好，不能再让妈妈失望了！”这次拿到试卷的经历让我明白了，学习一定要认真，不能马虎，只有这样，才能取得好成绩。
烦恼的考试作文400字
烦恼的考试作文400字烦恼的考试作文400字在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的烦恼的考试作文400字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
烦恼的考试作文400字1考试前一天，是我平生最烦恼的一刻，不是因为怕考不好，而是因为……子曰：“学而时习之，不亦说乎”，确实，反复温习学过的知识，是好事。
但不知怎的，这天，我反复复习学过的知识，但是我却越翻越后怕，其实，我“闭着眼”也不能考得太不好。
可是，我越看语文书上“密密麻麻”的知识，越焦虑不安。
其实，我越复习，越不在状态，感觉有些精神疲劳。
但，课本上复习“n”遍的知识又有什么好看的呢？接着，我翻了翻前面的基础知识，这要是错了就太丢脸了吧！注意，这是期末考试，要是考不好可是会被“禁足”的啊！起初，并不在意成绩的我开始紧张起来。
其实，妈妈的规定是进前二十，其实这难度并不大，但是……我的内心如“十五个吊桶打水七上八下”。
其实，以前妈妈总说：“成绩并不重要，重要的是你是否用心”。
本来有些压力的我，现在那些杂念想通通“灰飞烟灭”了。
人都会有发挥失常的时候，一次小考试并不能说明什么，只有认真专注地答卷，才会获得自己满意的成绩。
烦恼的考试作文400字2在日常生活中人人都有烦恼，我也有，下面就让我来说说我的烦恼吧！这个烦恼是什么呢？对，就是考试成绩。
最近我们考试频繁，我的成绩就像海水一样，上下起伏。
上一次，我考了79.5。
看到这个分数，我头上仿佛有一朵乌云。
心想：“完了，完了，这次妈妈一定会请我吃她那份儿口水大餐的。
”本来回家只用10分钟，这次却用了20分钟。
到了家，妈妈用期待的语气说:“洪臻，考多少分呀？”我用十分贝的声音说:“79.5。
”“什么，就考这么点儿分，我天天为你拼死拼活地挣钱，让你吃让你喝，为了就是考上大学，你就拿这分来报答我啊？……”妈妈把我劈头盖脸地吵了一顿。
200字二年级期中考试教训的作文：做完试卷要检查_小学作文
200字二年级期中考试教训的作文：做完试
卷要检查
200字二年级期中考试教训的作文：做完试卷要检查
上周二，我们进行了期中考试，我感觉考的还不错。
前几天，英语、数学试卷发下来了，两门都是优，我可高兴了，心里比喝了蜜还甜，唯有语文卷没发下来，我担心语文考不好会挨妈妈训。
今天，语文试卷终于发下来了，我心里既紧张又兴奋，生怕成绩不理想，拿到试卷我小心翼翼一看，终于松了一口气，总算是个“优”，只是错了两道小题，扣了0.5分。
一个是随便写成了“随变”，另一个是阅读理解，给一段话加的标题不够准确。
我觉得第一个错误太不应该了，如果做完试卷能再仔细检验一遍，肯定就不会错了。
第二个错题，如果能再细心阅读体会也不该出错。
下次考试，我做完试卷后，一定仔细仔细再仔细地检查，争取考一百分!
这篇200字二年级期中考试教训的作文，是一篇紧扣主题的作文
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小学语文二年级作文试卷
一、看拼音写词语1. hēi chē ( )2. māo tóu ( )3. yìng xiàng ( )4. shēng huó ( )5. shí shí ( )二、按要求写句子1. 把句子补充完整。
（把句子补充得通顺、合理。
）（1）今天天气真好，我们可以去______。
（2）妈妈告诉我，______是大家的快乐之源。
2. 改写句子。
（将下列句子改写成不同的句式。
）（1）小红和小明一起做作业。
（2）小丽在操场上跑步。
三、阅读短文，回答问题小明、小红和小丽是好朋友。
一天，他们一起去公园玩。
小明说：“我最喜欢滑滑梯了，我可以从上面滑下来。
”小红说：“我更喜欢荡秋千，可以飞得很高。
”小丽说：“我最喜欢玩捉迷藏，可以躲起来不让别人找到。
”1. 他们三个一起去公园玩，分别喜欢什么？2. 你觉得他们三个谁玩得最开心？四、习作（30分）题目：我的快乐一天要求：1. 请结合自己的经历，写一篇关于你快乐一天的作文。
2. 作文要具体、生动，字数不少于500字。
提示：1. 可以写你在学校、家里或公园里的快乐时光。
2. 可以描述你的心情、所见所闻，以及你的感受。
例文：我的快乐一天今天是我最快乐的一天。
早上，我早早地起床，准备去公园玩。
来到公园，我发现这里人山人海，大家都非常开心。
我和爸爸、妈妈一起走在公园的小路上，看着美丽的风景，心情格外愉快。
突然，我看见了一个大滑梯，它高高的，红红的，非常漂亮。
我迫不及待地跑过去，和小朋友们一起玩起了滑梯。
从滑梯上滑下来的时候，我感觉自己像一只小鸟，自由自在地在空中飞翔。
玩累了，我们来到了公园的草地上。
我和小伙伴们一起踢足球，大家你追我赶，场面十分热闹。
我们还一起在草地上跳绳、捉迷藏，开心极了。
中午，我们在公园的餐厅里吃了一顿丰盛的午餐。
我们一边品尝美食，一边聊天，度过了一个愉快的午餐时光。
下午，我们来到了公园的动物园。
我考试得了100分_二年级作文
我考试得了100分
星期三我们数学考试，我仔仔细细地把每道题做好了就交给老师。
我左盼右盼地希望老师把试卷早点发下来，因为我好想知道自己考了多少分。
星期五，试卷终于发下来了。
我心里蹦蹦跳，我打开试卷一看，啊！我竞然得了100分！这个100分我不知盼望了多久，现在终于满足了我的愿望。
我好兴奋，我想看看别人是不是也考了100分，于是，我朝前看看我前面的人，往后瞧瞧我后面的人，又往左右看了一眼，呀！他们都没有考100分！此时我简直是心花怒放了！
下午，妈妈来接我回家，我满面春风地迎上去，掩藏不住内心的喜悦，高兴地对妈妈说：“妈妈，我数学考试得了100分。
”妈妈听了高兴地亲了我一下说：“儿子不错呀，要续继努力！”
妈妈为了奖励我，买了我最喜欢吃的“肯德基”和我最喜欢的玩具。
我享受着100分给我带来的喜悦，但我也时刻提醒自己不要骄傲，要续继努力。
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二年级语文试卷阅读与作文共几分
二年级语文试卷阅读与作文共几分
小学语文二年级试卷共十大题，总分为100分。
分“基础知识”占84%(给大写字母排序、生字选择正确读音，写汉字、选字填空、组词、补充词语、我会积累、按课文内容填空、。
)“课外阅读”占8%“看图写话”占8%。
A等(27—30）：切题，思想健康，中心明确，内容具体，层次清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面清洁。
B等(24—27）：切题，思想健康，中心明确，内容比较具体，层次较清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面整洁。
C等(18—24）：基本切题，思想健康，中心基本明确，内容欠具体，层次不够清楚，语句基本通顺，标点使用大体正确，错别字多。
D等（18分以下）：不合题意，中心不明确，内容很不具体，层次不清，语句不通，标点错误和错别字多。
其中：错别字每个扣0.5分，扣足5分为止；标点错误每个扣0.5分，扣足3分为止；卷面太乱，字迹潦草酌扣1—2分。
卷子发下来了_小学二年级作文300字
卷子发下来了
今天上数学课的时候，老师把我们上次测验的卷子发了下来，虽然我的数学考了96分，我也觉得自己考得还不错，但是我的试卷上却错了一些，我不该做错的题，这些都是粗心导致的。
当我把卷子拿回家的时候，我的心里非常的高兴，因为我觉得虽然我出了一些错误，但是妈妈应该会觉得这个分数还不错，而是令我没有想到的当她妈妈看完我的试卷之后，她的表情非常的严肃。
他很认真的跟我说，我粗心的习惯已经保持了很久了，一定要改正才行，要不然的话，今后的学习也会受到这个粗心毛病的拖累。
我听了妈妈的话，认真反思了一下自己，虽然我觉得自己有能力考满分，但是总是因为粗心出错的话，永远也不可能达到这个目标，只要我把粗心的毛病完全改掉，我就有可能考满分，我一定要向这个目标努力才行。
二年级作文：我只考了93分
我只考了93分
“同学们，今天我给大家发期中考试的试卷。
”林老师拿着一叠试卷大步流星地走进教室，大声地说。
同学们一听发试卷，立刻坐好。
我的同桌郑依纯做得特别直，眼睛看着老师，好像很想考100分的样子。
其实，我也想考100分。
这时，林老师看我们都坐好了，她清清嗓子说：“现在请报到名字的同学过来拿试卷。
郑依纯100分。
”哇！一听郑依纯考了100分，大家全都兴奋地鼓起掌来。
随着掌声，郑依纯开心地跑上去领试卷。
她领回试卷，把试卷平平整整地摆在桌子上，拍拍我的手臂，微笑着指了指那个鲜红的“100分”。
她什么也没说，但我知道她在告诉我，她考了100分。
于是，我送给她一个大拇指。
可是，林老师还没报到我的名字，我心里更加紧张了，我到底考了多少分呢？这时候，林老师说：“杨小添，93分。
”什么？我只考了93分？我简直不敢相信自己的耳朵，等老师再叫我一次，我才知道自己真的只有考93分。
我低着头慢慢地走到讲台前，拿走试卷，回到座位，塞到抽屉里，我该怎么办？
终于熬到了下课，至于老师讲的东西，我一个都没有记住。
回到家，妈妈看了我的试卷，说：“下次上课得认真一点了，如果再不认真的话，就会被爸爸打屁股的。
”我点点头，心里暗暗下定决心：以后，我上课一定要很认真。
小学二年级期中考试语文作文题目：爸爸是爱我的
小学二年级期中考试语文作文题目：爸爸是爱我的
期中考试是我们大家都期待的，也是检查我们最近一段时间的学习成果，下面这篇小学二年级期中考试语文作文题目，大家一起来看看吧!
小学二年级期中考试语文作文题目：爸爸是爱我的
一天晚上，我正在默写单词，妈妈同意爸爸先吃冰淇淋，可爸爸没有吃，他要等我默完字再陪我一起吃，妈妈忍不住先吃了冰淇淋。
我终于默完了单词，爸爸就陪我一起吃冰淇淋了。
爸爸还把冰淇淋好吃的那一部分给我吃，爸爸给我多吃一点，自己少吃一点。
我从这一个地方发现爸爸是很爱我的!
上述小学二年级期中考试语文作文题目，是一篇流畅、清楚的文章。
二年级作文看到考试成绩后的心情
二年级作文看到考试成绩后的心情《看到考试成绩后的心情》
作文一
今天，老师把考试成绩发下来啦。
我的心呀，一直“砰砰砰”地跳。
当我拿到试卷，看到上面的分数，我高兴得差点跳起来！因为我考了 98 分！我觉得自己这段时间的努力没有白费。
我想起每天放学后，我都会认真完成作业，还会多做几道练习题。
妈妈也会在旁边陪着我，给我鼓励。
我要继续努力，下次争取考 100 分！
作文二
哎呀呀，今天知道考试成绩啦！我一看到那个分数，心里就像有只小兔子在乱蹦。
我只考了 80 分，心里可难受啦。
我想起考试的时候，有几道题我本来会做的，可是太粗心，做错了。
回到家，我低着头把试卷给了妈妈。
妈妈没有骂我，而是鼓励我下次要认真。
我暗暗发誓，以后一定要认真听讲，认真做作业，下次一定要考个好成绩！
《看到考试成绩后的心情》
作文一
今天老师发考试成绩喽！我的心紧张得不行。
看到成绩的那一刻，我松了一口气，我考了 95 分呢！我马上想到，上次考试因为粗心丢了好多分，这次我认真检查了，果然有进步。
放学回家，我一路蹦蹦跳跳的，感觉小鸟都在为我唱歌。
我要告诉爸爸这个好消息，他一定会表扬我的！
作文二
今天知道成绩啦，我的心情就像坐过山车一样。
我一看，才考了 75 分，心里特别难过。
我想到平时玩游戏太多，没有好好复习。
看着试卷上的红叉叉，我后悔极了。
以后我一定要改掉坏毛病，认真学习，下次一定要让成绩变好！。
二年级考数学口算作文
二年级考数学口算作文记得我上二年级的时候，有一次数学口算考试，那可真是一次令人难忘的经历啊！那天早上，阳光透过教室的窗户，照在课桌上，好像在给我们加油打气。
第一节课的铃声刚响，数学老师就抱着一沓厚厚的试卷走进了教室。
她的表情很严肃，这让原本轻松的气氛一下子紧张了起来。
“同学们，今天我们进行数学口算考试，都要认真对待！”老师的声音在教室里回荡。
我心里“咯噔”一下，数学口算一直是我的强项，可不知道为什么，那一刻心里还是有点儿没底。
试卷发下来的时候，我的心都提到了嗓子眼儿。
看着那些密密麻麻的数字和运算符号，我深吸了一口气，告诉自己：“别慌，别慌，一定能行！”考试开始了，教室里安静得只能听到笔尖在纸上“沙沙”作响的声音。
我紧紧地握着铅笔，眼睛快速地扫着题目，脑子飞速地运转着。
第一道题：“3+5=”，这太简单了，我毫不犹豫地写下了“8”。
第二道题：“7-4=”，嗯，“3”，我心里默念着。
就这样，一开始的题目都还挺顺利的，我心里渐渐有了点儿底，紧张的心情也慢慢放松了下来。
可是，做到中间的时候，突然出现了一道有点难的题目：“25+18=”。
哎呀，这可把我难住了。
我皱起了眉头，嘴里小声嘟囔着：“25 加上18，25 加上18……”手指头在桌子下面不自觉地掰了起来。
时间一分一秒地过去，我的额头上开始冒出了汗珠。
就在我急得像热锅上的蚂蚁的时候，突然灵光一闪，想起了老师教过的凑十法。
“对呀，25 先加上 20 等于 45，再减去 2 不就是 43 嘛！”我兴奋地差点叫出声来，赶紧把答案写了上去。
解决了这道难题，后面的题目又变得顺畅起来。
我越做越有信心，速度也越来越快。
“还有最后五分钟！”老师的提醒声让我心里又紧张了一下。
我赶紧加快速度，把剩下的几道题做完，又仔细地检查了一遍。
“时间到，交卷！”老师的声音刚落，教室里就响起了一片叹息声。
有的同学自信满满地交了卷，有的同学则垂头丧气，好像考得不太好。
我交了卷之后，心里还是七上八下的。
二年级考试作文：你对这次考试成绩不满意
二年级考试作文：你对这次考试成绩不满意这次的考试成绩出来了，我对自己的表现感到非常失望和不满意。
尽管这次的考试题目并不是很难，但我却没有取得好的成绩。
这让我觉得自己没有充分发挥出自己的潜力，我感到非常遗憾。
我没有在考试前充分准备。
这次考试前，我没有按时复习，也没有认真完成老师留的作业。
我总是拖到最后一刻才开始复习，这样根本没有办法掌握好知识点。
考试时，我发现许多问题我都不会，这让我感到非常无力。
我在考试中太过于紧张。
当我拿到试卷时，心里充满了紧张和焦虑。
我害怕考不好，担心会丢分。
这种紧张使我的注意力无法集中，导致我在一些简单的题目上也出现了错误。
这让我很后悔，我应该保持冷静，用正确的思路解题。
我在考试过程中没有好好把握答题时间。
我在一道题上花费了太多时间，导致我其他的题目没有时间完成。
如果我能合理地安排时间，准确地掌握答题节奏，那么我一定会取得更好的成绩。
对于这次考试成绩的不满，我知道我不能简单地埋怨自己，而是要从中认识到自己的不足，找到原因，并制定有效的纠错措施。
我要改变自己的学习态度，不能再拖延复习时间，要制定合理的学习计划，按时完成作业。
只有充分准备，我才能在考试中有更好的发挥。
我要学会放松和控制自己的情绪。
在考试前，我可以通过做一些放松的活动来减轻紧张情绪，比如听听音乐、呼吸新鲜空气等。
在考试时，我要时刻提醒自己保持冷静，集中注意力。
我要学会合理安排答题时间。
在开始做试题之前，我要先预估每道题的时间，然后按照这个时间表有条不紊地完成每道题目。
如果某道题卡住了，我要有勇气放弃，不再浪费时间。
通过这次考试，我认识到了自己的不足，也明白了学习不是一蹴而就的，需要长时间的积累和不断的努力。
我相信只要我坚持不懈地努力学习，下次考试我一定会取得满意的成绩！。
[小学二年级]小学二年级作文：谁的脚最好
![[小学二年级]小学二年级作文：谁的脚最好](https://img.taocdn.com/s3/m/34c97d0ceef9aef8941ea76e58fafab068dc4459.png)
[小学二年级]小学二年级作文：谁的脚最好二年级期中考试作文题目:谁的脚最好
一天，鸡、鸭、猫和马在树下争论谁的脚最好。
我的脚是最好的。
脚趾长，锋利而灵活，挖土找食物要靠它。
鸭子说：我的脚是最好的。
脚趾像桨一样有蹼，所以游泳很方便！
那么猫和马会说什么呢？他们争论的结果是什么？请拓展你的想象力，编一个故事。
猫说：我的脚是最好的。
抓老鼠时，伸出隐藏在脚上的爪子抓老鼠既快又方便。
如果
敌人出现，我可以用爪子爬树。
如果我没有爪子，我会成为敌人的食物。
马说:“我的脚是最好的。
我的脚又结实又强壮，没有人能跑得像我一样快
这次太糟糕了。
他们四个人都说自己的脚很好，一直在争论。
牛大叔睡着了，被叫醒了。
牛大叔走上前问道：“你们四个在争论什么？”
我的脚是最好的。
鸭子说:不，我的脚是最好的。
猫说:“不，不，我的脚是最好的。
”马说:我的脚应该是最好的。
牛叔叔听了，说:“你们都错了。
你只看到自己的优势，却看
不到别人的优势。
”事实上，你自己的脚对你有好处，但对别人没有好处。
【二年级作文】考试看图写话二年级
【二年级作文】考试看图写话二年级考试纪钦文小明和小美是一对同桌。
一天，学校进行考试，小明抓耳挠腮，似乎遇到了难题。
这时，他突然想起爸爸昨天说的话：“如果这次考试考到60分以下，看我不收拾你！”小明想到这儿，更害怕了，他又想：这张试卷上好多题我都不会呀！那该怎么办呢？只有一个办法，偷看同桌的试卷。
他偷偷地瞟向同桌的试卷，没想到被小美发现了，她连忙伸出手阻止：“不许偷看我的试卷！”可是小明还是很害怕考砸，于是又瞟向同桌的试卷。
小美彻底发火了，她对小明大吼道：“你再偷看我的试卷，我就告诉老师！”小明知道小美真的发脾气了，就不敢再偷看她的试卷了。
小明这次的考试成绩并不理想，只考了50分，爸爸又罚他重写试卷。
正在小明遇到难题时，小美偷偷地走了过来，并对小明说：“如果我没有阻止你，那成绩就不是你的了。
”于是小美就耐心地教小明错题了。
小美辅导完题目后，小明感谢道：“多亏了你告诉我这个道理！谢谢你，小美！”同桌的烦恼殷睿婕老师布置完作业，小红和小森在写作业，小森刚才还在认真钻研，可是现在却抓耳挠腮，为什么呢？因为他遇到了难题。
小森想：这道题我不会做，唉，太费脑筋了，还是看一下小红的吧。
小森瞄了一眼小红的作业，小红看到了小森在看她的作业，不高兴地看了他一眼，小红问：“小森，你为什么看我的作业？”小森说：“因为我这道题不会做，实在想不出答案，不想继续想了。
”小红说：“不用担心，今天我有时间，小森，我去你家写作业。
”“太好了！”小森开心地说。
下午放学，小红和妈妈说：“妈妈，今天我去小森家写作业，教他一道题目，请您晚上七点来接我。
”“好的。
”妈妈说。
因为今天下雨，小红撑着一把伞跟着小森回家。
到家后，小森拿出铅笔，又拿出作业本开始思考。
小红说：“小森，我来帮你补作业。
”小红说着在小森旁边坐了下来。
“这道题……”小森开心地说：“谢谢你，小红。
”感谢您的阅读，祝您生活愉快。
二年级英语作文：可我的英语试卷貌似不见了
二年级英语作文：可我的英语试卷貌似不见了今天我在数学考试后，很高兴地回到家里准备交我的英语试卷。
但是，当我到书包里想找出它时，它不见了。
我开始感到失望和困惑，我在书包里搜索了好几遍，但结果都是一样。
我转过头来问妈妈，但妈妈说她没有见过我的试卷。
我不知道它去了哪里。
我的试卷并不是空白的，我在考试时很认真地写了每一道题。
但现在，我必须面对我失去它这个难题。
首先，我尝试回忆，我在考试当天的活动和我的试卷在哪个位置。
我记得我在考试之前检查了我的书包，同时我也检查了几个同学的书包，但我没有看到我的试卷。
所以我不认为任何人在考试之前把它借走了。
其次，我回忆起我回家时可能会造成什么影响。
我在回家的路上没有碰到任何奇怪的事情，我没有与任何人擦肩而过，也没有跌倒，所以我认为我的试卷应该还在我到家之前在我包里。
最后，我决定仔细检查我的房间和书桌。
我认真搜查了我的桌子，我的课桌和床底下，但仍然没有找到它。
它在哪里呢？我真的很困惑。
我试图不再考虑失去试卷的负面影响，这不会改变事实，也不会让我的试卷重新出现。
相反，我决定重新开始，并在下一次考试中做得更好。
通过这次经历，我明白了一些重要的事情。
首先，我知道我需要保管好我的东西，不要随意乱放东西。
其次，我知道我需要更好地组织我的书包和房间，这样我就不会失去我的物品了。
最后，我知道我需要被耐心和稳定的态度所驱动，这样我就能在处理这种不确定事情时做出明智的决策。
尽管我的英语试卷还没有被找到，但我相信这次经历将对我的学习和生活有所帮助。
我会继续努力，为自己的未来而奋斗。
[小学二年级]二年级作文：期中考试
![[小学二年级]二年级作文：期中考试](https://img.taocdn.com/s3/m/74ec395bf11dc281e53a580216fc700abb68526e.png)
[小学二年级]二年级作文：期中考试
二年级期中考试作文题目:期中考试
今天是期中考试。
老师一分发试卷，我的心就怦怦直跳。
因为，我答应妈妈，一定要考90分以上。
虽然我通常得分在90分以上，但我还是有
点紧张。
考试开始了。
我认真对待每一个问题。
突然，一道难题出现了，挡住了我前进的道路。
然而，经过一点思考，我摆脱了它。
看来我平常的努力不会白费。
一页准备好了，翻到第二页，我粗略看了一下，发现比第一页难多了。
结果，我在做
这些问题时更加小心。
但很快又出现了另一个问题。
我闭上眼睛，仔细思考，挖掘和思考我以前学过的相关
内容。
最后，我想起来了。
这个问题又被我解决了。
试卷准备好了，我再次检查了一遍，确保没有问题，然后才交上去。
交了论文后，我
的心仍然七上八下。
我不知道我有多少分，但我心里没有底。
后来，我想起了母亲说的一句话的主题：只要你尽最大努力，就尽最大努力。
我妈妈
不一定会问你考试得了多少分。
想到这里，我的心慢慢平静下来。
因为我已经尽力了。
我
相信我妈妈不会责怪我检查√. 后来分发了试卷，语文和数学成绩为97分。
当然，我不会变懒，因为我妈妈不要求我得高分。
我将继续努力工作。
我将朝着我的
理想目标前进:名牌大学！。
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蒸湘区青少年培训中心二年级语文试卷
姓名 得分
一、我写的字最漂亮(看拼音写词语)。
(12)
x īn k ǔ jiāo ào y ú yu è q īng ch én l è y ú zh ù r én ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
x ī y ǐn z ī w èi yóu yǒng j ǐ y ǔ l íng j ī y í d òng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、在大写字母旁边写出小写字母，再按字母表顺序排列出来。
(7分) I( ) H( ) L( ) N( ) J( ) M( ) K( )
三、我会填字成语。
（6分）
骄（ ）似（ ） 烈（ ）当（ ） 赤日（ ）（ ） 喜（ ）望（ ） 春（ ）花开 一（ ）无（ ）
四、排列句子，整理成一段通顺的话，在括号里写上序号。
（5分）
（ ）吃在嘴里，又香又甜。
（ ）它的形状是弯弯的，像个小月牙。
（ ）剥开果皮，露出了白色的果肉。
（ ）香蕉是我最喜爱吃的水果。
（ ）果皮是淡果黄色的，还略带些小黑点。
五、我会写古诗。
（4分）
接天莲叶无穷碧， 早有蜻蜓立上头。
六、读下面一段话，再回答问题。
（16分）
果园里，果实成熟了。
苹果像娃娃的脸红红的。
黄色的柿子挂满了枝头。
石榴也俏皮的咧开小嘴，向我们微笑。
再看核桃，它们个个圆滚滚胖乎乎的，在枝头上看着小朋友做游戏，它们也想下来玩玩吧！
1、这段有（ ）句话。
（2分）
2、这段话写了果园里的（ ）、（ ）、（ ）、和（ ）这些果实。
(4分)
3、在（ ）里填上合适的词语。
（8分）
（ ）的苹果 （ ）的柿子 （ ）的核桃 （ ）的石榴
4、照样子，写一句话。
（2分）
例句：苹果像娃娃的脸红红的。
七、看图写话。
（50分）
图上的小兔子好辛苦，累得满头大汗，小狗要干什么？请仔细观察画面的内容，以《帮助别人，快乐自己》为题写一段话。
要求：字迹工整，想象合理，不少于200字。
帮助别人，快乐自己。