识字3(3)

造句 我们一家人都很喜欢吃菠萝。
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luó 造字 形声 笔顺
结构 上下 组词 菠萝 胡萝卜 藤萝 女萝
萝 繁体 蘿 形近 箩(luó)箩筐 逻(luó)逻辑 L 艹 笔画 11画 巧记 “夕”阳顶着个草帽四。 字义 通常指某些能爬蔓的植物。 造句 兔子最爱吃胡萝卜。
写法:“夕”刚好写 在横中线的下边。 萝卜
萝 萝萝
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多音字组词并造句
柏
bǎi(柏树)
柏(bó)林是德国首都的音译名,并不是柏 (bǎi)树成林的意思。
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词语导学
【松柏】松树和柏树,常绿乔木。造句:烈士墓前的松 柏象征着革命烈士的精神永垂不朽。 【秧(yānɡ)苗】农作物的幼苗,通常指水稻的幼苗。造 句:春天来了,绿油油的秧苗在微风中翩翩起舞。 【庄稼】地里长着的农作物。造句:爷爷在庄稼地里除 草、施肥。
写法:“木”末笔捺变 点,“白”稍窄些。 柏树
柏 柏柏
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yánɡ 造字 形声 笔顺
结构 左右 组词 杨树 杨柳 白杨
杨 繁体 楊 形近 扬(yánɡ)飞扬 汤(tānɡ)肉汤 Y 木 笔画 7画 巧记 场前无土有树木。 字义 杨树,落叶乔木,种类很多,有的木材可制器物。 造句 我家门前种了许多杨树。
课文详解
竹篮(lán) 箩筐 筷(kuài)子 第三组词语是三种用竹子做成的物品,生
课文详解
茶(chá)叶 菠萝(bō luó) 兰花 第四组词语都是植物,生字都带有 “艹”。对照插图知道带有草字头的字 大都和花草有关。
概括主题
本课采用“词串”的形式,围绕“桂林山水”安排了
四组词语。第一组展现了桂林山水的全貌,第二组描
篮 篮篮
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chá 造字 形声 笔顺
写法:上下要匀称,中 间撇、捺要伸展。
结构 上下 组词 茶叶 茶树 喝茶 茶水
茶 繁体 茶 形近 荼(tú)荼毒 搽(chá)搽药 C 艹 笔画 9画 巧记 “人”在草(艹)“木”中。
茶杯
茶 茶茶
字义 ① 茶茶叶树。,②常用绿茶灌叶木沏,叶成长的椭饮圆料形。,花白色。嫩叶采下经过加工,就是
写法:右部横折折折 钩一笔写成。 杨树
杨 杨杨
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liǔ 造字 形声 笔顺
结构 左右 组词 柳树 柳絮 柳叶 垂柳
柳 繁体 柳 形近 仰(yǎnɡ)仰头 卯(mǎo)卯时 L 木 笔画 9画 巧记 木材卯时运来。 字义 柳树,落叶乔木,枝细长,叶狭长,花黄绿色。 造句 春天来了,柳树发芽了。
写法:右部要紧凑,竖为 悬针竖。 柳絮
拓展提升
与“木”“竹”有关的四字词语
草木皆兵 十年树木 木头木脑 竹报平安 青梅竹马
入木三分 木已成舟 胸有成竹 竹篮打水 茂林修竹
绳锯木断 人非草木 势如破竹 罄竹难书
心灵感悟
祖国的文字不仅源远流长,博大精 深,而且还富有规律,非常有趣,我一定 要好好学习,认识更多的汉字。
随堂练习
一、看拼音,写词语。 zhú lán yánɡ méi liǔ zhī
识字 3
资料宝袋
汉字 记录汉语的文字。世界上最古老的文字之一, 已有六千年左右的历史。现存最古老可识的是三千多年 前殷商的甲骨文和稍后的金文。现用汉字是从甲骨文、 金文演变而来的。在形体上逐渐由图形变为笔画,象形变 为象征,复杂变为简单;在造字原则上从表形、表意到形 声。一个字一个音节,绝大多数是形声字。现代汉字已实 现部分简化。它是中国各民族和国际社会通用的正式文 字之一。
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lán 造字 形声 笔顺
篮 结构 上下 组词 竹篮 菜篮子 网篮
繁体 籃 形近 蓝(lán)蓝天 监(jiān)监考 L 笔画 16画 巧记 竹下一“监”牢,买菜少不了。 字义 用藤、竹、柳条等编的盛东西的器具,上面有提梁。 造句 奶奶每天都提着菜篮子去买菜。
写法:上下要匀称。 “皿”下横长,托住 上部。 篮球
yānɡ 造字 形声 笔顺
结构 左右 组词 秧苗 插秧 瓜秧 豆秧
秧 繁体 秧 形近 和(hé)和好 殃(yānɡ)遭殃 Y 禾 笔画 10画 巧记 秀上英下,左右合成。 字义 ①植物的幼苗。特指稻苗。②某些植物的茎。 造句 春天,田野里的秧苗绿油油的,真美啊!
写法:“禾”末笔捺变 点。 插秧
秧秧 秧
绘了一幅富有本课用图表的形式按实物图、古文字、
偏旁的字形提示了四个偏旁发展演变的过程。课文对
应安排了四组词语,第一组是几种树木的名称及其制
品,生字带有“木”。第二组是两种农作物的名称及
其总称,生字带有“禾”。第三组是三种用竹子做成
的物品,
,生字带
有“艹”。民族情调的画面,第三组介绍了三个著名
的景点,第四组描绘了漓江的景色。
课文详解
松柏〔bǎi〕 杨柳(yánɡ liǔ) 桌椅(yǐ) 第一组词语介绍了几种树木的名称及
其制品,生字都带有“木”。对照插图知 道带有木字旁的字的意思都和树木有关。
课文详解
秧(yānɡ)苗 稻谷 庄稼
第二组词语是两种农作物的名称及其 总称,生字都带有“禾”。对照插图知 道带有禾木旁的字大都和禾苗有关。
预习检查
1.通过观察偏旁的起源与演变图认识并区 分偏旁。
2.理解词语时,可采用将图上描绘的事物和 所学词语联系起来的方式。
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bǎi 造字 形声 笔顺
柏 结构 左右 组词 松柏 侧柏 柏树 圆柏 繁体 柏 形近 伯(bó)伯父 泊(bó)停泊 B 木 笔画 9画 巧记 “白”色的“木”头。 字义 常绿乔木,木质坚硬,纹理致密,可供建筑或制器物用。 造句 我们学校有许多高大挺拔的松柏。
柳柳柳
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yǐ 造字 形声 笔顺
结构 左右 组词 椅子 桌椅 轮椅 躺椅
椅 繁体 椅 形近 倚(yǐ)倚靠 骑(qí)骑马 Y 木 笔画 12画 巧记 此“木”真奇怪,能坐能靠好自在。 字义 有靠背的坐具。 造句 爸爸给我买了一把新椅子。
写法:右部上小下 大,“可”首横要 长。 椅子
椅 椅椅
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造句 饭后喝茶不利于身体健康。
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bō 造字 形声 笔顺
写法:上部横长,末笔捺要伸 展。
结构 上下 组词 菠萝
菠 繁体 菠 形近 波(bō)水波 碧波 B 艹 笔画 11画 巧记 草下起波浪。
菠萝
菠 菠菠
字义 [密菠集萝在]多一年起生,外草部本呈植鳞物片,叶状子。大果,边肉缘味有甜锯酸齿。,花紫色,果实