最新高中英语三年教学规划

乌苏一中英语课程方案指导思想：响应国家教育部“培养全面发展的人”的总体要求，依据《高中英语课程标准》，以“话题引领、读写并重”为原则，学得和习得并行，开展形式多样课程，推进落实英语学科素养，培养学生“语言能力、学习能力、思维品质、文化品格”。

一、目标明确循序渐进

高一（基础）夯实基础掌握方法养成品质

高一主要目标——词汇+语法。

高一上学期：强化记忆词汇，征服语法体系。

高一下学期：突破语法细节，巩固生词难词。

高二（关键）构建体系凸显优势提升能力

高二主要目标——完型填空+阅读+写作。

高二上学期：加强阅读能力，攻克完形填空。

高二下学期：阅读完型两手抓，加强写作方法。

高三（决战）完善网络形成素养深挖潜能

高三主要目标——查漏补缺+迎接高考。

高三上学期：单元巩固复习，各个击破。

高三下学期：专项+模考，综合提高。二．整体规划有序推进

高中英语三年教学规划

学段时间教材与教学内容预期

目标

备

注

高一上上半学期

9.1—11.9

初高中衔接

1.书写习惯26字母、单词、段

落、文章的规范

2.基础语音与朗读技能48音

素，拼读技巧（浊化、连读、

失去爆破）

3.基础语法基本句型结构

必修一

Unit 1 Friendship

Unit 2 English around the

world

Unit 3 Travel Journal

Unit 4 Earthquakes

Unit 5 Nelson Mandela-A

Modern Hero

达到课

程标准

的六、七

级要求

1.每

月按

照年

级组

要求

安排

月考

和半

月考；

2.期

中、期

末学

校统

考；

3.高

考及

其它

安排

遵照

学校

规定

四、依托学案，抓好落实

课时一：Warm-up and vocabulary 课时二：Pre-reading and reading 课时三：Language points

课时四：Grammar

课时五：Extensive reading

课时六：Revision and writing