2015四年级数学下册第四单元观察物体

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看看淘气画出的图形,再想一想。
淘气、笑笑、小鸟看到的各是什么形状? 连一连。
搭一个 ,看一看,把你从正面、 上面和 左面看到的形状分别在方格纸上 画出来。
正面
上面
左面
1.搭一搭,想一想,从正面看到的形 状一样吗?
2.想一想,从上面看到的是什么 形状?连一连。
3.想一想,在方格纸上画一画。 ⑴从上面看, 看到的是什么形状? ⑵从左面看,看到 的是什么形状? ⑶用这几块正方体还 能搭出其他立体图形
第三课时
淘气用4个正方体搭了一个立体图形, 从正面、右面和上面看到的形状如下, 你能搭出这个立体图形吗?
正 面
右 面
上 面
笑笑用4个正方体搭了一个立体图形, 从正面、右面和上面看到的形状如下, 请你动手搭一搭。
正 面
右面
上 面
1.笑笑用4个正方体搭了一个立体图形,
从上面、右面和正面看到的形状如下。
用同一种平面图形如果 不能密铺,用两种或者两 种以上平面图形能不能 密铺呢?
用正五边形和什么多边形能密铺?
用边长相同正方形和等边三角形 能否密铺?
⑴是下面哪一个?在合适的图形下面画“√”。
√ ⑵搭一搭,看一看,你选对了吗?
2.淘气用4个正方体搭了一个立体图形,
从正面、右面和上面看到的形状如下。 你能搭出这个立体图形吗?
3.分别画出从正面、上面和右面看到的
立体图形的形状,再实际看一看。
观察物体
1、分别画出从正面、上面、左面看到的
立体图形的形状。
( 9 )个正方体
( 7 )个正方体
练习:一、填空
A
B
C
D
(1)从侧面看到的是 的图形的物体有: (2)从上面看到的是 的图形的物体有:


从上面看到的是
的图形的物体有: 。





的有:( 的有:( 的有:( 的有:(

) ) ) )
(1)从上面看到的是 (2)从右面看到的是 (3)从正面看到的是 (4)从侧面看到的是
2015版(北师大)四年级数学下册第四单元
观察物体
第一课时
我看到:
我看到 :
我看到:
我看到:
我看到:
我看到:
因为,我是从立体 图形的上面看的。 我是从立体 图形的正面看 的。
我是从立体 图形的侧面看 的。
哦,我明白了。因 为我们各自从不同的 位置观察一个立体图 形,所以所观察到的
我搭你画,从正面看到的是什么?
正面
上面
左面
正面
上面
左面
Hale Waihona Puke Baidu
观察物体
一、考点1:搭一搭
2、选出从正面、上面、左面看到的形状。

上面)

正面 )

左面)

左面)

上面)

正面

3、搭一搭、填一填。
C
⑤ ⑥ (1)从左面看是图A的有(
(2)从正面看是图B的有(
(3)从上面看是图C的有(
② ③ ① ④ ⑤ ⑥
)。 )。
)。
4、一个立体图形,从上面看到的形状 是 从正面看到的形状是 。 搭这样的立体图形, 最少需要几个 小立方块?
第二课时
笑笑搭了一个立体图形,淘气按笑笑 的指令,搭出同样的立体图形。看一 看,说一说,做一做。




淘气用3个正方体又搭出了一个立体 图形,从正面看是 ,第三个正 方体能放在什么位置?
1.请你按照淘气的指令搭一搭。
横着放2块 从右面看是
2.笑笑用3个正方体搭立体图形,从正面看是2个 正方形。请试着用两种方法搭出来,并分别画 出你从正面、右面和上面看到的图形。
3
一周有360度,如果能把这360度 铺严,就可以进行密铺。
2
1
动手实验
1.按照设计方案将剪好的三角形或四边形拼一拼, 摆一摆。
正方形为什么能密铺?
形状、大小完全相同的平行四边形可以密铺。
形状、大小完全相同的任意四边形可以密铺
圆形不可以密铺
正五边形可以密铺吗?
1 2
3
啊!拼不了啦, 为什么呢?你 能说说道理 吗?
从正面看到的形状是 ,从左面看 到的形状是 。你知道这个立体图 形是什么形状吗?
9、小芳用5个小立方块搭出了立体图形。
画出从上面、下面和左面看到的形状。
从上面看到的
从正面看到的 从左面看到的
分别画出从正面、上面、右面看到的立 体图形的形状,再实际看一看。
正面
上面
右面
正面
上面
右面
数一数
( 18 )个正方体
吗?试一试,并进
行观察。
4.想一想,填一填。
⑴上面哪些立体图形从正面看是图A? ① ③ ④
⑵上面哪些立体图形从正面看是图B? ② ⑤ ⑥
5.用4个正方体搭一搭,使正面看到的形状

,搭出3种来。
5.用4个正方体搭一搭,使正面看到的形状

,搭出3种来。
5.用4个正方体搭一搭,使正面看到的形状

,搭出3种来。
答:最少5个, 最多6个。
观察物体
5、一个立体图形,从上面看到的形状 是 方块? ,从左面看到的形是

搭这样的立体图形,最少需要几个小立
答:最少5个小方块
最多8个小方块
6、一个立体图形,从上面看到的形
状是 ,从正面看到的形状 。 搭这样的立体图形,最少需要几个小 立方块?
8、 由5个小立方块搭成的立体图形,
动手实验
1.按照设计方案将剪好的三角形或四边形拼一拼, 摆一摆。
2 1 3 1
2
3
2 1 3 1
2
2
3
1
3
形状、大小完全相同的三角形可以密铺
1
2
3
1
2
3
1 2 1
3
2 3 1
2 3 1
2 3
在用三角形密铺的图案中,观察每个拼接点 处有几个角?它们与这种三角形的三个内角 有什么关系?
2 1 3 1 2 1 3 1 2 2 3 1 1 3 2 3 2 1 3 2 3 1 2 1 3 2 3 1 3 2
正 六 边 形 可 以 密 铺
为什么有的正多边形可以密铺成一个
平面图形,而有的却又不可以呢?
正三角形
正四边形
正五边形
正六边形
正八边形
猜一猜:
哪些图形可以密铺?
( )( ) ( ) ( ) ( )( )
怎样知道大家 的猜测是否正 确呢?
咱们来试一试吧!
汇报:
( √) ( √ ) ( √ ) ( × ) ( √ ) (×) 正三角形、长方形、梯形、正六边 形可以进行密铺 。 圆形和正五边形不能进行密铺。
从正面看
从上面看
从左面看
(1)从正面看到的形状是 (2)从侧面看到的形状是 (1)从正面看到的形状是
的立体图形有( )。 的立体图形有( )。 的立体图形有( )。 的立体图形有( )。
(1)从侧面看到的形状是
下面的物体各是由几个正方体摆成的?
左面的几何体是由8个
小正方体拼成的,如果把 这个图形的表面涂上红色, 那么,
(1)只有1个面涂红色的有( )个小正方体;
(2)只有2个面涂红色的有( )个小正方体; (3)只有3个面涂红色的有( )个小正方体; (4)只有4个面涂红色的有( )个小正方体; (5)只有5个面涂红色的有( )个小正方体。
数学好玩
用这些图案都是用一些形状、大小完全相 同的一种或几种平面图形进行拼接,彼 此之间不留空隙、不重叠的铺成一片, 这叫做平面图形的密铺,又称做平面图 形的镶嵌。
立体图①
图A
立体图②
图B
立体图③
图C 图D
立体图④
图E
(1)从正面看是图A的是立体图( ); (2)从侧面看是图B的是立体图( ); (3)立体图④从正面看是( ),图①从上面看是 ( ),从正面看是( ); (4)立体图( )和立体图( )从侧面看,图形一样 (5)从上面看,看到正方形最多的是立体图( ), 看到正方形最少的是立体图( )
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