动词的分类用法(巩固练习)--初中英语【名校学案+详细解答】

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初中英语动词分类讲解及练习(有答案)

初中英语动词分类讲解及练习(有答案)动词概述表示动作或状态的词叫做动词。

可以分为以下四类：类别实义/行为动词连系动词助动词及物动词不及物动词例句Love, makeGo, riseBe, lookBe, have, do, shall, will, did使用特点后跟宾语后不跟宾语后跟表语本身没有词义，后跟动词原形或分词，构成疑问句或否定句等本身有词义，后跟动词原形，构成谓语情态动词一、实义动词Can, may, mist■①及物动词与不及物动词按照背面是不是带宾语，行动动词又可分为及物动词和不及物动词，及物动词。

Vt. vi .They study hard.I know them well.注：有的动词既可作及物动词，也可用作不及物动词。

如：XXX.She sang an English song just now.英语里有不少实义动词可以兼作及物动词和不及物动词。

兼作及物动词和不及物动词时，____不变。

试比较：Shall I begin at once?She began working as a librarian after she left school.When did they leave Chicago?They left last week.短语：■②动态动词和静态动词动态动词表示动作，如give, take, work, run等；静态动词表示感觉、情感、内心世界、相互关系等，如know, exist, be, have, appear, prove, concern, hate,dislike, like, love, surprise,include, depend on, belong to, guess, suppose，imagine, believe, doubt, admire, XXX等。

■③延续性动词和非延续性动词根据动作是否延续，行为动词又分为延续性动词和非延续性动词。

新目标英语中考总复习：08动词的分类用法讲解(含2019真题及巩固练习答案解析)

动词的分类用法【真题再现】1. Many successful people have the same quality —they never ______ no matter what difficulties they’ve had.（2019 山西）A. give upB. stay upC. cheer up2. He told the interviewer that he had run out of money to buy old bikes. (2019 黄冈)A. put awayB. turned offC. taken outD. used up3. —Another good idea! And we could each call up ten people and ask them to come.—Hey, we’re ______ a lot of good ideas, aren’t we? (2019 黄冈)A. getting along withB. coming up withC. catching up withD. doing well in4. As time ______, you’ll come to think of English as your friend and love it.(2019 安徽)A. goes byB. runs outC. takes offD. turns up5. Spring has come. We can't ________ the plan. The trees must be planted this week. (2019 安顺)A. put offB. make upC. come up withD. look up6. It ________ about eight minutes for sunlight (阳光) to travel from the sun to the earth. (2019 临沂)A. takesB. spendsC. costsD. pays7. —Don't ______ late, Mary. You have a singing competition tomorrow morning.—Ok, dad, I'll go to bed right now. (2019 温州)A. dress upB. grow upC. stay upD. mix up8. — Mum, shall we go to the beach tomorrow? (2019 广东)— It ______ the weather．A．carries on B．lives on C．depends on D．holds on9. Our government has tried many ways to ________ the smog(雾霾) problem．Maybe we’ll havea clear sky in the near future. (2019 哈尔滨)A．put away B．work out C. come up10. Life is a journey with trouble, but with care and wisdom you can ________ any problem you face. (2019 常州)A. work outB. hand outC. find outD. put out11. Lao She’s Teahouse ______ the changes in Chinese society over fifty years.(2019 天津)A. describesB. improvesC. preparesD. corrects12. Fresh food is good for you. But you have to _______ it first because sometimes it is a little dirty. (2019 江西)A. tasteB. smellC. washD. plant【答案与解析】1. A。

初中英语动词分类讲解及练习(有)

动词概括表示动作或状态的词叫做动词。

能够分为以下四类：类型例句使用特色实义 / 行为动及物动词Love, make 后跟宾语词不及物动词Go, rise 后不跟宾语连系动词Be, look 后跟表语助动词Be, have, do, shall, will, did 自己没有词义，后跟动词原形或分词，组成疑问句或否认句等神态动词Can, may, mist 自己有词义，后跟动词原形，组成谓语一、实义动词■①及物动词与不及物动词依据后边能否带宾语，行为动词又可分为及物动词和不及物动词，及物动词。

Vt. vi .They study hard.I know them well.注：有的动词既可作及物动词，也可用作不及物动词。

如：She sings very well.She sang an English song just now.英语里有许多实义动词能够兼作及物动词和不及物动词。

兼作及物动词和不及物动词时， ____ 不变。

试比较：Shall I begin at once?She began working as a librarian after she left school.When did they leave Chicago?They left last week.短语：■②动向动词和静态动词动向动词表示动作，如 give, take, work, run 等；静态动词表示感觉、感情、心里世界、互相关系等，如 know, exist, be, have, appear, prove, concern, hate, dislike, like, love, surprise, include, depend on, belong to, guess, suppose ，imagine, believe, doubt, admire, envy 等。

■③持续性动词和非持续性动词依据动作能否持续，行为动词又分为持续性动词和非持续性动词。

(完整版)初中英语语法之动词的分类讲解加练习答案

动词的分类Present for GirlfriendAt a jewelry store, a young man bought an expensive locket as a present for his girlfriend. "Shall I engrave her name on it?" the jeweler asked.The customer thought for a moment, andthen said, "No-engrave it ‘To my one andonly love‘. That way, if we ever break up, Ican use it again."送给女友的礼物在一家珠宝店里，一位年轻人买了一个贵重的小金盒作为送给女友的礼物。

“要我把她的名字刻在上面吗?”珠宝商问道。

那名顾客想了一会儿，然后说道：“不--在上面刻‘给我唯一的爱’。

这样，如果我们闹崩了，我还可以再用到它。

”C-动词的分类什么是动词动词是用来表示主语做什么（即行为动词），或表示主语是什么或怎么样（即状态动词）的词例如：The boy runs fast.（这个男孩跑得快。

）runs表示主语的行为He is a boy.（他是个男孩。

）is与后面的表语a boy表示主语的状态动词的分类一、动词可以按照含义及它们在句中的作用分成四类，即行为动词（也称实义动词）、连系动词、助动词和情态动词。

（一）、行为动词行为动词（实义动词）是表示行为、动作或状态的词。

它的词义完整，可以单独作谓语。

例如：I live in Beijing with my mother.（我和我妈妈住在北京。

）live，住It has a round face.（它有一张圆脸。

）has，有（二）、连系动词系动词亦称连系动词（Link Verb），作为系动词，它本身有词义，但不能单独用作谓语，后边必须跟表语（亦称补语），构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。

初中英语动词知识点归类、应用及练习题

初中英语动词知识点归类、应用及练习题动词的概念动词是英语中一类重要的词性，用来表示一个人、物或事情的动作、状态或存在。

在句子中，动词通常充当谓语，用来表达主语的动作或状态。

动词的分类动词可以根据其用法和形式进行分类。

下面是一些常见的动词分类：1. 实义动词：表示具体的动作或状态。

例如：run（跑）、eat （吃）、sleep（睡觉）等。

2. 助动词：用来帮助构成时态、语气、否定等。

例如：can （可以）、will（将要）等。

3. 连系动词：用来连接主语与主语的补语，不能表示动作。

例如：be（是）、seem（好像）等。

动词的时态动词的时态用来表示动作发生的时间。

常见的时态有以下几种：1. 现在时态：表示当前正在进行或经常发生的动作。

例如：I play basketball every day（我每天打篮球）。

2. 过去时态：表示过去发生的动作或状态。

例如：He went to the park yesterday（他昨天去了公园）。

3. 将来时态：表示将来会发生的动作或状态。

例如：We will have a party tomorrow（明天我们将举办派对）。

动词的应用动词在英语中的应用非常广泛，可以用于构建不同类型的句子，如陈述句、疑问句、否定句等。

同时，动词还能够与其他词性进行搭配，形成各种短语和惯用法。

动词练题1. 选择合适的动词填空：- Please ______ the door. (close/open)- The cat ______ on the table. (jump/sleep)- They ______ their homework every day. (do/forget) 2. 根据句子意思，选择合适的动词时态填空：- I usually ______ (go/went) to school by bus.- She ______ (is/was) cooking dinner last night.- We ______ (will/have) a party next weekend.3. 根据提供的动词，用不同的时态造句：- play- eat- sleep参考答案1. 选择合适的动词填空：- Please close the door.close the door.- The cat sleeps on the table.sleeps on the table.- They do their homework every day.do their homework every day.2. 根据句子意思，选择合适的动词时态填空：- I usually go to school by bus.go to school by bus.- She was cooking dinner last night.was cooking dinner last night.- We will have a party next weekend.will have a party next weekend.3. 根据提供的动词，用不同的时态造句：- I play basketball every day.play basketball every day.- She ate an apple for breakfast.ate an apple for breakfast.- He usually sleeps late on weekends.sleeps late on weekends.希望这份文档对你有所帮助！。

初中英语语法之动词的分类-讲解加练习-答案

“要我把她的名字刻在上面吗?”珠宝商问道。

那名顾客想了一会儿，然后说道：“不--在上面刻‘给我唯一的爱’。

这样，如果我们闹崩了，我还可以再用到它。

）runs表示主语的行为He is a boy.（他是个男孩。

（一）、行为动词行为动词（实义动词）是表示行为、动作或状态的词。

它的词义完整，可以单独作谓语。

例如：I live in Beijing with my mother.（我和我妈妈住在北京。

）live，住It has a round face.（它有一张圆脸。

初中英语语法之动词的分类讲解加练习答案

初中英语语法之动词的分类讲解加练习答案动词分类动词是用来描述主语的行为或状态的词语。

根据它们的含义和在句子中的作用，动词可以分为四类：行为动词（也称实义动词）、连系动词、助动词和情态动词。

行为动词行为动词（实义动词）表示行为、动作或状态。

它们的词义完整，可以独立作为谓语。

例如：I live in Beijing with my ___.（我和我妈妈住在北京。

）live，表示“住”It has a round face.（它有一张圆脸。

）has，表示“有”连系动词连系动词（也称系动词）本身有词义，但不能单独用作谓语，必须与表语（也称补语）一起构成系表结构，说明主语的状态、性质、特征等情况。

连系动词后不可接副词，只能接形容词。

大致分为七种：1）状态系动词：用来表示主语的状态，只有be一词，例如：He is a ___.（他是一名教师。

）is与表语一起说明主语的身份。

I am fine.2）持续系动词：表示主语的持续状态，例如：She is ___.（她正在睡觉。

）___ ___.（婴儿在哭泣。

）3）感官系动词：表示主语的感官状态，例如：The soup ___.（汤闻起来很香。

）___ ___.（花看起来很美。

）4）变化系动词：表示主语的变化状态，例如：___.（天气正在变化。

）___ ___.（树叶正在变黄。

）5）成为系动词：表示主语的转变状态，例如：___.（她成为了一名医生。

）___ ___.（毛毛虫变成了蝴蝶。

）6）保持系动词：表示主语的保持状态，例如：___ calm.（他保持冷静。

）___.（情况保持不变。

）7）证明系动词：表示主语的证明状态，例如：___ his innocence.（证据证明他无罪。

）___.（这个理论仍未被证明。

）助动词和情态动词助动词和情态动词都是用来帮助其他动词的，不具备独立的词义。

助动词用来构成时态和语态，情态动词则用来表示可能性、建议、义务等情态。

例如：He is running.（他正在跑步。

中考英语总复习动词的分类用法(巩固练习)习题及答案

【巩固练习】I.单项选择。

1. —Where were you last Saturday?—I _______ in the Capital Museum.A. amB. will beC. wasD. have been2. They _______ five days finishing the work.A. paidB. tookC. spent3. Mum, can I have something to _______ now? I'm really hungry!A. doB. useC. eatD. see4. The peaceful music in the CD made the students relaxed.A. feelB. feelsC. feltD. to feel5. When he heard the facts, his face _______ red.A. knowsB. turnsC. fliesD. takes6. I saw a bag ______ on the floor when I was on my way to school.A. lyingB. laysC. liesD. laid7. The boy _______ his hands again and wanted to ask a question.A. risesB. raisedC. raisesD. rose8. It is said this kind of bikes ______ out quickly in our city.A. sellsB. is soldC. soldD. selling9. Her mother _____ a popular singer seven years ago.A. isB. areC. beD. was10. My mother often tells me this kind of milk ______ a little sweet.A. looksB. tastesC. turnsD. feels11. Look! The rain _____. Let’s go and play together.A. stopB. reachC. stopsD. reaches12.－_______ you seen the movie Gone with the Wind?－No, never.A. DoB. CanC. HaveD. Has13. ____ you have a sports meeting next month?A. DoB. WillC. AreD. Can14. You must ______ your homework first then you can watch TV.A. doB. readC. looksD. watches15. Her sister _______ English at our city last year.A. studiedB. studiesC. is studyingD. studying16. My grandfather ______ in this small mountain village when he was a child.A. use to liveB. used to liveC. used to livingD. used to life17. —There’s too much sunshine.—Yeah, we’d better _____ the sunglasses.A. put awayB. put onC. take offD. take away18. Look! The man is ______ after the cat. Maybe the cat stole some meat in the kitchen.A. runningB. runC. beginD. looking19. —Can you answer my question, Lily?—Yes, I ______.A. canB. needC. mustD. may20. — W hat’s wrong with you? You look so tired.—Last night I _______ sleep well.A．couldn’t B．wouldn’t C．mustn’t D. needn’t21. You ______ play with fire, Tom. It’s dangerous.A. needn’tB. may notC. mustn’tD. wouldn’t22. After such a long journey, the children _______ be very tired now.A. canB. mustC. have toD. need23. Kelly cooked dinner ______ her parents while they were cleaning the yard.A. withB. forC. toD. instead24. It will _______ you about thirteen hours to fly to England from Hong Kong.A. spendB. takeC. useD. pay25. — Must I finish reading the book today?—No. You ______ if you have something else to do.A. mustn’tB. couldn’tC. can’tD. don’t have toII. 根据所给汉语提示完成下列句子。

中考英语总复习专题八动词的分类(语法专项突破+系统梳理+提升演练)(含解析) 人教新目标版

语法专项突破专题八动词的分类动词是表示动作或状态的词。

动词在句子中充当谓语，用来说明主语是什么或做什么。

考点一行为动词行为动词又叫实义动词，按照其后是否能跟宾语分为及物动词和不及物动词。

1．及物动词及物动词就是后面必须跟宾语意义才完整的动词。

如love，need，want，ask，have，help，teach，make等。

I love my mother.我爱我的母亲。

2．不及物动词（1）不及物动词本身意义完整，其后不必跟宾语。

如come，go，run，travel，listen，swim，live，work等。

His dog died last night.昨晚他的狗死了。

（2）如果需要带宾语，则不及物动词需要跟适当的介词连用。

Look at the blackboard.看黑板。

考点二系动词分类例词例句be动词am，is，are，was，were I'm a girl with short hair. 我是一个留着短发的女孩。

感官类look，sound，smell，taste，feelHis plan sounds good.他的计划听起来很好。

变化类become，get，grow，go，turn Trees turn green in spring. 树在春天变绿。

状态类keep，stay，remain等The shop s tays open till 8 pm. 商店一直营业到晚上8点。

助动词本身没有词义，不能单独作谓语，只能和别的动词一起构成谓语，表示时态、语态、语气等特征，帮助构成否定、疑问、强调、省略等。

主要的助动词有be，do，have，分类作用be am/is/are＋现在分词→现在进行时was/were＋现在分词→过去进行时be＋过去分词→被动语态do 形式有do，does，did用于构成疑问句和否定句，或用在动词前加强语气。

have have/has＋过去分词→现在完成时had＋过去分词→过去完成时have/has＋been＋现在分词→现在完成进行时will/sh all will/shall＋动词原形→一般将来时would/should＋动词原形→过去将来时原形与过去式用法含义例句Can could 表示能力（＝be abl e to）能；会Tom can swim.＝Tom is able to swim.汤姆会游泳。

考点07动词的分类及其用法-2023年中考英语一轮复习

考点07 动词的分类及其用法动词是表示人或事物动作和状态的词。

按照其语法功能，动词分为行为动词、系动词、助动词及情态动词四类。

行为动词又叫实义动词，分为及物动词(后面必须跟宾语意义才完整的动词),不及物动词(本身意义不完整，其后不能接宾语的动词)；系动词(不能独立作谓语，必须与表语一起构成谓语)；助动词(本身没有词义，不能独立作谓语，只能和别的动词一起构成谓语的词，这类词表示时态、语态、语气等特征，帮助构成否定、疑问等)；情态动词(本身有一定意义，但没有人称和数的变化，不能单独使用，必须和实义动词一起构成句子的谓语，表示说话者的情感、态度和语气)动词动词是表示动作（study, find, swim 等）或状态（be, like, feel 等）的词。

动词具有人称、数量、时态、语态和语态变化。

动词有助动词、情态动词、连系动词和行为动词四类。

考向一、助动词助动词没有任何含义，不能单独做谓语，只能和行为动词一起构成谓语，辅助行为动词组成各种时态、语态、语气以及疑问或否定形式。

常见的助动词有be, do, does, did, have, will, shall等。

1. 助动词be的用法1）构成各种进行时态。

如：✩It was raining all day yesterday.2）构成被动语态。

如：✩The meeting was held yesterday afternoon.3）与不定式连用表示按照计划、预先安排或规定要发生的动作。

如：✩They are to see an English film this evening.2. 助动词do的用法1）构成疑问式或否定式。

✩Does he think so?✩I didn’t say anything about the result.2) 在动词前加上do, does, did表示强调，意为“的确，确实”。

✩They do study hard.✩He did want to help the old man.3. have和had均可与动词过去分词一起构成完成时态。

初中英语分类练习—动词用法详解

初中英语分类练习——动词部分【复习目标】▲掌握动词的种类情况。

▲掌握动词不定式的用法。

【课前准备】●要求学生对所学动词进行归类记忆。

【知识要点】（一）动词的种类动词是表示动作或状态的词，按其词义和在句子中的作用可分为行为动词，连系动词，助动词和情态动词。

1．行为动词行为动词可分为及物动词 (vt)和不及物动词(vi)，及物动词表示动作或状态，有完整的词义，能单独作谓语，后跟宾语；不及物动词表示动作或状态，有完整的词义，能单独作谓语，但后面不能直接跟宾语，如要带宾语则与介词或副词构成短语。

如：More and more people study English.(vt)The students are listening to the teacher carefully.(vi)2．连系动词连系动词本身有一定的词义，但不能独立作谓语，必须与表语一起构成谓语。

常用的连系动词有 be, get, turn, become, look, feel, grow, seem, sound, taste, smell等。

如：Our country is becoming stronger and stronger.It feels damp.3．助动词助动词本身无词义，不能单独作谓语，只能和主要动词一起构成谓语动词，表示否定，疑问及动词的时态、语态、人称和数等语法特征，助动词有 be,do,have,shall,will等。

如：How do you usually come to school?The children are playing yo-yo now.4．情态动词情态动词本身有一定的意义，但不能独立作谓语，只能和主要动词原形一起构成谓语，表示说话人的语气和情态。

情态动词没有人称和数的变化。

情态动词有 can(could),may(might),must, need, ought to, dare等。

(2021年整理)初中英语动词分类讲解及练习(有答案)

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动词概述表示动作或状态的词叫做动词。

可以分为以下四类:一、实义动词■①及物动词与不及物动词根据后面是否带宾语，行为动词又可分为及物动词和不及物动词，及物动词。

Vt。

vi . They study hard.I know them well.注：有的动词既可作及物动词,也可用作不及物动词.如：She sings very well。

She sang an English song just now.英语里有不少实义动词可以兼作及物动词和不及物动词。

兼作及物动词和不及物动词时，____不变。

试比较:Shall I begin at once？She began working as a librarian after she left school。

When did they leave Chicago?They left last week。

短语:■②动态动词和静态动词动态动词表示动作，如give, take, work， run等；静态动词表示感觉、情感、内心世界、相互关系等，如know, exist, be, have， appear, prove, concern， hate, dislike， like， love, surprise， include, depend on, belong to, guess, suppose，imagine, believe, doubt, admire， envy等。

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【巩固练习】I.单项选择。

1. —Where were you last Saturday?—I _______ in the Capital Museum.A. amB. will beC. wasD. have been2. They _______ five days finishing the work.A. paidB. tookC. spent3. Mum, can I have something to _______ now? I'm really hungry!A. doB. useC. eatD. see4. The peaceful music in the CD made the students relaxed.A. feelB. feelsC. feltD. to feel5. When he heard the facts, his face _______ red.A. knowsB. turnsC. fliesD. takes6. I saw a bag ______ on the floor when I was on my way to school.A. lyingB. laysC. liesD. laid7. The boy _______ his hands again and wanted to ask a question.A. risesB. raisedC. raisesD. rose8. It is said this kind of bikes ______ out quickly in our city.A. sellsB. is soldC. soldD. selling9. Her mother _____ a popular singer seven years ago.A. isB. areC. beD. was10. My mother often tells me this kind of milk ______ a little sweet.A. looksB. tastesC. turnsD. feels11. Look! The rain _____. Let’s go and play together.A. stopB. reachC. stopsD. reaches12.－_______ you seen the movie Gone with the Wind?－No, never.A. DoB. CanC. HaveD. Has13. ____ you have a sports meeting next month?A. DoB. WillC. AreD. Can14. You must ______ your homework first then you can watch TV.A. doB. readC. looksD. watches15. Her sister _______ English at our city last year.A. studiedB. studiesC. is studyingD. studying16. My grandfather ______ in this small mountain village when he was a child.A. use to liveB. used to liveC. used to livingD. used to life17. —There’s too much sunshine.—Yeah, we’d better _____ the sunglasses.A. put awayB. put onC. take offD. take away18. Look! The man is ______ after the cat. Maybe the cat stole some meat in the kitchen.A. runningB. runC. beginD. looking19. —Can you answer my question, Lily?—Yes, I ______.A. canB. needC. mustD. may20. —What’s wrong with you? You look so tired.—Last night I _______ sleep well.A．couldn’t B．wouldn’t C．mustn’t D. needn’t21. You ______ play with fire, Tom. It’s dangerous.A. needn’tB. may notC. mustn’tD. wouldn’t22. After such a long journey, the children _______ be very tired now.A. canB. mustC. have toD. need23. Kelly cooked dinner ______ her parents while they were cleaning the yard.A. withB. forC. toD. instead24. It will _______ you about thirteen hours to fly to England from Hong Kong.A. spendB. takeC. useD. pay25. — Must I finish reading the book today?—No. You ______ if you have something else to do.A. mustn’tB. couldn’tC. can’tD. don’t have toII. 根据所给汉语提示完成下列句子。

1. 昨天他睡过了头，上学又迟到了。

He overslept yesterday and ______________________ school again.2. 他和他哥哥游泳游得一样快。

He _________________________ his brother.3. 她直到妈妈回来才停止弹钢琴。

She ______________________________ her mother came back.4. 我认为父母没有必要阻止孩子参加不同的社团。

I don’t think it’s necessary for parents _________________________________ different clubs.5. 我认为如果遇到困难，我们最好向老师请教。

I think that we’d better _______________________________________ if we are in trouble.6. 为了了解世界的巨大变化，我们既可以上网，也可以看电视。

To know the world’s great changes, we can_____________________________________.7. 你的书包可能在我们的教室里面。

Your school bag _____ _____ in our classroom.8. 我们可以在街道里踢足球吗？不可以，太危险了。

_______ I play football in the street? No, you ______. It’s very da ngerous.9. 你的妈妈看上去非常着急。

怎么了？Your mother _____ _____ _____. What’s wrong with her?10. 戴眼镜的那个男人不可能是我们的校长，因为他去了北京。

The man with glasses _____ ______ our headmaster, because he has gone to Beijing.【答案与解析】I. 单项选择。

1. C。

本题考查时态，由问句可知是过去时，所以选C。

2. C。

考查词义辨析，人作主语，花费一段时间做某事，要用spend，它的过去式是spent。

3. C。

由句子“I'm really hungry!”可知用eat。

4. A。

考查make sb do sth的句式，省掉to的不定式作宾语补足语。

5. B。

本题考查连系动词的用法。

从句尾的形容词red在句子中作表语，所以句子前面加连系动词turn表示“脸变红了”，其它选项都不是连系动词。

6. A。

本题考查现在分词的用法。

lie的现在分词是lying表示“躺”的意思，是不及物动词，和动词saw构成动词短语see somebody doing 表示看见某人/物正在做某事。

7. B。

本题考查及物动词raise的用法，用及物动词raise和宾语hand一起表示“举手”的意思，从下文的wanted可以推测要用一般过去时，所以选B。

8. C。

本题考查一些动词的主动语态表示被动的用法。

sold out是“卖完”的意思。

9. D。

本题考查连系动词的用法。

从句子的时间状语可以判断是一般过去时，句子中的a popular singer是表语，所以前面用连系动词was。

10. B。

本题考查连系动词的用法，连系动词taste表示“尝起来”的意思，句子的意思是“我妈妈告诉我这种牛奶尝起来有点甜”。

11. C。

本题考查不及物动词的用法。

句子后面没有宾语，所以用不及物动词stops表示“雨停了”的意思。

12. C。

本题考查助动词的用法，从句子后面的谓语动词seen可以判断是用助动词have或has和过去分词构成现在完成时，因为主语是you，所以用助动词have。

13. B。

本题考查助动词的用法。

从句子的意思和时间状语可以判断是一般将来时，所以用助动词will和动词原形构成一般将来时。

14. A。

本题考查情态动词的用法，情态动词的后面用动词原形，从句子的意思和后面的宾语homework可以判断是用动词原形do。

15. A。

本题考查及物动词的用法，从句子的时间状语可以判断是一般过去时，动词study的过去式是studied。

16. B。

本题考查情态动词used to的用法，used to 意思是“过去常常”，后面要接动词原形。

17. B。

本题考查动词短语的辨析。

从句子的意思理解用put on，意思为“穿戴”，表示动作。

put away “收好”；take off “脱下，起飞”；take away“带走”。