中专机电技术应用专业教学计划

矶电技术应用专业

实施性教学计划

关于修订专业实施性教学计划的说明

1、本专业实施性教学计划按照《教育部关于制定中等职业学校教学计划的原则意见》（教职成[2009]2 号）文件精神，根据教育部颁“机电技术应用专业教学指导方案” 、国家职业标准及企业岗位需求而修订。

2、本专业实施性教学计划在课程设置方面根据专业培养目标要求，充分考虑现代科技发展的新技术、

新工艺、新材料及新方法，结合企业岗位需求，突出了中等职业学校专业性较强的特点，在教学计划和教学大

纲中力求知识和技能结构与岗位需求相适应。

在教学中充分贯彻理论与实践相结合的原则，以一体化的教学模式为主，培养学生运用理论知识指导实践的能力，重视讲练结合，加强基本技能训练。

重视职业道德和职业能力的培养，使学生在今后的工作中表现出良好的职业道德及爱岗敬业精神，有较强的岗位能力，力求在工作中具有创新思维、创新能力及创业能力。

3、本专业涵盖的职业（工种）有机电设备操作员、机电设备维修员、机电产品质量检验

员、机电设备管理员、机械加工员、机电产品销售及售后服务技术人员，学生毕业时，可获得中等职业学校毕业证书，经国家职业技能鉴定考试合格者可获得劳动保障行政部门颁发的以上工种的中级技能职业资格证书。

4、顶岗实习阶段教学计划按企业岗位需求与实际由学校与企业共同制定并实施。

、专业名称、招生对象与学制

1、专业名称：机电技术应用

2、招生对象：普通初中毕业生

3、学制：三年制

二、培养目标与业务范围

1、培养目标

本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德智体美等方面全面发展，具有综

合职业能力及改革创新和自主创业精神，在机电设备生产、服务、技术和管理及机械加工生产第一线工作的高素质劳动者和初中级专业技术人才。

2、业务范围

毕业生主要面向机械加工和机电设备生产第一线，从事机电设备操作员、机电设备维修

员、机电产品质量检验员、机电设备管理员、机械加工员，机电产品的营销及产品售后服务

三、知识结构、能力结构及要求

该专业毕业生应具有科学的世界观和正确的人生观，热爱祖国，热爱集体，热爱社会主义，具有良好的道德风尚和文明的行为习惯；具有基本的科学文化素养、继续学习的能力和创新精神；掌握机电设备使用、维护、修理、经营等所必需的基本知识和技能，同时在某一领域具有突出的特长，并获得相应的初中级技能证书，具有从事规模化机电设备经营销售服务和解决生产经营实际问题的本领。通过两年学习一年实习，学生知识结构、能力结构要求如下：

3）、 1、 知识结构

具备必需的文化基础知识。

掌握机械、电工与电子技术、自动控制等方面的基础知识。

能掌握本专业安全生产、环境保护的相关知识和技能 能识读和绘制中等复杂程度的机械零件图、简

单装配图和电气制图 应用计算机处理和交流信息能力 能通过机械的零件图分析出零件的加工工艺

能应用AutoCAD 软件测绘机械零件图样和电气制图

3）、

掌握典型机电设备的结构与工作原理。 4）、

具有机电自动化设备安装、调试、运行和维修的基本能力。 5）、 具有一般机械加工的操作能力和编制简单零件工艺规程的能力。 6）、

具有简单机电设备改装的能力。 掌握机电设备使用与管理的基础知识。 8）、

初步掌握机电的生产经营管理知识。 2、能力结构

基本能力

具有适应本专业生产技术工作需要的写作与表达能力。

初步具有借助工具书阅读本专业外文资料的能力。 3）、

具有计算机的基本操作能力。 4）、 具有一定的自学和获取信息与处理信息的能力。 专业能力

1）、

具有车、钳、焊、电等工种的基本操作技能。 2）、 具有机电产品及其零部件营销、产品质量鉴定及售后服务的能力。 3）、

具有操作机电设备及维护维修的能力。 具有机电产品试验的能力。

3、人才规格

本专业培养的人才应具有以下知识、技能与态度： 1）、

良好的职业道德与素养 2）、

人际交往和沟通能力以及团队合作精神

四、课程设置与教学要求

1、文化基础课

2、专业必修课程

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机械 基础

主要教学内容：机器的组成；机械传动和通 用机械零件的工作原理、特点、结构及标准。 通过学

习与实训：初步具有分析一般机械功 能和动作的知识；初步具有使用和维护一般 机械的知识，为解决生产实际问题和继续学 习打下基础。

技能考核项目：机械传 动的分析

技能考核要求：初步具 有分析一般机械功能和 动作的能力。

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安全 生产 基础 知识

主要教学内容：安全生产的内涵，安全生产 法律、法规、安全生产的综合管理、特殊人 群的保

护、危险因素分析与事故预防、安全 技术，职业卫生与职业病预防，常见事故伤 害现场急救等。 通过学习与实训：使学生懂得安全生产的内 涵，自觉的遵守安全规程，在生产中预防为 主，是为了大胆放心的生产，坚信安全有路， 坚定不移地落实预防措施，。

技能考核项：安全技术 及如何有效防止职业病 的发生。

技能考核要求：培养学 生在实际生产过程中遵 守生产安全条例的意识， 能预见安全隐患。

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液压 与气压 传动

主要教学内容：液压与气动系统的工作原理、 优缺点、应用和发展、组成和符号及流体在 实际管

路中的流动。

通过学习与实训：本课程的主要教学任务是 使学生掌握液压技术的基本理论，基本知识 和基本设计方法，使学生具有分析和解决液 压问题的基本能力，为以后从事技术工作及 开拓新的技术领域打下必要的基础。

技能考核项目：液压与 气压传动的设计。

技能考核要求：具有一 定分析及设计液压与气 动系统的能力。