2017学校年度考核总结
学校年度考核工作总结6篇
学校年度考核工作总结6篇第1篇示例：学校年度考核工作总结一年一度的学校年度考核工作已经结束，为了全面总结和评估学校的工作成绩和存在问题，提出改进和优化措施，特进行本次年度考核工作总结报告。
通过对全年学校的各项工作进行综合评估，我们对学校的工作情况有了深刻的认识，并对今后的工作提出了明确的方向和要求。
今年是我校发展的关键之年，学校认真贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务，坚持高质量发展，积极开展各项工作。
在学校领导班子的正确领导下，全校师生积极进取，各项工作成绩显著。
在年度考核中，学校获得了较高的评价，得到了教育主管部门的认可。
二、学校工作成绩突出的方面1.教育教学方面成绩显著。
学校在教学质量、教学效果、学科建设等方面都取得了显著成绩。
学校组织开展了教师教学能力提升培训，并通过教学管理系统对教师的教学进行了全面评估和跟踪。
2.学生综合素质提升。
学校注重学生综合素质的培养，通过课堂教学、社团活动、思想品德教育等方面，有效提升了学生的综合素质，并得到了家长和社会的一致好评。
3.科学研究和实践创新方面。
学校积极引导教师进行科研和实践创新，通过学科竞赛、创新实验等活动，激发了教师和学生的创新意识和实践能力。
4.学校安全稳定工作。
学校高度重视校园安全稳定工作，建立了校园安保体系，加强了校园食品安全、学生安全、网安等方面的管控，确保了校园的安全稳定。
三、学校存在的问题及改进措施1.教师队伍建设。
学校教师队伍整体水平较高，但在年度考核中发现，个别教师在教学态度和师德方面还存在一定问题。
学校将进一步加强对教师的思想政治教育和师德师风建设，引导教师保持良好的职业操守。
2.学生综合素质培养。
学校将进一步完善学生综合素质培养体系，加强对学生的思想品德教育和行为规范教育，引导学生健康、快乐成长。
3.教学管理及评价体系。
学校将进一步健全教学管理及评价体系，建立科学的评价体系，对教师的教学进行定期评估，并根据评估结果进行改进和指导。
2017年学校年终工作总结范文3篇
2017年学校年终工作总结范文3篇*目录2017年学校年终工作总结范文学校年终工作总结学校年终工作总结范文XX年，在上级教育部门的正确领导下，我校认真贯彻市，区两级教育工作会议精神，以“‘整章建制，提高管理效益’为主题的教学管理巩固年”活动为抓手，全校上下秉承“做学生满意的教师、创家长满意的学校、办人民满意的教育”的办学宗旨，坚持“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”的办学理念，同心同德，甘于奉献，务实创新，励精图强，各项工作在原来的基础上又进一步取得了长足的发展。
现将主要工作总结如下。
一、深入开展学习实践科学发展观活动，用科学发展观统领全局，用办让人们满意的教育的标准衡量学校工作，转变教育理念，破解发展难题，谋划学校的科学和谐发展。
秋季开学以来，学校全力开展科学发展观学习实践活动。
一是充分发动，广泛动员，加强领导，制定方案。
二是确定活动载体，明确活动目标；三是认真组织，狠抓落实，分阶段，按步骤实施。
在活动中，采用各种途径和方法，广泛征求意见和建议，查找问题。
对摆出来的突出问题，经过认真分析和归类梳理，有针对性的制定出了整改方案。
按照轻重缓急和难易程度，坚持先急后缓、先易后难的原则。
对马上能够解决的问题，集中精力立即予以解决；对一时难以解决的问题，创造条件限时解决。
切实加强组织领导，明确分工，落实责任。
整改工作由学校领导班子负总责，分管领导具体抓，责任处室具体落实，形成一级抓一级，层层抓落实的工作机制。
对涉及面广、群众迫切要求解决的问题，由主要领导统筹协调，综合整改。
通过努力以解决14方面的问题，真正达到了“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求，使学习实践活动取得了实效。
二、学校品位在管理中有效提升。
一年来，学校推行人本化、情感化管理，坚持以德服人、以情感人的管理原则，努力创设和谐、向上的管理氛围，使师生在充满人情味的校园文化中，快乐学习，快乐工作，努力实现人生价值，使魏矿学校真正成为学生学习的乐园，教师成长的沃土。
学校年度考核工作总结（精选5篇）
学校年度考核⼯作总结（精选5篇）学校年度考核⼯作总结（精选5篇） 难忘的⼯作⽣活已经告⼀段落了，回想起这段时间的⼯作，⼀定取得了很多的成绩，是不是该好好写⼀份⼯作总结记录⼀下呢？那么你有了解过⼯作总结吗？以下是⼩编为⼤家收集的学校年度考核⼯作总结（精选5篇），欢迎阅读，希望⼤家能够喜欢。
学校年度考核⼯作总结1 时光荏苒，岁⽉如梭。
⼀学年的教育教学⼯作和学校出纳⼯作即将结束，留给我的将是新的思考和更⼤的努⼒。
这⼀年是我任教⽣涯的重要⼀年，也是⾟苦与幸福并存的⼀年，收获很多，反思更多。
下⾯我对⾃⼰的⼯作作⼀次反思： ⼀、政治思想⽅⾯ 热爱教育事业，遵纪守法，能做到为⼈师表。
我努⼒做好本职⼯作，并在完成本职⼯作的前提下结合⼯作需要，虚⼼向曹妙芳⽼师，胡东兰⽼师，单国忠⽼师等⽼师请教，努⼒进取，不断提⾼⾃⼰的教育教学⽔平。
⼆、教学⼯作⽅⾯ 本⼈能认真贯彻教学五认真，组织好课堂教学，关注全体学⽣，注意信息反馈，调动学⽣的注意⼒，使其保持相对的稳定性。
同时，激发学⽣的情感，使他们产⽣愉悦的⼼境，创造良好的课堂⽓氛，课堂语⾔⽣动明了，学⽣易于接受理解。
课堂提问⾯向全体学⽣，注意引发学⽣学英语的兴趣，课堂上说练结合，布置好课外作业，作业少⽽精，减轻学⽣的负担。
集体辅导和个别辅导相结合，尽⼒抓好学⽣的思想教育，并使这⼀⼯作贯彻落实到对学⽣的学习指导中去，还要做好对学⽣学习的辅导和帮助⼯作，尤其在后进⽣的转化上，对后进⽣努⼒做到从友善开始，⽐如多做思想⼯作，从⽣活上关⼼他。
但在这⽅⾯，⾯对社会和家长，学⽣的⾼要求和⾼标准，作为教师的我，需要不断提升⾃⼰的素养，提升教学管理能⼒。
作为⼀名英语⽼师，需要在实践中不断的摸索和⾃我反思，形成⾃⼰的⼀套教学模式，在教学过程中关键是应该教学管理和知识的落实上下⼿。
三、在教学考勤业绩⽅⾯ 作为教师，我能认真⼯作，恪尽职守，做到为⼈师表，并且能虚⼼学习请教，扬长补短。
同时我能在业余时间，努⼒钻研，进⾏教学研究，其中我撰写的论⽂“妙教⽣花之词汇教学策略”获得东阳市三等奖及“优化德育常规让班级管理真正活起来”获得⾦华市三等奖。
学校年度考核总结报告(3篇)
第1篇一、前言随着我国教育事业的不断发展，学校作为人才培养的重要基地，其教育教学质量、管理水平和服务能力等方面的考核评估显得尤为重要。
本报告针对我校年度考核情况进行总结，旨在全面回顾过去一年的工作成果，分析存在的问题，为今后的发展提供借鉴。
二、工作回顾1. 教育教学质量方面（1）优化课程设置，提升课程质量。
本年度，我校在课程设置上充分考虑学生需求和社会发展趋势，新增了一批具有前瞻性和实用性的课程。
（2）加强师资队伍建设，提高教师教学水平。
通过开展教师培训、教学研讨等活动，提升教师的专业素养和教学能力。
（3）深化教学改革，提高学生综合素质。
积极开展“课堂革命”，注重培养学生的创新精神和实践能力。
2. 管理水平方面（1）加强学校内部管理，提高工作效率。
通过优化组织结构、完善规章制度，确保学校各项工作有序开展。
（2）推进教育信息化建设，提高管理水平。
充分利用信息技术手段，实现教育教学、管理、服务等工作的数字化、智能化。
（3）加强校园文化建设，营造良好育人环境。
开展丰富多彩的文体活动，丰富学生课余生活，提高学生综合素质。
3. 服务能力方面（1）拓宽就业渠道，提高毕业生就业率。
积极与企业合作，为学生提供实习、就业机会，提高毕业生就业质量。
（2）关注学生心理健康，提供全面服务。
设立心理咨询室，开展心理健康教育活动，帮助学生解决心理问题。
（3）加强校企合作，提升学校社会影响力。
积极开展产学研合作，提升学校在行业内的知名度和影响力。
三、存在问题1. 教育教学质量方面：部分课程设置与市场需求存在一定差距，部分教师教学水平有待提高。
2. 管理水平方面：学校内部管理仍存在一定程度的不足，信息化建设水平有待进一步提升。
3. 服务能力方面：校企合作深度不够，学校社会影响力有待提高。
四、改进措施1. 教育教学质量方面：加强课程改革，紧跟市场需求；加大对教师的培训力度，提高教师教学水平。
2. 管理水平方面：完善学校内部管理制度，提高工作效率；加大信息化建设投入，提升管理水平。
2017年学校年终工作总结范文3篇
2017年学校年终工作总结范文3篇各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢本文目录一年来，我们始终把学生的全面发展，面向全体学生，使学生主动生动发展,作为学校教育工作进一步推进的着力点，这也是我们扎实推进素质教育基本表现。
我们的德育工作根据学校的德育工作计划，充分发挥少先队在教育、培养学生骨干、形成良好的班风与校风方面的作用。
利用学校的各种媒体对学生进潜移默化的教育，克服了因学校扩大而带来的一些学生不良的生活与学习习惯。
充分利用《德育基地读本》和《法制教育读本》对学生进行教育，使法制教育制度化、规范化，加强了学校、家庭、社会的联系，初步形成了合力。
为了进一步发展学生的个性，一年来我们在抓课堂教学的同时，大力支持各种活动，学校组织进行了校园文化艺术节，全体学生积极参加教育局举行的各种文艺比赛，在活动中学生充分展示体育、美术和文艺素质，也发现我们的学生蕴含着无穷的潜力，发现了一批特长生，我们同时寓德育在各项活动之中。
三、加强教师队伍建设，全面提高教师素质我校一贯重视教师的业务进修，尽管学校办学经费十分紧张，但我们还是给予参加进修学历合格的教师鼓励。
学校派优秀教师外出学习。
通过学习培训，增强教师的科研意识，使大家认识到只有尽快的提高政治业务素质和教科研水平，才能适应时代的需要。
通过组织中青年教师进行课题研究及现代化教育技术培训等有效手段，加速中青年教师的成长，使全校绝大部分教师能上市级公开课。
我们不仅重视教师的业务成长，更重视我们的教师师德建设。
强化师德建设我们以全面提高教师素质为目的，切实加强我校教师队伍的政治思想教育和职业道德建设，进一步提高我校教师的道德水平，使全体教师牢固树立科学的世界观和高尚的职业道德，建设一支充满生机和活力，与现代化教育和城市化建设相适应的教师队伍。
四、加强教育科研，全面提高教师的科研能力一年来，我们较为重视教科研工作，坚持科研兴校的思想，通过教育科研为先导，在今年下学期，学校教科室认真组织我们全体教师进行了教科研的校本全员培训，指导全体教师进行教科研的全过程演练，以点带面，提高科研效果。
2017年考核总结
2017年考核总结一年来，我在思想上一直严于律已，时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己；在教学工作上学习新课标根据学生的实际情况制定切实可行的教学方案。
结合“作风建设年”和“质量建设年”的活动，本人积极的参与学习培训和反思整改，不断提高自身的素质和教育教学能力。
一、思想工作方面本人坚决拥护中国共产党的基本路线，努力贯彻党的教育方针，献身党的教育事业。
准时参加学校组织的政治学习并认真做好笔记，写好学习心得，思想端正，服从学校的工作安排，办事认真负责；并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象；能够顾全大局，团结协作，在各方面严格要求自己，以便更好地适应教育发展的形势。
二、数学教学工作方面1、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。
2、提高教学质量，做到线索清晰，层次分明，深入浅出。
3、创设学习情景，增强学生学习数学的信心。
设计数学游戏，使学生乐在其中。
创设生活情景，使学生体会数学与生活的联系。
4、我积极利用各种机会，学习教育教学新理念，积极参加网络教研活动，潜心钻研教材教法坚持不懈地进行“自我充电”，以提高自己的业务理论水平。
5、充分利用教材挖掘德育素材，在教学过程中进行德育渗透。
精心设计情境，对学生进行热爱家乡、热爱祖国、热爱劳动、保护环境、尊老爱幼、珍惜时间、遵守交通规则等的教育。
6、注重学生思维灵活性和独创性的培养。
7、因为明年是省运会，学生外出训练和比赛的特别多，而且他们各个队外出时间不一样，我克服重重困难，牺牲个人休息时间，及时给他们补课辅导，不让一个学生掉队。
三、班主任管理方面:1、事无巨细，耐心地培养学生良好的习惯。
从每一件生活、学习中的小事抓起，注重培养学生养成良好的学习、生活习惯。
2、我们班男孩特别多，而且淘气，男孩中差生也多。
但班级凝聚力强，班级集体荣誉感强。
学校年度工作考核总结(3篇)
第1篇一、前言在过去的一年里，我校在全体师生的共同努力下，紧紧围绕教育教学这一中心工作，全面落实立德树人根本任务，积极推进素质教育，全面提高教育教学质量。
现将我校年度工作考核总结如下：二、教育教学工作1. 优化课程设置，提升教学质量。
本年度，我校根据国家课程标准和学校实际情况，优化课程设置，调整课程结构，增设特色课程，满足学生个性化需求。
同时，加强教师队伍建设，提升教师教育教学水平，确保教学质量稳步提高。
2. 深化教学改革，提高课堂效率。
我校积极开展教育教学改革，推动课堂革命，提高课堂效率。
通过开展课题研究、教学研讨、教学观摩等活动，促进教师专业成长，提升教师教学能力。
3. 加强学生综合素质培养。
我校注重学生全面发展，通过开展各类课外活动、社团活动、志愿服务等，培养学生的创新精神、实践能力和社会责任感。
三、德育工作1. 强化德育工作，营造良好校园文化。
我校积极开展德育工作，通过开展主题班会、校园文化活动、心理健康教育等，培养学生正确的世界观、人生观和价值观。
2. 加强学生行为规范教育。
我校严格执行学生行为规范，加强学生日常管理，确保校园安全稳定。
3. 深化家校合作，形成教育合力。
我校积极与家长沟通，加强家校合作，共同关注学生成长，形成教育合力。
四、校园安全工作1. 严格执行安全管理制度，加强安全教育。
我校定期开展安全检查，确保校园设施安全；加强安全教育，提高师生安全意识。
2. 做好疫情防控，确保师生健康。
本年度，我校认真贯彻落实疫情防控政策，做好疫情防控各项工作，确保师生健康。
五、后勤保障工作1. 优化后勤服务，提高服务质量。
我校加强后勤管理，优化服务流程，提高服务质量，为师生创造良好的学习和生活环境。
2. 加强财务管理，确保资金安全。
我校严格执行财务管理制度，加强财务管理，确保资金安全。
六、总结过去的一年，我校在教育教学、德育工作、校园安全、后勤保障等方面取得了显著成绩。
在新的一年里，我校将继续努力，深化改革，提高教育教学质量，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做出更大贡献。
学校年度考核工作总结（通用18篇）
学校年度考核工作总结（通用18篇）学校年度考核工作总结篇1紧张而繁忙的一学期教育教学工作已经全面结束，回顾本学期的工作，我们在县教体局及中心学校指导下，全体教师发扬与时俱进、敢为人先的时代精神，圆满地完成了本学期各项工作任务。
为了扬长避短，依据本学期的重点工作落实情况做以下总结：一、强化学习，提高认识，牢固树立先进的教育理念为了使此项工作落到实处，主要采取以下措施：一是加强政治学习，以胡倡导社会主义荣辱观和xx大的重要思想为宗旨，强化教师的师德师风教育，并把此项工作列入学校的主要工作之中，做到了有计划、有时间、有笔记、有检查。
到目前为至全校教师笔记字数人均万字以上，心得体会人均三篇，上交学校存档。
二是加强宣传，取得共识。
充分利用学校的宣传阵地，加大宣传力度，引导社会树立正确的教育观，使全面推进课程改革、培养高素质人才成为社会的共识。
三是强化教师的业务学习，为了进一步提高教师的业务素质，强化对新课程理念的认识，规范了业务学习制度，改变了以前那种只流于形式，没有实效的做法。
本学期我校将结合网络教研的的实施，每人配发了一本教学研训本子，并将内容也做了相应的规定，要求做到内容丰富、并富有特色，注重实效、且有利于课程改革，服务于课堂教学。
通过网络将理论与实践相结合，使课堂教学发生了前所未有的变化。
二、以教学为中心，推进素质教育的发展1、开全开足课程。
根据新课程计划，所有年级全部学科开齐开足。
包括体育、音乐、美术课等，都按计划上课。
为满足学生心理健康教育需要，在编制紧张情况下，指派教师兼任了心理健康教育课。
按要求开设综合实践课，定期安排公共安全、环保教育、三防教育等专题教育活动。
2、组织教师观看教学光盘。
为提高教师教学水平,学校利用周二周四下午业务学习时间组织教师观看课堂教学光碟、新课改讲座光碟、,及时组织教师认真观看,并进行分组讨论,支持鼓励青年教师参加优质课活动,一人参赛,众人参研,为教师业务水平的提高奠定了基础。
2017年学校年度考核个人工作总结范文
2017年学校年度考核个人工作总结范文学校年度考核个人总结一为适应的激励约束新机制，提升学校管理水平和工作业绩，进一步推动学校全面快速发展，根据教育局要求，决定全面实施学校考核管理。
一、年度考核组织机构1、学校年度考核委员会负责学校年度考核的组织领导和考核制度的制订、考核结果的审定。
学校年度考核委员会组成如下：主任：** 副主任：2、学校年度考核委员会下设年度考核办公室。
办公室主任：杨泗亮办公室成员：各年级主任二、年度考核的目标和主要任务(一)目标以年度考核基本原理为指导，结合学校发展实际，通过全面实施年度考核，优化考核目标体系，完善考核组织，创新考核方法，健全考核的激励机制，在学校形成以绩效管理为核心、以绩效评价为主体、以年度目标管理考核为手段的价值导向。
(二)主要任务结合学校实际，年度考核的主要任务：一是实施学校对全校各部门的年度考核，充分调动各部门负责人的积极性、主动性和创造性，正确引导学校的发展方向。
二是实施各部门内部的年度考核，提升绩效水平。
三是实施内部员工的年度考核，激励员工不断改进工作，实现员工与学校的和谐发展。
对学校的业绩考核指标体系为主体，以年度目标为依据，根据先进性、科学性和可行性的原则，科学分析学校发展环境及影响因素，突出学校核心业务，通过制订具体计划，全面设置各部门绩效目标，科学构建符合学校发展和各部门实际的绩效管理目标体系，强化责任约束机制，确保省公司下达的工作任务和学校年度目标的完成。
立足提高学校整体绩效，建立年度考核组织，确定教学(培训)专业、学生管理、经营核算服务和机关后勤管理四个分类部门的考核指标体系。
三、主要步骤一是完善组织结构。
以理顺管理关系、明确职责、科学运转，机制协调为核心，设置并规范相应机构职责。
二是要科学合理地定员定岗。
各部门要依据定员标准，在组织机构合理的前提下，做好定员、定岗、定责，构建适应学校年度考核的劳动组织，为学校年度考核的高效推进奠定组织保证。
2017.11年东大街小学年终考核工作总结
东大街小学2017年度教育教学工作总结本学期我校工作坚持以人为本，狠抓常规，提高质量，规范发展，认真贯彻落实教育主管部门提出的教育工作任务，增强教师的凝聚力、战斗力，培育优秀教师群体，全面提升教育质量。
在全体教职工的共同努力下，取得了一定的成绩，现总结如下：一、抓好队伍建设，争创业绩1.抓好领导班子思想建设。
认真开展“两学一做”和党建统领“一强三创”实践活动，扎实推进师德师风工作有效开展。
学校领导班子能时时处处以身作则，做到三要三不：即工作中要统一思想、顾全大局、不各行其是；处理问题要讲原则、不徇私情；工作要以对学校负责、对学生负责，不以权谋私。
以新的精神状态，新的工作作风，新的办学目标全面做好各方面的工作。
使学校工作创一流。
2.学校领导能集中主要精力，深入教学第一线，深入课堂，了解并分析全校的教学情况。
积极参与教育教学活动，及时解决教育教学中的具体问题。
通过听观摩课，参加课后研讨，参与教研组活动等，努力为每一位教师搭建可持续发展的平台，在教育教学活动中体验成功。
3.加强师德建设，树立教师形象。
开展师德教育活动，通过多种形式的学习、讲座、经验交流及宣传师德典型系列教育活动，在全体教师中树立淡泊名利的奉献精神。
努力成为社会文明的典范，学生效仿的榜样，家长依赖的朋友和参谋。
二、扎实推进学校义务教育均衡发展各项工作（一）学校领导高度重视义教均衡工作。
学校主要领导和分管领导积极参加各种培训会，及时组织学校中层和教师贯彻会议精神，落实具体工作，及时上交教育局推进办所需材料。
（二）宣传工作成效显著，师生、家长知晓率高。
认真做好义教均衡宣传工作。
学校通过教师会、国旗下讲话、主题班会、宣传简报、横幅标语等多种形式进行宣传，力争做到义教均衡工作家喻户晓。
（三）校容校貌变化大。
1.学校按照甘肃省义务教育均衡发展的总体要求，学校投入大量人力、物力、财力完善校园文化墙的净化、美化，学校花坛的绿化和美化，加强日常管理。
2.利用假期完成了新旧教学楼的外墙、楼梯、过道的粉刷，门窗的修缮美化工程。
学校年度考核工作总结报告6篇
学校年度考核工作总结报告6篇第1篇示例：学校年度考核工作总结报告近一年来，我校全体教职员工团结一心，积极投入工作，认真履行岗位职责，取得了一系列显著成绩。
为了及时总结经验，查漏补缺，我们特编写此份学校年度考核工作总结报告，以便进一步提高学校管理水平，提升教学质量。
一、学校整体情况本年度，我校按照教育部门和上级政府的要求，认真贯彻落实各项政策，不断加强师德师风建设，强化学校管理，提升教学水平。
在学校领导班子的正确领导下，教职员工积极进取，各项工作有序推进，学校整体氛围和谐稳定。
二、教学工作总结在本年度的教学工作中，我校始终把学生成绩放在首位，注重培养学生的实践能力和创新精神。
通过多元化的教学手段和方式，激发学生学习的兴趣，提高学生成绩和综合素质。
学校积极推进课程改革，更新教育理念，促进学生全面发展。
三、师资队伍建设总结学校十分重视师资队伍建设工作，不断提升教师的专业水平和教学能力。
通过组织各类培训和交流活动，师资队伍得到了有效地提升，为学校的发展奠定了坚实的基础。
学校还积极引进了一批高水平的教授和博士，为学校的教学科研工作注入了新鲜血液。
学校管理是学校各项工作的基础，本年度，我校通过加强制度建设，提高管理效能，有效优化了管理模式，提升了管理水平。
学校还注重改善师生的生活环境和工作条件，提高了师生的工作积极性和幸福感。
五、学校文化建设总结学校文化建设是学校可持续发展的重要基石，本年度，学校注重推进校园文化建设，举办了各类文艺活动和学术讲座，丰富了师生的文化生活。
学校还加强了校园精神文化建设和爱国主义教育，培养了学生的家国情怀和道德品质。
我校在本年度的考核工作中，取得了一系列显著成绩，得到了领导和社会的高度认可。
我们也清醒地意识到，还存在一些不足和问题，比如管理流程不够严密，教学手段不够丰富等，需要进一步改进和完善。
我们相信，在学校领导的正确引领下，全体教职员工将继续团结合作，积极进取，不断提高学校的整体素质，实现学校的更好发展。
市一中2017考核总结
OO市一中2017年度考核工作总结为了客观评价学校教师和工作人员的德才表现，提高教育教学工作质量、改进校风、教风和工作作风，我们根据有关专业技术人员考核的要求和上级部门的有关通知精神，对我校全体教师和工作人员2017年度的德、能、勤、绩四个方面的情况进行了严格、全面的考核，目前这一工作已经圆满结束。
现将有关情况总结如下：一、基本情况我校现有在册职工295人，其中高中部142人，初中部120人，综合部34人；专业技术岗位280人，管理岗位4人，工勤技能岗位11人。
根据区人社局文件精神和单位实际，我校对参加考核人员范围进行了严格的界定，全部在职的职工都参加了此次考核。
二、考核办法本年度考核的基本原则是科学、合理、公正、透明。
通过考核，能充分调动广大教职工工作的积极性，激励先进，鞭策后进。
本学年度考核沿用学校职代会2005年12月修改通过的《OO 市一中年终考核细则》。
考核内容共三项：政治思想占15%，基本项占70%，加分项（由成果加分和荣誉加分两项组成）占15%。
“政治思想”考核由党办具体负责组织实施。
“基本项”的考核由各部、各处室根据相应的《考核细则》进行考核。
“加分项”中的“教学成果加分”由各部、各处室依据相应的加分标准计算，“加分项”中的“荣誉加分”由办公室负责实施（荣誉加分和教科研成果加分的审核由行政办公室和教科研室负责）。
考核结果的最终汇总及上报由行政办公室负责。
三、基本过程这次考核工作的基本过程是：第一阶段：宣传动员阶段（2017年12月9日～12月12日）为了使这次考核工作顺利进行，做到考核的公正、透明，学校于2017年12月5日召开考核领导小组会议，专门研究布置了这次考核工作，成立了由6人组成的考核领导小组和由19人组成的考核小组，确定了考核的基本办法和形式，研究了考核的步骤安排。
并于12月7日下发了《OO市第一中学2017年年度考核安排意见》。
从12月7日起，初、高中部，相关处室做好考核的宣传动员工作，并要求所有被考核对象以德、能、勤、绩为主要内容写出工作总结交主管部门，由各部门安排进行总结、述职。
学校年度考核工作总结6篇
学校年度考核工作总结6篇篇1在过去的一年里，我校全体教职工齐心协力，以饱满的工作热情和积极的工作态度，在教育教学的各个岗位上默默奉献，取得了一定的成绩。
以下是对我校年度考核工作的总结。
一、考核工作基本情况本次考核工作遵循“公开、公平、公正”的原则，严格按照制定的考核方案进行。
我校共有教职工XX人，实际参与考核的有XX人，其中教师XX人，教辅人员XX人，工勤人员XX人。
考核过程中，我们采用了定性与定量相结合的方法，对每位教职工的工作表现进行了全面评估。
二、考核工作重点1. 考核内容全面：本次考核不仅关注教职工的工作业绩，还注重其工作态度、工作能力和师德师风等方面的表现。
通过全方位的考核，我们能够更准确地了解每位教职工的工作状态和水平。
2. 考核标准明确：我们根据学校实际情况和教职工岗位职责，制定了具体的考核标准。
标准涵盖了工作目标完成情况、工作效率、团队协作、创新能力等多个方面，确保了考核工作的科学性和针对性。
3. 考核方式多样：本次考核采用了多种方式进行，包括自评、互评、领导评价和学生评价等。
通过多角度的评估，我们能够更全面地了解教职工的工作表现和存在的问题。
4. 考核结果公开：我们严格按照程序对考核结果进行了公示，确保了考核工作的透明度和公正性。
同时，我们也对考核结果进行了反馈，帮助教职工了解自己的工作表现和需要改进的地方。
三、考核结果分析从本次考核结果来看，我校教职工队伍整体素质较高，能够认真履行岗位职责，积极完成工作任务。
其中，优秀教职工占总数的XX%，称职教职工占总数的XX%，基本称职和不称职的教职工占总数的XX%。
与去年相比，优秀和称职的比例有所上升，不称职的比例有所下降，说明我校教职工队伍的整体素质在不断提升。
四、存在问题及改进措施在本次考核工作中，我们也发现了一些问题。
首先，部分教职工对考核工作不够重视，存在应付了事的现象。
其次，部分教职工在工作过程中存在沟通不畅、协作不力的问题。
学校年度考核学校总结(3篇)
第1篇一、前言随着教育事业的不断发展，学校作为人才培养的重要基地，其教育教学质量和社会服务水平成为衡量学校综合实力的重要指标。
为了全面了解学校一年来的工作情况，及时发现和解决问题，提升学校的教育教学质量和社会服务水平，我校于近期开展了年度考核工作。
现将考核结果及总结报告如下：二、考核背景与目的1. 背景分析近年来，我国教育事业取得了显著成果，但同时也面临着教育质量参差不齐、教育资源分配不均等问题。
为了进一步推动学校教育事业的发展，提高教育教学质量，我校决定开展年度考核工作。
2. 目的（1）全面了解学校一年来的工作情况，总结经验，查找不足。
（2）发现和解决问题，提升学校的教育教学质量和社会服务水平。
（3）激发教职工的工作积极性，推动学校教育事业的发展。
三、考核内容与方法1. 考核内容本次考核主要包括以下几个方面：（1）学校领导班子建设（2）教育教学工作（3）教师队伍建设（4）学生管理工作（5）学校党建工作（6）学校财务状况2. 考核方法本次考核采取以下方法：（1）查阅资料：查阅学校各类档案、文件、报表等。
（2）实地考察：对学校的教学设施、实验设备、校园环境等进行实地考察。
（3）问卷调查：对教师、学生、家长等进行问卷调查。
（4）座谈交流：与学校领导班子、教师、学生、家长等进行座谈交流。
四、考核结果与分析1. 学校领导班子建设（1）优点：学校领导班子团结协作，工作作风严谨，能够充分发挥集体智慧，为学校发展制定科学合理的规划。
（2）不足：部分班子成员在沟通协调、决策能力等方面有待提高。
2. 教育教学工作（1）优点：学校教育教学质量稳步提升，教师教学水平不断提高，学生综合素质明显增强。
（2）不足：部分学科教学存在一定差距，课程设置与市场需求不完全对接。
3. 教师队伍建设（1）优点：教师队伍结构合理，师德师风良好，教育教学能力较强。
（2）不足：部分教师缺乏创新意识，教学方法单一，科研能力有待提高。
4. 学生管理工作（1）优点：学生管理工作细致入微，学生纪律良好，校园安全稳定。
学校年度考核个人总结(7篇)
学校年度考核个人总结一、勤奋学习，与时俱进理论是行动的先导。
作为后勤服务人员，我深刻体会到理论学习不仅是任务，而且是一种责任，更是一种境界。
一年来我坚持勤奋学习，努力提高理论水平，强化思维能力，注重用理论联系实际，用实践来锻炼自己。
二、立足本职，爱岗敬业作为后勤服务人员，我始终坚持"把简单的事做好就是不简单"。
工作中认真对待每一件事，每当遇到繁杂琐事，总是积极、努力的去做;全身心的投入到工作中去一年来，为了能积极贯彻学校提出的"服务周到，保障有力"服务宗旨，为了使自己更好地为学生服务，我一边向老同志虚心请教，努力学习和借鉴她们的工作经验，一边严格要求自己，对学生反映的问题，自己能解决的就积极、稳妥的给予解决，对自己不能解决的`问题，积极向学校如实反映，争取尽快给学生回复。
以上是自己对全年工作的总结，但自己深知还存在一些不足之处，离上级的要求还有差距，为此我将继续努力，取得更大的进步。
学校年度考核个人总结（二）学校后勤工作的完成对我而言正是今年努力的结果，尽管有着自己在后勤工作中付出的努力却无法忽视校领导给予的关怀与信任，实际上正因为后勤工作存在着可以改善的地方才让我对自身的状况进行了梳理，只不过为了达成明年后勤工作中的目标需要对今年完成的学校任务进行总结才行。
利用寒暑假的时间对校园各处进行消毒并处理好除草之类的工作，由于寒暑假期较长且季节转换的时候容易出现流感的症状自然要提前做好消毒工作，尤其是厕所以及食堂区域需要进行重点消毒以免学生上学期间感到不适，另外考虑到开学阶段往往出现大量杂草的问题需要组织人手进行拔除，而且针对校园树木的生长状况需要做好后期的养护工作从而营造出良好的绿化环境，毕竟对于开学以后的繁琐工作而言需要维护好学校的形象才行，所以我在今年的后勤工作中往往都会提前做好相应的准备从而减少开学以后的工作量。
通过平时的检修做好了校园各处设施的维修工作，由于部分教学楼存在较为严重的老化现象导致各处设施并没有想象中那般完好，尤其是线路问题对于学生宿舍而言往往容易因为违规电器的使用引发跳闸现象，所以我通过和宿管老师的交流从而希望能够严查这类问题从而保障学生宿舍的安全，另外各个教师的饮水设备以及电灯风扇也需要进行检修以免影响到学生的正常上课，所幸的是在今年的努力下较好地处理完这类问题并得到了各班老师的认可，只不过由于部分多媒体设备损坏较为严重的状况不得不重新购买进行安装。
2017年学校年度工作总结
2017年学校年度工作总结一年到尾，我们老做个总结，不断进步，看看学校年度工作总结，今天店铺给大家整理了2017年学校年度工作总结，谢谢大家对小编的支持。
2017年学校年度工作总结篇一20__年在市教育局、镇党委政府的领导下，镇中心校积极带领全镇师生以十七大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观,坚持以办好人民满意的教育为目标,全面贯彻党的教育方针,大力实施素质教育,与时俱进，开拓创新，使我镇教育工作稳步健康向前发展。
现将一年来的工作汇报如下：一、坚持科学发展观,促进教育均衡发展1、按照镇中小学布局调整实施意见，在镇党委政府的科学指导下，暑假期间中心校深入康庄、梁村、道湛三个行政村，走访群众，两次召开三个村村委领导协调会，暑假开学将道湛、梁村、康庄三个初中教学点顺利并入一中，初中布点工作全部到位，教育资源得到优化整合。
2、加强薄弱学校建设，努力办好每一所学校。
结合我镇教育工作实际，建立完善滩区学校对口支援山区学校的支教制度。
每年暑假在滩区8所学校选出14名优秀教师到山区8所学校对口支教，缓解山区教师紧张、工作压力大等问题，给山区教育注入生机和活力，促进教育均衡发展。
二、加强队伍建设，培养高素质的教师队伍1、校长队伍建设。
校长是学校发展的灵魂。
一是尊重信任校长，给他们授权压担子。
鼓励支持校长因校制宜，创造性的开展工作;二是开展学习活动，提高校长的思想政治素质。
镇中心校先后组织中小学校长认真学习了__、中国教育报刊登的名校长治校经验文章及等系列篇章。
学习县桑枣初中校长叶志平的事迹及教育时报刊登的新课改专题文章等，校长每人记录学习笔记20篇以上，撰写心得体会2篇。
通过学习交流，中小学校长的思想政治素质和教育教学理论水平不断提高;三是鼓励支持校长外出参加岗位提高培训，适时组织校长到市直中学、__区实验小学等学校实地考察学习，借鉴各校先进的办学理念、科学规范化的学校管理，用来指导自身的工作实践，提高校长的学校管理水平;四是实施岗位目标责任制，逐步完善校长考评机制。
2017学校年终工作总结4篇_学校工作总结_
2017学校年终工作总结4篇各位领导、同志们：大家好，一年以来，在上级主管部门的关怀支持下，我校始终坚持以德育为核心，以教学为中心，努力提高教学质量，推进素质教育。
学校呈现出教师敬业爱岗，潜心教研，学生勤奋学习，奋发进取的崭新局面。
现将一年来的工作汇报一、勤于学习，不断提高自身思想政治素质。
学习是永恒的主题和终身的任务，是行动的先导。
我认为只有学习、学习、再学习才能更好的做好工作。
认真坚持学习邓小平理论、“三个代表”及科学发展观的重要思想，坚持每天收看电视新闻，把自己的思想集中到党的路线、方针、政策上来，摆正自己的位置，对上级负责，对学校负责，对教师负责、对学生负责。
2、加强业务学习，不断提高自己的管理水平和校长的业务能力。
校长在学校管理中处于主导地位，因此我积极参与新的教育教学改革。
不断更新自己的知识观念，努力使自己的教育教学理念走在前列，更好地服务于教育教学工作。
3、坚持法律、法规学习。
自己首先带头学法、遵法、懂法、守法，转变观念，不断增强法律意识，不断提高理论水平和综合素质。
二、加大资金投入，努力改善办学条件。
今年在上级部门的大力支持下我校新增学生电脑10台，新增计算机教室一个，班班通三个，新增体育器材室一个，新增体育器材4000余件，其中篮球架一副，乒乓球台两个，云梯两个，肋木两个，单杠5个，累计投资约14万元。
我校投资5500余元粉刷了教室墙壁，油漆了楼道栏杆，修补了教室门窗。
同时还投资1万余元更换和增添了文化展板，投资xx余元写了围墙标语，并绘制了成语长廊，美化了校园环境。
7月份我校争取社会资金1600元用于改善办学条件，8月份在村支两委的大力支持下投资4000余元为学校铺设了吃水管道。
今年共累计投资163100余元，大大改善了学校的办学条件，为教育教学的顺利开展奠定了坚实的基础。
三、求真务实，扎实认真地搞好学校各项工作。
我校把全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，全面提高教学质量，作为学校的办学宗旨。
2017学校年度考核总结
新店小学年度考核工作小结为进一步深化教育系统人事制度改革，落实教职工岗位目标责任制，激发教职工奋发进取，教书育人的积极性，客观、公正、合理地评价教职工的德才表现，教育教学能力和工作实绩。
认真做好2017年年度考核工作，全面考察了本单位教师“德、能、勤、绩”，以及在履行职责、开拓创新、等方面情况，现将考核情况总结汇报如下：一、组织学习我校根据区人事局、教育局年度考核工作的日程安排。
组织教师认真学习，领会文件精神，精心组织实施我校2017年度考核工作。
二、加强领导，成立组织学校十分重视考核工作, 并结合我校实际，选举成立了2017年年度考核领导小组。
考核小组由校领导2名,教职工代表3名组成。
制订了年度考核实施细则，由领导小组具体负责我校的年度考核工作的实施。
组长：张文启成员：刘艳波、王学艳、周慈顺、余进、彭丽婷、陆高航、李岚、徐书平、杨华、龚航、张春梅。
三、严格考核程序,保证考核质量考核工作严格按照上级规定程序组织实施年度考核工作，即经过学习动员，个人总结述职，民主评议，领导小组考评，考核评定，公示，总结汇总，审核上报，材料归档等程序。
1月5日下午，我校召开全体教师大会，领导小组公布考核细则，宣布考核程序，被考核人按顺序上台进行总结述职。
全面汇报政治思想状况、工作实绩以及存在的不足，填写《事业单位工作人员年度考核登记表》。
在此基础上，进行民主评议。
通过投票、互相交流等多种形式参与考核过程，使考核结果综合反映各方面的意见。
在民主评议上，营造了公开、公正、宽松的评议环境，提高了年度考核结果的科学性和准确性。
考核中实行考核结果公示制。
对拟确定等次的人员在本单位范围内实行公示，时间为5天。
公示期间如对相应等次的人员有异议，可向考核小组反映。
考核小组认真调查核实反映的情况，把单位内外的意见结合起来，综合考虑确定考评意见，认真执行考核结果反馈和公示制度。
最后对相应考核等次人员由考核小组根据民主测评及组织考核情况提出意见，研究确定后批准。
学校年度考核的总结(3篇)
第1篇一、前言时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，本学年已接近尾声，为了全面总结过去一年的工作，查找不足，明确新学年的工作方向，我校于近日开展了年度考核工作。
本次考核旨在全面评估学校各部门、各年级、各班级的工作成果，推动学校教育教学质量的持续提升。
现将本次年度考核总结如下：二、考核背景1. 考核目的本次年度考核旨在全面了解学校各部门、各年级、各班级的工作情况，查找存在的问题，为学校领导提供决策依据，促进学校教育教学质量的稳步提升。
2. 考核范围本次考核范围包括学校领导班子、各部门、各年级、各班级及全体教职工。
3. 考核内容（1）领导班子：政治思想、领导能力、廉洁自律等方面；（2）各部门：工作计划、工作总结、工作效果等方面；（3）各年级：教学管理、教学质量、学生管理等方面；（4）各班级：班级管理、班级活动、学生发展等方面；（5）全体教职工：师德师风、教育教学、班级管理等方面。
三、考核过程1. 准备阶段（1）制定考核方案：成立考核领导小组，明确考核范围、内容、方法和标准；（2）组织培训：对考核人员进行培训，确保考核的客观、公正、公平；（3）资料收集：各部门、各年级、各班级及全体教职工按照要求准备相关资料。
2. 考核实施阶段（1）实地考察：考核组对各部门、各年级、各班级进行实地考察，了解工作情况；（2）查阅资料：考核组查阅各部门、各年级、各班级及全体教职工的相关资料，评估工作成果；（3）座谈交流：考核组与相关人员座谈交流，了解工作细节和存在问题；（4）个别谈话：考核组与部分教职工进行个别谈话，了解工作情况和意见建议。
3. 总结反馈阶段（1）整理考核资料：对考核过程中收集到的资料进行整理、汇总；（2）撰写考核报告：对各部门、各年级、各班级及全体教职工的工作情况进行综合评价，提出改进意见；（3）反馈考核结果：将考核结果反馈给相关部门和人员，督促整改。
四、考核结果1. 领导班子学校领导班子在政治思想、领导能力、廉洁自律等方面表现良好，为学校发展提供了坚强保障。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
新店小学年度考核工作小结
为进一步深化教育系统人事制度改革，落实教职工岗位目标责任制，激发教职工奋发进取，教书育人的积极性，客观、公正、合理地评价教职工的德才表现，教育教学能力和工作实绩。
认真做好2017年年度考核工作，全面考察了本单位教师“德、能、勤、绩”，以及在履行职责、开拓创新、等方面情况，现将考核情况总结汇报如下：
一、组织学习
我校根据区人事局、教育局年度考核工作的日程安排。
组织教师认真学习，领会文件精神，精心组织实施我校2017年度考核工作。
二、加强领导，成立组织
学校十分重视考核工作, 并结合我校实际，选举成立了2017年年度考核领导小组。
考核小组由校领导2名,教职工代表3名组成。
制订了年度考核实施细则，由领导小组具体负责我校的年度考核工作的实施。
组长：张文启
成员：刘艳波、王学艳、周慈顺、余进、彭丽婷、陆高航、李岚、徐书平、杨华、龚航、张春梅。
三、严格考核程序,保证考核质量
考核工作严格按照上级规定程序组织实施年度考核工作，即经过学习动员，个人总结述职，民主评议，领导小组考评，考核评定，公示，总结汇总，审核上报，材料归档等程序。
1月5日下午，我校召开全体教师大会，领导小组公布考核细则，宣布考核程序，被考核人按顺序上台进行总结述职。
全面汇报政治思想状况、工作实绩以及存在的不足，填写《事业单位工作人员年度考核登记表》。
在此基础上，进行民主评议。
通过投票、互相交流等多种形式参与考核过程，使考核结果综合反映各方面的意见。
页脚内容1
在民主评议上，营造了公开、公正、宽松的评议环境，提高了年度考核结果的科学性和准确性。
考核中实行考核结果公示制。
对拟确定等次的人员在本单位范围内实行公示，时间为5天。
公示期间如对相应等次的人员有异议，可向考核小组反映。
考核小组认真调查核实反映的情况，把单位内外的意见结合起来，综合考虑确定考评意见，认真执行考核结果反馈和公示制度。
最后对相应考核等次人员由考核小组根据民主测评及组织考核情况提出意见，研究确定后批准。
从而保证了考核结果的客观准确。
在考核中领导切实履行考核管理职能，严肃考核纪律，把握总体情况，做好检查监督和审核备案工作，确保考核工作各项要求落到实处。
述职完毕，全体教师领取年度考核民主测评表对述职人进行民主测评。
四、加强综合管理，做好考核结果审核备案工作考核工作结束后，我们及时把有关资料装订、审核备案，做到及时发现问题，严格考核纪律，把握总体情况。
把年度考核结果同培养青年教师、奖惩、职称评定等工作结合起来，充分发挥考核工作的激励鞭策作用，激励和鞭策了同志们认真履行自身职责，找出工作差距，明确出今后努力的方向，提高了工作效率，促进了各项工作的开展。
五、考核结果
我校现有教师12人。
实参加考核12人，考核结果分别是:优秀1人，合格10人，1人不定等次。
页脚内容2。