苏教版小学数学第十一册易错概念题集十一(操作部分)

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数学第十一册概念易错题集

一、填空题：1、54吨煤可以烧10天；照这样计算；1吨煤可烧（）天；1天可烧（）吨。

2、32×9表示（）；9÷32表示（）。

3、12÷（）=0.8=()5.2=（）%=（）成4、3125小时=（）小时（）分 420平方分米（）平方米 5、30比20多（）% （）比40少25%。

6、甲数的52等于乙数的21；那么乙数是甲数的（）%。

7、0.4的倒数是（） 2.4与（）互为倒数。

8、 9、“八月份用水比九月份多20%”表示单位“1”的量是（）；九月份比八月份少（）%。

10、巳知半个圆的面积是25.12平方厘米；那么这半个圆的周长是（）。

11、青菜的重量比萝卜少41。

⑴单位“1”的量是（） ⑵青菜的重量是萝卜的（） ⑶两种蔬菜的总量是萝卜的（） ⑷萝卜的重量是青菜的（） 12、实际超过计划的20%。

⑴单位“1”的量是（） ⑵实际上生产的是计划的（）%、 ⑶实际比计划多生产的是计划的（）％1３、１51吨＝（）吨（）千克２54小时＝（）小时（）分1４、五成半＝（）％＝()20＝２２÷（）=（小数）15、把5米长的钢管按等分长度锯6次；每段长（）米；每段占全长的()()。

16、（）÷271=（）×271=6×（）=1×（）=a ×（）（a ≠0）17、125小时=（）分 2050米=（）千米（用分数表示）18、（）的倒数是197；0.15与（）互为倒数。

19、（）÷（）=()2=0.4=（）%=（）成20、在17.2%、0.721、75、71.2%四个数中；最大的数是（）；最小的数是（）。

21、241比2.5少( )%,比2.4吨多31是( )吨。

22、100千克增加51后再减少51千克是（）千克。

23、六（1）班女生人数是男生人数的65；男生人数比女生人数多（）%。

苏教版小学数学第十一册易错概念题集六(应用部分)(1)

第十一册易错概念题集六（应用部分）（1）一：根据算式补充条件：梨有60千克，。

苹果有多少千克？（1）60×15（2）60÷15（3）60×（1 —15）（4）60×（1 + 15）（5）60÷（1 —15）（6）60÷（1 + 15）二：根据条件列式不计算：1、有一批货物，第一次运走总数的15，第二次运走总数的14，这批货物有多少吨？（1）两次共用去10吨（2）还剩下10吨没有运（3）第一次比第二次少运10吨（4）运走的比剩下的少10吨2、育才小学有男生120人。

，女生有多少人？（1）男生是女生的35（2）女生是男生的35（3）女生比男生多35（4）男生比女生少35（5）男生占总数的35（6）女生占总数的353、东方小学六（5）班，男生有30人，，女生有多少人？（1）女生比男生的35多3人（2）男生比女生的35多3人（3）女生比男生的35少3人（4）男生比女生的35少3人4、鸡有20只，鸭有25只（1）鸡只数是鸭的几分之几（2）鸡比鸭少几分之几（3）鸭只数比鸡多几分之几（4鸡是鸡与鸭总数的几分之几三：列式计算或用方程解答下列各题1.一根钢管长12米，第一次截去14，第二次截去13米，两次共截去多少米？2.一根钢管长12米，第一次截去14，第二次截去13，还剩下多少米？3.一根钢管，第一次截去14，第二次截去13，第二次比第一次多截去2米，这根钢管长多少米？4.一辆汽车从甲地开往乙地，行了全程的38，正好行了81千米。

离乙地还有多少千米？5.一辆汽车从甲地开往乙地，行了全程的38，离中点还有 81千米，两地之间的公路长多少千米？6.修一条路，第一天修300米，第二天修了全长的14，两天共修了570米，这条路长多少米？7.修一条路，第一天修了300米，第二天修了全长的14，还剩下570米，这条路长多少米？8.修一条路，第一天修了300米，第二天修了全长的14，两天共修了全长的518，这条路长多少米？9.六年级共有学生300人，女生人数是男生人数的14，六年级男生有多少人？10.六年级共有学生300人，女生人数的103是男生人数的15，六年级男生有多少人？。

苏教版小学数学六年级上册十一册易错题整理测试卷练习题

苏教版小学数学六年级把数学当成一门语言学习，学会每一个术语的用法，熟悉每一个符号的意义不要放过任何一道看上去很简单的例题——他们往往并不那么简单，或者可以引申出很多知识点。

十一册易错题整理2013.1方程果园里的苹果树有1000棵，桃树的棵树是苹果树的2倍，但比梨树少500棵。

梨树有多少棵？果园里的桃树有X棵。

梨树的棵树是桃树的2.5倍。

梨树和桃树一共有（）棵，梨树比桃树多（）棵。

甲仓存粮180吨，乙仓存粮120吨，甲仓运了一部分到乙仓，这样乙仓的存粮就是甲仓的2倍。

甲仓运了多少吨到乙仓？三角形的面积时S平方厘米，如果它的高是5厘米，那么它的底是（）厘米。

一个书架，上层放的书的本数是下层的2.4倍，如果把上层的书搬到56本到下层，这两层书的本数就同样多。

原来两层各放了多少本书？小明和小华各有钱若干，小明比小华多85元，两人各用去30元后，小明剩下的钱是小华剩下的钱的2倍。

两人原来各有多少元？甲仓的存粮是乙仓的2倍，甲仓每天运出350吨，乙仓每天运出250吨，若干天后，乙仓的存粮正好运完，甲仓还剩下900吨。

两仓原来各有多少吨存粮？甲、乙两艘轮船同时从青岛开往上海。

甲船每小时行24千米，乙船每小时行21千米。

几小时后两船相距15千米？客、货两列火车从相距465千米的两地同时出发，相向而行。

客车每小时行90千米，货车每小时行65千米，几小时后两车相遇？小明和小华在一个400米的环形道上练习跑步。

两人同时从同一点出发，反向而行，小明每秒跑4.5米，小华每秒跑5.5米。

经过多少秒，两人第二次相遇？长方体和正方体一种长方体的通风管，长1米，横截面是边长4分米的正方形。

做一个这样的通风管至少需要多少平方分米的铁皮？用96厘米长的铁丝焊成一个正方体的框架，再用硬纸将其围成一个无盖的正方体的盒子，至少需要多少平方厘米的硬纸？正方体石料的底面积是16平方分米，每立方米的石料重2.8千克。

这块石料重多少千克？一个长方体正好可以分成两个正方体，长方体的长是10厘米。

五年级下册数学- 易错题整理复习与整理丨PPT课件苏教版 11

1、理解思想内容，学习用历史唯物主义的观点正确评价历史人物和历史事件。
2、结合课文学习，进一步掌握常见的文言实词、虚词和句式，培养文言标点和翻译的能力。 3、体会课文的写作特色，提高鉴别欣赏能力。
4、预定《莽原》全年，表现了她要求进步，追求真理的品质； 5、反抗校长，表现她勇敢顽强，有正义感、有责任感等品质； 6、参与请愿并遇害，表现了她英勇、进步为国家和民族勇于牺牲的爱国精神等。 7、学习文章以小见大的写法及记叙与抒情相结合的表现手法。
34 5 <<
45 6
0.75 < 0.8 < 0.83
问题2：
一根蜡烛，第一次烧掉全长
1 的一半5 。，这第根二蜡次烛烧还掉剩剩下下全的长的几分之Biblioteka ？1- 1 - 255
问题3：
有12支铅笔，平均分给2个同学。每支铅笔是铅笔总数的（ 1 ），每人分得
12
的铅笔是总数的（ 1 ）。
2
问题4：
1000÷280=1000 = 25 （千克）
280
7
25
答：榨1千克花生油需要 7 千克花生。
问题6：
一瓶油重
7
千克，第一个星期吃了 3 千克，
2
第二个星期吃了
6
2
千克。这瓶油比原来少了
5
多少千克？
7364
-- =
2255
7 - 4 = 27 2 5 10
3
6
＋
27
﹦
2 5 10
问题7：
判断：半径2厘米的圆，周长和面积相等。
亲爱的同学们，再见！
有一块 2 公顷苗圃，其中 1 培育松树苗，

苏教版小学数学六年级上册第十一册概念易错题测试卷练习题

11
的是(
53
)；（
11
）的是。
53
120 增加 15%后是（）。
（
）比 60 少 10%
45 米是 90 米的（）%
5 吨是 500 千克的（）%，
（）是 20 米的 80% （）比 8 多 10%
4 小时比（）少 20%
1 比 20 千克多是（
4
）千克；
24 千米比（）多 20%
们更理性地看待人生
6、
TB:小初高题库
棵，至少要栽种（）棵树苗。
a
45、已知 a 和 b 互为倒数，且
x
1
，那么 x=（
）。
16 b 24
46、公园菊花展的门票每张 10 元，降价后游客人数是原来的 2 倍，收入增加 20%，每张门票降低了
（）%
47、一个长方体盒子，从里面量长 8 分米，宽 4 分米，高 5 分米，如果把棱长 2 分米的正方体积木装
）。
() 10、 =20÷（
20
）=8：（）=0.8=（）%
11、两个正方体的棱长比是 3∶2；大小正方体的表面积比是（（）。大圆的半径 2 厘米，小圆半径 1 厘米，大圆面积是小圆面积的（一个圆的半径扩大 3 倍，大小正方体的体积比是
）倍。）倍。
TB:小初高题库
苏教版小学数学
1
小圆半径是大圆半径的，小圆与大圆的周长比是（），面积比是（）。
3
圆的周长与它的半径的比是（
），比值是（
）。
甲乙两圆的周长比是 2：3，其中一个圆的面积是 18，另一个圆的面积可能是（
（
）。

2020年苏教版小学数学第十一册复习教案

方程复习内容：解方程及列方程解决实际问题（教科书第115页第5-10题）教学目标：1、通过复习，进一步理解并掌握形如ax±b=c、ax÷b=c和ax±bx=c等方程的解法；能在具体情境中应用上述方程解决相关的两、三步计算的实际问题；会对列方程解决问题的过程进行检验。

2、在列方程解决实际问题的过程中，主动进行分析、比较、抽象和概括；有条理地表达列方程解决实际问题的思考过程，抽象能力和符号感得到相应的发展。

3、增强应用方程的思想方法解决实际问题的意识；能利用画图、列表的方法理解有关的实际问题，感受解决问题策略的多样性；能主动反思列方程解决问题的过程，并适当解释结果的合理性。

教学重难点：理解并掌握形如ax±b=c、ax÷b=c和ax±bx=c等方程的解法；能在具体情境中应用上述方程解决相关的两、三步计算的实际问题。

教学过程：一、谈话导入谈话：这节课我们复习解方程和列方程解决实际问题，请大家回顾一下，我们需要复习哪些知识呢？二、复习解方程1、完成整理与复习第5题（1）出示题目后，提问：你能将这些方程进行分类吗？分类的依据是什么？（2）教师结合学生交流情况及时指出：这六题中有ax±b=c、ax÷b=c和ax±bx=c这三种类型的方程。

（3）指明学生板演3题，其他学生独立完成提问：这两题是怎么检验的？让学生口答检验的过程。

（4）提问：解方程时，我们要注意些什么？三、复习列方程解决实际问题1、完成整理与练习第6题（1）指名一人板演，学生独立完成（2）组织学生交流，让学生说说是怎么想的？（3）提问：列方程解决实际问题是按怎样的步骤进行的？板书：1、设未知数2、找出数量之间的相等关系3、列方程解答4、检验（4）追问：列方程解决实际问题的关键是什么？指出：想这类求一个数是另一个数的几倍多（少）多少的实际问题，一般用列方程解答比较简单，尽量不要列算式计算。

苏教版六年级数学第十一册易错概念题集九(应用部分)(4)

第十一册易错概念题集九（应用部分）（4）1、甲、乙两个工人共同加工140个零件。

甲做自己任务的80%，乙做自己任务的75%，这时甲、乙共剩下32个零件未完成。

问甲、乙两个工人原来各需做多少个零件？2、师徒两人共加工540个零件，师傅加工了自己所分任务的34,徒弟加工了所分任务的80%,两人剩下的任务正好相等。

求师徒两人各分得多少个零件的加工任务？3、学校买回两种图书，共220本，取出甲种图书的14和乙种图书的15共50本借给五年级（1）班同学阅读，问甲、乙两种图书各买回来多少本？4、学校买来一批图书，其中文艺书占49，数学书占余下的1825，已知数学书比文艺书少20本。

这批图书共有多少本？5、修路队要修一条54千米长的路，已修了103千米。

再修多少千米正好修完这条路的32？6. 希望小学参加植树活动，把任务按2∶3∶4分配给四、五、六三个年级，已知六年级比四年级多植树84棵，这次任务三个年级共植树多少棵？7、一个化肥厂，今年生产化肥2800吨，比去年的 1 2 多40吨。

去年生产化肥多少吨？8、一块棱长是0.6米的正方体的钢坯，锻成横截面边长是0.3平方米的长方体钢材，锻成的钢材有多长？9、一批零件，甲独做12小时完成，乙独做15小时完成，丙独做20小时完成。

现将这批零件平均分给甲、乙两人加工。

实际加工时丙先帮甲做了一会儿，随后又帮乙做，直至完成，这时甲、丙两人恰好同时完工。

求完成时，甲做了几小时？10、吴师傅改进技术后，加工一个零件的时间从原来的10分钟降低到6分钟，那么他现在9小时加工的零件，原来加工需要多少小时完成？11、甲、乙两筐苹果共重120千克，甲筐取出14，乙筐取出14。

两次共取出苹果多少千克？12、化工厂计划在一块长10米、宽8米的长方形空地上挖一个尽可能大的圆柱形蓄水池。

(1)如果挖成的水池深5米，这个水池能蓄水多少吨？(每立方米水重1吨)(2)若在这个水池的侧面和池底抹上一层水泥，抹水泥的面积是多大？。

第十一册易错概念题集十(应用部分)(5)

第十一册易错概念题集十（应用部分）（5）整理：周丕1、六(1)班男、女人数之比为5：3。

体育课上，老师按每3个男生、2个女生分成一组进行游戏。

这样，当女生分完时男生还剩4人。

求这个班女生一共有多少人？2、丁海骑自行车上学，每分钟行200米。

骑5分钟后，他发现车胎坏了，只好改为推车步行，速度是骑车的52。

这样他比预定时间迟到了15分钟。

求丁海从家到学校实际用了多少分钟？ 3某商店里苹果比梨多16千克。

若苹果卖出52，梨全部卖完，则两种水果共卖出47千克。

求商店里苹果原有多少千克？4.甲有一套住房价值30万元,以九折（即90%）优惠卖给乙,过了一段时间后,房价上涨了10%,乙又卖给甲,甲总共损失多少钱?5.服装厂生产一批校服,前10天完成的套数与这批校服总套数的比是1:3。

如果再生产150套,正好可以完成这批校服的40%。

这批校服共有多少套?6、把一块长20厘米、宽23分米的硬纸板四个角分别剪去边长是5厘米的正方形，然后拼成一个长方体的纸盒，求这个纸盒的表面积和体积。

7、小明先把一个土豆切成棱长3厘米的正方体A，又用刀延虚线垂直切割，在拼成一个新立体图形B（如图），请你求出立体图形B的体积。

A B8、一只蜗牛从井底向上爬，白天爬上井深的12，晚上休息又退下爬上部分的12，照这样计算，蜗牛( )天才能爬到井沿上去。

9、如图：三角形ABC为等腰直角三角形，点E为边AC的中点，AB=6厘米，求阴影部分的面积10. 一个建筑队挖地基，长40.5米，宽24米，深2米，挖出的土平均每4立方米重7吨，如果用载重4.5吨的一辆汽车把这些土的23运走，需运多少次？11. 做一批零件，甲乙丙独做的时间为16、8、12天，先由三人一起合作2天，当中乙休息了半天，他们正好完成了总量的一半。

还知道甲比丙快，所以剩下的工作由甲乙一起完成。

（1）乙单独完成需几天？（2）剩下的零件还需几天完成？12. 从甲地到乙，客车要10小时，货车要15小时，现在两车同时从两城相对开出，相遇时客车正好行了240千米，问甲乙两城相距多少千米？（用方程求解）。

新版苏教版中小学数学第十一册.ppt

件，准确的在盒中画入相应的
球，使之符合条件。
。
17
生活中的数学
。
谢谢您钢笔圆珠笔
18
生活中的数学
。
谢谢您钢笔圆珠笔
19
百里挑一
十拿九稳
百发百中
。
20
砸金蛋
数码相机
很遗憾
很遗憾
很
M
遗
P
憾
4
翻 1000
商
50
标
500
。Байду номын сангаас
200 100 2000
1
21
思考题
事件的可能性可以用数字或分数表示，你知道可能性的范围吗？
。
7
。
8
砸金蛋
数码相机
很遗憾
很遗憾
很
M
遗
P
憾
4
翻 1000
商
50
标
500
。
200 100 2000
1
9
。
10
。
11
一共有3个球，摸到白球的可能性都是
1 3
一共有7个球，摸到白球的可能性都是
1 7
一共有7个球，摸到白球的可能性都是。
5 7 12
讨论
怎样用分数来表示可能性的大小？
。
2
二、说教学目标
认知目标：通过实践操作，进一步认识可能性。
能力目标：掌握用分数表示可能性大小的基本思考方法，能用分数表示可能性的大小。
情感目标：进一步体会数学知识间的内在联系和生活中的数学，感受数学思考的严谨性与数学学习的趣味性。
。
3

第十一册易错概念题集(填空部分)(5)

第十一册易错概念题集（填空部分）（5）整理：周丕116、甲乙两人一起学习外语，甲每天比乙多记22个单词，40天中甲因事停学15天，结果所记的单词还是乙的2倍。

40天中乙记了（）个单词。

117、学校运来文艺书共99本，分给甲、乙、丙、丁四个班，已知甲班分得的是乙班的75，丙班分得的是乙班的32，丁班分得（）本。

118、加工一批零件，已完成个数与零件总个数的比是1:3。

如果再加工15个，那么完成个数与剩下的个数同样多，这批零件共有（）个。

119、一个粮库，大麦与玉米共120吨，配猪饲料大麦用去52，玉米用去40吨，这时剩下的玉米和大麦一样多。

粮库原来玉米（）吨，大麦（）吨。

120、体育商店有足球和排球共200只，且两种球的个数差不多，每只足球售价30元，每只排球售价25元，当足球售完65后，排球全部售完。

这时售出的两种球一共卖（）元。

121、五年级有男生78人，女生82人，五年级人数比六年级多71，六年级有学生（）人。

122、甲仓中的货物比乙仓多36吨，如果从乙仓中取出12吨放入甲仓，这时甲仓货物的吨数比乙仓多43，乙仓原有货物（）吨，甲仓原有货物（）吨。

123、六（1）班有学生若干名，如果男生人数增加51，那么全班人数就增加到50人；如果女生人数减少51，那么全班人数就减少到41人。

六（1）班有学生（）人。

124、客车与货车同时从甲地开往乙地，当客车行了全程的52时，货车行了120千米，当客车到达乙地时，货车行了全程的43。

甲乙两地相距（）千米。

125、A 、B 两地相距400千米。

甲乙两车同时从A 、B 两地相向开出，经过5小时相遇，已知甲车的速度是乙车的53，甲车每小时行（）千米，乙车每小时行（）千米。

126、从甲地到乙地，快车要用4小时，慢车要用6小时，现在两车从两地同时相向而行，相遇时慢车行了96千米，两地相距（）千米。

127、仓库里有一批货物，运出53后，又运进20吨，这时仓库里的货物正好是原来的一半，仓库里原有货物（）吨。

苏教版六年级数学第十一册易错概念题集(填空部分)(4)

第十一册易错概念题集（填空部分）（4）91、已知甲校学生数是乙校学生数的52，甲校的女生数是甲校学生数的103，乙校男生数是乙校学生数的5021，那么，两校女生数占两校学生数的（）（）。

92、一个长方形的长增加51，要使它的面积不变，宽就减少（）（）。

93、甲数的53是甲乙两数的和的31，那么甲占甲乙两数和的（）（）。

94、甲、乙、丙三人共同加工零件180个，甲加工的个数是乙、丙的21，乙加工的个数是甲、丙的31，丙加工了（）个。

95、一个分数，分子与分母的和是100，如果分子加23，分母加32，新的分数约分后是32，原来的分数是（）（）。

96、甲乙两个工程队合修一条路，甲队的工作效率是乙队的53。

两队合修6天正好完成这段公路的32，余下的由乙队单独修，还要（）天才能修完。

97、甲乙两个车间一共180人，从甲车间调15人到乙车间后，甲乙两车间人数的比是2:3，原来甲车间有（）人，乙车间有（）人。

98、甲乙两队共有210人，如果从乙队调101的人到甲队，那么现在甲乙两队的人数比是4:3。

甲队原来（）人，乙队原有（）人。

99、一个两位数，十位数与个位数的和是9，把十位数字和个位数字交换位置所得到的新两位数与原来的两位数的比是5:6，原来的两位数是（）。

100、甲乙两同学的分数比是5:4，如果甲少得22.5，乙多得22.5分，则他们的分数比是5:7。

甲原来得（）分，乙原来得（）分。

101、甲车间的人数是乙车间的54，如果从乙车间调70人到甲车间，那么乙车间的人数是甲车间的32。

原来甲车间有（）人，乙车间有（）人。

102、有一批书，其中的83分给六年级，其中的94分给五年级，这一批书至少有（）本，还剩下（）本。

103、小明和小军同时从同一点出发，在一个长30米的环形跑道上向相反方向跑步，第一次相遇时，小明跑了全程的52，第二次相遇时，小军又从出发点跑了（）米。

苏教国标版数学第十一册总复习提纲

苏教国标版数学第十一册总复习提纲【方程】解方程是利用的等式的基本性质。

要注意区别以下两种方程的不同解法：40X ＋20=100 40X+20X=10040X=100-20 (40+20)X=100X=80÷40 60X=100X=2 X= 5 3要学会检验方程：把结果代入方程，看等式是否仍然成立。

40× 5 3 +20× 5 3=100。

列方程解决问题的一般步骤：1、设问题为未知数X 。

（为便于思考，我们一般设标准量为X 。

）2、根据条件叙述，找出等量关系。

3、对照等量关系，列方程。

4、解方程并检验。

例题：1、故宫占地大约72公顷，比天安门广场的2倍少8公顷。

天安门广场占地大约多少公顷？分析：这里把天安门广场面积当做标准量。

设作x 公顷。

等量关系是：天安门广场面积×2-8=故宫面积列方程式： X ×2-8=722、学校兴趣小组里学习奥数的人数是学习舞蹈的1.2倍。

学习奥数的人数比学习舞蹈的人数多18人。

学习奥数和舞蹈的各多少人？分析：我们从倍数关系里找到标准量：学舞蹈的人数。

设作X 人，学奥数的人数就可以表示成1.2X 人。

等量关系是：学奥数人数 - 学舞蹈人数=18人列方程式： 1.2X – X=18 (注意：这题检验时要分别检验是否两个条件都符合。

)附：常用等量关系：单价×数量=总价总价÷数量=单价总价÷单价=数量工效×时间=工作总量工作总量÷时间=工效工作总量÷工效=时间速度×时间=路程路程÷时间=速度路程÷速度=时间相遇问题中：速度和×时间=总路程或甲速度×时间+乙速度×时间=总路程平面图形面积计算中：三角形面积=底×高÷2 梯形面积=（上底+下底）×高÷2长方体棱长总和 =（长+宽+高）×4 正方体棱长总和 = 棱长×12长方体的表面积= 长×宽×2+长×高×2+宽×高×2 = （长×宽+长×高+宽×高）×2正方体的表面积= 棱长×棱长×6长方体的体积=长×宽×高正方体的体积=棱长×棱长×棱长长正方体的体积=底面积×高长正方体的体积=横截面×长长正方体平面展开图规律：1、对面不可能相邻。

苏教版六年级上册数学易错题重点题综合

8 1
=0.04=4%
25
3
= 0.75 = 75%
4 3
= 0.6 = 60%
5 3
=0.375=37.5%
8 1
=0.1=10%
10 1
=0.02=2%
50
三、基本题型：
1
1
（1）一条路全长 1200 米，第一天修了全长的，第二天修了全长的，还剩几分之没有修？
5
4
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12
12
新|课 |标|第 |一| 网
22、一盒饼干长 20 厘米，宽 15 厘米，高 30 厘米，现在要在它的四周贴上高为 25 厘米的商标纸，这张商标纸的面积是多少平方米？
23、六（2）班有 45 名同学，现在有两种杂志要订，每人至少订一样，其中 4/5 的同学订阅《英语报》，2/3 的同学订阅《数学报》，两种报纸都订阅的同学有多少人？
（6）五月份比六月份节约用水 20 吨，五月份用水 80 吨。五月份比六月份用水节约百分之几？
（7）一杯盐水，盐 10 克，水 90 克，这杯盐水的含盐率。
（8）在一个边长为 4 米的正方形钢板上截取一个最大的圆形钢板，求这块钢板的利用率。
1
1
（9）一条路全长 1200 米，第一天修了全长的，第二天修了全长的，两天一共修了多少米？
3
）吨。
7、用边长 1 分米的小正方体搭成一个模型，从正面看是，从上面看是
，从侧面看是
，这
个模型的体积是（）立方分米。
8、用 20 个棱长 2 厘米的小正方体，拼成一个长方体，这个长方体表面积最小是（
）平方厘米，体积
是（）立方厘米。
（）
9、将 10 克盐放入 100 克水中，盐占盐水的

苏教版六年级数学第十一册易错题集

苏教版六年级数学第十一册易错题集姓名得分1.将米绳平均分成四段，每段长度为（）米，每段长度占总长度的（）。

2.是的；是（）；是的。

3.根据公式补充条件或问题。

(1)有两根绳子，一根长米，，第二根长多少米?×;+× (1-); 一本书有100页。

你读了多少页？100×;100×(1-)(3)一条路长400米，已经修了，?四百×；400×（1-）（4）光明小学计划种植1200棵树。

因此，它第一次和第二次种植了它们。

1200×1200×(-)4、()是40的;40是()的20公斤以上为（）公斤；比……轻20公斤5、一堆煤重45吨，一辆卡车要10小时才能运完，那么，4小时完成任务的，完成任务的要()小时。

6、从a地到b地，甲车要10小时，乙车要15小时。

甲乙两车的速度比是()，按照这样的速度，从b地到c地，甲乙两车所用时间比是()。

7、一根绳子长5米，平均分成8份，每份长米，每份占全长的。

8、把一个比的前项扩大2倍，后项缩小2倍，比值就()。

9、一台碾米机小时碾米吨，1小时可碾米()吨，碾1吨米要()小时。

10.两个立方体的边长比为32；大小立方体的表面积比为（）；正尺寸方体的体积比是()。

11、1吨菜籽可以榨油吨，14吨大豆可以榨油()吨;要榨14吨油需大豆()吨。

12.如果a是B，那么B就是a（）。

13、=20÷()=8:()=0.8=()%14、一根绳子用去一半，再用去余下的一半，还剩下全长的()。

15、甲数除以乙数的商是2.5，甲数与乙数的比是()。

16.一种油菜的产油率为35%。

400公斤油菜籽可以提取（）公斤油，提取1400公斤油需要（）公斤油菜籽。

17、修一条20千米的路，若每天修它的，要()天修完，若每天修千米，()天修完。

18.小圆的半径为大圆的半径，小圆与大圆的周长比为（），面积比为（）。

19.a和B圆的周长比为2:3。