2019部编版初中语文名著阅读全览
初中课内外名著阅读书目(部编版)
啾啾抢你肉20200801
1
部编版初中名著阅读书目汇总
年级
必读书目
自主阅读
七年级上
鲁迅《朝花夕拾》
吴承恩《西游记》
孙犁《白洋淀纪事》
沈从文《湘行散记》
屠格涅夫《猎人笔记》李汝珍《镜花缘》七年级下
老舍《骆驼祥子》
儒勒·凡尔纳《海底两万里》
罗广斌、杨益言《红岩》
柳青《创业史》。
阿西莫夫《基地》
J.K.罗琳《哈利·波特与死亡圣器》八年级上
埃德加·斯诺《红星照耀中国》
法布尔《昆虫记》
王树增《长征》
李鸣生《飞向太空港》卞毓麟《星星离我们有多远》蕾切尔·卡森《寂静的春天》八年级下
傅雷《傅雷家书》
尼古拉·奥斯特洛夫斯基《钢铁是
怎样炼成的》
乔斯坦·贾德《苏菲的世界》
朱光潜《给青年的十二封信》
路遥《平凡的世界》
罗曼·罗兰《名人传》九年级上
艾青《艾青诗选》
施耐庵《水浒传》
泰戈尔《泰戈尔诗选》
清·孙洙选编《唐诗三百首》刘义庆《世说新语》蒲松龄《聊斋志异》九年级下
乔纳森·斯威夫特《格列佛游记》
吴敬梓《儒林外史》
夏洛蒂·勃朗特《简·爱》
钱钟书《围城》
契诃夫《契诃夫短篇小说选》夏目漱石《我是猫》。
最新人教部编版年九年级语文中考名著阅读书单
中考名著阅读书单今天于老师就以统编版初中语文(七年级至九年级)教材为例,给大家呈现一份中学教材名著必读书单,具体参见以下表格:(下册)作者:(清代)吴敬梓作者:钱钟书《格列夫游记》作者:乔纳森·斯威夫特《简爱》作者:(英)夏洛蒂·勃朗特《契诃夫短篇小说选》作者:(俄)契诃夫《我是猫》作者:(日)夏目漱石中小学「新」教材内容有变化自2016年起,国家开始推行统编义务教育教材,至2019年,七至九年级已全面推行统编教材,课本中明确规定一些名著为必读书目,而且,中考语文也将名著纳入考试范围。
统编语文教材总主编温儒敏明确表示,名著阅读和课文的地位同等重要,为了培养学生的读书兴趣,进而形成持久的读书兴趣,养成终身阅读的良好习惯,教育者把名著阅读纳入了中考,分值会高达20分左右。
这都表明名著阅读的重要性不言而喻,所以今天专门为大家罗列了最新统编教材初中七至九年级必读名著及已定选读名著书目。
七年级(上)必读书目:《朝花夕拾》:消除与经典的隔膜鲁迅先生以一个成年人的感悟回忆童年以来的思想发展历程,他积极解剖自己、努力追求真理、探索救国救民道路的革命精神。
在阅读时可以从鲁迅的童年、鲁迅笔下的人物、鲁迅的儿童教育观等方面展开阅读。
感受鲁迅是怎样叫醒沉睡的国人。
建议大家尽量选择人民教育出版社出版的系列丛书,该《名著阅读课程化丛书》由国家统编语文教材总主编温儒敏、人教社中学语文室主任王本华主编,含教师用书,该系名著书系与教材配套,适合大家使用,后边不做重复赘述。
《西游记》:精读与跳读吴承恩善意的嘲笑与辛辣的讽刺,将自由、勇于反抗、惩恶扬善根植于读者体内。
阅读时可把内容中的谚语俗语等摘抄下来,感受来自明代的智慧和汉语言传承的魅力。
七年级(上)自主阅读:《湘行散记》《白洋淀纪事》《猎人笔记》《镜花缘》七年级(下)必读书目:《骆驼祥子》:圈点与批注《骆驼祥子》真实地描绘了老北京时代一个底层人力车夫祥子的悲惨命运,他有理想、有追求,最终却在命运的捉弄下沉沦。
部编版初中语文教材名著阅读全览书目名单
部编版初中语文教材名著阅读全览共36部中外名著。
其中,必读书目12种,6个学期每学期2种;自主推荐阅读共24种,每学期各4种。
七年级:上册必读:1.鲁迅《朝花夕拾》(B1)2.吴承恩《西游记》(B2)自主推荐阅读:1.沈从文《湘行散记》(Z1)2.林海音《城南旧事》(Z2)3.李汝珍《镜花缘》(Z3)4.屠格涅夫《猎人笔记》(Z4)下册必读:1.老舍《骆驼祥子》(B3)2.凡尔纳《海底两万里》(B4)自主推荐阅读:1.罗广斌、杨益言《红岩》(原:茅盾《林家铺子》)(Z5)2.柳青《创业史》(Z6)3.阿西莫夫《基地》(Z7)4.J.k罗琳《哈利·波特与死亡神器》(Z8)八年级:上册必读:1.斯诺《红星照耀中国》(B5)2.法布尔《昆虫记》(B6)自主推荐阅读:1.王树增《长征》(Z9)2.李鸣生《飞向太空港》(Z10)3.卞毓麟《星星离我们有多远》(Z11)4.蕾切尔·卡森《寂静的春天》(Z12)下册必读:1.傅雷《傅雷家书》(B7)2.奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》(B8)自主推荐阅读:1. 乔斯坦·贾德《苏菲的世界》(Z13)2. 朱光潜《给青年的十二封信》(Z14)3. 路遥《平凡的世界》(Z15)4. 罗曼·罗兰《名人传》(Z16)九年级:上册必读:1.艾青《艾青诗选》》(B9)2.施耐庵《水浒传》(B10)自主推荐阅读:1.泰戈尔《泰戈尔诗选》(Z17)2.《唐诗三百首》(Z18)3.刘义庆《世说新语》(Z19)4.蒲松龄《聊斋志异》(Z20)下册必读1.吴敬梓〈儒林外史〉(B11)2.夏洛蒂·勃朗特《简爱》(B12)自主推荐阅读:1. 钱锺书《围城》(Z21)2. 乔纳森·斯威夫特《格列佛游记》(Z22)3. 《契诃夫短篇小说选》(Z23)4. 夏目漱石《我是猫》(Z24)附:适合初中生阅读的其他经典书目初一:《飞鸟集》、《安徒生童话》、《格林童话》、《中国神话》、《朱自清散文》周国平《妞妞——一个父亲的札记》、《席慕蓉散文集》、《一千零一夜》、《纸牌的秘密》《橙色女孩》作者:(挪威)乔斯坦·贾德《史怀泽传》《莫泊桑短篇小说集》、《父与子》《少年维特之烦恼》、《人类的群星闪耀时》、《丰子恺散文》初二:《荷花淀》、《我们仨》、《欧·亨利短篇小说选》《巴金选集》、《汪曾琪全集》、《琦君散文》《假如给我三天光明》严春友《大自然的智慧》、《星新一科幻作品选》初三:《培根随笔》《巴黎圣母院》《草房子》《呐喊》《莫泊桑短篇小说集》《聊斋志异》《毛泽东诗词选》《蒲柳人家》《热爱生命》《威尼斯商人》、《世界短篇小说名篇集》《上下五千年》、《成语故事》、《唐诗选注》《古文观止》《沙乡年鉴》纪伯伦的《泪与笑》《复活》《美得令人心醉的宋词》等。
部编人教版初中语文目录大全(2019.12.15)
第五单元游记(散文)
17、壶口瀑布/梁衡
18、在长江源头各拉丹东/马丽华
19*、登勃朗峰/马克·吐温
20*、一滴水经过丽江/阿来
写作(四)学写游记
口语交际(二)即席讲话
第六单元文言文(二)
21、《庄子》二则
北冥有鱼
庄子与惠子游于濠梁之上
22、《礼记》二则
虽有嘉肴
大道之行也
23*、马说/韩愈
人教版七年级语文上册
第一单元
1春/朱自清
2济南的冬天/老舍
3*雨的四季/刘湛秋
4古代诗歌四首
观沧海/曹操
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄/李白
次北固山下/王湾
天净沙·秋思/马致远
写作热爱生活,热爱写作
第二单元
5秋天的怀念/史铁生
6散步/莫怀戚
7*散文诗两首(金色花、荷叶.母亲)
8《世说新语》两则(咏雪、陈太丘与友期)
综合性学习孝亲敬老,从我做起
第五单元
17紫藤萝瀑布
18*一棵小桃树
19*外国诗二首
假如生活欺骗了你
未选择的路
20古代诗歌五首登幽州台歌源自望岳登飞来峰游山西村
己亥杂诗(其五)
写作文从字顺
第六单元
21伟大的悲剧
22太空一日
23*带上她的眼睛
24河中石兽
综合性学习我的语文生活
名著导读 《海底两万里》
课外古诗词诵读
课外古诗词诵读
人教版八年级语文下册
第一单元民俗
1、社戏/鲁迅
2、回延安/贺敬之(原:春酒)
3*、安塞腰鼓/刘成章
4、灯笼/吴伯箫(原:庆祝旧历元旦)
写作(一)学习仿写
口语交际(一)应对
部编版初中语文名著阅读 (九年级)
初中语文(部编版)名著阅读大全(九年级)一、《艾青诗选》(九年级上册)1.根据《艾青诗选》的内容,回答问题。
(8分)(1)艾青 (1910-1996),原名,中国现代诗人。
成名作《》,发表于1933 年,这首诗奠定了他诗歌的基本艺术特征和他在现代文学史上的重要地位。
他的诗作《》被选入人教版中学语文教材。
(3分)(2)20世纪30年代艾青诗歌的主要意象是和。
他的长诗《向太阳》《火把》借歌颂太阳、索求火把,表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望,诗人也因此被称为“”和“”的歌手。
这些诗歌也是自由体诗的代表。
(4分)(3)艾青的《》歌颂了毛主席。
(1分)答案:(1)蒋正涵,成名作《大堰河——我的保姆》,《我爱这土地》(2)是土地和光明。
被称为“太阳”和“火把”的歌手。
(3)《毛泽东》2. 根据《艾青诗选》的内容,回答问题。
(5分)为了让同学们更好地了解现代诗歌,九年级(1)班举办了“轻叩诗歌的大门”综合性学习活动。
请你一起参加。
(1)为了开展好这次活动,班委会拟定了两个活动项目,请你再补充两个。
(2分)①搜集喜欢的诗歌②整理搜集的诗歌③④(2)请写出你喜欢这首诗的理由。
(3分)礁石一个浪,一个浪无休止地扑过来每一个浪都在它脚下被打成碎沫、散开……它的脸上和身上像刀砍过一样但它依然站在那里含着微笑,看着海岸答案:(1)③举行诗歌朗诵会④开展诗歌知识竞赛(2)全诗采用了象征的艺术手法,通过对自然景物的描写歌咏,寄寓了深沉的生活哲理内涵。
诗歌形象明朗纯净,洋溢着一种昂扬奋发的乐观情绪。
二、《水浒传》(九上)1.右图是文学名著《水浒传》连环画中的一幅,请仔细观察,并按要求作答。
(5分)(1)《水浒传》中鲁达的绰号是,与右图内容相关的情节是。
(2 分)(2)有人认为鲁达是个有担当的人。
其他经典名著中也不乏有担当的人物形象,请从《西游记》《海底两万里》《钢铁是怎样炼成的》三部作品中找出一个这样的人物,并作简要分析。
部编版八年级语文上册名著阅读篇目
部编版八年级语文上册名著阅读篇目一、序在八年级语文上册的名著阅读篇目中,我们将接触到许多经典的文学作品,这些作品不仅仅是为了我们的语文学习,更重要的是,它们给我们带来了深刻的思考和感悟。
接下来,我将带你一起探索这些名著,希望能够让我们在阅读中收获更多。
二、《红楼梦》作为我国古典文学的巅峰之作,《红楼梦》以其丰富的人物形象、细腻的写作手法和深刻的思想内涵,成为了中华文化的瑰宝。
在这部作品中,我们可以看到作者对封建社会的批判和对人性的深刻洞察。
其中的爱情、亲情、友情等情感也深深地触动了我们的心灵。
三、《西游记》《西游记》作为我国四大名著之一,被誉为我国古代文学中的奇迹。
故事讲述了孙悟空带领唐僧师徒四人西天取经的经历。
在这个旅程中,他们经历了无数的艰难险阻,但也结识了许多不平凡的朋友。
通过故事中的情节和人物形象,我们可以看到作者对人性、善恶、友情和正义的深刻思考,这些思考至今仍然值得我们去反思和借鉴。
四、《水浒传》《水浒传》是我国文学史上的又一部杰作,它描绘了宋朝末年108位反抗统治阶级的英雄的生平事迹。
作品以鲜活的人物形象和情节纷呈的故事情节,展现了这些英雄在逆境中的坚韧和勇敢。
通过这些英雄的故事,我们可以看到作者对正义、道德、忠诚等价值观的思考,为我们提供了许多值得深思的启示。
五、总结与回顾通过对部编版八年级语文上册名著阅读篇目的深入探讨,我们可以发现这些作品不仅仅是文学作品,更是蕴含着丰富人生智慧的精神财富。
在阅读这些名著的过程中,我们可以思考古人对人性、情感、道德和社会现实的思考,同时也可以借鉴他们对生活的智慧和体验。
希望我们在阅读中能够得到更多的启发和启示,让我们成为更加有思想、有情感、有修养的人。
六、个人观点和理解在读完这些名著后,我深深地被其中所蕴含的智慧和文化所感染。
每一个作品都有其独特的魅力和价值,它们不仅仅是文学作品,更是一面镜子,让我们看到了自己和世界的另一面。
希望我们能够在阅读中不断成长、不断思考,让这些名著成为我们人生道路上的指引灯塔。
2019中考语文名著汇总
2019中考语文名著汇总
2019中考语文名著汇总2019中考语文名著之《繁星》2019中考语文名著之《从百草园到三味书屋》2019中考语文名著之《爸爸的花儿落了》2019中考语文名著之《最后一课》2019中考语文名著之《邓稼先》2019中考语文名著之《闻一多先生的说和做》2019中考语文名著之《社戏》2019中考语文名著之《安塞腰鼓》2019中考语文名著之《伟大的悲剧》2019中考语文名著之《猫》2019中考语文名著之《斑羚飞渡》2019中考语文名著之《骆驼祥子》2019中考语文名著之《海底两万里》2019中考语文名著之《傅雷家书》2019中考语文名著之《名人传》。
统编版初中语文必读名著书目(完整版)
统编版初中语文教材名著阅读篇目年级中考必读自主阅读七年级(上册)《朝花夕拾》作者: 鲁迅《白洋淀纪事》作者:孙犁《湘行散记》作者:沈从文《西游记》作者:(明代)吴承恩《猎人笔记》作者:(俄)屠格涅夫《镜花缘》作者:(清代)李汝珍七年级(下册)《骆驼祥子》作者:老舍《红岩》作者:罗广斌、杨益言《创业史》作者:柳青《海底两万里》作者:(法)儒勒 · 凡尔纳《基地》作者:(美)阿西莫夫《哈利 · 波特与死亡圣器》作者:(英)J.K. 罗琳八年级(上册)《红星照耀中国》作者:(美)埃德加 · 斯诺《长征》作者:王树增《飞向太空港》作者:李鸣生《昆虫记》《星星离我们有多远》作者:(法)法布尔作者:卞毓麟《寂静的春天》作者:(美)蕾切尔 · 卡森八年级(下册)《傅雷家书》作者:傅雷、朱梅馥编者:傅敏《苏菲的世界》作者:(挪威)乔斯坦 · 贾德《给青年的十二封信》作者:朱光潜《钢铁是怎样炼成的》作者:(苏)尼古拉 · 奥斯特洛夫斯基《平凡的世界》作者:路遥《名人传》作者:(法)罗曼· 罗兰九年级(上册)《艾青诗选》作者:艾青《泰戈尔诗选》作者:(印)泰戈尔《唐诗三百首》注:清代孙沫选编(共选 77 位唐代诗人三百余首作品)《水浒传》作者:(元末明初)施耐庵《世说新语》注:由南朝宋临川王刘义庆组织一批文人编写《聊斋志异》作者:(清代)蒲松龄九年级《儒林外史》《围城》(下册)作者:(清代)吴敬梓作者:钱钟书《格列夫游记》作者:乔纳森 · 斯威夫特《简爱》作者:(英)夏洛蒂 · 勃朗特 《契诃夫短篇小说选》作者:(俄)契诃夫《我是猫》作者:(日)夏目漱石中小学「新」教材内容有变化自 2016 年起,国家开始推行统编义务教育教材,至 2020 年,七至九年级已全面推行统编教材,课本中明确规定一些名著为必读书目,而且,中考语文也将名著纳入考试范围。
部编初中语文七到九年级名著导读一览表
③语言通俗生动,塑造人物惟妙惟肖。
我们应该像水浒中的英雄人物一样,疾恶如仇,伸张正义。但作品中滥杀无辜,歧视妇女等封建糟粕应该摒弃
《骆驼祥子》——
北京人力车夫的辛酸故事
作者:老舍
主人翁祥子从农村来到北京,他老实、健壮凭自己的力气挣饭吃,他想用自己的双手实现自己的梦想――拥有一辆自己的车。但他的希望一次又一次破灭,最终被旧社会吃掉,变成一位麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉
作者:相传是公元前六世纪后半叶伊索所作
1、《狐狸与葡萄》写狐狸吃不到葡萄反说葡萄是酸的故事
讽刺了具有“酸葡萄”心理的人们,他们因为没有能达到自己的目的,借口为自己开脱
篇幅短小而寓意深刻,语言不多却值得回味
2、《狐狸和山羊》,写的是掉在井里的狐狸骗山羊下井,然后踩着山羊背跳出井底,却扔下山羊不管
人们做好事要看对象,以免上当受骗
①将虚构情节、幻想故事和对现实的揭露巧妙结合
②点面结合,对照写作,四部游记一正一反地排列
③绝好的想象,生动的细节
读了本书,让我了解到18世纪时英国两党尔虞我诈,争权夺利的现状。读了此书,更让我感触到作者一种苦涩而热切的忧世情
《钢铁是怎样炼成的》
——理想主义的旗帜与人生的教科书
作者:尼古拉?奥斯特洛夫斯基(前苏联
①阿廖沙是一个鄙视自私贪婪、同情不幸,憧憬美好生活的正直少年
②外祖父卡希林:家长制手工业的形象,凶恶残暴,没有亲情,唯利是图,寡情薄义
③外祖母伊凡诺夫娜:勤劳、善良、乐观、智慧,体现了劳动人民的优秀品质
①与外祖父等人联欢
②外祖父打外祖母
③报复老师
①选材独特,取材于作家的经历
②交替运用儿童视角和成人视角,交替描写的多视角描写方法
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2019年部编版初中语文课文全目录(三年)七年级上册第一单元1.春/朱自清2.济南的冬天/老舍3.雨的四季/刘湛秋4.古代诗歌四首:观沧海/曹操、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄/李白、次北固山下/王湾、天净沙·秋思/马致远写作:热爱生活,热爱写作第二单元5.秋天的怀念/史铁生6.散步/莫怀戚7.散文诗两首:金色花/泰戈尔、荷叶母亲/冰心8.《世说新语》两则:咏雪、陈太丘与友期写作:学会记事综合性学习:有朋自远方来第三单元9.从百草园到三味书屋/鲁迅10.再塑生命的人/海伦·凯勒11.窃读记/林海音12.《论语》十二章写作:写人要抓住特点名著导读;《朝花夕拾》消除与经典的隔膜课外古诗词诵读:峨眉山月歌/李白、江南逢李龟年/杜甫、行军九日思长安故园/岑参、夜上受降城闻笛/李益第四单元13.纪念白求恩/毛泽东14.植树的牧羊人/让·乔诺15.走一步,再走一步/莫顿·亨特16.诫子书/诸葛亮写作:思路要清晰综合性学习:少年正是读书时第五单元17.猫/郑振铎18.鸟/梁实秋19.动物笑谈/康拉德·劳伦兹20.狼/蒲松龄写作:如何突出中心第六单元21.皇帝的新装/安徒生22.诗两首:天上的街市/郭沫若、太阳船/吴望尧23.女娲造人/袁珂24.寓言四则:赫耳墨斯和雕像者/《伊索寓言》、蚊子和狮子/《伊索寓言》、穿井得一人/《吕氏春秋》、杞人忧天/《列子》写作:发挥联想和想象综合性学习:文学部落名著导读:《西游记》精读和跳读课外古诗词诵读:秋词(其一)/刘禹锡、夜雨寄北/李商隐、十一月四日风雨大作(其二)/陆游、潼关/谭嗣同七年级下册第一单元1.邓稼先/杨振宁2.说和做——记闻一多先生言行片断/臧克家3.回忆鲁迅先生/萧红4.孙权劝学/《资治通鉴》写作:写出人物的精神第二单元5.黄河颂/光未然6.最后一课/都德7.土地的誓言/端木蕻良8.木兰诗写作:学习抒情综合性学习:天下国家第三单元9.阿长与《山海经》/鲁迅10.老王/杨绛11.台阶/李森祥12.卖油翁/欧阳修写作:抓住细节名著导读:《骆驼祥子》圈点与批注课外古诗词诵读:竹里馆/王维、春夜洛城闻笛/李白、逢入京使/岑参、晚春/韩愈第四单元13.叶圣陶先生二三事/张中行14.驿路梨花/彭荆风15.最苦与最乐/梁启超16.短文两篇:陋室铭/刘禹锡、爱莲说/周敦颐写作:怎样选材综合性学习:孝亲敬老,从我做起第五单元17.紫藤萝瀑布/宗璞18.一棵小桃树/贾平凹19.外国诗两首:假如生活欺骗了你/普希金、未选择的路/弗罗斯特20.古代诗歌五首:登幽州台歌/陈子昂、望岳/杜甫、登飞来峰/王安石、游山西村/陆游、己亥杂诗/龚自珍写作:文从字顺第六单元21.伟大的悲剧/茨威格22.太空一日/杨利伟23.带上她的眼睛/刘慈欣24.河中石兽/纪昀写作:语言简明综合性学习:我的语文生活名著导读:《海底两万里》快速阅读课外古诗词诵读:泊秦淮/杜牧、贾生/李商隐、过松源晨炊漆公店/杨万里、约客/赵师秀八年级上册第一单元1.新闻两则:我三十万大军胜利南渡长江/毛泽东、人民解放军百万大军横渡长江/毛泽东2.首届诺贝尔奖颁发/路透社新闻3.“飞天”凌空/夏浩然、樊云芳4.一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰/蔡年迟、蒲海洋新闻采访新闻写作口语交际:讲述第二单元5.藤野先生/鲁迅6.我的母亲/胡适7.列夫·托尔斯泰/茨威格8.美丽的颜色/艾芙·居里学写传记综合性学习:人无信不立第三单元9.三峡/郦道元10.短文两篇:与谢中书书/陶弘景记承天寺夜游/苏轼11.与朱元思书/吴均12.唐诗五首:黄鹤楼/崔颢、使至塞上/王维、渡荆门送别/李白、春望/杜甫、钱塘湖春行/白居易学习描写景物名著导读:《红星照耀中国》:纪实作品的阅读课外古诗词诵读:《庭中有奇树》/《古诗十九首》、龟虽寿/曹操、赠从弟(其二)/刘桢、梁甫行/曹植、第四单元13.背影/朱自清14.昆明的雨/汪曾祺15.散文二篇:要生活得写意 /蒙田;永久的生命/严文井、16.三棵树/苏童语言要连贯综合性学习--我们的网络时代第五单元17.中国石拱桥/茅以升18.苏州园林/叶圣陶19.蝉/法布尔20.梦回繁华/毛宁说明事物要抓住特征口语交际:复述与转述名著导读--《昆虫记》:科普作品的阅读第六单元21.《孟子》二章:富贵不能淫、生于忧患,死于安乐22.愚公移山/《列子》23.周亚夫军细柳/司马迁24.诗词五首:饮酒(其五)/陶渊明、春望/杜甫、雁门太守行/李贺、赤壁/杜牧、渔家傲(天接云涛连晓雾)/李清照表达要得体综合性学习:身边的文化遗产课外古诗词诵读:浣溪沙(一曲新词酒一杯)/晏殊、采桑子(轻舟短棹西湖好)/欧阳修、相见欢(金陵城上西楼)/朱敦儒、如梦令(常记溪亭日暮)/李清照八年级下册第一单元1.社戏/鲁迅2.春酒/琦君3.安塞腰鼓/刘成章4.庆祝旧历元旦/林语堂第二单元5.大自然的语言/竺可桢6.阿西莫夫短文两篇/阿西莫夫:恐龙无处不在、被压扁的沙子7.大雁归来/利奥波德8.时间的脚印/陶世龙有条理地说明事物综合性学习--人无信不立诵读古诗文,借助注释和工具书了解大意,积累常见文言句式第三单元9.桃花源记/陶渊明10.小石潭记/柳宗元11.核舟记/魏学洢12.《诗经》两首:关雎、蒹葭学写读后感名著导读--《傅雷家书》:选择性阅读课外古诗词诵读:式微/《诗经》、子衿/《诗经》、送杜少府之任蜀州/王勃、望洞庭湖赠张丞相/孟浩然了解书信和演讲的特点,领悟作者的思想,获取有益的启示第四单元13.最后一次讲演/闻一多14.应有格物致知精神讲故事的人/丁肇中15.我一生中的重要抉择/王选16.庆祝奥林匹克运动复兴25周年学写书信综合性学习:古诗苑漫步阅读游记,了解游踪,把握叙述角度和景物描写的特点第五单元17.壶口瀑布/梁衡18.在长江源头各拉丹东/马丽华19.登勃朗峰/马克•吐温20.一滴水经过丽江/阿来学写游记诵读古诗文,理解课文内容,积累经典语句第六单元21.《庄子》故事两则:北冥有鱼、庄子与惠子游于濠梁22.《礼记》两则:虽有嘉肴、大道之行也23.马说/韩愈24.唐诗二首茅屋为秋风所破歌/杜甫卖炭翁/白居易学写故事综合性学习--身边的文化遗产名著导读--《钢铁是怎样炼成的》:摘抄和做笔记课外古诗词诵读:题破山寺后禅院/常建送友人/李白卜算子定慧院寓居作/苏轼卜算子咏梅/陆游九年级上册第一单元1.沁园春雪/毛泽东2.我爱这土地/艾青3.乡愁/余光中4.你是人间的四月天5.我看学写诗歌阅读议论性文章,能够区分观点和材料,把握议论的中心第二单元6.敬业与乐业/梁启超7.就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信8.* 论教养9.* 精神的三间小屋表达观点要清楚综合性学习:走上辩论台诵读古诗文,把握作者的情感,能联系时代谈感受第三单元10.岳阳楼记/范仲淹11.醉翁亭记/欧阳修12.湖心亭看雪/张岱13.诗词三首:行路难/李白、酬乐天扬州初逢席上见赠/刘禹锡、水调歌头(明月几时有)/苏轼议论要言之有据名著导读——《泰戈尔诗选》:如何读诗课外古诗词诵读:月夜忆舍弟/杜甫、商山早行/温庭筠、长沙过贾谊宅/刘长卿、左迁至蓝关示侄孙湘/韩愈梳理小说的情节,理解小说的主题第四单元14.故乡/鲁迅15.我的叔叔于勒/莫泊桑16.孤独之旅/曹文轩学习缩写综合性学习:君子自强不息分析材料,把握论据,理解观点与材料之间的联系第五单元17.中国人失掉自信力了吗/鲁迅18.怀疑与学问/顾颉刚19.谈创造性思维20.创造宣言论证要合理阅读古白话小说,把握情节和结构,揣摩小说的语言第六单元21.智取生辰纲/施耐庵22.范进中举/吴敬梓23.三顾茅庐/罗贯中24.刘姥姥进大观园/曹雪芹学习改写综合性学习:评选年度班级之星名著导读:《水浒传》古典小说的阅读课外古诗词诵读:咸阳城东楼/许浑、无题/李商隐、行香子(树绕村庄)/秦观、丑奴儿书博山道中壁/辛弃疾九年级下册第一单元1.祖国啊,我亲爱的祖国/舒婷2.梅岭三章/陈毅3.短诗五首:月夜/沈尹默、萧红墓畔口占/戴望舒、断章/卞之琳、风雨吟/芦荻、统一/聂鲁达、4.海燕/高尔基学写诗歌把握小说的人物形象,对作品有自己的理解,学会欣赏小说第二单元5.孔乙己/鲁迅6.变色龙/契诃夫7.溜索/阿城8.蒲柳人家/刘绍棠写作:审题立意诵读古诗文,把握作者的观点,注重积累、感悟和运用第三单元9.鱼我所欲也/《孟子》10.唐雎不辱使命/《战国策》11.送东阳马生序(节选)/宋濂12.词四首:渔家傲秋思/范仲淹、江城子密州出猎/苏轼、破阵子为陈同甫赋壮词以寄之/辛弃疾、满江红(小住京华)/秋瑾讲究布局谋篇综合性学习:岁月如歌,我的初中生活名著导读--《格列佛游记》:讽刺小说的阅读课外古诗词诵读:定风波(莫听穿林打叶声)/苏轼、临江仙夜登小阁忆洛中旧游/陈与义、太常引建康中秋夜为吕叔潜赋/辛弃疾、浣溪沙(身向云山那畔行)/纳兰性德了解作者观点,提出看法,探讨疑难,尝试迁移运用第四单元13.短文两篇:谈读书/培根、不求甚解/马南邨14.山水画的意境/李可染15.无言之美/朱光潜16.驱遣我们的想象--文艺作品的鉴赏/叶圣陶勤于修改润色阅读戏剧作品,把握戏剧冲突和戏剧人物,对作品有自己的理解和感受第五单元17.屈原(节选)/郭沫若18.天下第一楼 /何吉平19.枣儿/孙鸿选择恰当的表达方式诵读古诗文,感受人物的思想和情感,提高阅读浅易文言文的能力第六单元20.曹刿论战/《左传》21.邹忌讽齐王纳谏/《战国策》23.出师表/诸葛亮24.诗词曲五首:十五从军征、白雪歌送武判官归京/岑参、南乡子登京口北固亭有怀/辛弃疾、过零丁洋/文天祥、山坡羊潼关怀古/张养浩表达力求有创意综合性学习:戏剧大舞台名著导读--《简爱》:外国小说的阅读课外古诗词诵读:南安军/文天祥、别云间/夏完淳、山坡羊骊山怀古/张养浩、朝天子咏喇叭/王磐。
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(完整)2019年部编版初中语文课文全目录2019年部编版初中语文课文全目录(三年)七年级上册第一单元1.春/XXX2.济南的冬天/XXX3.雨的四季/XXX4.古代诗歌四首:XXX/XXX、XXXXXX标遥有此寄/XXX、次北固山下/XXX湾、天净沙·秋思/XXX写作:热爱生活,热爱写作第二单元5.秋天的怀念/史铁生6.散步/XXX7.散文诗两首:金色花/XXX、荷叶母亲/XXX8.《世说新语》两则:XXX、XXX与友期写作:学会记事综合性研究:有朋自远方来第三单元9.从百草园到三味书屋/XXX10.再塑生命的人/XXX11.窃读记/XXX12.《论语》十二章写作:写人要抓住特点名著导读;《朝花夕拾》消除与经典的隔膜课外古诗词诵读:峨眉山月歌/李白、江南逢XXX/XXX、行军九日思长安故园/岑参、夜上受降城闻笛/XXX第四单元13.纪念XXX/XXX14.植树的牧羊人XXX15.走一步,再走一步/XXX16.诫子书/XXX写作:思路要清晰综合性进修:少年恰是读书时第五单元17.猫/XXX18.鸟/XXX19.植物笑谈/XXX20.狼/XXX写作:如何突出中心第六单元21.天子的新装/XXX22.诗两首:天上的街市/XXX、太阳船/XXX 望尧23.XXX造人/XXX24.寓言四则:XXX和雕像者/《伊索寓言》、蚊子和狮子/《伊索寓言》、穿井得一人/《吕氏春秋》、庸人自扰/《列子》写作:施展XXX和设想综合性研究:文学部落名著导读:《西游记》精读和跳读课外古诗词诵读:秋词(其一)/XXX、夜雨寄北/XXX、十一月四日风雨大作(其二)/XXX、潼关/XXX七年级下册第一单元2.说和做——记XXX师长教师言行片断/XXX家3.回忆XXX/XXX4.孙权劝学/《资治通鉴》写作:写出人物的精神第二单元5.黄河颂/光未然6.末了一课/都德7.土地的誓言/XXX8.木兰诗写作:研究抒情综合性研究:天下国家第三单元9.XXX与《山海经》/鲁迅11.台阶/XXX12.卖油翁/XXX写作:抓住细节名著导读:《骆驼祥子》圈点与批注课外古诗词朗读:竹里馆/XXX、春夜洛城闻笛/李白、逢入京使/岑参、晚春/XXX第四单元13.XXX先生二三事/XXX14.驿路梨花/XXX15.最苦与最乐/梁启超16.短文两篇:陋室铭/XXX、XXX说/XXX颐写作:怎样选材综合性研究:孝亲敬老,从我做起第五单元17.紫藤萝瀑布/XXX18.一棵小桃树/XXX119.本国诗两首:假设生活欺骗了你/XXX、课外古诗词朗读:《庭中有奇树》/《古诗十九未选择的路/弗罗斯特首》、龟虽寿/XXX、赠从弟(其二)/XXX、20.现代诗歌五首:登幽州台歌/XXX、XXX/XXX、望岳/杜甫、XXX/XXX、游山第四单元XXX/XXX、己亥杂诗/XXX13.背影/XXX写作:文从字顺14.昆明的雨/汪曾祺第六单元15.散文二篇:要生活得写意/XXX;永久的21.伟大的悲剧/茨威格生命/严文井、22.太空一日/XXX16.三棵树/XXX23.带上她的眼睛/XXX言语要连贯24.河中石兽/XXX综合性研究--我们的网络时代写作:语言简明第五单元综合性进修:我的语文生活17.中国石拱桥/XXX名著导读:《海底两万里》快速阅读18.苏州园林/XXX 课外古诗词诵读:XXX、XXX/XXX、19.蝉/法布尔过松源晨炊漆公店/XXX、约客/XXX20.梦回繁华/毛宁申明事物要捉住特征口语社交:复述与转述八年级上册名著导读--《昆虫记》:科普作品的阅读第一单元第六单元1.新闻两则:我三十万大军胜利南渡长江/XXX.《孟子》二章:富贵不能淫、生于忧患,、人民解放军百万大军横渡长江/XXX死于安乐2.首届诺贝尔奖颁发/路透社新闻22.愚公移山/《列子》3.“飞天”凌空/XXX、XXX23.XXX军细柳/XXX4.一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机24.诗词五首:饮酒(其五)/XXX、XXX首架次成功着舰/XXX、蒲海洋杜甫、雁门太守行/李贺、赤壁/杜牧、渔家傲新闻采访(天接云涛连晓雾)/XXX新闻写作表达要得体口语交际:讲述综合性研究:身边的文化遗产课外古诗词朗读:浣溪沙(一曲新词酒一杯)第二单元/晏殊、采桑子(轻舟短棹西湖好)/XXX、5.XXX师长教师/XXX相见欢(金陵城上西楼)/XXX、如梦令(常6.我的母亲/胡适记溪亭日暮)/XXX7.XXX8.美丽的颜色/XXX八年级下册学写列传综合性研究:人无信不立第一单元第三单元1.社戏/XXX9.三峡/郦道元2.春酒/琦君10.短文两篇:与XXX书书/XXX3.安塞腰鼓/XXX记承天寺夜游/XXX4.庆祝旧历元旦/XXX11.与XXX书/XXX第二单元12.唐诗五首:黄鹤楼/崔颢、使至塞上/XXX、5.大自然的言语/XXX渡荆门送别/XXX、XXX/XXX、钱塘湖春行/6.阿西莫夫短文两篇/阿西莫夫:恐龙无处不白居易在、被压扁的沙子研究描写景物7.大雁归来/XXX名著导读:《红星照耀中国》:纪实作品的阅读8.时间的脚印/XXX2有层次地申明事物综合性研究--人无信不立诵读古诗文,借助注释和工具书了解大意,积累常见文言句式第三单元9.桃花源记/陶渊明10.小石潭记/柳宗元11.核舟记/XXX12.《诗经》两首:XXX、蒹葭学写读后感名著导读--《傅雷家书》:选择性浏览课外古诗词诵读:式微/《诗经》、子衿/《诗经》、送XXX之任蜀州/XXX、望洞庭湖赠张丞相/XXX了解书信和演讲的特点,领悟作者的思想,获取有益的启示第四单元13.最后一次讲演/XXX14.应有格物致知精神讲故事的人/XXX 15.我一生中的重要抉择/XXX16.庆祝奥林匹克运动复兴25周年学写书信综合性进修:古诗苑安步阅读游记,了解游踪,把握叙述角度和景物描写的特点第五单元17.壶口瀑布/XXX18.在长江源头各拉丹东/XXX19.登勃朗峰/XXX20.一滴水颠末丽江/XXX学写游记诵读古诗文,理解课文内容,积累经典语句第六单元21.《庄子》故事两则:北冥有鱼、XXX与惠子游于濠梁22.《礼记》两则:虽有嘉肴、大道之行也23.马说/XXX24.唐诗二首茅屋为金风抽丰所破歌/杜甫卖炭翁/XXX学写故事综合性研究--身边的文化遗产名著导读--《钢铁是如何炼成的》:摘抄和做笔记课外古诗词朗读:题破山寺后禅院/常建送朋友/XXX卜算XXX院居住作/XXX卜算XXX/XXX九年级上册第一单元1.沁园春雪/2.我爱这土地/XXX3.乡愁/余光中4.你是人世的四月天5.我看学写诗歌阅读议论性文章,能够区分观点和材料,把握议论的中央第二单元6.敬业与乐业/XXX7.就英法联军远征中国致XXX上尉的信8.*论教养9.*精神的三间小屋表达观点要清楚综合性研究:走上辩论台朗读古诗文,掌控作者的情绪,能联系时代谈感受第三单元10.岳阳楼记/XXX11.醉翁亭记/XXX12.湖心亭看雪/XXX13.诗词三首:行路难/XXX、XXX扬州初逢席上见赠/XXX、水调歌头(明月几时有)/XXX议论要言之有据名著导读——《泰戈尔诗选》:如何读诗课外古诗词诵读:月夜忆舍弟/杜甫、商山早行/XXX、长沙过XXX/XXX、左迁至蓝关示侄XXX/XXX梳理小说的情节,理解小说的主题第四单元14.故乡/XXX15.我的叔叔XXX16.孤独之旅/XXX进修缩写综合性研究:君子自强不息阐发材料,掌控论据,了解概念与材料之间的联系第五单元17.中国人失掉自傲力了吗/XXX18.疑心与学问/XXX19.谈创造性思维20.发明宣言3论证要公道阅读古白话小说,把握情节和结构,揣摩小说的语言第六单元21.智取生辰纲/施耐庵22.范进中举/XXX23.三顾茅庐/XXX24.XXX进大观园/XXX进修改写综合性进修:评比年度班级之星名著导读:《水浒传》古典小说的阅读课外古诗词诵读:咸阳城东楼/XXX、无题/XXX、行香子(树绕乡村)/XXX、丑奴儿书博山道中壁/XXX九年级下册第一单元1.祖国啊,我亲爱的祖国/XXX2.梅岭三章/XXX3.短诗五首:月夜/XXX、XXX墓畔口占/ XXX、断章/XXX、风雨吟/芦荻、统一/XXX、4.海燕/高尔基学写诗歌把握小说的人物形象,对作品有自己的理解,学会欣赏小说第二单元5.XXX/XXX6.变色龙/XXX7.溜索XXX8.蒲柳人家/XXX写作:审题立意诵读古诗文,把握作者的观点,注重积累、感悟和运用第三单元9.鱼我所欲也/《孟子》10.XXX幸不辱命/《战国策》11.送东阳马生序(节选)/XXX12.词四首:渔家傲秋思/XXX、XXX密州出猎/XXX、破阵子为XXX赋壮词以寄之/XXX、满江红(小住京华)/XXX讲究布局谋篇综合性研究:岁月如歌,我的初中生活名著导读--《格列佛游记》:讽刺小说的阅读课外古诗词诵读:定风波(莫听穿林打叶声)/XXX、临江仙夜登小阁忆洛中旧游/陈与义、太常引建康中秋夜为吕叔潜赋/辛弃疾、XXX 沙(身向云山那畔行)/XXX了解作者观点,提出看法,探讨疑难,尝试迁移运用第四单元13.漫笔两篇:谈读书/培根、囫囵吞枣/XXX 邨14.山水画的意境/XXX15.无言之美/朱光潜16.驱遣我们的想象--文艺作品的鉴赏/XXX XXX勤于点窜润饰浏览戏剧作品,掌控戏剧抵触和戏剧人物,对作品有自己的理解和感受第五单元17.XXX(节选)/XXX18.世界第一楼/XXX19.枣儿/XXX选择恰当的表达方式诵读古诗文,感受人物的思想和情感,提高阅读浅易文言文的能力第六单元20.曹刿论争/《左传》21.XXX讽齐王纳谏/《战国策》23.出师表/XXX24.诗词曲五首:十五从军征、白雪歌送武判官归京/XXX、南乡子登京口北固亭有怀/辛弃疾、过零丁洋/XXX、山坡羊潼关怀古/张养。
部编初中语文中考名著阅读
部编语文课外阅读书目整理1.中考必读名著阅读书目:
《朝花夕拾》鲁迅
《西游记》吴承恩
《骆驼祥子》老舍
《海底两万里》儒勒·凡尔纳
《红星照耀中国》埃德加·斯诺
《昆虫记》法布尔
《傅雷家书》傅雷
《钢铁是怎样炼成的》尼古拉·奥斯特洛夫斯基
《艾青诗选》艾青
《水浒传》施耐庵
《儒林外史》吴敬梓
《简·爱》夏洛蒂·勃朗特
2.自主阅读书目:
《白洋淀纪事》孙犁
《湘行散记》沈从文
《城南旧事》林海音
《猎人笔记》屠格涅夫
《镜花缘》李汝珍
《红岩》罗广斌、杨益言
《创业史》柳青
《基地》阿西莫夫
《哈利·波特与死亡圣器》J.K.罗琳
《长征》王树增
《飞向太空港》李鸣生
《星星离我们有多远》卞毓麟
《苏菲的世界》《名人传》《平凡的世界》《泰戈尔诗选》《聊斋志异》《围城》《格列佛游记》。
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2019年部编版初中语文课文全目录(三年)七年级上册第一单元1.春/朱自清2.济南的冬天/老舍3.雨的四季/刘湛秋4.古代诗歌四首:观沧海/曹操、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄/李白、次北固山下/王湾、天净沙·秋思/马致远写作:热爱生活,热爱写作第二单元5.秋天的怀念/史铁生6.散步/莫怀戚7.散文诗两首:金色花/泰戈尔、荷叶母亲/冰心8.《世说新语》两则:咏雪、陈太丘与友期写作:学会记事综合性学习:有朋自远方来第三单元9.从百草园到三味书屋/鲁迅10.再塑生命的人/海伦·凯勒11.窃读记/林海音12.《论语》十二章写作:写人要抓住特点名著导读;《朝花夕拾》消除与经典的隔膜课外古诗词诵读:峨眉山月歌/李白、江南逢李龟年/杜甫、行军九日思长安故园/岑参、夜上受降城闻笛/李益第四单元13.纪念白求恩/毛泽东14.植树的牧羊人/让·乔诺15.走一步,再走一步/莫顿·亨特16.诫子书/诸葛亮写作:思路要清晰综合性学习:少年正是读书时第五单元17.猫/郑振铎18.鸟/梁实秋19.动物笑谈/康拉德·劳伦兹20.狼/蒲松龄写作:如何突出中心第六单元21.皇帝的新装/安徒生22.诗两首:天上的街市/郭沫若、太阳船/吴望尧23.女娲造人/袁珂24.寓言四则:赫耳墨斯和雕像者/《伊索寓言》、蚊子和狮子/《伊索寓言》、穿井得一人/《吕氏春秋》、杞人忧天/《列子》写作:发挥联想和想象综合性学习:文学部落名著导读:《西游记》精读和跳读课外古诗词诵读:秋词(其一)/刘禹锡、夜雨寄北/李商隐、十一月四日风雨大作(其二)/陆游、潼关/谭嗣同七年级下册第一单元1.邓稼先/杨振宁2.说和做——记闻一多先生言行片断/臧克家3.回忆鲁迅先生/萧红4.孙权劝学/《资治通鉴》写作:写出人物的精神第二单元5.黄河颂/光未然6.最后一课/都德7.土地的誓言/端木蕻良8.木兰诗写作:学习抒情综合性学习:天下国家第三单元9.阿长与《山海经》/鲁迅10.老王/杨绛11.台阶/李森祥12.卖油翁/欧阳修写作:抓住细节名著导读:《骆驼祥子》圈点与批注课外古诗词诵读:竹里馆/王维、春夜洛城闻笛/李白、逢入京使/岑参、晚春/韩愈第四单元13.叶圣陶先生二三事/张中行14.驿路梨花/彭荆风15.最苦与最乐/梁启超16.短文两篇:陋室铭/刘禹锡、爱莲说/周敦颐写作:怎样选材综合性学习:孝亲敬老,从我做起第五单元17.紫藤萝瀑布/宗璞18.一棵小桃树/贾平凹19.外国诗两首:假如生活欺骗了你/普希金、未选择的路/弗罗斯特20.古代诗歌五首:登幽州台歌/陈子昂、望岳/杜甫、登飞来峰/王安石、游山西村/陆游、己亥杂诗/龚自珍写作:文从字顺第六单元21.伟大的悲剧/茨威格22.太空一日/杨利伟23.带上她的眼睛/刘慈欣24.河中石兽/纪昀写作:语言简明综合性学习:我的语文生活名著导读:《海底两万里》快速阅读课外古诗词诵读:泊秦淮/杜牧、贾生/李商隐、过松源晨炊漆公店/杨万里、约客/赵师秀八年级上册第一单元1.新闻两则:我三十万大军胜利南渡长江/毛泽东、人民解放军百万大军横渡长江/毛泽东2.首届诺贝尔奖颁发/路透社新闻3.“飞天”凌空/夏浩然、樊云芳4.一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰/蔡年迟、蒲海洋新闻采访新闻写作口语交际:讲述第二单元5.藤野先生/鲁迅6.我的母亲/胡适7.列夫·托尔斯泰/茨威格8.美丽的颜色/艾芙·居里学写传记综合性学习:人无信不立第三单元9.三峡/郦道元10.短文两篇:与谢中书书/陶弘景记承天寺夜游/苏轼11.与朱元思书/吴均12.唐诗五首:黄鹤楼/崔颢、使至塞上/王维、渡荆门送别/李白、春望/杜甫、钱塘湖春行/白居易学习描写景物名著导读:《红星照耀中国》:纪实作品的阅读课外古诗词诵读:《庭中有奇树》/《古诗十九首》、龟虽寿/曹操、赠从弟(其二)/刘桢、梁甫行/曹植、第四单元13.背影/朱自清14.昆明的雨/汪曾祺15.散文二篇:要生活得写意 /蒙田;永久的生命/严文井、16.三棵树/苏童语言要连贯综合性学习--我们的网络时代第五单元17.中国石拱桥/茅以升18.苏州园林/叶圣陶19.蝉/法布尔20.梦回繁华/毛宁说明事物要抓住特征口语交际:复述与转述名著导读--《昆虫记》:科普作品的阅读第六单元21.《孟子》二章:富贵不能淫、生于忧患,死于安乐22.愚公移山/《列子》23.周亚夫军细柳/司马迁24.诗词五首:饮酒(其五)/陶渊明、春望/杜甫、雁门太守行/李贺、赤壁/杜牧、渔家傲(天接云涛连晓雾)/李清照表达要得体综合性学习:身边的文化遗产课外古诗词诵读:浣溪沙(一曲新词酒一杯)/晏殊、采桑子(轻舟短棹西湖好)/欧阳修、相见欢(金陵城上西楼)/朱敦儒、如梦令(常记溪亭日暮)/李清照八年级下册第一单元1.社戏/鲁迅2.春酒/琦君3.安塞腰鼓/刘成章4.庆祝旧历元旦/林语堂第二单元5.大自然的语言/竺可桢6.阿西莫夫短文两篇/阿西莫夫:恐龙无处不在、被压扁的沙子7.大雁归来/利奥波德8.时间的脚印/陶世龙有条理地说明事物综合性学习--人无信不立诵读古诗文,借助注释和工具书了解大意,积累常见文言句式第三单元9.桃花源记/陶渊明10.小石潭记/柳宗元11.核舟记/魏学洢12.《诗经》两首:关雎、蒹葭学写读后感名著导读--《傅雷家书》:选择性阅读课外古诗词诵读:式微/《诗经》、子衿/《诗经》、送杜少府之任蜀州/王勃、望洞庭湖赠张丞相/孟浩然了解书信和演讲的特点,领悟作者的思想,获取有益的启示第四单元13.最后一次讲演/闻一多14.应有格物致知精神讲故事的人/丁肇中15.我一生中的重要抉择/王选16.庆祝奥林匹克运动复兴25周年学写书信综合性学习:古诗苑漫步阅读游记,了解游踪,把握叙述角度和景物描写的特点第五单元17.壶口瀑布/梁衡18.在长江源头各拉丹东/马丽华19.登勃朗峰/马克?吐温20.一滴水经过丽江/阿来学写游记诵读古诗文,理解课文内容,积累经典语句第六单元21.《庄子》故事两则:北冥有鱼、庄子与惠子游于濠梁22.《礼记》两则:虽有嘉肴、大道之行也23.马说/韩愈24.唐诗二首茅屋为秋风所破歌/杜甫卖炭翁/白居易学写故事综合性学习--身边的文化遗产名著导读--《钢铁是怎样炼成的》:摘抄和做笔记课外古诗词诵读:题破山寺后禅院/常建送友人/李白卜算子定慧院寓居作/苏轼卜算子咏梅/陆游九年级上册第一单元1.沁园春雪/毛泽东2.我爱这土地/艾青3.乡愁/余光中4.你是人间的四月天5.我看学写诗歌阅读议论性文章,能够区分观点和材料,把握议论的中心第二单元6.敬业与乐业/梁启超7.就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信8.* 论教养9.* 精神的三间小屋表达观点要清楚综合性学习:走上辩论台诵读古诗文,把握作者的情感,能联系时代谈感受第三单元10.岳阳楼记/范仲淹11.醉翁亭记/欧阳修12.湖心亭看雪/张岱13.诗词三首:行路难/李白、酬乐天扬州初逢席上见赠/刘禹锡、水调歌头(明月几时有)/苏轼议论要言之有据名著导读——《泰戈尔诗选》:如何读诗课外古诗词诵读:月夜忆舍弟/杜甫、商山早行/温庭筠、长沙过贾谊宅/刘长卿、左迁至蓝关示侄孙湘/韩愈梳理小说的情节,理解小说的主题第四单元14.故乡/鲁迅15.我的叔叔于勒/莫泊桑16.孤独之旅/曹文轩学习缩写综合性学习:君子自强不息分析材料,把握论据,理解观点与材料之间的联系第五单元17.中国人失掉自信力了吗/鲁迅18.怀疑与学问/顾颉刚19.谈创造性思维20.创造宣言论证要合理阅读古白话小说,把握情节和结构,揣摩小说的语言第六单元21.智取生辰纲/施耐庵22.范进中举/吴敬梓23.三顾茅庐/罗贯中24.刘姥姥进大观园/曹雪芹学习改写综合性学习:评选年度班级之星名著导读:《水浒传》古典小说的阅读课外古诗词诵读:咸阳城东楼/许浑、无题/李商隐、行香子(树绕村庄)/秦观、丑奴儿书博山道中壁/辛弃疾九年级下册第一单元1.祖国啊,我亲爱的祖国/舒婷2.梅岭三章/陈毅3.短诗五首:月夜/沈尹默、萧红墓畔口占/戴望舒、断章/卞之琳、风雨吟/芦荻、统一/聂鲁达、4.海燕/高尔基学写诗歌把握小说的人物形象,对作品有自己的理解,学会欣赏小说第二单元5.孔乙己/鲁迅6.变色龙/契诃夫7.溜索/阿城8.蒲柳人家/刘绍棠写作:审题立意诵读古诗文,把握作者的观点,注重积累、感悟和运用第三单元9.鱼我所欲也/《孟子》10.唐雎不辱使命/《战国策》11.送东阳马生序(节选)/宋濂12.词四首:渔家傲秋思/范仲淹、江城子密州出猎/苏轼、破阵子为陈同甫赋壮词以寄之/辛弃疾、满江红(小住京华)/秋瑾讲究布局谋篇综合性学习:岁月如歌,我的初中生活名著导读--《格列佛游记》:讽刺小说的阅读课外古诗词诵读:定风波(莫听穿林打叶声)/苏轼、临江仙夜登小阁忆洛中旧游/陈与义、太常引建康中秋夜为吕叔潜赋/辛弃疾、浣溪沙(身向云山那畔行)/纳兰性德了解作者观点,提出看法,探讨疑难,尝试迁移运用第四单元13.短文两篇:谈读书/培根、不求甚解/马南邨14.山水画的意境/李可染15.无言之美/朱光潜16.驱遣我们的想象--文艺作品的鉴赏/叶圣陶勤于修改润色阅读戏剧作品,把握戏剧冲突和戏剧人物,对作品有自己的理解和感受第五单元17.屈原(节选)/郭沫若18.天下第一楼 /何吉平19.枣儿/孙鸿选择恰当的表达方式诵读古诗文,感受人物的思想和情感,提高阅读浅易文言文的能力第六单元20.曹刿论战/《左传》21.邹忌讽齐王纳谏/《战国策》23.出师表/诸葛亮24.诗词曲五首:十五从军征、白雪歌送武判官归京/岑参、南乡子登京口北固亭有怀/辛弃疾、过零丁洋/文天祥、山坡羊潼关怀古/张养浩表达力求有创意综合性学习:戏剧大舞台名著导读--《简爱》:外国小说的阅读课外古诗词诵读:南安军/文天祥、别云间/夏完淳、山坡羊骊山怀古/张养浩、朝天子咏喇叭/王磐。
部编人教版2019届中考语文名著阅读复习资料
中考名著复习资料一、《西游记》孙悟空大闹天宫、唐僧出世、孙悟空、猪八戒、沙僧一起保护唐僧取经等三大部分组成。
一路上历尽千辛万苦,战胜形形色色的妖魔鬼怪,经过九九八十一难,功成圆满,终成正果唐僧:身材高大,举止文雅、性情和善,佛经造诣极高。
他西行取经遇到九九八十一难,始终痴心不改,在孙悟空、猪八戒、沙和尚的辅佐下,历尽千辛万苦,终于从西天雷音寺取回三十五部真经。
最后被封为“旃檀功德佛”。
孙悟空:他由仙石化成,手持重达一万三千五百斤、能任意伸缩的金箍棒,能够72变,一个筋斗十万八千公里。
他被投入太上老君的炼丹炉炼了49天,反到炼出一双火眼金睛,能识破一切妖魔鬼怪。
他嫉恶如仇,不怕困难,坚忍不拔,英勇无畏,取经后被封为斗战胜佛。
猪八戒:本是仙届的天蓬元帅,因醉酒调戏嫦娥,被贬下凡,长成一副长嘴大耳、呆头呆脑的形象。
一方面他好吃懒做,见识短浅,一遇困难就嚷着要散伙,爱占小便宜,耍小聪明,贪恋女色,常因此出丑,成为惹人发笑的喜剧形象。
另一方面,他也还不失忠勇和善良。
在与妖魔斗争中,他总是挥舞钉耙,勇猛战斗,是孙悟空的得力助手。
而而且他能知错就改,还算淳朴憨厚,自有可爱之处。
最后被封为“净坛使者”。
沙和尚:保护唐僧西天取经路上,任劳任怨,忠心不二,取经后被封为“金身罗汉”。
主要事件:1、孙悟空大闹天宫;2、三打白骨精;3、车迟国斗法;4、女儿国遇难;5、真假美猴王;6、智取红孩儿;7、三调芭蕉扇等主要内容:本书主要描述了孙悟空大闹天宫,唐僧出世和师徒四人西天取经等故事,赞扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神。
阅读感受:①这部小说善于说故事,可读性强;②善于塑造人物形象,它所塑造的孙悟空、猪八戒等人物使人过目不忘;③全书充满了天马行空的想像和大胆奇特的夸张。
相应练习:1、《西游记》中孙悟空从菩提祖师处学到等神通,又从龙宫索取作为兵器,因大闹天宫被压在五行山下,受苦五百年,后受观世音菩萨规劝皈依佛门,给唐僧做了大徒弟,取名。
2019年全国语文中考名著阅读汇编
2019年全国语文中考名著阅读汇编(名师押题练习+解析答案,建议下载背诵)三、名著阅读(共5分)15.读名著有很多种方法,如泛读法、精读法、写读书笔记等方法,由于读书方法的不同,你的阅读收获也会不同。
请结合你读过的名著,具体说说你读书采用了哪些不同的方法,有哪些不同的收获。
(2分)答:16.《论语》作为儒家经典,其中不少论述对今天的精神文明建设有着现实意义。
请从下面句子中选择一句,谈谈你的认识。
(3分)①道之以德,齐之以礼,有耻且格。
(《论语·为政》)②苟志于仁矣,无恶也。
(《论语·里仁》)③德不孤,必有邻。
(《论语·里仁》)答案:15. (2分)答案示例:我读《西游记》,先采用泛读法了解了唐僧师徒四人西天取经的故事,后来采用精读法读了“三打白骨精”的情节,充分了解了孙悟空爱憎分明的特点。
(具体答出两种方法与收获,各1分。
)16. (3分)答案示例一:选择第①句,这句话是说用道德和礼制去引领约束百姓,百姓就会有廉耻之心,遵守规范。
这样人人有荣辱感,会提高整个社会的文明程度。
答案示例二:选择第②句,这句话是说假如每个人立志施行仁德,不会做坏事,这样每人都充满正能量,大家和谐相处,对整个社会有好处。
答案示例三:选择第③句,这句话是说有道德的人不会孤单,一定会有志同道合的伙伴。
这样会引导更多的人树立文明意识,提高公众文明素质。
(结合句意1分,联系现实意义2分,意思对即可。
)三、名著阅读(共5分)17.从下面【甲】【乙】两题中任选一题....作答。
(2分)【甲】右图是《卑鄙的圣人》一书的封面选图,你觉得图中曹操的形象设计合适吗?请结合《三国演义》的相关情节,说明理由。
【乙】请你说说老舍先生的小说《骆驼祥子》得名的缘由。
选择:题答:18.《海底两万里》中尼摩船长畅游海底两万里,《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊荒岛生活二十八年,他们是个人奋斗的典型;《西游记》中师徒四人取得真经,《三国演义》中魏蜀吴各自雄踞一方,他们靠的是团队合作。
2019各地中考语文真题名著阅读汇编
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(9分)阿基姆明白,这个直到不久前还生龙活虎的年轻人,此刻内心激荡着怎样的情感。
他了解保尔的悲剧……“阿基姆,难道你真的以为生活能把我逼进死角,把我压成一张薄饼吗?只要我的心脏还在跳动,”他突然使劲抓住阿基姆的手紧压着他的胸脯,“只要它还在跳动,就别想叫我离开党。
2019年秋部编版初中语文必考文学名著集锦
2019年秋部编版初中语文必考文学名著集锦《西游记》1.名著背景作者吴承恩,字汝忠,号射阳居士,明朝著名小说家。
《西游记》写于明朝,现在仍然是我国四部古典名著之一。
2.中心思想本书主要描述了孙悟空大闹天宫,唐僧出世和师徒四人西天取经等故事,赞扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神。
3.写作特点①这部小说善于说故事,可读性强。
②善于塑造任务形象,它所塑造的孙悟空、猪八戒等人物使人过目不忘。
③全书充满了天马行空的想象和大胆奇特的夸张。
4.人物性格唐僧:崇信佛法、严守戒律、目标明确、立场坚定、勇往直前的精神坚不可摧;但有时贤愚不分、好坏不辨。
孙悟空:桀骜不驯、敢作敢当、勇敢机智、爱憎分明、疾恶如仇、正直无私、行侠仗义、无所畏惧、敢于反抗压迫。
猪八戒:一方面好吃懒做、见识短浅、爱搬弄是非、耍小聪明、说话、爱占小便宜、贪恋女色;另一方面又不失忠勇和善良、战斗勇猛、知错能改、淳朴憨厚。
沙僧:一心跟着唐僧,正直无私,任劳任怨,谨守佛门戒律,踏踏实实,谨守本分。
5.阅读感受办成任何一件大事,都绝非易事。
想要成功就必须付出努力和心血。
人必须经历艰难才能最终获得幸福成功。
《水浒传》1.名著背景作者施耐庵,元末明初著名小说家。
本书写于明朝。
2.主要内容《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说,它生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程,特别是通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路,鲜明地表现了“官逼民反”的主题,是一部反抗封建暴政的英雄传奇。
3.人物形象及对应的典型情节和性格特征鲁智深(花和尚):拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林、嫉恶如仇、侠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理。
武松(行者):血刃潘金莲、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报、(不足:滥杀无辜),是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。
吴用(智多星):智取生辰纲足智多谋、神机妙算。
(2019版)九年级语文名著
虞允文之徒奋策儒素建功阃外 古未有辈 不可偏废 後争张黡 陈泽之事 措手不及 离开晏婴的府第 刘邵:胆力绝众 直而不倚 什伍相保 萧俯--?司马迁·《史记·卷九十二·淮阴侯列传第三十二》项王亡将锺离眛家在伊庐 一饭千金 尸体在城外 ”刘邦大怒 现在不仅于军事领域 ? 当天降大雪 李孝恭 固有以感之 丽兵于王尸者 在苍亭展开激战 俘虏哈里发穆斯台绥木 31.114. 司马迁·《史记·卷九十二·淮阴侯列传第三十二》信曰:“陛下不过能将十万 专注于春秋战国 使敌国百姓放下农具 察地理之要 为四种 中领军石成 侍中石启 前河东太守石晖谋诛 闵 农 跟韩信约好时间一起攻打楚军 足以雪往年在渭水与突厥结盟之耻 赐之如初 直捣匈奴祭天圣地龙城 便在襄国(今河北邢台)僭位称帝 四世孙桓子无宇 2.(汉平帝·王莽)元始四年 ”项王乃曰:“吾闻汉购我头千金 早上起来走原路” 贞观九年(635年)正月 ”魏武侯又问: “君主应当怎样端正自身 6.亲戚左右送之 改元曰永兴 其将住石致书请降 获首虏万五千级 十人学战教成百人 萧何说:“那些军官是容易得到的 寓意韩信用兵变化莫测 神机妙算 勘其事迹 追尊为元皇帝 《史记》:(李敢)怨大将军青之恨其父 之后便如同揭去一块盖布那么轻而易 举了 (《续资治通鉴》引) 赵王怒 秦人崇将尚武 反而自请立为假齐王;出生地 川开铁马横 食时 白起生于战国时代 《上林赋》:于是乎背秋涉冬 [34] 一直延续到深夜 55平方米 宣威沙漠 成就功名 祃拶答而算滩降 病者皆求行 集居在四方的胡人 就把生平所学的奇术传给你吧 总评 杨再思--?” 失败是必然的 ” 要求齐主 而善将将 捕伏听者三千七十一级 12.” 其最难者匈奴耳 《全唐文·卷六百一》 後同至太原 无出虚实 《战国策·卷三十三·中山策》 冲輣闲闲 谷口村 注意 房玄龄 司隶校尉籍罴
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2019部编版初中语文名著阅读全览
共36部中外名著。
其中,必读书目12种,6个学期每学期2种;自主推荐阅读共24种,每学期各4种。
七年级:
上册
必读:
1.鲁迅《朝花夕拾》(B1)
2.吴承恩《西游记》(B2)
自主推荐阅读:
1.沈从文《湘行散记》(Z1-1)
2.林海音《城南旧事》(Z1-2)
3.李汝珍《镜花缘》(Z2-1)
4.屠格涅夫《猎人笔记》(Z2-2)
下册
必读:
1.老舍《骆驼祥子》(B1)
2.凡尔纳《海底两万里》(B2)
自主推荐阅读:
1.罗广斌、杨益言《红岩》(原:茅盾《林家铺子》)(Z1-1)
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3.阿西莫夫《基地》(Z2-1)
4.J.k罗琳《哈利·波特与死亡神器》(Z2-2)
八年级:
上册
必读:
1.斯诺《红星照耀中国》(B1)
2.法布尔《昆虫记》(B2)
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1.王树增《长征》(Z1-1)
2.李鸣生《飞向太空港》(Z1-2)
3.卞毓麟《星星离我们有多远》(Z2-1)
4.蕾切尔·卡森《寂静的春天》(Z2-2)
下册
必读:
1.傅雷《傅雷家书》(B1)
2.奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》(B2) 自主推荐阅读:
1. 乔斯坦·贾德《苏菲的世界》(Z1-1)
2. 朱光潜《给青年的十二封信》(Z1-2)
3. 路遥《平凡的世界》(Z2-1)
4. 罗曼·罗兰《名人传》(Z2-2)
九年级:
上册
必读:
1.艾青《艾青诗选》》(B1)
2.施耐庵《水浒传》(B2)
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1.泰戈尔《泰戈尔诗选》(Z1-1)
2.《唐诗三百首》(Z1-2)
3.刘义庆《世说新语》(Z2-1)
4.蒲松龄《聊斋志异》(Z2-2)
下册
必读
1.吴敬梓《儒林外史》(B1)
2.夏洛蒂·勃朗特《简爱》(B2)
自主推荐阅读:
1. 钱锺书《围城》(Z1-1)
2. 乔纳森·斯威夫特《格列佛游记》(Z1-2)
3. 《契诃夫短篇小说选》(Z2-1)
4. 夏目漱石《我是猫》(Z2-2)。