植物生理学课后复习思考题.

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植物生理思考题

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思考题

第九章 成熟和衰老

1、种子成熟过程中会发生哪些生理化变化? 2、环境条件对种子品质有什么影响? 3、果实成熟期间在生理生化上有哪些变化? 4、植物衰老时发生那些生理生化变化?衰 老的机理如何? 5、种子休眠的原因有哪些?如何破除休眠? 6、油料种子的油脂形成有何特点? 7、植物器官脱落的原因是什么?在生产上 如何调控?
思考题

第二章 光合作用
1、光合作用的重要意义 2、光合色素的结构、性质与光合作用有 何关系? 3、光合作用的全过程大致分为哪三大 步骤,各步骤的主要内容是什么? 4、光合磷酸化有几个类型,其电子传 递有什么的特点?
5、C3途径分为哪三个阶段,各阶段的作 用是什么?C3 植物C4 植物和CAM植物在 碳代谢上各有何异同点? 6、光呼吸是如何发生的?有何生理意 义。 7、C4植物的光合效率为什么在强光、 高温和低CO2浓度条件下比C3植物高? 8、阴生植物和阳生植物对光能的利用 有何差异? 9、作物为什么会出现“午休”现象?

5、利用组织培养技术将菊花叶培养为一 株完整的植株,要经过哪些步骤? 6、植物的相关关系表现在哪些方面? 用你所学的知识解释“根深叶茂”、 “旱长根、水长苗”及“枝叶徒长、花 果稀疏,花果繁茂 、枝叶旱衰”。 7、何谓顶端优势,产生顶端优势可能 的原因,如何利用顶端优势指导生产实 践? 8、简述植物向光性、向重力性的机理。
思考题

第四章 植物体内有机物的运输
1、如何证明植物同化物长距离运输是通 过韧皮部的? 2、同化物在韧皮部的装载与卸出机制 如何? 3、简述压力流动学说的要点,实验证 据及遇到的难题。 4、试述同化物运输与分配的特点和规 律。

植物生理学复习思考题

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植物生理学复习思考题《植物生理学》复习思考题一、写出下列各小题的中文名称或英文缩写符号1、PKA 激活蛋白酶A2、CaM 钙调素3、PSII 短波红光光系统4、NAA 萘乙酸5、呼吸商 RQ6、衬质势Ψm7、铁氧还蛋白 FD8、日中性植物 DNP9、PKC 激活蛋白酶C10、CAM 景天酸代谢途径11、RUBPC 二磷酸核酮糖羧化酶12、EC 能荷13、脱落酸 ABA14、CAT 过氧化氢酶15、水通道蛋白AQP116、硝酸还原酶 NR 17、细胞分裂素 CTK18、Rubisco 1,5-二磷酸核酮糖羧化酶19、PEP 磷酸烯醇式丙酮酸20、CTK 细胞分裂素21、HR过敏反应22、LSDP长—短日植物23、远红光吸收型光敏素Pfr24、OAA草酰乙酸25、PSI;长波红光光系统26、LDP;长日植物27、PEPC 磷酸烯醇丙酮酸羧化酶28、磷酸戊糖途径;PPP29、赤霉素 GA30、PS 磷脂酰丝氨酸31、AFP 抗冻蛋白二、名词解释1、植物细胞全能性:指植物的每个细胞都包含着该物种的全部遗传信息,从而具备发育成完整植株的遗传能力。

2、细胞信号转导:指细胞外因子通过与受体(膜受体或核受体)结合,引发细胞内的一系列生物化学反应以及蛋白间相互作用,直至细胞生理反应所需基因开始表达、各种生物学效应形成的过程.3、乙醇酸氧化途径:是水稻根系特有的糖酵解途径,部分CoA 不进入TCA循环,而是形成乙酸在多种酶的催化下形成乙醇酸,乙醛酸,草酸等同时产生H2O2再经过过氧化氢酶分解放氧。

氧可以氧化各种还原物质起到保护根的作用。

4、生长大周期:指植物的细胞、器官和整体,在其生长的开始期,生长速度慢,以后加快,当接近最大大小时,生长速度随之下降,最后生长停止的全过程。

5、Mehler反应:指水光解放出的电子经SPI和SPII,最终传给O2的电子传递途径。

6、代谢源与代谢库代谢源:能够制造或输出有机物质的组织、器官或部位。

植物生理学思考题

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思考题Ø植物细胞和土壤溶液水势的组成有何异同点?Ø一个细胞放在纯水中其水势及体积如何变化?Ø植物体内水分存在形式及与植物代谢强弱、抗逆性关系。

Ø试述气孔运动机制及其影响因素。

Ø哪些因素影响植物吸水和蒸腾作用?Ø试述水分进出植物体的途径及动力。

Ø区别主动吸水与被动吸水、永久萎焉与暂时萎焉。

Ø合理灌溉在节水农业中意义?如何才能做到合理灌溉?思考题1、溶液培养法有哪些类型?用溶液培养植物时应注意哪些事项?2、如何确定植物必需的矿质元素?必需元素有哪些生理作用?3、植物细胞通过哪几种方式吸收矿质元素?4、为什么说主动转运与被动转运都有膜传递蛋白的参与?5、H+-ATP酶是如何与主动运转相关的?它还有哪些生理作用?6、试解释两种类型的共运转及单向运转。

7、试述根系吸收矿质的特点及主要过程、影响因素。

8、为什么植物缺钙、铁时,其缺乏症首先表现在幼叶上?9、合理施肥为何能增产?要充分发挥肥效应该采取哪些措施?思考题1、试述光合作用的重要意义。

2、光合色素的结构、性质与光合作用有何关系?3、如何证明光合作用中释放的氧来自水?4、C3途径分为哪几个阶段?其作用是什么?5、如何证明光合电子传递由两个光系统参与,并接力进行?6、C3、C4、CAM植物在碳代谢上各有何异同点?7、光呼吸是如何发生的,有何生理意义?8、目前大田作物光能利用率不高的原因有哪些?提高光能利用率的途径有哪些?9、C4植物光合速率为何在强光高温低CO2时高于C3植物?10、“光合速率高,作物产量一定高”的观点正确吗?为什么?思考题Ø同化物在韧皮部的装载与卸出机理如何?Ø简述压力流动学说的要点、实验证据及遇到的难题。

Ø试述同化物运输与分配的特点和规律。

思考题Ø植物呼吸代谢多条路线有何生物学意义?ØTCA循环的特点和意义如何?Ø油料种子呼吸作用有何特点?Ø长时间的无氧呼吸为什么会使植物受到伤害?Ø以化学渗透假说说明氧化磷酸化的机理Ø呼吸作用与谷物种子、果蔬贮藏、作物栽培有何关系?思考题Ø什么是细胞信号转导?它包括哪些过程?Ø什么叫钙调蛋白?它有什么作用?Ø蛋白质可逆磷酸化在细胞信号转导中有何作用?思考题1、为什么切去顶芽会刺激腋芽的发育?如何解释生长素抑制腋芽生长而不抑制产生生长素的顶芽的生长?2、生长素和赤霉素都影响茎的伸长,茎对IAA和GA的反应在哪些方面表现出差异?3、植物激素对开花反应有哪些影响?4、激素受体所必须满足的条件是什么?5、一些种子会积累生长素结合物,这在生理上有何意义?思考题Ø种子成熟过程中会发生哪些生理变化?Ø环境条件对种子品质有什么影响?Ø果实成熟期间在生理生化上有哪些变化?Ø植物衰老时发生哪些生理生化变化?衰老的机理如何?Ø油料种子的油脂形成有何特点?思考题1、逆境胁迫对植物代谢有哪些影响2、生物膜结构、组分和功能与植物的抗逆性的关系3、活性氧与植物生命活动的关系4、试述逆境下蛋白质的产生与抗逆性的关系5、什么是渗透调节?渗透调节的功能?6、简述ABA与植物抗逆性的关系7、冷害和冻害是怎样伤害植物的?7.试述生长素促进生长的机理。

植物生理学思考题

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植物生理学思考题第一章植物细胞1.细胞有哪些共性?比较原核细胞和真核细胞。

2.植物细胞与动物细胞相比有哪些独特的亚细胞结构?其主要生理功能为何?3.原生质胶体有何特性,在植物适应环境方面有何重要意义。

4.说明细胞壁在动态变化中的形成过程。

5.从细胞壁的组成和结构说明细胞壁的功能。

6.举例说明微丝在植物生命活动中的生理功能。

7.有哪些实验证据表明微管细胞骨架参与植物细胞信息传递。

8.讨论液泡在植物生命活动过程中的作用。

9.举两例说明细胞器在细胞生命活动中的相互协调作用。

10.什么是内膜系统?说明细胞的分室作用及其在细胞生命活动中的意义。

11..说明植物胞间连丝的亚微结构, 胞间连丝是如何控制细胞间物质运输的。

12.名词解释:原核细胞真核细胞细胞壁原生质体纤维素合酶复合体伸展蛋白膨胀素寡糖素细胞骨架微管微丝中间纤维马达蛋白内膜系统细胞的分室化微管列阵胞间连丝13.写出下列缩写符号的中文名称及生理作用:UDPG HRGP GRP PRP AGP XG MLG XETXG9 ABP MAP SEL MEL第二章水与植物细胞1.水分子的氢键对水的物理化学性质有何重要影响?2.什么是水势?水势的基本组成有哪些?3.水的基本运动形式有哪些?它们各自是如何被驱动的?4.植物细胞的水势有哪些基本组成?它们对水的进出细胞有何影响?5.细胞膜和细胞壁在水分进出细胞过程中的作用是什么?6.测定植物水势、渗透势和膨压的方法有哪些?它们各自有何优缺点?第三章植物整体的水分平衡1.土壤中的水分状况如何影响植物根的水分吸收?2.水是如何通过植物的根进入植物体的?3.水是通过什么机制经木质部向上运输的?4.木质部有哪些类型的细胞,它们的结构特征及其与水分运输的关系是什么?5.何谓蒸腾作用?蒸腾作用有哪些方式?6.什么是气孔复合体?它有哪些类型?气孔如何控制叶片的气体交换?7.气孔是如何感知外界条件的变化而调控保卫细胞的运动的?8.保卫细胞中参与气孔运动调控的信号转导途径有哪些,它们是如何协调以控制气孔运动的?9.有关气孔运动渗透调节的假说有哪些?它们都有哪些研究的证据?10.气孔运动受哪些因素的影响?第四章植物细胞跨膜离子运输机制1、在正常情况下,植物细胞膜外侧环境中的钾离子浓度约为1-10mM, 而膜内侧(细胞质内)的钾离子浓度在100mM左右;即:细胞质内带正电荷的钾离子浓度远高于膜外侧;但据膜两侧之间钾离子浓度差由Nernst方程计算出的跨膜电位却为内负外正,请解释为什么?2、较为低等的海生植物能在钠盐较高的环境中生长,高等陆生植物则一般对钠盐较为敏感;而高等陆生植物一般被认为是自低等的海生植物进化而来。

植物生理学09复习思考题与答案

植物生理学09复习思考题与答案

第一章植物细胞的结构与功能复习思考题与答案(一)解释名词原核细胞(prokaryotic cell) 无典型细胞核的细胞,其核质外面无核膜,细胞质中缺少复杂的内膜系统和细胞器。

由原核细胞构成的生物称原核生物(prokaryote)。

细菌、蓝藻等低等生物属原核生物。

真核细胞(eukaryotic cell) 具有真正细胞核的细胞,其核质被两层核膜包裹,细胞内有结构与功能不同的细胞器,多种细胞器之间有内膜系统联络。

由真核细胞构成的生物称为真核生物(eukayote)。

高等动物与植物属真核生物。

原生质体(protoplast) 除细胞壁以外的细胞部分。

包括细胞核、细胞器、细胞质基质以及其外围的细胞质膜。

原生质体失去了细胞的固有形态,通常呈球状。

细胞壁(cell wall) 细胞外围的一层壁,是植物细胞所特有的,具有一定弹性和硬度,界定细胞的形状和大小。

典型的细胞壁由胞间层、初生壁以及次生壁组成。

生物膜(biomembrane) 构成细胞的所有膜的总称。

它由脂类和蛋白质等组成,具有特定的结构和生理功能。

按其所处的位置可分为质膜和内膜。

共质体(symplast) 由胞间连丝把原生质(包含质膜,不含液泡)连成一体的体系。

质外体(apoplast) 由细胞壁及细胞间隙等空间(包含导管与管胞)组成的体系。

内膜系统(endomembrane system) 是那些处在细胞质中,在结构上连续、功能上相关,由膜组成的细胞器的总称。

主要指核膜、内质网、高尔基体以及高尔基体小泡和液泡等。

细胞骨架(cytoskeleton) 指真核细胞中的蛋白质纤维网架体系,包括微管、微丝和中间纤维等,它们都由蛋白质组成,没有膜的结构,互相联结成立体的网络,也称为细胞内的微梁系统(microtrabecular system)。

细胞器(cell organelle) 细胞质中具有一定形态结构和特定生理功能的细微结构。

依被膜的多少可把细胞器分为:①双层膜细胞器,如细胞核、线粒体、质体等;②单层膜细胞器,如内质网、液泡、高尔基体、蛋白体等;③无膜细胞器,如核糖体、微管、微丝等。

植物生理学第三版课后思考题答案

植物生理学第三版课后思考题答案

植物生理学第三版课后思考题答案第一章植物的水分生理一、选择题1.水孔蛋白的n端的和c端的部分都所含高度激进的(c )序列。

2.典型的植物细胞水势公式是 (a )。

3.在以下三种情况中,当(a )时细胞变硬。

a、外界溶液水势为-0.6mpa,细胞水势-0.7mpab、外界溶液水势为-0.7mpa,细胞水势-0.6mpac、两者水势均为-0.9mpa4.在相同温度和相同压力的条件下,溶液中水的民主自由比得上纯水的 ( b)。

a、高b、低c、相等5.把一个高细胞液浓度的细胞放进比其浓度低的溶液中,其体积(b )。

a、变大b、变小c、不变6.在正常情况下,测得洋葱鳞茎表皮细胞的ψw大约为 (a )。

a、 -0.9mpab、 -9mpa c 、-90mpa7.在植物水分运输中,占到主要边线的运输动力就是 (b )。

a、根压b、蒸腾拉力c、渗透作用8.水分以气体状态从植物体的表面散失到外界的现象,称作 ( b)。

a、吐水现象b、蒸腾作用c、伤流9.蒸腾速率的则表示方法为 ( b)。

a、g·kg-1b、g·m-2·h-1c、g·g-110.影响蒸腾作用的最主要外界条件就是 (a )。

a、光照b、温度c、空气的相对湿度11.水分经胞间连丝从一个细胞步入另一个细胞的流动途径就是 ( b)。

a、质外体途径b、共质体途径c、跨膜途径12.等滤渣溶液就是指 ( b)。

a、压力势相等但溶质成分可不同的溶液b、溶质势相等但溶质成分可不同的溶液c、溶质势成正比且溶质成分一定必须相同的溶液13.蒸腾系数指 ( c)。

a、一定时间内,在单位叶面积上所水气的水量b、植物每消耗1kg水时所构成的干物质克数c、植物生产1g干物质所消耗水分的克数14.木质部中水分运输速度比薄壁细胞间水分运输速度 (a ) 。

a、慢b、快c、一样15.植物的水分临界期是指 (a )。

16.水分在绿色植物中就是各组分中占到比例最小的,对于生长强劲的植物非政府和细胞其水分含量大约占鲜重的 (c )。

植物生理思考题

植物生理思考题
理? 4、试述干旱的类型及对植物的伤害?如何
提高植物的抗旱性? 5、活性氧与植物生命活动关系如何? 6、试述逆境下蛋白质的产生与抗逆性的关
系? 7、什么是渗透调节?渗透调节的功能如何? 8、简述脱落酸与植物抗逆性的关系?
6、光呼吸是如何发生的?有何生理意 义。
高7温、和C低4植C物O2的浓光度合条效件率下为比C什3植么物在高强?光、 8、阴生植物和阳生植物对光能的利用
有何差异?
9、作物为什么会出现“午休”现象?
思考题 第三章 呼吸作用
1、呼吸作用的生理意义? 2、植物呼吸代谢多条路线有何生物学意义? 3、TCA循环的特点和意义? 4、戊糖磷酸途径在植物呼吸代谢中有什么生理意
述水分进出植物体、在植物体内运输的途径及 动力。
思考题 第二章 光合作用
1、光合作用的重要意义 2、光合色素的结构、性质与光合作用有
何关系? 3、光合作用的全过程大致分为哪三大
步骤,各步骤的主要内容是什么? 4、光合磷酸化有几个类型,其电子传
递有什么的特点?
5用 碳、代是C谢什3途上么径各?分有C为3何植哪异物三同C个4点植阶?物段和,C各A阶M植段物的作在
思考题 第八章 植物的生殖生理
1、植物的成花包括哪三个阶段? 2、什么是春花作用?如何证实植物感
受低温的部位是 Biblioteka 生长点? 3、什么是光周期现象?举例说明植物
的主要光周期类型。 4、为什么说暗期长度对短日植物成花
比日照长度更为重要?
5、为什么说光敏色素参与了植物的成花 诱导过程?它与植物成花之间有何关系?
2、同化物在韧皮部的装载与卸出机制 如何?
3、简述压力流动学说的要点,实验证 据及遇到的难题。
4、试述同化物运输与分配的特点和规 律。

植物生理学课后复习思考题.

植物生理学课后复习思考题.

离子通道:细胞膜中一类具有选择性功能的横跨膜两侧的孔道蛋白。

原初主动运转:把H+-ATP酶“泵”出H+的过程, 产生△μH+或质子动力的过程。

次级主动运转:以△μH+或质子动力作为驱动力的离子运转生理碱性盐:根系吸收阴离子多于阳离子而使介质变成碱性的盐类天线色素:大多数的叶绿素a、叶绿素b、类胡萝卜素以及藻胆素不能参与光化学反应原初反应:从光合色素分子受光激发,到引起第一个光化学反应为止的过程。

红降现象:当光的波长大于680nm时,但光合量子产额急剧下降的现象爱默生增益效应:在长波红光之外再加上较短波长的光促进光和效率的现象光合链:指定位在光合膜上的,由多个电子传递体组成的电子传递的总轨道光合磷酸化:指光下在叶绿体(或载色体)中发生的由ADP与Pi合成ATP的反应卡尔文循环:卡尔文等人探明了光合作用中从CO2到葡萄糖的一系列反应步骤,推导出一个光合碳同化的循环途径,这条途径被称为卡尔文循环C3途径:C3途径亦即卡尔文循环,由于这条光合碳同化途径中CO2固定后形成的最初产物PGA为三碳化合物,所以叫做C3途径C3植物:只具有C3途径的植物C4途径:C4途径亦称哈奇和斯莱克途径,由于这条光合碳同化途径中CO2固定后首先形成四个C的草酰乙酸由此的一个C同化途径C4植物:具有C4途径的植物景天科酸代谢途径:夜间固定CO2产生有机酸,白天有机酸脱羧释放CO2,用于光合作用,与有机酸合成日变化有关的光合碳代谢途径CAM植物:具有景天科酸代谢途径的植物。

光呼吸:指植物的绿色组织以光合作用的中间产物为底物而发生的吸收氧气、释放二氧化碳的过程,由于此过程只在光照下发生,故称为光呼吸光补偿点:当到达某一光强时,叶片的光合速率等于呼吸速率,即CO2吸收量等于CO2释放量,表观光合速率为零,这时的光强称为光补偿点。

光饱和点:当达到某一光强时,光合速率就不再增加,而呈现光饱和现象。

开始达到光合速率最大值时的光强称为光饱和点。

植物生理学思考题与答案

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第二章水分生理植物体内水分存在的形式及与代谢核抗逆性的关系、水的生理生态作用;植物细胞吸水的方式、渗透作用、水势的概念、组成及变化规律;根系吸水的部位、方式及动力、根压的表现及产生机理;蒸腾作用的概念、生理意义、部位、指标及计算(蒸腾效率、需水量)、气孔蒸腾的特点、小孔扩散定律及边缘效应、气孔开闭的机理、蒸腾拉力-内聚力-张力学说、合理灌溉的生理基础、水分临界期、灌溉的指标、节水农业、合理灌溉增产的原因。

第三章矿质营养必需元素的概念、确定标准、种类(大量元素、微量元素)、矿质元素、N、P、K的生理作用、肥料三要素、细胞吸收矿质元素的方式、根系吸收矿质元素的特点、可再利用元素及不可再利用元素及其缺素症的表现、合理施肥的生理基础、需肥临界期、施肥的指标、合理施肥增产的原因、提高肥效的措施。

第四章光合作用光合作用的概念、生理意义、光合的细胞器-叶绿体的结构与功能、色素的种类及吸收光区、荧光现象、作用中心色素、光反应与暗反应的场所、光合膜的概念、、光合单位、光合作用的过程及能量是如何转化的、原初反应、光合电子传递链与光合磷酸化的概念、同化力、希尔反应、红降现象及双光增益效应、CO2同化的概念及途径(C3、C4、CAM途径)、C3途径的基本过程、CO2的受体、催化的酶及其特点、形成的产物是磷酸丙糖TP、TP的去路:参与RUBP的再生、在叶绿体间质中合成淀粉、运出叶绿体在细胞质中合成蔗糖;C3途径每同化1分子CO2需要3个ATP和2个NADPH+H+;C4途径CO2的受体、催化的酶、C4与CAM途径的比较、光呼吸的概念、底物、参与的细胞器、生理意义、C4植物为什么是高光效低光呼吸的植物?光合作用的指标及测定方法、影响光合作用的因素、光饱和(点)现象、光补偿点、CO2补偿点、饱和点、光能利用率的概念、光能利用率不高的原因、作物的光合性能(5个方面)、提高光能利用率(产量)的途径。

第五章呼吸作用呼吸作用的概念、类型、指标、生理学意义;糖酵解的概念、生化过程(己糖的活化、己糖的裂解、丙糖的氧化、丙酮酸的生成)、反应部位、生成的丙酮酸的去路;TCA循环进行的部位、生理意义、PPP的场所及生理意义、伤呼吸、呼吸链的概念、传递体的种类、磷酸化的方式、P/O、末端氧化酶、抗氰呼吸的概念及其生理意义、呼吸跃变、安全含水量、呼吸作用与农业生产的关系。

植物生理学复习思考题答案

植物生理学复习思考题答案

一、名词解释第一章植物的水分代谢1.水势:每偏摩尔体积的水的化学势称为水势。

2.渗透作用:溶液中的溶剂分子通过半透膜扩散的现象。

对于水溶液而言,是指水分子从水势高处通过半透膜向水势低处扩散的现象。

3.蒸腾作用:植物体内的水分以气态从植物体表散失到大气中去的过程。

4.蒸腾速率:又称蒸腾强度或蒸腾率,指植物在单位时间内、单位叶面积上通过蒸腾作用散失的水量。

第二章植物的矿质营养1.溶液培养:在含有全部或部分营养元素溶液中培养植物的方法2.载体运输学说:质膜上的载体蛋白属于内在蛋白,它有选择地与质膜一侧的分子或离子结合,形成载体-物质复合物,通过载体蛋白构象的变化,透过质膜,把分子或离子释放到质膜的另一侧。

第三章植物的光合作用5.光合作用:通常是指绿色细胞吸收光能,把二氧化碳和水合成有机物,同时释放氧气的过程。

从广义上讲,光合作用是光养生物利用光能把二氧化碳合成有机物的过程。

6.双光增益效应或爱默生增益效应:在用远红光照射时补红光(例如650nm的光),则量子产额大增,比用这两种波长的光单独照射时的总和还要高。

这种在长波红光之外再加上较短波长的光促进光合效率的现象被称为双光增益效应,因这一现象最初由爱默生(Emerson)发现的,故又叫爱默生效应。

7.光合磷酸化:光下在叶绿体把ADP与无机磷合成ATP,并形成高能磷酸键的过程。

8.光补偿点:同一叶片在同一时间内,光合过程中吸收的CO2和呼吸过程释放的CO2等量时的光照强度。

9.光呼吸:植物的绿色细胞在光照下吸收氧气释放CO2的过程,由于这种反应仅在光下发生,需叶绿体参与,并与光合作用同时发生,故称作为光呼吸。

因为光呼吸的底物乙醇酸和其氧化产物乙醛酸,以及后者经转氨作用形成的甘氨酸皆为C2化合物,因此光呼吸途径又称为C2循环。

第四章植物的呼吸作用1.呼吸商:简称RQ,指植物在一定时间内,呼吸作用所释放的CO2的量与吸收的O2的量的比值。

2.温度系数:是指在生理温度范围内,温度每升高10 ℃所引起呼吸速率增加的倍数。

植物生理学(王忠)复习思考题与附标准答案

植物生理学(王忠)复习思考题与附标准答案

第一章植物细胞的结构与功能复习思考题与答案(一)解释名词原核细胞(prokaryotic cell) 无典型细胞核的细胞,其核质外面无核膜,细胞质中缺少复杂的内膜系统和细胞器。

由原核细胞构成的生物称原核生物(prokaryote)。

细菌、蓝藻等低等生物属原核生物。

真核细胞(eukaryotic cell) 具有真正细胞核的细胞,其核质被两层核膜包裹,细胞内有结构与功能不同的细胞器,多种细胞器之间有内膜系统联络。

由真核细胞构成的生物称为真核生物(eukayote)。

高等动物与植物属真核生物。

原生质体(protoplast) 除细胞壁以外的细胞部分。

包括细胞核、细胞器、细胞质基质以及其外围的细胞质膜。

原生质体失去了细胞的固有形态,通常呈球状。

细胞壁(cell wall) 细胞外围的一层壁,是植物细胞所特有的,具有一定弹性和硬度,界定细胞的形状和大小。

典型的细胞壁由胞间层、初生壁以及次生壁组成。

生物膜(biomembrane) 构成细胞的所有膜的总称。

它由脂类和蛋白质等组成,具有特定的结构和生理功能。

按其所处的位置可分为质膜和内膜。

共质体(symplast) 由胞间连丝把原生质(包含质膜,不含液泡)连成一体的体系。

质外体(apoplast) 由细胞壁及细胞间隙等空间(包含导管与管胞)组成的体系。

内膜系统(endomembrane system) 是那些处在细胞质中,在结构上连续、功能上相关,由膜组成的细胞器的总称。

主要指核膜、内质网、高尔基体以及高尔基体小泡和液泡等。

细胞骨架(cytoskeleton) 指真核细胞中的蛋白质纤维网架体系,包括微管、微丝和中间纤维等,它们都由蛋白质组成,没有膜的结构,互相联结成立体的网络,也称为细胞内的微梁系统(microtrabecular system)。

细胞器(cell organelle) 细胞质中具有一定形态结构和特定生理功能的细微结构。

依被膜的多少可把细胞器分为:①双层膜细胞器,如细胞核、线粒体、质体等;②单层膜细胞器,如内质网、液泡、高尔基体、蛋白体等;③无膜细胞器,如核糖体、微管、微丝等。

植物生理学复习思考题

植物生理学复习思考题

植物生理学复习思考题1.水分在生命活动中的作用有哪些?水是原生质的重要组成部分;水是植物体内代谢的反应物质;水是对物质吸收和运输的溶剂;水能保持植物的固有姿态;水的理化性质为生命活动带来各种有利条件。

2.影响根系吸水的土壤条件有哪些?,如何影响?土壤中可用水:植物和土竞争水分,植物可吸水,土壤保水;土壤通气状况:短期缺氧可使细胞呼吸减弱,影响根压,长时间缺氧形成无氧呼吸产生和积累较多的酒精,根系中毒受伤吸水减少;土壤温度:降低温度使吸水减少:水分本身黏性增加扩散速率降低,细胞质黏性增大、水分不易通过,呼吸减弱、影响根压,根系生长缓慢、吸水面积减少。

土壤温度过高对根系也不利:高温加速根的老化使根的木化程度和范围加大、减少了根的吸收面积,使根的酶钝化、影响根的主动吸水;土壤溶液浓度:盐碱土,水势低,植物很难吸水,使用化肥过量,有烧苗现象。

3.蒸腾作用的生理意义。

蒸腾作用是植物水分吸收和运输的主要动力(蒸腾拉力);有利于植物吸收矿质盐(矿质盐只有溶解在水中才能被植物吸收和运输);蒸腾作用可以降低植物体的叶片的温度,防止叶片温度过高,烧伤叶片。

4.为什么说气孔蒸腾量大而且是植物蒸腾的主要形式?气孔占叶片面积的1%,所以经过气孔蒸腾的量应该等于与叶同面积自由水面的1%,但实际上气孔的蒸腾量远远大于1%,可达到50%,甚至100%。

5.植物叶片的气孔为什么在光照条件下会张开,在黑暗条件下会关闭?1、淀粉-糖转化学说:光下,保卫细胞光合作用,消耗二氧化碳,使细胞的pH增高,淀粉磷酸化酶水解淀粉为葡萄糖-1-磷酸,细胞水势下降,副卫细胞的水分进入保卫细胞气孔张开;黑暗,呼吸产生的二氧化碳时保卫细胞的pH下降淀粉磷酸化酶又将葡萄糖-1-磷酸合成淀粉,细胞液浓度降低水势提高,水分从保卫细胞中排出,气孔关闭。

1、无机离子吸收学说:白天:光合、ATP增加、K离子泵打开、细胞内K离子浓度上升、细胞浓度增加、水势下降、吸水、气孔打开;晚上相反。

植物生理学第七版潘瑞炽课后思考题答案

植物生理学第七版潘瑞炽课后思考题答案

植物生理学第七版潘瑞炽课后思考题答案
植物生理学第七版潘瑞炽课后思考题答案:
1、水分的四大功能是什么?
水分的四大功能包括:维持植物的良好水道平衡,促进植物的生理功能,参与化学反应和溶液形态的转换,提供有机物的溶液形态,如糖、脂肪、蛋白质。

2、植物的生长受到什么因素的影响?
植物的生长受到光照、温度、水分、空气、化学养分等多种因素的影响。

光照能够促进植物光合作用,温度会影响植物的生长发育,水分可提供植物有机物的溶液形态,空气则能够向植物提供氧气,而化学养分则提供植物生长所需物质。

3、天然条件下植物支撑组织的功能是什么?
天然条件下植物支撑组织的功能包括:支撑细胞的增殖,维持细胞的正常形态及功能,利用其中的汁液吸收水分及各种养分,或利用
气孔开启和关闭,调节植物对外界的温度及其他环境因子的反应,使
植物受到最少的物质损失。

4、物质代谢调节的功能是什么?
物质代谢调节的功能是利用植物激素、植物病原体和植物免疫系
统来控制及调整植物的物质代谢过程,如叶绿体的成熟、信号转导、
营养物质的释放等。

5、根系对植物的重要性是什么?
根系对植物的重要性甚大,它为植物的生长发育提供了物理支撑、水分吸收和物质释放。

根系还负责植物对环境的调节,如空气温度、
土壤pH和氧气含量等,从而保障植物的正常生长发育。

植物生理学复习思考题及答案

植物生理学复习思考题及答案

简述气孔运动机理及其影响因素.运动机理:水势变化引起变化地物质(淀粉变糖..苹果酸和)物质增加,水势下降,气孔张开.影响因素:浓度光照温度简述植物根系吸水地方式和动力植物吸水地方式按动力地不同,分为主动吸水和被动吸水两种方式.主动吸水是由植物根系地生理活动而引起地吸水方式,动力来自根压;被动吸水是由于枝叶地蒸腾作用而引起根部吸水地方式,动力来自蒸腾拉力个人收集整理勿做商业用途试述植物根系吸收矿质元素地特点.主要过程及其影响因素.根系吸收矿质元素地特点根系吸收矿质元素与吸水地关系;既相又相对独立.离子地选择性吸收:植物对同一盐中阴.阳离子地选择性吸收不同单盐毒害和离子对抗主要过程:土壤养分—根表养分——植物体内养分影响因素:土壤条件如土壤温度.土壤通气状况土壤溶液地个人收集整理勿做商业用途植物植物与植物在碳代谢途径上有何异同点?答:植物与植物固定与还原地途径基本相同,二者都是由途径固定途径还原.都由羧化酶固定空气中地.由羧化羧酸脱羧释放地.二者地差别在于:植物是在同一时间(白天)和不同地空间(叶肉细胞和维管束鞘细胞)完成地固定(途径)和还原(途径)两个过程;而植物则是在不同时间(黑夜和白天)和同一空间(叶肉细胞)完成上述两个过程地.个人收集整理勿做商业用途简述植物光能利用率低地原因及其提高途径漏光损失》.光饱和浪费环境条件不是及栽培管理不当.呼吸地消耗等主要途径有:最大限度地提高光合速率.适当增加光合面积.延长光合时间.提高经济系数.减少干物质消耗.可采取以下措施改进栽培方法:合理调控光.温.水.肥.气等方法提高光合能力.合理密植.改变株型等方法增加光合面积提高复种指数.延长生育期(如防止功能叶地早衰)及补充人工光照等延长光合时间.避免逆境胁迫植物机能地遗传改良:选育叶片挺厚株型紧凑光合效率高地品种;选育收获指数较高地品种.个人收集整理勿做商业用途影响叶绿素合成地外界因素有哪些?如何影响地?答:影响叶绿素合成地因素有光照.温度.矿质元素.水分.氧气等..光:光是叶绿体发育和叶绿素合成必不可少地条件,从原叶绿素酸酯合成叶绿酸酯是个需光地还原过程.植物在缺光条件下影响叶绿素形成而叶子发黄而呈现黄色..温度:由于叶绿素地生物合成是一系列酶促反应过程,由此受温度地影响很大.矿质元素:氮.镁是叶绿素地组分铁.铜.锰.锌等元素是叶绿素酶促合成地辅因子.水:植物缺水会抑制叶绿素地生物合成.且与蛋白质合成受阻有关.严重缺水时,叶绿素地合成减慢,降解加速,所以干旱时叶片呈黄褐色.氧:缺氧会影响叶绿素地合成:光能过剩时氧引起叶绿素地光氧化.个人收集整理勿做商业用途试述植物呼吸代谢地多条路线及生物学意义.答:植物呼吸代谢有多条途径,表现在底物氧化降解地多样性.呼吸链电子传递系统地多样性以及末端氧化酶地多样性等.不同地植物.器官.组织.不同地条件或生育期.植物体内物质地氧化分解可通过不同地途径进行.呼吸代谢地多样性是在长期进化过程中,植物形成地对多变环境地一种适应性,具有重要地生物学意义,使植物在不良地环境中,仍能进行呼吸作用,维持生命活动.个人收集整理勿做商业用途呼吸作用与谷物种子果蔬贮藏地关系如何?与作物栽培地关系又如何?为了做到种子地安全贮藏严格控制进仓时种子地含水量不得超过安全含水量注意库房地干燥和通风降温.控制库房内空气成分.如适当增高二氧化碳含量或冲入氮气.降低氧地含量.用磷化氢等药剂灭菌,抑制微生物地活动.果蔬贮藏:对于越变型果实,控制环境条件,延迟呼吸跃变地到来;无跃变型果实降低呼吸.果实贮鲜不能降低水分含量只能调温:温度低呼吸弱甚至不出现呼吸越变.调气:低高和可推迟呼吸跃变产生,气调库和塑料大帐都是气调地方式个人收集整理勿做商业用途试述同化物运输分配地特点和一般规律特点:同化物运输地途径根据距离地远近可分为短距离运输和长距离运输.短距离运输主要是指细胞内与细胞间地运输,距离一般只有几个微米.细胞内运输指细胞内细胞器之间地物质交换,细胞间地短距离运输,可分为共质体途径质外体途径及其交替途径.长距离运输,距离从几厘米到上百米之间主要通过疏导组织(韧皮部)进行地运输.规律:同化物分配地总规律是由源到库优先供应生长中心就近供应同侧运输光合产物可再分配再利用个人收集整理勿做商业用途简述压力流动学说地要点答:年明希(.)提出了解释韧皮部同化物运输地压力流动学说,即光合细胞制造地光合产物在能量地驱动下主动装载进入筛管分子,从而降低了源端筛管内地水势,而筛管分子又从邻近地木质部吸收水分,以引起筛管膨压地增加;与此同时,库端筛管中地同化物不断卸处并进入周围地库细胞,这样就使筛管内水势提高,水分可流向邻近地木质部,从而引起库端筛管内膨压地降低.因此,只要源端光合同化物地韧皮部装载和库端光合同化物地卸出过程不断进行,源库间就能维持一定地压力梯度,在此梯度下,光合同化物可源源不断地由源端向库端运输. 个人收集整理勿做商业用途五大类植物激素地主要生理作用是什么?生长素:促进伸长生长引起顶端优势促进器官和组织地分化其他生理作用.赤霉素:促进茎地伸长生长促进细胞分裂与分化打破休眠促进抽穗开花诱导单性结实和促进雄花分化等.细胞分裂素:促进细胞分裂与扩大促进芽地分化促进侧芽发育消除顶端优势延缓叶片衰老促进叶绿素合成其他生理功能.脱落酸:.抑制生长.促进休眠抑制种子萌发促进脱落促进气孔关闭增加抗逆性乙烯:.改变生长习性促进成熟促进衰老和脱落促进开花和雌花分化诱导插枝不定根地形成,打破种子和芽地休眠诱导次生物质地分泌.个人收集整理勿做商业用途果实成熟时发生哪些生理变化糖含量增加.果实成熟后期,淀粉转变成可溶性糖,有机酸减少.果实软化这与果肉细胞壁物质地降解有关.芳香物质地产生涩味消失.单宁被氧化水解.色泽变化叶绿素破坏时果实褪绿类胡萝卜素是果实呈橙色,花色素形成是果实变红,类黄酮素被氧化时果实变褐.个人收集整理勿做商业用途植物如何从形态结构和生理代谢两方面提高对逆境地适应,答逆境锻炼化学药剂处理农业措施逆境对植物生理代谢地影响水分代谢失调光合速率下降呼吸代谢发生变化:降低.先升后降.显著提高且途径增强大分子物质降解.脯氨酸.脱落酸.乙烯(通过“三重反应”)个人收集整理勿做商业用途提高植物抗旱途径有哪些答:选育抗旱品种进行抗旱锻炼:如采用蹲苗.双芽法.搁苗.饿苗等农业措施进行化学诱导:用化学试剂处理种子或植株,可产生诱导作用.提高植物抗旱性,合理地矿质营养:如少施氮素,多施磷钾硼和铜肥.个人收集整理勿做商业用途春化作用和光周期理论在农业生产中有哪些应用春化作用:低温诱导促进植物开花地过程.调节播期指导引种:引种时应注意原产地所处地维度,了解品种对低温地要求.控制开花如低温处理可以使秋播地一二年生草本花卉改为春播,当年开花.自然界一昼夜间地光暗交替成为光周期.昼夜长短对植物开花地效应称为光周期现象.应用:育种方面地应用:人工调节花期加速世代繁育指导引种维持营养生长控制开花时期个人收集整理勿做商业用途。

植物生理学期末复习思考题

植物生理学期末复习思考题

植物生理学期末复习思考题10(1)班植物生理学复习思考题1.什么叫水通道蛋白?一类膜的内在蛋白的统称。

2.对于一个具有液泡的植物成熟细胞,其水势由哪几部分组成?水势=渗透势+压力势3.干种子吸水是属于什么作用吸水?吸涨式吸水4.植物缺K+时,对气孔调节起什么作用?K促进气孔张开5.蒸腾拉力引起被动吸水,这种吸水与水势梯度是否有关?有关6.陆生植物根系从土壤中吸收的水通过导管或管胞向上运输到茎、叶和其他器官主要依靠哪三个力起作用?7.作物的长势可作为合理灌溉的形态指标,植物缺水表现特征有哪些?8.什么是灰分元素?9.植物的必需元素中大量元素有和微量元素有哪些?10.什么植物体内的微量元素含量有多少?10.油菜缺什么元素会引起花而不实,缺什么元素会使老叶发红。

Be ;N11.参于循环的元素主要分布在植物的什么部位?新叶12.培养液中缺哪些元素时,缺乏症首先表现在新叶上?13.Zn与合成生长素的有什么关系?Zn是色氨酸合成酶的金属辅基,而色氨酸有事生长素的前身。

14.马铃薯生长过程中,前期、中后期要注意施什么元素的肥料?前期使用氮肥,中后期使用磷肥和钾肥15.植物细胞吸收矿质元素,是否只有主动吸收,才能使矿质离子在细胞内积累?不是16.影响根系吸收矿质元素的因素有哪些?温度,氧气,PH17.干旱时,给作物施化肥,应注意浇水,为什么?溶于水利于水分吸收和防止灼伤18.高等植物的叶绿体有哪些色素?它们在光反应中的作用有哪些主要区别?叶绿素a,叶绿素b,叶黄素,胡萝卜素19.植物呈现绿色是否是因为其叶绿素能够最有效地吸收绿光?不是20.光合作用中释放的氧来源于什么?。

水21.什么叫基粒片层?22.什么叫光合作用单位?23.什么叫光反应?24.光合链是什么?25.光合作用的光反应在什么部位进行的,它的作用特点是什么?暗反应是在什么部位进行的,它作用的特点是什么?类囊体膜上,基质26.高等植物的光合作用是在叶绿体的基质中进行什么样的反应?暗反应27.是什么研究发现导致了叶绿体层膜中存在两个系统的重要发现。

植物生理学思考题

植物生理学思考题

1 .植物器官脱落与植物激素有何关系?1 .①生长素:试验证明,叶片年龄增长,生长素含量下降,从而不能阻止脱落的发生。

Addicott 等( 1955年)提出脱落的生长素梯度学说,认为不是叶片内生长素的绝对含量,而是横过离层区两边生长素的浓度梯度影响脱落。

梯度大时,即远轴端生长素含量高,不易脱落;梯度小时,即近轴端生长素含量高于或等于远轴端的量,则促进脱落。

此外,已证明有些果实的自然脱落与生长素含量的降低也密切相关。

在生长素产生少的时期,往往引起大量落果。

②脱落酸:幼果和幼叶的脱落酸含量低,当接近脱落时,它的含量最高。

主要原因是可促进分解细胞壁的酶的活性,抑制叶柄内生长素的传导。

③乙烯:棉花子叶在脱落前乙烯生成量增加一倍多,感病植株乙烯释放量增多,会促进脱落。

④赤霉素:促进乙烯生成,也可促进脱落。

细胞分裂素延缓衰老,抑制脱落。

2 .油料种子的油脂形成有什么特点?2 .有两个特点。

①成熟期所形成的大量游离脂肪酸,随着种子的成熟逐渐合成复杂的油脂。

②种子成熟时先形成饱和脂肪酸,然后再转变成不饱和脂肪酸。

3 .北方小麦与南方小麦相比,哪个蛋白质含量高?为什么?3 .北方小麦蛋白质含量高。

因为水分供应不良对淀粉合成的影响比对蛋白质的影响大。

在小麦成熟期,北方雨量及土壤水分比南方少,所以北方小麦蛋白质含量高。

4 .导致脱落的外界因素有哪些?4 .①氧浓度:氧分压过高过低都能导致脱落。

高氧促进乙烯的形成,低氧抑制呼吸作用。

②温度:异常温度加速器官脱落,高温促进呼吸消耗。

此外,高温还会引起水分亏缺,加速叶片脱落。

③水分:干旱缺水会引起叶、花、果的脱落。

这是一种保护性反映,以减少水分散失。

干旱会促进乙烯、脱落酸增加,促进离层形成,引起脱落。

④光照:光照弱,脱落增加,长日照可以延迟脱落,短日照促进脱落。

⑤矿质元素:缺Zn、N、P、K、Fe等都可能导致脱落。

5 .到了深秋,树木的芽为什么会进入休眠状态?5 .到了深秋,导致树木形成休眠芽进入休眠状态的原因主要是由于日照时数的缩短。

植物生理学思考题

植物生理学思考题

第一章植物的水分生理1.将植物细胞分别放在纯水和1mol/L蔗糖溶液中,细胞的渗透势、压力势、水势及细胞体积各会发生什么变化?答:在纯水中,各项指标都增大;在蔗糖中,各项指标都降低。

2.从植物生理学角度,分析农谚“有收无收在于水”的道理。

答:水,孕育了生命。

陆生植物是由水生植物进化而来的,水是植物的一个重要的“先天”环境条件。

植物的一切正常生命活动,只有在一定的细胞水分含量的状况下才能进行,否则,植物的正常生命活动就会受阻,甚至停止。

可以说,没有水就没有生命。

在农业生产上,水是决定收成有无的重要因素之一。

水分在植物生命活动中的作用很大,主要表现在4个方面:●水分是细胞质的主要成分。

细胞质的含水量一般在70~90%,使细胞质呈溶胶状态,保证了旺盛的代谢作用正常进行,如根尖、茎尖。

如果含水量减少,细胞质便变成凝胶状态,生命活动就大大减弱,如休眠种子。

●水分是代谢作用过程的反应物质。

在光合作用、呼吸作用、有机物质合成和分解的过程中,都有水分子参与。

●水分是植物对物质吸收和运输的溶剂。

一般来说,植物不能直接吸收固态的无机物质和有机物质,这些物质只有在溶解在水中才能被植物吸收。

同样,各种物质在植物体内的运输,也要溶解在水中才能进行。

●水分能保持植物的固有姿态。

由于细胞含有大量水分,维持细胞的紧张度(即膨胀),使植物枝叶挺立,便于充分接受光照和交换气体。

同时,也使花朵张开,有利于传粉。

3.水分是如何跨膜运输到细胞内以满足正常的生命活动的需要的?●通过膜脂双分子层的间隙进入细胞。

●膜上的水孔蛋白形成水通道,造成植物细胞的水分集流。

植物的水孔蛋白有三种类型:质膜上的质膜内在蛋白、液泡膜上的液泡膜内在蛋白和根瘤共生膜上的内在蛋白,其中液泡膜的水孔蛋白在植物体中分布最丰富、水分透过性最大。

4.水分是如何进入根部导管的?水分又是如何运输到叶片的?答:进入根部导管有三种途径:●质外体途径:水分通过细胞壁、细胞间隙等没有细胞质部分的移动,阻力小,移动速度快。

植物生理学王忠复习思考题与答案

植物生理学王忠复习思考题与答案

第一章植物细胞的结构与功能复习思考题与答案(一)解释名词原核细胞(prokaryotic cell) 无典型细胞核的细胞,其核质外面无核膜,细胞质中缺少复杂的内膜系统和细胞器。

由原核细胞构成的生物称原核生物(prokaryote)。

细菌、蓝藻等低等生物属原核生物。

真核细胞(eukaryotic cell) 具有真正细胞核的细胞,其核质被两层核膜包裹,细胞内有结构与功能不同的细胞器,多种细胞器之间有内膜系统联络。

由真核细胞构成的生物称为真核生物(eukayote)。

高等动物与植物属真核生物。

原生质体(protoplast) 除细胞壁以外的细胞部分。

包括细胞核、细胞器、细胞质基质以及其外围的细胞质膜。

原生质体失去了细胞的固有形态,通常呈球状。

细胞壁(cell wall) 细胞外围的一层壁,是植物细胞所特有的,具有一定弹性和硬度,界定细胞的形状和大小。

典型的细胞壁由胞间层、初生壁以及次生壁组成。

生物膜(biomembrane) 构成细胞的所有膜的总称。

它由脂类和蛋白质等组成,具有特定的结构和生理功能。

按其所处的位置可分为质膜和内膜。

共质体(symplast) 由胞间连丝把原生质(包含质膜,不含液泡)连成一体的体系。

质外体(apoplast) 由细胞壁及细胞间隙等空间(包含导管与管胞)组成的体系。

内膜系统(endomembrane system) 是那些处在细胞质中,在结构上连续、功能上相关,由膜组成的细胞器的总称。

主要指核膜、内质网、高尔基体以及高尔基体小泡和液泡等。

细胞骨架(cytoskeleton) 指真核细胞中的蛋白质纤维网架体系,包括微管、微丝和中间纤维等,它们都由蛋白质组成,没有膜的结构,互相联结成立体的网络,也称为细胞内的微梁系统(microtrabecular system)。

细胞器(cell organelle) 细胞质中具有一定形态结构和特定生理功能的细微结构。

依被膜的多少可把细胞器分为:①双层膜细胞器,如细胞核、线粒体、质体等;②单层膜细胞器,如内质网、液泡、高尔基体、蛋白体等;③无膜细胞器,如核糖体、微管、微丝等。

西南科技大学植物生理学复习思考题

西南科技大学植物生理学复习思考题

西南科技大学植物生理学复习思考题《植物生理学》复习思考题一、写出下列各小题的中文名称或英文缩写符号1、PKA 酸度系数2、CaM 钙调素3、PSII 短波红光光系统4、NAA 萘乙酸5、呼吸商 RQ6、衬质势Ψm7、铁氧还蛋白 FD8、日中性植物 DNP9、PKC 激活蛋白酶10、CAM 景天酸代谢途径11、RUBPC 二磷酸核酮糖羧化酶12、EC 能荷13、脱落酸 ABA14、CAT 过氧化氢酶15、水通道蛋白AQP116、硝酸还原酶 NR 17、细胞分裂素 CTK18、Rubisco 1,5-二磷酸核酮糖羧化酶19、PEP 磷酸烯醇式丙酮酸20、CTK 细胞分裂素21、HR过敏反应22、LSDP长—短日植物23、远红光吸收型光敏素Pfr24、OAA草酰乙酸25、PSI;长波红光光系统26、LDP;长日植物27、PEPC 磷酸烯醇丙酮酸羧化酶28、磷酸戊糖途径;PPP29、赤霉素 GA30、PS 磷脂酰丝氨酸31、AFP 抗冻蛋白二、名词解释1、植物细胞全能性:指植物的每个细胞都包含着该物种的全部遗传信息,从而具备发育成完整植株的遗传能力。

2、细胞信号转导:指细胞外因子通过与受体(膜受体或核受体)结合,引发细胞内的一系列生物化学反应以及蛋白间相互作用,直至细胞生理反应所需基因开始表达、各种生物学效应形成的过程.3、乙醇酸氧化途径:是水稻根系特有的糖酵解途径,部分CoA 不进入TCA循环,而是形成乙酸在多种酶的催化下形成乙醇酸,乙醛酸,草酸等同时产生H2O2再经过过氧化氢酶分解放氧。

氧可以氧化各种还原物质起到保护根的作用。

4、生长大周期:指植物的细胞、器官和整体,在其生长的开始期,生长速度慢,以后加快,当接近最大大小时,生长速度随之下降,最后生长停止的全过程。

5、Mehler反应:指水光解放出的电子经SPI和SPII,最终传给O2的电子传递途径。

6、代谢源与代谢库代谢源:能够制造或输出有机物质的组织、器官或部位。

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离子通道:细胞膜中一类具有选择性功能的横跨膜两侧的孔道蛋白。

原初主动运转:把H+-ATP酶“泵”出H+的过程, 产生△μH+或质子动力的过程。

次级主动运转:以△μH+或质子动力作为驱动力的离子运转生理碱性盐:根系吸收阴离子多于阳离子而使介质变成碱性的盐类天线色素:大多数的叶绿素a、叶绿素b、类胡萝卜素以及藻胆素不能参与光化学反应原初反应:从光合色素分子受光激发,到引起第一个光化学反应为止的过程。

红降现象:当光的波长大于680nm时,但光合量子产额急剧下降的现象爱默生增益效应:在长波红光之外再加上较短波长的光促进光和效率的现象光合链:指定位在光合膜上的,由多个电子传递体组成的电子传递的总轨道光合磷酸化:指光下在叶绿体(或载色体)中发生的由ADP与Pi合成ATP的反应卡尔文循环:卡尔文等人探明了光合作用中从CO2到葡萄糖的一系列反应步骤,推导出一个光合碳同化的循环途径,这条途径被称为卡尔文循环C3途径:C3途径亦即卡尔文循环,由于这条光合碳同化途径中CO2固定后形成的最初产物PGA为三碳化合物,所以叫做C3途径C3植物:只具有C3途径的植物C4途径:C4途径亦称哈奇和斯莱克途径,由于这条光合碳同化途径中CO2固定后首先形成四个C的草酰乙酸由此的一个C同化途径C4植物:具有C4途径的植物景天科酸代谢途径:夜间固定CO2产生有机酸,白天有机酸脱羧释放CO2,用于光合作用,与有机酸合成日变化有关的光合碳代谢途径CAM植物:具有景天科酸代谢途径的植物。

光呼吸:指植物的绿色组织以光合作用的中间产物为底物而发生的吸收氧气、释放二氧化碳的过程,由于此过程只在光照下发生,故称为光呼吸光补偿点:当到达某一光强时,叶片的光合速率等于呼吸速率,即CO2吸收量等于CO2释放量,表观光合速率为零,这时的光强称为光补偿点。

光饱和点:当达到某一光强时,光合速率就不再增加,而呈现光饱和现象。

开始达到光合速率最大值时的光强称为光饱和点。

CO2补偿点:当光合速率与呼吸速率相等时,环境中的CO2浓度即为CO2补偿点CO2饱和点:当达到某一浓度(S)时,光合速率便达最大值(Pm),开始达到光合最大速率时的糖酵解:指己糖在细胞质中分解成丙酮酸的过程三羧酸循环(TCAC):指丙酮酸在有氧条件下进入线粒体,逐步脱羧脱氢,彻底氧化分解,形成水和二氧化碳并释放能量的过程。

磷酸戊糖途径(PPP):这是葡萄糖在细胞质内直接氧化脱羧,并以戊糖磷酸为重要中间产物的有氧呼吸途径。

呼吸链:呼吸代谢中产生的电子和质子,在线粒体内膜上沿着一系列呼吸传递体传递到分子氧的“轨道”氧化磷酸化:电子从NADH或FADH2经呼吸链传递给分子氧生成水,并偶联ADP和Pi生成ATP的过程。

呼吸速率:是指单位时间单位样品所吸收的O2释放出的CO2或消耗有机质的数量。

无氧呼吸消失点:指无氧呼吸停止进行的最低氧浓度。

呼吸跃变:指当果实成熟到一定时期,呼吸速率突然增高,然后又迅速降低的现象源:(代谢源),生产同化物以及向其他器官提供营养的器官或组织。

库:(代谢库),消耗或积累同化物的器官或组织。

转移细胞:在共质体-质外体交替运输中起转运过渡作用的特化细胞(TC)质量运输速率(MTR):单位时间单位韧皮部或筛管横切面所运转的干物质的量。

韧皮部装载:同化物从合成部位通过共质体或质外体胞间运输,进入伴胞和筛管的过程。

韧皮部卸出:光合同化物从SE-CC复合体进入库细胞的过程。

源-库单位:在同化物供求上有对应关系的源与库,以及原库间的出道组织合称源-库单位第二信使:由细胞感受胞外信号后产生的对细胞代谢起调控作用的胞内信号分子。

受体:细胞表面或细胞内能感受信号或与信号分子特异结合,并能引起特定生理生化反应的生物大分子G蛋白:GTP结合蛋白质具有GTP酶活性,在细胞信号通路中起信号转换器或分子开关作用的蛋白质蓝光受体:指感受蓝光和近紫外光信号引起光形态建成反应的光受体,包括隐花色素向光素向性运动:是指植物器官对环境因素的单方向刺激所引起的定向运动生物钟:由于生命活动的内源性节奏的周期变化现象,因此称近似昼夜节奏,或生物钟。

分化:指从一种同质的细胞类型转变成形态结构和功能与原来不相同的异质细胞类型的过程发育:指在生命周期中,生物的细胞、组织、器官或整体在形态结构和功能上的有序变化过再分化:指脱分化后具有分生能力的细胞、组织再度分化形成另一种或几种类型的细胞、组织、器官,以及最终形成完整植株的过程春化作用:低温诱导促使植物开花的作用光周期现象:植物对昼夜长度发生反应的现象临界日长:引起长日植物成花的最短日照长度或引起短日植物成花的最长日照长度生理休眠:(深休眠),在适宜的环境条件下,因为植物本身内部的原因而造成的休眠。

层技处理:将种子埋在湿沙中置于1~10℃温度中,经1~3个月的低温处理就能有效地解除休眠活性氧:化学性质活泼,氧化能力很强的含氧物质的总称。

逆境:是指对植物生存生长不利的各种环境因素的总称渗透调节:由于提高细胞液浓度,降低渗透势而表现出的调节作用生理干旱:由于土温过低、土壤溶液浓度过高或积累有毒物质等原因,根系吸水困难引起的植物体水分亏缺的现象水势:溶液中每偏摩尔体积水的化学势差压力势:细胞壁对原生质体产生压力引起的水势变化值衬质势:由于原生质中的亲水物质(衬质)的存在使细胞水势降低的值溶质势:(渗透势)由于溶质的作用使细胞水势降低的值主动吸水:由根系代谢活动而引起的根系吸水过程。

被动吸水:由蒸腾拉力引起的根系吸水过程。

根压:由于根系的生理活动使液流从根部沿木质部导管上升的压力。

蒸腾速率(蒸腾强度):植物在单位时间内、单位面积上蒸腾散失的水量(g·m-2·h-1)。

蒸腾效率(蒸腾生产率):植物每蒸腾1kg水所形成的干物质的克数(g·kg-1)。

蒸腾系数(需水量):植物每制造1g干物质所蒸腾水的克数(g·g-1)。

蒸腾效率的倒数典型的植物细胞与动物细胞在结构上差异是什么?这些差异对植物生理活动有什么影响?答:大液泡的存在使植物细胞与外界环境构成一个渗透系统,调节细胞的吸水机能,另外液泡也是吸收和积累各种物质的场所。

质体中的叶绿体使植物能进行光合作用;而淀粉体能合成并贮藏淀粉。

细胞壁不仅使植物细胞维持了固有的形态,而且在物质运输、信息传递、抗逆防病等方面起重要作用。

适当降低蒸腾的途径有哪些? 1.减少蒸腾面积 2.降低蒸腾速率。

3.使用抗蒸腾剂试述硝态氮进入植物体被还原,以及合成氨基酸的过程。

NO3—进入植物细胞后,被硝酸还原酶和亚硝酸还原酶还原成氨氨在谷酰胺合酶和谷氨酸合成酶作用下合成氨基酸。

生物膜在结构上的特点与其功能有什么联系?【生物膜功能?分室作用代谢反应的场所能量转换场所控制物质交换识别功能】答:生物膜主要由蛋白质和脂类组成,膜中脂类大多为极性分子,其疏水尾部向内,亲水头部向外,组成双脂层,蛋白质镶嵌在膜中或分布在膜的表面。

(1)流动镶嵌模型的要点:①不对称性,②流动性,即组成膜的脂类双分子层或蛋白质都是可以流动或运动的。

膜不对称性和流动性保证了生物膜能经受一定程度的形变而不致破裂,这也可使膜中各种成分按需要重新组合,使之合理分布,有利于表现膜的多种功能。

更重要的是它允许膜互相融合而不失去对通透性的控制,确保膜分子在细胞分裂、膜动运输、原生质体融合等生命活动中起重要的作用。

(2)板块镶嵌模型的要点:①整个生物膜是由不同组织结构、不同大小、不同性质、不同流动性的可移动的膜块所组成;②不同流动性的区域可同时存在,各膜块能随生理状态和环境条件的改变而改变。

板块镶嵌模型有利于说明膜功能的多样性及调节机制的复杂性。

胞间连丝有哪些功能?主要生理功能有两方面:一是进行物质交换,二是进行信息传递(1)物质交换:相邻细胞的原生质可通过胞间连丝进行交换;使可溶性物质(如电解质和小分子有机物)、生物大分子物质,甚至细胞核发生胞间运输。

(2)信号传递体内信号传递植物体内水分存在的形式与植物代谢、抗逆性有什么关系?植物体内水分以束缚水和自由水两种状态存在。

当自由水/束缚水比值偏高时,细胞原生质呈溶胶状态,植物的代谢旺盛,生长较快,抗逆性弱。

反之,呈凝胶状态,代谢活性低,生长迟缓,抗逆性强。

植物细胞吸水有哪几种方式?3种:(1)渗透吸水:由于Ψs的下降引起的吸水。

含有液泡的细胞吸水,如根系吸水、气孔开闭时保卫细胞的吸水主要为渗透吸水。

(2)吸胀吸水:依赖于Ψm低的而引起的吸水。

无液泡的分生组织和干燥种子中含有较多衬质(亲水物体),它们可以氢键与水分子结合,吸附水分。

(3)降压吸水:如蒸腾旺盛时,木质部导管和叶肉细胞的细胞壁都因失水而收缩,使压力势下降,从而引起细胞水势下降而吸水。

失水过多时,还会使细胞壁向内凹陷而产生负压,这时ψp<0,细胞水势更低,吸水力更强。

气孔开闭机理如何?植物气孔蒸腾是如何受光、二氧化碳浓度和温度的调节的?气孔运动是由于保卫细胞的膨压变化引起的。

关于气孔开闭机理主要有K+泵学说、苹果酸代谢学说、淀粉-糖转化学说等。

1)光:促进张开,暗:促进关闭。

间接效应:光合电子传递抑制剂(二氯苯基二甲脲,DCMU)直接效应:蓝光(直接作用,活化H+-ATP酶)和红光2)CO2:低浓度促进开放,高浓度促进关闭。

3)温度:温度越高(小于30℃),气孔开度越大。

4)水分:含水量越低,气孔开度越小。

5)植物激素:ABA,CTK植物进行正常生命活动需要哪些矿质元素?用什么方法、根据什么标准来确定?植物必需元素:碳、氢、氧、氮、磷、钾、钙、镁、硫、铁、铜、硼、锌、锰、钼、氯、硅、镍、钠方法:溶液培养法(水培法)、砂基培养法(砂培法)、气培法、营养膜法三条标准:(1)不可缺少性:由于缺乏该元素,植物生长发育受阻,不能完成其生活史(2)不可替代性:除去该元素,表现为专一的病症,这种缺素病症可用加入该元素的方法预防或恢复正常(3)直接功能性:元素在植物营养生理上能表现直接的效果,而不是由于土壤的物理、化学、微生物条件的改善而产生的间接效果植物缺素病症有的出现在顶端幼嫩枝叶上,有的出现在下部老叶下,为什么?举例加以说明。

元素再利用(元素移动性大),缺素症从老叶开始。

N、P、K、Mg、Zn, 尤其N和P。

不能再利用元素,器官越老含量越大,幼嫩出现病症。

它们是S、Ca、Fe、Mn、B、Cu、Mo等,其中以Ca最难再利用。

(植物体内的矿质元素,根据它在植株内能否移动和再利用可分为二类。

一类是非重复利用元素,如钙、硫、铁、铜等;一类是可重复利用的元素,如氮、磷、钾、镁等。

在植株旺盛生长时,如果缺少非重复利用元素,缺素病症就首先出现在顶端幼嫩叶上,例如,大白菜缺钙时心叶呈褐色。

如果缺少重复利用元素,缺素病症就会出现在下部老叶上,例如,缺氮时叶片由下而上褪绿发黄。

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