八年级物理刻度尺秒表读数专题练习

初中物理读数专题训练

常用仪器读数专题1、分别读出图1中各刻度尺的读数(1)图A 中木块的长度是______㎝；(2)图B 中圆的直径是______㎝；(3)图C 中木块的长度是____㎝2、一架天平放在水平桌面上，天平的指针如图2所示，则应调节天平横梁右端的螺母向＿＿边移动，直至指针指到＿＿＿＿＿时，才能用天平进行测量。

测量时应将物体放在＿＿＿盘中，砝码放在＿＿盘中，当调节游码的位置使天平再次平衡时，盘中的砝码和游码如图2所示，则待测物体的质量为＿＿＿g。

3、天平是用来测量_______的仪器，图3中所示天平的读数是______g。

4、小明和sTs 小组同学为了探究家乡特产——“南珠”的物理特性，他们精选了十几颗流沙镇产的珍珠进行实验，天平和量筒的示数分别如图4甲、乙所示，由图可知，珍珠的质量为______g，体积为_______cm 3，珍珠密度为________kg/m 3．5、如图5所示，图甲是用弹簧测力计测物体重力，则物体重力是是________N ；图乙是用弹簧测力计测物体在水平桌面上作匀速直线运动时的摩擦力，则物体受到的摩擦力是______N ；图丙中秒表的读数是________s 。

6．如图6所示，线圈长度为___________cm ，体温计的读数为__________℃，汽车速度表读数为_________Km/h 。

7．在用天平测量物体质量时，将天平放在水平台面上后，如图7甲所示，此时天平________边重，应该____________；天平平衡后，测量物体质量，如图乙所示，则物体质量为___________g 。

8．如图8所示，电流表示数为_________，电压表示数为_________，电能表示数为__________。

9．如图9所示，秒表读数为__________，弹簧测力计读数为___________，金属块体积为___________。

10．请你读出图10中所示的各测量工具的示数，并把它们填写在下面的横线上：木块的长度是________；物体的重力为__________；温度计的示数是_______。

八年级物理刻度尺秒表读数专题练习

八年级物理刻度尺秒表读数专题练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．下列图中，关于刻度尺使用方法正确的是（）A．B．C．D．2．小云同学在一次测木块长度时，用两把刻度尺进行了测量，如图所示，则以下测量结果最接近木块真实值的是A．3.2 cm B．3.25cm C．3.3 cm D．3.5 cm二、填空题3．如图①中，刻度尺的分度值是_____mm，木块的长度是_____cm。

如图②所示，此时停表示数为_____s。

4．在甲图中，刻度尺的分度值为_____，圆筒的直径为_____cm，在乙图中秒表的读数为_____s。

5．沿长廊AB方向铺有30块完整的相同的正方形地砖，如图甲所示：（1）小明用分度值是1mm的尺测量其中一块地砖长度如图乙所示，则每块地砖的长度__________cm；(2）小明用停表测量自己从长廊的A端走到B端所用的时间，停表的读数如图丙所示，他所用的时间是_______s；（3）根据速度、路程和时间的关系v=st，算出小明的步行速度为___________m/s。

6．如图所示，为了让读数更精确，应选择刻度尺_________，所测物块的长度为__________cm。

7．如图所示，刻度尺的分度值是_______，木块的长度为_______cm．8．如图所示，是测量木块长度的情景。

则这把刻度尺的分度值是______cm；木块长为______cm。

9．如图所示，所用的刻度尺的分度值是______cm，测得物体的长度是______cm。

10．如图甲所示，秒表的读数为______s；如图乙所示，刻度尺的分度值为______cm，被测物体的长度为______cm。

三、实验题11．同学们在练习使用刻度尺测量长度。

(1)在使用刻度尺测量前，要注意观察它的零刻度线、__________和分度值。

测量时，多次测量取平均值，目的是__________。

长度的测量和停表读数专项训练(八年级物理)

长度的测量和停表读数专项训练1必须人人过关一、练习刻度尺读数，写出分度值、准确值和估读值1、读数为：分度值：准确值：估读值2、读数为：分度值：准确值：估读值：3、甲读数为：分度值：准确值：估读值：乙读数为：分度值：准确值：估读值：4、读数为：分度值：准确值：估读值：5、读数为：分度值：准确值：估读值：6、读数为：分度值：准确值：估读值：7、读数为：分度值：准确值：估读值：二、填空题8、某一同学测一支铅笔的长度为12．54cm,该同学使用的刻度尺的最小分度值为__________，准确值为__________ 估读值为__________9．在国际单位制中，长度的基本单位是__________，测量长度的基本工具是__________．10.完成下列单位的换算：(1) 0.38毫米＝__________微米 (2) 4.6分米=____毫米 (3)5x103米=____千米11．在下列数据后填上合适的单位：(1)小民的身高为17．2________. (2)教室的的长度8.50_______.(3)乒乓球的直径为4.0_________. (4)一根头发的直径约70_____.12．测得某课本的厚度是9.0毫米，课本，课本的总页码数为128页，则该课本一张纸的厚度约为_________。

13．同一长度的五次测量记录是：13．82cm、13．83cm、13．81cm、13．28cm、13．81 cm．这五次测量记录中________cm是错误的，该长度的值应为__________cm．三.选择题14．在给窗户选配玻璃时，选用的刻度尺的分度值应达到 ( )A．I dm B．1 cm C．1 mm D．1μm15．某同学三次测量一张课桌的长度，三次测量的结果分别为55．4cm、55．1 cm、55．3cm，则该课桌的长度为 ( )A．55．2 cm B．55．3 cm C．55．27 cm D．55．267 cm16．下列单位换算正确的是（）A.28厘米＝28厘米×0.01米＝0.28米B.28厘米＝28×0.1＝0.28米C.28厘米＝28×0.01米＝0.28米D.28厘米＝28×＝0.28米17．有四个同学用最小刻度是毫米的刻度尺去测量一块大衣柜的玻璃，他们所测量的结果中正确的是（）A.120.7厘米B.120.75厘米C.120.745厘米D.1207.5厘米18．用拉伸了的皮卷尺去测量物体的长，测量结果（）A.大于真实值B.小于真实值C.等于真实值D.无法判断19．下列关于误差的说法，正确的是（）A.误差是未遵守操作规则产生的B.多次测量取平均值可减小误差C.误差就是实验中产生的错误D.只要选用精密测量仪器，认真测量，可避免误差20．在学校运动会中测量跳高成绩时，应选取的合适的测量工具是 ( )A.分度值是1cm的15m皮尺B.分度值是1mm的1．5m钢卷尺C.分度值是1mm的米尺D.自制一根分度值是1cm的硬杆尺长度的测量和停表读数专项训练2 必须人人过关读数：_____________读数：_____________ 读数：_____________ 读数：_____________ 读数：_____________读数：_____________ 读数：_____________ 读数：_____________ 读数：_____________ 读数：_____________ 读数：_____________1.用刻度尺测量物体的长度时，下列要求中错误的是（）A.测量时，刻度尺不能歪斜B.测量时必须从刻度尺的左端量起C.读数时，视线应垂直于刻度尺的尺面D.记录测量结果时，必须在数字后注明单位。

初中物理“秒表的读数”专项练习题_专题同类题【含答案;详细解释,word版;可编辑】

初中物理“秒表的读数”专项练习题专题同类题【含答案；详细解释，word版；可编辑】学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________ 一、选择题（本题共计 1 小题，共计3分，）1. （3分）以下读数正确的是（）A.5min37.5sB.7.30cmC.27∘CD.35mL二、填空题（本题共计 30 小题，每题 3 分，共计90分，）2. 如图所示，温度计的示数为________ ∘C，图中秒表的读数为________s．3.（1）物体的宽度是________cm；（2）停表的读数是________min________s；（3）体温计的读数是________；（4）温度计的示数是________。

4. 测量是物理实验中的基本操作．甲图中纽扣的直径为________ cm，乙图中秒表的示数为________s，丙图中体温计的示数为________∘C，它的工作原理是液体的________．5. 在测量平均速度的实验中，某同学用刻度尺测量小车通过的路程（如图甲所示），用停表测量小车通过该段路程所用时间（如图乙所示），则小车通过的路程为________cm，所用时间为________，该段路程中小车运动的平均速度为________m/s。

6. 请你读出图中所示的各测量工具的示数，并把它们填写在下面的横线上：如图甲物体的长度是________mm，乙是记录的时间为________s，丙温度计的示数为________∘C。

7. 图中秒表的读数为________s。

8. （1）小明用刻度尺测物体的长度，如图甲所示，他所用的刻度尺的分度值是________，物体的长度是________。

8.（2）如图所示，甲、乙是两种常用的测量时间的工具。

如果我们想测一集电视剧的时间应该用________，体育课上测百米成绩用的是________。

9. 如图甲所示所测圆柱体的直径为________cm；如图乙所示的时间为________s。

长度的测量和停表读数专项训练(八年级物理)

长度的测量和停表读数专项训练1必须人人过关一、练习刻度尺读数，写出分度值、准确值和估读值1、读数为：分度值：准确值：估读值2、读数为：分度值：准确值：估读值：3、甲读数为：分度值：准确值：估读值：乙读数为：分度值：准确值：估读值：4、读数为：分度值：准确值：估读值：5、读数为：分度值：准确值：估读值：6、读数为：分度值：准确值：估读值：7、读数为：分度值：准确值：估读值：二、填空题8、某一同学测一支铅笔的长度为12．54cm,该同学使用的刻度尺的最小分度值为__________，准确值为__________ 估读值为__________9．在国际单位制中，长度的基本单位是__________，测量长度的基本工具是__________．10.完成下列单位的换算：(1) 0.38毫米＝__________微米 (2) 4.6分米=____毫米 (3)5x103米=____千米11．在下列数据后填上合适的单位：(1)小民的身高为17．2________. (2)教室的的长度8.50_______.(3)乒乓球的直径为4.0_________. (4)一根头发的直径约70_____.12．测得某课本的厚度是9.0毫米，课本，课本的总页码数为128页，则该课本一张纸的厚度约为_________。

13．同一长度的五次测量记录是：13．82cm、13．83cm、13．81cm、13．28cm、13．81 cm．这五次测量记录中________cm是错误的，该长度的值应为__________cm．三.选择题14．在给窗户选配玻璃时，选用的刻度尺的分度值应达到 ( )A．I dm B．1 cm C．1 mm D．1μm15．某同学三次测量一张课桌的长度，三次测量的结果分别为55．4cm、55．1 cm、55．3cm，则该课桌的长度为 ( )A．55．2 cm B．55．3 cm C．55．27 cm D．55．267 cm16．下列单位换算正确的是（）A.28厘米＝28厘米×0.01米＝0.28米B.28厘米＝28×0.1＝0.28米C.28厘米＝28×0.01米＝0.28米D.28厘米＝28×＝0.28米17．有四个同学用最小刻度是毫米的刻度尺去测量一块大衣柜的玻璃，他们所测量的结果中正确的是（）A.120.7厘米B.120.75厘米C.120.745厘米D.1207.5厘米18．用拉伸了的皮卷尺去测量物体的长，测量结果（）A.大于真实值B.小于真实值C.等于真实值D.无法判断19．下列关于误差的说法，正确的是（）A.误差是未遵守操作规则产生的B.多次测量取平均值可减小误差C.误差就是实验中产生的错误D.只要选用精密测量仪器，认真测量，可避免误差20．在学校运动会中测量跳高成绩时，应选取的合适的测量工具是 ( )A.分度值是1cm的15m皮尺B.分度值是1mm的1．5m钢卷尺C.分度值是1mm的米尺D.自制一根分度值是1cm的硬杆尺长度的测量和停表读数专项训练2 必须人人过关读数：_____________读数：_____________ 读数：_____________ 读数：_____________ 读数：_____________读数：_____________ 读数：_____________ 读数：_____________ 读数：_____________ 读数：_____________ 读数：_____________1.用刻度尺测量物体的长度时，下列要求中错误的是（）A.测量时，刻度尺不能歪斜B.测量时必须从刻度尺的左端量起C.读数时，视线应垂直于刻度尺的尺面D.记录测量结果时，必须在数字后注明单位。

物理秒表读法试题及答案

物理秒表读法试题及答案一、选择题1. 物理秒表的最小刻度是（）。

A. 0.1秒B. 0.2秒C. 0.5秒D. 1秒答案：A2. 读秒表时，秒表的指针走过的刻度表示（）。

A. 秒数B. 分数C. 毫秒数D. 秒表的总时间答案：C3. 当秒表指针指向“10”时，表示的时间是（）。

A. 10秒B. 100秒C. 1000秒D. 10分钟答案：A4. 物理秒表的读数方式是（）。

A. 直接读取指针所指的数字B. 读取指针所指的数字并乘以刻度值C. 读取指针所指的数字并加上小指针的读数D. 读取指针所指的数字并减去小指针的读数答案：B二、填空题1. 物理秒表的读数单位是______。

答案：秒2. 秒表的指针在一分钟内走过的刻度数是______。

答案：603. 如果秒表的指针在10秒内走过了20个刻度，那么每走过一个刻度代表的时间是______。

答案：0.5秒三、简答题1. 描述如何正确读取物理秒表的读数。

答案：首先观察秒表的大指针所指的刻度，然后观察小指针所指的刻度。

大指针的读数表示秒数，小指针的读数表示小数部分的秒数。

将两者相加即为秒表的总读数。

2. 为什么在进行时间测量时，需要使用物理秒表？答案：物理秒表能够提供精确的时间测量，特别是对于需要测量毫秒级时间的实验，秒表的高精度读数是必不可少的。

此外，秒表的读数方式简单直观，便于实验操作和数据记录。

四、计算题1. 如果一个物体在5秒内移动了50米，使用物理秒表测量其速度，秒表显示的时间是5.12秒，请计算物体的平均速度。

答案：物体的平均速度为 \( \frac{50 \text{ 米}}{5.12\text{ 秒}} \approx 9.77 \text{ 米/秒} \)。

八年级上册物理刻度尺和秒表读数专题训练

八年级上册物理刻度尺和秒表读数专题训练姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、填空题（共12题）1、如图所示，用停表测出小明同学 200m 跑步的成绩为 ______ s 。

2、如图所示，刻度尺的分度值是 ______ ，物体的长度为 ______ cm ，秒表读数为 ______ s 。

3、如图所示，是利用电子秒表记录的前 2 名同学百米赛跑的成绩，则第 2 名比第 1 名多用了 ______ ms 。

4、如图所示，圆形物体的直径 ______ cm ；如图所示，秒表的读数为 ______ s 。

5、由图可知，物体 A 的长度为 ______ ；停表的示数为 ______ s 。

6、请同学们应用所学物理知识正确使用下列测量工具：(1) 如图所示，为了让读数更精确，应该选用 ______ （选填“甲”或“乙”）刻度尺，所测物体的长度记为 ______ cm ；(2) 小明骑车去学校，借助停表记录了自己从家到学校的时间，如图所示，此时停表所表示的时间是 ______ s 。

7、如图，是两种常用的测量时间的工具，其中甲表示石英钟，它的分度值是 _____ ，它现在读数是 _____ ；乙表叫 _____ ，它的分度值是 _____ ，它现在的读数是 _____ 。

若体育课上要测量跑 200m 所用的时间，应用 _____ 表；要测一集电视连续剧的时间，应用 _____ 表。

（后两空填“甲”或“乙”）8、用刻度尺测量物体的长度，读数时视线正确的是 ____ （选填“ A ”或“ B ”），该物体的长度是 ____ cm ｡图中机械秒表的示数是 ____ s9、如图甲所示铅笔的长度为 ____ cm ，图乙秒表的读数共计为 ____ 。

10、如图甲所示，刻度尺的分度值是 __ ，被测物体的长度为 __ cm ；如图乙所示，秒表的读数为 __ s 。

11、一只小蚂蚁沿一根粗细均匀的细木棒匀速直线爬行，小明用秒表和刻度尺分别测出蚂蚁爬行的时间和距离，如图甲、乙所示，则蚂蚊爬行的时间为 _____ s，爬行的距离为 _____ cm，蚂蚁爬行的速度是 _____ cm/s．12、如图所示，图甲中铅笔的长度是_______cm，图乙中机械停表的示数是________s。

初二物理读秒表练习题

初二物理读秒表练习题一、读秒表的基本原理和使用方法读秒表是物理实验中常用的测量时间的工具，它能够精确地记录时间的流逝。

了解读秒表的基本原理和正确的使用方法对于进行物理实验、运动训练、竞赛计时等活动非常重要。

读秒表通常由一个主要的计时显示区域和几个功能按钮组成。

在使用读秒表之前，我们首先要了解如何操作和读取它。

1. 启动和停止功能：按下读秒表上的启动按钮可以开始计时，再次按下则可以暂停计时。

这样可以记录事件开始和结束的时间。

2. 复位功能：按下复位按钮可以将读秒表的计时归零，准备进行下一次测量。

3. 计次功能：读秒表通常还有一个计次按钮，它可以用来记录过程中的中间时间或变化时间。

按下计次按钮，读秒表会暂停计时但仍然记录时间，并在显示区域上显示此刻的时间。

4. 读取时间：读秒表上的显示区域往往分为秒针（小指针）和分钟针（大指针），可以显示秒数和分钟数。

读秒表使用者应该能够准确地根据指针所指的位置来读取时间。

二、练习题一：计算并记录时间下面是一些练习题帮助你熟悉读秒表的使用方法。

请根据问题计算并记录下列事件所经历的时间。

1. 小明开始跑步的时间是08:30，他完成跑步的时间是08:48。

请计算他跑步所花费的时间。

答：18分钟2. 一个物体从一个高度自由落下，落地所经历的时间为2.5秒。

请计算物体落下所需的时间。

答：2.5秒3. 张三在篮球训练中反弹篮球的时间是02:10，他完成10次反弹的时间为01:20。

请计算他每次反弹篮球所花费的平均时间。

答：8秒三、练习题二：计次功能应用读秒表的计次功能可以用于记录多个事件的时间，下面是一些练习题帮助你熟悉计次功能的使用方法。

请根据问题使用计次功能并记录下列事件所经历的时间。

1. 张三跑步，第一个计次点按下的时间是00:30，第二个计次点按下的时间是01:40。

请计算张三在这段时间内跑了多长的距离。

答：1分钟10秒2. 小明练习游泳，他进行了5次游泳，每次游泳的时间分别为01:20、01:35、01:28、01:42和01:31。

初二物理时间读数练习题

初二物理时间读数练习题题一：小明站在一个高大的山坡上，他用手持的秒表计时，记录小球从山坡上滚下去所用的时间。

已知小球滚下山坡的时间为5.6秒，请问小明计时的时间是多少？解答：根据题目中的描述，小明记录的时间即为小球从山坡上滚下去所用的时间。

因此，小明计时的时间为5.6秒。

题二：小红正在操场上进行跑步训练，她观察到秒表上显示的时间为0.02秒。

请问小红完成一圈跑步所需时间是多少？解答：根据题目中的描述，小红观察到秒表上显示的时间为0.02秒。

秒表通常显示的是计时开始后经过的时间，因此小红完成一圈跑步所需的时间是0.02秒。

题三：小华参加了一个木球运动比赛，他扔出木球后立刻按下了秒表，经过计时，秒表显示的时间为 2.56秒，请问小华释放木球的时间是多少？解答：根据题目中的描述，小华立刻按下秒表是在扔出木球后。

因此，小华释放木球的时间与秒表显示的时间应该是相同的，即 2.56秒。

题四：小李在实验室中用电子计时器测量了小球落地的时间，计时器显示的时间为0.45秒。

请问小球从离地面到落地的时间是多少？解答：根据题目中的描述，计时器显示的是小球落地的时间。

因此，小球从离地面到落地的时间为0.45秒。

题五：小明正在进行跳绳训练，他用秒表计时，记录了自己跳绳100次所用的总时间为32.5秒。

请问小明每跳一次所需的时间是多少？解答：根据题目中的描述，小明记录的是自己跳绳100次所用的总时间。

因此，小明每跳一次所需的时间等于总时间除以跳绳的次数，即32.5秒/100次=0.325秒。

题六：小红刚刚开始学习游泳，她用计时器测量自己游过25米所需的时间，计时器显示的时间为15秒。

请问小红游泳的平均速度是多少？解答：根据题目中的描述，计时器显示的时间为小红游过25米所需的时间。

平均速度可以用速度等于距离除以时间来计算，即25米/15秒=1.67米/秒。

题七：小明用秒表测量了小红从家里到学校的时间，秒表显示的时间为450秒。

八年级物理刻度尺秒表读数专题练习

初中物理读数专题训练

八年级物理刻度尺秒表读数专题练习

长度的测量和停表读数专项训练(八年级物理)

初中物理“秒表的读数”专项练习题_专题同类题【含答案;详细解释,word版;可编辑】

长度的测量和停表读数专项训练(八年级物理)

物理秒表读法试题及答案

八年级上册物理刻度尺和秒表读数专题训练

最新秒表读数练习题(1)

初二物理读秒表练习题

初二物理时间读数练习题