培训管理办法
培训管理办法实施细则
培训管理办法实施细则一、目的和职责1、培训管理制度的目的和依据（1）目的：为加强公司员工培训管理，提高员工素质和技能水平，促进公司持续发展，根据国家相关法律法规及公司发展战略，特制定本培训管理制度。
（2）依据：a. 《中华人民共和国劳动法》b. 《中华人民共和国劳动合同法》c. 《企业职工培训规定》d. 公司发展战略及年度工作计划2、公司人力行政部的职责与权限（1）职责：a. 制定、修订和完善公司培训管理制度；b. 组织实施公司培训计划，确保培训目标的达成；c. 对培训过程进行监督、检查和指导，提高培训质量；d. 分析培训需求，制定培训计划，负责培训预算的编制和执行；e. 负责内部讲师队伍的建设和管理；f. 对培训效果进行评估，提出改进措施和建议；g. 负责培训档案的管理和维护；h. 负责高层次学历/学位教育费用报批工作；i. 负责培训费用的报销审核工作；j. 负责对违反培训管理制度的行为进行查处。
（2）权限：a. 对培训工作进行统筹规划和组织协调；b. 对培训资源进行分配和调整；c. 对培训效果进行评价和考核；d. 对培训预算进行审批和调整；e. 对内部讲师资格进行评审和认定；f. 对培训管理制度进行解释和修订。
二、培训类别和方式1、新入职应届毕业生培训（1）第一阶段a. 培训目的：使新入职应届毕业生熟悉公司文化、基本业务流程及岗位基本技能。
b. 培训对象：公司当年新入职的应届毕业生。
c. 培训时间：一般为1个月。
d. 培训方式：采用集中授课、现场观摩、实操演练等形式。
e. 培训内容及分工：公司文化、企业规章制度、岗位基本技能、团队协作能力等，由人力行政部协同相关部门共同完成。
f. 培训要求：参训人员需按时完成培训课程，并通过考核。
（2）第二阶段a. 培训目的：深化新入职应届毕业生对岗位技能的理解，提高实际操作能力。
b. 培训对象：完成第一阶段培训的新入职应届毕业生。
c. 培训时间：一般为2个月。
员工培训管理办法（精选3篇）
员工培训管理办法（精选3篇）员工培训管理办法篇1为加强企业管理，建立健全培训机制，使培训工作制度化、规范化、经常化、创新化、强化其考核力度，特制定本员工培训考核方法。
一、培训领导机构各单位上报培训计划，由人力资源部审定后实施，人力资源部是员工培训工作的综合管理部门,并全面负责对各单位的考核工作。
二、考核标准(一)安环知识标准1、掌握安全生产、环保方针、政策和公司安环的及有关安全技术规定。
2、懂得安全生产和环境保护工作的重要性。
3、基本掌握本岗位的生产工艺及主要设备概况。
4、能正确使用防护用品、消防器材、工器具及本岗位的仪表设施、防护装置、安全装置等。
5、能准确掌握本岗位的安全规程。
6、掌握一般职工的安环职责。
(二)生产技术和工艺知识标准1、熟练掌握本岗位操作规程。
2、掌握本单位和本岗位工艺流程知识。
3、懂得设备性能、原理、维护保养及操作。
4、熟悉本岗位安全生产、防尘、防毒知识。
5、做到“四懂”，即懂知识、懂原理、懂性能、懂用途;“三会”即会使用、会维护保养、会排除故障。
三、考核办法本考核办法只从安环知识和生产技术知识方面考核，涉及其他方面由公司相关部门根据实际加以考核。
1、各单位根据培训时间要求组织培训，结束后由公司安环部和生产技术部联合出题考试，并负责考试管理和试卷评阅工作，全过程本着公平、公正、公开的原则。
2、考试成绩汇总各方面评定出优(95分以上)、良(80—95分)、中(60—80分)、差(60分以下)等，并按单位(可按车间统计)算出优秀率和及格率，评阅完毕后公布结果，并整理上报公司领导和相关部门(特殊情况下考试成绩评定标准可根据实际情况采取灵活多变的形式)。
3、公司安环部和生产技术部负责对各厂进行培训考核，由公司人力资源部监督。
(1)及格率达95%以上的，奖励单位负责人人民币200元，凡成绩达95分以上的员工，将给予50元的奖励。
(2)凡未及格人员进行待岗1—2个月处理，限期学习补考，期间只发个人岗位工资的60%，补考合格后上岗，否则予以辞退。
技术培训制度管理办法
第一章总则第一条为加强公司技术培训工作，提高员工技能水平，促进公司技术创新和业务发展，特制定本管理办法。
第二条本办法适用于公司全体员工，包括正式员工、实习员工和兼职员工。
第三条技术培训工作应遵循以下原则：（一）需求导向：根据公司发展需要和员工岗位要求，制定培训计划；（二）分类指导：针对不同岗位、不同层次员工，实施分类培训；（三）注重实效：培训内容应紧密结合实际工作，提高员工实际操作能力；（四）持续改进：不断完善培训体系，提高培训质量。
第二章培训组织与管理第四条公司设立技术培训管理部门，负责制定、实施和监督技术培训工作。
第五条技术培训管理部门的主要职责：（一）制定公司技术培训规划和年度培训计划；（二）组织、协调、监督各培训项目的实施；（三）对培训师资进行管理，确保培训质量；（四）收集、整理、分析培训效果，不断改进培训工作。
第六条各部门应积极配合技术培训管理部门开展培训工作，提供必要的资源和支持。
第三章培训内容与形式第七条培训内容应包括但不限于以下方面：（一）公司文化、规章制度、职业道德等基础知识；（二）岗位技能、业务知识、操作规范等专业技能；（三）新技术、新工艺、新方法等创新知识；（四）团队协作、沟通技巧、领导力等综合素质培训。
第八条培训形式可根据实际情况采取以下方式：（一）内部培训：邀请公司内部专家或优秀员工授课；（二）外部培训：委托专业培训机构或外部专家进行培训；（三）线上培训：利用网络资源，开展远程培训；（四）实操培训：组织员工进行现场操作演练。
第四章培训实施与考核第九条培训实施前，各部门应制定详细的培训方案，包括培训时间、地点、内容、师资等。
第十条培训过程中，技术培训管理部门应加强对培训项目的监督和指导，确保培训质量。
第十一条培训结束后，组织考核评估，考核内容包括理论知识和实际操作能力。
第十二条员工培训考核成绩应纳入个人绩效考核体系，作为晋升、评优、薪酬调整的重要依据。
第五章奖励与处罚第十三条对在培训中表现优秀、成绩突出的员工，公司给予表彰和奖励。
培训质量管理办法
培训质量管理办法【培训质量管理办法】第一章总则第一条为了规范培训质量管理行为，提高培训质量，保障学员权益，促进课程优化，制定本办法。
第二条本办法合用于所有培训机构和培训管理部门，包括但不限于企业内部培训、外部培训、在线培训等各类培训机构和培训课程。
第三条培训质量管理应遵循科学、公正、公开、透明的原则，实行全员参预、过程控制、绩效评估等管理方法，不断提高培训质量水平。
第四条培训机构和培训管理部门应当建立健全培训管理制度，明确职责分工，形成规范化管理。
培训机构和培训管理部门应当依据本办法规定进行自我评估，并接受监管机构监管。
监管机构应当依据本办法规定进行监督检查。
第五条培训机构应当对培训质量负责，确保培训课程内容和教学方法的科学性、实用性和有效性；确保教师资质的合格性；确保学员权益得到保障。
第六条培训管理部门应当根据实际情况，制定相应的培训质量管理制度，做好各项工作的组织和领导工作。
第二章培训质量管理的具体要求第七条培训机构应当建立健全考核评估体系，包括但不限于教学质量评价、学员满意度评价、课程改进评价、师资评价等方面。
第八条培训机构应当完善课程体系，制定严格的课程内容和教学方法标准，确保课程内容科学、实用、有效；教学方法合理、科学、规范。
第九条培训机构应当注重师资队伍建设，做好师资培训和评价工作，确保教师资质合格、课堂授课能力强、授课态度端正。
第十条培训机构应当确保学员权益得到保障，严格按照合同条款执行；确保学员信息和隐私得到保护。
第十一条培训机构应当做好学员服务工作，提供满足学员需求的学习环境和学习资源，及时回应学员反馈的问题和需求。
第三章相关附件- 教师资格认定证书- 学员培训合同- 课程教学计划- 师资培训计划- 学员满意度调查表第四章法律名词及注释- 师资资格认定：指根据培训机构提供的师资资料和教学方法，对教师进行合格性认定。
- 教师资质证明：指教师的专业学历证明或者相关专业工作经验证明等资料的有据证明。
国企培训制度管理办法
第一章总则第一条为加强国有企业（以下简称“企业”）员工培训工作，提高员工综合素质和业务能力，促进企业持续健康发展，根据国家有关法律法规和上级部门的要求，结合企业实际情况，制定本办法。
第二条本办法适用于企业内部所有在职员工，包括管理人员、技术人员、生产操作人员等。
第三条企业培训工作应遵循以下原则：（一）以人为本，注重实效；（二）按需施教，分类指导；（三）学以致用，注重成果转化；（四）创新机制，提高培训质量。
第二章培训体系第四条企业应建立健全培训体系，包括：（一）培训需求分析；（二）培训计划制定；（三）培训课程开发；（四）培训组织实施；（五）培训效果评估。
第五条培训需求分析应充分考虑企业发展战略、业务需求、员工岗位能力提升等方面，确保培训内容与实际工作紧密结合。
第六条培训计划制定应根据培训需求分析结果，明确培训目标、培训对象、培训时间、培训内容、培训方式等。
第七条培训课程开发应遵循科学性、实用性、针对性原则，结合企业实际情况和员工需求，开发具有针对性的培训课程。
第八条培训组织实施应严格按照培训计划进行，确保培训质量。
培训方式可根据实际情况采取集中培训、远程培训、在线培训等多种形式。
第三章培训内容与方式第九条培训内容应包括：（一）政治理论教育；（二）职业道德教育；（三）业务技能培训；（四）管理能力提升；（五）安全知识培训；（六）心理健康教育。
第十条培训方式应根据培训内容和企业实际情况，采取以下方式：（一）课堂讲授；（二）案例分析；（三）现场教学；（四）实操演练；（五）远程培训；（六）在线学习。
第四章培训考核与评估第十一条培训考核应采用多种形式，包括笔试、口试、实操考核等，确保培训效果。
第十二条培训效果评估应从以下方面进行：（一）培训满意度调查；（二）培训知识掌握情况；（三）培训技能提升情况；（四）培训成果转化情况。
第五章奖励与惩罚第十三条对在培训中表现优秀、成绩突出的员工，企业应给予表彰和奖励。
第十四条对未按要求参加培训或培训考核不合格的员工，企业应采取相应措施，包括但不限于：（一）提醒、警告；（二）培训补考；（三）岗位调整；（四）解除劳动合同。
XX集团培训管理办法
XX集团培训管理办法第一章总则第一条为规范XX集团公司（以下简称集团公司）人力资源培训与开发工作，提升员工知识与技能，提高员工素质与工作绩效，建立健全人才培养与人才梯队建设，规范集团公司培训计划制定、组织实施等各项培训管理工作，特制定本办法。
第二条本办法适用于集团公司及全资、控股子公司（以下简称“司属企业”）。
第三条培训工作的开展应遵循以下原则：（一）统筹规划，按需施训。
集团公司培训应结合企业战略目标和员工职业发展需要开展，精准制定和组织实施培训计划。
（二）分级管理，分类实施。
集团公司和司属企业按照各自承担的培训工作，针对不同培训主体，分层分类管理与推进培训工作。
（三）学以致用，注重实效。
培训与实践相联系，不断加强培训针对性，提高培训满意度，增强适配性，注重实效性。
第二章管理职责第四条集团公司人力资源部职责：（一）组织贯彻落实中央、省、市培训政策和要求。
- 1 -（二）制定集团公司培训管理办法和年度培训计划。
（三）与外部培训机构或院校开展合作，建立健全培训资源库。
（四）探索搭建集团公司各类培训课程体系，培养建立集团公司内训师队伍。
（五）组织实施集团公司负责的培训，开展培训效果评价并提出改善建议，存档培训资料，建立完善培训档案。
（六）监督指导司属企业开展培训工作。
第五条集团公司各部室职责：（一）结合职责和培训需求制定实施本部室年度培训计划，建立培训档案。
（二）参与集团公司年度培训计划制定，承接培训工作任务，组织开发专业培训课程。
（三）推荐内训师人选，建立内训师队伍，开展内部专业培训工作。
（四）推荐建议外部培训机构、培训讲师。
（五）根据工作需要，组织开展规章制度培训。
（六）安排部室员工参加集团公司组织的各类培训，督促参与培训效果评价和跟踪反馈工作。
第六条司属各企业职责：（一）负责制定本企业培训管理办法。
（二）制定实施企业年度培训计划。
（三）承接集团公司培训任务，完成指定培训工作。
- 2 -（四）按照集团公司要求组织参加培训。
培训管理办法实施细则
培训管理办法实施细则引言概述：培训管理办法实施细则是为了规范和优化企业培训管理而制定的一系列具体措施和规定。
它涵盖了培训的目标、内容、方式、评估等方面，旨在提高培训的效果和质量，促进员工的专业能力和综合素质的提升。
本文将从五个方面详细阐述培训管理办法实施细则的内容。
一、培训目标的确定1.1 确定企业的培训需求：通过与各部门的沟通和了解，确定企业当前和未来的培训需求，包括技能培训、岗位培训、管理培训等。
1.2 制定明确的培训目标：将企业的培训需求转化为具体的培训目标，明确培训的目的和预期效果，以便为培训的开展提供指导和依据。
1.3 确定培训计划和时间表：根据培训目标，制定详细的培训计划和时间表，合理安排培训的内容和进度，确保培训的有序进行。
二、培训内容的设计2.1 分析岗位需求：通过对各岗位的职责和要求进行分析，确定不同岗位的培训内容，包括专业知识、技能技巧、沟通能力等。
2.2 制定培训课程：根据岗位需求，制定相应的培训课程，包括理论培训、实践操作、案例分析等，确保培训内容与实际工作密切结合。
2.3 定期更新培训内容：根据企业发展和员工需求的变化，及时更新培训内容，保持培训的时效性和有效性。
三、培训方式的选择3.1 面对面培训：对于需要互动和实践的培训内容，采取面对面培训方式，通过讲解、演示、实操等方式提高培训效果。
3.2 在线培训：对于一些理论知识的培训，可以采用在线培训的方式，通过网络课程、视频教学等方式进行培训，提高培训的灵便性和覆盖面。
3.3 外部培训资源的利用：充分利用外部培训资源，如邀请专业培训机构、行业专家进行培训，引入外部优质培训资源，提升培训的质量和水平。
四、培训评估的方法4.1 培训前的需求评估：在培训前进行需求评估，了解员工的培训需求和现状，为培训内容和方式的确定提供依据。
4.2 培训过程的反馈评估：在培训过程中，及时采集员工的反馈意见和建议，评估培训的效果和满意度，及时调整和改进培训方案。
xx公司培训管理办法【6篇】
xx公司培训管理办法【6篇】第1篇 xx公司培训管理办法1.0目的为加强对员工培训工作的规范管理,提高公司员工队伍整体素质,结合我司员工的结构状况及经营特点,制定本管理办法。
2.0适用范围本办法适用于公司全体员工。
3.0职责3.1综合事务部是员工培训工作的归口管理部门,负责公司员工培训计划的编制与组织实施。
3.2各相关部门(单位)提供员工培训需求计划,并做好支持配合工作。
3.3凡参加外训的,培训完成后到综合事务部办理培训总结登记手续。
4.0工作内容4.1培训目的、对象、种类、形式及方法4.1.1培训目的为不断提高员工的素质和能力,满足公司及员工个人发展,适应市场竞争的需要,提高工作效率,树立良好的企业形象,必须有计划地组织员工进行各种培训。
4.1.2培训对象凡与公司签订劳动合同的员工,无论新录用员工或在职员工均为受训对象。
4.1.3培训种类包括岗前培训、在职培训和专业培训a、岗前培训:对新进员工和转岗员工进行上岗前培训,使其掌握必要的岗位知识和技能。
b、在职培训:根据公司规模的扩大,技术和环境的变化,对各级在职员工进行知识和技能更新的培训。
c、专业培训:对公司现有专业技术人员与中高层管理人员进行提高专业技术和管理才能的培训。
4.1.4培训形式包括脱产、半脱产和不脱产业余培训。
4.1.5培训方法主要包括以下几种方法:a、公司自身组织、聘请外部专家、学者或公司内部专业技术管理人员举办专题知识讲座;b、员工利用业余时间参加职称或学历教育;c、公司根据业务开展的需要,有计划选派员工参加各类专业技能培训班;d、通过与高等院校和科研院所联合办学的形式,举办各类进修班或研究生班等;e、有计划地遴选业务骨干或中层以上管理干部出国参观、学习、考察培训。
4.2培训的组织与管理4.2.1培训的计划与落实a、年度培训计划一般由各部门于上一年度年终提出,由人力资源部统一编制,报公司经营班子审批。
b、各部门应根据公司培训计划的安排与要求,负责本部门员工培训工作的落实。
机关事业单位培训管理办法
机关事业单位培训管理办法一、目的和职责1、培训管理制度的目的和依据本培训管理制度旨在加强机关事业单位员工的专业技能和综合素质，提高工作效率和服务质量，依据《中华人民共和国公务员法》、《中华人民共和国事业单位人事管理条例》以及相关法律法规，结合我单位实际情况，制定本制度。
（1）明确培训目标，提高员工业务水平，促进个人与单位的共同发展。
（2）规范培训管理，确保培训质量，提高培训效果。
（3）合理分配培训资源，提高培训投入产出比，降低培训成本。
（4）建立长效的培训机制，为机关事业单位的可持续发展提供人才保障。
2、公司人力行政部的职责与权限（1）负责制定、修订和解释本培训管理制度。
（2）负责组织、协调和监督各项培训活动的开展。
（3）负责制定年度培训计划，并对培训需求进行分析。
（4）负责培训预算的编制和培训费用的管理。
（5）负责高层次学历/学位教育费用报批工作。
（6）负责内部讲师的选拔、培养和管理。
（7）负责培训效果的评估与考核。
（8）负责培训服务期的约定及相关事宜。
（9）负责对本制度的解释和修订。
公司人力行政部具有以下权限：（1）对培训工作进行指导和监督，对不符合规定的培训活动予以纠正。
（2）对培训资源进行合理调配，确保培训工作的顺利进行。
（3）对培训效果进行评价，提出改进意见和建议。
（4）对违反本制度的员工进行相应的处罚。
二、培训类别和方式1、新入职应届毕业生培训（1）第一阶段：基础知识培训- 培训目的：使新入职应届毕业生了解机关事业单位的基本情况、组织架构、工作流程和职业素养。
- 培训对象：当年新入职的应届毕业生。
- 培训时间：一般为入职后的前两周，共计40学时。
- 培训方式：采用集中授课、实地参观、互动讨论等形式。
- 培训内容及分工：包括单位概况、职业道德、法律法规、团队协作等，由人力行政部组织，相关部门协助。
- 培训要求：学员需按时参加培训，完成培训任务，并通过结业考核。
（2）第二阶段：岗位技能培训- 培训目的：使新入职应届毕业生掌握所在岗位的基本技能，提高工作能力。
安全教育培训管理办法
安全教育培训管理办法第一章总则第一条为加强企业安全生产教育培训工作，提高员工安全意识和应急处理能力，根据《中华人民共和国安全生产法》和相关法律法规，制定本办法。
第二条本办法适用于各类企事业单位，特别是涉及到安全生产的企业。
第三条安全教育培训是防范事故发生，保障人身安全和财产安全的重要举措，是企业安全生产管理的基础工作。
第四条企业要根据本办法的规定，建立健全安全教育培训制度，制定相关规章制度，并对全体员工进行必要的安全教育培训。
第二章安全教育培训的基本要求第五条安全教育培训的内容应当根据不同岗位、职责和专业特点，科学合理地确定，包括但不限于以下方面：（一）安全生产法律法规和政策法规的知识；（二）安全管理制度和操作规程；（三）安全事故应急处理和救援知识；（四）作业环境的相关知识；（五）职业卫生、职业健康和防护措施；（六）安全生产设备的操作和机理等。
第六条安全教育培训应当注重实操，加强模拟、演练等教学方法，提高员工的实际操作能力和应急处理能力。
第七条安全教育培训应当及时进行，新员工上岗前应进行必要的安全培训。
对于重点岗位、复杂操作和特殊作业，应当进行特殊培训。
第八条企业应当配备专门的安全教育培训师资力量，确保培训师具备丰富的安全生产知识和实践经验，能够对员工进行系统、全面的安全教育培训。
第三章安全教育培训的组织和实施第九条企业应当成立安全教育培训领导小组，负责安全教育培训的组织协调工作。
第十条企业应当组织编制安全教育培训计划，明确培训的内容、形式、时间和对象等。
并按照计划进行培训。
第十一条企业应当建立安全教育培训档案，记录培训的内容、时间、人数和效果等，作为安全管理的重要依据。
第十二条企业应当加强内部培训力量的建设，通过开展师徒传帮带、轮岗锻炼等方式，提高员工的安全教育培训水平。
第四章安全教育培训的评估和整改第十三条企业应当建立安全教育培训的评估机制，定期对培训的内容、方式和效果进行检查评估，及时发现问题并进行整改。
培训计划和管理办法
培训计划和管理办法一、培训计划1. 培训目标：提高员工专业技能和综合素质，增强团队协作能力，提升工作效率和绩效水平。
2. 培训内容：根据公司业务需求和员工实际情况，确定培训内容，包括但不限于产品知识、销售技巧、客户服务技能、团队协作能力、沟通表达能力、领导力培养等。
3. 培训方式：综合运用面授培训、在线学习、实际操作和案例讨论等多种培训方式，灵活组织培训内容，促进员工学习和交流。
4. 培训周期：根据培训内容和员工需求，确定培训周期，一般为3个月至半年不等。
5. 培训评估：设立培训评估机制，定期对培训效果进行评估和反馈，及时调整培训计划和内容。
二、培训管理办法1. 培训需求调查：定期组织员工培训需求调查，了解员工培训需求和意愿，为制定培训计划提供数据支持。
2. 培训计划制定：根据公司战略目标和员工需求，制定年度培训计划，明确培训目标、内容、方式和周期。
3. 培训资源配置：合理安排培训预算，统筹调配培训资源，包括培训师傅、培训场地、培训材料等。
4. 培训组织实施：严格按照培训计划和安排，组织培训活动，确保培训效果。
5. 培训效果评估：定期对培训效果进行评估，了解员工培训成果和反馈意见，及时改进培训方案。
6. 培训成果分享：鼓励员工分享培训成果和经验，促进员工相互学习，形成良好的学习氛围。
7. 培训管理意见采纳：积极收集员工和管理层对培训管理的建议和意见，及时调整培训管理办法，不断完善培训管理体系。
三、培训管理制度1. 培训计划制度：定期制定年度培训计划，明确培训目标和内容，做到有针对性和有效性。
2. 培训管理制度：建立健全培训管理制度，规范培训管理流程和责任分工，确保培训顺利实施。
3. 培训档案管理：建立员工培训档案管理制度，准确记录员工培训信息和成果，为员工职业发展提供数据支持。
4. 培训费用管理：建立培训费用核算和管理制度，规范培训费用预算和使用，确保培训经费使用合理、透明。
5. 培训效果评估制度：建立培训效果评估制度，定期对培训成果进行评估和验证，确保培训效果。
培训管理办法实施细则
培训管理办法实施细则一、背景介绍培训是组织中提升员工能力和素质的重要手段，对于企业的发展和竞争力具有重要意义。
为了规范和有效管理培训工作，制定本《培训管理办法实施细则》。
二、培训管理的目标1. 提高员工的专业技能和综合素质，满足企业发展的需要；2. 促进员工的个人成长和职业发展；3. 加强组织内部知识的传承和共享；4. 建立健全的培训管理体系，提高培训的效果和质量。
三、培训管理的责任部门1. 人力资源部门负责制定培训计划、组织培训活动，并对培训效果进行评估；2. 各部门负责根据实际需要提出培训需求，并配合人力资源部门组织培训活动；3. 培训师团队负责培训内容的设计和培训过程的实施。
四、培训需求的确定1. 人力资源部门与各部门负责人定期沟通，了解各部门的培训需求；2. 根据企业战略目标和员工发展需求，制定年度培训计划；3. 培训计划包括培训内容、培训对象、培训方式、培训时间和培训预算等。
五、培训活动的组织与实施1. 培训师团队根据培训计划设计培训课程，并制定培训大纲和教材；2. 人力资源部门负责组织培训活动，包括场地预订、培训材料准备、培训师邀请等；3. 培训师根据培训大纲进行培训内容的讲解和演示，培训过程中要与学员进行互动和讨论；4. 培训结束后，进行培训效果的评估和总结，及时调整培训计划。
六、培训效果的评估1. 培训结束后，对参训员工进行培训效果评估，包括知识掌握程度、技能运用情况和态度变化等；2. 根据评估结果，及时调整培训计划和培训方法，提高培训的效果和质量；3. 培训效果评估结果作为员工绩效考核的重要依据。
七、培训管理的监督与改进1. 人力资源部门负责对培训活动进行监督和评估，及时发现问题并改进；2. 培训师团队要不断提升培训能力和教学水平，提高培训效果；3. 培训管理办法实施细则定期进行评估和修订，以适应组织发展的需要。
八、培训管理的保障措施1. 组织培训师团队参加培训师培训，提高培训师的专业素质；2. 定期邀请外部专家进行培训，引入新的理念和方法；3. 建立培训档案，记录培训内容、培训对象和培训效果等信息；4. 提供必要的培训设施和资源，确保培训活动的顺利进行。
教职工培训管理办法
教职工培训管理办法教职工培训管理办法一、总则1.1 目的教职工培训是为了提高教职工的教学水平和专业能力，为学校的发展贡献力量。
本管理办法旨在规范和加强教职工培训工作，确保培训工作的有效进行。
1.2 适用范围本管理办法适用于学校所有教职工的培训工作，包括教师、行政人员等各类教职工。
二、培训内容2.1 教学技能培训针对教师的教学技能进行培训，包括课堂教学法、评价方法、课程设计等方面的内容。
2.2 专业知识培训根据不同学科领域的需求，开展相关的专业知识培训，提升教师的学科素养和专业能力。
2.3 教育教学研究组织教职工参与教育教学研究活动，促进教学理念的更新和教学方法的创新。
2.4 心理健康培训关注教职工的心理健康问题，开展相关的培训，提升教师的心理调适能力。
三、培训方式3.1 培训课程结合学校的实际情况，设置不同类别的培训课程，包括集中培训、分散培训等形式。
3.2 学习交流鼓励教职工相互学习、交流经验，促进师生之间的互动和共同发展。
3.3 培训考核设置培训考核机制，对参与培训的教职工进行考核评估，督促其学习提升。
四、培训管理4.1 培训计划学校应当根据教职工的培训需求和学校发展规划，制定年度培训计划，并不定期评估调整。
4.2 培训资金学校应当合理安排培训经费，并建立健全资金使用和监管制度，确保培训经费的有效利用。
4.3 培训反馈对于每次培训活动，学校应当组织教职工进行培训效果评估，及时整理反馈结果，不断完善培训工作。
五、培训保障5.1 安全保障学校应当为参加培训的教职工提供必要的安全保障措施，确保培训过程中的安全。
5.2 奖惩机制建立培训奖惩机制，对于表现突出的教职工给予奖励，对于不积极参与培训或培训效果不明显的，进行相应的惩罚。
六、附则6.1 本管理办法由学校教育委员会负责解释。
6.2 本管理办法自发布之日起生效。
6.3 其他未尽事宜，按照学校相关规定执行。
以上是关于教职工培训管理办法的详细内容，希望能够有效提升教职工的教学水平和专业能力，推动学校的整体发展。
培训纪律制度管理办法
第一章总则第一条为加强培训管理工作，提高培训效果，确保培训秩序，根据国家相关法律法规和公司实际情况，特制定本管理办法。
第二条本办法适用于公司内部所有培训活动，包括但不限于新员工入职培训、专业技能培训、管理培训等。
第二章培训纪律第三条培训纪律是培训活动顺利进行的重要保障，参训人员必须遵守以下纪律：1. 准时参加培训，不得无故迟到、早退。
2. 严格服从培训师和管理人员的安排，保持良好的培训秩序。
3. 保持会场安静，不得大声喧哗、接打电话或进行与培训无关的活动。
4. 未经允许，不得擅自离开培训场所。
5. 培训期间，不得携带与培训无关的物品进入会场。
6. 遵守培训师的教学要求，积极参与互动，认真做好笔记。
7. 培训结束后，应主动向培训师反馈学习心得和意见。
第三章培训考勤第四条培训考勤是评估参训人员出勤情况的重要依据，具体规定如下：1. 参训人员应按照培训计划准时参加培训，不得以任何理由请假或缺席。
2. 因特殊原因需请假者，应提前向培训部门提出书面申请，并经批准后方可请假。
3. 请假超过规定时间或未经批准缺席者，按旷课处理。
4. 培训部门将定期对参训人员进行考勤，并将考勤结果通报相关部门。
第四章培训考核第五条培训考核是检验培训效果的重要环节，具体规定如下：1. 培训结束后，培训部门将组织考核，考核形式包括笔试、实操、答辩等。
2. 参训人员应认真准备考核，不得作弊。
3. 考核成绩将作为培训效果评估的重要依据，并纳入个人培训档案。
4. 考核不合格者，将根据情况安排补考或重新培训。
第五章奖惩措施第六条对遵守培训纪律、学习态度认真、考核成绩优秀的参训人员，公司将给予表彰和奖励。
第七条对违反培训纪律、考核不合格或旷课的参训人员，公司将视情节轻重给予警告、记过等处分。
第六章附则第八条本办法由公司人力资源部负责解释。
第九条本办法自发布之日起实施。
通过以上培训纪律制度管理办法，旨在规范培训秩序，提高培训质量，促进员工个人发展和公司整体实力的提升。
业务培训制度管理办法
第一章总则第一条为提高员工业务素质，增强企业核心竞争力，根据国家相关法律法规和企业实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于公司全体员工，包括但不限于管理人员、技术人员、营销人员等。
第三条本制度旨在规范业务培训的组织、实施、管理和考核，确保培训效果，提高员工业务水平。
第二章培训计划第四条公司根据发展战略和业务需求，制定年度业务培训计划，明确培训目标、培训内容、培训对象、培训时间、培训方式等。
第五条年度培训计划应涵盖以下内容：（一）国家法律法规、行业政策及企业规章制度；（二）专业知识、技能和业务流程；（三）团队协作、沟通技巧、时间管理等软技能；（四）企业文化、职业道德和职业素养。
第六条培训计划应遵循以下原则：（一）实用性原则：培训内容与岗位需求紧密相关，注重实际操作和解决问题的能力；（二）针对性原则：根据员工岗位特点、能力水平和培训需求，制定个性化培训方案；（三）连续性原则：确保培训的持续性和系统性，形成良好的学习氛围；（四）创新性原则：不断探索新的培训方式和方法，提高培训效果。
第三章培训组织第七条公司设立业务培训管理部门，负责培训计划的制定、组织实施、监督考核等工作。
第八条培训管理部门应具备以下职责：（一）制定年度培训计划，报公司领导审批；（二）组织内部或外部专家进行培训；（三）协调各部门、各岗位的培训需求；（四）监督培训实施过程，确保培训质量；（五）收集培训反馈意见，不断改进培训工作。
第九条培训管理部门应建立以下制度：（一）培训需求调查制度；（二）培训师资管理制度；（三）培训考核制度；（四）培训资料管理制度。
第四章培训实施第十条培训方式包括但不限于以下几种：（一）集中授课：邀请专家进行专题讲座、研讨会等；（二）自学：提供培训教材、视频、网络课程等；（三）实操演练：组织模拟操作、技能竞赛等；（四）案例分析：分析典型业务案例，提高员工解决问题的能力。
第十一条培训管理部门应确保以下条件：（一）培训场地、设施设备满足培训需求；（二）培训师资具备相应资质和经验；（三）培训资料完整、准确、易懂；（四）培训时间安排合理，不影响正常工作。
培训管理办法实施细则
培训管理办法实施细则一、背景介绍培训是组织内部提升员工能力和素质的重要手段，对于企业的发展和竞争力具有重要意义。
为了规范和管理培训工作，提高培训效果，制定培训管理办法实施细则是必要的。
二、培训管理办法的目的和原则1. 目的：培训管理办法的目的是确保培训工作的科学、有序进行，提高员工的专业能力和综合素质，为企业的发展提供有力支持。
2. 原则：培训管理办法的制定和实施应遵循以下原则：(1) 公平公正原则：培训机会应公平分配，培训评估应公正进行；(2) 高效性原则：培训工作应高效有序，注重培训效果的评估和反馈；(3) 灵活性原则：根据不同岗位和个人需求，制定个性化的培训计划；(4) 持续性原则：培训工作应持续进行，不断提升员工的能力和素质。
三、培训管理流程1. 培训需求调查：通过员工需求调查、绩效评估等方式，了解员工的培训需求，并制定培训计划。
2. 培训计划制定：根据培训需求，制定年度培训计划，包括培训目标、培训内容、培训方式等。
3. 培训资源准备：确定培训的师资、场地、设备等资源，并进行准备工作。
4. 培训实施：按照培训计划，组织培训活动，包括培训课程的开展、培训材料的准备等。
5. 培训评估：对培训效果进行评估，包括培训反馈、培训成果的考核等。
6. 培训总结和改进：根据评估结果，总结培训工作的经验和不足，并进行改进。
四、培训管理的责任和职责1. 培训部门的责任：(1) 负责制定和实施培训管理办法；(2) 组织培训需求调查和培训计划制定；(3) 确保培训资源的准备和培训活动的顺利进行；(4) 负责培训效果的评估和总结。
2. 部门经理的责任：(1) 确保员工参加培训的积极性和主动性；(2) 监督培训计划的执行情况；(3) 关注培训效果，及时反馈和改进。
3. 员工的责任：(1) 积极参与培训活动，提高自身的专业能力和综合素质；(2) 配合培训部门的工作，提供培训需求和反馈。
五、培训管理的工具和方法1. 培训需求调查表：通过调查表了解员工的培训需求，包括技能培训、管理培训等方面。
国有企业培训管理办法
2024年国有企业培训管理办法第一章总则第一条为了提升国有企业员工的职业素养和专业技能，增强国有企业的市场竞争力，特制定本办法。
第二条本办法适用于所有国有企业及其员工。
第三条培训工作应遵循以下原则：（一）目标导向。
培训应紧密围绕国有企业的发展战略和年度目标。
（二）需求驱动。
培训内容应基于岗位需求和员工个人发展需求。
（三）实效性。
培训应注重实效，确保培训成果能够转化应用到实际工作中。
（四）持续性。
培训应形成长期机制，持续提升员工的能力。
第二章培训规划第四条国有企业应根据自身发展战略和年度目标，制定年度培训计划。
第五条培训计划应包括以下内容：（一）培训目标。
明确培训希望达到的效果。
（二）培训对象。
确定参加培训的员工群体。
（三）培训内容。
根据岗位需求和员工发展需求设计培训课程。
（四）培训方式。
选择合适的培训方式，如内部培训、外部培训、在线学习等。
（五）培训时间。
合理安排培训时间，确保不影响正常工作。
（六）培训预算。
制定详细的培训费用预算。
第三章培训实施第六条培训实施应遵循以下程序：（一）准备阶段。
确定培训课程、教材、师资和场地等。
（二）实施阶段。
按照计划组织培训，确保培训过程顺利进行。
（三）评估阶段。
对培训效果进行评估，收集反馈意见。
第七条培训方式应多样化，包括但不限于：（一）内部培训。
由企业内部专家或优秀员工进行培训。
（二）外部培训。
聘请外部专家或机构进行培训。
（三）在线学习。
利用互联网平台进行在线学习和交流。
（四）实战演练。
通过模拟或实际工作情境进行训练。
第四章培训评估第八条培训评估应包括以下内容：（一）培训满意度。
评估学员对培训内容、方式和效果的满意度。
（二）知识掌握情况。
评估学员对培训知识的理解和掌握程度。
（三）技能提升情况。
评估学员在实际工作中的技能应用和提升情况。
（四）行为改变情况。
评估学员在培训后是否在工作行为上有所改变。
（五）绩效影响情况。
评估培训对员工个人绩效和组织整体绩效的影响。
第五章培训管理第九条国有企业应设立专门的培训管理部门，负责培训工作的组织、实施和评估。
安全生产教育培训管理办法
安全生产教育培训管理办法第一章总则第一条为了加强安全生产教育培训管理，提升企业员工的安全意识和技能，保障安全生产，促进企业可持续发展，根据《中华人民共和国安全生产法》和相关法律、法规，制定本办法。
第二条安全生产教育培训应当以预防事故、减少伤亡和财产损失为目标，以提高员工安全生产知识、技能和能力为核心，以实现安全生产的科学管理和现代化为方向。
第三条安全生产教育培训应当坚持“安全第一、预防为主”的原则，建立健全安全培训制度，改进培训方法，提高培训质量，推动企业安全生产工作的持续改进。
第二章安全生产教育培训计划第四条企业应当根据安全生产工作需要，制定年度安全生产教育培训计划，明确培训的内容、对象、时间、地点和方式等。
第五条安全生产教育培训计划应当包括企业内部培训和外部培训，确保全员覆盖。
第六条企业应当建立安全生产教育培训档案，记录培训计划和实施情况，保留至少五年。
第三章安全生产教育培训内容第七条安全生产教育培训内容应当包括以下方面：（一）安全法律法规和政策的基本知识；（二）安全生产管理制度和操作规程；（三）事故案例分析和事故预防措施；（四）安全操作规程和操作技能；（五）应急救援知识和技能；（六）安全设备使用和维护；（七）其他与安全生产相关的知识和技能。
第八条安全生产教育培训内容应当针对不同岗位、不同作业和不同级别的员工，根据实际情况科学确定，保证培训的针对性和有效性。
第九条安全生产教育培训内容应当与企业实际相结合，注重理论与实践相结合，注重操作技能的培训。
第四章安全生产教育培训方式第十条安全生产教育培训可以采取以下方式进行：（一）内部培训：企业可以组织专职安全员、培训讲师等进行内部培训，包括理论授课、案例分析、图文展示、现场指导等形式。
（二）外部培训：企业可以委托专业培训机构进行外部培训，或者参加安全培训活动、研讨会等。
第十一条内部培训应当建立相应的培训机构和师资队伍，各级安全生产管理机构应当加强内部培训机构的建设和管理。
职业技能提升培训管理办法
职业技能提升培训管理办法一、总则1. 目的为提升员工职业技能，增强企业核心竞争力，规范职业技能提升培训工作，特制定本管理办法。
2. 适用范围本办法适用于公司全体员工。
二、培训组织与职责1. 人力资源部（1）负责制定公司职业技能提升培训计划和预算。
（2）组织开展各类职业技能提升培训活动。
（3）对培训效果进行评估和反馈。
2. 各部门（1）根据部门工作需求，提出培训需求和建议。
（2）配合人力资源部组织员工参加培训。
（3）督促员工将所学技能应用到实际工作中。
三、培训需求分析1. 定期收集员工个人职业发展需求和部门业务发展需求。
2. 结合公司战略目标和市场竞争态势，确定培训重点方向。
3. 通过问卷调查、面谈等方式，深入了解员工对培训内容、方式和时间的期望。
四、培训计划制定1. 根据培训需求分析结果，制定年度、季度和月度培训计划。
2. 培训计划应包括培训课程名称、培训对象、培训时间、培训方式、培训师资等内容。
3. 培训计划需经公司领导审批后实施。
五、培训实施1. 培训方式（1）内部培训：由公司内部专业人员进行授课。
（2）外部培训：邀请外部专家、培训机构进行培训。
（3）在线学习：利用网络学习平台进行自主学习。
2. 培训师资（1）内部讲师：选拔公司内部业务骨干担任讲师，给予相应的激励。
（2）外部讲师：从专业培训机构、高校等渠道聘请具有丰富经验的讲师。
3. 培训过程管理（1）严格考勤制度，确保员工按时参加培训。
（2）做好培训记录，包括培训内容、培训时间、培训人员等。
（3）及时解决培训过程中出现的问题，确保培训顺利进行。
六、培训效果评估1. 评估方式（1）考试：对培训内容进行书面考试或实际操作考核。
（2）问卷调查：向培训对象发放调查问卷，了解对培训的满意度和意见建议。
（3）绩效评估：观察员工在培训后的工作表现，评估培训对绩效的提升效果。
2. 评估结果应用（1）根据评估结果，对培训课程和培训师资进行调整和优化。
（2）将培训效果与员工绩效考核、晋升等挂钩，激励员工积极参加培训。
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请改封页福州金辉房地产公司员工培训管理办法深圳华盈恒信管理咨询公司制作2006年8月28日目录第一章总则 (1)1.1. 培训宗旨 (1)1.2. 培训原则 (1)1.3. 培训目的 (1)1.4. 培训对象 (1)1.5. 培训资源 (1)1.6. 培训的组织者 (2)第二章培训组织 (2)2.1. 培训分类 (2)2.1.1. 新员工培训 (2)2.1.2. 部门内部培训 (2)2.1.3. 部门交叉培训 (2)2.1.4. 通用类外部培训 (2)2.1.5. 专业类外部培训 (3)2.1.6. 短期教育 (3)2.1.7. 长期教育 (3)2.2. 培训组织程序 (3)2.2.1. 新员工培训组织程序 (3)2.2.2. 部门内培训组织程序 (4)2.2.3. 部门交叉培训组织程序 (4)2.2.4. 通用类外部培训组织程序 (4)2.2.5. 专业类外部培训组织程序 (4)2.2.6. 短期教育组织程序 (5)2.2.7. 长期教育组织程序 (5)第三章培训评估 (5)3.1. 评估标准 (5)3.1.1. 新员工培训评估标准 (5)3.1.2. 部门内部培训评估标准 (6)3.1.3. 部门交叉培训评估标准 (6)3.1.4. 通用类外部培训评估标准 (6)3.1.5. 专业类外部培训评估标准 (6)3.1.6. 短期教育评估标准 (6)3.1.7. 长期教育评估标准 (6)3.2. 评估人 (7)3.3. 评估程序 (7)3.3.1. 新员工培训评估程序 (7)3.3.2. 部门内部培训评估程序 (7)3.3.3. 部门交叉培训评估程序 (7)3.3.4. 通用类外部培训评估程序 (8)3.3.5. 专业类外部培训评估程序 (8)3.3.6. 短期教育评估程序 (8)3.3.7. 长期教育评估程序 (8)第四章补充规定 (8)4.1. 培训考勤规定 (8)4.2. 培训奖惩规定 (8)4.2.1. 培训者奖惩规定 (8)4.2.2. 被培训者奖惩规定 (9)4.3. 培训档案管理 (9)4.4. 培训费用 (9)4.5. 其他 (9)1第一章总则1.1.1培训宗旨（注意编号）第一条公司培训的宗旨，是为提升公司业绩服务，为提高员工素质服务，为公司人力资源战略规划与发展提供有力的支持。
1.1.2培训原则第二条公司对员工的培训遵循以下原则：（1）. 全员参与原则：公司培训是针对全体员工开展的培训。
（2）.系统性原则：培训内容的设置是结合公司人力资源规划系统设置的，是配合员工职业发展计划的系统工程。
（3）.全面性原则：员工培训的内容包括知识、工作技能和工作态度等的内容。
1.1.3培训目的第三条公司培训的目的主要有以下几点：（1）.通过培训，充实员工的专业知识和岗位技能，提高工作质量和绩效。
（2）.提升公司全员的素质，适应公司不断向前发展的要求。
（3）.培训的开展结合员工职业发展计划，实现公司发展和个人成长的结合。
（4）.构建符合公司策略和发展方向的培训体系，形成“学习型组织”，提升公司整体的绩效及竞争力。
1.1.4培训对象第四条培训的对象为公司的全体员工，包括中高层管理人员和基层员工。
1.1.5培训资源第五条公司可使用的培训资源有公司内部和公司外部两类。
第六条公司内部培训资源，指公司内部在某些特定领域方面有专长、具备一定讲解能力的员工，可以担任部分内容的讲师。
第七条公司外部培训资源，指公司外部专业公司的可担任特定内容讲解的专业讲师。
1.1.6培训的组织者第八条人力行政部主要负责公司整体培训活动的统筹规划、组织协调、具体实施和控制等工作。
第九条各部门经理及相关人员负责协助人力行政部进行培训的实施、控制及异常情况的追踪，同时负责组织部门内部的培训。
第二章培训组织1.1.7培训分类1.1.8新员工培训第十条新员工培训是指对新入职的员工进行的培训，主要内容包括公司企业文化、公司组织结构、基本产品知识、相关人事制度以及职业发展教育等方面。
第十一条新员工培训是由人力行政部利用公司内部培训资源，统一组织、实施和评估。
1.1.9部门内部培训第十二条部门内部培训是指各部门根据实际工作需要，利用内部培训资源对员工开展的有关业务知识和岗位技能的交流与经验分享。
第十三条部门内部培训由各部门定期或不定期自行组织实施，定期向人力行政部汇报。
1.1.10部门交叉培训第十四条部门交叉培训是指利用公司内部培训资源，在相关业务部门之间开展的与工作内容相关的知识、技能的交流培训。
第十五条部门交叉培训由人力行政部负责协调相关部门资源，统一组织、实施、控制和评估。
1.1.11通用类外部培训第十六条通用类外部培训是指利用外部培训资源组织开展的全员适用的通用类知识、技能和态度培训，如电脑使用、时间管理、沟通技巧、团队建设等。
第十七条通用类外部培训是由人力行政部负责统筹策划、内容设置、组织实施和评估工作。
1.1.12专业类外部培训第十八条专业类外部培训是指利用外部培训资源开展的与业务、技术相关的知识和技能培训，包括零售管理知识、市场营销、新型材料知识等。
第十九条专业类外部培训是由人力行政部负责计划制定、实施和评估工作。
1.1.13短期教育第二十条短期教育指员工每年参加企业外部的高等院校、行业协会或专业公司等单位组织的不超过20天的短期学习。
短期教育适用于少数员工快速学习专业知识，是公司培训的补充形式之一，也是对员工很好的激励方式之一第二十一条短期教育分公司派出学习和个人自修两种。
本规定主要指公司派出学习，关于个人自修的有关规定，参见《个人进修管理规定》（待定）。
1.1.14长期教育第二十二条长期教育指员工参加的企业外部的高等院校、行业协会或专业公司等单位组织的不超过（包含）三十天的长期学习。
通过外部资源实施的长期教育，适用于少数员工系统学习专业和管理知识，是公司培训的补充形式之一，也是对员工很好的激励方式之一。
第二十三条长期教育分公司派出学习和个人自修两种。
本规定主要指公司派出学习，关于个人自修的有关规定，参见《个人进修管理规定》（待定）。
1.1.15培训组织程序1.1.16新员工培训组织程序第二十四条凡新入职的员工，都要参加人力行政部组织的新员工培训，从而对公司的运作有整体的了解，适应公司的企业文化和人际关系，尽快适应工作环境以提高工作绩效。
第二十五条新员工入职前一周，人力行政部组织适当内部培训资源，制定不少于14学时的新员工培训计划。
新员工培训一般安排在新员工入职时或入职后一个月内。
第二十六条人力行政部根据培训计划，填写《培训安排通知单》，发放至各部门经理，要求部门经理安排新员工按照规定的时间和地点准时参加培训。
第二十七条人力行政部负责培训实施过程的协调、组织和控制工作，并对每位新员工的表现情况进行记录。
第二十八条培训结束时，人力行政部将综合评估新员工的培训效果，成绩合格者准许回部门参加工作，人力行政部将其《培训成绩单》提交各部门，同时为新员工建立培训档案，并留存此次培训记录。
第二十九条因任何原因未能参加新员工培训的员工，不得转正。
第三十条未参加新员工培训的员工，不得参加公司组织的其他培训。
1.1.17部门内培训组织程序第三十一条公司各部门根据工作的实际需要，由部门经理制定定期或不定期的内部培训计划，并于季度初5日前，提交人力行政部备案。
第三十二条部门内部培训的内容，可以由部门经理直接安排的与工作相关中的业务知识和岗位技能的交流分享，也可由员工向部门经理提出培训需求申请。
第三十三条部门内部培训的形式，可以是小规模、灵活实用的，例如部门例会、业务小组沟通等。
第三十四条部门内部培训的实施者，可以是部门经理，也可以是在业务方面有专长或经验的员工。
第三十五条部门经理负责内部培训计划的组织实施。
第三十六条部门经理或指定员工填写《培训报告单》，每季度结束时3天内汇总至人力行政部。
1.1.18部门交叉培训组织程序第三十七条每年10月份，人力行政部向各部门下发《培训需求调查问卷》。
第三十八条公司各部门可根据工作的实际需要，由部门经理在调查问卷中填写对部门交叉培训的需求申请。
第三十九条当工作中遇到部门内部难以解决的问题时，各部门也可以随时向人力行政部提交临时培训需求申请，填写《临时培训申请单》。
第四十条人力行政部根据各部门提出的培训申请，并充分考虑加强相关部门的业务沟通和配合，结合公司经营的工作重点，制定适当的部门交叉培训计划。
第四十一条根据培训计划，人力行政部负责协调相关业务部门，整合公司内部培训资源，组织落实交叉培训计划。
1.1.19通用类外部培训组织程序第四十二条每年10月份，人力行政部向各部门下发《培训需求调查问卷》。
第四十三条员工可根据个人工作需要，在调查问卷中填写相应的需求申请。
第四十四条人力行政部，在考虑公司培训的整体性和系统性的前提下，汇总员工提出的培训申请，制定培训计划，实现通用类外部培训在全员范围内逐级、逐步实施。
第四十五条根据培训计划，人力行政部负责选择外部资源、安排培训实施，各部门要积极配合，确保效果。
1.1.20专业类外部培训组织程序第四十六条每年10月份，人力行政部向各部门下发《培训需求调查问卷》。
第四十七条部门或员工可根据工作的实际需要，在调查问卷中提出对专业类外部培训的需求申请。
第四十八条当经营环境、工作内容发生变化等情况时，各部门也可以随时向人力行政部提交临时培训需求申请，填写《临时培训申请单》。
第四十九条人力行政部根据部门和员工提出的培训申请，经实际情况分析，以提升专业领域的知识和技能为目标，制定适当的培训计划。
第五十条根据培训计划，人力行政部负责选择公司外部培训资源，组织落实专业类外部培训计划，，接受培训的部门或员工要积极配合培训的实施工作。
1.1.21短期教育组织程序第五十一条人力行政部负责收集短期教育的信息，制定初步的年度培养计划，上报公司总经理审批。
第五十二条经批准的培养计划，人力行政部公开或非公开的征求部门意见，将确定的培养名单上报公司总经理审批。
第五十三条人力行政部负责实施审批后的培养计划，通知相关人员，签定《培训协议》，办理相关手续等。
1.1.22长期教育组织程序第五十四条人力行政部负责收集长期教育的信息，定期上报公司总经理。
第五十五条公司高层根据需要，确定长期教育培养计划，公司总经理将计划下达至人力行政部。
第五十六条人力行政部负责落实计划，通知相关人员签定《培训协议》，协助办理入学相关手续等。
第三章培训评估1.1.23评估标准1.1.24新员工培训评估标准第五十七条对新员工培训实施的评估项目，主要有内容准备、讲解技巧、生动趣味、实际效果四方面；评估结果采用百分制，每一项占25分，评分级差为10分。
第五十八条对新员工的培训成果评估，通过考试形式采用百分制评分，成绩70分以上为合格。