国家职业技能鉴定题库开发指南(可编辑修改word版)
职业技能鉴定培训教程开发及题库编写指导(PPT46页)
第二部分 初级工技能要求及相关知识、模拟第试卷四部分 高级工技能要求及相关知识、模拟试卷
//金属中,铸铁较易被腐蚀。
点出评编: 写该范工围种。的标准和鉴定点中都没有关于附产业录链的(内标容,准如果、把鉴与产定业链要相素关的细知识目作表为过、渡语层句次是可结以的构,表但是)写一节太多,超
(二)表述方式不合要求
点评:主语跳跃,意思表达不清楚,逻辑差。
一、(四级标题,黑体四号,居左前空二字占一行,句末无标点)
//金属中,铸铁较易被腐蚀。
腐蚀在金属表面上均匀地进行。
点评:该工种的标准和鉴定点中都没有关于产业链的内容,如果把与产业链相关的知识作为过渡语句是可以的,但是写一节太多,超
出编写范围。
三、结构格式
正文
第一部分 基础知识
(第1二)句在建每议个改级成别“后不面纯设的置金模属拟与试电卷解。质溶液第接触二时,部会分发生初原电级池反工应技,比能较活要泼求的金及属失相去关电子知而被识氧、化,模这种拟腐试蚀叫卷做电化学腐
蚀。
点评:主语跳跃,意思表达上不清册楚,逻辑差第。 三部分 中级工技能要求及相关知识、模拟试卷
相关知识: 相关知识(标准)、专业知识B(理论鉴定要素细目表) 项目——
//防止大气腐蚀的方法中金属与非金属覆盖层是最常用的防腐措施。
职业技能鉴定培训教程开发及题库 (二)调整零位使电流表指针归零。
依据《职业资格等级标准》中“工作要求”下的“职业功能”(或“工作内容”)划分模块。 第二部分 操作技能及相关知识:
《职业资格等级标准》,要保证教程与标准、题库在内
在叙述时如果有图片更好,没有就不使用表格。
国家职业技能鉴定题库开发指南
国家职业技能鉴定题库开发指南理论知识题库理论知识考试是职业技能鉴定两大鉴定考核方式之一。
按照职业技能鉴定命题基本理论利国家题库开发技术规程,理论知识考试命题主要有以下两个工作环节:---依据国家职业标准,参考有关职业资格培训教程,确定《理论知识鉴定要素细目表》;---按照《理论知识鉴定要素细目表》和试题编制要求,编制理论知识试题。
以上每一个工作环节皆有明确的阶段成果,经审定后,这些阶段成果皆是下一工作环节的基础。
一、编制《理论知识鉴定要素细目表》《理论知识鉴定要素细目表》是以国家职业标准为依据,根据标准中“比重表”确定的鉴定比重,分等级对“基本要求”和“相关知识”进行逐级(层)细分形成的结构化表格,是理论知识命题的基础依据。
(细目表举例见汇编)(一)《理论知识鉴定要素细目表》主要内容《理论知识鉴定要素细目表》主要包括两个方面的内容:一是层次结构,即将理论知识鉴定要素按国家职业标准逐级细化后,组成具有多层次结构的表格;二是特征参数,即各层次鉴定要素的代码、重要程度指标、鉴定比重箅参数指标。
(二)《理论知识鉴定要素细目表》编写基本步骤和要求《理论知识鉴定要素细目表》按职业、分等级进行编制,即一个职业每一个等级编制一套细目表。
1.根据国家职业标准中“基本要求”和“工作要求”中相关知识的内容,分别确定理论知识鉴定要素细目表》各级“鉴定范围”。
’●理论知识鉴定范围一级:是理论知识鉴定的总体要素。
名称与国家职业标准对应,一般分为“基本要求”利“相关知识”;代码分别用“A”“B”表示;鉴定比重按国家职业标准确定;重要程度比例是它所包含的“鉴定范围二级”的重要程度比例的累计值。
根据国家职业标准,“基本要求”为初、中、高三个等级必须掌握的内容,原则上,“基本要求”部分的试题三个等级相同。
●理论知识鉴定范围二级:是对“鉴定范围一级”的分解,一般对应国家职业标准中的“基本要求”和“工作要求”中的有关内容,将从业人员所应掌握的理论知识按所隶属的职业活动范围领域进行划分。
(完整版)officeWORD-题库(含答案)(可编辑修改word版)
一、选择题1.WORD 是一种()。
A.操作系统B.文字处理软件C.多媒体制作软件D.网络浏览器2.Word 2010 文档扩展名的默认类型是()。
A.DOCXB.DOCC.DOTXD.DAT3.Word 2010 软件处理的主要对象是()。
A.表格B.文档C.图片D.数据4.Word 2010 窗口界面的组成部分中,除常见的组成元素外,还新增加的元素是()。
A.标题栏B.快速访问工具栏C.状态栏D.滚动条5.按快捷键<Ctrl>+<S>的功能是()。
A.删除文字B.粘贴文字C.保存文件D.复制文字6.在Word2010 中,快速工具栏上标有“软磁盘”图形按钮的作用是()文档。
A.打开B.保存C.新建D.打印7.在Word 2010 中“打开”文档的作用是()。
A.将指定的文档从内存中读入、并显示出来B.为指定的文档打开一个空白窗口C.将指定的文档从外存中读入、并显示出来D.显示并打印指定文档的内容8.Word 2010 有记录最近使用过的文档功能。
如果用户处于保护隐私的要求需要将文档使用记录删除,可以在打开的“文件”面板中单击“选项”按钮中的( )进行操作。
A.常规B.保存C.显示D.高级9.在WORD 中页眉和页脚的默任作用范围是( ):A.全文B.节C.页D.段10.关闭当前文件的快捷键是()。
A.Ctrl+F6B.Ctrl+F4C.Alt+F6D.Alt+F411.()标记包含前面段落格式信息。
A.行结束B.段落结束C.分页符D.分节符12.在Word2000 中,当建立一个新文档时,默认的文档格式为()。
A.居中B.左对齐C.两端对齐D.右对齐13.Word 2010 的视图模式中新增加的模式是()。
A.普通视图B.页面视图C.大纲视图D.阅读版式视图14.在Word 的编辑状态,单击"还原"按钮的操作是指:()。
A.将指定的文档打开B.为指定的文档打开一个空白窗口C.使当前窗口缩小D.使当前窗口扩大15.在Word 2010 的编辑状态,执行编辑菜单中“复制”命令后()。
题库开发培训教程
题库开发培训教程目录第一章职业标准开发技术------------------------------------------------------------------------------- 11.1 国家职业标准简介 --------------------------------------------------------------------------------------- 11.1.1 国家职业标准的概念----------------------------------------------------- 11.1.2 国家职业标准基本结构与主要内容----------------------------------------- 11.1.3 国家职业标准的导向作用------------------------------------------------- 21.1.4 国家职业标准制定程序--------------------------------------------------- 31.2 石化行业技能等级标准 --------------------------------------------------------------------------------- 31.2.1 石油化工生产人员国家职业标准------------------------------------------- 31.2.2 国家职业标准样式------------------------------------------------------- 31.2.3 制定标准的原则--------------------------------------------------------- 31.2.4 标准的结构和内容------------------------------------------------------- 41.2.5 制定标准具体要求------------------------------------------------------ 11第二章职业技能鉴定题库基本理论 ------------------------------------------------------------------ 11 2.1 题库简介-------------------------------------------------------------------------------------------------- 112.2 鉴定命题的技术模型 ---------------------------------------------------------------------------------- 122.3.1鉴定内容目标体系------------------------------------------------------ 122.3.2鉴定测评工具体系------------------------------------------------------ 13 2.3 鉴定命题的操作模型 ---------------------------------------------------------------------------------- 13 2.4 题库的技术要素---------------------------------------------------------------------------------------- 14 2.5 题库的优点---------------------------------------------------------------------------------------------- 14 2.6 题库开发的主要步骤 ---------------------------------------------------------------------------------- 15 2.7 题库开发的技术要求 ---------------------------------------------------------------------------------- 15第三章题库开发整体情况----------------------------------------------------------------------------- 16 3.1 题库软件系统------------------------------------------------------------------------------------------- 16 3.2 编写题库的工种范围及依据 ------------------------------------------------------------------------- 16 3.3 题库总体结构------------------------------------------------------------------------------------------- 16 3.4人员要求-------------------------------------------------------------------------------------------------- 16第四章题库开发技术----------------------------------------------------------------------------------- 17 4.1 职业标准与题库的关系 ------------------------------------------------------------------------------- 174.2 题库构架------------------------------------------------------------------------------------------------- 184.2.1理论题库构架---------------------------------------------------------- 194.2.2技能题库构架---------------------------------------------------------- 21 4.3 有关技术问题的说明 ---------------------------------------------------------------------------------- 22 4.4 题库题量分配表---------------------------------------------------------------------------------------- 244.5 理论知识题库编写 ------------------------------------------------------------------------------------- 264.5.1鉴定要素细目表编写---------------------------------------------------- 264.5.1.1基本概念 ------------------------------------------------------------------------------------------------- 264.5.1.2细目表的作用 ------------------------------------------------------------------------------------------- 264.5.1.3细目表主要内容 ---------------------------------------------------------------------------------------- 264.5.1.4细目表编写原则 ---------------------------------------------------------------------------------------- 274.5.1.5细目表编写步骤 ---------------------------------------------------------------------------------------- 274.5.1.6细目表编写要求 ---------------------------------------------------------------------------------------- 274.5.1.7鉴定点编写注意事项 ---------------------------------------------------------------------------------- 284.5.1.8细目表审查要点 ---------------------------------------------------------------------------------------- 294.5.2理论知识试题编写------------------------------------------------------ 304.5.2.1试题基本特征参数 ------------------------------------------------------------------------------------- 304.5.2.2编写原则和步骤 ---------------------------------------------------------------------------------------- 324.5.2.3内容与格式要求 ---------------------------------------------------------------------------------------- 324.5.2.4试题特征参数的标注 ---------------------------------------------------------------------------------- 334.5.2.5试题编写注意事项 ------------------------------------------------------------------------------------- 344.5.2.6理论试题审查要点 ------------------------------------------------------------------------------------- 364.5.2.7命题技巧 ------------------------------------------------------------------------------------------------- 364.5.2.8容易出现的命题技术问题---------------------------------------------------------------------------- 374.6 操作技能题库编写 ------------------------------------------------------------------------------------- 414.6.1考试内容层次结构表编写------------------------------------------------ 414.6.2鉴定要素细目表编写---------------------------------------------------- 444.6.2.1细目表的内容 ------------------------------------------------------------------------------------------- 444.6.2.2鉴定点表述常见问题 ---------------------------------------------------------------------------------- 454.6.3试题编写-------------------------------------------------------------- 464.6.4试题要求-------------------------------------------------------------- 464.6.5技能试题审核要点------------------------------------------------------ 49第一章职业标准开发技术1.1 国家职业标准简介1.1.1 国家职业标准的概念国家职业标准属于工作标准,是在职业分类的基础上,根据职业(工种)的活动内容,对从业人员工作能力水平的规范性要求,是从业人员从事职业活动,接受职业教育培训和职业技能鉴定以及用人单位录用、使用人员的基本依据。
职业技能鉴定题库开发技术规程
职业技能鉴定题库开发技术规程一、概述职业技能鉴定是评价一个人是否具有特定职业能力的重要手段。
职业技能鉴定题库是对特定职业能力进行测试的基础,必须准确、全面、系统地反映该职业的相关知识和技能要求。
因此,职业技能鉴定题库的开发技术规程至关重要。
二、职业技能鉴定题库开发技术规程的主要内容1. 主要任务职业技能鉴定题库的开发主要任务是根据相关职业技能标准和考试大纲,撰写并编制符合要求的试题,确保题目的难度、质量和分布均衡,并保证试题的难度与受测者的知识水平相适应。
2. 题目类型职业技能鉴定题库中的试题包括单项选择题、多项选择题、判断题、填空题、简答题、论述题等。
每种试题类型都有其独特的优缺点和适用范围,应根据具体情况进行选择。
3. 题目组成职业技能鉴定题库中的试题应包含知识点、难度、题型、答案及解析等要素。
试题应具有一定的难度,不宜过于简单或过于复杂。
同时,试题应覆盖职业技能标准和考试大纲中规定的知识点,以确保试题的全面性和系统性。
4. 题目编写职业技能鉴定题库中的试题应由具备相关专业背景和经验的人员编写,并根据职业技能标准和考试大纲进行审定和修正。
试题应符合语言表达规范、逻辑清晰、准确简洁、没有歧义。
同时,试题应与实际工作场景相符,体现实际工作中的应用价值。
5. 题目审核职业技能鉴定题库中的试题应经过专家审核和实际测试,并根据测试结果进行修订和完善。
试题的审核应注重试题的难度、质量和分布均衡,以确保试题的公正性和客观性。
6. 题库管理职业技能鉴定题库应建立完善的管理系统,包括试题的录入、修改、删除、查询、统计等功能,以方便对试题进行有效管理和维护。
同时,应加强题库的安全管理,防止试题泄露和篡改,确保试题的完整性和可靠性。
三、总结职业技能鉴定题库的开发技术规程是确保试题质量和测试效果的重要保障。
在编制职业技能鉴定题库时,应注重试题的难度、质量、分布均衡和实际应用价值,并建立完善的管理系统和安全管理机制,以确保试题的有效性和可靠性。
国家职业资格考试指南大题参考答案
国家职业资格考试指南企业人力资源管理师(二级)第三篇辅导练习相关知识与能力要求第一章人力资源规划参考答案一、选择题答案略二、简答题1.参考答案:(1)组织结构的功能在于分工和协调,是保证战略实施的必要手段:组织结构服从战略。
(2)企业发展到一定阶段,其规模、产品和市场变化都发生了变化,企业应采用适合的组织发展战略,对组织结构做出相应的调整。
主要战略有:增大数量战略;扩大地区战略;纵向整合战略;多种经营战略。
2. 参考答案:(1)组织结构变革常招致各方面的抵制和反对。
表现为生产经营情况恶化,工作效率下降,要求调职与离职的人数增加,发生争吵与敌对行为,提出各种似是而非的反对变革的理由等。
人们反对变革的根本原因:由于改革冲击他们已习惯了的工作方法和已有的业务知识和技能,使他们失去工作安全感;一部分领导与员工有因循守旧思想,不了解组织变革是企业发展的必然趋势。
(2)为保证变革顺利进行,应事先研究并采取如下措施:①让员工参加组织变革的调查、诊断和计划,使他们充分认识变革的必要性和变革的责任感。
②大力推行与组织变革相适应的人员培训计划,使员工掌握新的业务知识和技能,适应变革后的工作岗位。
③大胆起用年富力强和具有开拓创新精神的人才,从组织方面减少变革的阻力。
3.参考答案:企业各类人员规划的基本程序是:(1)调查、收集和整理涉及企业战略决策和经营环境的各种信息。
(2)根据企业或部门的实际情况确定人员规划期限,了解企业现有人力资源状况,为预测工作准备精确而翔实的资料。
(3)在分析人力资源需求和供给的影响因素的基础上,采用定性和定量相结合,以定量为主的各种科学预测方法对企业未来人力资源供求进行预测。
(4)制定人力资源供求协调平衡的总计划和各项业务计划,并分别提出各种具体的调整供大于求或供不应求的政策措施。
(5)人员规划的评价与修正。
4.参考答案:人力资源预测的作用是,在服从组织战略目标的前提下,通过预测人员需求,采取措施保留和吸引企业对口专业人才,从而获得和保持企业的竞争优势。
题库开发指南
题库开发指南(技师以上理论知识试卷编写方案)一、编写依据1内容依据:国家职业技能标准。
2 .方法依据:国家题库开发技术规程。
二、编写内容按照国家职业技能标准,技师、高级技师认定分为理论知识考试、技能操作考核和综合评审三个部分。
理论知识试卷包括试卷正文、标准答案及评分标准。
三、编写要求理论知识试卷由正文、标准答案及评分标准两部分组成。
编写时,应首先确定组卷计划,然后再根据有关要求编写试卷正文和标准答案及评分标准。
(一)组卷计划书编写要求编制理论知识试卷,应按照国家职业技能标准,参考国家职业资格培训教程,将考核内容具体化,形成组卷计划书。
组卷计划书直接反映每套试卷考核内容、难易程度和题型分布等。
1考核内容要点考核内容和考核要点,应与职业活动密切相关,注重考核知识与技能的综合运用能力、综合分析判断能力和解决实际问题的能力,体现有关新技术、新工艺、新设备和新材料等“四新”要求。
3 .试卷题型、题量与配分理论知识试卷实行统一题型、题量与配分,详见下表:4 .组卷计划书样例:(二)试题编写要求1 .单项选择题、多项选择题和判断题编写方法及要求与初、中、高级题库相同。
2 .简答题、计算题、绘图题:考核内容以一个考核点为核心,涉及2-3个考核点。
需解答的内容较为简短、确切,计算步骤、绘制图形不很复杂。
3 .综合题或论述题:考核内容较广泛,一般涉及多个考核点,是考核的重点、命题的难点。
应结合实际,以考核技能和知识的综合运用能力、综合分析判断能力和解决实际问题的能力等为重点。
一般一套试卷命制2道试题,个别职业由于涉及领域广泛,可根据其职业特点命制3道题,其中一题作为必答题,其余两道题二选一做答。
试题分值也可根据试题重要性、难度进行一些调整。
由于简答(计算、绘图)题和综合题、论述题的考核内容涉及多个考核点,因此,部分考核内容配分比重可参照国家职业技能标准比重表,由命题专家商定。
各试卷间试题不能重复,不出偏题、怪题,试卷格式应统一(见附件2)o(三)标准答案及评分标准编写要求标准答案必须准确。
国家题库开发技术规程和职业技能鉴定
国家题库开发技术规程和职业技能鉴定
国家题库开发技术规程是指在国家题库开发过程中,需要遵循的技术规范和要求。
它包含了题库开发的整体流程、技术标准、质量要求等方面的内容。
以下是一些可能包含在国家题库开发技术规程中的内容:
1. 题库需求分析:明确题库的功能需求、业务需求和性能需求等。
2. 题库设计:设计题目的数据结构、题目组织方式、题目的分类和标签等。
3. 题目录入:题目的录入规范和要求,包括题目的格式、内容、答案等。
4. 题目审核:题目审核的流程和规范,包括审核人员的资质要求和审核标准等。
5. 题库维护:包括题库的版本管理、题目的更新和维护等。
6. 题库安全:确保题库的安全性,包括数据的备份、权限管理和防止恶意访问等。
7. 题库性能优化:对题库进行性能评测和优化,确保系统的高效性和可扩展性。
职业技能鉴定是为了评估个人在特定职业领域的能力和技能水
平。
它通常通过考试、评估或实践操作等方式来进行,可以用于职称评定、招聘选拔、职业培训等方面。
职业技能鉴定可以帮助雇主或用人单位更好地了解应聘者或员工的实际能力,从而进行合适的岗位匹配和人才培养。
职业技能鉴定可以依据具体的职业领域,制定相应的技能标准和评估体系。
评估内容通常包括理论知识、实际操作、解决问题的能力等方面。
开发国家题库的技术规程和职业技能鉴定的标准,对于高质量题库的开发和评估具有重要的意义。
(完整版)office单项选择试题库(答案)(可编辑修改word版)
(完整版)office单项选择试题库(答案)(可编辑修改word版)一、单项选择题:1.在 Word2010 中,给每位家长发送一份《期末成绩通知单》,用(D)命令最简便。
A.复制B.信封C.标签D.邮件合并2.Excel2010 中,要录入身份证号,数字分类应选择(D)格式。
A.常规 B 数字(值) C 科学计数 D 文本 E 特殊3.在Powerpoint2010 中,从当前幻灯片开始放映幻灯片的快捷键是( A )A.Shift+F5B.F5C. Ctrl+F5D.Alt+F54.如果用户想保存一个正在编辑的文档,但希望以不同文件名存储,可用(B)命令。
A.保存B.另存为C.比较D.限制编辑5.下面有关 Word2010 表格功能的说法不正确的是(D )。
A.可以通过表格工具将表格转换成文本B.表格的单元格中可以插入表格C.表格中可以插入图片D.不能设置表格的边框线6.Word 2010 中文版应在( D )环境下使用。
A、DOSB、WPSC、UCDOSD、Windows7.Word 中( C )视图方式使得显示效果与打印预览基本相同。
A、普通B、大纲C、页面D、主控文档8.将 Word 文档的连续两段合并成一段,可使用以下( B )键。
A、[Ctrl]B、[Del]C、[Enter]D、[Esc]9.将文档中的一部分文本移动到别处,先要进行的操作是( C )。
A、粘贴B、复制C、选择D、剪切10.在WORD 中,段落格式化的设置不包括( B )。
A、首行缩进B、字体大小C、行间距D、居中对齐11.在 Word 中,如果当前光标在表格中某行的最后一个单元格的外框线上,按 Enter 键后,( C )A、光标所在列加宽B、对表格不起作用C、在光标所在行下增加一行D、光标所在行加高12.在 Word 中,字体格式化的设置不包括(A )。
A、行间距B、字体的大小C、字体和字形D、文字颜色13.Word 2010 编辑状态下,利用( D )可快速、直接调整文档的左右边界。
题库开发指南(技能考核)
题库开发指南(技能考核)技能考核是职业技能等级认定的重要组成部分之一,是职业技能等级认定区别于其他资格考试的突出特征。
技能考核命题既要遵循考试科学的普遍规律,更要按照“以职业活动为导向,以职业能力为核心”的指导思想,从工作实际和职业活动内容出发设计考核方式。
基本原则是考核的科学性和可行性的统一。
技能考核国家题库开发技术核心是模块化、结构化、标准化,开发的基本步骤是:--分析职业标准,编制《技能考核内容结构表》;--编制《技能考核要素细目表》;-编写技能考核点;--编写技能考核试题。
(对于国家职业标准中要求在标准教室考试的职业,可以笔试方式考核,并结合本职业特点确定考核题型,比如案例分析、方案策划、模拟题、情景题、计算题、简答题、论述题等。
)一、编制《技能考核内容结构表》《技能考核内容结构表》是依据国家职业标准,按照职业活动整体内在关系,确定的本职业各等级的考核范围结构表。
在这个过程中,一般要经过三个阶段:(1)内容划分:按照职业活动内容,划分出该职业的整体技能活动范围和内容,一般不按过程划分。
具体划分方式可以按下述步骤进行:一按性质划分:按照职业活动中的不同性质进行划分。
例如,在职业活动范围中,一般可以划分出技能要求和其它要求两个方面,前者主要指通过从业者的具体活动完成的工作目标,如加工工件;后者主要指由于职业中的职能性工作带来的活动要求,如培训与指导。
一按主辅划分:按照职业活动中所要求的各种技能的重要程度划分为基础性、主体性和辅助性三种活动要求。
例如,在中式烹调师中除了“菜肴制作”这一主体活动要求外,还在“刀工”和“原材料初加工”等基础性活动方面有要求;而在维修电工中除了“设计”、“安装”、“调试”、“故障检修”等主体活动要求外,还要求“仪表仪器的使用与维护”等辅助性技能要求。
—按领域划分:按照职业活动的不同领域进行划分。
这种划分并没有先后高低之分,只是指不同的工作领域。
例如,汽车修理工中有“维护”、“修理”和“故隙诊断与排除”等具体工作领域。
职业技能鉴定国家题库专项职业能力考核规范及编写要求
库、地方分库、行业分 库组成。 32个省级地方分库通 过劳动保障部认证。 7个部级行业分库通过 劳动保障部认证。
安徽省劳动和社会保障厅 职 业 技 能 鉴 定 中 心
(一)国家题库目前运行情况
1.配发105个职业的知识和技能题库
2.开发2个专项职业能修正系统 4.全国有8个省开展国家题库地市级运行 管理试点工作,安徽省17个市已全部配 发国家题库
专项职业能力考核规范编写要求
二、名称 具体产品或服务的名称+动词, 如“拉面制作” “汽车美容”“社区绿化” 三、定义 运用…工具设备或材料,在…场所、 环境或条件下进行…制作或提供…服务的 能力
专项职业能力考核规范编写要求
四、适用对象
运用或准备运用本项能力求职就业的人员
专项职业能力考核规范编写要求
安徽省劳动和社会保障厅 职 业 技 能 鉴 定 中 心
(二)国家题库目前开发和修订情况
1.现配发3个职业知识和技能题库
2.对部、外省组织开发的69个专项职业能力
的考核规范配发地方 3. 29个职业技师和高级技师卷库提供技术服 务(汽车驾驶员 、车工 、装配钳工 等)
安徽省劳动和社会保障厅 职 业 技 能 鉴 定 中 心
(三)鉴定方式与鉴定时间 根据具体情况确定 一般不单独考理论知识,对技术复杂 性较强、安全要求高的专项职业能力,考 核内容中必须包含相关法律法规、安全操 作和卫生知识
专项职业能力考核规范编写要求
问题/希望 ▼定位不够准确,技术复杂性相差很大, 粗细不等: 数码影像设备维修 vs 墙面涂刷 汽车综合检测与诊断 vs 抓饭制作 ▼与国家职业标准的接口问题 ▼证书的问题,发证统计…… 市鉴定中心应把好关
安徽省劳动和社会保障厅 职 业 技 能 鉴 定 中 心
职业技能鉴定国家题库 (2)精选全文
可编辑修改精选全文完整版 职业技能鉴定国家题库 理论知识试卷 注 意 事 项 1、考试时间:120分钟。
2、请首先按要求在试卷的标封处填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。
一、 填空题 (第1---8题,请将正确答案填入题内空白处。
每格1分,共20分。
) 1. 平面设计是将不同的基本图形,按照一定的规则在平面 上组合成图案的 2. 平面广告创作包括两个方面,既 创意 与 表现 3. 品红加黄色会形成 红色 ;品红色加青色相成 蓝色 ;青色加黄色相成 绿色 。
4.CMYK 颜色模式是一种 印刷模式 。
其中四个字母分别指青 、洋红 、黄 、二、选择题(第9----18题。
请选择一个正确答案,将相应字母填入括号内。
每题2分,共20分) 9. 平面媒体的功能有传播功能、吸引功能和 A 。
A. 服务功能 B. 视听功能 C. 销售功能 D. 宣传功能 10. 为社会公众服务的非盈利性的广告称为 A 。
A. 公益广告 B. 户外广告 C. 非商业广告 D. 传媒广告11. 就色彩的系别而言,则可分为有彩色和 D 。
A. 黑色B. 白色C. 灰色D. 无彩色 考 准 超 过 此 线12. 理念识别、行为识别和 D 统称为CI 系统。
A. 思想识别 B. 观念识别 C. 图像识别 D. 视觉传达识别 13. 色相环上大于30度小于90度的色彩对比叫 D 。
A .同类色对比 B. 对比色对比 C. 互补色对比 D. 邻近色对比 14. Indesign 属于 D 软件。
A. 图像处理 B. 图形处理 C. 图像转化 D. 文字编排 15. POP 设计属于 C 广告。
A. 户外 B. 户内 C. 销售 D. 公益 16. 对比与调和是广告 C 的美学原则之一. A. 创意 B. 技法 C. 构图 D.传播 17. VI 设计中标志图形的设计属于 A 。
职业技能鉴定题(卷)库开发技术说明书
4、数量:
(1)操作技能考核内容层次结构表:一个职业按设置等级的考核模块综合成一份表格,可说明或备注。
(2)考核准备通知单(完成本试题要求的操作所需准备的前提条件,如场地、材料、工量具、设备及相应的其它准备条件,一般分为考场准备要求和考生准备要求两部分。):每个职业(工种)或每个模块(特指单项技能,下同)、每个等级、每份试卷一份。
(三)无国家职业标准、有工人技术等级标准(或工种职业技能标准)和职业技能鉴定规范、无劳动和社会保障部推荐教材的:由命题专家依据工人技术等级标准(或工种职业技能标准)或职业技能鉴定规范和《中华人民共和国职业分类大典》对职业的定义和解释编制《理论知识比重表》和《操作技能考核内容层次结构表》(见附表2,3),在此基础上抽取专家推荐教材中的相关内容编制试卷。
2、选考方式:分为“必考”、“任选一项”和“指定项”三种方式。推荐使用“任选一项”的考核方式。“指定项”用于车工等职业中普通车工和数控车工的指定;
3、考核形式:分为“笔试”、“口试”和“实际操作”等多种形式,可独立使用,也可以结合使用,如:考核形式为“实际操作”+“笔试”。考核形式的多样化提高操作技能试卷的科学性和可行性。
12
常用金属材料的焊接
18
特殊材料焊接
30
新型材料的焊接
8
典型容器和结构的焊接
10
焊接结构静载强度计算和结构可靠性分析
12
焊接结构生产
8
15
焊接自动控制
10
焊后检查
外观检查
3
缺陷返修和焊补
2
焊接缺陷分析
5
5
3
焊接检验
4
5
焊接缺陷
职业技能鉴定培训教程开发及题库编写指导PPT课件(PPT46页)
二四四、、总编编体写写要方方求法法
(五)编写内容
一、工作流程 二、总体要求 三、结构格式
四、编写方法 五、案例点评
一、工作流程
一、工作流程
题库
标准 教程
二、总体要求
二、总体要求
(一)编写依据
教程编写范围和内容以《石油石化行业职业资格等 级标准》为依据,紧密结合鉴定要素细目表,并符合企业 生产实际情况。标准和鉴定要素细目表的准确性、一致性 决定了教程编写的难易、好坏程度。
职业技能鉴定培训教程开发及题库 编写指导
2016年11月22日
本次教程编写采用模块化的形式,对本等级的 要求划分为几大模块,模块中主要以技能鉴定点 为项目,重点讲述项目操作步骤、操作技巧、操 作中容易出现的问题及解决办法。
“一体化” 模式,即: (1)理论与操作融为一体; (2)培训与鉴定作用一体; (3)纸质、网络 “一体化”。
三、结构格式
正文
上册
《XX工》
下册
第一部分 基础知识 第二部分 初级工技能要求及相关知识、模拟试卷 第三部分 中级工技能要求及相关知识、模拟试卷 第四部分 高级工技能要求及相关知识、模拟试卷 附录(标准、鉴定要素细目表、层次结构表)
第五部分 技师技能要求及相关知识、模拟试卷 第六部分 高级技师技能要求及相关知识、模拟试卷 附录(标准、鉴定要素细目表、层次结构表)
二四四、、总编编体写写要方方求法法
(二)模块确定
对技能操作及相关知识: 依据《职业资格等级标准》中“工作要求”下的“职业功 能”(或“工作内容”)划分模块。
二四四、、总编编体写写要方方求法法
(三)项目确定
依据标准中对应的“基本要求”确定“第一 部分 基础知识”的项目。
试题库编写说明
试题库编写说明本题库以《中华人民共和国工人技术等级标准》JTT26—93之《交通行业工人技术等级标准》和国家职业标准为依据,涵盖了机械识图、机械基础、电工电子、公路工程及养护知识、相关法规、机务管理、筑养路机械结构与维护、安全技术操作规程、施工技术等多方面内容。
由于编写时间仓促,加之编写人员水平和工作经验有限,题库中多有不妥之处,恳切希望使用本题库的专家和读者批评指正。
编写题库使用的主要参考资料:1.周以德. 《公路工程机械设备管理》. 北京:人民交通出版社,20072.王立军.《公路工程机械电子控制技术》.北京:人民交通出版社,20073.尹占顺.《公路工程机械底盘构造与修理》.北京:人民交通出版社,20074.朱烈顺.《公路工程机械液压与液力传动》.北京:人民交通出版社,20075.李兴辰.《公路工程机械工作装置构造与修理》.北京:人民交通出版社,20076.张宏春.《公路工程机械发动机构造与修理》.北京:人民交通出版社,20077.单文健.《公路工程机械化施工技术》.北京:人民交通出版社,20078.张宏春.《公路机械化施工与管理》.北京:人民交通版社,20059.任振生.《公路养护技术》.北京:人民交通版社,200810.刘治新. 《公路工程基础》.北京:人民交通版社,200811.李朝晖. 《公路施工技术》.北京:人民交通版社,2007装载机理论试题库1.装载机在发动机起动以后,有哪些注意事项?答:(1)使发动机低速转动,若发动机机油压力指示表在10秒钟内不能指向正常范围内,则查明原因,然后再起动,否则会导致发动机故障;(2)在机油压力未达到规定值,发动机转速过高会损坏涡轮增压器;(3)为使液压元件快速升温,循环使用工作装置各个操纵杆,使预热后的液压油在各液压油缸和液压管路中循环流动;(4)起动后让发动机在怠速下空转5~10分钟,待水温达55℃及制动低压报警蜂鸣器不再报警后再进行起步行驶;(5)不能让发动机在空档位上高速运转或低速运转持续运行20分钟以上;(6)如果有必要让发动机在空挡位运行,应不时施加一负载或让发动机置于中速运行。
国家职业技能鉴定题库开发指南
国家职业技能鉴定题库开发指南理论知识题库理论知识考试是职业技能鉴定两大鉴定考核方式之一。
按照职业技能鉴定命题基本理论利国家题库开发技术规程,理论知识考试命题主要有以下两个工作环节:---依据国家职业标准,参考有关职业资格培训教程,确定《理论知识鉴定要素细目表》;---按照《理论知识鉴定要素细目表》和试题编制要求,编制理论知识试题。
以上每一个工作环节皆有明确的阶段成果,经审定后,这些阶段成果皆是下一工作环节的基础。
一、编制《理论知识鉴定要素细目表》《理论知识鉴定要素细目表》是以国家职业标准为依据,根据标准中“比重表”确定的鉴定比重,分等级对“基本要求”和“相关知识”进行逐级(层)细分形成的结构化表格,是理论知识命题的基础依据。
(细目表举例见汇编)(一)《理论知识鉴定要素细目表》主要内容《理论知识鉴定要素细目表》主要包括两个方面的内容:一是层次结构,即将理论知识鉴定要素按国家职业标准逐级细化后,组成具有多层次结构的表格;二是特征参数,即各层次鉴定要素的代码、重要程度指标、鉴定比重箅参数指标。
(二)《理论知识鉴定要素细目表》编写基本步骤和要求《理论知识鉴定要素细目表》按职业、分等级进行编制,即一个职业每一个等级编制一套细目表。
1.根据国家职业标准中“基本要求”和“工作要求”中相关知识的内容,分别确定理论知识鉴定要素细目表》各级“鉴定范围”。
’●理论知识鉴定范围一级:是理论知识鉴定的总体要素。
名称与国家职业标准对应,一般分为“基本要求”利“相关知识”;代码分别用“A”“B”表示;鉴定比重按国家职业标准确定;重要程度比例是它所包含的“鉴定范围二级”的重要程度比例的累计值。
根据国家职业标准,“基本要求”为初、中、高三个等级必须掌握的内容,原则上,“基本要求”部分的试题三个等级相同。
●理论知识鉴定范围二级:是对“鉴定范围一级”的分解,一般对应国家职业标准中的“基本要求”和“工作要求”中的有关内容,将从业人员所应掌握的理论知识按所隶属的职业活动范围领域进行划分。
职业技能鉴定命题与国家题库
01
试题正文
01
答案及评分标准
01
理论知识试卷编写的三大内容
理论知识比重表与鉴定细目表P132
项目
初级(%)
中级(%)
高级(%)
技师(%)
高级技师(%)
基本要求
职业道德
6
6
5
5
5
基础知识
10
10
15
15
10
相关知识
职业功能1
15
15
20
20
20
职业功能2
……
……
……
……
……
……
合计
100
100
100
01
各地区、各部门在组织题库中已有职业(工种)职业技能鉴定时,
02
“一律从国家题库中提取试卷”
国家题库使用要求
国家题库运行网络
国家题库网络由国家总库、地方分库、行业分库组成。
已有31个省级地方分库和2个部级行业分库通过劳动保障部认证。
《国家职业技能鉴定理论知考试复习指导丛书》公开考试要点、部分试题精选、试卷样例
02
标准答案:对的填写√,错的填写χ。
03
判断题
理论标准化试题编写的注意事项
正文:每题只有一空,用“___________”表示,句尾用句号。答案字数不超过8个汉字。
A
C
B
评分标准:统一评分标准。
标准答案:填写1-2个评判答案。
填空题
理论非标准化试题编写的注意事项
1
标准答案:提供一个包含全部要点的参考答案。
标准答案:填写正确公式、计算过程、及其标准答案。
计算题
理论非标准化试题编写的注意事项
职业技能等级认定题库开发方案
职业技能等级认定题库开发方案《职业技能等级认定题库开发方案》一、开发目的职业技能等级认定题库的开发,旨在为不同行业的职业技能考试的组织者提供一套完备的职业技能等级认定题库,为职业技能考核提供便利,保证考生得到公平,公正,严谨的考核。
二、开发任务1.收集各行业有关职业技能的省、市级政策、技能标准,并将其进行统一整理;2.结合群众和企业的实际需求,编写职业技能等级认定题库,题目类型涵盖多门科目;3.分析多种真题,加强试题的设计与质量,提高试题的可衡量性,坚持定向、客观,准确明确的考核要求;4.采用现代化技术和手段,完善职业技能等级认定题库的信息系统,提高题库的可靠性;5.组织专家充分评价每一批题库,以确保职业技能等级认定题库的准确性和可靠性。
三、技术条件1.完善的编辑系统,支持考题的添加与修改;2.强大的统计分析功能,可以精确分析考试成绩的各个数据;3.采用专业的数据安全技术,确保职业技能等级认定题库的安全性;4.整个系统简单易操作,对考生透明友好;5.集成企业的计算机网络,可以在不同地域使用,避免地域的不同造成的考试不公平。
四、开发方案职业技能等级认定题库的开发,充分考虑到各行业的职业技能考试组织的特点,采用综合性的方案,开发一整套系统:1.试题收集:收集各行业有关职业技能的省、市级政策、技能标准,并将其进行统一整理;2.试题编写:结合群众和企业的实际需求,编写职业技能等级认定题库,题目类型涵盖多门科目;3.试题分析:分析多种真题,加强试题的设计与质量,提高试题的可衡量性,坚持定向、客观,准确明确的考核要求;4.试题系统:采用现代化技术和手段,完善职业技能等级认定题库的信息系统,提高题库的可靠性;5.试题审核:组织专家充分评价每一批题库,以确保职业技能等级认定题库的准确性和可靠性。
国家职业技能鉴定指导书应用指南
国家职业技能鉴定指导书应用指南
鉴定试题库编号含义:
举例:La5A1001:
其中:
第一位:L:理论J:技能C:操作
第二位:a:基础b:专业c:相关d:基础e:专业f:相关
第三位:5:初级工4:中级工3:高级工2:技师1:高级技师
第四位:A:选择题B:判断题C:简答题D:计算题E:绘图题F:论述题第五位:难度系数:1—5:易—难
第六、七、八位:题号
理论(含操作笔试)试题范围:
理论试题范围为鉴定试题库编号含义中L、J二部分
初级工:第三位中5,难度系数1—5
中级工:第三位中5、4,难度系数1—5
高级工:第三位中5、4、3,难度系数1—5
技师:第三位中5、4、3、2,难度系数1—5
高级技师:第三位中5、4、3、2、1,难度系数1—5
理论知识考试组卷方案:
试卷题型与题量的分配(组卷方案):。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
国家职业技能鉴定题库开发指南理论知识题库理论知识考试是职业技能鉴定两大鉴定考核方式之一。
按照职业技能鉴定命题基本理论利国家题库开发技术规程,理论知识考试命题主要有以下两个工作环节:---依据国家职业标准,参考有关职业资格培训教程,确定《理论知识鉴定要素细目表》;---按照《理论知识鉴定要素细目表》和试题编制要求,编制理论知识试题。
以上每一个工作环节皆有明确的阶段成果,经审定后,这些阶段成果皆是下一工作环节的基础。
一、编制《理论知识鉴定要素细目表》《理论知识鉴定要素细目表》是以国家职业标准为依据,根据标准中“比重表”确定的鉴定比重,分等级对“基本要求”和“相关知识”进行逐级(层)细分形成的结构化表格,是理论知识命题的基础依据。
(细目表举例见汇编)(一)《理论知识鉴定要素细目表》主要内容《理论知识鉴定要素细目表》主要包括两个方面的内容:一是层次结构,即将理论知识鉴定要素按国家职业标准逐级细化后,组成具有多层次结构的表格;二是特征参数,即各层次鉴定要素的代码、重要程度指标、鉴定比重箅参数指标。
(二)《理论知识鉴定要素细目表》编写基本步骤和要求《理论知识鉴定要素细目表》按职业、分等级进行编制,即一个职业每一个等级编制一套细目表。
1.根据国家职业标准中“基本要求”和“工作要求”中相关知识的内容,分别确定理论知识鉴定要素细目表》各级“鉴定范围”。
’●理论知识鉴定范围一级:是理论知识鉴定的总体要素。
名称与国家职业标准对应,一般分为“基本要求”利“相关知识”;代码分别用“A”“B”表示;鉴定比重按国家职业标准确定;重要程度比例是它所包含的“鉴定范围二级”的重要程度比例的累计值。
根据国家职业标准,“基本要求”为初、中、高三个等级必须掌握的内容,原则上,“基本要求”部分的试题三个等级相同。
●理论知识鉴定范围二级:是对“鉴定范围一级”的分解,一般对应国家职业标准中的“基本要求” 和“工作要求”中的有关内容,将从业人员所应掌握的理论知识按所隶属的职业活动范围领域进行划分。
名称与国家职业标准中“职业道德”、“基础知识”和“职业功能”中有关内容对应;代码按其在鉴定要素细目表中的自然排列顺序,分别用人写英文字母“A”“B”“C”……表示;鉴定比重按国家职业标准确定;重要程度比例是它所包含的“鉴定范围三级”的重要程度比例的累计值。
●理论知识鉴定范围三级:是对“鉴定范围二级”分解,一般对应国家职业标准“基本要求”、“工作内容”,将从业人员应掌握的理论知识按所隶属的工作内容范围进行划分,也可按知识单元进行划分。
名称一般与国家职业标准中的“职业道德基本知识、职业守则、基础知识和工作内容”中有关内容相对应,或按知识单元确定名称;代码按其在鉴定要素细日表中的自然排列顺序,分别用大写英文字母“A”“B”“C”……表示;鉴定比重按国家职业标准确定,如国家职业标准未给出具体比重则按该鉴定范围重要性由专家具体确定;重要程度比例是它所包含的“鉴定范围四级”或“鉴定点”的重要程度比例的累计值。
●理论知识鉴定范围四级至六级:是对上一级鉴定范围的分解,一般可按知识单元进行逐级细分。
大多数职业理论知识鉴定范围分至三级即可,如有必要细分至四至六级,请注意整个细目表结构层次应保持一致。
名称、代码、鉴定比重、重要程度比例编写要求同鉴定范围三级。
2.对最小级鉴定范围进行可鉴定性分析和深入细化,确定鉴定点理论知识鉴定点:是对最小级鉴定范围进行可鉴定性分析,并按知识体系内在逻辑细化到最小不可分割且独立可鉴定的“知识点”。
鉴定点的名称应准确表达鉴定点内涵,文字表述必须清楚明确、完整简炼。
表述时多用某某的概念、性质、特点、分类、方法、规则、原理等语句,避免针对教材中某“章”或某“节”的内容,而不是某个“知识点”,避免使用疑问句。
鉴定点代码按鉴定点在鉴定范围中的自然排列顺序,分别用数字“001、002、003……”表示;鉴定点的重要程度是指每个鉴定点在整个鉴定点集合中的相对重要性水平,它反映了每个鉴定点与其他鉴定点相对重要程度。
专家可根据经验确定各鉴定点的重要程度,并分别用“X、Y、Z”表示,X 为最重要的核心要素,一般为职业活动必备的知识点;Y 为一般要素:Z 为辅助性要素。
在鉴定要素细目表中,重要程度的数量分布一般是 X 占 80%以上,Y 不超过 15%,Z 不超过 5%。
鉴定点数量根据实际情况确定。
理论知识鉴定点数量一般为鉴定比重的 2 倍以上,每个等级的鉴定点总量最少为 200 个。
精品题库的鉴定点数量至少为鉴定比重的 3 倍以上,每个等级的鉴定点总量最少为 300 个。
如有特殊情况,个别职业鉴定点数量可视具体情况而定。
3.《理论知识鉴定要素细目表》编写和审查基本要点如下:●层次结构及比重与国家职业标准对应,且能满足国家题库组卷需要;●内容不超出国家职业标准范围;●各层次代码及特征参数合理正确;●鉴定点划分遵循“最小且独立可测量”原则;●鉴定点一般只针对一个考核要点,尽量选择该职业必须掌握的知识或技能要素,即 X 点;●内容相同或相近的鉴定点在同一级别内不能重复出现;●同一鉴定点在不同级别出现时,名称一致。
●鉴定点名称、所用术语符合国家有关标准,文字表述止确且符合编制要求;●鉴定点总量满足鉴定需要(一般 X 占 80%以上,Y 不超过 15%,Z 不超过 5%)。
二、编写理论知识试题(一)理论知识试题编写基本原则1.严格按照鉴定要素细目表编写和组织试题,由中心提供以上工种的鉴定要素细目表,对鉴定要素细目表中鉴定点不合适的可进行适当修改。
所命试题不得超出鉴定要素细日表所涉及的内容范畴。
避免采用学科化的思路,过分强调知识体系的完整性和内在关联性,从而导致要求考查的知识内容远远超出职业活动要求的倾向。
3.记硬背和文字游戏式的提问方式,在内容上避免偏题,在表述上避免怪题。
(二)理论知识试题编写步骤及要求1.根据《理论知识鉴定要素细目表》确定试题对应的鉴定点,标注试题特征参数理论知识试题基本特征参数如下:●层次属性:指了道理论知识试题所对应的鉴定点;一般用鉴定点代码表示(如,A-A-A-001)。
●题型:依据国家职业资格等级对知识技能掌握程度的不同要求,不同等级的国家题库题型也有所区别。
目前,国家职业资格五级(初级)、四级(中级)、三级(高级)全部采用客观试题,初、中级采用单项选择题(代码为“B”)和判断题(代码为“C)两种题型,高级采刚单项选择题、多项选择题(代码为“D”)、判断题等 3 种题型。
编写试题时,初、中级每个鉴定点下至少编写 4 道单选题、2 道判断题;高级每个鉴定点下至少编写3 道单选题、2 道多选题、2 道判断题。
●难度等级:由专家在试题编写时,对试题难度所作的难易程度等级的初步评定。
一般分为易、较易、中等、较难、难五个等级,分别以 l、2、3、4、5 表示。
难度以中等(3)为宜,偏易(1)或偏难(5)的试题尽量减少。
●题目-目标一致性:反映一道试题所考内容与对应鉴定点内容间的一致程度。
通常由命题专家进行评定。
一般分为差、较差、中等、良好、优秀五种水平,分别用 1、2、3、4、5 表示。
区分度越高越好。
同时,为便于将试题导入国家题库,命题专家可以使用“国家题库专用录入器”直接录入理论知识鉴定要素细目表和试题,也可采用计算机 WORD 文档方式,录入理论知识试题。
采用 WORD 文档方式录入试题鉴定点代码 的统一格式和各项试题特征参数如例 1、例 2 所示。
例 1(单项选择题): A-B-C-001 B{A }用于泄压起保护作用的阀门是{.X Z }。
(A )截止阀 (B) 减压阀 (C) 安全阀(D) 止逆阀 {B}C 例 2(判断题):A-B-C-001 C 3 5{A}某工厂发生氯气泄漏事故,无关人员紧急撤离,应向上风处转移。
{B}√例 3(多项选择题):A-B-A-001 D 3 5{A}下列叙述中不正确的是{.XZ}。
(A) 根据相似相溶原理分析,只要有机化合物,就不能溶于水中(B)甲醇、乙醇、异丙醇可以以任意比例溶于水(C)丁醇、丁酸、丁胺等化合物均能溶于水和乙醚、苯等有机溶剂中(D)α-多羟基醇均能溶于水和乙醚、苯等有机溶剂中(E) α-多羟基醇易溶于水而不溶于苯或四氯化碳等有机溶剂中(F) 羧酸类化合物与醇类化合物的水溶性和有机溶剂中的溶解性相同(G)多数酯易溶于有机溶剂中,而不溶于水中{B}AD2. 按要求编写试题●编写单项选择题:即一道试题有四个备选答案,其中只有一个是正确答案。
其他三个选项都是对正确选项有—定干扰性的干扰选项。
●编写多项选择题:即—道试题有五个备选答案,其中有两个或两个以上止确答案。
其他选项都是对正确选项有一定干扰性的干扰选项。
单项选择题和多项选择题题干一半采用空缺句,题个的空缺部分用“( )”表示,句尾一律用句号。
备选项号码一律用英文大写表示,并用( )圈起。
答案直接用选项字母表示:●编写判断题:题干一般采用陈述句,标准答案刚“×”、“√”表示。
●命题技巧及试题样例:----通过改变题干考核关键点(即改变括号位置)的方式进行反复命题,如:教材内容:在计算曝光宽容度时,可以采用下列公式计算:曝光宽容度=胶片的宽容度-景物的曝光范围。
鉴定点名称:曝光宽容度的计算A-B-C-001 B 3 5曝光宽容度等于胶片的宽容度减去( )。
(A)光源的光照度(B) 景物的曝光范围(C)被摄物的反光率(D)景物的明暗光比度答案:B上述这道试题可以通过改变题干考核关键点进行反复命题,如:3 5一致性代码 难度代码{.XZ}为“( )”识别符号 各选项的代码不要采用自动编号 {B}为标准答案引导符号 标准答案A-B-C-001 B 3 5曝光宽容度等于( )减去景物的曝光范围。
(A)光源的光照度(B)被摄物的反光率(C)胶片的宽容度(D)景物的明暗光比度答案:CA-B-C-001 B 3 5曝光宽容度等于胶片的宽容度( )景物的曝光范围。
(A)减去(B)除以(C)乘以(D)加上答案:A----通过列举实例进行反复命题,如:A-B-C-00l B 3 5若胶片的宽容度为9 级,景物的曝光范围为7 级,则曝光宽容度是( )级。
(A)16(B)4(C)1(D)2答案:D----通过改变选项内容(即题干不变,在四个选项中至少改变2 个选项的内容),进行反复命题,如:A-B-C-001 B 3 5若胶片的宽容度为9 级,景物的曝光范围为7 级,则曝光宽容度是( )级。
(A)16(B)2(C)63(D)8答案:B----通过改变题干中数字进行反复命题,如:A-B-C-001 B 3 5若胶片的宽容度为10 级,景物的曝光范围为5 级,则曝光宽容度是( )级。
(A)15(B)5(C)50(D)2.5答案:B----通过改变题干表述的方式进行反复命题,如:A-B-C-00l B 3 5下列说法正确的是( )。