第五章练习题

第五章练习题

一、填空题

1、维护公共秩序的基本手段是（）和（）。

2、法律所具有的、能够为人们提供一各既定的行为模式，从而引导人们在法律范围内活动家的作用是法律的（）作用。

3、法律所具有的、通过其规定和实施而影响人们思想，培养和提高人们法律意识，引导人们依法行为的作用是法律的（）作用。

4、根据我国《集会游行示威法》的规定，需要申请的集会、游行、示威，其负责人必须在举行日期的（）日前向主管机关递交局面申请。

5、我国行政法的基本原则是（行政合法性原则）和（行政合理性）原则。

6、行政行为可分为抽象行政行为和具体行政行为，某旅游局根据《导游人员管理条例》对导游小王向游客索要小费做出的责令改正、没收违法所得并处以1000元罚款的处罚是（）行政行为。

7、社会公德具有基础性、广泛性、（）、（）等特点。

8、《治安管理处罚法》所指所指违反治安管理的行为是指扰乱社会秩序，妨害公共安全，（），（），情节轻微尚不够刑事处罚的行为。

二、简答题

1、公共生活有序化的重要意义是什么？

2、网络生活中的道德要求有哪些？

3、集会游行示威法的立法目的和基本原则是什么？

4、全国人大《维护互联网安全的决定》的立法目的基本原则是什么？

案例1：

刘甲,男,47岁,汉族,农民。刘乙,男,28岁,汉族,农民。王某,男,38岁,汉族,农民。1992年8月,某市某乡农民因收费、摊派等问题与当地政府发生矛盾和纠纷。几经上访未解决,村长刘甲与村民刘乙、王某等率领全村20多名村民带着猎枪、菜刀、炸石开山用的雷管,开着拖拉机堵在市政府广场,发誓不撤书记乡长的职务,就不回村。市公安局接到报案后立即赶到现场做劝导、疏散工作,并宣传《集会游行示威法》,要求群众解散返村等候处理。同时把主要负责人刘甲带离现场扣押,后来经市政府主要负责人出面做工作才解决了问题。

1、刘甲等人的行为违反了《集会游行示威法》的哪些规定？

2、申请举行的集会、游行、示威，有哪些情形之一的不予许可？

案例2

高某系江苏某理工学院的大三学生，由于其女友对居住的新校区认为没有安全感，经常在其面前哭哭啼啼，高某并盟发了要编造骇人听闻的在该校新校区发生了女生遭强奸而无人问津的谣言，以引起学校及有关方面的重视的意图，后经与两位同学商量，同学建议将强奸改成轮奸。于是三人便编造了该校新校区大四女生遭民工轮奸，而学校及公安机关无人问津的谣言并发布在西祠胡同网站某论坛上，然而引起了学生及学生家长的恐慌，公安机关也高度重视，给学校正常的

工作、学习、生活秩序造成成了极大的破坏。后经公安机关调查，将目标锁定为高某等三人，后高某等人也对自己编造网络谣言的行为供认不讳。

1、高明等人的行为是否违法并应受到处罚？为什么？

2、作为大学生你如何看待网络给我们带来的利与弊？

3、作为大学生，结合自己的实际谈谈应该如何合理利用网络，养成科学、文明、健康的上网习惯？

参考答案

一、填空题

1、道德法律

2、指引

3、教育

4、5 6、具体7、简明性继承性

8、侵犯公民人身权利侵犯公私财产

二、简答题

1、（1）有序的公共生活是构建和谐社会的重要条件

（2）有序的公共生活是经济社会健康发展的必要前提

（3）有序的公共生活是提高社会成员生活质量的基本保证

（4）有序的公共生活是提高社会成员生活质量的基本保证

2、（1）正确使用网络工具

（1）健康进行网络交往

（2）自觉避免沉迷网络

（3）养成网络自律精神

3、立法目的：在维护社会安定和公共秩序的前提下，充分保障宪法赋予公民的集会、游行、示威的权利和自由。

基本原则：（1）政府依法保障的原则（2）权利义务一致的原则（3）和平进行的原则

4、立法目的：兴利除弊，促进我国互联网的健康发展，维护国家安全和社会公共利益，保护个人、法人和其他组织的合法权益。

基本原则：（1）促进网络发展与加强监管相结合的原则（2）信息自由与社会公共利益相结合的原则（3）与现代网络发展相适应、与传统法律规范相协调的原则。

三、案例分析题

案例一

1、违反了（1）和平进行集会、游行、示威的原则；（2）违反了要依法向主管机关及当地的公安机关申请并获得许可的规定；（3）违反了举行集会、游行、示威必须有负责人，并由负责人在举行日期前的五日前向主管机关递交书面申请的规定。

2、反对宪法所确定的基本原则的；（2）危害国家统一、主权和领土完整的；（3）煽动民族分裂的；（4）有充分根据认定申请举行的集会、游行、示威将直接危害公共安全或者严重破坏社会秩序的。

案例二

1、是违法行为，国为其编造谣言利用网络进行传播，扰乱了公共秩序，对该校的名誉也造成了侵害，故其行为违反了全国人大《维护互联网安全的决定》及《治安管理处罚法》等法律，应该受到相应的处罚，构成犯罪的依法追究刑事责任，不构成犯罪的，也应该受到相应的行政处罚。

2、网络是一把双刃剑，具有方便快捷、信息量大、覆盖面广的特点，可以成为大学生学习、交流的重要工具，可以极大地促进社会的进步与发展，但是又可能因使用不当或者缺乏规范而损害社会公德、妨碍社会的进步与发展。当前，网络活动中存在不少突出的问题，如网络色情信息泛滥，严重危害青少年的身心健康；传播计算机病毒和黑客对网络的攻击和破坏日益严重等。

3、正确使用网络工具；（2）健康进行网络交往；（3）自觉避免沉迷网络；（4）养成网络自律精神