第1章 功率电子线路-5
通信电子线路复习纲要完整答案
PC = PD − PO
I C 0 、I C1 m 分别表示集电极电流 i C 脉冲波平均分量和基波分量振幅,
第三章 正弦波振荡器 1、 平衡条件、起振条件、稳定条件 P117~121 答: 平衡条件:
振幅:T (ωOSC ) = 1 相位:ϕ (ωOSC ) = 2nπ ( n = 0,1,2,.…) 振幅:V f > Vi 或T (ωOSC ) > 1 相位:ϕ (ωOSC ) = 2nπ ( n = 0,1,2,.…)
⎧ f − f L (当f C > f L 时) f I = fC + fL或 f I = ⎨ C ⎩ f L − f C (当f L > f C 时)
6、二极管双平衡稳定条件(了解)
通信 1002 班
-5-
dream-fly
7、混频增益、噪声系数的概念。 答: 混频增益: 混频器的输出中频信号电压 Vi(或功率 PI ) 对输入信号电压 VS (或功率 PS ) 的比值,用分贝数表示,即 AC = 20 lg
绪论 1、 无线通信系统由哪几部分组成,各部分的功能?P1~2 答:组成:发射装置、接收装置和传输媒质。 发射装置包括换能器、发射机和发射天线三部分。 作用:换能器:将被发送的信息变换为电信号。例如话筒将声音变为电信号。 发射机:将换能器输出的电信号变为强度足够的高频电振荡。 天线:将高频电振荡变成电磁波向传输媒质辐射。 传输媒质是自由空间。 接收装置由接收天线、接收机和换能器组成。要求:能从众多的电磁波中选出有用的微 弱信号。 作用:接收天线:将空间传播到其上的电磁波→高频电振荡。 接收机:高频电振荡还原成电信号。 换能器:将电信号还原成所传送信息 。 2、 无线电波传播方式有哪几种?P2~3 答:中长波: f ≤ 1500 KHz , λ > 200 m (沿地面传播) ; 短波: ; f : 1500KHz ~ 30MHz , λ : 10m ~ 200m (靠电离层反射传播)
电子电路基础习题册参考答案第一章
电⼦电路基础习题册参考答案第⼀章电⼦电路基础习题册参考答案(第三版)全国中等职业技术第⼀章常⽤半导体器件§1-1 晶体⼆极管⼀、填空题1、物质按导电能⼒的强弱可分为导体、绝缘体和半导体三⼤类,最常⽤的半导体材料是硅和锗。
2、根据在纯净的半导体中掺⼊的杂质元素不同,可形成N 型半导体和P 型半导体。
3、纯净半导体⼜称本征半导体,其内部空⽳和⾃由电⼦数相等。
N型半导体⼜称电⼦型半导体,其内部少数载流⼦是空⽳;P 型半导体⼜称空⽳型半导体,其内部少数载流⼦是电⼦。
4、晶体⼆极管具有单向导电性,即加正向电压时,⼆极管导通,加反向电压时,⼆极管截⽌。
⼀般硅⼆极管的开启电压约为0.5 V,锗⼆极管的开启电压约为0.1 V;⼆极管导通后,⼀般硅⼆极管的正向压降约为0.7 V,锗⼆极管的正向压降约为0.3 V。
5.锗⼆极管开启电压⼩,通常⽤于检波电路,硅⼆极管反向电流⼩,在整流电路及电⼯设备中常使⽤硅⼆极管。
6.稳压⼆极管⼯作于反向击穿区,稳压⼆极管的动态电阻越⼩,其稳压性能好。
7在稳压电路中,必须串接限流电阻,防⽌反向击穿电流超过极限值⽽发⽣热击穿损坏稳压管。
8⼆极管按制造⼯艺不同,分为点接触型、⾯接触型和平⾯型。
9、⼆极管按⽤途不同可分为普通⼆极管、整流⼆极管、稳压⼆极管、开关、热敏、发光和光电⼆极管等⼆极管。
10、⼆极管的主要参数有最⼤整流电流、最⾼反向⼯作电压、反向饱和电流和最⾼⼯作频率。
11、稳压⼆极管的主要参数有稳定电压、稳定电流和动态电阻。
12、图1-1-1所⽰电路中,⼆极管V1、V2均为硅管,当开关S与M 相接时,A点的电位为⽆法确定V,当开关S与N相接时,A点的电位为0 V.13图1-1-2所⽰电路中,⼆极管均为理想⼆极管,当开关S打开时,A点的电位为10V 、流过电阻的电流是4mA ;当开关S闭合时,A点的电位为0 V,流过电阻的电流为2mA 。
14、图1-1-3所⽰电路中,⼆极管是理想器件,则流过⼆极管V1的电流为0.25mA ,流过V2的电流为0.25mA ,输出电压U0为+5V。
《电子线路》(非线性部分)教学大纲(师范)
《电子线路》(线性部分)教学大纲修订单位:物理与电子工程系电子技术教研室执笔人:郑耀添一、课程基本信息1.课程中文名称:电子线路(非线性部分)2.课程英文名称:Nonlinear Electronic Circuits3.课程类别:必修4.总学时:72学时(其中理论54学时,实验18学时)5.总学分:3二、本课程在教学计划中的地位本课程是电子信息、通信、电子科学与技术等专业继电路理论、电子线路(线性部分)之后必修的主要技术基础课。
其目的与任务是:通过本课程的学习,使学生掌握功放、振荡、频率变换等电路的组成、工作原理、性能特点、基本分析方法和工程计算方法。
三、理论教学内容与教学基本要求第○章绪论(2学时)0-1 非线性电子线路的作用0-2 非线性器件的基本特点0-3 本课程的特点本章要求:了解非线性电子线路的作用、非线性器件的基本特点及本课程的特点第一章功率电子线路(10学时)1-1 功率电子线路概述(2学时)功率放大器,电源变换电路,功率器件1-2 功率放大器的电路组成和工作特性(2学时)共发射极功率放大器,甲类、乙类功率放大器的电路组成及其功率特性1-3 乙类推挽功率放大电路(2学时)乙类互补推挽功率放大电路,集成功率放大器1-4 功率合成技术(2学时)功率合成电路的作用,传输线变压器,用传输线变压器构成的魔T混合网络1-5 整流和稳压电路(2学时)整流电路,串联型稳压电路,开关型稳压电路本章要求:掌握功率放大器的电路组成、工作原理、性能特点,掌握功率合成的原理,掌握整流与稳压原理。
了解斩波器的概念。
第二章谐振功率放大器(10学时)2-1 谐振功率放大器的工作原理(2学时)丙类谐振功率放大器,丁类和戊类功率放大器,倍频器2-2 谐振功率放大器的性能特点(3学时)近似分析方法,欠压、临界和过压状态,四个电压量对性能影响的定性讨论2-3 谐振功率放大器电路(3学时)直流馈电电路,滤波匹配网络,谐振功率放大器电路2-4 高频功率放大器(2学时)高频功率管及其信号输入和输出阻抗,高频功率放大器设计举例本章要求:掌握谐振功率放大器的工作原理、性能特点,了解基本匹配网络的工程计算方法,、了解倍频的概念、了解高频功率放大器的特点。
河北工业大学考研【考研大纲初试】高频电子线路
高频电子线路课程教学大纲课程名称:高频电子线路英文名称:High frequency electronics circuit课程类别:学科基础课学时:72学时学分:4.5适用对象:电子信息工程、通信工程专业本科生一、本课程的性质、目的与任务本课程是电子信息工程和通信工程等专业继电路理论、低频电子线路之后必修的主要基础课程,也是一门工程性和实践性要求都很强的课程。
高频电子线路的最大特点就是高频和非线性,这也是本课程的重点和难点所在,本课程的重点内容就是面向通信和电子系统,围绕高频和非线性两个方面展开的。
本课程的目的是使学生了解高频电子信息产生、发射、接收的原理与方法;分析高频电子器件和高频电路的工作原理;掌握高频电子线路的基本组成和分析、计算方法;培养学生高频电子线路的识图、作图和简单设计能力;培养学生分析和解决高频电子线路中实际问题的能力,培养创新实践精神;了解高频电子线路的最新发展动态,为后续电子课程及电子专业打下基础。
通过本课程的教学要使学生了解高频电子线路的特点,高频电子信息产生、发射、接收的原理与方法;熟悉基本高频电子器件的功能特点和用途;掌握基本高频电子线路的电路结构、分析方法和基本设计方法;掌握基本高频电子线路实验技能和安装调试方法。
二、教学基本要求教学中应突出功能电路的组成、工作原理、性能特点及分析方法,加强实践环节,达到课堂教学与实验教学紧密结合。
要求学生掌握具体电路的工作原理和性能特点的同时,还要致力于洞悉各种功能之间的内在联系、实现各种功能的基本原理以及由此导出的各种电路结构;要求具有模拟电子线路的设计、装配、调整和测试能力,熟悉常用电子仪器设备的使用方法。
三、课程内容绪论(讲授2学时)1.非线性电子线路的作用;2.非线性器件的基本特点及本课程的特点。
第一章功率电子线路(讲授 14学时)1.功率放大器的电路组成、工作原理和性能特点;2.乙类推挽功率放大电路;3.传输线变压器工作原理和功率合成技术;4.整流与稳压原理、斩波器的概念。
电工技术(西电第二版)第1章 电路的基本概念与基本定律
第 1 章 电路的基本概念与基本定律
图1-8 电动势与电压的方向
第 1 章 电路的基本概念与基本定律
1.2.5 电能和电功率
当正电荷从电源正极经过元件移动到负极时, 电场力 要对电荷做功, 这时元件吸收能量, 此元件可看作是负载, 如电阻等; 反之, 当正电荷从负极经过元件移动到正极时, 外力做功, 电场力做负功, 这时元件对外释放电能, 此元 件可看作电源, 如电池等。
第 1 章 电路的基本概念与基本定律
在电源内部, 电动势的实际方向是正电荷所受外力的方 向, 因此从低电位(负极)指向高电位(正极)。 而电压的 实际方向是正电荷所受电场力的方向, 所以是从高电位(正 极)指向低电位(负极), 即在电源内部, 电动势与电压方 向相反。 在电源内部, 电流从低电位流向高电位, 与电源 外部电流方向相反。 电动势的单位与电压相同, 也用伏特 (V)表示。 电源电动势与电压的方向如图1-8所示。
第 1 章 电路的基本概念与基本定律
信号电路在电子技术、 电子计算机和非电量电测中广泛 应用, 其主要目的是实现信号(例如语言、 音乐、 文字、 图像、 温度、 压力等)的传递、 存储和处理。 电视机就是通 过有线或无线的方式接收电视信号, 然后进行转换处理并输 出图像和声音的。 在这类电路中,虽然也有能量的传输和转 换问题, 但最主要的是信号传递的质量, 一般要求传输的过 程中信号不能失真, 应尽可能准确、 快速。
(3) ① 如果已知A、 B两a)所示, 可证明如下
UAB=UAO+UOB=UAO-UBO=VA-VB 图1-6(a)中, 电压UAB=VA-VB=2-(-4)=6 V。
第 1 章 电路的基本概念与基本定律
② 电路中某一点的电位随参考点(零电位点)选择的不 同而不同, 但两点间的电压(电位差)不变。
模拟电路讲义PPT课件
1.1.1功率放大器(Power Amplifier)
一.分类
(a)甲类放大电路 1.直接藕荷功率放大电路 (b)乙类互补对称功率 电放 路大
(c)甲、乙类互补对称 放功 大率 电路
2.变压器耦合功率放大电路
OT电 L 路 (单电源加)电藕合 3.其他类型的功率放大电路 BT电 L 路 ,由两个差动 OC 输 电 L出 路的 组成
ICEO0 ,
V C V E C 2 , Q I C C 0 , V Q C V E C 2 , Q I C C V C Q R E L V C Q 2 R L C
. 图1-2-1 图解分析
二.输出集电极电流和电压
ic IC Q iC IC Q Icm co ts
二.功率放大器的性能要求
1.最主要的要求是:安全、高效率和不失真(失真可在允许 的范围内)地输出信号功率。 2.最重要的性能指标是:集成电极效率 c
c
PO PD
PO
PO PC
(1-1-1)
式中:PD直流电 ,PO 源 输功 出率 信 ,PC 号 功功 率率 管的 . 耗
3.功率放大器的本质是:在输入信号作用下,将直流电源的 直流功率转换为输出信号功率,所以用 c 来评价这种转换能 力。
2.功率合成技术
首先介绍输入变压器的工作原理及其功能,
然后重点讨论用传输线变压器构成的魔T混合网
络实现功率合成及功率分配的原理。
3础上,简单介绍半联型、开关型稳压 器的工作原理及稳压性能。
4.为了开设实验内容,首先进行相关实验仪器、仪表 的介绍,并让学生初步学会使用及进行简单操作, 然后安排2学时的实验课。
Vce ,ic 管子未发烫就已损坏,是 不可逆的。
12.产生二次击穿的原因及过程 ①原因:管内结面不均匀,晶格缺陷等。 ②过程:结面某些薄弱点电流密度
电子线路(非线性部分)课件
魔T网络构成的功率 合成电路
Ra
Po1 A
+
vS1
-
C
D
Rc
Rd
Rb
+
vS2
-
B
Po2
同相合 成端
反相合 成端
vS1= vS2 时,合成功率从C端输出 vS1=- vS2 时,合成功率从D端输出
魔T网络构成的功率 分配电路
将魔T网络功率合成器中的输入与输出端
交换,即可构成功率分配器
若信号从C端输入,A、B 端可获得相位相同的信号
2i
Rs
+
+v
-
-
i
+
+
v R L 2v
- -
i
ZC v/i
RL
2v i
2ZC
v1 1 Ri 2i2ZC4RL 1:4阻抗变换器
三、用传输线变压器构成的魔T混合网络
ia
+A
va
-
+v - i
-
i
vb ic Rc
+
+v -
C
B
ib
D'
+ id vd
-
id
D'
+D
vd Rd
-
ia
+A
va
I2
+
Rs
+
VS -
V1 C
-
C
C
C
C
V 2 RL
-
I1 L
L
L
L I2
传输线特性阻抗
ZC
L C
传输线特性阻抗
ZC
L C
一般情况下,传输线上各点的电流、电压不相等
傅丰林 模拟电子线路基础 笫一部分
二、模拟电子线路基础课程的教学方法
课程存在的主要问题:内容多、概念多、技术 更新快、学时少、实践性和工程性强、难学难教的 特点。 ●内容多:第1章 半导体器件 第2章 放大器基础 第3章 放大器的频率特性 第4章 负反馈放大器 第5章 低频功率放大器 第6章 集成运算放大器原理及应用 第7章 直流稳压电源
3
一、模拟电子线路课程的重要性
且当模拟电路提供(并将继续提供)比同类功能数 字电路更好的性能和功耗时,为什么不愿意使用简 洁的模拟电路呢? 因此,模拟电路的明天存在,还没有消亡!在 电路需要更多地与现实环境互动的时候,它们怎么 可能是纯粹的数字?我们很难想像未来数字信号能 从天线发射出去、人耳能直接听数字信号。
23
二、模拟电子线路基础课程的教学方法
●要培养兴趣,“兴趣是最好的老师” ; ●要重视基本概念、基本原理、基本分析方法和基 本应用; ●学会工程近似分析方法,用工程观点分析问题; ●重视作业和实验; ●学会听课、适当笔记; ●学问学问,要学要问; ●重视小结归纳,读书由薄到厚,再由厚到薄; ●要知难而进,不要知难而退。 ●向学生推荐好的学习方法。
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二、模拟电子线路基础课程的教学方法
3.教学方法 (1)教师必须“吃透”课程内容,不要“半瓶子 水晃荡”,这是关键。只有对这门课的相邻课程能充 分理解,讲课就游刃有余。 自己学过≠已经掌握 已经掌握≠彻底搞通;
自己明白≠讲得清楚;
讲得清楚≠学生理解; 教书是学问,又是艺术。
22
二、模拟电子线路基础课程的教学方法
13
二、模拟电子线路基础课程的教学方法
●概念多:半导体基础、多子、少子;扩散、漂移;
双极型、单极型晶体管工作原理;放大、截止、饱 和;甲类、乙类、甲乙类;偏流、偏压;静态、动 态;图解法、微变等效电路法;CE、CB、CC;CS、 CG、CD;有源负载;线性失真、非线性失真;负 反馈、正反馈;……
东南大学信息学院模电答案第一章功率放大器
iL A Icm
O
T1
Q
2Vcc
Vcc
D
vCE1
20
输入为正弦波信号的推挽式乙类功放,在最大不失 真条件下的两管集电压电流为:
ic1=Icmsinωt 0≤ ωt ≤π
=0
π ≤ ωt ≤2 π
ic2=0
0≤ ωt ≤π
= -Icmsinωt π ≤ ωt ≤2 π
vCE1= VCC-Vcmsinωt
23
1.2.3 乙类互补推挽放大器实际电路
一、交叉失真和偏置电路 1.交叉失真
当输入信号很小,没有达到管子导通电压VBE(on)时,管子没 有导通,正负周期交替过零时不能衔接,会有非线性失真, 这就是交叉失真或者交越失真。如果输入信号电压振幅越小, 交越失真就越严重。为了消除交越失真,必须在管子B-E间 加合适的正向偏置电压,其值应该稍大于两管导通电压之和。
PC = PC1+PC2 = (4ξ/π- )P2Lmax 当ξ=2/π≈0.636时,PC 最大PCmax= 4PLmax/π2≈0.4PLmax 22
• 可见,在乙类推挽功率放大器中,Pc的最大值既不 出现在ξ=0即静止状态,也不出现在ξ=1即最大输出 状态。因为ξ小时,虽然Po小,但PD也小,结果Pc小;反之,
24
皮肌炎图片——皮肌炎的症状表现
皮肌炎是一种引起皮肤、肌肉 、心、肺、肾等多脏器严重损害 的,全身性疾病,而且不少患者 同时伴有恶性肿瘤。它的1症状表 现如下:
1、早期皮肌炎患者,还往往伴 有全身不适症状,如-全身肌肉酸 痛,软弱无力,上楼梯时感觉两 腿费力;举手梳理头发时,举高 手臂很吃力;抬头转头缓慢而费 力。
R vCE-VCEQ=
-( iC-ICQ)
电子线路 线性部分 (第四版)第一章 习题解答
1-2 一功率管,它的最大输出功率是否仅受其极限参数限制?为什么?解:否。
还受功率管工作状态的影响,在极限参数中,P CM 还受功率管所处环境温度、散热条件等影响。
1-3 一功率放大器要求输出功率P 。
= 1000 W ,当集电极效率C 由40%提高到70‰时,试问直流电源提供的直流功率P D 和功率管耗散功率P C 各减小多少?解:当C1 = 40 时,P D1 = P o / C = 2500 W ,P C1 = P D1 - P o =1500 W当C2 = 70 时,P D2 = P o / C =1428.57 W ,P C2 = P D2 - P o = 428.57 W 可见,随着效率升高,P D 下降,(P D1 - P D2) = 1071.43 WP C 下降,(P C1 - P C2) = 1071.43 W1- 如图所示为低频功率晶体管3DD325的输出特性曲线,由它接成的放大器如图1-2-1(a )所示,已知V CC = 5 V ,试求下列条件下的P L 、P D 、C (运用图解法):(1)R L = 10,Q 点在负载线中点,充分激励;(2)R L = 5 ,I BQ 同(1)值,I cm = I CQ ;(3)R L = 5,Q 点在负载线中点,激励同(1)值;(4)R L = 5 ,Q 点在负载线中点,充分激励。
解:(1) R L = 10 时,作负载线(由V CE = V CC - I C R L ),取Q 在放大区负载线中点,充分激励,由图得V CEQ1 = 2.6V ,I CQ1 = 220mA ,I BQ1 = I bm = 2.4mA因为V cm = V CEQ1-V CE(sat) = (2.6 - 0.2) V = 2.4 V ,I cm = I CQ1 = 220 mA所以mW 26421cm cm L ==I V P ,P D = V CC I CQ1 =1.1 W , C = P L / P D = 24(2) 当 R L = 5 时,由V CE = V CC - I C R L作负载线,I BQ 同(1)值,即I BQ2 = 2.4mA ,得Q 2点,V CEQ2 = 3.8V ,I CQ2 = 260mA这时,V cm = V CC -V CEQ2 = 1.2 V ,I cm = I CQ2 = 260 mA所以 mW 15621cm cm L ==I V P ,P D = V CC I CQ2 = 1.3 W , C = P L / P D = 12(3) 当 R L = 5 ,Q 在放大区内的中点,激励同(1),由图Q 3点,V CEQ3 = 2.75V ,I CQ3= 460mA ,I BQ3 = 4.6mA , I bm = 2.4mA 相应的v CEmin = 1.55V ,i Cmax = 700mA 。
1.2 功率放大器的电路组成和工作特性
图 1–1–5
乙类工作时,为在负载上合成完整的正弦波,必须采用
两管轮流导通的推挽(Push-Pull)电路。
第十五页,共二十六页。
实现方案(fāng àn): ① 变压器耦合推挽功放;
② 乙类互补推挽功放。
1.变压器耦合功放 (1) 电路(diànlù)结 构 Tr1:输入变压器,利用二次绕组的中心抽头(chōu 将 tóu) vi (t) 分成两个幅值相等,极性相反的激励电压 vi1 = - vi2 ,分别加在 两管的基 - 射极之间,实现两管轮流导通。
(2)工作原理 vi(t) > 0 时,T1 管(NPN 型) 导 通(忽略射结压降),T2 管 (PNP型) 截止,iC1( iE1)为正弦波的正半周;
vi(t) < 0 时,T2 管导通,T1 管截 止,iC2( iE2)为处于正弦波的负半周。
图 1–2–5(b) 互补推挽
通过 RL 的电流 iL = iE1 – iE2 ,合成完整的正弦波。
相应(xiāngyīng) Po 和 PD 达到最大,即
乙类功放的最大集电极效率(xiào lǜ)
③ 若激励不足
比甲类功放高
Vcm 减小,引入电源电压利用系数 表示 Vcm的减小程度。
第二十二页,共二十六页。
定义(dìngyì)
= Vcm/VCC
集电极管耗:
分析:当输入激励由大减小,即 减小时,Po、PD、 C 均单调减小,而 PC1 和 PC2 的变化非单调,
Tr2:输出变压器,隔断 iC1 和 iC2 到负载的平均分量,并利用 一次绕组的中心抽头将 iC1 和 iC2 中的基波分量在 RL 中叠加,输
出正弦波。
T1 和 T2:特性配对、相同导电类型的 NPN 功率管。
高频电子线路课后习题答案解析
WORD 文档 可编辑高频电子线路习题集第一章 绪论1-1 画出无线通信收发信机的原理框图,并说出各部分的功用。
答:上图是一个语音无线电广播通信系统的基本组成框图,它由发射部分、接收部分以及无线信道三大部分组成。
发射部分由话筒、音频放大器、调制器、变频器(不一定必须)、功率放大器和发射天线组成。
低频音频信号经放大后,首先进行调制后变成一个高频已调波,然后可通过变频,达到所需的发射频率,经高频功率放大后,由天线发射出去。
接收设备由接收天线、高频小信号放大器、混频器、中频放大器、解调器、音频放大器、扬声器等组成。
由天线接收来的信号,经放大后,再经过混频器,变成一中频已调波,然后检波,恢复出原话筒扬声器来的信息,经低频功放放大后,驱动扬声器。
1-2 无线通信为什么要用高频信号?“高频”信号指的是什么?答:高频信号指的是适合天线发射、传播和接收的射频信号。
采用高频信号的原因主要是:(1)频率越高,可利用的频带宽度就越宽,信道容量就越大,而且可以减小或避免频道间的干扰;(2)高频信号更适合电线辐射和接收,因为只有天线尺寸大小可以与信号波长相比拟时,才有较高的辐射效率和接收效率,这样,可以采用较小的信号功率,传播较远的距离,也可获得较高的接收灵敏度。
1-3无线通信为什么要进行凋制?如何进行调制?答:因为基带调制信号都是频率比较低的信号,为了达到较高的发射效率和接收效率,减小天线的尺寸,可以通过调制,把调制信号的频谱搬移到高频载波附近;另外,由于调制后的信号是高频信号,所以也提高了信道利用率,实现了信道复用。
调制方式有模拟调调制和数字调制。
在模拟调制中,用调制信号去控制高频载波的某个参数。
在调幅方式中,AM普通调幅、抑制载波的双边带调幅(DSB)、单边带调幅(SSB)、残留单边带调幅(VSSB);在调频方式中,有调频(FM)和调相(PM)。
在数字调制中,一般有频率键控(FSK)、幅度键控(ASK)、相位键控(PSK)等调制方法。
电子线路非线性部分(第五版)冯军谢嘉奎绪论和第一章.pptx
③ 平均电导
定义:当器件两端加余弦电压
v = Vmcos t 时,因特性的非线性,
流过器件的电流必为非余弦,将其
按傅里叶级数展开:
i I0 + I1mcost + I2mcos2t +
则平均电导即为基波电流振幅
与外加电压振幅之比:
gav Q,Vm
I1m Vm
意义:反映基波电流与外加电压
间的依存关系。
例:非线性电阻:
① 直流电导
定义:
g0
Q
IQ VQ
意义:表明直流电流与直流电压间
i v
的依存关系。
特点:其值是 VQ(或 IQ) 的非线性函数。
应用:直流分析。
图 0-2-1
② 交流电导
定义:
g
Q
di dv
Q
i v
Q
意义:伏安特性曲线上任一点的斜率,或该点上增量
电流与增量电压的比值。
特点:其值是 VQ(或 IQ)的非线性函数。 应用:交流分析。
(3) 传输媒体——电磁波 电磁波传送方式,依据波长不同,可分为:长波、中 波、短波、超短波。
表 1 各波段特点
波 段 波长/m 频率/MHz
中、 长波
> 200
< 1.5
短波 10 ~ 200 1.5 ~ 30
超短波 < 10
> 30
特点
沿地表 传播
靠电离 层反射
传播
沿空间 直线 传播
说明
大地表面是导体,一部分电 磁波会损耗掉,频率越高, 损耗越大
出现新的频率成分 非线性电路可以实现频率加、减
等更多电路功能。
0.3 本课程的特点
电子线路-梁明理第五版全答案
第1章 半导体器件的特性1.1知识点归纳1.杂质半导体与PN 结在本征半导体中掺入不同杂质就形成N 型和P 型半导体。
半导体中有两种载流子,自由电子和空穴,载流子因浓度而产生的运动成为扩散运动,因电位差而产生的运动成为漂移运动。
在同一种本征半导体基片上制作两种杂质半导体,在它们的交界面上,上述两种运动达到动态平衡,就形成了PN 结。
其基本特性是单向导电性。
2.半导体二极管一个PN 结引出电极后就构成了二极管,加上正向偏压时形成扩散电流,电流与电压呈指数关系,加反向电压时,产生漂移电流,其数值很小。
体现出单向导电性。
3晶体管晶体管具有电流放大作用,对发射极正向偏置集电极反向偏置时,从射区流到基区的非平衡少子中仅有很少部分与基区的多子复合,形成基极电流B I ,而大部分在集电结外电场作用下形成漂移电流C I ,体现出B I 对C I 的控制,可将C I 视为B I 控制的电流源。
晶体管有放大、饱和、截止三个工作区域。
4.场效应管场效应管是电压控制器件,它通过栅-源电压的电场效应去控制漏极电流,因输入回路的PN 结处于反向偏置或输入端处于绝缘状态因此输入电阻远大于晶体管。
场效应管局又夹断区(即截止区)、横流区(即线性区)和可比阿安电阻区三个工作区域。
学完本章后应掌握:1.熟悉下列定义、概念和原理:自由电子与空穴,扩散与漂移,复合,空间电荷区,PN 结,耗尽层,导电沟道,二极管单向导电性,晶体管和场效应管的放大作用及三个工作区域。
2.掌握二极管、稳压管、晶体管,场效应管的外特性,主要参数的物理意义。
1.2习题与思考题详解1-1试简述PN 结的形成过程。
空间电荷压,阻挡层,耗尽层和势垒压等名称是根据什么特性提出来的。
答:PN 结的形成过程:当两块半导体结合在一起时,P 区的空穴浓度高于N 区,于是空穴将越过交界面由P 区向N 区扩散;同理,N 区的电子浓度高于P 区,电子越过交界面由N 区向P 区扩散。
多子由一区扩散到另一区时,形成另一区的少子并与该区的多子复合,因此,在交界面的一侧留下带负电荷的受主离子,另一侧留下带正电荷的施主离子。
电工学第七版第一章_电路的基本概念
电路:是电工学课程的基础,通过这一部分 的学习,使学生掌握电路的基本概念、基本 定律、基本的分析方法。 电机与控制:使学生了解电动机的结构、工 作原理和工作性能、熟悉控制电器及由控制 电器构成的控制线路。 电子技术:使学生掌握二、三极管的特性以 及由它们构成的整流电路和放大电路的工作 原理和特性,数字电路的工作原理和特性。 学习方法:三大环节
电源外部端子被短接
I
U R
E
特征: E I IS 短路电流(很大) R0 U= 0 电源端电压 P= 0 负载功率 PE = P = I² 0 电源产生的能量全被内阻消耗掉 R 电路中某处短路时的特征: 1. 短路处的电压等于零: U = 0 ; 2. 短路处的电流 I 视电路情况而定。
1.5 电源有载工作、开路与短路
1.5.3 电源有载工作
开关闭合,接通电源 与负载(即通路)。 特征: E
E
I
U R
R0
电 源 的 外 特 性
当 R0<<R 时,则U E ,表明 当负载变化时,电源的端电压变化 不大,即带负载能力强。
① 回路中电流的大小由负载决定。 U = IR 负载端电压 或 U = E – IRo ② 在电源有内阻时,I U 。 ③ 电源输出的功率由负载决定。 UI = EI – I² o R P = PE – P
例: a I R + U – a R b b 若 I = 5A,则电流从 a 流向 b; 若 I = –5A,则电流从 b 流向 a 。 若 U = 5V,则电压的实际方向 从 a 指向 b; 若 U= –5V,则电压的实际方向 从 b 指向 a 。
注意: 在参考方向选定后,电流 ( 或电压 ) 值才有正负 之分。
电子线路_精品文档
电子线路第一章晶体二极管和二极管整流电路一、填空1、晶体二极管加一定的(正向)电压时导通,加(反向)电压时(截止)这一导电特性称为二极管的(单相导电)特性。
2、不加杂质的纯净半导体称为(本征半导体)。
3、P型半导体它又称为(空穴)型半导体,其内部(空穴)数量多于(自由电子)数量。
4、加在二极管两端的(电压)和流过二极管的(电流)间的关系称为二极管的(伏安特性)。
5、把(交流)电转换成(直流)电的过程称为整流。
6。
直流电的电路称为二极管单相整流电路,常用的有(单相半波整流)、(单相桥式整流)和(倍压整流)电路。
7。
三极管工作在放大区时,通常在它的发射结加(正向)电压,集电结加(反向)电压。
8。
三极管在电路中的三种基本连接方式是(共发射极接法)、(共基极接法)、(共集电极接法)。
9。
晶体二极管的主要参数有(最大整流电流IFm)、(最高反向工作电压VRm)、(反向漏电流IR)。
10。
导电能力介于(导体)和(绝缘体)之间物体称为半导体。
11、在半导体内部,只有(空穴)和(自由电子)两种载流子。
12、一般来说,硅晶体二极管的死区电压应(大于)锗晶体二极管的死区电压。
13、当晶体二极管的PN结导通后,则参加导电的是(既有少数载流子,又有多数载流子)。
14、用万用表测晶体二极管的正向电阻时,插在万用表标有+号插孔中的测试表笔(通常是红色表笔)所连接的二极管的管脚是二极管的(负)极,另一电极是(正)极。
15、面接触性晶体二极管比较适用(大功率整流)16。
晶体二极管的阳极电位是-10V,阴极电位是-5V,则晶体二极管处于(反偏)17。
用万用表欧姆档测量小功率晶体二极管性能好坏时,应把欧姆档拨到(R1K档)18。
当硅晶体二极管加上0。
3V正向电压时,该晶体管相当于(阻值很大的电阻)19。
晶体二极管加(反向)电压过大而(击穿),并且出现(烧毁)的现象称为热击穿20。
晶体二极管在反向电压小于反向击穿电压时,反向电流(极小);当反向电压大于反向击穿电压后,反向电流会急速(增大)21、二极管的正极又称(阳)极,负极又称(阴)极。
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1.00 图1-5-7全波和桥式整流电路输出电压特性 0.0
Vo/ 2 V2
0.58
0.3
RS RL
1.0
0.1 0.1
CL RL 100
1000
100% 10%
Rrip
图1-5-8 整流电路纹波系数特性 0.0
A Rs/RL
半波
0.01 — 0.30
0.3
全波、桥式
0.01 —
RS
0.30
= RC
1< 2 < 3 t
放电速度:
V
Vc = Vc(0)et /
= RC
1< 2 < 3
t
如图 1–5–2(a)所示,CL 一定时,RL 越小,纹波越大。 如图 1–5–2(b)所示,RL 一定时,CL 越大,纹波越小。
参见图 1–5–1(b)和图 1–5–1(c),经过 RL CL 的滤波, 输出电压是直流电压 VO 和一个锯齿状波动电压的叠加。
IO 与 VO 与全波整流电路相同,但截止时的反向 电压由两只二极管共同承担。
电压和电流的波形如图 1 –5–5(d)、(e)、(f)所示。
图 1-5-5 桥式整流电路及其电压和电流波形
三、三种整流电路的性能
1.半波整流电路
优点:元件少,电路简单。 缺点:VO 小,纹波大。
2.全波整流电路
优点:VO 大,纹波小。 缺点:二极管承受的反向电压高。
串联型稳压器组成:调整管、取样电路、基准电压源 和比较放大器。
调整管——功率管或复合管与负载串联。 比较放大器——单管放大器、差分放大器、集成运放 等。
基准电压源——温度系数 很小的电压源电路。
比较放大器——单管放大 器、差分放大器、集成运放等。
图 1-5-12(a) 串联稳压电路的组成方框图
T5 — 调整管,工作在放大区。
由于电流脉冲的频率比半波整流提高一倍,输出的直 流电流 IO 和输出电压 VO 比半波整流电路大,RL 和 CL 的 滤波作用提高,纹波电压比半波整流电路小。
O
2.桥式整流电路
如图 1–5–5(a)所示,v2 正峰值附近 D1、D3 导通,D2、D4 截止。 v2 负峰值附近 D2、D4 导通,D1、D3 截止。
一、半波整流电路
半波整流电路如图 1–5–1(a) 所示。
在图 1–5–1(a)中,Tr — 电源变压器;D — 整流二极 管;RL — 负载电阻;CL — 滤波电容。
设
v2 =V2msin t
忽略二极管导通电压,并设
导通电阻为 RD。 vD = v2 - vo
v2 > vo 二极管导通,电 容充电。
四、倍压整流电路
倍压整流电路如图 1– 5–9 所示。适用于 VO 大, IO 小的场合。
动态平衡后,v2 正峰 值附近 D1 导通,向 CL1 充 电 , 充 电 电 压 vO1 , v2 负峰值附近 D2 导通,向 CL2 充电,充电电压 vO2。 负载 RL 上的电压为半波整流电路的两倍。
同样原理可以构成多次倍压电路。
3.桥式整流电路
优点:VO 大,纹波小,输出功率相同时,变压器的 伏安容量比全波整流小。
缺点:二极管数量多。
• 见图1-5-6, • 图1-5-7, • 图1-5-8
1.00 图1-5-6半波整流电路输出电压特性
Vo/ 2 V2
0.44
0.1 0.1
CL RL 100
0.0
0.3
RS RL
1.0
第 1 章 功率电子线路
1.5 整流与稳压电路
1.5.1 整流电路 1.5.2 串联型稳压器 1.5.3 开关型稳压器
整流电路的功能是将电力网提供的交流电压变换为直 流电压。稳压电路具有调节功能,将整流电路输出的不稳 定直流电压转换为稳定的直流电压。
1.5.1 整流电路
整流电路有半波、全波、桥式三种基本形式。
R1、R2 取样电路。
取样电压: 由 T1、T2
组成VS的=差nV分O 放= 大R1器R2作R2为V比O 较基放准大电器压为,VTR3、EF
T4 为有源负载。
当
VS = VREF
VO = VI VCE5
若 VI 或 RL 变化使 VO 增加
VO VS (VREF 不变) Ic2 VC2 VB5 Ic5 VCE5 VO 。
波动电压称为纹波电压。
直流电压 VO 及纹波电 压的大小与 RL 和 CL 的数值 有关。
二、全波和桥式整流电路 1.全波整流电路
全波整流电路如图 1–5–4(a) 所 示。
当 v2 > vO 时,二极管导通,所 以在 v2 的正负半周 D1 和 D2 轮流 导通。
稳态波形如图 1–5–4(b)所示。
串联型稳压器
1.5.2 串联型稳压器
一、工作原理 1.组成
串联型稳压器的组成如图 1-5-12(a)所示。 串联型稳压器组成:调整管——功率管或复合 管与负载串联。
比较放大器——单管放大 器、差分放大器、集成运放等。
图 1-5-12(a) 串联稳压电路的组成方框图
RL
A
1.0
0.1% 0.1
CL RL 100
1000
RS 为整流器内阻 RT 为线圈损耗电阻
Rrip 纹波系数
RS = RD RT
1.由图可见,当
RS RL
一定时,随着 CLRL 增大,VO 增大,
Rrip 减小
2.由图可见,当
CL RL
一定时,随着 RS
RL
VO Rrip均减小
增大,
3.其中,全波和桥式整流电路输出电压比半波的大,纹波系数 比半波整流电路的小.
SI
=
VO VO
VI,IO =恒值
3.输出电阻 Ro
将稳压源等效为一个电压源时的内阻。
Ro
=
VO IO
VI
= 恒值
除以上参数外,还有纹波抑制比 Srip 和输出电压温度系数
二、稳压性能
1.稳压系数 SV
输入电压变化 VI 时,输出电压的相对变化量称为稳 压系数
SV
=
VO VO
VI =恒值
2.负载调整率 SI
输入电压 VI 不变,输出电流变化时,输出电压的相对 变化量称为负载调整率
SI
=
VO VO VI ,IO =恒值
1.稳压系数 SV
SV
=
VO VO
VI =恒值
2.负载调整率 SI
v2 < vo 二极管截止,电 容放电。
动态平衡后,二极管电
流 iD = iO 是一串窄脉冲序列。
v2 > vo 二极管导通,电流沿回路Rd,CL电容充电。如:OA v2 < vo 二极管导通,电流沿回路RL,CL电容放电。如:AB
充电速度:
• 充电速度
V
1 2 3
Vc = Vs(1 et / )