自然界的电现象-八年级下
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火花放电实质就是等量的异种电荷发生剧 烈的电中和现象。
所谓电荷的中和，是指两个带等量和异种 电荷的物体相互接触，带负电的物体上多 余的电子转移到带正电的物体上，都恢复 成不带电的状态，这种现象叫电荷的中和。
※物体中和后都不带电！
电荷量
电荷量： 定义：电荷的多少叫电荷量。 单位：库仑，符号为 C
一根摩擦过的玻璃棒上带的电荷大约是10-7C， 一片带电的云上所带的电荷大约有几十库仑。
玻璃棒
互相吸引
异种电荷
摩擦起电 两种电荷
二、两种电荷 1、正电荷和负电荷
正电荷“＋” ：指被丝绸摩擦过的玻璃棒所 带的电荷 。
负电荷“－” ：指被毛皮摩擦过的橡胶棒所 带的电荷 。
2、电荷间的相互作用：
同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。
使物体带电有何方法？
检验物体是否带电的方法: 1、利用带电体具有的性质来判断。 2、用验电器来检验。 A、作用：检验物体是否带电；判别物体带电性质。 B、原理：利用同种电荷互相排斥制成。
（1）金属箔张开的角度变小； 负电荷 （2）金属箔张开的角度变大； 正电荷 （3）金属箔先闭合后张开。 负电荷
练 习 判断题
例6：甲、乙、丙三个轻质小球，任意两个 靠近均互相吸引，已知甲带正电，则乙球不 可能_正__电___；若丙球能吸引不带电的轻小物 体，则乙球一定不__带__电___（选“带正电”、 “带负电”、或“不带电”。）
发生上述现象的原因是什么呢？
静电现象
摩擦起电 接触起电 静电知识
小结与练习
摩擦起电 两种电荷
实验： 1、用毛皮摩擦橡胶棒，然后把棒靠近纸屑等轻小物体， 有何现象； 吸引轻小物体 。
摩擦起电 两种电荷
实验： 1、用毛皮摩擦橡胶棒，然后把棒靠近纸屑等轻小物体， 有何现象； 吸引轻小物体 。 2、用丝绸摩擦玻璃棒，然后把棒靠近纸屑等轻小物体， 又有何现象； 吸引轻小物体 。
摩擦起电 两种电荷
一、物体带电
1、摩擦过的物体具有了吸引轻小物体 的性质，我们就说物体带了电，或说物 体带了电荷。
带了电的物体叫做带电体。
带电体具有了吸引轻小物体的性质。
摩擦起电 两种电荷
被毛皮摩擦过的橡胶和被丝绸摩擦过的玻璃棒都带上了电荷。
带的电荷相同吗?
摩擦起电 两种电荷
橡胶棒
同种电荷互相排斥
典型例题
• 例题1．自然界只有 正、负 两 种电荷．中性物体失去部分 电子带 正 电，得到多余电 子的物体带 负 电．
典型例题
• 例题2． 甲、乙、丙三个带电体，甲物 体排斥乙物体，乙物体吸引丙 物体．如果丙物体带正电，则 甲物体带 负 电．
练 习 问答题
l：如果一个带电体吸引一个轻小物体，能 否判断这个轻小物体也带电?
静电知识
1、静电的防止： A、用塑料梳子梳头发，关发蓬松； ——用木梳 B、运送汽油的槽罐车与空气摩擦 ——装一条拖地 金属杆
2、静电的应用： A、静电喷漆
B、静电除尘
小 结：
1、摩擦过的物体具有了吸引轻小物体的性质，我们就说 物体带了电，或说物体带了电荷。
2、检验物体带电的方法： A、验电器法：观察验电器的金属箔是否张开。 B、带电体性质法： 带电体具有吸引轻小物体的性质， 观察物体是否吸引轻小物体来判别是否带电。 C、可利用电荷之间相互作用规律来判断物体是否带电。
接触起电
实验观察： 1、静电起电器起电； 2、验电器分别接触两球；有何现 象？ 3、两球相触后，验电器再接触两球；又 有何现象？
验电器
• 验电器是检测物体是否带电的仪器.
• 结构:如右图
• 工作原理:利用 同种电荷相互排斥 的原理来
工作的.
Baidu Nhomakorabea
＋＋＋＋ 金属球
金属杆
金属箔 ＋＋
接触起电
1．带电体和不带电体相互接触后使不带 电的物体带电的方法叫接触起电。
质子数=核外电子数 质子
原 原子核 （带正电荷） 中子
子
（带正电荷） （不带电荷）
不带 核外电子:绕原子核做高速运动 电荷 （带负电荷）
注意：一个质子带一个正电荷，一个 电子带一个负电荷
电学
八年级（下） 04~05初二年级
思考与回顾:
1、冬天，空气较干燥，当用塑料梳子梳 头发，会出现什么现象？ 2、冬天，空气较干燥，在晚上脱化纤 毛衣时，会出现什么现象？
例7、判断下列物体带正电还是带负电。
羊毛与硬塑料棒相互摩擦后，羊毛
失去电子，硬塑料棒带______，说明
两种物质
容负易电失去电子。
羊毛
6、现在A、B、C、D四个通草球， 若A和B相互排斥，B和C相互吸引， C和D相互排斥，已知D带正点， 则A带何种电荷？
2：如果一个带电体排斥一个轻小物体，能 否判断这个轻小物体也带电?
3：如果两个物体互相排斥，你能作出什 么的判断？
4：有A、B、C、D四个带电体，若A排斥 B，A吸引C，C排斥D，已知D带正电。那 么A、B、C物体各带什么电?
练 习 判断题
5：用一个带电体接触已经带正电的验电 器金属球，如果出现下列情况，试判断带 电体的带电性质。
2．接触起电实质是带电体上的电荷转移 到不带电物体的过程。
3．接触起电也并没有创造出电荷，只是使 电荷在带电物体和不带电体之间生了转移。 接触起电的过程中一个物体失去一些电荷， 另一个物体得到等量的向种电荷。
大气中的放电现象
所谓火花放电，是指高压带电体与导体 靠得很近时，会使它们之间的空气瞬间 电离，电荷通过电离的空气形成强电流， 产生大量的热，使空气发光发声，产生 电火花。
所谓电荷的中和，是指两个带等量和异种 电荷的物体相互接触，带负电的物体上多 余的电子转移到带正电的物体上，都恢复 成不带电的状态，这种现象叫电荷的中和。
※物体中和后都不带电！
电荷量
电荷量： 定义：电荷的多少叫电荷量。 单位：库仑，符号为 C
一根摩擦过的玻璃棒上带的电荷大约是10-7C， 一片带电的云上所带的电荷大约有几十库仑。
玻璃棒
互相吸引
异种电荷
摩擦起电 两种电荷
二、两种电荷 1、正电荷和负电荷
正电荷“＋” ：指被丝绸摩擦过的玻璃棒所 带的电荷 。
负电荷“－” ：指被毛皮摩擦过的橡胶棒所 带的电荷 。
2、电荷间的相互作用：
同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。
使物体带电有何方法？
检验物体是否带电的方法: 1、利用带电体具有的性质来判断。 2、用验电器来检验。 A、作用：检验物体是否带电；判别物体带电性质。 B、原理：利用同种电荷互相排斥制成。
（1）金属箔张开的角度变小； 负电荷 （2）金属箔张开的角度变大； 正电荷 （3）金属箔先闭合后张开。 负电荷
练 习 判断题
例6：甲、乙、丙三个轻质小球，任意两个 靠近均互相吸引，已知甲带正电，则乙球不 可能_正__电___；若丙球能吸引不带电的轻小物 体，则乙球一定不__带__电___（选“带正电”、 “带负电”、或“不带电”。）
发生上述现象的原因是什么呢？
静电现象
摩擦起电 接触起电 静电知识
小结与练习
摩擦起电 两种电荷
实验： 1、用毛皮摩擦橡胶棒，然后把棒靠近纸屑等轻小物体， 有何现象； 吸引轻小物体 。
摩擦起电 两种电荷
实验： 1、用毛皮摩擦橡胶棒，然后把棒靠近纸屑等轻小物体， 有何现象； 吸引轻小物体 。 2、用丝绸摩擦玻璃棒，然后把棒靠近纸屑等轻小物体， 又有何现象； 吸引轻小物体 。
摩擦起电 两种电荷
一、物体带电
1、摩擦过的物体具有了吸引轻小物体 的性质，我们就说物体带了电，或说物 体带了电荷。
带了电的物体叫做带电体。
带电体具有了吸引轻小物体的性质。
摩擦起电 两种电荷
被毛皮摩擦过的橡胶和被丝绸摩擦过的玻璃棒都带上了电荷。
带的电荷相同吗?
摩擦起电 两种电荷
橡胶棒
同种电荷互相排斥
典型例题
• 例题1．自然界只有 正、负 两 种电荷．中性物体失去部分 电子带 正 电，得到多余电 子的物体带 负 电．
典型例题
• 例题2． 甲、乙、丙三个带电体，甲物 体排斥乙物体，乙物体吸引丙 物体．如果丙物体带正电，则 甲物体带 负 电．
练 习 问答题
l：如果一个带电体吸引一个轻小物体，能 否判断这个轻小物体也带电?
静电知识
1、静电的防止： A、用塑料梳子梳头发，关发蓬松； ——用木梳 B、运送汽油的槽罐车与空气摩擦 ——装一条拖地 金属杆
2、静电的应用： A、静电喷漆
B、静电除尘
小 结：
1、摩擦过的物体具有了吸引轻小物体的性质，我们就说 物体带了电，或说物体带了电荷。
2、检验物体带电的方法： A、验电器法：观察验电器的金属箔是否张开。 B、带电体性质法： 带电体具有吸引轻小物体的性质， 观察物体是否吸引轻小物体来判别是否带电。 C、可利用电荷之间相互作用规律来判断物体是否带电。
接触起电
实验观察： 1、静电起电器起电； 2、验电器分别接触两球；有何现 象？ 3、两球相触后，验电器再接触两球；又 有何现象？
验电器
• 验电器是检测物体是否带电的仪器.
• 结构:如右图
• 工作原理:利用 同种电荷相互排斥 的原理来
工作的.
Baidu Nhomakorabea
＋＋＋＋ 金属球
金属杆
金属箔 ＋＋
接触起电
1．带电体和不带电体相互接触后使不带 电的物体带电的方法叫接触起电。
质子数=核外电子数 质子
原 原子核 （带正电荷） 中子
子
（带正电荷） （不带电荷）
不带 核外电子:绕原子核做高速运动 电荷 （带负电荷）
注意：一个质子带一个正电荷，一个 电子带一个负电荷
电学
八年级（下） 04~05初二年级
思考与回顾:
1、冬天，空气较干燥，当用塑料梳子梳 头发，会出现什么现象？ 2、冬天，空气较干燥，在晚上脱化纤 毛衣时，会出现什么现象？
例7、判断下列物体带正电还是带负电。
羊毛与硬塑料棒相互摩擦后，羊毛
失去电子，硬塑料棒带______，说明
两种物质
容负易电失去电子。
羊毛
6、现在A、B、C、D四个通草球， 若A和B相互排斥，B和C相互吸引， C和D相互排斥，已知D带正点， 则A带何种电荷？
2：如果一个带电体排斥一个轻小物体，能 否判断这个轻小物体也带电?
3：如果两个物体互相排斥，你能作出什 么的判断？
4：有A、B、C、D四个带电体，若A排斥 B，A吸引C，C排斥D，已知D带正电。那 么A、B、C物体各带什么电?
练 习 判断题
5：用一个带电体接触已经带正电的验电 器金属球，如果出现下列情况，试判断带 电体的带电性质。
2．接触起电实质是带电体上的电荷转移 到不带电物体的过程。
3．接触起电也并没有创造出电荷，只是使 电荷在带电物体和不带电体之间生了转移。 接触起电的过程中一个物体失去一些电荷， 另一个物体得到等量的向种电荷。
大气中的放电现象
所谓火花放电，是指高压带电体与导体 靠得很近时，会使它们之间的空气瞬间 电离，电荷通过电离的空气形成强电流， 产生大量的热，使空气发光发声，产生 电火花。