第五课 手绘校园风景 PPT
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六年级上册美术课件-第5课 风景写生 ▏人教版(2014秋) (共20张PPT)
教学目标
1.学习简单的风景构图知识，利 用所学的透视和构图知识进行风景 写生。
2.巩固对透视概念的理解，提高 造型能力与构图能力。
重难点
• 教学重点： • 了解简单的风景构图知识，巩固
对透视概念的理解。 • 教学难点： • 如何把透视和构图知识运用到绘
画实践中。
同学们学习了基本的透视知识。下பைடு நூலகம்让
我们来欣赏一组图片，看看他们是如何运用 哪些透视方法的。
欣赏：
一起去看看画家们是怎 样表现透视作品的！
思考
• 同学们，看了这些写生作品，你们 对构图有了一些认识了吗？
• 在生活中看到的景物大而泛，需要 你们取景。如何取景呢？我们看看 书本上是怎么做的！
风景写生的步骤
• 步骤：
• 观察——取景——构图—— 描绘——修改——收拾完成
作业要求 • 近景、中景、远景任选其一； • 同桌间取景不能雷同。
1.学习简单的风景构图知识，利 用所学的透视和构图知识进行风景 写生。
2.巩固对透视概念的理解，提高 造型能力与构图能力。
重难点
• 教学重点： • 了解简单的风景构图知识，巩固
对透视概念的理解。 • 教学难点： • 如何把透视和构图知识运用到绘
画实践中。
同学们学习了基本的透视知识。下பைடு நூலகம்让
我们来欣赏一组图片，看看他们是如何运用 哪些透视方法的。
欣赏：
一起去看看画家们是怎 样表现透视作品的！
思考
• 同学们，看了这些写生作品，你们 对构图有了一些认识了吗？
• 在生活中看到的景物大而泛，需要 你们取景。如何取景呢？我们看看 书本上是怎么做的！
风景写生的步骤
• 步骤：
• 观察——取景——构图—— 描绘——修改——收拾完成
作业要求 • 近景、中景、远景任选其一； • 同桌间取景不能雷同。
浙美版七年级下册美术 5.手绘校园风景 课件 (共18张PPT)
焦点透视：指绘画中运用线条或色彩在 平面上表现物象空间感的一种方法。
焦点透视：依据人的视线成像中近大远小的原理，以视点、消 失线和消失点等为辅助手段，塑造出物象的空间感。
视平线
平行透视 消失点
平行透视，是表现二维空间 最简单的方法。通常只存在一个 消失点、视点与画面处于平行状 态。
平行透视
焦点透视 视平线
成角透视，是描绘的对 象物体在视平线上存在着
两个消失点。
Байду номын сангаас
焦点透视
作业要求：
在画面中体现平行透 视和成角透视，创造 性的绘制
手绘校园风景
第一课时
只要你主动发现，校园处处是美景。
1
你对校园有哪些美好的印象？
2 你想选择哪个场景表达你的感受？ 3 如何表达建筑物的立体感和空间感？
要把校园风景画好，关键就在于透视和取 景（构图）。
如何表达建筑物的立体感和空间感？
传统的写实风景画要求在平面上也能够画出景物的空间感和立体感。
焦点透视：依据人的视线成像中近大远小的原理，以视点、消 失线和消失点等为辅助手段，塑造出物象的空间感。
视平线
平行透视 消失点
平行透视，是表现二维空间 最简单的方法。通常只存在一个 消失点、视点与画面处于平行状 态。
平行透视
焦点透视 视平线
成角透视，是描绘的对 象物体在视平线上存在着
两个消失点。
Байду номын сангаас
焦点透视
作业要求：
在画面中体现平行透 视和成角透视，创造 性的绘制
手绘校园风景
第一课时
只要你主动发现，校园处处是美景。
1
你对校园有哪些美好的印象？
2 你想选择哪个场景表达你的感受？ 3 如何表达建筑物的立体感和空间感？
要把校园风景画好，关键就在于透视和取 景（构图）。
如何表达建筑物的立体感和空间感？
传统的写实风景画要求在平面上也能够画出景物的空间感和立体感。
人教小学美术六上《第5课风景写生》PPT课件
遠景
遠景
同學們，看了這些寫生作品，你們 對構圖有了一些認識了嗎?
然而，在生活中你們看到的景物大 而泛，需要你們取景。如何取景呢? 咱們看看書本上是怎麼做的！
•咱們再來看看 學生作品！
作業要求
• 步驟：觀察——取景——構圖— —描繪——修改——收拾完成 。
• 近景、中景、遠景任選其一。 • 同桌間取景不能雷同。
• 同學們學習了基本的透視知識。 下麵讓我們來欣賞一組圖片, 看看他們是如何運用 哪些透視方法的。
平行透視：
成角透視：兩個消失點
平角透視較簡單，請同學 們一定掌握！對於成角透 視，有興趣的同學可以深 入瞭解！
下麵我們來欣賞 一些作品，看看 畫家們是怎樣表 現透視作品的！
六年级上册美术课件-第5课 风景写生 ▏人教版(2014秋) (共12张PPT)
1、物象应近大远小。 2、物象应近长远短。 3、物象应近稀远密。
• 构图完整 • 造型准确 • 线条流畅 • 色彩鲜艳
• 风景简笔画是以 自然风景为主题 的作品。自然风 景包括：山水、
树木、花草和建 筑等。
画风景画需要注意什么呢？
1．取景、构图 2．确定地平线 3．合理构图 4．主体要明确 5. 补充、修整
• 取景也就是选取 风景，要求ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ找 能突出主题的景 点，大胆舍去有 碍主题的景物。
• 构图的形式主要有三 种：
• l）三角形构图 2）十字形构图 十字构图多以地平线 为横线，以实景及倒 影构成十字形。 3）“之”字形构图
• 地平线是风景画中天地相交的一条水平线。在 画中，地平线的上方代表天空，下方代表地面。 在画面中大体就以下三个位置：
地平线在画面的中间偏下
这个构图太过集中，一般不 采用
地平线在画面的中间偏上
浙美版美术 七年级下册 5.手绘校园风景 (共17张PPT)
五、透视法写生三步曲
1、取景
2、构图
3、刻画
风景速写刻画的重点是画面中出现的主要形象
学生作品
六、课堂练习:
用透视的方法画出校园一景.
（作业要求：注意取景，主次 有别，详略得当。）
—————
一、徒手画的特点
徒手画是以简便的工具和简练的线条进行描绘的绘画形.面与面的相交成线。 2.色与色的相交形成线。 3.物面转侧成线。
二、线条是绘画造型的基础——线条的表现形式
1、线条的种类；长短、曲 直、粗细、浓淡等变化
2、线条在绘画中的表意功能
油画
中国画
版画
三、形：几何图形构 成了不同物体的基本 骨架。采用方形、圆 形三角形等基本图形 是徒手画描述对象的 方法之一
四、用徒手画的形 式来表现空间有两 种方式：一种是鸟 瞰法，另一种是透 视法
什么是透视：透视是一种表现空 间深度的简明方法。同样大的两 个物体,处于不同的位置，从透视 的角度看就是近处大，远处小。
六年级美术上册第5课风景写生ppt课件1新人教版
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
31、生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。 32、任何业绩的质变，都来自于量变的积累。 33、空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。 34、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。 35、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。 36、失败者任其失败，成功者创造成功。 37、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 38、天助自助者，你要你就能。 39、我自信，故我成功；我行，我一定能行。 40、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。 41、从现在开始，不要未语泪先流。 42、造物之前，必先造人。 43、富人靠资本赚钱，穷人靠知识致富。 44、顾客后还有顾客，服务的开始才是销售的开始。 45、生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸甜苦辣，相依相随，无须过于在意，人生如梦看淡一切，看淡曾经的伤痛，好好珍惜自己、善待自己。 46、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。 47、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 48、不要等待机会，而要创造机会。 49、如梦醒来，暮色已降，豁然开朗，欣然归家。痴幻也好，感悟也罢，在这青春的飞扬的年华，亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落，而是为了更加灿烂。 50、人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。 51、如果我不坚强，那就等着别人来嘲笑。 52、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做！你是个人你就会做！ 60、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。
第五课 手绘校园风景 PPT
与画面垂直的平行线都消 失于心点。
成角透视（两点透视）
客观物体（指立方体） 的任何一个面都不与画 面平行，底面与地平面 平行；
视平线上有左右两个消 失点。
比较 平行透视 和 成角透视 的不同
1.观察角度不同 2.消失点个数不同
第一课时 课堂作业
手绘校园风景
第二课时 浙教版七年级美术下册第五课
方体） 的各个面都不与画面平 行而成各种角度时的透 视现象。
视平线
<<最后的晚餐>> 达芬奇 （意大利）
平行透视和成角透视基本规律
平行透视（一点透视）
客观物体（指立方体）的 前面与画面平行，底面与 地平面平行；
视平线上只有一个消失点 （心点）；
平行透视
平行透视在绘画中的应用
成角透视
成角透视在建筑中的应用
校园手绘作品欣赏
手大 绘学 图校
园
动漫手绘图中常出 现的街道及场景描 绘图
动漫背景图常采用 水彩做为绘画色彩
运用透视规律描绘物体形象，是在平 面上表现立体空间的最基本的方法。
基本原理：近大远小
透视图分类
1）一点透视（平行透视）
2）二点透视(成角透视)
平行透视又叫一点透视，通常看到物 体的正面，而且这个面和我们的视角平行。 由于透视的视角上的变形，产生了近大远 小的感觉，透视线和消失点就应运而生。 平行透视有一个消失点，因为近大远小的 感觉，所以产生了纵深感
• 霍贝玛《林间小路》
提问“你知道什么为透视？”“谁 来说说生活中有哪些透视现 象？”“这种现象有何规律？”
远
小
大近
低远 高 近
大家应该也有点累了，稍作休息
大家有疑问的，可以询问和交
成角透视（两点透视）
客观物体（指立方体） 的任何一个面都不与画 面平行，底面与地平面 平行；
视平线上有左右两个消 失点。
比较 平行透视 和 成角透视 的不同
1.观察角度不同 2.消失点个数不同
第一课时 课堂作业
手绘校园风景
第二课时 浙教版七年级美术下册第五课
方体） 的各个面都不与画面平 行而成各种角度时的透 视现象。
视平线
<<最后的晚餐>> 达芬奇 （意大利）
平行透视和成角透视基本规律
平行透视（一点透视）
客观物体（指立方体）的 前面与画面平行，底面与 地平面平行；
视平线上只有一个消失点 （心点）；
平行透视
平行透视在绘画中的应用
成角透视
成角透视在建筑中的应用
校园手绘作品欣赏
手大 绘学 图校
园
动漫手绘图中常出 现的街道及场景描 绘图
动漫背景图常采用 水彩做为绘画色彩
运用透视规律描绘物体形象，是在平 面上表现立体空间的最基本的方法。
基本原理：近大远小
透视图分类
1）一点透视（平行透视）
2）二点透视(成角透视)
平行透视又叫一点透视，通常看到物 体的正面，而且这个面和我们的视角平行。 由于透视的视角上的变形，产生了近大远 小的感觉，透视线和消失点就应运而生。 平行透视有一个消失点，因为近大远小的 感觉，所以产生了纵深感
• 霍贝玛《林间小路》
提问“你知道什么为透视？”“谁 来说说生活中有哪些透视现 象？”“这种现象有何规律？”
远
小
大近
低远 高 近
大家应该也有点累了，稍作休息
大家有疑问的，可以询问和交
岭南版初中美术七年级上册3.《校园风景》 课件(共18张ppt)
要求： 1.用黑色签字笔或勾线笔。可涂色。 2.构图、透视合理。
请你说一说：
两图是哪一种透视现象？
平行透视
成角透视
构图
横 主要形式 竖
方
构图欣赏
横构图
构图欣赏
竖 构 图
构图欣赏Βιβλιοθήκη 方构图同一景物采用不同的取景方式所产生的视觉效果
竖
横 方
你知道怎样安排画面好吗？
课堂小结
一、透视 A、平行透视 B、成角透视 二、构图方式 横构图/竖构图/方构图
本节课作业： 根据所学知识点，用线描速写的方式，画一幅课前拍 好的照片。
校园风景
• 要把校园风景画得好看，需要注意 哪些表现手法呢？
1.透视
2.构图
什 么 是 透 视 ？
透视是一种符合正常视觉感受的科学变 形。一般可分为平行透视和成角透视。
平行透视在绘画中的体现
绘画中的透视
利用成角透视法表现的建筑物
一般的透视规律:
近大远小 近高远低 近长远短 近清晰远模糊
请你说一说：
两图是哪一种透视现象？
平行透视
成角透视
构图
横 主要形式 竖
方
构图欣赏
横构图
构图欣赏
竖 构 图
构图欣赏Βιβλιοθήκη 方构图同一景物采用不同的取景方式所产生的视觉效果
竖
横 方
你知道怎样安排画面好吗？
课堂小结
一、透视 A、平行透视 B、成角透视 二、构图方式 横构图/竖构图/方构图
本节课作业： 根据所学知识点，用线描速写的方式，画一幅课前拍 好的照片。
校园风景
• 要把校园风景画得好看，需要注意 哪些表现手法呢？
1.透视
2.构图
什 么 是 透 视 ？
透视是一种符合正常视觉感受的科学变 形。一般可分为平行透视和成角透视。
平行透视在绘画中的体现
绘画中的透视
利用成角透视法表现的建筑物
一般的透视规律:
近大远小 近高远低 近长远短 近清晰远模糊
浙美版七年级下册美术 5.手绘校园风景 课件 (共12张PPT)
第二课时
发现生活中的美，爱护校园环境！
校园风景欣赏
3/21/2020
•判断一下：这两幅图分别是哪一种透视现象？
•判断一下：这两幅图片分别是哪种构图形式？
构图欣赏
多角度观察：
试一试，用手搭个取景框练习取景构图。
欣赏
合肥物质展销大楼
公园（铅笔速写） 现代 庄修田 图书馆
手绘校园风景步骤：
① 选择位置，确定角度。
② 根据透视原理，画出大轮廓。
手绘校园风景步骤：
③ 逐步添加建筑物中的细节。
④ 适当加以表现。
手绘校园风景步骤：
手绘风景的工具材料是 多种多样的，除钢笔外， 也可以用木炭条、马克笔 等。
⑤ 调整画面直至完成。
作业：
运用透视规律对校园景色的 形象和结构进行分析并进行绘画 表现。
发现生活中的美，爱护校园环境！
校园风景欣赏
3/21/2020
•判断一下：这两幅图分别是哪一种透视现象？
•判断一下：这两幅图片分别是哪种构图形式？
构图欣赏
多角度观察：
试一试，用手搭个取景框练习取景构图。
欣赏
合肥物质展销大楼
公园（铅笔速写） 现代 庄修田 图书馆
手绘校园风景步骤：
① 选择位置，确定角度。
② 根据透视原理，画出大轮廓。
手绘校园风景步骤：
③ 逐步添加建筑物中的细节。
④ 适当加以表现。
手绘校园风景步骤：
手绘风景的工具材料是 多种多样的，除钢笔外， 也可以用木炭条、马克笔 等。
⑤ 调整画面直至完成。
作业：
运用透视规律对校园景色的 形象和结构进行分析并进行绘画 表现。
(名师整理)最新七年级美术《手绘校园风景 》精品课件
视平 线
平行透视
消失 点
7/9的方法。通常 只存在一个消失点、视点 与画面处于平行状态。
平行透视
焦点透视
视平 线
成角透视，是描绘的对 象物体在视平线上存在着 两个消失点。
焦点透视
7/9/2020
欣赏
7/9/2020
作业要求：
请以小组为单位，在收集 的校园风景图片中找出透视规 律，并用文字或辅助线条对透 视规律进行描述或标示。各组 派代表进行阐述。
等。明确他们的空间位置。 3.画上指北针，以及图例等。
作业展评：
每组派一个代表陈述 自己的设计方案。展示 设计图。
课堂小结：
1.本节课主要学习用手绘的方法画 出理想中的校园规划。 2.平面图及效果图的绘制方法。
只要你主动发现，校园处处是美景。
1 你对校园有哪些美好的印象？
2 你想选择哪个场景表达你的感受？ 3 如何表达建筑物的立体感和空间感？
课堂小结
生活中，美无处不在。 但你必须有一双审美的眼睛才能感受到它的存在。 生活中的情趣也处处可见。 但你必须是一个用心生活的人才能体会。
收集与 交流
从课本或自己收集的美术作 品中选择一件，向大家说说你从 作品中感受到怎么样的情趣，作 品的意境表达在哪些地方？
美，不仅充实我们的生活， 也使我们的生命更有意义！
营造艺术的情趣和意 境
学习目标
体验感受美术作品情景交融的 艺术感染力——意境美。
欣赏美、体悟美、评述美。
黄河颂
《格尔尼卡》 毕加索
凡高 《向日 葵》
母与 子
潘天寿 《露气》
《李白诗意图》石涛
欣赏音乐
通过欣赏音乐作品所体会到的情景和 感受，那么美术作品是否也会有如此魅力 呢？让我们一起进入本课，领会美术作品 的情趣和意境吧！ 思考：如果以《深山藏古寺》为题画一幅画，你 会怎么来表现呢？
六年级美术上册第5课风景写生PPT课件2(新人教版)共23页文档
六年级美术上册第5课风景写生PPT课 件2(新人教版)
51、山气日夕佳，飞鸟相与还。 52、木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。
53、富贵非吾愿，帝乡不可期。 54、雄发指危冠，猛气冲长缨。 55、土地平旷，屋舍俨然，有良田美 池桑竹 之属， 阡陌交 通，鸡 犬相闻 。
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
4
51、山气日夕佳，飞鸟相与还。 52、木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。
53、富贵非吾愿，帝乡不可期。 54、雄发指危冠，猛气冲长缨。 55、土地平旷，屋舍俨然，有良田美 池桑竹 之属， 阡陌交 通，鸡 犬相闻 。
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
4
六年级美术上册第5课风景写生优秀PPT课件2新人教版
••Leabharlann 3、把事情变复杂很简单，把事情变简 单很复 杂。
•
•
4、真正的财富是一种思维方式，而不 是一个 月收入 数字。
•
•
5、谁若游戏人生，他就一事无成；谁 不主宰 自己， 永远是 一个奴 隶。
•
•
6、一个人的快乐，不是因为他拥有的 多，而 是因为 他计较 的少。
平行透视：
成角透视：两个消失点
平角透视较简单，请同学 们一定掌握！对于成角透 视，有兴趣的同学可以深 入了解！
下面我们来欣赏 一些作品，看看 画家们是怎样表 现透视作品的！！
近景
中 景
中景
远景
远景
同学们，看了这些写生作品，你们 对构图有了一些认识了吗?
然而，在生活中你们看到的景物大 而泛，需要你们取景。如何取景呢? 咱们看看书本上是怎么做的！
•咱们再来看看 学生作品！
作业要求
• 步骤：观察——取景——构图— —描绘——修改——收拾完成 。
• 近景、中景、远景任选其一。 • 同桌间取景不能雷同。
•
1、一个人幸运的前提，其实是他有能 力改变 自己。
•
•
2、经营自己的长处，能使你人生增值 ；经营 你的短 处，能 使你人 生贬值 。
风景写生
• 学习目标： • 学习简单的风景构图知识，利用所学的透
视和构图知识进行风景写生。 • 巩固对透视概念的理解，提高造型能力与
构图能力。 • 学习重点、难点： • 了解简单的风景构图知识，巩固对透视概
念的理解。 • 如何把透视和构图知识运用到绘画实践中。
第二课：
风景写生
• 同学们学习了基本的透视知识。 下面让我们来欣赏一组图片, 看看他们是如何运用 哪些透视方法的。
相关主题
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视平线
客观物体（指立方体） 的各个面都不与画面平 行而成各种角度时的透 视现象。
视平线
<<最后的晚餐>> 达芬奇 （意大利）
平行透视和成角透视基本规律
平行透视（一点透视）
客观物体（指立方体）的 前面与画面平行，底面与 地平面平行；
视平线上只有一个消失点 （心点）；
与画面垂直的平行线都消 失于心点。
大家应该也有点累了，稍作休息
大家有疑问的，可以询问和交
焦点透视的含义：指绘画中运用线条或 色彩在平面中表现物象的空间感一种方法。
客观物体因与人眼（视点）的远近距离和 空间方位的不同，在视觉上引起近大远小、 近宽远窄或近长远短等形象变化，称作透视 现象。
运用透视规律描绘物体形象，是在平 面上表现立体空间的最基本的方法。
第五课 手绘校园风景
比较这两幅校园风景画有什么不同？
平面
立体
我们在绘画时，画出的物体想要有立体感， 就必须了解透视，运用透视规律来画，那今天我 们就来学习焦点透视的方法。
• 霍贝玛《林间小路》
提问“你知道什么为透视？”“谁 来说说生活中有哪些透视现 象？”“这种现象有何规律？”
远
小
大近
低远 高 近
基本原理：近大远小透视源自分类1）一点透视（平行透视）
2）二点透视(成角透视)
平行透视又叫一点透视，通常看到物 体的正面，而且这个面和我们的视角平行。 由于透视的视角上的变形，产生了近大远 小的感觉，透视线和消失点就应运而生。 平行透视有一个消失点，因为近大远小的 感觉，所以产生了纵深感
平行透视
视 中 线 心点
成角透视
成角透视在建筑中的应用
校园手绘作品欣赏
手大 绘学 图校
园
动漫手绘图中常出 现的街道及场景描 绘图
动漫背景图常采用 水彩做为绘画色彩
成角透视（两点透视）
客观物体（指立方体） 的任何一个面都不与画 面平行，底面与地平面 平行；
视平线上有左右两个消 失点。
比较 平行透视 和 成角透视 的不同
1.观察角度不同 2.消失点个数不同
第一课时 课堂作业
手绘校园风景
第二课时 浙教版七年级美术下册第五课
平行透视
平行透视在绘画中的应用