1实验1:生产者消费者问题
(完整word版)操作系统实验报告.实验一 WINDOWS进程初识
操作系统教程实验指导书实验一WINDOWS进程初识1、实验目的(1)学会使用VC编写基本的Win32 Consol Application(控制台应用程序)。
(2)掌握WINDOWS API的使用方法。
(3)编写测试程序,理解用户态运行和核心态运行。
2、实验内容和步骤(1)编写基本的Win32 Consol Application步骤1:登录进入Windows,启动VC++ 6.0。
步骤2:在“FILE”菜单中单击“NEW”子菜单,在“projects”选项卡中选择“Win32 Consol Application”,然后在“Project name”处输入工程名,在“Location”处输入工程目录。
创建一个新的控制台应用程序工程。
步骤3:在“FILE”菜单中单击“NEW”子菜单,在“Files”选项卡中选择“C++ Source File”, 然后在“File”处输入C/C++源程序的文件名。
步骤4:将清单1-1所示的程序清单复制到新创建的C/C++源程序中。
编译成可执行文件。
步骤5:在“开始”菜单中单击“程序”-“附件”-“命令提示符”命令,进入Windows “命令提示符”窗口,然后进入工程目录中的debug子目录,执行编译好的可执行程序:E:\课程\os课\os实验\程序\os11\debug>hello.exe运行结果 (如果运行不成功,则可能的原因是什么?) :答:运行成功,结果:(2)计算进程在核心态运行和用户态运行的时间步骤1:按照(1)中的步骤创建一个新的“Win32 Consol Application”工程,然后将清单1-2中的程序拷贝过来,编译成可执行文件。
步骤2:在创建一个新的“Win32 Consol Application”工程,程序的参考程序如清单1-3所示,编译成可执行文件并执行。
步骤3:在“命令提示符”窗口中运行步骤1中生成的可执行文件,测试步骤2中可执行文件在核心态运行和用户态运行的时间。
教科版科学五年级下册第一单元《生物与环境》测试卷及参考答案【模拟题】
教科版科学五年级下册第一单元《生物与环境》测试卷一.选择题(共10题,共34分)1.下列描述中,属于群落的是()。
A.一个池塘中的全部鱼B.一个池塘里的全部动物C.一个池塘里的全部生物2.靠腹部贴地爬行的动物是( )A.猫咪B.蛇C.金鱼D.蜻蜓3.下列关于杂食性动物的说法错误的是()。
A.只有发达的犬齿B.长着能伸缩的利爪C.既吃植物又吃动物4.下面是小明在“温度对种子发芽的影响”实验过程中的一些做法,哪些是不合理的?用“”划出来。
小明准备了两个不漏水的盆子,在盆子里垫上餐巾纸,各放两粒绿豆种子。
为了防止水分对种子发芽实验的影响,小明决定在实验过程中都不给种子洒水。
他把1号盆子放在冰箱里,2号盆子放在阳台上。
并每隔3天作一次观察记录。
一星期以后,两盆绿豆都没有发芽,小明得到了一个结论:温度对种子发芽没有影响。
请修改此实验方案。
5.常在夜间活动的动物是()。
A.猫头鹰B.老鹰C.羚羊D.老虎6.“螳螂捕蝉,黄雀在后”的食物关系为()。
A.蝉→螳螂→黄雀B.黄雀→螳螂→蝉C.树→蝉→螳螂→黄雀7.实验一:种子发芽实验实验器材:一次性水杯,纸巾、纸盒、完好具有活性的种子实验步骤:①准备好6个水杯,每个水杯都放好纸巾(中间挖两个洞)贴上标签②将若干相同数量的种子放入洞中③6个水杯中,1号杯不加水,其余的都滴上适量的水。
④3号杯加水至完全淹没种子。
⑤将5号杯放入冰箱中,用纸箱罩住6号杯,放在温暖处。
⑥将1号杯和2号杯,3号杯和4号杯,5号杯和6号杯进行对比。
实验现象:号杯中种子不发芽,种子发芽。
实验结论:种子发芽需要、和。
8.奇奇制作生态瓶时,下面做法合适的是()。
A.把生态瓶放置避光处B.植物可以供氧气,所以瓶子里的植物越多越好C.瓶子内的水用消毒过的自来水D.瓶子内的生物数量和种类要平衡9.研究光对植物生长的影响时,除光照以外,实验组和对照组的其他条件(如温度、水等)( )。
A.必须相同B.可以不同10.鱼必须在水里生活,一旦离开水,过不了多少它就会死亡。
强化训练人教版生物七年级上册第一单元 生物和生物圈综合练习练习题(含答案详解版)
人教版生物七年级上册第一单元生物和生物圈综合练习考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 40分)一、单选题(10小题,每小题4分,共计40分)1、昆明COP15大会发表了《中国的生物多样性保护》白皮书,白皮书中提到了亚洲象群、华盖木、朱鹮等“国宝级”生物。
下列哪一项不是上述生物共有的特征()A.都是由细胞构成的B.能进行呼吸C.生活需要营养 D.都能运动2、华盖木仅分布于云南,被称为“植物中的大熊猫”,其结构和功能的基本单位是()A.细胞B.组织C.器官D.个体3、保护生物圈,人人有责。
下列关于生物圈的叙述,错误的是()A.地球上所有生物及其环境的总和B.是所有生物共同的家园C.范围包括大气圈、水圈、岩石圈D.地球上最大的生态系统4、下列属于生物的是()A.汽车B.石头C.机器人D.鱼5、下列可称为生态系统的是()A.草原上的所有植物B.卧龙自然保护区C.渠江河里的鱼D.西双版纳的所有生物6、生命神奇而美丽,下列属于生命现象的是()A.铁树开花B.机器人跳舞C.珊瑚礁长高D.铁牛生锈7、下面四组中,全是生物的一组()A.太阳、玉米、山羊B.蝗虫、蛇、钟乳石C.新冠病毒、银耳、山茶D.虾、鱼、机器人8、生态系统具有一定的组成成分,下列可以看作生态系统的是()A.自贡植物园B.草原上所有的动物C.一堆蘑菇 D.河里所有的鱼9、含羞草受到碰触展开的叶片合拢属于生物特征中的()A.生长和繁殖B.遗传和变异C.应激性D.新陈代谢10、下列生态系统中,自我调节能力最大的是()A.农田生态系统B.北极苔原生态系统C.热带雨林生态系统D.温带草原生态系统第Ⅱ卷(非选择题 60分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、绿色植物是生物圈中的主要成分,它们通过叶绿体利用光能,把无机物合成储存能量的有机物,因此,绿色植物是生物圈中的________ ,动物必须直接或间接绿色植物为食,通过消耗有机物来维持生活,所以,动物是生物圈中的________ 。
【实验】java多线程实验报告
【关键字】实验java多线程实验报告篇一:西北农林科技大学java多线程实验报告实验7 多线程1.实验目的(1) 掌握Java多线程的概念和实现方法(2) 掌握Java多线程的同步问题2.实验内容任务一:火车售票假设有火车票1000张,创建10个线程模拟10个售票点,每个售票点100毫秒买一张票。
打印出售票过程,注意使用synchronized确保同一张票只能卖出一次。
程序运行结果见左图。
打开EclipseTickets.javapublic class Ticket extends Thread {int ticket =1000; String name =""; public void run(){ while(true){synchronized(name){ if(ticket"第" + Thread.currentThread().getName()+ "售票点卖出了第" + ticket-- + "张票");}} }}} try{ } catch(InterruptedException e){ } Thread.sleep(100);Test.javapublic class Test {} public static void main(String args[]){} Ticket t = new Ticket(); new Thread(t,"1").start(); new Thread(t,"2").start(); new Thread(t,"3").start(); new Thread(t,"4").start(); new Thread(t,"5").start(); new Thread(t,"6").start(); new Thread(t,"7").start(); new Thread(t,"8").start(); new Thread(t,"9").start(); new Thread(t,"10").start();任务二:银行存款假设某家银行,它可接受顾客的汇款,每做一次汇款,便可计算出汇款的总额。
教科版科学五年级下册第一单元《生物与环境》测试卷及参考答案(完整版)
教科版科学五年级下册第一单元《生物与环境》测试卷一.选择题(共10题,共42分)1.我们研究生态系统。
(1)下面适合做生态瓶的是()瓶子。
A.透明的B.黑色的C.彩色的(2)请你选择合适的生物和非生物放入你选择的瓶子做成生态瓶。
()A.小鱼、水、金鱼藻、小虾、泥沙B.小鱼、金鱼藻、小虾、泥沙C.小鱼、水、小虾、泥沙(3)做生态瓶时也要注意生物与非生物的放入顺序。
下面放入顺序正确的是()A.先放入非生物,再放植物,植物存活后放入小动物B.先放入小动物,再放入非生物,最后放入植物C.先放入植物,植物存活后再放入动物,最后放入非生物(4)在这个生态瓶中,植物为动物提供了,动物的粪便为植物提供了,非生物泥沙为动物提供了栖身之所。
A.食物B.养料C.阳光2.生物既能适应环境,也能影响环境。
下列现象中,能体现生物影响环境的是( )。
A.荒漠中的骆驼刺根系发达B.水质污染造成鱼虾等海洋生物大量死亡C.蚯蚓能疏松土壤,提高土壤肥力3.下图为草原生态系统,小兰同学依据此生态系统,书写了三条食物链,正确的是( )A.鹰→草→鼠→蛇B.草→鼠→蛇→鹰C.鼠→草→蛇4.奇奇从宣传板上还了解到各种动物都喜欢生活在一定的环境里。
比如有一种鸟喜欢白天休息,晚上出来觅食,影响它的这种习性的因素是()。
A.空气B.温度C.光照D.水5.下列可以看成一个生物群落的是( )。
A.灵湖里所有的鱼B.灵湖里所有的生物C.一片农田6.把两组生长良好的绿豆芽放在同一个温室内,同时加适量的水。
让其中一组接受光照,另一组用不透明的东西罩住。
这个实验设计中改变的条件是( )。
A.光B.温度C.水7.在一个美丽的草原上,生活着老鹰、兔子和各种各样动物喜欢吃的草,请按要求回答问题。
(1)写出草原上鹰、兔和草之间的食物链。
(2)①鹰大量减少,会发生什么现象?②兔子大量减少,会发生什么现象?③草大量减少,会发生什么现象?④草原上的鹰、兔子和草三者应达到平衡,任何一方出现大量减少都会影响生态系统的。
操作系统实验报告1 linux初步认知和生产者消费者问题
hierarchy
CLONE_SIGHAND 子进程与父进程共享相同的信号处理(signal handler)表
CLONE_PTRACE 若父进程被 trace,子进程也被 trace
CLONE_VFORK 父进程被挂起,直至子进程释放虚拟内存资源
CLONE_VM
子进程与父进程运行于相同的内存空间
CLONE_PID
#define inc(k) if(k < BUFFER_SIZE) k = k+1;else k=0//实现对缓冲区操作的
自增函数
并定义了如下实现问题的函数模块:
int insert_item(buffer_item item)
//将生产的产品放入缓冲区
int remove_item(buffer_item *item) //从缓冲区内移走一个产品
子进程在创建时 PID 与父进程一致
CLONE_THREAD 子进程与父进程共享相同的线程群
具体的实例如下图所示:
<4>生产者消费者问题的实现: 信号量 mutex 提供对缓冲池访问的互斥要求并初始化为 1,信号量 empty 和 full 分别用
来表示空缓冲项和满缓冲项的个数,信号量 empty 初始化为 n,信号量 full 初始化为 0。
进程是父进程的复制品且子进程装入另一个新程序;在第四章的结尾介绍了 clone()创建 线程的功能,linux 并不区分进程还是线程,clone()被调用时,它被传递一组标记以决定 父任务与子任务之间发生多少共享任务的数据结构,继而又从网上了解了其他的一些方 面区别,并进行了实验 <4>有限缓冲问题是一个经典的同步问题,可以通过信号量来实现进程同步。其中信号量 mutex 提供对缓冲池访问的互斥要求并初始化为 1,信号量 empty 和 full 分别用来表示空缓 冲项和满缓冲项的个数,信号量 empty 初始化为 n,信号量 full 初始化为 0
操作系统PV操作习题.
一、用P、V操作描述前趋关系。
P1、P2、P3、P4、P5、P6为一组合作进程,其前趋图如图2.3所示,试用P、V 操作描述这6个进程的同步。
p23图2.3说明任务启动后P1先执行,当它结束后P2、P3可以开始执行,P2完成后P4、P5可以开始执行,仅当P3、P4、P5都执行完后,P6才能开始执行。
为了确保这一执行顺序,设置5个同步信号量n、摄、f3、f4、g分别表示进程P1、P2、P3、P4、P5是否执行完成,其初值均为0。
这6个进程的同步描述如下:图2.3 描述进程执行先后次序的前趋图int f1=0; /*表示进程P1是否执行完成*/int f2=0; /*表示进程P2是否执行完成*/int f3=0; /*表示进程P3是否执行完成*/int f4=0; /*表示进程P4是否执行完成*/int f5=0; /*表示进程P5是否执行完成*/main(){cobeginP1( );P2( );P3( );P4( );P5( );P6( );coend}P1 ( ){┇v(f1);v(f1):}P2 ( ){p(f1);┇v(f2);v(f2);)P3 ( ){p(f1);┇v(f3);}P4( ){p(f2);┇v(f4);}P5 ( ){p(f2);┇v(f5);}P6( ){p(f3);p(f4);p(f5);┇}二、生产者-消费者问题p25生产者-消费者问题是最著名的进程同步问题。
它描述了一组生产者向一组消费者提供产品,它们共享一个有界缓冲区,生产者向其中投放产品,消费者从中取得产品。
生产者-消费者问题是许多相互合作进程的一种抽象。
例如,在输入时,输入进程是生产者,计算进程是消费者;在输出时,计算进程是生产者,打印进程是消费者。
因此,该问题具有很大实用价值。
我们把一个长度为n的有界缓冲区(n>0)与一群生产者进程P1、P2、…、Pm和一群消费者进程C1、C2、…、Ck 联系起来,如图2.4所示。
并行计算实验报告一
并行计算实验报告一江苏科技大学计算机科学与工程学院实验报告评定成绩指导教师实验课程:并行计算宋英磊实验名称:Java多线程编程学号: 姓名: 班级: 完成日期:2014年04月22日1.1 实验目的(1) 掌握多线程编程的特点;(2) 了解线程的调度和执行过程;(3) 掌握资源共享访问的实现方法。
1.2 知识要点1.2.1线程的概念(1) 线程是程序中的一个执行流,多线程则指多个执行流;(2) 线程是比进程更小的执行单位,一个进程包括多个线程;(3) Java语言中线程包括3部分:虚拟CPU、该CPU执行的代码及代码所操作的数据。
(4) Java代码可以为不同线程共享,数据也可以为不同线程共享; 1.2.2 线程的创建(1) 方式1:实现Runnable接口Thread类使用一个实现Runnable接口的实例对象作为其构造方法的参数,该对象提供了run方法,启动Thread将执行该run方法;(2) 方式2:继承Thread类重写Thread类的run方法;1.2.3 线程的调度(1) 线程的优先级, 取值范围1,10,在Thread类提供了3个常量,MIN_PRIORITY=1、MAX_ PRIORITY=10、NORM_PRIORITY=5;, 用setPriority()设置线程优先级,用getPriority()获取线程优先级; , 子线程继承父线程的优先级,主线程具有正常优先级。
(2) 线程的调度:采用抢占式调度策略,高优先级的线程优先执行,在Java 中,系统按照优先级的级别设置不同的等待队列。
1.2.4 线程的状态与生命周期说明:新创建的线程处于“新建状态”,必须通过执行start()方法,让其进入到“就绪状态”,处于就绪状态的线程才有机会得到调度执行。
线程在运行时也可能因资源等待或主动睡眠而放弃运行,进入“阻塞状态”,线程执行完毕,或主动执行stop方法将进入“终止状态”。
1.2.5 线程的同步--解决资源访问冲突问题(1) 对象的加锁所有被共享访问的数据及访问代码必须作为临界区,用synchronized加锁。
曼昆经济学原理课后答案第七章消费者、生产者与市场效率
复习题1.解释买者的支付意愿、消费者剩余和需求曲线如何相关。
答:需求曲线反映了买者的支付意愿。
在任何一种数量时,需求曲线给出的价格表示边际买者的支付意愿。
需求曲线以下和价格以上的总面积是一种物品或劳务市场上所有买者消费者剩余的总和。
2.解释卖者的成本、生产者剩余和供给曲线如何相关。
36答:供给曲线的高度与卖者的成本相关。
在任何一种数量时,供给曲线给出的价格表示边际卖者的成本。
价格之下和供给曲线以上的面积衡量市场的生产者剩余。
3.在供求图中,标出市场均衡时的生产者剩余和消费者剩余。
答:APE 的面积代表消费者剩余;PBE 的面积代表生产者剩余。
图7-1 供求图4.什么是效率?它是经济决策者的唯一目标吗?答:效率是指资源配置使社会所有成员得到的总剩余最大化的性质。
除了效率外,经济决策者还应该关心平等。
实际上,市场交易的好处很像在市场参与者之间分割一块蛋糕,经济决策者不仅要关心如何将经济蛋糕做大,即效率;还要考虑如何在市场参与者之间分这块蛋糕,这就涉及公平问题。
5.看不见的手有什么作用?答:每一个市场参与者都会尽力追求自己的利益,看不见的手指引他们在相互竞争中达到一个并非他们本意想要达到的目的,这就是市场均衡点。
在均衡点上,消费者剩余和生产者剩余总和最大化,整个社会福利达到最大。
6.说出两种市场失灵的名称。
解释为什么每一种都可能使市场结果无效率。
答:市场失灵包括市场势力和外部性。
如果某一市场上存在市场势力,即只有极少部分(可能是一个)买者或卖者可以控制市场价格,他们就会使价格趋向于对他们这一小部分人有益的水平。
于是,市场价格和数量背离供求平衡,社会福利达不到最大,市场失去效率。
外部性是某些市场参与者的行为对旁观者福利的影响。
它使市场福利还要取决于买者评价和卖者成本之外的其他因素。
由于买者和卖者在决定消费和生产时并没有考虑这种负作用。
所以,从整个社会角度来看,市场均衡可能是无效率的。
问题与应用1.Melissa用120美元购买了一个iPod,并得到了80美元的消费者剩余。
教科版科学五年级下册第一单元《生物与环境》测试卷及参考答案(模拟题)
教科版科学五年级下册第一单元《生物与环境》测试卷一.选择题(共10题,共36分)1.对于种子发芽的说法,正确的是()。
A.种子只有在土壤里才能发芽B.种子发芽必须要有空气C.在任何温度下种子都能发芽D.种子的发芽一定需要阳光2.如图是小明在研究“种子发芽的条件”中的实验计划。
实验计划问题:种子发芽必须要有阳光吗?推测:种子发芽必须要有阳光。
相同条件:水分,空气,数量和大小相同的两组绿豆种子等不同条件:……实验方法:一组种子放在阳光充足的地方,一组种子放在黑暗的地方。
(1)实验计划中,不同的条件是________。
A.阳光B.空气C.水(2)为提高实验的准确性,每组种子不能少于_________。
A.1粒B.3粒C.50粒(3)如果本次实验成功,小明可以发现_________。
A.种子发芽需要水分B.种子发芽需要阳光C.种子发芽不需要阳光(4)小明又做了其他实验,总结出种子发芽需要适宜的_________。
A.水分和空气B.水分、空气、温度C.水分和阳光3.种子萌发必须具备的条件是( )。
A.光照、温度、水、空气、土壤B.光照、温度、水、空气C.适宜的温度、水、空气4.( )被称为“沙漠之舟”。
A.华北赤狐B.骆驼C.鸵鸟D.金鱼5.小科同学进行“种子发芽实验”的研究。
请根据下表请完成答蚊小题:1.如果要研究种子发芽是否需要阳光,应该选择()A.甲组和乙组B.甲组和丙组C.乙组和丙组2.根据实验结果,我们发现这种种子发芽是否需要阳光()A.需要B.不需要C.不知道3.在种子发芽实验过程中,首先钻出种皮的是()A.胚根B.胚芽C.子叶4.甲组实验结果如右图所示,可以推测:最有可能的是()A.在①这边浇水B.在②这边浇水C.在培养皿中均匀浇水5.我还知道,如果把种子完全浸泡在水中,也不容易发芽,其原因是缺少()A.阳光B.土壤C.空气6.生产者与消费者之间的关系主要是()。
A.互惠互利的关系B.吃与被吃的关系C.相互竞争的关系7.如图所示,把生态瓶中的水减少很多,瓶中动物最有可能会( )A.经常浮到水面B.钻到水底不动C.没有变化8.( )会把卵生在其他鸟巢中,靠其他鸟来孵化喂养。
C语言编程模拟生产者与消费者问题附代码程序
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性能优化总结:在实现过程中,我们采用了多线程和并发等机制,提高了程序的运行效率和响 应速度,同时也考虑了程序的稳定性和可靠性。
展望未来:在未来的工作中,我们可以进一步探索和研究生产者与消费者问题及其解决方案, 例如使用更高级的并发和分布式技术,提高程序的性能和可扩展性。同时,也可以将该问题 及其解决方案应用于其他领域,例如操作系统、网络通信和数据库等。
消费者从共享缓冲区取出数 据的代码示例
消费者从共享缓冲区取出数 据的过程分析
消费者从共享缓冲区取出数 据需要注意的问题
添加同步机制(互斥锁、条件变量)
互斥锁的使用:通过互斥锁可以保证同一时间只有一个线程可以访问 共享资源,避免数据冲突。
条件变量的使用:条件变量可以用于实现线程间的同步,一个线程可 以在条件变量上等待,直到另一个线程发出通知。
代码程序运行结果展 示
第五章
程序运行截图
生产者程序运行截图
消费者程序运行截图
生产者与消费者程序运行截 图
程序运行结果展示
程序运行结果描述
生产者与消费者问题的模拟过程 代码程序的运行结果展示 生产者与消费者问题的解决效果 代码程序的运行效率和性能评估
结果分析
展示代码程序运行结果 分析代码程序的执行过程 解释代码程序对生产者与消费者问题的解决过程 总结代码程序的优缺点及改进方向
创建生产者线程
生产者线程执行逻辑
生产者线程与消费者 线程交互
生产者线程结束
消费者线程代码实现
创建消费者线程
消费者线程调用 生产者线程
消费者线程接收 生产者线程发送 的消息
消费者线程处理 接收到的消息
共享资源代码实现
共享资源定义:共享资源是生产者和消费者共同使用的资源,需要保证 在任何时刻都不会被多个生产者或消费者同时访问
操作系统实验报告经典生产者—消费者问题范文大全[修改版]
第一篇:操作系统实验报告经典生产者—消费者问题实验二经典的生产者—消费者问题一、目的实现对经典的生产者—消费者问题的模拟,以便更好的理解经典进程同步问题。
二、实验内容及要求编制生产者—消费者算法,模拟一个生产者、一个消费者,共享一个缓冲池的情形。
1、实现对经典的生产者—消费者问题的模拟,以便更好的理解此经典进程同步问题。
生产者-消费者问题是典型的PV 操作问题,假设系统中有一个比较大的缓冲池,生产者的任务是只要缓冲池未满就可以将生产出的产品放入其中,而消费者的任务是只要缓冲池未空就可以从缓冲池中拿走产品。
缓冲池被占用时,任何进程都不能访问。
2、每一个生产者都要把自己生产的产品放入缓冲池,每个消费者从缓冲池中取走产品消费。
在这种情况下,生产者消费者进程同步,因为只有通过互通消息才知道是否能存入产品或者取走产品。
他们之间也存在互斥,即生产者消费者必须互斥访问缓冲池,即不能有两个以上的进程同时进行。
三、生产者和消费者原理分析在同一个进程地址空间内执行两个线程。
生产者线程生产物品,然后将物品放置在一个空缓冲区中供消费者线程消费。
消费者线程从缓冲区中获得物品,然后释放缓冲区。
当生产者线程生产物品时,如果没有空缓冲区可用,那么生产者线程必须等待消费者线程释放一个空缓冲区。
当消费者线程消费物品时,如果没有满的缓冲区,那么消费者线程将被阻挡,直到新的物品被生产出来。
四、生产者与消费者功能描述:生产者功能描述:在同一个进程地址空间内执行两个线程。
生产者线程生产物品,然后将物品放置在一个空缓冲区中供消费者线程消费。
当生产者线程生产物品时,如果没有空缓冲区可用,那么生产者线程必须等待消费者线程释放出一个空缓冲区。
消费者功能描述:消费者线程从缓冲区获得物品,然后释放缓冲区,当消费者线程消费物品时,如果没有满的缓冲区,那么消费者线程将被阻塞,直到新的物品被生产出来。
五、实验环境操作系统环境:Windows 系统。
编程语言:C#。
微观经济学生产者行为理论
微观经济学生产者行为理论当消费者对于样商品的需求不断增加,价格高到一定程度时,消费者就会变成供给者。
此时,厂商要做的,是在整个市场,或针对于几个其他厂商的博弈当中,决定自己的产量和定价。
生产者行为研究的就是解释供给到底是、该如何决定?最终是为了求出供给函数。
与消费者行为理论的需求函数共同构建起“供需决定均衡价格”的经济学基石。
本节的关键词是供给、生产、技术、要素、成本和利润。
用利润最大化和成本最小化可以得出有关需求、利润和成本等。
但生产过程更复杂一些,它比根据消费者行为求需求函数多出来一步,就是利用这些有关生产要素的需求函数再去求供给函数。
因为厂商消费了投入要素之后,并不能直接获得“效用”,还要考虑成本和利润。
生产者行为和消费行为分析具有很强的相似性,可以做出如下总结:但只是一是帮助理解的关系,还是要看具体有关生产的特征。
本篇的结构如下:【生产与生产函数】1、对生产过程的假设跟消费者行为分析一样,在最终得到供给的函数关系前,需要对厂商的生产过程进行一系列抽象、假设,使其可以运用数学的方法进行函数分析。
(1)生产可行性(技术约束)生产可以被抽象为一个“投入-产出”的过程,投入各类生产要素的组合,获得对应的产出。
但是将投入和产出连接起来的是技术,一个生产过程可以有多种投入组合,但不一定每种都在技术上可行。
而且在现实的市场经济中,由于取得技术必须付出代价,又由于技术的商业秘密性质,任何厂商都不可能掌握由简陋到先进的全部技术。
因此,厂商的生产计划必然受到技术可行性的限制,这被称为技术限制。
(2)生产集及其性质所有在技术上可行的生产计划集合被称为生产集。
与偏好一样,生产集有十个性质假定,用数学定理来抽象描述现实世界的假定(略过数学公式)。
事实上我认为这些假定有许多矛盾、与现实脱节的情况,不可拘泥:2、对生产过程的抽象(生产函数)(1)生产函数各种表现形式生产函数衡量的是投入和产出之间的关系,画出的图像也可能是多要素影响的。
5.3-5.4 物质循环+信息传递
三、信息传递在生态系统中的作用
1.生命活动的正常进行,离不开信息的作用;
2.生物种群的繁衍,也离不开信息的传递;
3.信息还能够调节生物的种间关系,以维持生 态系统的稳定。
四、信息传递在农业生产中的应用
•一是提高农产品或畜产品的产量
•二是对有害动物进行控制
区分:机械防治、化学防治、生物防治 生物防治的例子: 1、利用昆虫的趋光性,进行诱杀,消灭害虫; 2、利用音响设备发出的声信号,诱捕或驱赶动物; 3、利用昆虫信息素诱捕或警示有害动物; 4、利用人工性外激素,扰乱某些动物的雌雄交配。
土壤浸出液中的微生物能 分解淀粉
5.4生态系统的信息传递
一 、生态系统中信息的种类 1、物理信息: (1)概念:
生态系统中的_光__、__声__、__温__度__、__湿__度__、__磁_力等,通 过_物__理__过__程_ 传递的信息,称为物理信息。
(2)感受部位:
①动物的_____眼__、__耳__、__皮__肤___ 等
②植物的_叶__、__芽__及__细__胞__中__的__特__殊__物__质_(光敏色 素等)
(3)来源:① 无机环境 ② 生物
2、化学信息:
(1)概念:
生物在生命活动过程中产生的可以传递信 息的化_学_物_质_,称为化学信息。
(2)举例:
例如植物的生_物_碱_、_有_机_酸_等代谢产物,动物 的 性外激素 等.
传递包括种群内部个体之间种群之间以及生物与无机环境之间的传递1植物激素调节植物生命活动属于生态系统中的化学信息2物理信息既可以来源于环境如光电波等也可以来源与生物如花的颜色鸟的鸣叫萤火虫发光蓟的刺动物体温植物开花3气味属于化学信息4无机环境发出的信息种类既可以是物理信息也可以是一些营养物质发出的化学信息5生态系统的每种成分均能发出信息也能接受信息6变色龙变化体色主要是向同类传递行为信息7就食性而言杂食性鸟类的数量波动小于其他食性的鸟类8牧草生长旺盛时为食草动物提供采食信息这对食草动物有利对牧草不利1植物激素调节植物生命活动属于生态系统中的化学信息2物理信息既可以来源于环境如光电波等也可以来源与生物如花的颜色鸟的鸣叫萤火虫发光蓟的刺动物体温植物开花3气味属于化学信息4无机环境发出的信息种类既可以是物理信息也可以是一些营养物质发出的化学信息5生态系统的每种成分均能发出信息也能接受信息6变色龙变化体色主要是向同类传递行为信息7就食性而言杂食性鸟类的数量波动小于其他食性的鸟类8牧草生长旺盛时为食草动物提供采食信息这对食草动物有利对牧草不利第3节生态系统的物质循环必背问题1生态系统的物质循环的概念
第三章 第一节 生态系统的结构 --高中生物苏教版2019 选择性必修2
特例生物 成细菌,如硝化细 寄生的微生物和植物, 如蜣螂、蚯蚓、秃
菌等
如寄生细菌、菟丝子等 鹫等
地位 生态系统最基本、 生态系统的重要成分 生态系统的必备成分 最关键的生物因素
2.生态系统组成成分之间的相互关系
(1)非生物因素是生态系统中生物群落的物质和能量的最终来源,是生态 系统的基础。 (2)生产者通过光合作用(或化能合成作用)把非生物因素转变成可以被生 物体利用的物质和能量,架起了从非生物环境到生物群落的“桥梁”, 是生态系统不可缺少的成分。 (3)消费者是生态系统中最活跃的成分。消费者能加快生态系统的物质循环。 (4)分解者是生态系统中物质循环的关键环节。如果一个生态系统中没有 分解者,生态系统的物质循环受阻,生态系统就会崩溃。
(2)消费者 ①概念:依赖生产者制造的有机物生存,它们主要是直接或间接地以植 物为食的异养生物。 ②类型:a. 初级 消费者:直接以植物为食的植食性动物,如兔、羊。 b. 次级 消费者:以植食性动物为食的肉食性动物,如啄木鸟。 c.三级消费者:以肉食性动物为食的动物。 ③作用:消费者依靠自身的代谢作用,能将摄取的有机物转化为自身所 需要的物质,并将代谢过程中产生的二氧化碳、 含氮废物 等无机物排出 体外。 ④意义:消费者加快了生态系统中的 物质循环 。
判断正误
(1)捕食食物链中只有生产者和消费者,无分解者( √ ) (2)食物网中两种生物之间只有捕食关系( × ) (3)生态系统的结构指的就是食物链和食物网( × ) (4)同一生物在不同食物链中所占的营养级可能不同( √ ) (5)“螳螂捕蝉,黄雀在后”这条食物链中,螳螂是第二营养级( × ) (6)食物网的复杂程度主要取决于生态系统中生物的数量( × )
二、生态系统的营养结构
人教版高中生物选择性必修第2册 第三章 生态系统及其稳定性 第三章 第一节 生态系统的结构
消费者和分解者。 4. 生产者都是自养生物,包括绿色植物和硝化细菌等。 5. 消费者都是异养生物,主要是动物和营寄生生活的生物。 6. 分解者都是异养生物,主要是营腐生生活的细菌、真菌和
一些营腐生的动物,如蚯蚓、蜣螂等。 7. 食物链和食物网是生态系统的营养结构,是物质循环和能
[例 1] 下列属于生态系统食物链和食物网特征的是 A.同一营养级的动物一定是一个种群 B.一种生物只能被另一种生物捕食 C.第一营养级的生物通常指绿色植物 D.同一种动物只能占据一个营养级
()
[解析] 同一营养级的动物可以包括多个物种、多个种群;一种生物可以 被一种或多种生物捕食;第一营养级的生物是生产者,绝大多数生态系统的
[解析] 在生态系统中,不是所有动物都是消费者,如蜣螂、蚯蚓为分解 者;多数细菌是分解者,但硝化细菌、铁细菌和硫细菌等是生产者,营寄生 生活的细菌是消费者;生产者能将无机物合成有机物,属于自养型生物,是 生态系统中最基本、最关键的成分;一种生物可能属于生态系统中的不同生 物成分,如猪笼草在进行光合作用时是生产者,在捕食虫子时为消费者。
实例
自养生物,主要是 _绿__色__植__物___
主要是动物
主要是_细__菌__和__真__菌__
2.食物链和食物网 (1)食物链
食物链 生→蝗虫―→蛙 ―→蛇―→鹰
___初__级_____ 次级 __消__费__者____ 消费者
三级 消费者
_第__二__营__养__级_ 第三 营养级
(4)某一营养级的生物代表的是处于该营养级的所有生物,不代表单个生 物个体,也不一定是一个种群。
操作系统实验报告实验3_1
操作系统实验报告实验3_1一、实验目的本次实验的主要目的是深入理解操作系统中进程管理的相关概念和原理,通过实际操作和观察,掌握进程的创建、调度、同步与互斥等关键机制,提高对操作系统内核工作原理的认知和实践能力。
二、实验环境本次实验在装有 Windows 10 操作系统的计算机上进行,使用了Visual Studio 2019 作为开发工具,编程语言为 C++。
三、实验内容与步骤(一)进程创建1、编写一个简单的 C++程序,使用系统调用创建一个新的进程。
2、在父进程和子进程中分别输出不同的信息,以区分它们的执行逻辑。
```cppinclude <iostream>include <windowsh>int main(){DWORD pid;HANDLE hProcess = CreateProcess(NULL, "childexe", NULL, NULL, FALSE, 0, NULL, NULL, NULL, &pid);if (hProcess!= NULL) {std::cout <<"Parent process: Created child process with PID "<< pid << std::endl;WaitForSingleObject(hProcess, INFINITE);CloseHandle(hProcess);} else {std::cerr <<"Failed to create child process" << std::endl;return 1;}return 0;}```(二)进程调度1、设计一个多进程并发执行的程序,通过设置不同的优先级,观察操作系统对进程的调度情况。
2、记录每个进程的执行时间和等待时间,分析调度算法的效果。
```cppinclude <iostream>include <windowsh>DWORD WINAPI ProcessFunction(LPVOID lpParam) {int priority =(int)lpParam;DWORD start = GetTickCount();std::cout <<"Process with priority "<< priority <<"started" << std::endl;for (int i = 0; i < 100000000; i++){//执行一些计算操作}DWORD end = GetTickCount();DWORD executionTime = end start;std::cout <<"Process with priority "<< priority <<" ended Execution time: "<< executionTime <<" ms" << std::endl;return 0;}int main(){HANDLE hThread1, hThread2;int priority1 = 1, priority2 = 2;hThread1 = CreateThread(NULL, 0, ProcessFunction, &priority1, 0, NULL);hThread2 = CreateThread(NULL, 0, ProcessFunction, &priority2, 0, NULL);if (hThread1!= NULL && hThread2!= NULL) {SetThreadPriority(hThread1, THREAD_PRIORITY_LOWEST);SetThreadPriority(hThread2, THREAD_PRIORITY_NORMAL);WaitForSingleObject(hThread1, INFINITE);WaitForSingleObject(hThread2, INFINITE);CloseHandle(hThread1);CloseHandle(hThread2);} else {std::cerr <<"Failed to create threads" << std::endl;return 1;}return 0;}```(三)进程同步与互斥1、实现一个生产者消费者问题的程序,使用信号量来实现进程之间的同步与互斥。
实验一生产者消费者问题
实验一生产者消费者问题一、实验目的1.掌握进程(线程)的同步与互斥。
2.掌握生产者消费者问题的实现方法。
3.掌握多线程编程方法。
二、相关函数VC提供一系列函数用于实现多线程编程以及线程的互斥与同步。
(1)创建线程HANDLE CreateThread(LPSECURITY_ATTRIBUTES lpThreadAttributes,DWORD dwStackSize,LPTHREAD_START_ROUTINE lpStartAddress,LPVOID lpParameter,DWORD dwCreationFlags,LPDWORD lpThreadId);该函数在其调用进程的进程空间里创建一个新的线程,并返回已建线程的句柄,其中各参数说明如下:✧lpThreadAttributes:指向一个SECURITY_ATTRIBUTES 结构的指针,该结构决定了线程的安全属性,一般置为NULL;✧dwStackSize:指定了线程的堆栈深度,一般都设置为0;✧lpStartAddress:表示新线程开始执行时代码所在函数的地址,即线程的起始地址。
main()函数是主线程的入口函数,同样,新创建的线程也需要一个入口函数,lpStartAddress 就是指示该函数的地址。
并且这个函数的定义应遵循下面的声明形式DWORD WINAPI ThreadProc(LPVOID lpParameter);✧lpParameter:指定了线程执行时传送给线程的32位参数,即线程函数的参数;✧dwCreationFlags:控制线程创建的附加标志,可以取两种值。
如果该参数为0,线程在被创建后就会立即开始执行;如果该参数为CREATE_SUSPENDED,则系统产生线程后,该线程处于阻塞状态,并不马上执行,直至函数ResumeThread被调用;✧lpThreadId:该参数返回所创建线程的ID;✧函数返回值:如果创建成功则返回线程的句柄,否则返回NULL。
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福建农林大学金山学院实验报告
系(教研室):专业:计算机科学与技术年级:
实验课程:生产者与消费者实验姓名:学号:
实验室号:1#608
计算机号:实验时间:指导教师签字:成绩:
实验1:生产者消费者问题
一、实验目的
生产者消费者问题是操作系统中经典的同步和互斥问题。
通过实验,要求学生掌握两者之间的同步信号量和互斥信号量的使用,更深刻了解临界资源、同步和互斥的概念。
二、实验要求
1.一组生产者通过一个具有N个缓冲区的缓冲池循环不断地向一组消费者提供产品。
2.建一个队列,队列的长度由n记录,定义两个指针,分别指向队列的头和尾消费者从头
指针读取数据,每读取一个数据把n--,生产者把数据写入尾指针,每写入一个数据就n++,当n=N的时候生产者暂停写入数据。
3.注意:缓冲池队列,用互斥锁保护。
三、实验内容和原理
1.分别画出生产者和消费者的流程图
页脚内容1
页脚内容2
2.针对生产者和消费者问题,可以分为哪几种情况,使用了哪些原语?分别代表什么
意思?过程如何?阐述哪些进程之间存在同步,哪些进程之间存在互斥。
3.缓冲区是否为临界资源?是否可以循环使用?通过什么来实现?举例说明(可画图)
四、实验环境
1.硬件:PC机;
2.软件:Wind ows操作系统、VC6.0。
页脚内容3
五、算法描述及实验步骤
#includ e<wind ows.h>
#includ e<iostream>
constunsignedshortSIZE_OF_BUFFER=10; unsignedshortProductID=0; unsignedshortConsumeID=0;
unsignedshortin=0;
unsignedshortout=0;
intg_buffer[SIZE_OF_BUFFER];
boolg_continue=true;
HANDLEg_hMutex;
HANDLEg_hFullSemaphore;
HANDLEg_hEmptySemaphore;
DWORDWINAPIProducer(LPVOID);
DWORDWINAPIConsumer(LPVOID);
intmain()
{g_hMutex=CreateMutex(NULL,FALSE,NULL);
页脚内容4
g_hFullSemaphore=CreateSemaphore(NULL,SIZE_OF_BUFFER-1,SIZE_OF_BUFFER-1,NULL); g_hEmptySemaphore=CreateSemaphore(NULL,0,SIZE_OF_BUFFER-1,NULL); constunsignedshortPRODUCERS_COUNT=3;
constunsignedshortCONSUMERS_COUNT=1;
constunsignedshortTHREADS_COUNT=PRODUCERS_COUNT+CONSUMERS_COUNT; HANDLEhThreads[PRODUCERS_COUNT];
DWORDproducerID[CONSUMERS_COUNT];
DWORDconsumerID[THREADS_COUNT];
for(inti=0;i<PRODUCERS_COUNT;++i){
hThreads[i]=CreateThread(NULL,0,Producer,NULL,0,&producerID[i]);
if(hThreads[i]==NULL)return-1;
}
for(i=0;i<CONSUMERS_COUNT;++i){
hThreads[PRODUCERS_COUNT+i]=CreateThread(NULL,0,Consumer,NULL,0,&consumerID[i]); if(hThreads[i]==NULL)return-1;
}
whil e(g_continue){
页脚内容5
if(getchar()){//按回车后终止程序运行
g_continue=false;
}
}
return0;
}
voidProduce()
{std::cerr<<"Producing"<<++ProductID<<"...";
std::cerr<<"Succeed"<<std::endl;
}
voidAppend()
{std::cerr<<"Appendingaproduct...";
g_buffer[in]=ProductID;
in=(in+1)%SIZE_OF_BUFFER;
std::cerr<<"Succeed"<<std::endl;
for(inti=0;i<SIZE_OF_BUFFER;++i){
std::cout<<i<<":"<<g_buffer[i];
页脚内容6
if(i==in)std::cout<<"<--生产";
if(i==out)std::cout<<"<--消费";
std::cout<<std::endl;
}
}
voidTake()
{std::cerr<<"Takingaproduct...";
ConsumeID=g_buffer[out];
out=(out+1)%SIZE_OF_BUFFER;
std::cerr<<"Succeed"<<std::endl;
for(inti=0;i<SIZE_OF_BUFFER;++i){
std::cout<<i<<":"<<g_buffer[i];
if(i==in)std::cout<<"<--生产";
if(i==out)std::cout<<"<--消费";
std::cout<<std::endl;}
}
voidConsume()
页脚内容7
{std::cerr<<"Consuming"<<ConsumeID<<"..."; std::cerr<<"Succeed"<<std::endl;
}
DWORDWINAPIProducer(LPVOIDlpPara)
{whil e(g_continue){
WaitForSingl eObject(g_hFullSemaphore,INFINITE); WaitForSingl eObject(g_hMutex,INFINITE); Produce();
Append();
Sl eep(1500);
ReleaseMutex(g_hMutex); ReleaseSemaphore(g_hEmptySemaphore,1,NULL); }
return0;
}
DWORDWINAPIConsumer(LPVOIDlpPara)
{whil e(g_continue){
页脚内容8
WaitForSingl eObject(g_hEmptySemaphore,INFINITE); WaitForSingl eObject(g_hMutex,INFINITE);
Take();
Consume();
Sl eep(1500);
ReleaseMutex(g_hMutex);
ReleaseSemaphore(g_hFullSemaphore,1,NULL);
}
return0;
}
六、调试过程
程序有错误:
在94和108行分别少了两个封号。
经改正后无错误如图所示:
七、实验结果
七、总结
页脚内容9
通过这次试验我了解了生产者消费者问题是操作系统中经典的同步和互斥问题。
基本上掌握了两者之间的同步信号量和互斥信号量的使用,更深刻了解临界资源、同步和互斥的概念。
并且在错误的调试中对知识有了更深的掌握。
附录:
页脚内容10。