2020年尊师教育实施方案
尊师重教十条措施
尊师重教十条措施尊师重教是中华优秀传统文化中的一个重要组成部分，是我们在道德伦理和社会礼仪方面的典范。
尊师重教的核心理念即是对师长的尊重和对教育的重视，这已经成为了全社会积极推崇的信仰。
在学校和家庭教育中，运用尊师重教的措施具有非常重要的作用，可以极大地提高教育的效果。
下面我们来看看“尊师重教十条措施”。
1. 坚持认识师长的重要性师长在我们的成长过程中扮演了非常重要的角色，他们不仅传授知识，更重要的是为我们指引人生方向，培养我们的品德和思想。
作为学生和家长，必须时刻牢记这一点，并始终认识到教育的重要性。
2. 重视师长的权威师长是经过专业学习和实践经验的高水平教师，具有教育权威。
在学生与师长的相处中，学生应尊重和重视师长的话语，并且理解和认同师长所传递的价值观念。
3. 积极参加课堂活动师生互动是课堂教育的重要一环，学生应积极参与课堂讨论，向师长提出问题，并参与到课堂活动中。
这样可以提高我们的积极性，同时也可以加深我们的学习效果。
4. 维护学校形象学校形象的维护是所有学生的责任，维护校园秩序，学习成绩优秀，积极参加学校各项活动，这些都可以对校园形象起到积极的促进作用。
5. 提高自己的素养和品德品德和素养是判断一个人是否成功的重要标准。
学生应该时刻保持良好的品行和良好的个人形象，并且要提高自己的自我修养，这样才能更好地胜任人生的各种角色。
6. 关心师长的健康和生活关心师长的健康和生活，能够增进师生之间的感情，提高教育效果。
如果师长生病了，学生可以带上礼物来探望，让师长感受到学生的孝心和尊重。
在学生与师长之间建立起相互关爱的感情后，教育效果也更加明显。
7. 改正自我不足当学生出现自己的不足时，应该保持谦虚，积极改正自己的错误，这是尊师重教的一种表现方式。
师长会对此给予足够的认同和支持。
8. 分享学习成果如果学生取得了好成绩，就应该与师长分享，让师长知道自己的进步，这也是一种激励师长的好方式。
9. 乐观向上，积极进取应该时刻保持自信，乐观向上，树立远大理想和目标，不断努力，积极进取。
尊师重教师恩难忘活动方案(精华5篇)(尊师重教的活动形式)
尊师重教师恩难忘活动方案（精华5篇）（尊师重教的活动形式）尊师重老师恩难忘活动方案1一、活动主题：答谢师恩二、活动背景：中国自古便是尊师重教的文明古国，我校在建校以来在为国家训练各方面人才的同时也不断加强同学思想训练和感恩情怀的培育。
“国之将兴，尊师而重傅。
”一个国家、一个民族的昌盛离不开对老师重视，每一个学子成才、成长更离不开对老师的敬重。
在中国共产党成立90周年、母校喜迎60华诞的20xx年，昌航学子怀着对党、对母校、对恩师的深深情怀开展此次以感恩为动身点的老师节“心怀感恩之心，寻求最爱恩师”评比活动。
以昌航老师为主要对象，让昌航学子以感恩之心回馈恩师、回馈母校。
三、活动意义：“尊师重教是一个民族强大的表现。
”没有老师对文明的继承和传播以及缔造性劳动，就不行能培育出如此之多的栋梁之才。
为了庆祝老师节，为了给同学们一个感谢师恩的平台，为了给老师们一个节日的问候，在师生之间搭建沟通相互沟通的平台，在学校营造老师节的氛围，让同学们了解老师工作的辛苦，感受到老师的辛勤耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，表达同学对老师的感谢之情，为老师们献上真诚的祝福。
南昌航空高校团委、同学会特准备于4月10日启动“心怀感恩之心，寻求最爱恩师”评比活动，并在9月10晚进行大型颁奖感恩晚会。
四、活动时间：20xx年4月10日至9月10日五、活动地点：南昌航空高校六、组织结构：主办单位：共青团南昌航空高校委员会南昌航空高校同学会承办单位：南昌航空高校同学会协办单位：x七、活动组委会：总顾问：芦燕罗来松总监制：陈绍珍执行主任：郑洪菲副主任：主席团分管主席职能小组分管支配：待定下设以下职能小组：统筹组（办公室品牌规划中心负责）宣布传达制作组（宣布传达部科技创新部负责）调研组（学习指导部权益部纪检部负责）文艺组（文化部女生部负责）实践组（青志体育部外联部负责）公关组（礼仪队负责）注：组委会实行向上负责制，即组员向组长负责，组长向分管小组工作副主任负责，以此关系类推。
尊师重教的措施
尊师重教的措施尊师重教是中华民族的传统美德，也是培养优秀人才的重要保障。
为了落实尊师重教的措施，我们需要从多个方面入手，包括教育制度改革、教师培训提升、学生教育引导等。
教育制度改革是尊师重教的基础。
我们应该建立健全的教育法律法规，明确教师的权益和义务，保障他们的教育权益。
同时，要加强学校管理，营造良好的教育环境，为教师提供更好的工作条件和发展空间。
此外，还应加强对教师的评价和考核，确保教师的教学质量和专业能力。
教师培训提升是尊师重教的重要举措。
教师是教育的核心，他们的素质和能力直接影响着学生的发展。
因此，我们应该加大对教师培训的投入，提高他们的教学水平和专业素养。
可以通过举办各种培训班、研讨会等形式，让教师们学习先进的教育理念和教学方法，不断提升自己的教育教学水平。
学生教育引导是尊师重教的重要环节。
我们要加强学生的教育引导，培养他们尊敬师长、敬重教育的意识。
可以通过开展主题班会、课堂教育等形式，向学生宣传尊师重教的重要性，让他们认识到教师是他们成长道路上的引路人，要学会尊重和感恩。
家庭教育也是尊师重教的重要环节。
家庭是孩子教育的第一课堂，父母要起到榜样的作用，引导孩子正确对待教育，尊重教师。
可以通过和孩子共同讨论教育问题、给予孩子良好的教育环境等方式，培养孩子的教育意识和尊师重教的价值观。
社会各界也要共同参与尊师重教的行动。
政府应加大对教育事业的支持力度，提高教师的待遇和社会地位。
企业可以积极参与教育捐赠和志愿活动，支持教育事业的发展。
媒体可以加强宣传教育的力度，传播尊师重教的理念和价值观。
尊师重教是中华民族的传统美德，也是培养优秀人才的重要保障。
为了落实尊师重教的措施，我们需要从教育制度改革、教师培训提升、学生教育引导等多个方面入手，共同努力营造尊师重教的良好氛围，为培养更多优秀人才做出贡献。
尊师重教主题活动方案7篇
尊师重教主题活动方案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2020加强幼儿园师德师风建设实施方案(精品)
师德师风实施方案一、指导思想深入践行科学发展观，以《幼儿园教师职业道德规范》为重要依据，以“更新师德观念、规范师德行为、提升师德水平为重点”，以“以爱育爱”（即对幼儿有爱的情感、有爱的行为、有爱的能力，有爱的艺术。
）为主题，以“七个一”（一次师德报告会；一次师德辩论会；一次家访活动；一次自我剖析会；一次师德理论考试；一次问卷调查活动；每两个月一次“爱心妈妈”评比活动）为主线，强化师德教育，全面提高教职工的思想政治素质和职业道德水平。
二、强化领导、提高认识、营造师德建设的良好氛围。
1.成立幼儿园师德师风建设活动领导小组：组长：范文（园长）副组长：杨广社（主任）组员：李世敏（总务）、各班班主任以园长为组长的师德活动领导小组，对整个工作进行总体上的规划与部署。
结合幼儿园工作实际，制定了实施方案，使全体教师进一步提高认识，明确了责任，诠释师德教育的必要性与紧迫性，统一全园教师的思想。
2.健全有关师德师风规章制度。
教师道德作为一种职业道德与其他职业道德相比，在道德意识要求上更高、更全面，在道德行为上有着更加强烈的典范性，在道德影响上更为广泛、深远。
为此，幼儿园把师德考核，当作年度考核、评优评先的重要内容。
建立全方位的师德监控和评价体系，我园将通过民主测评、问卷、设立园长投诉信箱、发放调查表等形式，充分发挥幼儿园、家长、幼儿、社会等内外部监督作用。
师德师风建设领导小组将设立师德师风受理平台（电话、网络、园长信箱、来信），对照“三千万”（千万不要训斥责骂孩子、千万不要动手打孩子、千万不要触及高压线）；“七条禁令”（禁止体罚与变相体罚幼儿；禁止在工作期间串岗；禁止在带班时间接打电话；禁止搞第二职业；禁止聚众赌博；禁止在工作期间打游戏、上网聊天；禁止向家长索要财物办私事）。
师德师风领导小组将不定期对老师进行师德师风检查，凡属于违反纪律、违背“三千万”、“七条禁令”和有违师德的言行和有效投诉，我园一定按照“师德师风一票否决制”对有关人员进行严肃处理。
幼儿园尊师重教活动方案
幼儿园尊师重教活动方案尊师重教是幼儿园教育工作中一个非常重要的方面，旨在培养幼儿的尊重和信任教师的意识，同时，也旨在提高教师的专业素质和工作质量。
下面，我们为大家介绍一份幼儿园尊师重教活动方案，希望能为广大幼儿园教育工作者提供一些帮助。
一、活动目的和意义1、培养幼儿的尊重和信任教师的意识，增强幼儿与教师之间的互信和友好关系。
2、提高教师的专业素质和工作质量，增强幼儿园的教育质量。
3、激发幼儿的学习兴趣和学习能力，促进幼儿自主学习和探索。
二、活动内容和方法1、教师例会为提高教师的专业素质和工作质量，幼儿园将于每周五下午组织教师进行例会。
在例会中，教师们将交流学习心得和经验，探讨教学策略和方法，提升教学水平。
2、教育讲座幼儿园将邀请教育专家或心理咨询师来为教师进行教育讲座，介绍最新的幼儿教育理念和教学方法，帮助教师更好地开展教育工作。
3、亲子活动幼儿园将组织家长来到班级中，与教师一起为幼儿上一堂有意义的课程。
这可以增强家长对教师的尊重和信任，同时也可以帮助家长更好地了解幼儿的教育工作。
4、讲故事比赛为激发幼儿的学习兴趣和学习能力，幼儿园将组织讲故事比赛。
在比赛中，幼儿可以自由表现和发挥文艺才能，同时也可以享受到学习和分享的快乐。
5、游园会幼儿园将定期组织游园会活动，让幼儿享受到季节变化的美好，同时也可以感受到班级里教师的友善和支持。
三、活动效果评估为确保活动能够达到预期效果，幼儿园将定期进行效果评估。
将通过问卷调查、讲评、活动反馈等方式，获取家长、幼儿、教师等不同参与者的反馈。
综合评估结果，不断完善和改进尊师重教活动方案，提高幼儿园的教育质量和口碑。
四、总结尊师重教是幼儿园教育工作中非常重要的一环，它关系到教师的形象、幼儿的成长和幼儿园的信誉。
因此，幼儿园应该不断改进、创新尊师重教活动方案，加强教师培训和管理，为幼儿的成长和发展提供积极的保障和支持。
陕西省教育厅等七部门印发《关于加强和改进新时代师德师风建设的实施意见》的通知
陕西省教育厅等七部门印发《关于加强和改进新时代师德师风建设的实施意见》的通知文章属性•【制定机关】陕西省教育厅•【公布日期】2020.09.15•【字号】陕教〔2020〕152号•【施行日期】2020.09.15•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教师队伍建设正文陕西省教育厅等七部门印发《关于加强和改进新时代师德师风建设的实施意见》的通知各设区市教育局、市委组织部、市委宣传部、发展改革委、财政局、人力资源和社会保障局、文化和旅游局，杨凌示范区、西咸新区、韩城市、神木市、府谷县教育行政部门、组织部门、宣传部门、发展改革部门、财政部门、人力资源和社会保障部门、文化和旅游部门，各高等学校，厅属有关单位：为贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》及我省的《实施意见》，加强我省新时代师德师风建设，根据教育部等七部门《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》，陕西省教育厅、中共陕西省委组织部、省委宣传部、省发展和改革委员会、省财政厅、省人力资源和社会保障厅、省文化和旅游厅结合我省实际，研究制定了《关于加强和改进新时代师德师风建设的实施意见》，现印发给你们，请抓好贯彻落实。
陕西省教育厅中共陕西省委组织部中共陕西省委宣传部陕西省发展和改革委员会陕西省财政厅陕西省人力资源和社会保障厅陕西省文化和旅游厅2020年9月15日关于加强和改进新时代师德师风建设的实施意见为贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》《中共陕西省委陕西省人民政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》，全面提升新时代我省教师思想政治素质和职业道德水平，根据《教育部等七部门印发〈关于加强和改进新时代师德师风建设的意见〉的通知》要求，现就加强和改进我省师德师风建设提出如下意见。
一、明确师德师风建设工作目标全省教师队伍建设要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持正确政治方向，落实立德树人根本任务，把师德师风作为评价教师的第一标准，尊重规律、聚焦重点、继承创新，实施师德师风提升工程。
尊师重教主题活动方案定范文（四篇）
尊师重教主题活动方案定范文“赞师德、颂师恩”主题教育活动方案在全校上下新学期工作火热开展之际，为弘扬传统美德，树立良好校风，加强学生思想政治教育，提高学生综合素质，经研究决定，政教处、校团委将在全校学生中开展“赞师恩、颂师德”主题教育活动，现制定如下方案。
一、活动主题：赞师德、颂师恩二、活动时间____年____月____日—____年____月____日三、活动目标大力弘扬尊师重教的传统美德，倡导尊师重教的良好风尚，密切师生关系，增进师生友谊，进一步培养与升华学生的尊师爱校情感，进而推动我校教育、教学水平的提高，加强学生的思想道德和行为规范，树立良好校风，共同营造书香、文明、和谐的校园文化氛围。
四、活动安排(一)搞好“赞师德、颂师恩”主题教育活动宣传(时间：____月____日-____月____日)学校下发活动通知，各班主任及时召开主题教育班会，学习本次活动方案，讲明活动意义，调动学生积极性；制定班级主题教育方案，组织“尊师重教”为主题的讨论会、交流会；(二)开展“赞师德、颂师恩”系列活动(时间：____月____日-____月____日)为使此次活动倡导的“尊重知识、尊重人才、尊重教师”的良好风尚深入人心，各班根据实际情况，开展主题班会等特色活动，掀起我校尊师重教活动热潮。
1、学校电子屏滚动字幕。
热烈庆祝第____个教师节。
2、我给老师送祝福(由各班主任承办)；(____月____日—____月____日)各班主任布置学生自制以尊师爱师为主题的贺卡，送给自己心目中的最好的老师。
班主任从中选出2-3副优秀作品上交校团委。
3、开展主题板报评比(由校团委承办)；(____月____日—____月____日)4、举行在国旗下的讲话(由政教处承办)；(____月____日)5、召开主题班会、座谈会(由各班主任承办)；(____月18—____月____日)各班主任在召开主题班会或座谈会时，要注意保存活动资料图片，并按时间要求及时上传资料图片到凤台九中教学工作群。
师德专题教育活动实施方案（精选15篇）
师德专题教育活动实施方案（精选15篇）师德专题教育活动实施方案篇1一、指导思想为进一步提高广大教师的师德素养，推进教育教学改革，打造一支业务素质硬、道德素养高、专业发展好的人民教师队伍，以“学楷模、强师德，做学生喜爱的好老师”为主题，以义务教育均衡发展为抓手，狠抓教学质量，扎实推进师德教育各项工作顺利开展。
二、活动主题学楷模、强师德，做学生喜爱的好老师。
三、活动时间20xx年4月1日—5月10日。
四、活动目标以德为先、以学为导、以师为范，创新师德管理理念，优化教育教学资源，进一步提高广大中小学教师职业道德素养，自觉践行《中小学教师职业道德规范》，建立健全师德建设目标责任管理制度，责任到人，包保到校，形成综合治理的长效机制，不断推进我镇教育事业又好又快发展。
五、实施步骤（一）创新宣传，积极动员（20xx年4月1日-10日）。
1、制定方案。
各学校结合自身实际，制定内容丰富、步骤有序、重点突出、措施有效、切实可行的实施方案。
2、宣传动员。
4月5日前，各校认真组织召开全体教职工动员大会，意在统一思想认识，调动广大教职工工作热情，依托校内宣传橱窗、广播、校园网、会议及悬挂标语、等多种信息平台，加强活动宣传，营造良好氛围。
（二）深入开展，稳抓落实（20xx年4月11日-30日）。
通过开展“树、学、讲、评、论、查、诺”将师德教育月活动推向深入。
1、“树”。
为进一步宣传树立师德典型，将在全镇范围广泛征集优秀教师典型事迹，以此制作专题宣传片，树立新典型，宣传新事迹，展现新风貌，使高尚的师德风范可亲、可近、可学。
2、“学”。
一是组织广大教师深入学习贯彻党的十八大精神，坚持以科学谋发展，以教育促发展，以师德赢发展，努力提高教师理论水平；二是组织广大教师认真学习教育相关法律法规知识，以法律为依托，以师德为保障，增强广大教师的法制观念；三是组织广大教师认真学习师德楷模的先进事迹。
学习“襄阳百杰师德楷模”10名优秀教师先进实例，加强全镇各校师德宣传推广，形成学风带作风、作风带师风、师风带校风的良好风气。
敬师礼策划书3篇
敬师礼策划书3篇篇一《敬师礼策划书》一、活动主题“尊师重道，传承敬意”二、活动目的本次敬师礼活动旨在弘扬尊师重道的传统美德，增强学生对教师的尊敬和感恩之情，营造和谐、尊师重教的校园文化氛围。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点学校操场或大会议厅五、参与人员全体师生六、活动流程1. 开场致辞由学校领导或主持人致辞，强调尊师重道的重要性，并介绍本次敬师礼的意义和目的。
2. 行礼仪式（1）全体学生整齐列队，面向教师方阵。
（2）学生代表上台向教师敬献鲜花，表达对教师的敬意。
（3）全体学生向教师行三鞠躬礼，齐声高呼“老师，您辛苦了！”（4）教师代表发表感言，鼓励学生努力学习，传承师道。
3. 感恩演讲邀请一位学生代表进行感恩演讲，分享自己与教师之间的感人故事，表达对教师的感激之情。
4. 文艺表演学生们为教师准备精彩的文艺节目，如诗歌朗诵、歌曲演唱、舞蹈等，展现学生的才艺和对教师的敬意。
5. 尊师承诺（1）全体学生在主持人的带领下，宣读尊师承诺，表达自己对教师的尊重和承诺。
（2）承诺内容包括遵守纪律、尊重教师、努力学习等方面。
6. 结束仪式七、活动准备1. 确定活动时间、地点和参与人员，并提前通知到位。
2. 准备好献花、音响设备、舞台布置等相关物品。
3. 组织学生排练文艺节目，确保表演质量。
4. 提前安排好活动现场的组织和管理工作，确保活动顺利进行。
八、注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。
3. 活动结束后，要及时清理活动现场，保持环境整洁。
九、活动预算1. 鲜花费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 舞台布置费用：[X]元4. 文艺表演服装和道具费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元篇二《敬师礼策划书》一、活动主题“尊师重道，传承敬意”二、活动目的本次敬师礼活动旨在弘扬尊师重道的传统美德，增强学生对教师的尊敬和感恩之情，营造和谐、尊师重教的校园文化氛围。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点学校操场或大会议厅五、参与人员全体师生六、活动流程1. 开场致辞由学校领导或主持人致辞，强调尊师重道的重要性，并介绍本次敬师礼的意义和目的。
学校尊师重教主题活动方案
学校尊师重教主题活动方案学校尊师重教主题活动方案（通用6篇）为了确定活动的圆满进行，通常需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。
我们应该怎么制定活动方案呢？以下是小编整理的学校尊师重教主题活动方案（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
学校尊师重教主题活动方案1一、活动目的：1、通过活动，让学生充分发挥自己的主体作用，成为活动的主人。
2、通过活动加强学生与教师、家长与孩子之间的情感沟通，触动学生的心灵，让学生了解老师的可亲可爱之处，从而对老师、家人、朋友、社会怀有一颗感恩的心。
3、让学生初步体会到爱是一种责任，培养学生对家庭、学校、社会的责任心。
二、活动主题：感恩的心——教师节活动方案三、活动时间：xxxx年9月10日上午8：30——9：20四、活动地点：左家庄二小操场五、活动来宾：部分退休教师、部分学生家长、社区领导、全体学生、教师及共建学校师生代表(安民小学)六、活动设计：(一)前期活动1、“今天我留学”：开学典礼上公布到安民学校留学的学生名单(5年级每班10人)，校长提留学寄语，发留学证件。
2、展板呈现感恩为主题的绘画。
3、感恩树：学校设立感恩树，学生、家长和教师都可以将自己内心的感恩之情写在卡片上挂到感恩树上。
(主题：带着一颗感恩的心走进幸福乐园)4、家长信：感恩的故事汇编5、了解教师：每班分几位教师，现场为老师送祝福(提前不让全体教师知道)6、各班剪红色纸屑，放到心形的盒子中。
(统一发红色皱纹纸，规定纸屑、盒子大小，事先不告诉用途)(二)现场活动1、带动唱：《感恩的心》——全校师生2、介绍领导来宾主持甲：在优美的音乐中，我们怀着一颗感恩的心在这里召开主题教育活动，今天我们首先要感谢来参加我们活动的领导和来宾，您的到来是对我们的关注、对我们的关爱、对我们的关心、对我们的支持与认可。
主持乙：现在就请允许我介绍今天到会的领导和来宾，他们是：让我们在一次以热烈的掌声对您的到来表示衷心的感谢！主持甲：“礼诚善”的校园感恩的心主题教育活动现在开始！主持乙：在明媚的阳光下，在“礼诚善”的校园里，我们能快乐的学习、生活，我们首先要感谢的是我们的当我们伟大的祖国！主持甲：在活动开始之前，请全体起立！让我们怀着一颗感恩的心，举行升旗仪式！(不出旗，直接升旗)第一部分：感恩父母主持甲：祖国给了我们安定幸福的'生活，妈妈爸爸辛苦的养育我们成长。
立师德铸师魂教育活动实施方案
宁县湘乐镇宇村小学“立师德铸师魂争做‘四有’好老师”活动实施方案为深入贯彻落实党的教育方针，努力办好人民满意的教育，大力加强教师队伍建设，提高广大教师的师德水平，增强教师教书育人的荣誉感和责任感。
根据上级要求，结合学校实际，决定开展“立师德铸师魂开学第一讲教育活动”为主题的师德师风建设活动，营造学校重视师德、教师关爱学生、学生尊重教师的良好氛围，努力达到“善学、爱生、强能、实干”的教育效果，建设一支富有爱心、敬业奉献、学识精良、品行高洁、人民满意的教师队伍。
特制定以下活动方案。
一、活动主题“立师德铸师魂争做‘四有’好老师”二、活动目的通过开展相关教育法律法规和中小学教师职业行为十项准则的学习教育活动，集中组织师德先进事迹宣讲，进一步加强师德师风建设，提高教师的法制意识，规范教师职业行为，维护教师职业形象，提振师道尊严。
三、活动形式通过专题讲座、研讨交流、集中宣讲、师德师风承诺等方式，面向全体教师开展“立师德铸师魂争做‘四有’好老师”主题活动。
四、活动时间2019.03.06-2019.03.07五、活动领导机构组长：杨振明副组长：剡鸿奔组员：李伟伟马海鑫卢晋六、活动主要内容（一）学习相关教育法律法规。
1、选学《中华人民共和国教育法》；2、选学《中华人民共和国教师法》；3、选学《中华人民共和国未成年人保护法》。
（二）学习其他相关法律法规。
1、新时代中小学教师职业行为十项准则；2、中小学教师违反职业道德行为处理办法。
（三）宣讲师德先进事迹。
评选师德师风先进个人，宣讲其先进事迹。
七、活动要求1、学校将把“立师德铸师魂争做‘四有’好老师”为主题的师德师风建设活动作为一项事关教育工作全局的大事，纳入个人目标绩效考核，充分调动教师学习的积极性，切实增强活动的实效性。
2、对本次主题教育实践活动的学习内容要科学安排，做到有计划、有内容、有措施、有目标。
建立学习档案，认真学习规定的内容，做到学前有计划、学中有记录、学后有总结。
营造尊师重教氛围的具体做法
营造尊师重教氛围的具体做法尊师重教是中华民族传统美德的重要体现，是培养学生良好品德和个人素质的基础。
为了营造尊师重教的氛围，我们可以从以下几个方面入手：一、加强师德建设作为教师，要时刻保持师德高尚的形象。
在教育教学过程中，坚持公平公正原则，尊重学生的个性差异，不偏袒任何学生。
同时，要敬重学生的人格尊严，耐心倾听他们的心声，给予他们充分的关爱和理解。
二、积极开展教育教学改革教育教学改革是尊师重教的重要保障。
教师要不断更新教育理念，提高教学水平。
通过创新教学方法，激发学生的学习兴趣和潜能。
同时，要注重培养学生的创新思维和实践能力，帮助他们成为有社会责任感和创造力的人才。
三、加强家校合作家庭是学生成长的重要环境，家长的支持和配合对学生的成长起到重要作用。
教师要与家长建立良好的沟通渠道，及时了解学生的家庭情况和学习情况，共同关注学生的发展。
同时，要注重教育家长，加强家庭教育指导，提高家长的教育意识和育儿能力。
四、加强学生家教育学生家教育是培养学生良好品德和行为习惯的重要环节。
教师要与学生家长密切合作，共同关注学生的道德教育和行为规范。
通过开展家庭教育讲座、家访等方式，加强对家长的教育指导，引导他们正确履行家教责任，营造良好的家庭教育氛围。
五、举办尊师重教主题活动学校可以组织丰富多样的尊师重教主题活动，营造浓厚的尊师重教氛围。
例如，开展师德师风评选活动，表彰先进教师；举办尊师重教知识竞赛，增强学生对尊师重教的认识；组织学生写尊师重教感言，展示学生对教师的感激之情等。
这些活动不仅可以激发学生对教师的尊敬和感恩之情，也能增强学生的集体荣誉感和归属感。
通过以上几个方面的努力，我们可以逐步营造出尊师重教的良好氛围。
只有尊重教师，重视教育，才能培养出更多优秀的人才，推动社会的进步与发展。
让我们共同努力，共建尊师重教的美好校园！。
尊师重教礼仪教案（通用11篇）
尊师重教礼仪教案尊师重教礼仪教案（通用11篇）尊师重教礼仪教案篇1活动目的：一、通过活动，了解我国教师节的由来，了解外国尊师敬长的事例。
二、初步感悟教师劳动的神圣和艰辛，从而对教师职业产生敬畏之感。
三、拓展知识，了解古今中外教育界的名人。
四、懂得在教师节上会用实际行动表达对教师的尊敬之情。
活动形式：讨论、游戏、表演、讲述等。
活动准备：1、大白纸六张。
2、记号笔五只。
3、教师节由来材料若干。
4、教育界名人资料若干。
5、小奖牌若干。
参加人员：xxxx市第xxx小学六年五班全体师生。
活动时间地点：xxxx年xx月xx日四小六年五班。
支持人：班长、文艺委员。
活动过程：1、歌曲引入：“每当我走过老师的窗前”2、观看MTV。
3、分组：用“光辉的职业”五个字，开火车式报念。
4、大讨论：“长大后，你想不想当老师，为什么”5、了解教师节的由来及外国的教师节。
6、分组活动：认识他们吗?看图做介绍。
7、画一画我们心目中最好的老师——比一比，看一看，看哪个组画得像。
8、感恩老师。
舞蹈表演，演讲比赛等9、活动总结：班长，文委。
尊师重教礼仪教案篇2活动目标：1、知道老师都很关心、爱护小朋友，并教小朋友学习很多本领。
2、初步激发幼儿对老师的喜爱和尊敬之情。
活动准备：儒灵童教材活动过程：一、活动导入1、带领幼儿随着儒灵童歌曲做律动。
2、带领幼儿向孔夫子行三鞠躬礼仪。
二、新授课程1、"听"故事提问导入：小朋友你喜欢自己的老师吗?你是怎样爱老师的?请听故事《河马老师生病了》。
2、安静听《儒灵童》故事，情境导入。
教师提问：河马老师生病了，小朋友是怎样关心老师的?故事总结：河马老师生病了，小朋友们都非常伤心，大家带上礼物去看望老师。
老师就像妈妈一样的关心、喜欢小朋友;老师还会教小朋友唱歌跳舞、写字画画，许多本领，也教小朋友玩游戏。
小朋友们我们也要学会尊敬老师、关心老师。
3、"看"动画提问导入：小朋友你们平时在幼儿园看到老师是怎么做的?4、认真看《儒灵童》动画，启发思考，教师提出如下问题：(1) 动画片里的小朋友是怎样尊重老师的?(2)老师和小朋友都使用了哪些礼貌用语?(3)小朋友你是怎样尊重老师的?举例说一说。
兰州市教育局关于进一步加强新时代师德师风建设持续推进“五师四有”教育活动的通知
兰州市教育局关于进一步加强新时代师德师风建设持续推进“五师四有”教育活动的通知文章属性•【制定机关】兰州市教育局•【公布日期】2020.06.22•【字号】兰教师〔2020〕237号•【施行日期】2020.06.22•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育其他规定正文关于进一步加强新时代师德师风建设持续推进“五师四有”教育活动的通知各区县教育局、兰州新区教体局、兰州高新区社农局、市属各学校、各事业单位中小学、市管民办学校：为了落实《新时代公民道德建设实施纲要》，深入推进实施国家、省市《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》、教育部等七部委《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》及省市关于师德师风建设工作的相关要求，进一步加强师德师风建设，持续推进“五师四有”教育活动，确保全市师德师风建设工作取得实效，现将相关要求通知如下。
一、坚持导向，突出工作重点以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，把握方向，尊重规律，聚焦重点，传承创新，全面培育一支与建设区域教育中心相适配的师德高尚的卓越教师队伍。
（一）坚持正确方向。
加强党对教育工作的全面领导，坚持社会主义办学方向，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装教师头脑，加强习近平总书记关于教育的重要论述的学习，将社会主义核心价值观贯穿师德师风建设全过程，全面提升教师思想政治素质和职业道德水平，树立教师敬业立学、崇德尚美的新风貌，确保教师在落实立德树人根本任务中的主体作用得到全面发挥，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
（二）遵循教育规律。
遵循教师成长发展规律、师德师风建设规律、特别是师德教育规律，坚持高位引领与底线要求结合，做到严管与厚爱并重。
积极引导全社会加深对教师职业的认同度，倡导全社会尊师重教，使教师政治地位、社会地位、职业地位显著提高。
2023年新时代师德师风教育活动实施方案
2023年新时代师德师风教育活动实施方案道德结果的深远性主要是指老师的道德行为的影响力对接受教化的学生来说是长久的、深远的，老师优良的道德行为结果会对学生的一生都产生主动的影响。
以下是我为大家收集的关于2023新时代师德师风教化活动实施方案通用5篇的相关内容，供大家参考!2023新时代师德师风教化活动实施方案【篇1】为深化实行全国教化大会精神，造就党和人民满足的高素养专业化创新型老师队伍，落实立德树人根本任务，牢记初心使命，坚持内涵发展，大力推动有特色高水平农业高校建设，依据《中共中心、国务院关于全面深化新时代老师队伍建设改革的看法》(中发〔20__〕4号)《中共江西省委江西省政府关于全面深化新时代老师队伍建设改革的实施看法》(赣发〔20__〕19号)精神，结合学校实际，制定本实施方案。
一、指导思想深化学习贯彻党的精神，紧紧围绕统筹推动“五位一体”总体布局和协调推动“四个全面”战略布局，坚固树立新发展理念，全面贯彻党的教化方针，实行全国、全省教化大会精神,坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，遵循教化规律和老师成长发展规律，加强师德师风建设，培育高素养老师队伍，提倡尊师重教，形成优秀人才争相从教、老师人人尽展其才、好老师不断涌现的良好局面。
二、目标任务经过5年左右努力，建立事权人权财权相统一的老师管理体制，健全的老师培育培训体系，使老师职业发展通道比较畅通。
全校上下尊师重教蔚然成风，广阔老师在岗位上有华蜜感、事业上有成就感、社会上有荣誉感。
老师主动应用信息化、人工智能等新技术，主动开展教化教学改革与质量提升工作。
老师队伍规模、结构、素养实力不断满意学校发展须要。
到2035年，建立科学高效的老师管理体制机制，实现老师队伍治理体系和治理实力现代化。
培育造就一支以教化家型老师为引领、卓越老师群为代表、大批骨干老师为中坚的面对将来的高素养、专业化、创新型老师队伍。
三、详细措施(一)坚持正确的政治方向1.坚持党对老师队伍建设的领导。
2024年师德师风建设工作实施方案范文七篇
2024年师德师风建设工作实施方案范文七篇【篇一】2024年师德师风建设工作实施方案一、指导思想全面贯彻落实十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想和教育方针政策为指导，紧紧围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，以创办人民满意教育为宗旨，以扎实推进素质教育为核心，以促进学生全面发展为目标，以敬业爱生、教书育人为根本，以德为人先、学为人师为准则，以构建和谐校园为主线，以“强师德、铸师魂、树形象、正教风、强素质、提师能”为抓手，落实立德树人根本任务，全面加强教师队伍建设，大力弘扬高尚师德师风，不断提高师德水平和业务素质，引导全体教师自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感，做“四有”好教师，为办好人民满意教育提供强有力保障。
二、工作目标进一步规范教师职业行为，切实加强教师队伍建设，全面提高教师职业道德水平和职业素养，激发教师发扬为人师表、爱岗敬业、甘于奉献的精神，增强教师集体荣誉感，努力争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好教师。
三、具体措施 (一)扎实开展师德师风教育活动通过集体组织学和个人自学相结合，教师相互评议和家长评议相结合，上级督导检查和学校领导抽查相结合，领导点评和个人整改等多种形式，规范教师言行，培养爱岗敬业精神，树立教师在教育行业新形象，努力营造风清气正的教育发展环境。
（二）弘扬“五种美德”，培养“四有教师” 通过开展多种活动，采取送出去培训，请进来培养，邀请专家讲课等途径，营造良好育人氛围，教育引导全体教职工提高思想认识，明确岗位职责，扎实完成工作任务，大力弘扬遵守社会公德、各守职业道德、坚守家庭美德、提高个人品德、弘扬传统美德的“五种美德”，培养有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有教师”。
要求全体教师严格要求自我：一是认真贯彻落实党的教育方针，热爱教育事业，教书育人；二是以身作则、严于律己、为人师表；三是爱岗敬业、无私奉献、关心集体、团结协作；四是模范遵守职业道德规范，坚持改革创新，仪态端庄、举止文明、语言得体；五是遵守学校各项规章制度，认真负责完成学校交给的各项工作任务，不推诿、不拖沓。
校园里尊师礼仪策划书3篇
校园里尊师礼仪策划书3篇篇一《校园里尊师礼仪策划书》一、活动背景尊师重道是中华民族的传统美德，也是校园文化的重要组成部分。
在校园里，尊师礼仪不仅能够体现学生的素养和修养，还能够促进师生之间的良好关系。
因此，我们有必要策划一次尊师礼仪活动，以提高学生的尊师意识和礼仪水平。
二、活动目的1. 增强学生的尊师意识，让学生更加尊重教师的劳动成果和人格尊严。
2. 提高学生的礼仪水平，让学生掌握基本的尊师礼仪规范和技巧。
3. 促进师生之间的良好关系，营造和谐、文明的校园氛围。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全体师生六、活动内容1. 举办尊师礼仪讲座邀请专业人士或学校教师为学生讲解尊师礼仪的基本知识和规范，包括问候礼仪、课堂礼仪、交往礼仪等方面的内容。
2. 开展尊师礼仪主题班会以班级为单位，组织学生开展尊师礼仪主题班会。
在班会上，学生可以分享自己对尊师礼仪的理解和体会，讨论如何在日常生活中践行尊师礼仪。
3. 制作尊师礼仪宣传海报组织学生制作尊师礼仪宣传海报，张贴在校园内的显眼位置，以提醒学生时刻注意尊师礼仪。
4. 评选尊师礼仪之星在全校范围内评选尊师礼仪之星，对表现优秀的学生进行表彰和奖励，以激励更多的学生积极践行尊师礼仪。
1. 讲座费用：[X]元2. 宣传海报制作费用：[X]元3. 尊师礼仪之星奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元八、活动注意事项1. 活动前要做好充分的准备工作，确保活动的顺利进行。
2. 活动中要注意安全，避免发生意外事故。
九、活动效果评估1. 通过问卷调查的方式，了解学生对尊师礼仪的认识和掌握程度。
2. 观察学生在日常生活中的行为表现，评估活动对学生尊师意识和礼仪水平的影响。
3. 收集师生对活动的反馈意见，以便今后改进活动内容和形式。
篇二《校园里尊师礼仪策划书》一、活动背景尊师重道是中华民族的传统美德，也是校园文化的重要组成部分。
在校园里，尊重老师不仅是学生的基本道德规范，也是营造良好学习氛围和促进师生关系和谐的重要因素。
小学尊师重教主题中队活动方案
小学尊师重教主题中队活动方案小学尊师重教主题中队活动方案（精选8篇）为有力保证活动开展的质量水平，常常需要预先制定活动方案，活动方案是为某一活动所制定的，包括具体行动实施办法细则，步骤等。
那么活动方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编帮大家整理的小学尊师重教主题中队活动方案（精选8篇），欢迎阅读与收藏。
小学尊师重教主题中队活动方案1一、指导思想进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。
庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则，开展系列活动；变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富；力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。
二、活动时间教师节前夕三、活动安排1、“教师节”的清晨，大队长带领全体大队委员整齐地排列在学校大门两侧，见到每一位进校的老师，齐行队礼，齐说一声“老师好”或“老师节日快乐”等祝福的话；2、在学校大门口，上书“亲爱的老师，您辛苦了”或“老师，我们感谢您”等字；3、在展板上或白墙上用彩色气球拼成“我们爱您———老师”等字样或心型，摆在校门口。
4、“老师，我想对你说”教师个性袋准备。
会场布置：台上四周布满气球，空中纵横交错挂着同学们亲手制作的纸鹤，还有代表六个年级的六只大的氢气球吊着六只大的纸鹤悬挂在体操台前。
会标使用大的氢气球悬挂体操台两侧（到礼仪公司租，因为设计经费，需再定）学生每人根据不同年级准备一个空的汽水瓶，装上豆子，作为会上使用的彩色摇摇瓶（一二年级绿色雪碧，三四年级黄色芬达，五六年级蓝色的醒目）四、会中1.开场主持人宣布大会开始，台前数名学生和场下数百名学生手持各种乐器（电子琴、手风琴、二胡、小提琴、小号、长笛等，其他中高年级每人一把口琴，一二年级打击乐器）齐奏《生日快乐歌》第一段齐奏，第二段齐唱，音乐老师伴奏，在一块圆形蛋糕上插上二十支蜡烛，请敬爱的校长亲手点燃，全校同学一起高呼：“老师，节日快乐！2.朗诵然后由头戴花环的学生上场，在音乐的配合下一起朗诵“我向老师说句心里话”为主题的诗歌，朗诵结束时，音乐声拉大，所有朗诵的学生慢慢走下台，把自己的花环戴在所有老师的头上，附在和老师说一句祝福的话，并和老师深情地拥抱。
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尊师教育实施方案关于国家推荐开展师德师风集中教育活动的安排意见，努力建设一支师德高尚、业务精湛、人民满意的高素质教师队伍，推进素质教育，不断提高教育教学质量，学区决定在各校开展师德师风主题教育活动,那么实施方案该如何制定呢以下就是为大家整理的方案内容，希望能够帮助到大家。
尊师教育实施方案 1 尊师教育实施一、指导思想坚持以邓--理论和科学发展观重要思想为指导，认真贯彻国家、省、市、县教育工作会议精神，以构建和谐的育人环境，办人民满意的教育为宗旨，以敬业爱生、明礼诚信、平等合作、勤学乐教、廉洁奉献为核心，以德为人先、学为人师、行为示范为准则，以提高思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，大力倡导和发扬“五苦”精神。
树立良好的师德形象，使教育系统成为风气正、形象好、文明程度高的示范行业。
二、目标任务通过师德师风教育，解决当前师德建设中存在的突出问题，使教师的思想政治素质和职业道德水平得到提高，端正教风，带动学风，优化行风，使教师成为公民道德的楷模，努力在树立教师良好形象上实现新提升，在深化教育改革上实现新进展，在提高教育教学质量上实现新突破，在教育管理水平上实现新跨越。
三、活动范围全乡教育系统全体教师。
四、活动时间本次师德师风集中教育活动，利用三个月的时间(2 年 6 月2 日开始至 9 月 2 日)，分四个阶段进行。
第一阶段(6 月 2 日—7 月 5 日)学习培训，提高认识。
各学校根据各自实际广泛开展学习讨论。
1、动员部署。
围绕开展师德师风集中教育活动的内容，结合实际认真制定师德师风集中教育活动实施方案，动员全体教职员工积极参与。
各学校要在 6月 25 日前召开启动会，对活动开展进行安排部署。
各学校的实施方案于 6 月 25日前报学区。
2、学习培训。
组织教职工学习有关法律法规、《中小学教师职业道德规范》和各项规章制度。
3、警示教育。
通过组织教师观看师德师风教育警示片，学习校园法律法规案例，法制讲座等途径，提高教职工学法、懂法、守法的水平。
4、集中讨论。
结合各自实际和教师职业道德建设方面存在的问题，拟定专题，深入开展讨论活动，解决教师思想上的疑点、难点问题。
第二阶段(7 月 6 日—7 月 15 日)对照检查，查摆问题。
1、对照检查。
按照“六查六看”活动要求，对照《中小学教师职业道德规范》，组织教师开展严肃认真的批评与自我批评，深挖思想根源，明确努力方向，认真开展自查自纠，及时整改存在的问题。
学校领导班子成员要重点围绕(1)学校教学质量不高，办学方向、办学目标、办学思想不明确，社会满意度较差;(2)学校管理无章法，没有完善的规章制度或制度落实不到位，执行不严格; (3)主要精力没有用在校风、教风、学风建设上，忽视对教师师德师风的要求教育和教师业务教学能力培养提高; (4)违反收费政策，巧立名目收费，超标准收费;学校开支不合理，对学校内部的乱收费行为处理不坚决，不及时，不彻底; (5)学校领导带头示范作用差，不能以身作则，不敢坚持原则，对各种不正之风抵制不力，对错误的人或事放任不管，班子闹不团结，学校正气不足，人心涣散; (6)不学习、不思考，决策水平低、有失误; (7)对教师的评价和使用不够客观、公正、合理，不善于团结广大教职员工，调动其工作积极性。
学校教师要重点围绕(1)师表意识差，言行与国家法律法规相违背，误人之弟，有参与赌博等违法行为; (2)违反《中小学教师职业道德规范》，工作时间内饮酒，穿着或佩戴与教师身份不符的服装、饰品，上课时间接打手机、会私客，不按时上课，作于教学无关的事; (3)教学成绩低下，事业心和责任心不够强，不重视业务学习和提高，组织观念不强，纪律性差，随意缺课旷课;(4)教育方法简单粗暴，教育管理学生缺乏耐心、细心和爱心，故意刁难学生和家长; (5)为教不廉，主要表现为，向学生乱收费、乱补课，强制学生订购书报教辅材料，资金使用不合理，手觉不干净。
接受学生家长吃请，以调整座位、安排班干部、课堂关照等为由向学生和家长索要钱物; (6)工作中迟到早退、无故旷课;拜金主义严重，长期请假，重要组织照顾，不要组织纪律。
擅自离岗、坐着上课的行为。
(7)教育教学工作敷衍塞责，随意性大。
不能严格遵守课堂常规进行上课、辅导。
2、征求意见。
组织开展师德评议活动，并通过发放问卷调查表、召开学生家长会等形式，广泛征求家长、学生和社会对师德建设的意见和建议。
3、开展校长和教师谈心活动。
4、自我剖析。
学校领导班子和教师都要通过“六查六看”和征求意见活动，深入查找在师德师风建设方面存在的问题，形成书面自查剖析材料，学区领导班子和校长的自查剖析材料，经教体局包片干部审查签后报教体局人事股存档，教师个人的自查剖析材料经学区校长审查签后在学区存档。
第三阶段(7 月 16 日—8 月 24 日)制定方案，完善制度。
1、制定整改方案。
各学校对征求到的意见建议和师德评议过程中发现的问题进行归类整理，逐条逐项制定整改方案，明确整改措施及整改期限。
整改方案于 8 月 2 日前报学区。
2、完善制度。
根据存在的问题和整改方案，进一步健全和完善师德师风教育管理、考核评价等方面的规章制度及长效机制，做到师德师风建设警钟长鸣，常抓不懈。
3、自学提高。
各学校要安排教师，利用暑假，认真自学教育法律法规和学校的各项规章制度，撰写心得体会。
第四阶段(8 月 25 日—9 月 2 日)，整改提高，认真总结。
按照整改方案安排，对存在的问题逐条逐项进行整改，并对集中教育活动开展情况进行认真总结。
各学校的书面总结于 9 月 15 日前报学区。
本次集中教育活动，各学校要按照安排的时间和阶段要求，认真组织实施，完成活动任务，但不要求局限于划分的时间阶段，要将整改提高贯穿于活动的始终，做到边学边改，边查边改，即知即改。
五、活动重点 1、开展集中学习活动。
各学校要组织广大教职工认真学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规和学校的各项规章制度，贯彻落实《中小学教师职业道德规范》、进一步增强教师的法律意识和法制观念，提升教师职业道德水平。
学习活动以学校为单位，采取集中学习与分散学习、集中交流与分组讨论相结合的方式进行，每位教师要有以上的学习笔记，4篇心得体会，学校在县级以上刊物发表 1 篇师德师风论文。
2、开展警示教育活动。
各学校要组织教职工观看师德师风教育警示片，学习校园法律法规案例，学区邀请公、检、法、司等部门负责人到各学校对教职工进行法律法规知识辅导讲座、以案说法等法制教育，提高教职工学法、懂法、守法的水平。
邀请县教体局负责人到各学校进行巡回辅导。
3、开展“六查六看”活动。
一查是否依法治教，看教育思想是否端正，办学行为是否规范，教育教学质量是否提升;二查是否坚持德育为首，看是否存在只教书不育人的现象，有无传播危害学生身心健康的思想和言论;三查是否严谨治学，看在备、讲、辅、改、考等过程中有无消极应付、敷衍塞责的行为;四查是否为人师表，看是否存在有悖于师德规范的行为;有无以教谋私的行为;五查是否尊重学生人格，看有无体罚和变相体罚学生的行为;六查学校各项规章制度是否落实到位，看是否存在教师管理松散、制度约束不力等现象。
通过“六查六看”活动的开展，查找在师德师风建设中存在的问题和不足，认真进行整改。
4、开展师德评议活动。
各学校要对照《中小学教师职业道德行为规范》，组织教师开展严肃认真的批评与自我批评，深挖思想根源，明确努力方向，增强自查自纠的主动性、针对性。
要广泛开展校长和教师谈心活动，了解教职工对学校管理、制度建设、评优选先、职称评聘等方面的意见和建议，了解教职工在工作、生活中存在的困难等，谈心活动要有记录。
要通过发放问卷调查表、召开学生家长会等形式，广泛征求家长、学生和社会对师德建设的意见和建议。
学校要设立师德问题举报箱和公开投诉电话，接受社会监督。
要对师德评议情况进行统计、分析，对每一位教师的师德表现做出客观公正的评价，记入个人师德档案，并将评议情况进行反馈，督促教师有针对性的进行整改。
5、开展师德师风建设大讨论活动。
各学校要结合各自实际和教师职业道德建设方面存在的问题，拟定专题，深入开展“如何在各自工作岗位上发扬爱岗敬业、无私奉献精神”、“如何关爱学生”、“怎样和同事、家长和谐相处”、“如何促进教师的专业成长”等内容的专题讨论活动，深入解决教师思想上的疑点、难点问题，重温师德规范和师德承诺，明确新时期师德师风建设的具体要求。
要组织教师围绕主题撰写心得体会和教育叙事文章，叙述和歌颂教书育人、为人师表、关爱学生、无私奉献、遵守师德、勇担责任的优良作风，进一步增强教师教书育人的事业心、责任感和使命感，激发教师热爱教育、乐于奉献的热情。
6、开展“学先进见行动”活动。
各学校要深入挖掘、广泛宣传、大力表彰在本职工作中做出突出成绩，特别是师德师风建设方面的典型人物及先进事迹，为全体教职工树立学习的榜样，用身边的人和身边的事教育全体教职工，激发全体教职工学先进见行动，立足岗位作贡献的工作热情。
7、完善制度，强化考核。
各学校要结合本次集中教育活动的开展，健全和完善师德师风学习教育、监督检查、考核奖惩等制度，要将师德师风作为“教师量化考核”的一项主要内容进行考核，在教师职称晋升，提拔任用，评优选先时，提供专门的师德表现鉴定材料，并实行“师德师风一票否决制”，促进师德师风教育和管理走上制度化、规范化的轨道。
尊师教育实施方案 2 一、教育主题热情讴歌教师工作的崇高和伟大，介绍历史上闻名的尊师重教的例子，说明尊师重教的重要性和必要性。
二、教育目的通过伟人敬师等小故事，使学生了解我国素有“尊师重道”的传统;以丰富多彩的游戏活动为载体，引导学生以小组形式开展活动，自觉地把尊敬老师落实在行动上，从而使学生的道德水准提升到新的高度。
明确怎样做才是尊师，大力表扬同学们尊师的行为，同时也指出一些有违尊师的现象，从而激发同学们对老师的热爱之情，搞好师生关系，使教学工作顺利进行。
三、教育形式以学生干部组织活动为主，进行自主性教育、现身说法和自我教育。
通过讲故事、做游戏、小组讨论等形式引导学生尊师、敬师、爱师。
四、准备过程1、全面发动。
动员全班同学查找资料，搜集素材并集中交班主任。
2、从平时生活中观察老师是如何关心和照顾学生的，我们该如何尊重老师，以小组为单位写一份调查报道。
3、在班主任老师的指导下组织排练。