九年级语文上册期中测试题含答案(部编版)

九年级语文上册期中测试题含答案（部编版）时间：150分钟满分：120分班级：______姓名：______

一、语言知识及其运用(每小题2分，共10分)

1．下列字形和加点字注音全部正确的一项是( A )

A．摇曳．(yè)安详强聒．不舍(guō)形销骨立

B．眼眶．(kuāng) 鄙夷目眩．神迷(xuàn) 相得益璋

C．恪．守(kè) 麾下荡．然无存(dàng) 富丽堂黄

D．折．腰(shé) 亵渎抽丝剥．茧(bō) 不可明状

【解析】B.眼眶．(kuàng)，相得益彰；C.恪．守(kè)，富丽堂皇；D.折．腰(zhé)，不可名状。

2．下列句子加点词语使用不正确

．．．的一项是( B)

A．看着她不知所措

．．．．的样子，我也很着急。

B．我们做任何事情都要始终如一，做到不二法门

．．．．。

C．我们应该谦虚谨慎，不要老是自吹自擂

．．．．。

D．他没读几年书，但家里墙壁上挂满了名人字画，其实他什么也不懂，不过是附庸风

．．．雅．罢了。

【解析】“不二法门”指最好的或独一无二的方法，用在这里属于望文生义。

3．下列句子没有

．．语病的一项是( C )

A．庐山不仅文化内涵深厚，而且风景秀丽，更集教育名山、文化名山、宗教名山、政治名山于一身。

B．我们要更好地推进粤港澳大湾区建设，首先要全面准确贯彻“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治。

C．由中央宣传部、文化和旅游部共同主办的全国红色故事讲解员大赛集中展示活动2019年2月28日在上海举行。

D．当前，江西省农业部门在抗击新冠肺炎疫情的同时，吹响春耕备耕的“集结号”，按下脱贫攻坚的“快进键”，书写乡村振兴的“新农歌”。

【解析】A项，分句间语序错误，应改为“庐山不仅风景秀丽，而且文化内涵深厚”。B项，成分残缺，在句末加上“的方针”。D项，搭配不当，应将“书写”改为“奏响”。

4．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( D)

①逆反心理的进一步消极发展还可能向犯罪心理或病态心理转化。

②逆反心理作为一种反常心理，已带有变态心理的某种特征，其后果是严重的。

③所以必须采取合理调节对策。

④当逆反心理得不到合理调节时就会呈现消极作用。

⑤青少年对于逆反心理的合理调节是很重要的。

A．④⑤①③②B．④⑤③①②

C．⑤③②①④D．⑤④②①③

5．给空缺处选填语句，最恰当的一项是( A )

教育是儒家思想中的重要课题，谈到教育的态度，孔子注重向他人学习，强调借鉴，他说：“____________”由此可知，教育，与其把学生当作鸭子填入一些零碎知识，不如给他们几把钥匙，使之可以自动地去开发文化的金库和宇宙的宝藏。

A．择其善者而从之，其不善者而改之。

B．学而时习之，不亦说乎？

C．学而不思则罔，思而不学则殆。

D．知之为知之，不知为不知，是知也。

二、古诗文阅读与积累(24分)

(一)阅读下面一首词，完成第6—7题。(每小题2分，共4分)

玉楼春·戏赋云山

辛弃疾

何人半夜推山去？四面浮云猜是汝。常时相对两三峰，走遍溪头无觅处。

西风瞥起云横度，忽见东南天一柱。老僧拍手笑相夸，且喜青山依旧住。

6．下列对这首词的内容理解不正确

．．．的一项是( B )

A．词的上片写青山为浮云所遮盖，下片写重睹青山。

B．上片后两句写执着寻觅“常时青山”终有结果。

C．下片前两句写浮云散尽青山重见的自然景观。

D．这首词描写了自然景物的变化过程。

【解析】从“走遍溪头无觅处”可以看出来，青山被浮云所遮盖。

7．下列对这首词的赏析不正确

．．．的一项是( D )

A．词的前两句使用拟人手法，很容易使人想到词人喃喃自语的情态。

B．词的上片透露出了词人遗憾的心情，而下片则反映了词人的喜悦之情。

C．词的最后两句是以老僧之喜衬托词人之喜。

D．这首词格调雄浑粗犷，清新活泼，反映了词人积极乐观的一面。

【解析】这首词的格调明快疏朗，清新活泼，反映了词人积极乐观的一面。

(二)阅读下面文言文，完成第8—11题。(12分)

曾樱，字仲含，峡江人。万历四十四年进士。授工部主事，历郎中。天启二年，稍迁．常州知府。诸御史巡盐、仓、江、漕及提学、屯田者，皆操．举劾权。樱持身廉，为政恺悌①公平，不畏强权。屯田御史索属吏应劾者姓名，樱不应。御史危言恐之，答曰：“僚属已尽，

无可纠，止知府无状。”因自署下考②，杜门待罪。抚按亟慰留③，乃起视事④。织造中官李实迫知府行属礼，樱不从。实移檄⑤以“尔”“汝”侮之，樱亦报以“尔”“汝”，卒．不屈。

【注释】①恺悌：和乐平易。②自署下考：把自己列为下等。③抚按亟慰留：抚按官急忙安慰。④起视事：出来办公。⑤移檄：发公文。

8．下列句子朗读节奏划分不正确

．．．的一项是( A)(2分)

A．稍迁常州/知府B．为政/恺悌公平

C．屯田御史/索属吏应劾者姓名D．织造中官李实/迫知府行属礼

【解析】应划分为：稍迁/常州知府。

9．解释文中加点的词。(3分)

(1)迁( 提升，升官)

(2)操( 掌握)

(3)卒( 到底，最后)

10．翻译文中画线语句。(4分)

(1)樱持身廉，为政恺悌公平，不畏强权。

曾樱自己为政清廉，和乐平易，不害怕强权。

(2)僚属已尽，无可纠，止知府无状。

我手下的官员都已经没什么可以纠举的了，只有知府罪不可言。

11．文中曾樱主要做了哪两件事？这两件事都体现了他怎样的性格？请简要概括。(3分)

不理睬屯田御史要他手下应予弹劾的官员的名单，并把自己列为考评下等；不服从宦官李实强迫他行下级对上级的礼仪，并用“尔”“汝”的称呼回敬侮辱。体现了他不畏强权，刚正不阿的性格。

【参考译文】

曾樱，字仲含，峡江人。万历四十四年(1616)进士。初任工部主事，又做过郎中。天启二年(1622)，他略有提升，做了常州知府。当时御史巡按盐政、粮仓、江防、漕运及提学、屯田的都掌握着检举、弹劾地方官的大权。曾樱自己为政清廉，和乐平易，不害怕强权。屯田御史向他要他手下应予弹劾的官员的名单，曾樱不理睬。御史故意说些吓人的话恐吓他，曾樱回答说：“我手下的官员都已经没什么可以纠举的了，只有知府罪不可言。”于是他把自己列为下等，呆在家里等候处理。抚按官急忙安慰他，他才出来办公。负责织造的宦官李实强迫各地知府向他行下级对上级的礼仪，曾樱不服从。李实传送公文就用“尔”“汝”的称呼来侮辱他，曾樱的回文也对他使用“尔”“汝”的称呼，最后都不肯屈服。

(三)古诗文积累。(8分)

12．填补下列句子的空缺处。(每空1分)

(1)三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。

(2)巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

(3)不应有恨，何事长向别时圆？