高一物理测速问题
高一物理速度和加速度检测题(含答案)
高一物理速度和加速度检测题(含答案)速度和加速度同步练习 1．如图，物体从A运动到B，用坐标表示A、B位置并表示出A、B位置的变化量。
2．下列关于平均速度和瞬时速度的说法正确的是（） A．平均速度，当充分小时，该式可表示t时刻的瞬时速度 B．匀速直线运动的平均速度等于瞬时速度C．瞬时速度和平均速度都可以精确描述变速运动 D．只有瞬时速度可以精确描述变速运动 3．下面几个速度中表示平均速度的是，表示瞬时速度的是。
A．子弹出枪口的速度是800 m/s B．汽车从甲站行驶到乙站的速度是20 m/s C．火车通过广告牌的速度是72 km/h D．人散步的速度约为1 m/s 4．下列关于速度的说法中正确的是（）A．速度是描述物体位置变化的物理量 B．速度是描述物体位置变化大小的物理量 C．速度是描述物体运动快慢的物理量 D．速度是描述物体运动路程和时间关系的物理量 5．下列说法正确的是（） A．平均速度就是速度的平均值 B．瞬时速率是指瞬时速度的大小 C．火车以速度v经过某一段路，v是指瞬时速度 D．子弹以速度v从枪口射出，v是平均速度 6．一物体沿直线运动。
（1）若它在前一半时间内的平均速度为v1，后一半时间的平均速度为v2，则全程的平均速度为多大？（2）若它在前一半路程的平均速度为v1，后一半路程的平均速度为v2，则全程的平均速度多大？7．一辆汽车以速度行驶了的路程，接着以20 km/h的速度跑完了余下的路程，若全程的平均速度是28 km/h，则是（） A．24 km/h B．35 km/h C．36 km/h D．48 km/h8．短跑运动员在100 m比赛中，以8 m/s的速度迅速从起点冲出，到50 m处的速度是9 m/s，10s末到达终点的速度是10.2 m/s，则运动员在全程中的平均速度是( ) A．9 m/s B．10.2 m/s C．10 m/s D．9.1 m/s9．一架飞机水平匀速地在某同学头顶上飞过，当他听到飞机的发动机声从头顶正上方传来的时候，发现飞机在他前上方约与地面成60°角的方向上，据此可估算出此飞机的速度约为声速的倍。
人教版高一物理必修1专题强化：打点计时器测速度
打点计时器测速一. 选择题1. 关于纸带上打点间隔的分析，下列说法正确的是( )A．沿着点迹运动的方向看去，点间距离越来越小，说明纸带在做加速运动B．沿着点迹运动的方向看去，点间距离越来越小，说明纸带在做减速运动C．纸带上点间间隔相等，表示纸带是在做匀速运动D．纸带上点间间隔相等，表示纸带是在做变速运动2. 在“练习使用打点计时器”的实验中，下列操作正确的是( )A．打点前，小车应靠近打点计时器，要先接通电源，待计时器开始打点再释放小车B．要舍去纸带上密集点，然后选取计数点C．打点频率为50Hz，每四个点取一个计数点，则计数点之间的时间间隔为0.01SD．实验中应使小车速度尽量小些3. 以下是练习使用电磁打点计时器的部分实验步骤，其中有错误的操作是( )A．把打点计时器固定在桌子上，让纸带穿过限位孔，把复写纸片套在定位轴上，并压在纸带下面B．用打点计时器的两个接线柱分别接上导线，与6 V以下低压交流电源相连C．用手水平拉动纸带，然后打开电源开关D．取下纸带，用刻度尺测量最后一个点与计时起点的距离x0，用公式v＝x0/t计算纸带运动的平均速度4. 用同一张底片对着小球运动的路径每隔1/10s拍一次照，得到的照片如图所示，则小球在图示这段距离内运动的平均速度是( )A.0.25m/sB.0.2m/sC.0.17m/sD.无法确定5.打点计时器打出的纸带()A.能准确地求出某点的瞬时速度B.只能粗略地求出某点的瞬时速度C.能准确地求出某段时间内的平均速度D.可以任意地利用某段时间内的平均速度代表某点的瞬时速度6.根据打点计时器打出的纸带，我们可以不利用公式计算就能直接得到的物理量是()A.时间间隔B.位移C.平均速度D.瞬时速度7. 打点计时器在纸带上的点迹，直接记录了( )A．物体运动的时间B．物体在不同时刻的位置8.对电磁打点计时器和电火花计时器的有关说法中，正确的是( )A．电磁打点计时器和电火花计时器都使用交流电B．两种打点计时器的打点频率与交流电源的频率一样C．电火花计时器在纸带上打点是靠振针和复写纸D．电磁打点计时器在纸带上打点是靠放电针和墨粉纸盘9.电磁打点计时器使用的电源是()A.交流220 VB.直流220 VC.交流10 V以下D.直流10 V以下10.电火花计时器所用的电源是50 Hz的交流电，其相邻点间的时间间隔是T，若纸带上共打出N个点，纸带上记录的时间为t，则下列各式正确的是()A.T=0.1 s，t=NTB.T=0.05 s，t=(N-1)TC.T=0.02 s，t=(N-1)TD.T=0.02 s，t=NT11.用打点计时器时应注意()A.无论使用电磁打点计时器还是电火花打点计时器，都应该把纸带穿过限位孔，再把套在轴上的复写纸片压在纸带的上面B.使用打点计时器时应先接电源，再拉动纸带C.使用打点计时器在拉动纸带时，拉动的方向应与限位孔平行D.使用电磁打点计时器和电火花打点计时器都应将计时器先固定在桌子上二. 非选择题12. 用气垫导轨和数字计时器能更精确地测量物体的瞬时速度。
高中物理必修1实验 用打点计时器测速度 例题解析
实验：用打点计时器测速度例题解析(1)【例2】用同一底片对着小球运动的路径每隔0.1 s拍一次照，得到的照片如图1－4－3所示．求小球的平均速度．图1－4－3解析：根据题意，小球从1 cm到6 cm位置，位移s＝5 cm，所用时间t＝0.3 s，平均速度v＝s／t＝0.17 m／s．点评：本题初看是一新情景的题，经分析可看出本题的做法与利用打点计时器打出的纸带进行数据处理的方法一致．题目不难，学生能很快求出平均速度．所以培养学生的迁移能力是非常重要的．【例3】电磁打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器，当电源频率为50 Hz时，振针每隔0.02 s在纸带上打一个点，现在用此打点计时器测定物体的速度，当电源的频率低于50 Hz时，数据计算仍然是按照每隔0.02 s打一个点来处理的．则测出的速度数值与物体的实际速度相比，是偏大还是偏小?为什么?解析：当电源频率低于50 Hz时，实验中实际时间间隔大于0.02 s，数值计算时如按照实际时间间隔，得到实际速度，若实验时仍用0.02 s作为时间间隔来计算，实验数值比物体的实际速度偏大．点评：有关实验误差的分析对学生来说是一个难点，突破方法是根据实验原理分析，同学们应该仔细体会，理解．(2)1.从原理上考虑，电磁打点计时器和电火花计时器，哪一种可能引起较大的误差?为什么?解答：电磁打点计时器引起的误差较大.因为电磁打点计时器打点瞬时要阻碍纸带的运动.2.把纸带的下端固定在重物上，上端用手提着，纸带穿过打点计时器.接通电源后将纸带释放，重物便拉着纸带下落，纸带被打出一系列的点，其中有一段如图1－4－12所示.图1－4－12（1）图1－4－12所示的纸带，哪端与重物相连?（2）怎样计算纸带上打A 点时重物的瞬时速度?说出你的道理.解答：（1）纸带左端与重物相连.（2）A 点和右方邻近一点的距离Δx =7.0×10－3 m ，时间Δt =0.02 s ，Δt 很小，可以认为A 点速度v =tx ∆∆=0.35 m/s. 3.图1－4－13是甲、乙两个物体运动的v －t 图象，至少从以下三个方面说明它们的速度是怎样变化的.图1－4－13（1）物体是从静止开始运动还是具有一定的初速度?（2）速度的大小是否变化?是加速还是减速?（3）运动的方向是否变化?解答：（1）甲物体有一定的初速度，乙物体初速度为零.（2）甲物体速度大小不变，乙物体先匀加速、匀速、最后匀减速运动.（3）甲、乙物体运动方向都不改变.4.自制模拟打点计时器.你的左手拿着一块表，右手拿着一枝彩色画笔.你的同伴牵动一条宽约1 cm 的长纸带，使纸带在你的笔下沿着直线向前移动.每隔1 s 你用画笔在纸上点一个点.你还可以练习在1 s 内均匀地点上两个点.这样，就做成了一台简单的“打点计时器”（图1－4－14）.想一想，相邻两点的距离跟牵动纸带的速度有什么关系?牵动纸带的快慢不均匀，对相邻两点所表示的时间有没有影响?图1－4－14解答：纸带速度越大，相邻两点的距离也越大.纸带速度与相邻两点时间无关.。
物理测速仪经典例题
物理测速仪经典例题一、测速仪原理相关例题1. 例题- 一辆汽车以108km/h的速度在公路上行驶，前方有个测速仪，测速仪向汽车发出超声波信号，超声波遇到汽车后反射回来，测速仪从发出信号到接收到反射信号所用时间为0.5s，已知超声波在空气中的传播速度为340m/s，求汽车接收到超声波信号时离测速仪的距离。
- 解析- 首先将汽车速度v_车=108km/h = 108×(1000)/(3600)m/s = 30m/s。
- 设汽车接收到超声波信号时离测速仪的距离为s。
- 测速仪发出信号到接收到反射信号所用时间t = 0.5s，在这段时间内，超声波传播的路程s_声=v_声t = 340×0.5m=170m，汽车行驶的路程s_车=v_车t' ，这里t'是汽车行驶的时间，由于超声波从测速仪到汽车再反射回测速仪，所以汽车行驶的时间t'=(t)/(2)=0.25s，则s_车=30×0.25m = 7.5m。
- 根据s=frac{s_声-s_车}{2}（因为s_声是超声波往返的路程，s_车是汽车在超声波往返时间内行驶的路程，两者差值的一半就是汽车接收到超声波时离测速仪的距离），可得s=(170 - 7.5)/(2)m=(162.5)/(2)m = 81.25m。
2. 例题- 公路上的测速仪发射出的超声波频率为f = 30000Hz，一辆汽车以v_1=36km/h的速度朝着测速仪匀速行驶，已知声速v = 340m/s，求测速仪接收到的反射波频率f'。
- 解析- 先将汽车速度v_1=36km/h=36×(1000)/(3600)m/s = 10m/s。
- 根据多普勒效应公式，当波源静止，观察者朝着波源运动时，接收频率f'=(1+frac{v_0}{v})f，这里v_0是观察者（汽车）相对于波源（测速仪）的速度，v是波速，f是波源发出的频率。
高一物理速度速率试题答案及解析
高一物理速度速率试题答案及解析1.在伦敦奥运会田径比赛中，某运动员在100m赛跑的成绩是10s，冲线时的速度为11m/s，他跑200m的成绩是20s，冲线时的速度为10.m/s,关于这位运动员的情况，下列说法中正确的是（）A．他在100m赛跑的平均速度是10m/sB．他在200m赛跑的平均速度是10m/sC．他在100m赛跑的平均速度是5.5m/s,200m赛跑的平均速度是5.m/sD．他在100m赛跑的冲线速度是瞬时速度，200m的冲线速度是平均速度【答案】A【解析】由平均速度公式，得100m赛跑的平均速度是10m/s，A对，但跑200m时，因跑道是弯的，路程是200m，位移不是200m，平均速度不等于10m/s，故B错，C错，冲线速度都是瞬时速度，D错。
【考点】平均速度瞬时速度2.运动员参加110m跨栏比赛，11s末到达终点的速度是12m/s，则全程的平均速度是A．10m/s B．11m/s C．6m/s D．12m/s【答案】A【解析】由于题中说明了跨栏比赛的总位移为110m，总时间为11s，故全程的平均速度是[10m/s，A是正确的；题中的到达终点的末速度是12m/s是一个干扰因素，与解题无关。
【考点】平均速度大小的计算。
3.关于速度，速度改变量，加速度，正确的说法是（）A．物体运动的速度改变量很大，它的加速度一定很大B．某时刻物体的速度为零，其加速度一定为零C．加速度很大时，运动物体的速度一定很大D．速度很大的物体，其加速度可以很小，可以为零【答案】D【解析】速度是反映物体运动快慢（即位置变化快慢）的物理量，是一状态量；而速度变化量是描述物体速度的变化多少，是过程量；加速度是描述物体速度变化快慢和方向的物理量，是状态量。
三者间无必然联系，所以只有选项D正确；【考点】速度、加速度4.下列关于物体运动的描述可能的是( )A．速度变化越来越快，加速度越来越小B．速度变化的方向为正，加速度的方向为负C．速度的变化率很大，而加速度很小D．加速度越来越大，而速度越来越小【答案】D【解析】速度变化越来越快，加速度越来越大，A错；速度变化的方向为正，加速度的方向为正，B错；加速度就是速度的变化率，C错；如果加速度方向与速度方向相反，则D正确。
高一物理速度速率试题答案及解析
高一物理速度速率试题答案及解析1.如图甲所示是一种交警测速的工作示意图， B为能发射超声波的固定小盒子，工作时小盒子B向被测物体发出短暂的超声波脉冲，脉冲被运动的物体反射后又被B盒接收，从B盒发射超声波再次发射超声波脉冲，图乙是连续两次发射的超声波的位移—时间图象，开始计时，经时间Δt则下列说法正确的是：A．超声波的速度为v声＝B．超声波的速度为v声＝C．物体的平均速度为D．物体的平均速度为【答案】BC【解析】由图乙可知，超声波在和时间内发生的位移分别为和，所以超声波的速度为：或，故A错误，B正确；由图甲和图乙可知，被测物体通过的位移为时，所需的时间为，所以物体的平均速度为，故C正确，D错误。
所以选BC。
【考点】本题考查速度及平均速度，意在考查考生应用物理知识分析、理解现代科技装置原理的能力2.一物体沿直线运动，下列说法中正确的是A．若某2s内的平均速度是5m/s，则物体在这2s内的位移一定是10mB．若在第2s末的速度是5m/s，则物体在第2s内的位移一定是5mC．若在10s内的平均速度是5m/s，则物体在任何1s内的位移一定是5mD．物体通过某段位移的平均速度是5m/s，则物体在通过这段位移一半时的速度一定是2.5m/ s【答案】A【解析】平均速度一定要用于所对应的这一段时间或这一过程，不适用于其中一部分过程。
若在第2s末的速度是5m/s，但在整个过程中速度是否一直不变未知，则物体在第2s内的位移不一定是5m，B错；若在10s内的平均速度是5m/s，但整个过程中速度是否一直不变，则物体在任何1s内的位移不一定是5m，则C错；同样，物体通过某段位移的平均速度是5m/s，则物体在通过这段位移一半时的速度不一定是2.5m/ s。
本题正确答案是A。
【考点】本题考查平均速度意义。
3.下列关于速度、速度变化量和加速度的关系中,可能存在的是（）A．速度变化量很大,加速度却很小B．速度变化量方向为正,加速度方向为负C．速度越来越大,加速度越来越小D．速度方向为正,加速度方向为负【答案】 ACD【解析】试题分析: 速度变化量很大，如果时间也很长，加速度可以很小，故A正确；速度变化量方向与加速度方向相同，故B错误；加速度方向与速度方向相同，速度越来越快，加速度可以越来越小，故C正确；减速运动中，速度方向为正，加速度方向为负，故D正确【考点】加速度；速度．4.（10分）甲、乙两辆汽车沿平直公路从某地同时驶向同一目标，甲车在前一半时间内以速度v 1做匀速直线运动，后一半时间内以速度v2做匀速直线运动；乙车在前一半路程中以速度v1做匀速直线运动，后一半路程中以速度v2做匀速直线运动(v1≠v2)，通过计算判断是哪辆车先到达目标？【答案】甲先到【解析】根据平均速度定义：对甲：（3分）对乙：（3分）因此，（3分）所以甲的平均速度大于乙的，故甲先到。
高中物理1用打点计时器测速(测)(基础含解析)1高一1物理试题
积盾市安家阳光实验学校第一章运动的描述1．4 用打点计时器测速度一、题（60分，每题10分）1．电磁打点计时器是一种使用__________(填“高”或“低”)压交流电源的计时仪器，若电源的频率为50 Hz，者在处理数据时，将每隔3个打点取一个计数点，则每两个计数点间的时间间隔为__________s；如果在测匀变速直线运动的加速度时，者不知道工作电压的频率变为小于50 Hz，这样计算出的加速度值与真实值相比是__________(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
【答案】低 0.08 偏大【点睛】对于基本仪器的使用，我们不仅从理论上学习它，还要从实践上去了解它，自己动手去操作，深刻了解具体操作细节的含义，同时注意电火花计时器和电磁打点计时器在电压上的不同2．在“用打点计时器测速度”的中：（1）打点计时器使用的电源为（选填交流或直流）电源．（2）下列操作中正确的有（填选项代号）．A ．在释放小车前，小车要靠近打点计时器B．打点计时器放在长木板的有滑轮一端C．先接通电源，后释放小车D．电火花计时器使用低压6V以下交流电源（3）中，把打点计时器接50Hz交流电，打出的一条纸带如图．A、B、C、D、E为我们在纸带上所选的记数点．相邻计数点之间有四个点未画出（即相邻两点的时间间隔为0.1s），各点间的距离如下图所示，则在打D点时，小车的速度为m/s．（计算结果都保留两位有效数字）【答案】(1)交流；(2) A C．(3) 0.34．3．如图所示是用打点计时器测瞬时速度时得到的一条纸带的一，从0点开始依照打点的先后顺序取了一计数点，依次标为0、1、2、3、4、5、6…，各计数点中间还有4个点未画出，量得0、1间的距离x1＝5.19cm，1、2间的距离x2＝4.44cm，2、3间的距离x3＝3.68cm，3、4间的距离x4＝2.94cm，4、5间的距离x5＝2.19cm，5、6间的距离x6＝1.43cm，已知交流电频率f＝50Hz．（结．果都保留两位有效数字．．．．．．．．．．）根据上面记录，打点计时器在打点1时物体的速度v 1= ，打点2时物体的速度v 2= 。
人教版高一必修1第一章 第4节 实验：用打点计时器测速度 课时练习
人教版高一必修1第一章 第4节 实验：用打点计时器测速度 课时练习一、实验题1.打点计时器是高中物理实验中常用的实验器材，请完成下列有关问题．（1）如图所示是两种打点计时器的图片，其中图乙是________（选填“电磁打点”或“电火花”）计时器．（2）关于上述两种打点计时器，下列说法正确的是__________．A．甲图中的打点计时器使用直流电源，乙图中的打点计时器使用交流电源B．它们都使用10 V以下的交流电源C．当电源频率为50 Hz时，它们都是每隔0.02 s打一个点D．乙图中的打点计时器工作时，纸带运动受到的阻力较小，所以实验误差也较小2. 如图所示是一打点计时器打出的纸带，已知打点计时器所用电源的频率为50 Hz，0、1、2、3、4、5、6是七个计数点，每相邻两个计数点之间还有四个计时点未画出，测得各计数点到0点的距离如图所示，求出各计数点的瞬时速度并画出v-t图像．3. 像打点计时器一样，光电计时器也是一种研究物体运动情况的常用计时仪器，其结构如图甲所示，a 、b 分别是光电门的激光发射和接收装置，当有物体从a 、b 间通过时，光电计时器就可以显示物体的挡光时间．现利用图乙所示装置测量，乙图中MN 是水平桌面，PQ 是长1 m 左右的木板，Q 是木板与桌面的接触点，1和2是固定在木板上适当位置的两个光电门，与之连接的两个光电计时器没有画出．让滑块从木板的顶端滑下，光电门1、2各自连接的计时器显示的挡光时间分别为5.0×10－2 s 和2.0×10－2 s ．用游标卡尺测量小滑块的宽度d.读出滑块的宽度d ＝5.015 cm.则滑块通过光电门1的速度v 1＝________m/s ，滑块通过光电门2的速度v 2＝________m/s.4. 如图所示的四条纸带是某同学练习使用打点计时器得到的纸带（纸带的左端先通过打点计时器）．从点迹的分布情况可以判断：纸带________是匀速通过打点计时器的，纸带________是越走越快的，纸带________是开始越走越快，后来又越走越慢的．若所用电源的频率是50 Hz ，图中D 纸带，从A 点通过计时器到B 点通过计时器，历时________s ，位移为________m ，这段时间内纸带运动的平均速度是________m/s ，BC 段的平均速度是________m/s ，AD 段的平均速度是________m/s （保留两位小数） A BCD5. 图是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带．①已知打点计时器电源频率为50Hz ，则纸带上打相邻两点的时间间隔为_________．②ABCD 是纸带上四个计数点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出．从图中读出A 、B 两点间距s __________；C 点对应的速度是________(计算结果保留三位有效数字)．(1)在如下基本步骤中，正确的排列顺序为________．使用电火花打点计时器分析物体运动情况的实验中：6.A．把电火花打点计时器固定在桌子上B．安放纸带C．松开纸带让物体带着纸带运动D．接通220 V交流电源E．按下脉冲输出开关，进行打点(2)在安放纸带时，要检查墨粉纸盘是否已经正确地套在________上，还要检查________是否夹在纸带之间．7. 用接在50 Hz交流电源上的打点计时器测定小车的运动情况．某次实验中得到的一条纸带如图所示，从比较清晰的点起，每五个点取一个计数点，分别标明0、1、2、3、…，量得0与1两点间的距离，2与3两点间的距离，则小车在0与1两点间的平均速度________m/s，在2与3两点间的平均速度________m/s．据此判定小车做________（选填“加速”或减速”）运动．8. 如图所示是用打点计时器测小车瞬时速度的实验时得到的一条纸带的一部分，从0点开始依照打点的先后依次标为0、1、2、3、4、5、6、…现在量得0、1间的距离x1=5.18 cm，1、2间的距离x2=4.40 cm，2、3间的距离x3=3.62 cm，3、4间的距离x4=2.78 cm，4、5间的距离x5=2.00 cm，5、6间的距离x6=1.22 cm（f=50 Hz）．（1）根据上面的记录，计算打点计时器在打1、2、3、4、5点时的速度并填在下表中．位置12345v/（m·s–1）_______________（2）根据（1）中表格的数据，在图中画出小车的速度–时间图象_________，并说明小车速度变化的特点_________．二、多选题9. 关于打点计时器的原理和使用方法，下列说法正确的是（）A．电火花计时器在纸带上打点是靠电火花和墨粉B．如果纸带上相邻两个计数点之间有四个计时点，则相邻两个计数点间的时间间隔是0.08 s（设电源频率为50 Hz）C．如果打点计时器在纸带上打下的点先密集后稀疏，则说明纸带的速度由小变大D．电磁打点计时器接在220 V电源上，电火花计时器接在6 V电源上10. 甲、乙两物体在同一条直线上运动，它们的速度一时间图线分别如图中a、b 所示，在时刻（）A．它们的运动方向相同B．甲一定在乙的后面C．甲的速度比乙的速度大D．乙的速度比甲的速度大11. 利用打点计时器打下的纸带( )A．能准确测定某点的瞬时速度B．能粗略测定某点的瞬时速度C．能较准确测定某段时间内的平均速度D．可用任意两点间的平均速度准确代表某点的瞬时速度12. 如图所示为甲、乙两质点的v-t图象．对于甲、乙两质点的运动，下列说法中正确的是（）A．甲向所选定的正方向运动，乙与甲的运动方向相反B．甲和乙的速度并不相同C．在相同的时间内，质点甲、乙的位移相同三、单选题D ．不管甲、乙是否从同一地点开始运动，它们之间的距离一定越来越大13. 如图甲所示是一种速度传感器的工作原理图，在这个系统中B 为一个能发射超声波的固定小盒子，工作时小盒子B 向匀速直线运动的被测物体发出短暂的超声波脉冲，脉冲被运动的物体反射后又被小盒子B 接收，从小盒子B 发射超声波开始计时，经D t 时间再次发射超声波脉冲，图乙是连续两次发射的超声波的位移—时间图像。
高一物理必修一超声波测速
高一物理必修一超声波测速关键信息项：1、超声波测速的原理阐述2、实验设备及材料的详细说明3、实验步骤的清晰描述4、数据处理与分析的方法5、误差分析及改进措施6、安全注意事项1、引言本协议旨在规范和指导关于高一物理必修一中超声波测速的实验操作及相关事项。
11 背景超声波测速是物理学中一种重要的测量速度的方法，通过本实验，学生能够更深入地理解物理原理和实验方法。
2、超声波测速的原理21 超声波的特性超声波是频率高于 20000 赫兹的声波，具有方向性好、穿透能力强等特点。
22 测速原理基于声波的反射和多普勒效应，当超声波发射源与被测物体存在相对运动时，反射波的频率会发生变化，通过测量频率的变化可以计算出物体的运动速度。
3、实验设备及材料31 超声波发射与接收装置包括超声波发生器和接收器，能够准确发射和接收特定频率的超声波。
32 数据采集设备如示波器或数据采集卡，用于记录和分析超声波的频率变化。
33 运动轨道及被测物体设置平稳的运动轨道，以及具有明确运动特征的被测物体。
34 电源及连接线提供稳定的电源，并确保各设备之间的连接可靠。
4、实验步骤41 设备安装与调试将超声波发射与接收装置正确安装在实验台上，调整其位置和角度，确保能够准确测量。
42 初始化数据采集设备设置合适的采样频率、量程等参数，确保数据采集的准确性。
43 启动被测物体的运动使被测物体在预定的轨道上以一定的速度运动。
44 数据采集与记录在物体运动过程中，实时采集超声波的频率数据，并进行记录。
45 多次测量为提高实验结果的准确性，进行多次重复测量。
5、数据处理与分析51 数据整理将采集到的数据进行整理，去除异常值和干扰数据。
52 计算速度根据多普勒效应公式和测量得到的频率变化，计算被测物体的速度。
53 绘制图表以速度为纵坐标，时间或测量次数为横坐标，绘制速度变化曲线。
54 结果分析对比理论值和实验测量值，分析误差产生的原因。
6、误差分析及改进措施61 误差来源包括设备精度、环境干扰、操作误差等。
高一物理两种测速原理
高一物理两种测速原理高一物理：两种测速原理一、多普勒效应测速原理多普勒效应是一种物理现象，它可以用来测量物体的速度。
在测速中，我们常常用到的雷达测速仪就是利用多普勒效应来测量车辆的速度。
多普勒效应的原理是当波源或接收者相对于媒质运动时，波的频率会发生变化。
在测速中，雷达测速仪发出的是一种电磁波，当这种波遇到运动的车辆时，车辆会对这种波产生多普勒效应。
根据多普勒效应的原理，我们可以通过测量波的频率变化来计算出车辆的速度。
具体而言，当车辆靠近雷达测速仪时，波的频率会增加；当车辆远离雷达测速仪时，波的频率会减小。
通过测量波的频率变化，我们可以计算出车辆的速度。
二、光电测速原理光电测速是一种常用的测速方法，它利用光和电的相互作用来测量物体的速度。
在光电测速中，常常使用的设备是光电传感器和计时器。
光电传感器是一种能够将光信号转化为电信号的装置。
当物体通过光电传感器时，会遮挡住光线，从而使光电传感器输出一个电信号。
利用计时器可以测量从物体遮挡光线到光电传感器输出电信号所经过的时间。
通过测量时间和已知的距离，我们可以计算出物体的速度。
具体而言，速度等于距离除以时间。
因此，知道了距离和时间，我们就可以计算出物体的速度。
总结多普勒效应和光电测速是两种常用的测速原理。
多普勒效应利用波的频率变化来测量物体的速度，而光电测速利用光和电的相互作用来测量物体的速度。
这两种测速原理在实际应用中都有着广泛的用途，例如交通管理、运动竞赛等领域。
通过学习和理解这两种测速原理，我们可以更好地理解物理学中的相关概念，同时也能够更好地应用这些知识解决实际问题。
在未来的学习和工作中，我们可以进一步探索和研究这些测速原理的应用，为社会的发展和进步做出贡献。
高一物理两种测速原理
高一物理两种测速原理高一物理：两种测速原理一、多普勒效应测速原理多普勒效应是指当光源或声源与观察者之间相对运动时，观察者感受到的光的频率或声音的频率会发生变化的现象。
在测速领域中，多普勒效应可以被应用于测量物体的速度。
多普勒效应测速原理的基本思想是利用物体运动时发出或接收的波的频率与观察者接收到的波的频率之间的差异来确定物体的速度。
当物体与观察者靠近时，观察者接收到的波的频率较高；当物体远离观察者时，观察者接收到的波的频率较低。
通过测量波的频率的变化，可以计算出物体的速度。
多普勒效应测速原理的应用非常广泛。
在日常生活中，常见的应用包括雷达测速、超声波测速等。
雷达测速利用多普勒效应来测量车辆的速度，通过发射出的电磁波与车辆反射回来的电磁波的频率差异来确定车辆的速度。
超声波测速则是利用多普勒效应来测量流体的速度，通过发射出的超声波与流体反射回来的超声波的频率差异来确定流体的速度。
二、光电测速原理光电测速原理是指利用光电效应来测量物体的速度。
光电效应是指当光照射到金属或半导体表面时，会产生电子的释放或移动的现象。
在测速领域中，光电测速原理可以被应用于测量物体的速度。
光电测速原理的基本思想是利用物体运动时光的频率与光电传感器接收到的光的频率之间的关系来确定物体的速度。
当物体靠近光电传感器时，传感器接收到的光的频率较高；当物体远离传感器时，传感器接收到的光的频率较低。
通过测量光的频率的变化，可以计算出物体的速度。
光电测速原理的应用也非常广泛。
在运动竞技领域，光电测速被广泛应用于测量运动员的速度，如田径比赛中的百米赛跑、游泳比赛中的自由泳等。
光电测速器将光源和光电传感器放置在起点和终点，通过测量运动员通过起点和终点所用的时间，可以计算出运动员的速度。
多普勒效应测速原理和光电测速原理是两种常见的测速原理。
多普勒效应测速原理利用波的频率变化来测量物体的速度，适用于雷达测速、超声波测速等领域。
光电测速原理则利用光电效应来测量物体的速度，适用于运动竞技等领域。
人教版高中物理必修一第一章《实验：用打点计时器测速度》练习题及答案
第四节实验:用打点计时器测速度【目标要求】1．知识与技能了解和练习使用电火花计时器和电磁打点计时器。
测定平均速度，画出v-t图象了解用图象研究物理问题的方法知道什么是速度时间图象，知道速度时间图象的物理意义。
以及如何用图象来表示速度和时间的关系２．过程与方法认识数学中的函数图象在物理学中的作用,实验时注意培养学生的操作习惯，培养学生具有一定的信息收集和处理能力，分析、解决问题能力３．情感、态度与价值观乐于探究与日常生活有关的物理学问题，初步体验探索自然规律的艰辛与喜悦，有主动与他人合作的精神【巩固教材—稳扎稳打】1．根据打点计时器打出的纸带，我们可以从纸带上直接得到的物理量是 ( ) A．时间间隔 B．平均速度C．位移 D．瞬时速度2．某同学将纸带穿过限位孔，接通打点计时器的电源，拉动纸带，但在纸带上打不上点，其可能原因是（）A．复写纸放反B．使用了直流电源C．振针过短D．纸带运动过快3．小车拖动的纸带经过打点计时器后，在纸带上留下的点中有6个连续清晰的点，测出这6个点间的距离为18 cm，则（ )A．小车运动的平均速度为0。
03m/sB．小车运动的平均速度为1.5m/sC．小车运动的平均速度为1。
8m/sD．小车运动的平均速度为180m/s4．某同学用手水平地拉动纸带通过打点计时器后，纸带上打下了一列点，他要根据这些点计算纸带运动的平均速度，下列操作正确的是 ( ）A．他首先查清共有多少个点B．首先从第一个能看清的点数起，查清共有多少个点C．分别测出每两个相邻清晰点间的距离，然后相加，把相加的结果作为所有能看清点间的长度,用来计算平均速度D．分别测出每两个相邻清晰点间的距离，用来计算各段的平均速度【重难突破—重拳出击】1．打点计时器打点的周期，决定于 ( )A．交流电压的高低B。
交流电的频率C．永久磁铁的磁性强弱D。
振针与复写纸间的距离2. 在“练习使用打点计时器"的实验中，下列操作正确的是（）A．打点前，小车应靠近打点计时器，要先接通电源，待计时器开始打点再释放小车B．要舍去纸带上密集点，然后选取计数点C．打点频率为50Hz,每四个点取一个计数点,则计数点之间的时间间隔为0.01SD．实验中应使小车速度尽量小些3. 一学生在练习使用电磁打点计时器时,纸带上打出的不是圆点,而是一些短线，这A．打点计时器错接在直流电源上；B．电源电压不稳定；C．打点计时器使用的电压频率不稳定；D．振针到复写纸片的距离太小4．某物体的v-t图象如图1-3所示,则该物体（ )A．做往复运动B．做匀速直线运动C．朝某一方向做直线运动D．以上说法均不正确5．在练习使用打点计时器的实验中，某同学操作中有以下实验步骤,步骤顺序排列正确的是 ( )①．把计时器上的电源插头插在交流220 V电源插座上，按下脉冲输出开关，用手水平的拉动两条纸带，纸带上就打下一列小点②．把电火花计时器固定在桌子上③. 将纸带穿过打点计时器的限位孔，检查墨粉纸盘是否已经正确的套在纸盘轴上,检查两条白纸带是否已经正确的穿好，墨粉纸盘是否已经夹在两条白纸带之间④．用刻度尺测量纸带通过的距离x⑤．取下纸带数一下纸带上共有多少个点,记为N，则点子的间隔数为（N —1)，纸带的运动时间为(N —1）0.02 s⑥．计算纸带运动的平均速度: v=Δx/Δt, 把结果填入下表： A ．①②③④⑤⑥ B. ②③①④⑤⑥ C. ②③①⑤④⑥ D. ②①③⑤④⑥6．某人在练习使用打点计时器的实验中拉动纸带经0.4 s 在纸带上应打下的计时点数目为（ ） A 。
高一物理利用超声波测车速 人教版
高一物理利用超声波测车速1、图1—9中的A 是在高速公路上用超声测速仪测量车速的示意图，测速仪发出并接收超声波脉冲信号．根据发出和接收到的信号间的时间差，测出被测物体的速度，图B 中P 1、P 2是测速仪发出的超声波信号，n 1、n 2分别是P 1、P 2由汽车反射回来的信号，设测速仪匀速扫描，P 1、P 2之间的时间间隔△t=1.0s ，超声波在空气中传播的速度v=340m/s ，若汽车是匀速行驶的，则根据图中可知，汽车在接收到P 1、P 2两个信号之间的时间内前进的距离是_________m ，汽车的速度是________m/s ．图11．解：设测速仪扫描速度为v ′，因P 1、P 2在标尺上对应间隔为30小格，所以3030v t'==∆格/s ． 测速仪发出超声波信号P 1到接收P 1的反射信号n 1．从图B 上可以看出，测速仪扫描12小格，所以测速仪从发出信号P 1到接收其反射信号n 1所经历时间120.4s t v '=='．汽车接收到P 1信号时与测速仪相距1168m 2t S v ==声． 同理，测速仪从发出信号P 2到接收到其反射信号n 2，测速仪扫描9小格，故所经历时间290.3s t v =='．汽车在接收到P 2信号时与测速仪相距2251m 2t S v ==声．所以，汽车在接收到P 1、P 2两个信号的时间内前进的距离△S=S 1－S 2=17m ． 从图B 可以看出，n 1与P 2之间有18小格，所以，测速仪从接收反射信号n 1到超声信号P 2的时间间隔3180.6s t v =='． 所以汽车接收P 1、P 2两个信号之间的时间间隔为1230.95s 22t t t t ∆=++=． ∴汽车速度17.9Sv t∆==∆m/s ． 2、利用超声波遇到物体发生反射，可测定物体运动的有关参量，图1—10（a ）中仪器A 和B 通过电缆线连接，B 为超声波发射与接收一体化装置，仪器A 和B 提供超声波信号源而且能将B 接收到的超声波信号进行处理并在屏幕上显示其波形．现固定装置B ，并将它对准匀速行驶的小车C ，使其每隔固定时间T 0发射一短促的超声波脉冲，如图1—10（b ）中幅度较大的波形，反射波滞后的时间已在图中标出，其中T 和△T 为已知量，另外还知道该测定条件下超声波在空气中的速度为v 0，根据所给信息求小车的运动方向和速度大小．图22．解：从B 发出第一个超声波开始计时，经2T 被C 车接收．故C 车第一次接收超声波时与B 距离102T S v =．第二个超声波从发出至接收，经T ＋△T 时间，C 车第二车接收超声波时距B 为202T TS v +∆=，C 车从接收第一个超声波到接收第二个超声波内前进S 2－S 1，接收第一个超声波时刻12T t =，接收第二个超声波时刻为202T T t T +∆=+．所以接收第一和第二个超声波的时间间距为2102T t t t T ∆∆=-=+．故车速0021002222C v TTv S S v T T tT T ∆∆-===+∆∆+∆．车向右运动．A B(a )3. 省交管总局规定，“2002年1月1日开始在高速公路上行驶的大客车、大货车行驶速度不得超过。
高一物理速度试题及答案
高一物理速度试题及答案一、选择题（每题3分，共30分）1. 一辆汽车以60km/h的速度行驶，其速度单位换算成m/s是多少？A. 16.67B. 10C. 20D. 152. 根据速度的定义，速度是位移与时间的比值，以下哪个选项正确描述了速度？A. 速度是标量B. 速度是矢量C. 速度与位移无关D. 速度与时间无关3. 一个物体从静止开始以加速度a做匀加速直线运动，经过时间t后，其速度为：A. atB. 2atC. 0D. a4. 一辆汽车在平直公路上以速度v行驶，突然刹车，假设刹车过程是匀减速直线运动，加速度大小为a，那么刹车后汽车停止的时间是：A. v/aB. 2v/aC. v^2/2aD. 2v^2/a5. 一个物体做匀速直线运动，其速度为v，若物体在时间t内通过的位移为s，则其加速度为：A. 0B. v/tC. s/tD. v^2/t6. 根据牛顿第二定律，物体的加速度与作用力成正比，与物体的质量成反比。
以下哪个选项正确描述了加速度？A. 加速度与作用力成正比B. 加速度与物体的质量成正比C. 加速度与作用力成反比D. 加速度与物体的质量成反比7. 一辆汽车以恒定加速度a从静止开始加速，经过时间t后，其速度为：A. atB. 2atC. 0D. a8. 一个物体从高度h自由下落，忽略空气阻力，其下落时间t与高度h的关系是：A. t = √(2h/g)B. t = 2h/gC. t = h/gD. t = √(h/g)9. 一个物体做匀速圆周运动，其速度大小保持不变，以下哪个选项正确描述了速度？A. 速度方向不变B. 速度大小不变C. 速度大小和方向都不变D. 速度大小和方向都改变10. 一个物体在水平面上做匀加速直线运动，其加速度为a，经过时间t后，其位移为：A. 1/2at^2B. at^2C. 2atD. at二、填空题（每题4分，共20分）1. 一辆汽车以20m/s的速度行驶，其速度单位换算成km/h是______。
高一物理速度试题及答案
高一物理速度试题及答案一、选择题（每题3分，共30分）1. 一辆汽车以20m/s的速度行驶，如果保持速度不变，那么在10秒内汽车行驶的距离是（）。
A. 100mB. 200mC. 300mD. 400m答案：B2. 物体做匀速直线运动时，下列说法正确的是（）。
A. 速度不变，位移不变B. 速度不变，位移不断增加C. 速度不断变化，位移不变D. 速度不断变化，位移不断增加答案：B3. 一辆自行车以5m/s的速度向东行驶，同时一辆摩托车以10m/s的速度向西行驶，若以自行车为参考系，则摩托车的速度是（）。
A. 5m/sB. 10m/sC. 15m/sD. 20m/s答案：C4. 根据速度的定义，速度是（）。
A. 物体在单位时间内通过的路程B. 物体在单位时间内通过的路程的倒数C. 物体在单位路程内通过的时间D. 物体在单位路程内通过的时间的倒数答案：A5. 一辆汽车从静止开始加速，加速过程中速度与时间的关系是（）。
A. 速度与时间成正比B. 速度与时间成反比C. 速度与时间的平方成正比D. 速度与时间的平方成反比答案：C6. 一辆汽车以60km/h的速度行驶，若将速度换算成m/s，则速度是（）。
A. 16.67m/sB. 20m/sC. 30m/sD. 50m/s答案：A7. 一辆汽车在水平路面上以匀速直线运动，下列说法正确的是（）。
A. 汽车的加速度为零B. 汽车的加速度不为零C. 汽车的加速度方向与速度方向相反D. 汽车的加速度方向与速度方向相同答案：A8. 根据牛顿第二定律，物体的加速度与（）成正比。
A. 物体的质量B. 物体的惯性C. 物体所受的合力D. 物体所受的合力的倒数答案：C9. 一辆汽车以20m/s的速度行驶，若在5秒内速度增加到30m/s，则汽车的加速度是（）。
A. 2m/s²B. 4m/s²C. 6m/s²D. 8m/s²答案：B10. 一辆汽车从静止开始加速，若在10秒内速度达到40m/s，则汽车的加速度是（）。
一道高一物理雷达测车速经典例题(举一反三,触类旁通)
（1）求汽车刹车过程中的加速度a； （2）此路段有80km/h的限速标志，分析该汽车刹车前的行 驶速度是否超速?
试题分析：（1）根据题意，超声波和汽车运动过程的示意 图，如图所示 设超声波往返的时间为2t，汽车在2t时间内，刹车的位移为
=20m，（2分）
当超声波与A车相遇后，A车继续前进的时间为t，位移为
一道高一雷达侧车速经典例题
举一反三，触类旁通
如图(1)所示，在太原坞城路某处安装了一台 500万像素的固定雷达测速仪，可以准确抓拍超速 车辆以及测量运动车辆的加速度。一辆汽车正从A 点迎面驶向测速仪B，若测速仪与汽车相距355m， 此时测速仪发出超声波，同时车由于紧急情况而急 刹车，汽车运动到C处与超声波相遇，当测速仪接 受到发射回来的超声波信号时，汽车恰好停止于D 点，且此时汽车与测速仪相距335m，忽略测速仪 安装高度的影响，可简化为如（2）图所示分析（已 知超声波速度为340m/s，）。
=5m，（2分）
则超声波在2t内的路程为2×（335+5）m=680 m，由声 速为340 m/s，得t=1 s，（1分）解得汽车源自加速度a=10 m/s2 （1分）
（2）由A车刹车过程中的位移
（2分）
解得刹车前的速度
m/s=72km/h（1分） 车速在规定范围内，是合法的。（1分）
高一物理测速问题
常用测速方法的归纳（一）：打点计时器测速1、在做“练习使用打点计时器”的实验时．图是某次实验的纸带，舍去前面比较密的点，从0点开始，每5个连续点取1个计数点，标以1、2、3…那么相邻两个计数点之间的时间间隔为________s，各计数点与0计数点之间的距离依次为x1＝3.0 cm、x2＝7.5 cm、x3＝13.5 cm，则物体通过1计数点的速度v1＝________，通过2计数点的速度v2＝________，运动的加速度为________。
2、在“练习使用打点计时器”的实验中，某同学选出了一条清晰的纸带，并取其中的A、B、C、…七个点进行研究，这七个点和刻度尺标度的对应如下图所示．可求出A点到D点的平均速度________m/s，F点的瞬时速度________ m/s。
（二）：传感器测速1、平直的公路上，装有发射装置的高速行使轿车同时向前方的接受装置发射一个红外脉冲和一个超声波脉冲，接受装置收到红外脉冲和超声波脉冲的时间间隔是2s,经过1s,发射装置又同时发射出红外脉冲和超声波脉冲，这次接受到的时间间隔是1.9s，求轿车在1s内的平均速度？（声音在空气中传播的速度是v=340m/s）2、下图A是在高速公路上用超声波测速仪测量车速的示意图，测速仪发出并接收超声波脉冲信号，根据发出和接收到的信号间的时间差，测出被测物体的速度.图B中p1、p2是测速仪发出的超声波信号，n1、n2分别是p1、p2由汽车反射回来的信号.设测速仪匀速扫描，p1、p2之间的时间间隔△t=1.0s，超声波在空气中传播的速度是v=340m/s，若汽车是匀速行驶的，则根据图B可知，汽车在接收到p1、p2两个信号之间的时间内前进的距离是多少米？汽车的速度是多少？.AB（三）：气垫导轨和数字计数器测速3、用气垫导轨和数字计时器更能精确地测量物体的瞬时速度。
下图所示滑块在牵引力作用下先后通过两个光电门，配套的数字毫秒计记录了遮光板通过第一个光电门的时间为△t1=0.29 s，通过第二个光电门的时间△t2=0.11s，已知遮光板的宽度为3.0 cm，分别求出滑块通过第一个光电门和第二个光电门的速度大小?（四）：频闪照片测速测速4、上图所示为一小球从某一高度自由下落，用频闪照相获得的轨迹的一部分，计数点1、2的间隔距离为7.71 cm，2、3的间隔为8.75 cm，3、4的间隔为9.80 cm，4、5的间隔为10.86 cm，每次闪光的时间间隔为1/30 s，求小球运动到计数点3时的瞬时速度?答案：测速：1、0.10S 0.375 m/s 0.525 m/s 1.50m/s22、0.137 0.2251、34m/s （教材解析26页）2、17m、17.9m/s（2001年上海高考,教材解析24页）3、0.1m/s 0.27m/s(3、4、教材解析24、25页)4、2.7825m/s或2.7840m/s。
高中物理利用超声波测车速典型考题及解答
1、图1—9中的A 是在高速公路上用超声测速仪测量车速的示意图，测速仪发出并接收超声波脉冲信号．根据发出和接收到的信号间的时间差，测出被测物体的速度，图B 中P 1、P 2是测速仪发出的超声波信号，n 1、n 2分别是P 1、P 2由汽车反射回来的信号，设测速仪匀速扫描，P 1、P 2之间的时间间隔△t =1.0s ，超声波在空气中传播的速度v =340m/s ，若汽车是匀速行驶的，则根据图中可知，汽车在接收到P 1、P 2两个信号之间的时间内前进的距离是_________m ，汽车的速度是________m/s ．图11．解：设测速仪扫描速度为v ′，因P 1、P 2在标尺上对应间隔为30小格，所以3030v t'==∆格/s ． 测速仪发出超声波信号P 1到接收P 1的反射信号n 1．从图B 上可以看出，测速仪扫描12小格，所以测速仪从发出信号P 1到接收其反射信号n 1所经历时间120.4s t v '=='． 汽车接收到P 1信号时与测速仪相距1168m 2t S v ==声． 同理，测速仪从发出信号P 2到接收到其反射信号n 2，测速仪扫描9小格，故所经历时间290.3s t v =='．汽车在接收到P 2信号时与测速仪相距2251m 2t S v ==声． 所以，汽车在接收到P 1、P 2两个信号的时间内前进的距离△S =S 1－S 2=17m ．从图B 可以看出，n 1与P 2之间有18小格，所以，测速仪从接收反射信号n 1到超声信号P 2的时间间隔3180.6s t v=='． 所以汽车接收P 1、P 2两个信号之间的时间间隔为1230.95s 22t tt t ∆=++=． ∴汽车速度17.9Sv t∆==∆m/s ． 2、利用超声波遇到物体发生反射，可测定物体运动的有关参量，图1—10（a ）中仪器A 和B 通过电缆线连接，B 为超声波发射与接收一体化装置，仪器A 和B 提供超声波信号源而且能将B 接收到的超声波信号进行处理并在屏幕上显示其波形．现固定装置B ，并将它对准匀速行驶的小车C ，使其每隔固定时间T 0发射一短促的超声波脉冲，如图1—10（b ）中幅度较大的波形，反射波滞后的时间已在图中标出，其中T 和△T 为已知量，另外还知道该测定条件下超声波在空气中的速度为v 0，根据所给信息求小车的运动方向和速度大小．A B(a )2．解：从B 发出第一个超声波开始计时，经2T 被C 车接收．故C 车第一次接收超声波时与B 距离102TS v =．第二个超声波从发出至接收，经T ＋△T 时间，C 车第二车接收超声波时距B 为202T TS v +∆=，C 车从接收第一个超声波到接收第二个超声波内前进S 2－S 1，接收第一个超声波时刻12Tt =，接收第二个超声波时刻为202T T t T +∆=+．所以接收第一和第二个超声波的时间间距为2102T t t t T ∆∆=-=+．故车速0021002222C v TTv S Sv T Tt T T ∆∆-===+∆∆+∆．车向右运动．3. 省交管总局规定，“2002年1月1日开始在高速公路上行驶的大客车、大货车行驶速度不得超过 。
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常用测速方法的归纳
（一）：打点计时器测速
1、在做“练习使用打点计时器”的实验时．图是某次实验的纸带，舍去前面比较密的点，从0点开始，每5个连续点取1个计数点，标以1、
2、3…那么相邻两个计数点之间的时间间隔为________s，各计数点与0计数点之间的距离依次为x1＝3.0 cm、x2＝7.5 cm、x3＝13.5 cm，则物体通过1计数点的速度v1＝________，通过2计数点的速度v2＝________，运动的加速度为________。
2、在“练习使用打点计时器”的实验中，某同学选出了一条清晰的纸带，并取其中的A、B、
C、…七个点进行研究，这七个点和刻度尺标度的对应如下图所示．
可求出A点到D点的平均速度________m/s，F点的瞬时速度________ m/s。
（二）：传感器测速
1、平直的公路上，装有发射装置的高速行使轿车同时向前方的接受装置发射一个红外脉冲和一个超声波脉冲，接受装置收到红外脉冲和超声波脉冲的时间间隔是2s,经过1s,发射装置又同时发射出红外脉冲和超声波脉冲，这次接受到的时间间隔是1.9s，求轿车在1s内的平均速度？（声音在空气中传播的速度是v=340m/s）
2、下图A是在高速公路上用超声波测速仪测量车速的示意图，测速仪发出并接收超声波脉冲信号，根据发出和接收到的信号间的时间差，测出被测物体的速度.图B中p1、p2是测速仪发出的超声波信号，n1、n2分别是p1、p2由汽车反射回来的信号.设测速仪匀速扫描，p1、p2之间的时间间隔△t=1.0s，超声波在空气中传播的速度是v=340m/s，若汽车是匀速行驶的，则根据图B可知，汽车在接收到p1、p2两个信号之间的时间内前进的距离是多少米？汽车的速度是多少？.
A
B
（三）：气垫导轨和数字计数器测速
3、用气垫导轨和数字计时器更能精确地测量物体的瞬时速度。
下图所示滑块在牵引力作用下先后通过两个光电门，配套的数字毫秒计记录了遮光板通过第一个光电门的时间为△t1=0.29 s，通过第二个光电门的时间△t2=0.11s，已知遮光板的宽度为3.0 cm，分别求出滑块通过第一个光电门和第二个光电门的速度大小?
（四）：频闪照片测速测速
4、上图所示为一小球从某一高度自由下落，用频闪照相获得的轨迹的一部分，计数点1、2的间隔距离为7.71 cm，2、3的间隔为8.75 cm，3、4的间隔为9.80 cm，4、5的间隔为10.86 cm，每次闪光的时间间隔为1/30 s，求小球运动到计数点3时的瞬时速度?
答案：
测速：
1、0.10S 0.375 m/s 0.525 m/s 1.50m/s2
2、0.137 0.225
1、34m/s （教材解析26页）
2、17m、17.9m/s（2001年上海高考,教材解析24页）
3、0.1m/s 0.27m/s(3、
4、教材解析24、25页)
4、2.7825m/s或2.7840m/s。