新人教版九年级物理专题训练：特殊方法测电阻
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专题训练(四) 特殊方法测电阻
专题训练 -2-
【专题概述】 常见的测电阻的特殊方法有伏阻法、安阻法、替代法,其具体
的测量方法如下: ( 1 )伏阻法测电阻是指用电压表和已知电阻测未知电阻的方
法。如图是伏阻法测电阻的电路图,先把电压表接在已知电阻 R 的 两端,记下此时电压表的示数 U1;然后再把电压表接在未知电阻 Rx 的两端,记下此时电压表的示数 U2。根据欧姆定律知,通过两电阻 的电流 I1=������������1,I2=������������2������,由于 R 和 Rx 串联,所以 I1=I2,即������������1 = ������������2������,Rx=������������21R。
专题训练 -13-
6.要测量一个阻值约为几百欧的电阻Rx。实验室提供的器材:电源( 电压为3 V )、电流表( 量 程为0~0.6 A、( A )、电压表( 量程为0~3 V、0~15 V )、滑动变阻器R1和电阻箱R2( 0~9999 ( A )各一个,开关、导线若干。
专题训练 -Leabharlann Baidu4-
( 1 )小乐用伏安法测量该电阻,如图甲是小乐连接的实验电路,接通电路后,观察到电流表示数 为零,电压表示数为2 V。请你判断电路中哪一个元件发生了什么故障?答: 电流表短路 ; ( 2 )在排除故障换用新元件后,经检查电路完好,闭合开关,逐渐减小滑动变阻器的接入电阻至 最小,电压表有示数,但电流表的指针几乎不偏转,电流太小的原因是 待测电阻阻值太大 ,所 以按小乐所选的器材不能用伏安法测出该电阻的阻值; ( 3 )物理老师帮助小乐在实验室所提供的器材中选择合适的器材,设计实验方案测出了该电 阻的阻值。 a.物理老师设计的电路图如图乙所示; b.实验步骤:按图乙连接好电路;闭合S1,调节滑动变阻器,使电压表显示合适的值;断开S1、闭合 S2, 保持滑片位置不变,调节电阻箱阻值,使电压表示数与闭合S1时相同 ,读出电阻箱的阻值 R; c.写出待测电阻Rx的表达式: Rx=R 。
专题训练 -10-
4.小明用图甲所示的电路测量额定电压为2.5 V的小灯泡的电阻,图乙是小明连接的实验电路。
专题训练 -11-
专题训练 -12-
类型3 等效替代法测电阻 5.要测量一个阻值约为600 Ω的电阻Rx,提供的器材:干电池两节、学生用电压表( 量程为0~3 V、 0~15 V )、学生用电流表( 量程为0~0.6 A、( A )、滑动变阻器( 10 ( A )和电阻箱 R0( 0~9999 ( A )各一个,开关、导线若干。下列四个设计方案中,能测出Rx阻值的最合理的方 案是( D )
专题训练 -5-
类型1 伏阻法测电阻 1.在用伏安法测未知电阻Rx时,如果电流表缺少或损坏,也可以通过其他方式来解决,下列四个 图中能够完成任务的是( B )
专题训练 -6-
2.( 绥化中考 )图甲是实验小组用伏安法测未知电阻Rx的实物电路,电源电压未知但恒定,已知 滑动变阻器的最大阻值为R( 电阻均不受温度影响 )。
专题训练 -4-
( 3 )用替代法测电阻的电路如图所示,图中R是滑动变阻器,R'是电阻箱,Rx是待测电阻,S2是 单刀双掷开关,G是电流表。
将滑片P调至电路图中滑动变阻器的最下端,将电阻箱R'调至最大值,闭合开关S1,将开关S2拨 向位置“1”,调节P的位置,使电流表指向某一合适的刻度IG;再将开关S2拨向位置“2”,保持滑片P 位置不变,调节电阻箱R'的阻值使电流表指示的刻度仍为IG,此时电阻箱的阻值为R0,则Rx=R0。
专题训练 -7-
( 1 )在图甲中找出连接错误的一根导线,并在导线上画“×”,用笔画线代替导线将实物图连接 正确( 所画的导线要用实线,不可用虚线,导线不能交叉 );
答案:如图所示
专题训练 -8-
专题训练 -9-
类型2 安阻法测电阻 3.在用伏安法测未知电阻Rx时,发现电压表已损坏,某同学设计下列四个方案,正确的是( D )
专题训练 -3-
( 2 )安阻法测电阻是指用电流表和已知电阻测未知电阻的方 法。如图是安阻法测电阻的电路图,先把电流表跟已知电阻 R 串联, 测出通过 R 的电流 I1;然后再把电流表跟未知电阻 Rx 串联,测出通 过 Rx 的电流 I2。根据欧姆定律算出它们各自两端的电压 U1=I1R,U2=I2Rx;由于 R 和 Rx 并联,所以 U1=U2,即 I1R=I2Rx,Rx=������������12R。
专题训练 -2-
【专题概述】 常见的测电阻的特殊方法有伏阻法、安阻法、替代法,其具体
的测量方法如下: ( 1 )伏阻法测电阻是指用电压表和已知电阻测未知电阻的方
法。如图是伏阻法测电阻的电路图,先把电压表接在已知电阻 R 的 两端,记下此时电压表的示数 U1;然后再把电压表接在未知电阻 Rx 的两端,记下此时电压表的示数 U2。根据欧姆定律知,通过两电阻 的电流 I1=������������1,I2=������������2������,由于 R 和 Rx 串联,所以 I1=I2,即������������1 = ������������2������,Rx=������������21R。
专题训练 -13-
6.要测量一个阻值约为几百欧的电阻Rx。实验室提供的器材:电源( 电压为3 V )、电流表( 量 程为0~0.6 A、( A )、电压表( 量程为0~3 V、0~15 V )、滑动变阻器R1和电阻箱R2( 0~9999 ( A )各一个,开关、导线若干。
专题训练 -Leabharlann Baidu4-
( 1 )小乐用伏安法测量该电阻,如图甲是小乐连接的实验电路,接通电路后,观察到电流表示数 为零,电压表示数为2 V。请你判断电路中哪一个元件发生了什么故障?答: 电流表短路 ; ( 2 )在排除故障换用新元件后,经检查电路完好,闭合开关,逐渐减小滑动变阻器的接入电阻至 最小,电压表有示数,但电流表的指针几乎不偏转,电流太小的原因是 待测电阻阻值太大 ,所 以按小乐所选的器材不能用伏安法测出该电阻的阻值; ( 3 )物理老师帮助小乐在实验室所提供的器材中选择合适的器材,设计实验方案测出了该电 阻的阻值。 a.物理老师设计的电路图如图乙所示; b.实验步骤:按图乙连接好电路;闭合S1,调节滑动变阻器,使电压表显示合适的值;断开S1、闭合 S2, 保持滑片位置不变,调节电阻箱阻值,使电压表示数与闭合S1时相同 ,读出电阻箱的阻值 R; c.写出待测电阻Rx的表达式: Rx=R 。
专题训练 -10-
4.小明用图甲所示的电路测量额定电压为2.5 V的小灯泡的电阻,图乙是小明连接的实验电路。
专题训练 -11-
专题训练 -12-
类型3 等效替代法测电阻 5.要测量一个阻值约为600 Ω的电阻Rx,提供的器材:干电池两节、学生用电压表( 量程为0~3 V、 0~15 V )、学生用电流表( 量程为0~0.6 A、( A )、滑动变阻器( 10 ( A )和电阻箱 R0( 0~9999 ( A )各一个,开关、导线若干。下列四个设计方案中,能测出Rx阻值的最合理的方 案是( D )
专题训练 -5-
类型1 伏阻法测电阻 1.在用伏安法测未知电阻Rx时,如果电流表缺少或损坏,也可以通过其他方式来解决,下列四个 图中能够完成任务的是( B )
专题训练 -6-
2.( 绥化中考 )图甲是实验小组用伏安法测未知电阻Rx的实物电路,电源电压未知但恒定,已知 滑动变阻器的最大阻值为R( 电阻均不受温度影响 )。
专题训练 -4-
( 3 )用替代法测电阻的电路如图所示,图中R是滑动变阻器,R'是电阻箱,Rx是待测电阻,S2是 单刀双掷开关,G是电流表。
将滑片P调至电路图中滑动变阻器的最下端,将电阻箱R'调至最大值,闭合开关S1,将开关S2拨 向位置“1”,调节P的位置,使电流表指向某一合适的刻度IG;再将开关S2拨向位置“2”,保持滑片P 位置不变,调节电阻箱R'的阻值使电流表指示的刻度仍为IG,此时电阻箱的阻值为R0,则Rx=R0。
专题训练 -7-
( 1 )在图甲中找出连接错误的一根导线,并在导线上画“×”,用笔画线代替导线将实物图连接 正确( 所画的导线要用实线,不可用虚线,导线不能交叉 );
答案:如图所示
专题训练 -8-
专题训练 -9-
类型2 安阻法测电阻 3.在用伏安法测未知电阻Rx时,发现电压表已损坏,某同学设计下列四个方案,正确的是( D )
专题训练 -3-
( 2 )安阻法测电阻是指用电流表和已知电阻测未知电阻的方 法。如图是安阻法测电阻的电路图,先把电流表跟已知电阻 R 串联, 测出通过 R 的电流 I1;然后再把电流表跟未知电阻 Rx 串联,测出通 过 Rx 的电流 I2。根据欧姆定律算出它们各自两端的电压 U1=I1R,U2=I2Rx;由于 R 和 Rx 并联,所以 U1=U2,即 I1R=I2Rx,Rx=������������12R。