人教版必修一《力的分解》WORD教案13

人教版必修一《力的分解》WORD 教案13

一、受力分析的差不多方法： 1.明确研究对象

在进行受力分析时，研究对象能够是某一个物体，也能够是保持相对静止的若干个物体（整体）。在解决比较复杂的问题时，灵活地选取研究对象能够使问题简洁地得到解决。研究对象确定以后，只分析研究对象以外的物体施予研究对象的力（既研究对象所受的外力），而不分析研究对象施予外界的力。 2.隔离研究对象，按顺序找力

把研究对象从实际情形中分离出来，按先已知力，再重力，再弹力，然后摩擦力（只有在有弹力的接触面之间才可能有摩擦力），最后其它力的顺序逐一分析研究对象所受的力，并画出各力的示意图。 3.只画性质力，不画成效力

画受力图时，只能按力的性质分类画力，不能按作用成效（拉力、压力、向心力等）画力，否则将显现重复。 二、典型例题

1.分析满足下列条件的各个物体所受的力，并指出各个力的施力物体.

2.对下列各种情形下的物体A 进行受力分析

（1）沿水平草地滚动的足球

平面上的物体球

（3）在光滑水平面上向右运动的物体球

（4

路面上小车

（6）沿粗糙的天花板向右运动的物体

F>G

（2）沿斜面上滑的物体A （接触面光滑）

（1）沿斜面下滚的小球，

接触面不光滑

.

（3）静止在斜面上的物体

四、课堂练习

1. 对下列各种情形下的物体A 、B 进行受力分析，在下列情形下接触面均不光滑.

（4）在力F 作用下静止

在斜面上的物体A

F

（5）各接触面均光滑

A （6）沿传送带匀速上滑的物块A

A

A

F

（1）A 静止在竖直

A

v

（2）

A

6）向上爬杆的运动员

（5）静止在竖直墙面

轻上的物体A

F

A

（4）静止在竖直墙面

轻上的物体A

F

A

（7）光滑小球 A

（8）静止

2.对下列各种情形下的A 、B 进行受力分析（各接触面均不光滑）

5、分析下列物体所受的力(竖直面光滑，水平面粗糙)

（1）A

、B 同时同速向右行使向

B

A F

F

B

A （2）A 、

B 同时同速向右行使向

（11）小球静止时的结点A

A

（10）小球静止时的结点A

A

（3）A 、B 静止

F

A

B

α

B A （4）均静止

B

A

(5)均静止

（6）均静止

（7）均静止

(8)静止

A

B

（9）静止

A B C

五、课后作业：

1、分析各物体的受力情形

（1）随传送带一起匀速运动的物体 （2）随传送带一起由静止向右起动物体

（3）向上运输的物体 （4）向下运输的物体 （5）空中飞行的足球

(6) A 静止且各接触面

光滑

(7) 放在斜面上相对斜

面静止和向上运动、向下运动的物块

(8)静止的球 （9）人用水平力拉绳，使他与木块一起向右做匀速运动 分析

人和木块的受力

2、如图所示，分析电梯上的人受力。

B

A

B

A

v

（2）刚踏上电梯的

瞬时的人

V V A

v

（1）随电梯匀速 上升上升的人

A

v

A

A

v

A

∟