八年级政治诚实待人PPT优秀课件
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《诚实待人》课件
诚实待人的实际应用
在工作环境中诚实待人不仅能建立良好的信任关系，还能带来更多合作和成功机会。在家庭和个人关系 中亦同样适用。
《诚实待人》PPT课件
探索诚实待人的意义和重要性，以及如何在日常生活中应用和体现诚实。
什么是诚实待人
诚实待人是指以真实、坦诚和正直的态度对待他人，建立诚信和信任的价值观。
为什么诚实待人很重要
诚实待人对于建立良好关系和信任至关重要，同时提升个人和团队的形象和 声誉。
Hale Waihona Puke 如何在日常生活中诚实待人尊重他人的观点和意见，避免撒谎和欺诈行为，诚实地表达自己的感受和想法。
八年级政治诚信做人PPT精品课件
多数人利益一边，坚持站在长远利益一边，坚持
站在法律一边。
P120
3、我们要拥有诚信的智慧，结合具体情境，
正确处理诚实与尊重他人隐私、诚实与撒谎的关
系，做一个诚信的人。
P123
分析说明题：
某校八年级学生在开展“共筑诚信学校”的 活动中，进行了“诚信”情况的调查。调查结 果见下表：
抄袭作业 考试作弊 言而无信
失信于人，就会产生信任危 机，甚至难以在社会上立足 。
★ ★ ★为什么要讲诚信？ P116
1）诚实守信，是中华民族的传统美德，是为
人处事的基本原则。
P114
2）为人诚实，言而有信，能得到别人的信任，
也是自身道德的升华。
P116
3）诚实守信，是个人得以立足、事业成功的 保证。
P117
4）失信于人，就会产生信任危机，甚至难以
在社会上立足。
P115、
116
想一想：
材料：……（P118） 你赞成“小节无害论”吗？为什么？
答：2）我们在做人方面实质上没有大事小事之 分。诚信做人就体现在小事之中，我们在做大事的 同时，也要拘小节,把做事与做人有机统一起来！
3）所以，我们不要轻易许诺（要慎重许诺）， 一旦承诺,就应努力兑现。
情景一：
• 医生对癌症晚期的病人说： “这种病 虽然病期已经很长，但只要对自己有信心， 配合治疗，相信会痛苦减轻，病症缓和， 直至会康复的！”
如何理解“善意的谎言”？
1）诚实与说谎是水火不相容的，做诚实
的人就不应该撒谎。
2）在特定的交往情境中，有时需要我们隐
瞒事情的某些真相，说些“善意的谎言”。但
这不是出于个人“私利”，而恰恰是维护对方
小唐与萍萍是好朋友，一天小唐 与班上的同学走在放学回家的路上， 一个陌生的年轻人走过来，向他们 打听萍萍家的家庭地址和电话号码， 其他同学都摇头说不知道，并都指 向小唐说她是萍萍的好朋友。
人教版道德与法治八年级上诚实守信(共32张PPT)
归纳
2、为什么要诚实守信？（重要性）
（1）诚信是一个人安身立命之本。 诚信是我们融入社会的“通行证”。 （2）诚信是企业的无形资产。 （3）诚信促进社会文明、国家兴旺。
目标导学二：践行诚信
说说：你身边有哪些不诚信的案例，不诚信会造成哪些危害？
提示：不诚信行为会损害别人利益，失去他人的 信任，败坏社会风气，甚至导致违法犯罪。 树立诚信意识，真诚待人，信守承诺。
有关于诚信的名言警句，成语故事你知道哪些？
言必信，行必果。 人背信则名不达。 精诚所至，金石为开。 虚伪的真诚，比魔鬼更可怕。 人而无信不知其可也。
人无信不立，业无信不兴，国无信则衰
5月28日仝卓在网络社交媒体 平台直播时，由于自己口嗨 自爆了高考伪造应届生的身 份，这一事件瞬间掀起了广 大网友不满，6月12日，山西 省教育厅关于仝卓以伪造应 届生身份参加高考问题的调 查处理通报发布，通报称仝 卓2013年高考各阶段、各科 成绩无效 。6月12日，中央 戏剧学院发布关于撤销仝卓 毕业证书的通报。
假如我们的社会失去了诚信，会怎么样？
（1）妈妈去买东西，会担心：
买到假冒伪劣商品
（2）家人去医院看病，会担心：
医生不负责任，夸大病情，乱开药
（3）我们在外面遇到陌生人问路，会担心：
骗子，骗取钱财
我国社会诚信意识和信誉水平偏低，商业 欺诈、制假售假、偷逃骗税、学术不端等现象 屡禁不止，司法公信度离人民群众的期待还有 差距。每一年国家企业因诚信缺失造成的经济 损失超过6000亿元。
情景二：一个癌症晚期的病人，生命即将走到尽头， 但他还不知道自己得的是不治之症。接诊的医生说： “你的病并不严重，只要你有信心就一定能治好。”
1、如果你是小亮，你要不要告诉老师？为什么？ 提示：为了帮助小明认识到去网吧玩游戏的危害，小 亮应该告诉老师，请老师教育他改正自己的错误。
人教版道德与法治八年级上册《诚实守信》课件 (共40张PPT)
校长吻猪
美国加州一小学的赖斯达特校长说： 学生若在4个月内阅读7000本书，他会 亲吻一只小肥猪。结果学生没有令校长 失望，在8月至圣诞节前完成阅读量。
讨论：如果你是这位校长，你会怎么做?
你觉得这位校长会怎么做？为什么? 他这样做，会给学生们什么影响?
赖斯达特校长信守诺言， 从当地一所大学的农业系借来 一头肥猪，在校内安排了一个 别开生面的“吻猪仪式”。650 名学生雀跃万分的观看校长如 何履行诺言，兴奋的不断尖叫， 开心之极。
怎样才能做到诚信？
曾子应该杀掉这头猪吗？为什么？
二、拒绝谎言，诚实做人
人为什么会说谎？
坚守道德信念，不虚不 妄，实话实说，是诚实 做人的要求。
生活小事，撒点 小谎，无伤大雅， 只要原则问题不 说谎就行了。
“说一个谎，需要100个谎来圆” 在小事上撒谎，同样会污 染自己的人格，使道德底 线在心灵中后退。
诚实不排除“善意的谎言”
问：妈妈的行为与我们平常所说的骗人行 为是否一样？请你帮助回答小菊的疑问。
“善意的谎言”不是出于个 人私利，恰恰是在维护对方的利 益。从根本上说，“善意的谎 言”，并不违背诚信的道德 。
诚信的核心是善！
1.当诚实和隐私发生冲突时， 要结合具体情境，坚持原则，权衡 利弊，按实际情况妥善处理。 2.在特定的交往情境中，善意 的谎言并不违背诚信的道德。
谎言危害：
撒谎带来的暂时利益污染了人 格，造成心灵上的晦暗；谎言败 露的同时是信用的丧失，友谊的 毁坏。人一旦撒谎成性，最终将 遭受到朋友和社会的唾弃。
小菊活泼开朗，说话直爽。那天她 对小茜说：“你太胖了，穿这件白 色连衣裙不好看，简直像一只白 熊。” 小菊的同桌小舟的父母离异，小舟 不愿意对别人提这件事，小菊偶然 知道了。一次，全班填写社会调查 表，有“是否单亲家庭”一栏，小 舟空着没填，小菊当众大声问： “你爸妈不是离婚了吗？”
美国加州一小学的赖斯达特校长说： 学生若在4个月内阅读7000本书，他会 亲吻一只小肥猪。结果学生没有令校长 失望，在8月至圣诞节前完成阅读量。
讨论：如果你是这位校长，你会怎么做?
你觉得这位校长会怎么做？为什么? 他这样做，会给学生们什么影响?
赖斯达特校长信守诺言， 从当地一所大学的农业系借来 一头肥猪，在校内安排了一个 别开生面的“吻猪仪式”。650 名学生雀跃万分的观看校长如 何履行诺言，兴奋的不断尖叫， 开心之极。
怎样才能做到诚信？
曾子应该杀掉这头猪吗？为什么？
二、拒绝谎言，诚实做人
人为什么会说谎？
坚守道德信念，不虚不 妄，实话实说，是诚实 做人的要求。
生活小事，撒点 小谎，无伤大雅， 只要原则问题不 说谎就行了。
“说一个谎，需要100个谎来圆” 在小事上撒谎，同样会污 染自己的人格，使道德底 线在心灵中后退。
诚实不排除“善意的谎言”
问：妈妈的行为与我们平常所说的骗人行 为是否一样？请你帮助回答小菊的疑问。
“善意的谎言”不是出于个 人私利，恰恰是在维护对方的利 益。从根本上说，“善意的谎 言”，并不违背诚信的道德 。
诚信的核心是善！
1.当诚实和隐私发生冲突时， 要结合具体情境，坚持原则，权衡 利弊，按实际情况妥善处理。 2.在特定的交往情境中，善意 的谎言并不违背诚信的道德。
谎言危害：
撒谎带来的暂时利益污染了人 格，造成心灵上的晦暗；谎言败 露的同时是信用的丧失，友谊的 毁坏。人一旦撒谎成性，最终将 遭受到朋友和社会的唾弃。
小菊活泼开朗，说话直爽。那天她 对小茜说：“你太胖了，穿这件白 色连衣裙不好看，简直像一只白 熊。” 小菊的同桌小舟的父母离异，小舟 不愿意对别人提这件事，小菊偶然 知道了。一次，全班填写社会调查 表，有“是否单亲家庭”一栏，小 舟空着没填，小菊当众大声问： “你爸妈不是离婚了吗？”
4.3 诚实守信 课件(共29张PPT)-八年级道德与法治上册
诚实信用原则要求民事主体在行使权利、履 行义务过程中，讲诚实，重诺言，守信用。这对 建设诚信社会、规范经济秩序、引领社会风尚具 有重要意义。
民法典这一规定说明了什么？ ③诚信是一项民法原则
一、诚信无价
1.诚信的含义、地位
含义： 诚信就是诚实、守信用。P41
笔记区
地位： ❶诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则， 是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。（道德层面） P41
好社会风尚，提高全社会信用水平，营造社会诚信环境，努力促进社会发展和文明进
步。
课堂小结
诚信无价 诚实守信
践行诚信
诚信的含义
诚信的重 要性
是一个人安身立命之本。 是企业的无形资产。 促进社会文明、国家兴旺。
如何践行 诚信
树立诚信意识。 运用诚信智慧。 珍惜个人的诚信记录。
当堂训练
1．“中国好人榜”上榜人物、老党员孙正海，他守信还债的
不轻易许诺，许诺的事就要做到。
三人放学回家路上不小心剐蹭到了一辆奔驰迈巴赫 汽车，在原地等了一会儿并未等到车主，于是商量 一致后，由一人执笔给车主留下了这样一张字条
不逃避、不推脱，勇于承认过错，主动承担 责任，争取他人的谅解。
二、践行诚信
3.诚信的要求
笔记区
❶树立诚信意识。我们要真诚待人，信守承诺，说老实话， 办老实事，做老实人。P43
B ②会引发毕业季所有考生的担心、紧张情绪，加大学习压力
③是加强未成年人保护、预防未成年人违法违纪的创新举措
④通过强化法律手段来杜绝学生考试作弊和校园欺凌等行为
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
思考：如何看待滥用“七天无理由退货” 规则的行为？谁应该为不诚信买单？
民法典这一规定说明了什么？ ③诚信是一项民法原则
一、诚信无价
1.诚信的含义、地位
含义： 诚信就是诚实、守信用。P41
笔记区
地位： ❶诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则， 是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。（道德层面） P41
好社会风尚，提高全社会信用水平，营造社会诚信环境，努力促进社会发展和文明进
步。
课堂小结
诚信无价 诚实守信
践行诚信
诚信的含义
诚信的重 要性
是一个人安身立命之本。 是企业的无形资产。 促进社会文明、国家兴旺。
如何践行 诚信
树立诚信意识。 运用诚信智慧。 珍惜个人的诚信记录。
当堂训练
1．“中国好人榜”上榜人物、老党员孙正海，他守信还债的
不轻易许诺，许诺的事就要做到。
三人放学回家路上不小心剐蹭到了一辆奔驰迈巴赫 汽车，在原地等了一会儿并未等到车主，于是商量 一致后，由一人执笔给车主留下了这样一张字条
不逃避、不推脱，勇于承认过错，主动承担 责任，争取他人的谅解。
二、践行诚信
3.诚信的要求
笔记区
❶树立诚信意识。我们要真诚待人，信守承诺，说老实话， 办老实事，做老实人。P43
B ②会引发毕业季所有考生的担心、紧张情绪，加大学习压力
③是加强未成年人保护、预防未成年人违法违纪的创新举措
④通过强化法律手段来杜绝学生考试作弊和校园欺凌等行为
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
思考：如何看待滥用“七天无理由退货” 规则的行为？谁应该为不诚信买单？
人教版《道德与法治》八年级上册4.3诚实守信(共30张PPT)
真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。
不轻易许诺，许诺的事就要做到，做不到要说明理由。
③ 如果我们的行为产生了不良影响，就应不逃避、不推脱，
勇于承认过错，主动承担责任，争取他人的谅解。
运用诚信智慧
假如你的好朋友，因为与其父 母生气闹别扭离家出走，他走时要 跟你道别，并让你帮他保密。而他 焦急的父母寻找无果甚至报了警。 这时，你会怎么办？
践行诚信
树立诚信意识。
真诚待人，信守承诺，说老实话， 办老实事，做老实人。
树立诚信意识
拿破仑曾经这样说过：“我从来不轻易许 诺，因为承诺会变成不可自拔的错误。”不轻 易许诺是一种谨慎的行事态度，不要说“一 定”，不要说“肯定”，不要说“真的”…… 许下承诺而不去履行承诺，比不许诺的罪过要 深得多。 诚信意识 就真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。
诚信是一个人安身立命之本。
诚信是企业的无形资产。
vs
春秋战国时期，商鞅立木取信，在百姓心中 树立了威信，商鞅变法很快在秦国推广开来， 新法使秦国逐渐强盛，最终统一了国家。 周幽王为了博得宠妃褒姒一笑，用 烽火戏诸侯的办法使得周幽王失去 诸侯的信任，被逼自刎，国家灭亡。
诚信促进社会文明、国家兴旺。
黑名单将同步芝麻信用，网购受限； 车辆上不了高速； 水陆空阻止出行； 禁止高消费，包括禁止乘坐民航飞机、列车软卧、G字头动车组列
车全部座位、其他动车组列车一等以上座位；
子女不允许上重点私立学校；
限制炒股、买房、出境； 最高可判七年，等等。
诚信的核心是善，善意的谎言并不违背诚信原则。
不良信用记录的影响
1、无法办理房贷等贷款，或者办理贷款要承担更高的利率； 2、无法办理信用卡； 3、除此之外，长期逾期还会导致银行将您作为失信被执行人起诉 至法院，造成以下严重的法律后果，包括： 拍卖唯一住房；
不轻易许诺，许诺的事就要做到，做不到要说明理由。
③ 如果我们的行为产生了不良影响，就应不逃避、不推脱，
勇于承认过错，主动承担责任，争取他人的谅解。
运用诚信智慧
假如你的好朋友，因为与其父 母生气闹别扭离家出走，他走时要 跟你道别，并让你帮他保密。而他 焦急的父母寻找无果甚至报了警。 这时，你会怎么办？
践行诚信
树立诚信意识。
真诚待人，信守承诺，说老实话， 办老实事，做老实人。
树立诚信意识
拿破仑曾经这样说过：“我从来不轻易许 诺，因为承诺会变成不可自拔的错误。”不轻 易许诺是一种谨慎的行事态度，不要说“一 定”，不要说“肯定”，不要说“真的”…… 许下承诺而不去履行承诺，比不许诺的罪过要 深得多。 诚信意识 就真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。
诚信是一个人安身立命之本。
诚信是企业的无形资产。
vs
春秋战国时期，商鞅立木取信，在百姓心中 树立了威信，商鞅变法很快在秦国推广开来， 新法使秦国逐渐强盛，最终统一了国家。 周幽王为了博得宠妃褒姒一笑，用 烽火戏诸侯的办法使得周幽王失去 诸侯的信任，被逼自刎，国家灭亡。
诚信促进社会文明、国家兴旺。
黑名单将同步芝麻信用，网购受限； 车辆上不了高速； 水陆空阻止出行； 禁止高消费，包括禁止乘坐民航飞机、列车软卧、G字头动车组列
车全部座位、其他动车组列车一等以上座位；
子女不允许上重点私立学校；
限制炒股、买房、出境； 最高可判七年，等等。
诚信的核心是善，善意的谎言并不违背诚信原则。
不良信用记录的影响
1、无法办理房贷等贷款，或者办理贷款要承担更高的利率； 2、无法办理信用卡； 3、除此之外，长期逾期还会导致银行将您作为失信被执行人起诉 至法院，造成以下严重的法律后果，包括： 拍卖唯一住房；
人教版八年级上册道德与法治诚实守信PPT精品课件
人教版八年级上册道德与法治4.3诚实 守信 (共25张PPT)
人教版八年级上册道德与法治4.3诚实 守信 (共25张PPT)
诚信的重要性？
结合以上材料请说明诚信对企业有什么作用？
②诚信是企业的无形资产。一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能
塑造良好的形象和信誉，赢得客户；才能带来持久的效益，长盛不衰。
人教版八年级上册道德与法治4.3诚实 守信 (共25张PPT)
新课导入
思考：前有翟天临“学术造假”后有仝卓高考舞弊，他们的这些行为都是什么行为？
人教版八年级上册道德与法治4.3诚实 守信 (共25张PPT)
不诚信行为
诚 实 守 信
守诚 信实
自主先学
ZIZHUXIANXUE
诚
诚
信
信
地的
的
位含
重
义
要
第1题
1.关于诚信，理解正确的有（ ）
①就是诚实、守信用 ②是社会主义核心价值观在公民个人层面
的一个价值标准，是一种道德规范和品质 ③要实事求是 ④诚
信是一项民法原则
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
B
第2题
2.国家工商总局印发《国家企业信用信息公示系统使用运行管
理办法（试行）》。加强企业信用管理是因为（ ）
D ④珍惜个人诚信记录
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
感 谢 您
守诚 信实
处受限 ③在生活中我们只能履行义务 ④我们要珍惜个人的诚信
记录
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
B
第4题
4.我们要培养诚实守信的品德，应该做到（ ） ①真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人 ②不 轻易许诺，许诺的事就要做到，做不到要说明理由 ③做了不诚 信的事要勇于承认过错，主动承担责任，争取他人的谅解
人教版八年级上册道德与法治4.3诚实 守信 (共25张PPT)
诚信的重要性？
结合以上材料请说明诚信对企业有什么作用？
②诚信是企业的无形资产。一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能
塑造良好的形象和信誉，赢得客户；才能带来持久的效益，长盛不衰。
人教版八年级上册道德与法治4.3诚实 守信 (共25张PPT)
新课导入
思考：前有翟天临“学术造假”后有仝卓高考舞弊，他们的这些行为都是什么行为？
人教版八年级上册道德与法治4.3诚实 守信 (共25张PPT)
不诚信行为
诚 实 守 信
守诚 信实
自主先学
ZIZHUXIANXUE
诚
诚
信
信
地的
的
位含
重
义
要
第1题
1.关于诚信，理解正确的有（ ）
①就是诚实、守信用 ②是社会主义核心价值观在公民个人层面
的一个价值标准，是一种道德规范和品质 ③要实事求是 ④诚
信是一项民法原则
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
B
第2题
2.国家工商总局印发《国家企业信用信息公示系统使用运行管
理办法（试行）》。加强企业信用管理是因为（ ）
D ④珍惜个人诚信记录
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
感 谢 您
守诚 信实
处受限 ③在生活中我们只能履行义务 ④我们要珍惜个人的诚信
记录
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
B
第4题
4.我们要培养诚实守信的品德，应该做到（ ） ①真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人 ②不 轻易许诺，许诺的事就要做到，做不到要说明理由 ③做了不诚 信的事要勇于承认过错，主动承担责任，争取他人的谅解
人教版《道德与法治》八年级上册 4.3 诚实守信(共28张PPT)
《国王与种子》
一位国王要选择继承人，于是发给国家中 每个孩子一粒花种，约好谁能种出最美丽的花就 将被选为未来的国王。当评选时间到来时，绝大 多数孩子都端着美丽的鲜花前来参选，只有一个 叫杨平的小男孩流着泪端着空无一物的花盆前来。 最后他却被选中了………
这个故事给我们什么启示？
做诚信的人，诚实的人才会得到别人的信任。
后来，他得罪了汉高祖刘邦，被悬赏捉拿。结果他的旧 日的朋友不仅不被重金所惑，而且冒着灭九族的危险来保护 他，使他免遭祸殃。
烽火戏诸侯
情境一： 小宋是老师最信 任的一班之长。一天， 老师找小宋了解小奎的 情况，因为小奎最近行 为反常，上课神情恍惚， 成绩直线下降。小奎是 小宋的好朋友，小宋知 道小奎最近在网上交了 朋友，每天都和网友聊 天，打网络游戏，小宋 向小奎保证过不把此事 告诉别人。面对老师的 询问，小宋应该怎么办 呢？
（C）
情境二： 小宋与小唐是 无话不谈的好朋友。 一天，一个陌生人 向小宋打听小唐家 的电话号码和家庭 住址，其他同学都 摇头说不知道，并 跟陌生人说小宋应 该知道。小宋的确 知道，可他可以告 诉陌生人吗？
1.公共汽车上十分拥挤，我好不容易 得到了一个座位。这时，上来了一位 老大爷，我会：
2、 深夜，我独自在马路上骑车， 这时十字路口的红灯亮了，我会
（基础）
（表现）
某记者到一家企业采访 , 经理 盛情款待 , 要他为企业写篇宣传 文章 , 并答应付一笔丰厚的报酬。 鉴于该企业的产品存在质量问题， 记者恪守诚信原则，断然拒绝了 这一要求。 思考：什么是诚信？
诚信பைடு நூலகம்义
诚信就是诚实、守信用
季布，汉朝人，从小为人正直，乐于助人。 季布十分重视承诺， 凡是答应别人的事情一定做到。他因此在当地 人中享有很高的声 誉，广受欢迎。乡亲们都说：“得黄金百斤， 不如得季布一诺” 意思是说，季布的一句话，比金子还要贵重。 从上面的故事中你能 得到什么启发？
一位国王要选择继承人，于是发给国家中 每个孩子一粒花种，约好谁能种出最美丽的花就 将被选为未来的国王。当评选时间到来时，绝大 多数孩子都端着美丽的鲜花前来参选，只有一个 叫杨平的小男孩流着泪端着空无一物的花盆前来。 最后他却被选中了………
这个故事给我们什么启示？
做诚信的人，诚实的人才会得到别人的信任。
后来，他得罪了汉高祖刘邦，被悬赏捉拿。结果他的旧 日的朋友不仅不被重金所惑，而且冒着灭九族的危险来保护 他，使他免遭祸殃。
烽火戏诸侯
情境一： 小宋是老师最信 任的一班之长。一天， 老师找小宋了解小奎的 情况，因为小奎最近行 为反常，上课神情恍惚， 成绩直线下降。小奎是 小宋的好朋友，小宋知 道小奎最近在网上交了 朋友，每天都和网友聊 天，打网络游戏，小宋 向小奎保证过不把此事 告诉别人。面对老师的 询问，小宋应该怎么办 呢？
（C）
情境二： 小宋与小唐是 无话不谈的好朋友。 一天，一个陌生人 向小宋打听小唐家 的电话号码和家庭 住址，其他同学都 摇头说不知道，并 跟陌生人说小宋应 该知道。小宋的确 知道，可他可以告 诉陌生人吗？
1.公共汽车上十分拥挤，我好不容易 得到了一个座位。这时，上来了一位 老大爷，我会：
2、 深夜，我独自在马路上骑车， 这时十字路口的红灯亮了，我会
（基础）
（表现）
某记者到一家企业采访 , 经理 盛情款待 , 要他为企业写篇宣传 文章 , 并答应付一笔丰厚的报酬。 鉴于该企业的产品存在质量问题， 记者恪守诚信原则，断然拒绝了 这一要求。 思考：什么是诚信？
诚信பைடு நூலகம்义
诚信就是诚实、守信用
季布，汉朝人，从小为人正直，乐于助人。 季布十分重视承诺， 凡是答应别人的事情一定做到。他因此在当地 人中享有很高的声 誉，广受欢迎。乡亲们都说：“得黄金百斤， 不如得季布一诺” 意思是说，季布的一句话，比金子还要贵重。 从上面的故事中你能 得到什么启发？
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第二站
诚实待人
教学目标： 1、知识目标：在生活和学习中，知道如何做 一个诚实的人。 2、能力目标：在不同的情情境中能自觉以诚 实为本，并能运用诚实的智慧解决遇到的问 题。
情感、态度和价值观目标：自觉诚实做人， 把诚实作为立身之本。
教学重点：掌握做一个诚实的人应该学会做 到哪些方面。 教学难点：履行承诺的问题。 做诚实的人也要讲究策略。
是( )
A.不轻易许诺别人是守信的重要保证
B.轻易许诺必然缺少信义
C.在合作中许诺要慎重
D.在合作中尽量不要许诺
2：如果你看到别人的过失，你会采取的办法是
（）
A.欺骗
B.诚恳地指出
C.赞美
D.视而不见
THANKS
FOR WATCHING
演讲人: XXX
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各抒己见：答应的事就一定要做到吗？
案例分析：
“我”是小明的同学。老师找 “我”想了解小明的情况，小明近 来神情恍惚，作业很少作完。因为 “我”知道小明最近经常去网吧玩， 对学校和家庭两面撒谎，并向小明 许诺不把此事告诉任何人。面对老 师的询问，“我”很为难。
• 做诚实的人，就要在自己做错事后敢于承
课前热身
举举生活中反映诚信的例子:
正式的如入党、入团的宣誓、经济生 活中的合同、国与国的盟约等等
我们要真诚待人
查一查：我们在生活中是怎样待人接物 的？
做诚实的人，就必须履行承诺
慎重承诺：不轻率做出承诺，不超出 自己能力的范围。
做诚实的人，要坚持实事求是
担责任，认真改正错误
近好
乎学
勇近
。乎
-----
知
说一说：你是个敢作敢当， 有错能改的人呢？
《 礼 记 。 中 庸 》
， 力 行 近 乎 仁 ， 知
耻
• 做诚实的人，也要讲究策略
讲诚实是否就要实话实说呢？
1、“两利相权取其重，两恶相权取其轻” 。 不诚固然可恶，但给他人和社会造成伤害， 就应该注意了。
2、注意自我保护。诚实是真诚的面对自己和 他人，并不是不设防，要保持一定的警惕性。
课堂小结
做诚实的人应该怎样做？
• 1、做诚实的人，就必须履行承诺 • 2、做诚实的人，要坚持实事求是 • 3、做诚实的人，就要在自己做错事
后敢于承担责任，认真改正错误
• 4、做诚实的人，也要讲究策略
课堂小测：
1：“轻诺必寡信”，对老子这句话理解不恰当的
诚实待人
教学目标： 1、知识目标：在生活和学习中，知道如何做 一个诚实的人。 2、能力目标：在不同的情情境中能自觉以诚 实为本，并能运用诚实的智慧解决遇到的问 题。
情感、态度和价值观目标：自觉诚实做人， 把诚实作为立身之本。
教学重点：掌握做一个诚实的人应该学会做 到哪些方面。 教学难点：履行承诺的问题。 做诚实的人也要讲究策略。
是( )
A.不轻易许诺别人是守信的重要保证
B.轻易许诺必然缺少信义
C.在合作中许诺要慎重
D.在合作中尽量不要许诺
2：如果你看到别人的过失，你会采取的办法是
（）
A.欺骗
B.诚恳地指出
C.赞美
D.视而不见
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演讲人: XXX
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各抒己见：答应的事就一定要做到吗？
案例分析：
“我”是小明的同学。老师找 “我”想了解小明的情况，小明近 来神情恍惚，作业很少作完。因为 “我”知道小明最近经常去网吧玩， 对学校和家庭两面撒谎，并向小明 许诺不把此事告诉任何人。面对老 师的询问，“我”很为难。
• 做诚实的人，就要在自己做错事后敢于承
课前热身
举举生活中反映诚信的例子:
正式的如入党、入团的宣誓、经济生 活中的合同、国与国的盟约等等
我们要真诚待人
查一查：我们在生活中是怎样待人接物 的？
做诚实的人，就必须履行承诺
慎重承诺：不轻率做出承诺，不超出 自己能力的范围。
做诚实的人，要坚持实事求是
担责任，认真改正错误
近好
乎学
勇近
。乎
-----
知
说一说：你是个敢作敢当， 有错能改的人呢？
《 礼 记 。 中 庸 》
， 力 行 近 乎 仁 ， 知
耻
• 做诚实的人，也要讲究策略
讲诚实是否就要实话实说呢？
1、“两利相权取其重，两恶相权取其轻” 。 不诚固然可恶，但给他人和社会造成伤害， 就应该注意了。
2、注意自我保护。诚实是真诚的面对自己和 他人，并不是不设防，要保持一定的警惕性。
课堂小结
做诚实的人应该怎样做？
• 1、做诚实的人，就必须履行承诺 • 2、做诚实的人，要坚持实事求是 • 3、做诚实的人，就要在自己做错事
后敢于承担责任，认真改正错误
• 4、做诚实的人，也要讲究策略
课堂小测：
1：“轻诺必寡信”，对老子这句话理解不恰当的