硕博连读研究生转博申请审批表
硕转博
大连理工大学关于硕士-博士连读研究生选拔、培养的规定(2013年11月修订)为适应社会经济和科学技术的发展，提高博士研究生的培养质量，根据教育部招收攻读博士学位研究生工作管理办法要求和我校实际情况，特制定本规定。
一、申报条件我校各专业学术型硕士研究生均有资格申报本专业和跨专业的硕士-博士连读研究生。
硕士-博士连读研究生的申报分两种形式:1、学术型硕士研究生新生入学后经导师同意，可直接选择本专业或跨专业硕士-博士连读培养模式，制定硕士-博士培养计划，第四学期考核通过并被录取后，第五学期转为博士研究生。
2、学术型硕士研究生经过三学期学习后，经指导教师同意，可在第四学期申请硕士-博士连读的考核，考核通过并被录取后，第五学期转为博士研究生。
二、申请及审批手续1、学术型硕士研究生新生入学时，可直接选择硕士-博士连读培养模式。
各学部（院、系）应及时宣传学校有关硕博连读政策，新生需在入学三周内填报《硕博连读研究生申请表》。
各学部（院、系）需在新生入学四周内将本单位申请硕士-博士连读生名单及培养计划报研究生院培养办公室。
2、未在新生入学时选择硕士-博士连读的学术型硕士研究生，可在第四学期提出硕士-博士连读申请。
3、各学部（院、系）可在第四学期会同有关博士生导师对所有申请硕士-博士连读的学术型研究生按一定比例进行筛选。
三、学制与培养模式（一）硕士-博士连读研究生的学制为5-6年（含硕士阶段）。
博士阶段若在4年内不能完成学业，可适当延长学习期限，需向研究生院学位办提交超期确认申请，限期毕业。
博士阶段在校学习年限最长不得超过6年（含休学时间）。
（二）硕士-博士连读研究生的培养模式1、硕士研究生新生入学直接选择硕士-博士连读培养模式培养分为两个阶段：第一阶段以课程学习为主，时间为2年左右，第二阶段以科学研究和撰写博士学位论文为主，时间为3年左右。
由第一阶段进入第二阶段必须经过一次资格考核，资格考核在第四学期进行。
凡前三学期取得33学分左右且已选定研究课题并开展阶段性研究工作的硕士-博士连读生可申请参加资格考核，通过考核并通过招生录取程序被录取者，从第五学期转为博士研究生。
2024年硕博连读生考核审批表
攻读硕士学院
攻读硕士专业代 码
申请攻博学院 申请攻博专业代
码 申请攻博导师
2024 年硕博连读生考核审批表
性 别
出生年月
硕
士
导
师
攻读硕士专
业名称
学号 年级
申请攻博专 业名称
外语水平 CET6 成绩：
获 奖 情 况
研 究 成 果
原硕士生导师对其思想品德、课程学习、研究能力的综合介绍：
签名： 专家考核小组对考生既往学业、一贯表现、科研能力、综合素质和思想品德等情况的考核记 录（不够可加页）
思想政治素质和品德考核情 况
综合考核成ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ（满分 100 分） 成绩：
考核专家小组 成员签名
□合格
不合格
（考核成绩低于 60 分将不予录取）
接收该生的 博士生导师意见
接收该生的 院系所意见
签名：
盖章： 年月日
研究生院意见
盖章： 年月日
请正反页打印
研究生学位论文送审审批表模板
姓 名
学 号
申请学位
□ 专硕 □ 硕士 □ 博士
培养单位
专 业
语种
论文题目
系统检测结果
总文字复制比
%
去除引用文献复制比
%
申请人自述
请依据检测结果，说明对检测发现问题的修改情况：
本人签字：
年月日
导师意见
对学术规范性、学术不端行为审核情况的说明：
对论文做出总体评价：
□我认为该论文已经达到了学位论文水平，同意送审。
签字：
年月日
附件及备注
此表及附件一式一份，存入科技档案。
附件1：论文检测报告单（简洁版）
附件2：科研成果表（仅申请博士学位用）
附件3：预答辩小组决议（仅申请博士学位用）
西北大学年硕博连读申请表(研二、研三)
本人签字：
年 月 日
二、硕士指导教师推荐意见（内容包括：对学生的思想政治情况、学习能力、科研潜质评价）
导师签字：
年 月 日
三、专家推荐意见
推荐内容包括：对学生的思想政治情况、学习能力、科研潜质评价
专家一、
签字：
年月日
专家二、
签字：
年月日
四、培养单位党委或党总支政审意见
签字（盖章）：
年 月 日
五、考核小组意见
考核小组组长签字：
年月日
六、培养单位意见
1.培养单位推荐排名。
2.培养单位意见：
主管院长（主任）签字（盖章）：
年月日
七、学校意见
签字：
年月日
附件：（请按以下顺序装订并续编页码）
1、硕士全部课程成绩单（第 － 页）
2、发表论文复印件（共 份，第 － 页）原件审验人：
3、参加科研情况证明复印件（共 份，第 － 页）原件审验人：
西北大学年硕博连读申请表(研二、研三)
姓名
学号
外语课程成绩
照
片
身份证号
硕士入学考试方式
是否在职
联系电话
所在培
养单位
硕士阶段学习专业（名称、代码）
硕士
导师
一、个人申请报告（包括简历、科研成果等）
1、简历
2、发表论文情况（文章题目、期刊名称、卷、刊号）
3、其他科研成果
4、英语能力证明材料复印件 （第 － 页）原件审验人：
5、奖励证书复印件（第 － 页）原件审验人：
6、委培或定向单位证明（第 － 页）
注：所有附件材料请按A4纸张规格提供，未标明复印件者，一律须提供原件；“原件审验人”应为所属单位指定的在岗教师或行政管理干部；所有材料必须真实，如有弄虚作假者，取消录取资格，并按有关规定处理相关责任人。
华中科技大学研究生硕博连读、临床转博管理办法
华中科技大学研究生硕博连读、临床转博管理办法第一章总则第一条研究生硕博连读、临床医学专业学位硕士生转博（以下简称临床转博）是为了适应国家经济、社会发展的需要和研究生教育改革的要求、提高博士生生源质量而推行的一种研究生培养模式，也是培养高层次学术型人才的重要途径。
为了进一步规范管理，提高培养质量，特制定本办法。
第二章选拔原则第二条凡我校具有博士学位授予权的学科、专业均可开展硕博连读工作，凡我校具有临床医学博士专业学位授予权的学科、专业均可开展临床转博工作。
第三条硕博连读研究生从学术型硕士生中选拔。
临床转博研究生从临床医学专业学位硕士生中选拔。
硕博连读原则上应在同一学科中进行,临床转博必须在同一学科专业中进行。
硕博连读、临床转博生的导师应具有博士生导师资格和招收博士生的条件。
招收临床转博生的导师应有保证临床训练的床位数，原则上一名导师只接受一名临床转博生。
第四条定向生、委培生、非临床医学的专业学位研究生不允许申请硕博连读、临床转博。
第五条各院（系、所）根据本单位当年博士生招生总指标数，自行确定硕博连读、临床转博的各自录取比例。
第三章硕博连读研究生的选拔办法第六条对硕博连读研究生实行推荐制度和。
和资格考试制度。
拟申请硕博连读的硕士生须有至少两名所报考学科专业领域内的教授（或相当专业技术职称的专家）的书面推荐意见，并参加资格考试。
第七条选拔硕博连读生是为培养学术型人才奠定基础，重点考察学生的基础理论知识，综合运用知识分析、解决问题的能力，以及科研潜质。
第八条硕博连读生一般于硕士生第二学期或第四学期内确定。
程序是由学生本人向所在院（系、所）提出申请，填写华中科技大学硕博连读申请表，并按申请表要求提供相关证明材料。
通过院（系、所）审核，符合条件者参加资格考试。
第九条资格考试由院（系、所）负责组织实施。
各院（系、所）应成立由分管研究生培养工作负责人为主席的资格考试委员会（3～5人，原则上由博士生导师组成，并另设秘书一人）,下设资格考试命题小组，负责本院（系、所）的资格考试命题、印卷、考务组织和阅卷工作。
南京理工大学硕博连读生转硕申请表
学生签名：
信息修改
（管理办）
学号
学院
专业
导师
学院教务员检查硕士培养计划
签字：
表格交回管理办
签字：
注：本表正反面打印。
南京理工大学硕博连读生转硕申请表
姓名
学院
学号
联系方式
个人申请
个人情况简介：
申请转硕理由：
转回硕士后学业计划：
签名：
日期：
导师意见：
签字：
学院意见：
签字（盖章）：
管理办意见：
签字（盖章）：
研究生院领导审批：
签字：补交培养费（Fra bibliotek生办）金额
核准人
核退补助金额
（管理办）
金额
核准人
领取缴费单（管理办）
经办人：
陕西师范大学硕博连读研究生申请表
陕西师范大学硕博连读研究生申请表
（）沙蒿子多糖的降血糖及肝保护作用
本实验用高果糖去诱导小鼠产生胰岛素耐受不良，肝的脂肪变性及氧化性损伤，然后给小鼠灌胃高、中、低三个剂量的沙蒿子多糖进行干预。
五十只老鼠随机分为五组，正常组，模型组，高剂量组，中剂量组以及低剂量组。
在药物干预两个月以后，杀死老鼠取血清和肝脏，分别测定一下生化参数，同时做小鼠肝脏组织的病理学切片来评价沙蒿子多糖的降血糖及肝保护作用。
下图是本部分研究内容的流程图。
（）沙蒿子多糖系列组分的制备
本课题拟采用柱层析技术，先后用蒸馏水和不同浓度的洗脱，制备酸性和中性多糖组分；进一步采用
化、核磁、部分酸水解、降解、、电镜等一系列生化分析确定沙蒿子多糖不同洗脱组分的结构。
下图是已完成的
（）沙蒿子多糖组分体外抗肿瘤机理与构效关系
本研究拟建立人的结肠癌()、肺癌()、乳腺癌()等体外细胞培养模型，采用检测存活率、法检测细胞毒性、荧光显微镜观察细胞形态、流式细胞仪（）分析细胞周期、测定细胞凋亡率等生物学方法，研究不同组分沙蒿子多糖的结构与体外抑瘤活性之间的构效关系，筛选高活性片段的多糖级分。
研究目标：
（）二次正交旋转组合法优化超声辅助热水提取沙蒿子多糖的提取工艺，以期为沙蒿子多糖的工业化应用提供理论依据，此部分研究有望发表一篇论文，目前已在定稿中。
（）沙蒿子多糖的降血糖及肝保护研究，此研究可为沙蒿子多糖功能评价提供理论依据，目前已有一篇论文被接收。
研究生院年制（本申请表共页，请用纸正反打印）。
硕转博申请范文
硕转博生和直博生分别是什么意思？硕转博生是指在硕士第一年或者第二年通过学校的博士资格考试转成博士，成为硕博连读生。
直博生（全称为本科直博生）是指在应届本科毕业后（本科毕业时要求同时取得毕业证和学位证，毕业档案完整移送），跳过硕士研究生阶段，直接以博士研究生身份攻读博士学位。
这两种类别一般都不会有硕士毕业证。
转博生一般来说第一年转博的可以跟直博的人同年毕业，第二年转博就要晚一年毕业了。
就拿博士的时间来说直博生是最短的一种。
目前，教育部对直博生的培养计划和普通博士研究生一样，博士待遇甚至比硕博连读和普通博士还要高，第一年所有直博生获得一等奖学金，而硕博连读生，提前攻博生是获得二等奖学金。
另外，在毕业年限方面，只要达到所在学校的博士毕业要求就可申提前毕业，因此直博生和普通博士研究生在毕业年限没有区别，在年龄上也有很大优势。
通常来讲拥有直博生选拔的学校实力都非常强，基本集中在985工程院校和极少数211工程院校的优势强劲学科，当然这对学生的选拔要求就非常高，要申请直博生，一般都是非常非常优秀的学生，竞争也非常激烈。
百度百科——直博生硕博连读有什么条件我也是硕博连读，现在是第三年了。
总的年限硕博连读和直博生一样，都是五年。
这两者比较具有可比性。
因为不同于其他单纯硕士，和单纯博士的培养。
硕博学习的前两年，是硕士学习阶段，两年的学习和学校普通同专业的硕士没有区别，大家都在一起上课，但是第二学年，学校会组织一个硕士转博士的审核（其实是各自院系组织的，笔试，或者笔试加口试），别的学校我不太清楚，但是我们学校是让所有硕士（包括同年级的不是硕博连读的普通硕士），一同申请考试，所有申请人里面，参照审核情况，再选出可以转入博士的人。
所以，这里需要你注意一下，如果你的专业博士名额竞争较多，那么这个第二年的审核要表现好才可以，要么即便你是说转博招生进来的，也有可能被淘汰。
（我个人人为这两年和普通硕士完全一样）。
然后顺利转博后，再经过三年博士生的课程，就可以顺利申请答辩了。
6、在学应届硕士研究生报考博士研究生申批表(应届生考生适用)
本人声明：
本人保证按预定时间完成硕士学位论文答辩，若未能按期毕业，影响到硕士学位证、毕业证的获得，对博士录取及入学等造成的一切责任及后果由本人自负。
特此声明。
考生博连读”生）填写后，报名时交我校研究生招生办公室备案。
在学应届硕士研究生报考博士研究生申批表
姓名
学号
所在院校
所在院系
所学专业
入学时间
硕士录取类别
□非定向□定向□委培□自筹
已修完学分
■学位课学分（学分）■选修课学分（学分）
开题时间
学位论文题目
预答辩时间
论文答辩时间
硕士导师意见（是否同意报考）：
导师签名：
年月日
所在学院（部）审查意见（情况是否属实）：
负责人签名：
硕转博申请书范文
尊敬的导师、学院领导：您好！我叫[您的姓名]，目前就读于[您的学院名称]的[您的专业名称]专业，攻读硕士学位。
在过去的几年里，我在学术研究、专业实践和综合素质等方面取得了显著的进步，现将申请转为攻读博士学位，特此提交此申请书。
一、学术研究方面自从进入研究生阶段以来，我一直秉持着严谨的学术态度和不懈的探索精神。
在硕士期间，我主攻[具体研究方向]，通过参与[具体科研项目名称]的研究工作，积累了丰富的实践经验。
以下是我在这方面的具体表现：1. 研究成果：在导师的指导下，我参与了[具体科研项目名称]的研究，并在其中担任[具体角色]。
经过努力，我们团队取得了以下成果：- 发表学术论文[数量]篇，其中SCI/EI检索[数量]篇；- 申请发明专利[数量]项，其中已授权[数量]项。
2. 学术交流：我积极参加国内外学术会议，与同行学者进行交流，不断提升自己的学术视野和研究能力。
在[具体会议名称]上，我发表了题为[论文题目]的演讲，得到了与会专家和学者的认可。
二、专业实践方面除了学术研究，我还注重将理论知识应用于实践。
在硕士期间，我参加了[具体实践项目名称]，通过实际操作，提高了自己的专业素养和实际工作能力。
以下是我在这方面的具体经历：1. 实践项目：在[具体实践项目名称]中，我负责[具体工作内容]。
通过该项目，我掌握了[具体技能]，为今后的工作打下了坚实的基础。
2. 实习经历：在[实习单位名称]的实习期间，我担任[具体职位]，负责[具体工作内容]。
实习期间，我严格遵守公司规章制度，认真完成工作任务，得到了领导和同事的一致好评。
三、综合素质方面在综合素质方面，我积极参加各类活动，锻炼自己的团队协作能力和领导力。
以下是我在这方面的具体表现：1. 社团活动：我担任[社团名称]的[职务]，组织策划了[具体活动名称]，通过此次活动，提高了自己的组织协调能力和团队协作精神。
2. 志愿服务：我积极参加志愿服务活动，为社会贡献自己的力量。
重庆医科大学硕士研究生硕博连读实施办法及申请表
附件(一)重庆医科大学硕士研究生申请硕博连读实施办法为了加速社会主义现代化建设需要的高级专门人才的培养，根据教育部相关文件精神，结合我校研究生培养的实际情况，制定本办法。
一、申请时间硕士生培养阶段的第三学期，由研究生学院组织实施。
二、申请条件（一）提前“硕博连读”硕士生必须为全日制普通高等教育本科毕业，并获得学士学位者；（二）本学科专业一般应有博士学位授予权；（三）政治思想表现好，身体健康，学习成绩良好，科研和实践能力较强，有进一步培养前途；（四）研究生入学考试初试英语成绩与当年国家录取分数相比≥10分、总分与当年国家录取分数相比≥20分；或初试英语成绩与当年国家录取分数相比≥15分、总分与当年国家录取分数相比≥10分；或初试英语成绩与当年国家录取分数相比≥20分。
（五）已完成硕士生培养方案规定的学位课程，其中外语≥75分、平均成绩≥80分，且课程未参加过补考者；（六）完成中期考核，且中期考核合格者。
以下情况提出“硕博连读”申请的，学校不予受理：（一）基础医学专业的硕士生，申请攻读临床医学专业博士学位而未经学校同意的；（二）硕士生所在学科专业有博士学位授予权，提出转入其他专业攻读博士学位而未经学校同意的。
三、推荐限额一名博士生导师最多只能接收二名硕士研究生硕博连读申请，挂靠其他学科招生的博士生导师只能接收一名硕士研究生硕博连读申请。
四、申请办法及审批手续（一）本人申请，导师推荐，院系及研究生学院同意，填写《重庆医科大学硕士生硕博连读申请书》。
定向生、委培生提出“硕博连读”申请时，应附有原单位人事部门同意申请的书面证明，学校才予受理。
（二）如果申请人的导师为非博士生导师，须征得本学科或相近学科有关博士生导师的同意，并附上推荐的书面材料。
录取后如博士生导师同意，原硕士生导师可作为该生指导小组成员参与培养。
（三）审核小组由院系组织，由本专业或相关专业副教授职称以上的教师3-5人组成，设组长一人。
审核时先由申请人汇报论文工作进展情况，已取得的成果以及进一步研究的设想和结果，然后由审核小组成员就论文有关的基础理论和专业知识以及其它有关的问题进行提问，最后根据审核的情况，审核小组就申请人的论文工作情况，研究课题的价值，基础理论水平，科学研究的能力及外文水平等方面提出综合评语，并对是否同意申请人提前攻读博士学位进行无记名投票，审核小组半数以上通过后经院系报研究生学院及主管校长审批。
申请博士学位审批表((中英文版中英文版)
获得成果名称 Award
颁奖
时间 Time
颁奖部门 Awards Department
排名
获奖证书号
等级
Rate
次序 Ranking
Award Certificate Number
注：1.检索号栏中若论文被 SCI、SSCI、EI、A&HCI 检索，只填写论文检索号。 2.若论文没有被检索，填写出版物号[国际标准连续出版物号(ISSN)]－[出版年期]，例如：在《高等 教育》2006 年第 8 期发表某文章，为“1000-4203-200608”，其中“1000-4203”为《高等教育》的 ISSN 编号。 3.国际标准书号：以 ISBN 为开头，例如：“ISBN7-302-03778-7”。 4.专利号:已被授权的“发明专利号”。 5.只填写作者署名单位为同济大学的论文和专著，中英文期刊名均须写全称。
Recruitment Degree in Advance doctoral Student
本科直博[ ]；
本博连读[ ]
Directly from BS to PhD, Joined Study of
bypassing the MS Degree Bachelor and
Doctoral Degree
学习方式 Learning Style
脱产[ ]；
Full-time
半脱产[ ]；
Part-time
业余[ ]
Amateur
起止年月
Beginning and Ending Date
单位名称 Learning or Work Place
学生或职务 Student/Post
主要学习和 工作经历 （从高中开始）
关于选拔优秀硕士研究生硕博连读攻读博士学位的办法.doc
南京师范大学关于选拔优秀硕士研究生硕博连读攻读博士学位的办法（修订版）为提高我校博士生选拔质量，加强对博士生招生工作的管理，根据教育部关于博士研究生招生有关规定，结合我校具体情况，特制定硕士研究生硕博连读攻读博士学位的选拔办法。
一、报名对象全日制学术型二年级在校优秀硕士研究生。
二、报名条件1．身体健康，政治上积极要求进步，有正确的人生观、价值观，有良好的道德品质、科研作风，遵守校纪、校规，没有受过任何处分。
2．申请硕博连读的研究生，需按培养方案的规定修完已经开设的硕士学位课程，并取得规定的学分，各科成绩优良。
3. 国家英语六级考试在440分以上，或硕士学位英语综合成绩在70分以上。
科研成果特别优秀者，硕士学位英语综合成绩可降低5分，但需导师小组书面推荐意见以证明其具有博士培养潜力。
4．具备较强的科研潜力，攻读博士学位的目标明确，有望取得较高水平的研究成果，具体表现为：（1）所报考博士指导教师有在研项目；（2）博士阶段研究内容来源于指导教师的国家级或省部级项目，属于本学科学术前沿，具有重大的理论或应用价值；（3）博士指导教师对研究课题的实施方案和技术路线进行了初步论证，具备开展课题研究的理论基础和研究条件，研究经费充足；（4）博士指导教师对硕博连读攻读博士学位研究生预期科研成果提出明确的数量和质量要求，该要求要高于《南京师范大学关于研究生发表学术论文要求的规定》中确定的基本要求。
三、报名时间符合上述条件者，于11月或12月按相关通知要求向研究生院提出申请。
四、名额分配1．本着注重潜能、严格筛选、宁缺毋滥的原则，为有效提高我校博士生源质量，规定有博士学位授予权的理工科类学院，硕博连读人数原则上不低于本学院博士招生规模的30%，最高不超过40%，有博士学位授予权的人文社科类学院，硕博连读人数一般为本学院博士招生规模的10%-20%。
2．硕博连读攻读博士学位研究生占当年度导师的招生指标，每位导师原则上只能招收一名。
华中科技大学研究生硕博连读、临床转博和提前攻博管理办法
华中科技大学研究生硕博连读、临床转博和提前攻博管理办法校研【2009】35号第一章总则第一条研究生硕博连读、临床医学专业学位硕士生转博（以下简称临床转博）、提前攻博是为了适应国家经济、社会发展的需要和研究生教育改革的要求、提高博士生生源质量而推行的一种新的研究生培养模式，也是培养高层次学术型人才的重要途径。
为了进一步规范管理，提高培养质量，特制定本办法。
第二章选拔原则第二条凡我校具有博士学位授予权的学科、专业均可开展硕博连读和提前攻博工作，凡我校具有临床医学博士专业学位授予权的学科、专业均可开展临床转博和提前攻博工作。
第三条硕博连读、临床转博和提前攻博原则上应在同一学科中进行。
硕博连读、临床转博和提前攻博生的导师应具有博士生导师资格和招收博士生的条件。
招收临床转博生的导师应有保证临床训练的床位数，原则上一名导师只接受一名临床转博生。
第四条定向生、委培生、专业学位（临床医学专业学位除外）研究生不允许申请硕博连读、临床转博和提前攻博。
第三章选拔办法第五条各院（系、所）根据本单位当年博士生招生总指标数，自行确定硕博连读、临床转博和提前攻博生的各自录取比例。
第六条对硕博连读、临床转博和提前攻博生实行资格考试制度，拟申请硕博连读、临床转博和提前攻博的硕士生均须参加资格考试。
第七条选拔硕博连读生是为培养学术型人才奠定基础。
应重点考察学生的基础理论知识，综合运用知识分析、解决问题的能力，以及科研潜质。
选拔临床转博生是为了培养优秀的临床医师，应重点考察学生的临床诊疗能力。
提前攻博应分别根据培养学术型人才或临床专业型人才的要求进行考察。
第八条硕博连读生一般于硕士生第二学期内确定，临床转博和提前攻博生于硕士生第四学期内确定。
程序是由学生本人向所在院（系、所）提出申请，填写《华中科技大学硕博连读、临床转博和提前攻博研究生申请表》，并按申请表要求提供相关证明材料。
通过院（系、所）审核，符合条件者参加资格考试。
第九条资格考试由院（系、所）负责组织实施。
中国科学院分子植物科学卓越创新中心中外联合培养博士研究生申请表【模板】
编号: (此编号由研究生部填写) 中国科学院分子植物科学卓越创新中心注：此表一式三份，本人一份，导师一份，研究生部一份。
中国科学院分子植物科学卓越创新中心研究生出国学习/中外联合培养协议甲方：中国科学院分子植物科学卓越创新中心乙方：中国科学院分子植物科学卓越创新中心学生（导师）为了进一步加强对博士研究生出国学习（中外联合培养）的规范管理，根据《国家公派出国留学研究生管理规定（试行）》以及《中国科学院公派留学管理办法》，双方协议如下：第一条：甲方准许乙方在办妥相关规定手续后于20 年月日，至20 年月日赴进行为期个月的学习研究。
第二条乙方必须完成中国科学院分子植物科学卓越创新中心硕博连读研究生培养方案规定的各项内容，必须回国进行论文答辩，取得**大学的博士学位。
不得中途改变培养计划。
第三条乙方必须诚实守信。
在国外学习期间，不得变更中国科学院分子植物科学卓越创新中心研究生的身份和所学习的专业，不得注册为境外研究生。
第四条乙方出国后，应持报到证及时到我驻外使（领）馆教育处（组）报到，办理相关手续。
第五条乙方须严格遵守国家外事纪律和国家保密规定，保守国家机密，维护国家尊严。
遵纪守法，积极上进，加强自我思想道德修养。
不得从事与留学身份不符的活动。
第六条乙方须努力工作，按时完成规定的学习任务，经常与国内导师保持密切联系，定期向导师汇报学习情况，按期回培养单位学习工作。
第七条乙方在国外学习期间，不享受中国科学院分子植物科学卓越创新中心研究生待遇。
第八条乙方在派出前，应向培养单位交纳万元人民币的保证金。
第九条国内导师应经常与乙方保持密切联系，给予思想品德及科研工作等多方面热情关心及指导，并敦促其按期回国。
第十条乙方应与国外接受方导师协商好在学习地患病及发生意外时的费用及保险等事宜，并书面通知研究生管理部门。
第十一条乙方应在规定的时间内回单位学习，一般情况不予延期。
如特殊情况确需延期，应在访学期满前3个月向中国科学院分子植物科学卓越创新中心提出书面申请，经同意并批准后，重新办理手续方能延期。
研转博推荐信模板
[收件人姓名][收件人职位][学院/部门名称][学校名称][学校地址][日期]尊敬的[收件人姓名]：您好！我谨以此信向您强烈推荐[申请人姓名]同学申请贵校[博士研究生项目名称]项目。
作为[申请人姓名]在[当前就读学校/学院]的[导师/教授]和[申请人姓名]在学术研究方面的指导者，我有幸见证了[申请人姓名]在过去的学习和研究中展现出的卓越才能和坚定决心。
以下是对[申请人姓名]学术能力和个人品质的详细评价：一、学术背景与成就[申请人姓名]在[本科/硕士]学习期间，专业成绩优异，始终名列前茅。
他对[专业领域]有着浓厚的兴趣，并在此领域展现出出色的研究潜力。
在[具体课程/项目]中，[申请人姓名]不仅掌握了扎实的理论基础，还通过参与[具体研究项目/课题]，展现出了独立开展研究的能力。
[申请人姓名]在[相关学术期刊/会议]上发表了多篇论文，这些成果充分体现了他在[专业领域]的深入研究。
特别是在[某篇论文/项目]中，[申请人姓名]的研究成果为[专业领域]的发展提供了新的思路和方向，受到了学术界的高度评价。
二、研究能力与创新能力[申请人姓名]具备较强的研究能力，能够迅速掌握新知识，并将其应用于实际问题中。
他在[具体研究项目/课题]中，通过[具体研究方法/技术]，成功解决了[具体问题]，展现了出色的创新能力。
在[导师/教授]的指导下，[申请人姓名]参与了[科研项目名称]，负责[具体任务]。
在此过程中，他不仅展现了出色的实验技能和数据分析能力，还与团队成员紧密合作，共同完成了项目目标。
三、个人品质与团队协作[申请人姓名]性格开朗，积极向上，具有良好的沟通能力和团队协作精神。
在学习和工作中，他始终保持着对知识的渴望和对研究的热情。
在[具体活动/项目]中，[申请人姓名]表现出了强烈的责任心和奉献精神，赢得了老师和同学们的一致好评。
四、博士研究生项目适合度考虑到[申请人姓名]在[专业领域]的扎实基础和出色研究能力，我相信他完全有能力在博士研究生阶段取得更高的学术成就。