家长学校教学常规管理规章制度
家长学校规章制度范文（三篇）
家长学校规章制度范文第一章总则第一条为了规范家长学校的管理，提供一个良好的学习、交流和合作的平台，加强家校合作，促进家长积极参与学校教育，树立亲子教育的观念，特制定本规章制度。
第二条家长学校遵循国家法律法规以及学校的章程与规定。
第三条家长学校是一个开放、公平、透明的组织，欢迎所有家长积极参与其中。
第四条家长学校是一个互助与分享的平台，鼓励家长之间互相帮助和学习。
第五条家长学校的活动包括但不限于家长讲座、亲子游戏、亲子阅读、亲子手工、家教指导等。
第二章成员组成第六条家长学校的成员包括学校的家长以及学校工作人员。
第七条家长学校成员的权利和义务：1. 享有平等参与家长学校活动的权利。
2. 积极参与家长学校的活动，为家庭教育作出贡献。
3. 遵守家长学校的规章制度，维护家长学校的正常秩序。
4. 尊重他人的观点，保护家长学校的利益和形象。
第三章组织机构第八条家长学校设立学校领导小组，由校长担任组长，包括家长代表、教师代表和工作人员代表，负责统筹组织和管理家长学校的活动。
第九条学校领导小组的职责包括：1. 制定家长学校的年度工作计划和活动安排。
2. 组织和协调家长学校的各项活动。
3. 审核家长学校的收支情况。
4. 监督和管理家长学校的工作。
第四章活动管理第十条家长学校的活动由学校领导小组统筹安排，具体活动的时间、地点、内容等由工作人员负责安排。
第十一条家长学校的活动应提前公告，家长可以通过手机短信、邮件、学校网站等方式获取相关信息。
第十二条家长学校的活动开展应积极参与，遵守活动纪律，不得干扰活动的正常进行。
第十三条家长学校的活动可以邀请专家、教育工作者等作为嘉宾，提供家庭教育的专业知识和经验。
第五章家长学校的经费管理第十四条家长学校的经费由学校按照家长学校活动的需要进行拨付。
第十五条家长学校的经费应按照规定用于家长学校的正常开展和活动质量的提升。
第六章附则第十六条对于违反家长学校规章制度的行为，学校领导小组有权采取相应的纠正和处理措施。
中学家长学校管理制度范文（三篇）
中学家长学校管理制度范文一、基本原则1. 教育优先原则：学校以教育为中心，全面培养学生的综合能力和品德素养，并为学生提供良好的学习环境和条件。
2. 公平公正原则：学校管理制度必须公平、公正、透明，确保每个学生和家长都能享受平等的教育权益。
3. 教育与家庭合作原则：学校与家长要积极沟通、互相支持，增强孩子的教育效果，促进良好的家校合作关系。
4. 管理与事前预防原则：学校管理工作始终以事前预防为前提，采取合理的管理手段，保障校园的安全和秩序。
二、学生注册与到校安全1. 注册：学生入学前，家长必须按照学校规定的程序办理学生注册手续，准确提供学生的基本信息。
2. 到校安全：学生到校后，家长要确保孩子按时到校，并确保其安全进出校园，与学校共同维护校园安全。
三、学生考勤与请假管理1. 学生考勤：学生应按照学校规定的时间按时到校，并参加早操、上课等活动。
家长要确保孩子的正常出勤，若因特殊情况，请假应提前向学校请示。
2. 请假管理：若学生需要请假，家长应提前向学校请示并填写请假条，说明请假事由和请假时间。
学校将根据情况批准请假，并及时向家长反馈。
四、学生行为规范与纪律教育1. 学生行为规范：学生要遵守学校的行为规范，尊重老师和同学，不损人，不损物。
家长应对孩子进行教育引导，培养良好的行为习惯。
2. 纪律教育：学校将加强纪律教育，对于违反学校规章制度的学生，将按照学校纪律处分规定进行处理。
家长要积极配合学校的纪律教育工作。
五、家校沟通与协作1. 家长会：学校将定期组织家长会，邀请家长来校参与教育讨论和交流，共同关注孩子的学习和成长。
2. 家访工作：学校将定期进行家访工作，了解学生家庭情况，与家长沟通交流，共同合作促进学生的全面发展。
六、家长参与管理与监督1. 家长委员会：学校将成立家长委员会，由家长代表组成，家长委员将参与学校管理事务，并向学校提供建议和意见。
2. 学校公开日：学校将定期开展学校公开日活动，邀请家长来校参观，并展示学校的教育成果和管理情况，接受家长的监督和评价。
家长学校教学常规管理制度
第一章总则第一条为了规范家长学校的教学管理，提高教学质量，促进家校共育，特制定本制度。
第二条本制度适用于家长学校的所有教师、工作人员及参加学习的家长。
第三条家长学校的教学管理遵循以下原则：1. 以学生为中心，关注学生全面发展；2. 家校共育，形成教育合力；3. 科学管理，提高教学效果；4. 公平公正，保障家长权益。
第二章教学计划与安排第四条家长学校的教学计划应结合学生年龄特点、家庭教育需求及学校实际情况制定，每年至少更新一次。
第五条教学计划应包括以下内容：1. 教学目标：明确教学目的和预期效果；2. 教学内容：涵盖家庭教育知识、心理健康教育、亲子沟通技巧等；3. 教学方法：采用讲授、讨论、案例分析、实践活动等多种形式；4. 教学时间：合理安排教学课时，确保教学质量；5. 教学评估：建立科学的教学评估体系，定期对教学效果进行评估。
第六条教学安排应提前一周向家长公布，包括课程名称、主讲教师、上课时间、地点等信息。
第三章教学实施与监督第七条教师应按照教学计划认真备课，保证教学内容的质量。
第八条教师在教学过程中应尊重家长，关注家长的需求，积极与家长沟通，共同探讨家庭教育问题。
第九条教学过程中，教师应注重教学方法，激发家长学习兴趣，提高教学效果。
第十条教师应定期对家长进行问卷调查，了解家长对教学工作的意见和建议，及时改进教学工作。
第十一条家长学校应设立教学监督小组，负责对教学过程进行监督，确保教学质量的稳定。
第四章教学评价与反馈第十二条教学评价应包括家长满意度、教学内容、教学方法、教学效果等方面。
第十三条家长学校应定期对教师的教学工作进行评价，对优秀教师给予表彰，对存在问题及时整改。
第十四条家长学校应建立家长反馈机制，鼓励家长对教学工作提出意见和建议。
第五章奖惩与激励第十五条对在教学工作中表现突出的教师，给予表彰和奖励。
第十六条对教学工作中存在严重问题的教师，进行批评教育，必要时予以处分。
第十七条对积极参与家长学校活动的家长，给予表彰和奖励。
家长学校常规教学管理制度
一、总则为提高家长学校的教育教学质量，确保家长学校各项工作的顺利进行，特制定本制度。
二、组织机构1. 家长学校设立校委会，负责制定学校发展规划、工作计划和规章制度，统筹协调学校各项工作。
2. 家长学校设立教务处，负责教学计划的制定、课程安排、教学质量监控等工作。
3. 家长学校设立班主任，负责班级管理、家长沟通、学生辅导等工作。
三、教学管理1. 教学计划（1）家长学校根据国家教育政策、学校发展规划和市场需求，制定年度教学计划。
（2）教学计划应包括课程设置、教学目标、教学方法、教学进度等。
2. 课程设置（1）家长学校课程设置应涵盖家庭教育、心理健康、亲子沟通、亲子活动等方面。
（2）课程设置应充分考虑家长的需求，注重实用性和针对性。
3. 教学方法（1）家长学校采用多种教学方法，如讲座、研讨、案例分析、亲子活动等。
（2）教师应根据课程特点和学员需求，灵活运用教学方法，提高教学质量。
4. 教学进度（1）家长学校教学进度应按照教学计划执行，确保教学目标的实现。
（2）教师应合理分配教学时间，确保课程内容的完整性和系统性。
5. 教学质量监控（1）家长学校设立教学质量监控小组，负责对教学质量进行定期检查和评估。
（2）教学质量监控小组应定期收集学员反馈意见，及时改进教学工作。
四、家长管理1. 家长沟通（1）班主任应定期与家长沟通，了解学员在家学习、生活情况。
（2）家长学校应定期举办家长会，加强家校联系，共同促进学员成长。
2. 家长辅导（1）家长学校鼓励家长参与学员的学习辅导，共同提高学员综合素质。
（2）家长学校提供家长辅导资料，协助家长开展家庭教育。
五、考核与评价1. 教师考核（1）家长学校对教师实行年度考核，考核内容包括教学质量、教学态度、学员满意度等。
（2）考核结果作为教师评优、晋升的重要依据。
2. 学员评价（1）家长学校设立学员满意度调查，定期收集学员对教学工作的意见和建议。
（2）学员评价结果作为改进教学工作的参考依据。
家长学校的 规章制度
家长学校的规章制度第一章总则第一条为了规范家长参与学校教育活动的行为，提高学校教育质量，促进家校合作，特制定本规章制度。
第二条家长学校规章制度适用于全校家长，包括幼儿园、小学、初中、高中等各个教育阶段的学校。
第三条家长学校规章制度的宗旨是：尊重学校教育教学管理，支持学生教育教学工作，积极参与学校活动，共同促进学生健康成长。
第四条家长学校规章制度的原则是：依法行事，注重学生利益，尊重教师专业，注重团结协作，树立正确家庭观念。
第五条家长学校规章制度确立了家校合作的重要性，重视家长对学校的支持和配合，着力构建和谐的家校关系，促进学校和家庭的共同发展。
第二章家长的权利和义务第六条家长有权参与学校的各项活动，包括教育教学研讨会、家长会、家长学校等。
第七条家长有权了解子女的学习、生活情况，参与子女的学习活动、班级活动，关心子女的成长和发展。
第八条家长有义务积极支持学校的教育教学工作，配合学校完成各项教育任务，营造良好的学习环境。
第九条家长有义务关心子女的身心健康，培养子女的道德品质和社会责任感，引导子女树立正确的人生观、世界观和价值观。
第十条家长有义务参与学校的家长会议、教育教学活动等，积极参与家长学校的各项活动，共同促进学校和社会的发展。
第三章家长参与活动的规定第十一条家长应按照学校规定的时间和地点参加家长会议，积极参与讨论和提出建议，支持学校教育工作。
第十二条家长应尊重学校教师，遵守学校规章制度，不干扰学校的正常教育教学秩序，不影响学校的正常运转。
第十三条家长应积极参与学校的各项活动，包括学生社团活动、家长教师篮球赛、亲子运动会等，促进家庭和学校的互动与交流。
第十四条家长应关注学生的学习、生活和心理健康，与学校共同关心和照顾学生，并及时与学校沟通交流。
第十五条家长应树立正确的教育观念，不沉迷于功利性教育，不过度干涉学生的发展自由，注重培养学生的兴趣和个性。
第十六条家长应加强家庭教育，注重培养子女的自我管理能力和自主学习能力，引导子女正确看待学习和生活。
规范的家长学校规章制度
第一章总则第一条为加强家长学校的管理，提高家长教育水平，促进家校合作，根据我国有关教育法律法规，结合本家长学校实际情况，特制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于本家长学校的所有家长、教师及工作人员。
第三条本家长学校以“家校共育，促进学生全面发展”为宗旨，通过开展家长教育活动，帮助家长树立正确的教育观念，提高家庭教育能力，共同为学生的健康成长创造良好的环境。
第二章组织机构第四条家长学校设立校长办公室，负责学校日常管理工作。
第五条校长办公室下设教务处、德育处、活动部等部门，分别负责教学管理、德育工作、活动组织等工作。
第六条家长学校设立家长委员会，由热心家长教育事业的家长代表组成，负责监督学校工作，参与学校决策。
第三章教学管理第七条家长学校根据国家教育部门规定的课程设置，制定家长教育培训计划。
第八条家长学校聘请具有丰富教育经验的教师担任主讲，确保教学内容的专业性和实用性。
第九条家长学校实行学分制管理，家长需完成规定学分后方可结业。
第十条家长学校定期组织家长座谈会、家长会等活动，及时了解家长需求，改进教学。
第四章德育工作第十一条家长学校注重德育工作，将德育融入家长教育培训中。
第十二条家长学校定期开展家庭教育讲座，引导家长树立正确的家庭教育观念。
第十三条家长学校组织家长参与学校德育活动，共同营造良好的校园氛围。
第五章活动组织第十四条家长学校定期举办各类家长活动，如亲子活动、家庭教育沙龙等，丰富家长生活，增进家校感情。
第十五条家长学校鼓励家长参与学校活动策划，共同推动学校发展。
第十六条家长学校对家长参与活动给予奖励，提高家长参与积极性。
第六章家长权益第十七条家长享有知情权、参与权、表达权、监督权。
第十八条家长有权了解学校教育教学情况，参与学校决策。
第十九条家长有权对学校工作提出意见和建议。
第七章违规处理第二十条对违反本规章制度的家长、教师及工作人员，根据情节轻重，给予批评教育、通报批评、停职检查、解除聘用等处理。
家长学校教学常规管理制度
家长学校教学常规管理制度家长学校一切教育教学活动必须以家长学员为主体，为完善和规范家长学校教育教学工作，提高家长学校教师工作效率，促进教学质量的全面提高,巩固教学成果，结合我校家长学校实际，制订此管理制度.一、依法执教、严谨治学、为人师表.1、自觉遵守考勤制度，认真落实岗位责任制.考勤制度执行情况将作为教师年度考核评选内容之一。
3、凡安排值日或跟班的领导、教师履行签到和值日工作，否则以旷课或其它缺勤计.4、未经批准不上课视为旷课,每次按旷工1天计扣,若多次违反,一律加倍计扣，且年度考核评定不合格。
7、请病假要有医生证明，事假要有请假条。
请假一次的由政教副校长审批，2次及以上的由校长审批。
二、精心备课1、备好课是上好课的基础，是提高课堂教育教学质量的关键，每个教师必须充分认识备好课的重要性.要求教师必须认真钻研教材，认真、深入、充分地备好每一堂课.2、备课教师必须认真按照学校相关部门下达的教学计划、要求制定教学内容,填写相应的表格，以便检查落实。
3、学校发放统一的备课记录表,规范要求,以此作为检查备课的依据。
4、个人备课必须做到教学目标明确，教学内容充实，教学重点、难点突出，教学步骤清楚，教学方法得当，板书设计清晰合理，练习、作业适量.备课要充分注意到家长学员的实际和特点,正确把握教学标高.同时要有教学小结。
5、课堂练习和作业要做到精心设计、形式多样、内容实在。
作业要求学员课内完成。
6、家长学校教务处要不定期检查教师的备课,教案要整洁，条理清楚，切实能指导上好课，不搞形式主义，不能抄袭、下载别人教案。
不允许教师先讲课后写教案。
三、认真上课1、课堂是家长学校教育教学的主要阵地，是为家长学员传授科学、正确的家教方法的主要渠道,因此,提高课堂教学质量尤为重要。
2、按学校计划安排上课。
教师不准擅自停课.做好上课的各项准备，包括准备教案、资料、教材、教具、学具、演示仪器等。
3、保持良好的教学秩序，严格教师上下课的行为规范.上课预备铃响后,教师要迅速在教室外等候上课。
示范家长学校规章制度
示范家长学校规章制度第一章总则第一条为了加强家校合作，提高家长的教育参与度，促进学生全面发展，特制订本规章制度。
第二条家长学校是学校为了更好地与家长进行沟通，促进家庭教育和校园教育的有效对接而设立的，是学校和家庭教育的桥梁和纽带。
第三条家长学校的宗旨是为了加强家庭教育和学校教育的互补与合作，共同培养孩子的综合素质，促进学生的全面发展。
第四条家长学校的管理机构为家长学校管理委员会，其成员由校长、教师代表、家长代表组成，负责制定家长学校的发展规划和具体实施方案。
第五条家长学校的主要任务包括举办家长讲座、开展家长教育培训、组织家庭活动等，通过多种形式促进家长与学校的互动。
第二章家长学校规章制度第六条家长学校的开展形式包括线下活动和线上活动两种，学校将根据实际情况确定活动的具体形式。
第七条家长学校将定期举办家长讲座，邀请校外专家学者来校授课，内容涵盖家庭教育、学习方法、心理健康等方面。
第八条家长学校将定期举办家长教育培训，教师将根据家长需求，开设家长教育课程，帮助家长提升子女教育水平。
第九条家长学校将组织家长参观学校，了解学生的学习和生活环境，促进家校双方更好地了解和信任。
第十条家长学校将组织家庭活动，如亲子运动会、亲子读书会等，促进家长和孩子之间的交流和互动。
第十一条家长学校将定期开展家长满意度调查，收集家长的意见和建议，不断完善和改进家长学校的工作。
第三章家长学校管理第十二条家长学校的管理委员会负责制定家长学校的年度工作计划和预算，监督家长学校的运行情况。
第十三条家长学校由专职工作人员负责日常运行管理，保持家长学校的正常秩序和运作。
第十四条家长学校的活动方案需经校长同意，并向家长通报后才能开展。
第十五条家长学校的经费来源包括学校拨款、家长捐赠和活动收入等多种途径。
第十六条家长学校必须遵守校规校纪，不得干扰学校正常秩序和教育教学秩序。
第四章家长学校协会第十七条家长学校将建立家长协会，由家长自愿组成，选举产生会长和理事会，负责协助家长学校开展工作。
家长学校规章制度(5篇)
家长学校规章制度家庭教育、学校教育、社会教育是教育的三大支柱、三者缺一不可。
对青少年的素质教育，是家庭学校和社会紧密结合相互联系，相互影的一个系统工程。
从素质教育这个系统工程来看，家庭教育是这个系统工程中的最基础部分。
1、规范管理制度家长学校是宣传家教重要意义，普及家教常识、帮助家长树立正确的教育思想和观念，指导家长掌握科学的教育方法的重要渠道。
家长学校办学质量的高低，直接影响着家教指导工作的质量，因此，必须规范家长学校的管理。
首先，必须同步认真办好起始年级家长学校。
学生新生入学、家长同步进入家长学校学习，参加8－10讲的系列讲座听讲，学习中学各学龄段教育的相关知识和内容。
其次，严格流程管理。
要办好家长学校，很棘手一个问题就是难于管理。
有的家长想来就来，想不来就不束，来了想走就走，有的家长来了不认真听讲，影响课堂纪律，除了家长学校讲要提高讲课质量吸引家长听课兴趣外，必须加强流程管理。
一是查看家长每次听课的出形答名。
二是查看家长参加测试的试卷份好三是查看家长结业证书的存根。
2、社区参与制度家长学校能否办好，家教指导工作的好坏，有否社区的参与支持，关系甚大。
因此，要搞好家教指导工作。
必须建立健全社会参与的制度社会参与支持家教指导工作主要表现在以____面：一是支持家长参加学习；二是为家长学校输选讲师，三是协助教师家访，配合教师对家长进行家教指导。
3、考检、评估制度考检评估制度是推动我校家教指导工作的有力杠杆。
我校每学期初抓好家长学校的计划、期中对教师及家长进行了解抽查计划实施情况。
期末进行考核评估。
这一切都有力地推动了我校的家教指导工作开展。
4、表彰奖励制度为激励大家千方百计办好家长学校，表彰结业家教指导工作中做出贡献的同志和认真参加家长学校学习，学习致用教学有方的好家长，每年我校将评选出优秀的家教指导工作者，优秀家长、将表彰奖励工作成为常规工作。
5、研究提高制度“科研出效益”要提高家教指导质量，必须加强研究。
中小学校家长学校各项规章制度
中小学校家长学校各项规章制度在中小学校中，家长对于学校的规章制度起着非常重要的作用。
家长学校的规章制度既是学校管理学生和家长的准则，也是保障学生权益、维护学校正常运行的重要依据。
下面就是中小学校家长学校各项规章制度的介绍。
一、家长参与学校管理1.家长委员会：每个学校都应设立家长委员会，由家长代表组成，主要负责协助学校进行学校管理，参与家校合作，提出各类问题和建议。
2.家校沟通：学校应定期（如每学期）召开家长会议，向家长介绍学校的工作情况和学生的学习情况，听取家长的意见和建议。
3.家访制度：学校可以通过家访制度进一步了解学生的家庭情况，加强家校合作，及时解决学生所遇问题。
二、考勤与请假制度1.学生上课时间：学校制定统一的学生上学和放学时间，以确保学生按时到校和离校。
2.学生迟到早退：家长应监督学生按时到校和离校，学生如果迟到或早退，应事先向班主任请假并填写迟到或早退记录。
3.学生请假：学生请假需要家长书面申请并经班主任批准。
三、学生行为规范1.学生着装：学校规定学生的着装规范，要求学生穿着整洁、合适的校服或服装。
2.学生上课纪律：学生上课应保持安静、专心听讲，不得打闹、互相干扰。
3.学生守时：学生应按时到校、上课、离开教室，并且按时完成作业和参加各项学校活动。
4.学生禁止违纪：学生不得进行欺凌、抄袭、作弊等违纪行为，不得带违禁品进校。
四、学校食堂管理1.食堂卫生：学校食堂应保持卫生，学校应指定专人对食堂进行监管，并及时处理投诉。
2.食物安全：学校应做好食物的储存、准备、加热等工作，确保学生食物的安全和营养。
3.食堂价格：学校应制定合理的食堂菜价，维护学生权益。
五、家校合作1.家庭作业：学校要合理安排学生的家庭作业，要求家长在家庭作业上给予适当帮助和指导。
3.家长参观：学校可以定期组织家长参观学校，加强家长对学校的了解和参与。
以上就是中小学校家长学校各项规章制度的简要介绍。
这些规章制度的制定和执行，旨在促进学校与家庭之间的有效沟通和密切合作，不仅能够提高学校的整体管理水平，也能够增强学生的学习积极性和学校归属感。
家长学校管理规章制度
家长学校管理规章制度第一章总则第一条家长学校是学校和家长之间的桥梁，旨在加强学校与家庭的沟通和合作，共同为学生的全面发展而努力。
第二条家长学校的宗旨是通过举办各类家长活动和培训课程，提高家长的教育水平和育儿能力，促进学校与家庭之间的密切合作，共同关注学生的学习和成长。
第三条家长学校的管理机构包括家长委员会、家长学校工作组、家长学校指导组等。
第四条家长学校的经费来源包括学校拨款、家长捐款等。
第二章家长学校管理规范第五条家长学校的活动应当遵循学校教育教学方针，不得损害学校声誉和学生利益。
第六条家长学校活动应当有利于促进学生的学习和生活，提高家长的教养水平和家庭教育能力。
第七条家长学校活动内容应当符合法律法规和道德规范，不得有违道德风尚和社会公德。
第八条家长学校活动应当尊重学生和家长的个人隐私，不得泄露个人隐私信息。
第九条家长学校的组织形式包括家长讲座、亲子活动、家长会、家访等。
第十条家长学校的活动时间、地点和内容应当提前通知学生家长，保障家长的知情权。
第十一条家长学校的活动应当注重实效性和针对性，避免形式主义和官僚主义。
第三章家长学校管理机构第十二条家长学校设立家长委员会，由家长代表组成，负责协调和推动家长学校工作。
第十三条家长委员会主要职责包括制定家长学校工作计划、筹备家长学校活动、组织家长参与等。
第十四条家长学校设立家长学校工作组，由学校教师和工作人员、家长代表组成，负责具体组织和实施家长学校活动。
第十五条家长学校工作组主要职责包括策划家长学校活动内容、组织活动实施、评估活动效果等。
第十六条家长学校设立家长学校指导组，由学校教研人员、专家学者、社会工作者等组成，负责指导和评估家长学校工作。
第十七条家长学校指导组主要职责包括培训家长学校工作人员、评估活动效果、总结经验教训等。
第四章家长学校管理措施第十八条家长学校应当建立健全制度和规章，规范管理工作，提高工作效率。
第十九条家长学校应当建立完善的信息系统，方便家长了解和参与家长学校工作。
家长学校教学常规管理制度
家长学校教学常规管理制度一、总则为确保家长学校的正常运行，提高家长学校的教学质量，规范家长学校的教学行为，特制定本制度。
二、教学常规1.家长学校每周安排一次教学活动，时间为周六或周日，具体时间视家长学校场地和家长学员的工作时间安排而定。
2.家长学校的教学活动包括家长讲解、家长培训、家长分享等形式，内容涵盖家庭教育、学科知识、生活技能等方面。
3.家长学员可以根据自己的需求选择参与教学活动，但建议每个家长学员每月至少参加一次教学活动。
4.教学活动的具体内容、地点及参与人员由家长学校负责人进行安排和通知。
三、教学管理1.家长学校的教学活动由专业的家教老师或专业机构负责组织和进行。
2.家长学员应按时参加教学活动，如因特殊原因不能参加，应提前请假并说明原因。
3.家长学员参加教学活动时要遵守纪律，听从教师的安排和要求，认真参与课堂讨论和互动。
4.家长学员对教师的教学方法和教学内容有疑问或建议可随时提出，家长学校负责人会主动与教师进行沟通和解决。
四、教学考核1.家长学员参加教学活动后，家长学校会对其学习情况进行跟踪和考核，主要考核内容为学习态度、学习进度和学习效果。
2.家长学员学习态度主要包括出勤情况、课堂参与和课后作业完成情况等。
3.家长学员学习进度主要考核其学习计划的完成情况。
4.家长学员学习效果主要考核其学习成绩和学习能力的提升情况。
5.家长学员的考核结果将作为纪律绩效考核的重要参考依据。
五、纪律管理1.家长学员参加教学活动时应遵守家长学校的纪律，不得迟到、早退或无故缺席。
2.家长学员应尊重教师和其他家长学员，不得进行辱骂、侮辱或冒犯性言行。
3.家长学员应遵守课堂纪律，不得大声喧哗、随意交谈或干扰他人学习。
4.家长学员应按时交纳学费，如有特殊情况需要缓缴或免缴学费，应提前申请并获得家长学校负责人的批准。
六、奖惩措施1.家长学员参加教学活动期间如发生违纪行为，将按照《教学常规》第五条的规定进行相应的纪律处罚。
家长学校教学管理制度
家长学校教学管理制度
一、出勤管理
1．教师考勤：准时考勤，原则上每天上、下午作息时间必须准时，早到早走。
2．学生考勤：学生准时上课，不得有旷课和迟到行为，每节课最晚准时10分钟入场，超过10分钟将被记为旷课，若有特殊情况要求晚到，必须由家长事先书面请假并征得老师同意为准。
3．礼貌：学生要求在校园内，课室内，宿舍内等环境及时间礼貌待人，不得大声喧哗，尊敬他人正常作息时间，不得利用别人的物品，不得无视校服及教室纪律，不得无故拖延作业或课程的准备和完成时间。
4．出校：学生每次出校都需要有家长签字，或出示家长出具的书面同意，老师需要确认安全，学生出校外，不得擅自把学校作业带出校外。
5．家长见面会：学校会定期组织家长见面会，学校老师会给家长汇报学生成绩，家长可以根据学生的情况及时作出改进。
二、学习管理
1．学习培养：学校将会安排师资，提供多元课程，培养学生良好的学习习惯，养成早起学习，利用课余时间进行有目的的渗透学习的习惯，培养学生的独立思考能力和自习能力。
2．学习任务：学校会安排学生学习任务，严格要求完成学习任务。
小学家长学校教学的管理制度（通用5篇）
小学家长学校教学的管理制度（通用5篇）在充满活力，日益开放的今天，很多地方都会使用到制度，制度是指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。
那么什么样的制度才是有效的呢？以下是小编为大家收集的小学家长学校教学的管理制度（通用5篇），希望对大家有所帮助。
小学家长学校教学的管理制度11、体育活动，实行谁组织谁负责的原则。
体育组长要具体负责体育场地器材、设施的管护，定期或不定期进行检查。
老师组织学生体育活动，要认真检查体育设备，对已损坏，不符合要求的设备，严禁学生使用，并及时报修并出示警示标志。
2、开展活动前必须对学生进行安全教育，讲明活动要领，做好示范、指导以及防护工作，运动前做好各项准备活动。
3、老师不得指导学生开展有危险性的活动，学生不准离开老师自行开展有危险的活动，学生要听从教师指导，学会正确的运动技术和自我保护。
4、在体育活动中老师有组织、指导的责任，因组织指导过错造成学生身体伤害事故老师要负责任。
5、不要强行让学生做一些力所不及的运动。
6、学生在参加田径和赛跑及召开校运会时，要事先了解学生病史，身体不适者、特异体质者严禁参加。
小学家长学校教学的管理制度2１、任课教师必须在上课时讲清楚运动注意事项，准备好必要的安全防范措施，严格实行体育用具使用前的安全检查。
2、学生必须遵守课堂常规，按时上课，听从指挥、不迟到早退。
3、上体育课任课教师必须穿运动服、球鞋。
4、认真做好准备活动。
5、学生要听从教师指导，学会正确的运动技术和自我保护。
小学家长学校教学的管理制度3一、教学仪器由专人负责管理。
二、教学仪器要设立账目，内容包括仪器名称、来源、数量、单价、金额，做到账、卡片、实物相符；学校教学仪器一律不准外借。
三、教学仪器设备应按标准分类编号，定柜、定架存放，并在柜上贴有存放仪器名称、数量的卡片，以便查找和使用；药品和仪器分柜存放。
四、各类仪器说明书要装订成册，专架存放，以便正确使用。
五、教学仪器室内要张贴演示、分组实验安排表，设置实验记录单和报告单，为实验教学开展服务。
家长学校管理制度
家长学校管理制度家长学校管理制度篇1一、家长学校工作制度1、家长学校实行制度化与规范化管理，做到：有牌子、有领导班子、有工作计划和教学计划、有教材。
2、鼓励家长以自愿为原则参加家长学校的学习，参加者必须遵守纪律，积极主动学习，不断提高自身素质。
3、家长学校正常运转所需教育经费，由学校在办学经费中按比例支出。
4、通过学习使家长明确自己的义务和责任，形成良好的认知结构，提高家长的理论水平与实践能力，家长学校每学期讲座2—3次。
5、充分利用现代教育技术，形式多样生动活泼地搞好课内教学。
二、家长学校教学规章制度一、考勤制度：l、凡参加家长学校学习的家长，应准时到校听课，因事，因病应向班主任请假。
2、面授培训，由班主任负责考勤，认真做好书面记载。
3、班主任及时公布考勤情况，凡学员面授缺勤者，必须参加下期培训。
二，听课制度：1、听课时应严格遵守纪律，专心听课，做到不讲话。
2、不吸烟，不随便走出课堂。
3、随带手机的应关机。
4、自带笔记本，认真做好记录。
三、考核制度：1、家长学校授课完毕后，各家长应参加学校组织考核。
2、学校实行考核登记，考试合格者，由学校发给证书。
四、评比表彰制度：1、每期家长学校，学校将开展评比好家长或优秀家长以及家庭教育优秀论文评选活动。
2、达到好家长或优秀家长评选条件者，学校将给予表彰。
3、好家长或优秀家长表彰名额为参加学习家长总数的10％，家庭教育优秀论文篇数不限。
4、有尽力办好家长学校，带头学习家教知识，提高家长素质和义务。
5、有协助班主任做好后进生转化工作的义务。
6、有协助学校、班主任调解校、班、家长之间争议的义务。
五、家长委员会委员，在本校各年级学生家长代表中产生，委员产生后，经过学校调查了解，并征得其所在单位领导同意后确定，使其既有代表性又有权威性。
委员实行“一年一调整“的交替任期制，中途学生毕业离校其家长委员可随之离任，同时补充新人选。
六、家长委员会由学校领导，家长代表10—15人组成。
幼儿园家长学校制度5篇
幼儿园家长学校制度幼儿园家长学校制度5篇在学习、工作、生活中，越来越多地方需要用到制度，制度是指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。
我们该怎么拟定制度呢？下面是小编精心整理的幼儿园家长学校制度，仅供参考，希望能够帮助到大家。
幼儿园家长学校制度1一、接受新生的教师，在幼儿入园前应进行家访；各班教师每学期根据情况进行家访；对缺勤一周以上幼儿必须进行家访。
二、教师平时通过家长联系本及时与家长沟通信息，双方共同配合，进行教育；期末与保健人员共同填写幼儿发展情况报告单，向家长报告幼儿在园各方面情况。
三、在家长接送幼儿时，随时与家长联系，争取家长的了解、支持与配合。
四、每学期召开全园家长会或班家长会一次。
五、每学期各班可结合家长会向家长开放活动半日，使家长了解幼儿园工作及自己孩子各方面的.表现。
六、开办家长学校，向家长介绍科学育儿知识。
七、建立家长园地，向家长宣传有关教育和卫生保健知识。
八、邀请家长代表参加园务委员会。
九、设园长接待家长日和家长意见箱，广泛听取家长意见。
幼儿园家长学校制度21、通过家长学校帮助家长树立正确的教养观念，创设良好的家教环境，学习科学的教养方法，提高家教质量，最终促进幼儿的身心全面发展。
2、建立家长委员会，成员由幼儿园园长、家长代表、教师代表组成，定期召开会议，保证家长学校工作有序进行。
3、聘请相对稳定的`家长学校讲师队伍，其中由来自园内——园长、业务园长、骨干教师，园外——家教讲师团成员、妇幼保健院儿保医师、有丰富经验的幼教前辈、小学低段的优秀班主任等组成，不定时给家长们传授关于早期教育、婴幼儿保健等方面的知识。
4、遵循教育规律，结合时代发展的要求开展工作，做到每学年期初有计划、期末有总结，指导有实效。
5、据不同年龄段家长的不同需求，有针对性的设立家教讲座和不同的家教指导活动，制定出与各层次需要相适应的家教工作计划。
6、采用菜单式的家长学校讲座，每学年由园方提供3次以上的家教讲座，家长可选择性的参与其中2次以上，时间保证每次60分钟以上，每学年参加家长学校学习2次以上的学员，有资格参加幼儿园的“好家长”评选。
家长学校教学常规管理制度
家长学校教学常规管理制度一、引言家长学校是家长和学校之间的桥梁和纽带。
它是教育过程中的重要组成部分，扮演着协调、沟通、宣传、引导和服务的角色。
在家校合作中，家长学校起到教育家长、帮助家长提高子女教育水平、加强家长自身教育以及家长社区教育服务的作用。
为了更好地管理家长学校的日常教学活动，制定家长学校教学常规管理制度是非常必要的。
二、家长学校教学规章制度1. 组织管理（1）家长学校的组织形式应为以学校为背景的家长组织或者学校的附属机构，家长学校应是学校大门的客厅，有专门的教室进行课堂学习和沟通交流。
（2）家长学校应有专门的机构，包括学校领导、教师和家长代表，由学校领导任命，协调管理和推动家长学校活动的开展。
（3）家长学校应当根据学校的实际情况，制定开展家长学校活动的时间表和计划，以及专门的讲座、研讨等教学活动的安排。
2. 教学管理（1）家长学校的教学活动应该以实际需求为出发点，根据家长的实际情况制定教育方案，培养家长的教育敏感性和教育能力。
（2）家长学校的教学活动应当注重实践性，培养家长的实际技能和知识技能，让他们应用到家庭教育中去。
（3）家长学校的教师应有高度的教育和专业素养，能够提供专业的教育服务和指导，有效地传递教育资源，促进家长学习成果的落实。
3. 活动管理（1）家长学校应制定具有吸引力的教学活动计划，并为家长提供详细的活动信息，使其能够充分了解并选择适合自己的活动。
（2）家长学校应注重教育活动的质量，注重家长的行动结果，采用评估剖析的方式，对家长的学习情况和应用情况进行跟踪评估。
（3）家长学校教育活动要按时间、地点、所需材料和费用等要求进行组织和实施，确保活动顺利进行。
4. 财务管理（1）协助学校进行家长学校活动的筹款和管理。
（2）家长学校应建立制度和流程，做到财务规范、透明，保证经费安全，正确使用、公开报销。
（3）财务管理要严格遵守国家和地方的有关规定，并按时公开财务收支情况，接受监管。
学校家长的日常管理制度
一、总则为加强家校合作，促进学校与家长之间的沟通与交流，共同关注学生的成长，提高教育教学质量，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校全体学生家长，旨在规范家长在学校的日常行为，维护学校教育教学秩序，保障学生合法权益。
三、家长的权利与义务（一）家长权利1. 了解学校教育教学工作情况，参与学校民主管理；2. 享有对学校教育教学活动的知情权、监督权；3. 享有对学校管理工作的建议权和批评权；4. 享有对学校教职工的表扬权和投诉权。
（二）家长义务1. 遵守国家法律法规，尊重学校规章制度；2. 积极参与学校组织的各项活动，支持学校教育教学工作；3. 关心、关爱孩子，关注孩子的身心健康；4. 与学校保持密切联系，共同关注孩子的成长。
四、家长日常行为规范（一）校园内行为规范1. 进入校园时，应主动出示家长证或相关证明，遵守校园秩序；2. 在校园内，不得大声喧哗，不得损坏公共设施；3. 不得随意进入教学区、宿舍区等学生生活区域；4. 不得在学校内吸烟、饮酒、赌博等。
（二）家校沟通规范1. 家长应保持手机畅通，及时接收学校通知；2. 家长应定期与班主任、任课教师沟通，了解孩子在校情况；3. 家长应尊重教师，不得在公共场合对教师进行侮辱、诽谤；4. 家长应积极参与家长会、家长学校等活动，提高自身教育水平。
（三）孩子教育规范1. 家长应关注孩子的学习、生活、心理等方面，及时发现并解决问题；2. 家长应尊重孩子的个性，培养孩子的兴趣爱好，鼓励孩子全面发展；3. 家长应与孩子建立良好的亲子关系，关心孩子的身心健康；4. 家长应遵守家庭教育规范，不得体罚、变相体罚孩子。
五、奖惩措施（一）奖励1. 对积极参与学校活动、关心学校发展的家长给予表彰；2. 对在家庭教育中表现突出的家长给予奖励；3. 对在家校沟通中表现优秀的家长给予表彰。
（二）惩罚1. 对违反学校规章制度、干扰学校教育教学秩序的家长，给予批评教育；2. 对侮辱、诽谤教师、损害学校名誉的家长，给予警告或通报批评；3. 对情节严重者，学校有权取消其家长资格。
家长学校各项规章制度
家长学校各项规章制度一、前言家长是学生教育的重要参与者，他们应该了解学校的各项规章制度，遵守这些规定并加以监督。
本文将介绍学校的各项规章制度，旨在促进家校合作，共同创造良好的学习环境。
二、学生学习管理制度1. 学生行为规范（1）尊重师长，遵守校纪校规，文明礼仪。
（2）爱护公物，不破坏学校财物。
（3）不在校内吸烟，不饮酒，不吸毒。
（4）遵守学校的考试规定，不作弊，不抄袭。
2. 课堂及学习行为管理（1）安静听课，不做出扰乱课堂秩序的行为。
（2）按时完成作业，不抄袭，不抄题。
（3）积极参加各类学科竞赛，创新作品制作等活动。
三、学生行为处分及奖励1. 学生行为处分标准：（1）轻度警告：对于一些不严重的违规行为，学生先经过口头警告，到第二次再制作书面警告。
（2）严重警告：对于违反校纪校规的学生，学校将给予业务警告，要求学生立即改正。
（3）警告处分：对于多次违反校纪校规的学生，学校将给予口头警告处分，严重者将书面处分。
（4）留校察看：对于严重违纪的学生，学校将给予留校察看，进行具体的处理，直至学生改正。
（5）开除学籍：对于违法犯罪行为的学生，学校有权采取开除学籍的处分，遣送回家。
2. 学生奖励标准：（1）优秀学生奖励：对于在学科竞赛或其他活动中表现突出的学生，学校将授予优秀学生奖。
（2）先进学生奖励：学校将对一些成功的优秀学生进行表彰。
（3）校园形象代表奖励：对一些在学校表现优秀，具有代表性的学生进行表彰。
（4）特殊贡献奖励：对于在特殊时期做出特殊贡献的学生，学校将予以奖励。
四、安全管理制度1. 火灾事故应急预案（1）保持灭火器的完好，实行月检查制度。
灭火器不得随便移动。
（2）严禁吸烟、用明火，禁止在教室、宿舍等场所吃火腿、泡面等。
（3）校内安放消防设备设施，及时进行维护和保养。
（4）开学前对相关消防设施进行检查，每月定时剧情演练。
2. 安全责任管理（1）开展安全教育活动，采取多种措施增加学生的安全意识。
（2）学校加强对危险场所的监督。
家长学校管理制度模版（3篇）
家长学校管理制度模版1、家长学校设立家长委员会，有学校领导、家长代表组成。
家长委员会人员有适当分工。
2、家长委员会每学期召开三次会议，学习有关文件，制定家长学校工作计划及科研课题。
3、充分利用幼儿家长所在单位的教育资源，加强家长学校的各项制度的建设。
4、运用各种形式总结和交流家庭教育经验，组织评选和表彰好家长。
5、多途径筹措家长学校办学活动经费。
二、家长学校教学管理1、家长学校教师:外请专家、校领导、各年级组长、班主任。
2、以《家长学校教学大纲》为依据，为家长配备必要读物，充分利用园刊宣传作用，在幼儿园网站开通家长学校，对家长进行专题系列讲座。
3、家长学校授课形式多种多样(专家讲座、参加幼儿园、年级、班级主题教育活动、经验交流、座谈交流、网上问答等)。
4、建立教学档案。
三、家长学校的考勤制度1、要求家长按时参加学习，并认真记录。
不无故缺勤，请假者要及时补课。
每次由班主任在开会前负责统计考勤，考勤记录到期末交园家教组长处。
2、学年缺勤____次者不能结业。
四、家长学校考核制度1、每学年家长要结合听课笔记，写出学习体会，作为学年考核成绩。
2、体会合格者发结业证书。
五、家长学校表彰制度根据家长的出勤、体会及家长在教育孩子方面的做法，评出优秀学员或好家长，给予表彰，向家长发贺卡。
家长学校管理制度模版（2）一、概述家长学校是指由学校与家长共同组成的学校家庭教育平台，旨在加强学校与家庭之间的沟通与协作，推动家校共育，促进学生全面发展。
为了有效管理家长学校，制定以下管理制度。
二、组织机构1. 管理层家长学校设立管理层，由学校领导和家长代表组成，主要负责制定家长学校的各项规章制度、管理策略和运营计划。
2. 家委会家委会是家长学校的基层组织，由各班级家长代表组成，每年举行选举产生。
家委会的职责包括协助学校开展家长学校活动、收集家长意见和建议、组织家长参与学校决策等。
三、职责和权利1. 管理层的职责和权利(1) 制定家长学校的运营计划和年度工作计划，确保其与学校教育目标相一致。
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家长学校教学常规管理制度
家长学校一切教育教学活动必须以家长学员为主体，为完善和规范家长学校教育教学工作，提高家长学校教师工作效率，促进教学质量的全面提高，巩固教学成果，结合我校家长学校实际，制订此管理制度。
一、依法执教、严谨治学、为人师表。
1、自觉遵守考勤制度，认真落实岗位责任制。
考勤制度执行情况将作为教师年度考核评选内容之一。
3、凡安排值日或跟班的领导、教师履行签到和值日工作，否则以旷课或其它缺勤计。
4、未经批准不上课视为旷课，每次按旷工1天计扣，若多次违反，一律加倍计扣，且年度考核评定不合格。
7、请病假要有医生证明，事假要有请假条。
请假一次的由政教副校长审批，2次及以上的由校长审批。
二、精心备课
1、备好课是上好课的基础，是提高课堂教育教学质量的关键，每个教师必须充分认识备好课的重要性。
要求教师必须认真钻研教材，认真、深入、充分地备好每一堂课。
2、备课教师必须认真按照学校相关部门下达的教学计划、要求制定教学内容，填写相应的表格，以便检查落实。
3、学校发放统一的备课记录表，规范要求，以此作为检查备课的依据。
4、个人备课必须做到教学目标明确，教学内容充实，教学重点、难点突出，教学步骤清楚，教学方法得当，板书设计清晰合理，练习、作业适量。
备课要充分注意到家长学员的实际和特点，正确把握教学标高。
同时要有教学小结。
5、课堂练习和作业要做到精心设计、形式多样、内容实在。
作业要求学员课内完成。
6、家长学校教务处要不定期检查教师的备课，教案要整洁，条理清楚，切实能指导上好课，不搞形式主义，不能抄袭、下载别人教案。
不允许教师先讲课后写教案。
三、认真上课
1、课堂是家长学校教育教学的主要阵地，是为家长学员传授科学、正确的家教方法的主要渠道，因此，提高课堂教学质量尤为重要。
2、按学校计划安排上课。
教师不准擅自停课。
做好上课的各项准备，包括准备教案、资料、教材、教具、学具、演示仪器等。
3、保持良好的教学秩序，严格教师上下课的行为规范。
上课预备铃响后，教师要迅速在教室外等候上课。
4、课堂上，教师应使用普通话进行教学，应注意自己的仪表、穿着，一言一行要体现教师应有的素养和风范。
女教师不准穿无袖上衣、吊带衣裙和穿拖鞋，男教师不准打赤膊、穿短裤、拖鞋进教室；上课时间不允许接手机；不允许在课堂上抽烟或做其它事情。
5、认真组织课堂教学，每一堂课都要做到教学目标明确、集中，重点突出、难点突破，具有科学性、思想性、系统性。
教学方法灵活多样，教学手段先进，态度亲切自然，提倡“微笑”教学，教学语言富于激励性，教学内容具有指导性，使家长学员心情舒畅地上好课，能够学习到科学的教子方法，学有所获。
6、要认真组织好家长学员的课堂纪律，课内不得让家长学员随意走动、随便讲话、抽烟或大声喧哗、打接电话。
7、课堂教学中必须以教师为主导，要面向全体家长学员，科学地安排时间，最大限度地发挥每分钟的效益。
课堂上要安排足够的咨询、交流时间供家长学员沟通与交流。
因家长学校学员的特殊性，教师课堂内安排作业。
以咨询、交流为主，不提倡布置课外作业。
对于一些因故没能按时参加家长学校学习的学员实行课外辅导。
辅导的形式可以电话、电脑进行交流，也可以面对面辅导。
四、严格考核
1、考试的目的是检查家长学员掌握所学知识的情况，是检查教育教学效果的重要手段，又能为进一步提高教育教学质量起到促进作用，因此，我们必须高度重视。
2、改革考试的方法。
知识在于平时的积累，能力在于平时的训练，要重视平时的检查考核。
平时检查考核要求要严格，可采取课堂提问、每课小测等形式进行。
3、家长学员将根据《初中生家长读本》内容印发试卷进行考核测试，阅卷教师严格按试题的“评分标准”评改试卷，不得有任何不公平的评分，要求实事求是，公平评卷。
4、每次考试评卷以后，要认真做好试卷分析并填好报表上交家长学校教务处，以利于改进和提高。
5、根据平时的检查考核和测试成绩，每学年末我们将评选、表彰优秀家长学员。
五、规范管理
1、家长学校领导小组成员要发挥高度自觉性，积极学习有关先进的家教理念，联系实际，运用于管理，使家长学校教育教学管理纳入科学、规范轨道。
2、提高家长学校教师队伍整体素质，在教育教学管理中教师既是对象，又是主体，所以要提高整体管理水平，必须提高教师队伍的政治和理论水平。
要求教师加强学习，选好有针对性的学习内容，理论联系实际，做到学有所得，学有所用。
张家集镇中心学校
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