小学新学期工作亮点汇报
小学亮点工作汇报
小学亮点工作汇报亮点工作汇报一、背景介绍近年来，我校积极推进小学教育改革，不断探索适合学生发展的教学模式和方法。
为了提高教学质量，进一步激发学生的学习兴趣和创造力，我校开展了一系列亮点工作，取得了显著的成绩。
现将我校的亮点工作进行汇报。
二、亮点工作一：创新的课程设计为了培养学生的综合素质和创新能力，我校在课程设计上进行了创新。
我们注重培养学生的实践能力和创造力，开设了一系列与生活实际紧密结合的课程，如科学探究课、手工制作课等。
通过这些课程，学生能够在实践中获得知识，培养动手能力和创造力。
三、亮点工作二：多元化的教学方法为了满足学生个性化发展的需求，我校注重采用多元化的教学方法。
我们鼓励教师采用情景教学、合作学习等方式，激发学生的主动学习能力。
同时，我们也积极引入现代化教育技术，如智能教室、多媒体教学等，提高教学效果，增强学生的学习兴趣。
四、亮点工作三：个性化的学生评价体系为了更好地了解学生的学习情况，我们建立了个性化的学生评价体系。
除了传统的考试评价，我们还注重发现和发展学生的特长和潜能。
通过学生作品展览、学生能力竞赛等形式，我们能够全面了解学生的学习情况，为他们提供更加个性化的教育服务。
五、亮点工作四：家校合作的育人模式家庭是孩子成长的重要环境，为了更好地与家长合作，我校积极推行家校合作的育人模式。
我们定期举办家长会，与家长交流孩子的学习情况和发展需求。
同时，我们还组织家校共建活动，邀请家长参与学校的教育活动，增强家校合作的意识和能力。
六、亮点工作五：关注学生全面发展我们坚信学生的全面发展是教育的根本目标，因此，我校注重培养学生的品德素养和社会责任感。
我们开展了一系列关于品德教育和社会实践的活动，如志愿者活动、社区服务等。
通过这些活动，学生能够增强社会责任感，培养正确的价值观和道德观。
七、亮点工作六：师资队伍建设为了提高教师的教学水平和专业素养，我校注重师资队伍建设。
我们定期组织教师培训和交流活动，提供教学资源和教学方法的培训，帮助教师提升教学能力。
小学新学期工作亮点汇报（五篇范文）
小学新学期工作亮点汇报（五篇范文）第一篇：小学新学期工作亮点汇报推进“阳光儿童教育”实践，开创新学期工作亮点今春开学以来，我校根据**县教育局精神，紧紧围绕“为每一个孩子积蓄成长的力量”的办学宗旨，全面推进阳光儿童教育实践，提升学校内涵发展水平。
使新学期教育工作迈出新步伐，呈现新气象，进一步推动我校教育事业和谐发展。
亮点一：结合“阳光儿童教育”理念，加强顶层设计。
我校围绕“阳光儿童教育”理念，从“以阳光教育为指导，确立阳光天宁的办学思想”、“以四板块（阳光环境、阳光教师、阳光学生、阳光家庭和社区）为重点，构建“阳光德育”模式的实践与研究”、“以提升学习力为核心，构建充满生命活力的阳光课堂和课程”、“以一品三特为载体，打造充满生命活力的校园生活”四个方面探索和确立学校阳光儿童教育思想和具体的实践体系。
学期初，根据学校新一轮特色学校建设方案，以“学生发展有特长，教师教学有特色”为特色工作创建思路，围绕阳光儿童教育，加强特色学校顶层设计，形成特色文化创建。
亮点二：完善阳光制度，管理工作创新局面。
学校把握阳光天宁的办学思想，坚持构建和谐、人文的校园，让多彩的校园处处体现教育。
学校构建了校长负责制下的精细化管理模式，学校管理努力在“细”字上下功夫，在“实”字上求效果。
完善学校各项管理制度并组织教师学习法规、制度，确保各项制度的有效执行，保持学校严谨、细致的管理常态，提高学校各部门管理效能。
突出人本管理，倡导人性化管理，融情于各种活动中，在活动中增强教师的凝聚力和向心力。
亮点三：实施阳光德育，培养有品性的阳光学子。
学校德育从阳光儿童教育理念为指导，全面实施阳光德育，培养健康智慧的阳光儿童；使“阳光德育”逐步成为学校的特色与品牌。
新学期，学校加强八品性和习惯教育的整合研究，以八品性教育为载体，并整合细化习惯教育内容，逐步形成我校阳光德育系列，有效地改变孩子的行为，让我们的孩子成为讲文明有品位的阳光学子。
亮点四：落实“教（科）研润教”，构建阳光课堂和课程。
小学亮点工作汇报
小学亮点工作汇报一、引言本文旨在对小学亮点工作进行全面汇报，展示学校在教学、管理、活动等方面的亮点和成果。
通过本次汇报，我们希望能够向广大教育工作者分享经验，促进教育教学的改进与发展。
二、教学亮点1. 创新教学方法我们学校积极探索创新教学方法，例如采用项目制学习、合作学习、游戏化学习等方式，激发学生的学习兴趣和主动性。
通过引入实践环节和多媒体资源，提高了学生的学习效果和参与度。
2. 提升教师专业能力学校注重培养教师的专业能力，通过定期的教研活动、专题培训和交流研讨会，提升教师的教学水平和教育教学理念。
同时，学校鼓励教师参加学术研究和教育教学比赛，不断提高教师的专业素养。
3. 个性化教育学校注重培养学生的个性发展，通过开设多样化的选修课程和兴趣小组活动，满足学生的个性需求。
同时，学校积极开展心理辅导和个别辅导，关注学生的心理健康和发展。
三、管理亮点1. 精细化管理学校建立了科学、规范的管理体系，通过制定详细的管理制度和流程，确保教育教学工作的顺利进行。
学校注重细节管理，包括课堂管理、学生管理、教师管理等方面，提高了教育教学的质量和效率。
2. 家校合作学校积极与家长合作，建立了良好的家校沟通机制。
通过家长会、家访、家长微信群等形式，及时了解家长对学校工作的意见和建议，并积极回应和解决问题。
家校合作促进了学校教育教学工作的顺利开展。
3. 学校文化建设学校注重学校文化建设，通过举办各类文化活动和主题教育活动，培养学生的文化素养和综合能力。
学校形成了积极向上、团结互助的校园文化氛围，营造了良好的学习和生活环境。
四、活动亮点1. 丰富多彩的课外活动学校注重丰富学生的课外活动，开展了各类文艺、体育、科技、社会实践等活动。
通过这些活动，学生能够培养兴趣爱好、锻炼身体、拓展视野，全面发展个人能力。
2. 社区服务活动学校积极参与社区服务活动，组织学生参加社区环境整治、义务劳动、慰问老人等活动。
通过这些活动，学生能够增强社会责任感和公民意识，培养良好的社会行为习惯。
小学亮点工作汇报
小学亮点工作汇报引言概述：小学教育是培养学生全面发展的关键阶段，各学校纷纷开展亮点工作，以提高教学质量和学生综合素质。
本文将从五个方面介绍小学亮点工作的具体内容和成效。
一、课程改革与创新1.1 提倡多元化教学方法：小学教师积极探索多元化的教学方法，如合作学习、探索式学习和游戏化教学等，以激发学生的学习兴趣和主动性。
1.2 强化实践教学：学校注重实践教学，组织学生参观实地、进行实验和实践活动，使学生能够将所学知识应用于实际生活中，提高他们的实际操作能力。
1.3 引入STEAM教育：学校积极引入STEAM教育，将科学、技术、工程、艺术和数学融合起来，培养学生的创新思维和解决问题的能力。
二、素质教育与德育工作2.1 培养学生综合素质：学校注重培养学生的品德、智力、体质、美感和劳动等多方面的素质，通过开展各类活动和社团组织，培养学生的领导力、团队精神和创新能力。
2.2 强化德育教育：学校注重培养学生的道德观念和价值观，通过开展德育主题班会、德育教育讲座和社会实践等活动，引导学生树立正确的人生观和价值观。
2.3 开展心理健康教育：学校注重学生的心理健康教育，开设心理咨询室，定期组织心理健康教育讲座和活动，关注学生的心理需求，匡助他们健康成长。
三、特色教育与学科竞赛3.1 发展特色教育：学校注重培养学生的特长和兴趣，开设音乐、美术、体育、舞蹈等特色课程，为学生提供多元化的学习机会。
3.2 参预学科竞赛：学校鼓励学生参预各类学科竞赛，组织学生参加数学、英语、科学等学科竞赛，提高学生的学科素质和竞争能力。
3.3 建设实验室和图书馆：学校积极建设实验室和图书馆，提供良好的学习环境和资源，满足学生的实验和阅读需求。
四、家校合作与社区服务4.1 加强家校沟通：学校注重与家长的沟通和合作，定期组织家长会议、家长讲座和家长参观日等活动，加强家校合作，共同关注学生的成长。
4.2 丰富社区服务：学校鼓励学生参预社区服务活动，如义务劳动、社区义卖和环境保护等，培养学生的社会责任感和公民意识。
小学教育教学亮点工作汇报（共8篇）
小学教育教学亮点工作汇报（共8篇）第1篇：教育工作亮点汇报泗水学区工作亮点汇报一、英语教学由弱变强1、重视英语教师培训。
一是夯实英语教师基本功，重点对音标，课堂用语的规范使用进行培训。
二是对《课程标准》和教材进行多次解读学习，重点对教科书的编排体系、编排意图和课程标准的分级目标做培训。
三是安排教师观摩学习优质课例，多层面借鉴优化英语教学模式。
通过培训，英语课堂教学逐步走向规范。
2、重视开展英语课堂教学视、听、评活动，以活动促提高，力争从课堂中发现问题，在评课中分析问题形成的原因，通过研讨提出提高课堂教学效率的方略。
3、近几年，英语教学成绩名列全县前列，连续三年在全国小学生英语竞赛中共有127人获奖，本年有41名学生取得英语复赛资格，中心小学英语教研组被评为全县优秀英语教研组。
二、教师培训追求实效1、提倡教师培训直接点击课堂，提出“问题即课题”的思路，在课堂观摩中不断发现问题，研究解决问题，从而提高教师的施教水平。
2、采取新老教师结对带动的办法，让老教师引领新教师规范成长，指导新教师备课、上课、反思，走课堂教学“入门——过关——成长——发展”培训之路。
3、利用寒暑假对薄弱学科的教学进行专项培训，采取专题讲座、课标解读、基本功竞赛、课例示范等形式，让教师在培训中学习，在学习中反思，在反思中提高。
三、安全工作狠抓落实学区、校始终坚定不移地把学校安全工作放在突出位置来抓，一是中心学区成立了安全领导小组，各学校成立了相应机构，明确了相关人的具体职责，制定了安全应急预案。
二是每年联合工商所、派出所等单位排查打击学校周围的网吧，整治学校周围小卖部不安全食品的出售。
三是组织专门的工作小组深入各学校及时排查排除安全隐患，确保安全工作的实效性。
四是各学校都聘请法制副校长，每学期为师生做法制专题讲座，不断增强学生的法制意识。
五是学校对学生定期进行安全教育，落实了安全教育内容进课堂，安全教育常规化。
六是加强学校的路队管理护送制度，确保学生放学回家的交通安全。
小学亮点工作汇报
小学亮点工作汇报引言概述：小学教育是培养孩子综合素质的重要阶段，亮点工作的开展能够有效提升教育教学质量，促进学生全面发展。
本文将从五个方面介绍小学亮点工作的具体内容和效果。
一、教师专业发展1.1 提供专业培训课程：学校为教师提供多样化的专业培训课程，包括教育教学理论、教育心理学、教育技术等方面的知识，帮助教师不断提升自身专业素养。
1.2 搭建交流平台：学校组织教师间的交流活动，如教学研讨会、教学观摩等，促进教师之间的互相学习和分享，提高教学水平。
1.3 鼓励教师创新：学校鼓励教师进行教学创新实践，提供相应的支持和资源，让教师在教育教学中发挥个人特长，提高教学效果。
二、学生综合素质培养2.1 多元化课程设置：学校开设丰富多样的课程，包括体育、音乐、美术、科技等，满足学生多方面的发展需求，培养学生的综合素质。
2.2 引导学生参与社会实践：学校组织学生参加社会实践活动，如社区服务、志愿者活动等，培养学生的社会责任感和实践能力。
2.3 强化学科竞赛：学校鼓励学生参加各类学科竞赛，提供相应的指导和培训，培养学生的学科兴趣和竞争意识。
三、家校合作3.1 家长培训课程：学校开设家长培训课程，提供教育教学方面的知识和家庭教育指导，帮助家长更好地支持孩子的学习和成长。
3.2 家校沟通平台：学校建立家校沟通平台，通过家长会、家校互动平台等形式，加强学校与家长的沟通和合作，共同关注学生的发展。
3.3 家校合作项目：学校与家长共同开展一些项目，如亲子阅读活动、家庭科学实验等，促进学校和家庭的密切合作，提升教育教学质量。
四、特色教育项目4.1 优秀传统文化教育：学校注重传统文化教育，开设传统文化课程，组织传统文化活动，培养学生的文化自信和传统文化素养。
4.2 STEAM教育：学校推行STEAM教育，开设相关课程，组织科技创新活动，培养学生的创新思维和实践能力。
4.3 社团活动：学校鼓励学生参加各类社团活动，如音乐社团、舞蹈社团等，培养学生的兴趣爱好和团队合作精神。
小学亮点工作总结7篇
小学亮点工作总结7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学亮点工作汇报
小学亮点工作汇报一、引言近年来，我校积极推行亮点工作，不断探索创新，取得了显著的成果。
本次汇报将重点介绍我校在小学亮点工作方面的具体举措和取得的成绩。
二、亮点工作一：创设多元化的课程体系为了提高学生的综合素质，我校积极探索多元化的课程体系。
我们引入了STEM教育、艺术教育、体育教育等一系列特色课程，让学生在学习中获得更多的发展机会。
同时，我们注重课程的设计与实施，采用了项目制学习、合作学习等教学方法，激发学生的学习兴趣和创造力。
三、亮点工作二：建设优质的教学环境为了提供良好的学习氛围，我们积极改善教学环境。
首先，我们对教室进行了装修和布置，营造出温馨、舒适的学习环境。
其次，我们引进了先进的教学设备，如智能电子白板、多媒体教室等，提升了教学效果。
此外，我们还加强了校园文化建设，组织了丰富多彩的文化活动，培养了学生的艺术修养和社交能力。
四、亮点工作三：实施个性化辅导为了满足学生的个性化需求，我们实施了个性化辅导措施。
首先，我们进行了学生的兴趣测评，了解每个学生的兴趣特长和学习风格。
然后，我们根据学生的个性特点，制定了个性化的学习计划和辅导方案，帮助学生更好地发展自己的优势。
同时，我们还与家长保持密切的沟通，共同关注学生的学习和成长。
五、亮点工作四：加强师资队伍建设为了提高教师的教学水平，我们注重师资队伍的建设。
我们定期组织教师参加专业培训和学习交流活动，提升他们的教育教学能力。
同时，我们还建立了教师评价制度，对教师进行全面评估，激励他们不断进取。
此外，我们还注重教师的职业发展，提供广阔的晋升空间和发展机会。
六、亮点工作五：加强家校合作家校合作是促进学生全面发展的重要环节。
我们积极开展家长学校、家长会等活动，加强家校之间的沟通和合作。
我们邀请家长参与学校的教育决策和学生评价，共同关注学生的学习和成长。
同时，我们还为家长提供家庭教育指导和培训，帮助他们更好地教育孩子。
七、成果展示通过以上的努力，我校在小学亮点工作方面取得了显著的成果。
小学亮点工作汇报
小学亮点工作汇报引言概述：小学教育是培养学生基础知识和综合素质的重要阶段，为了提高教学质量和学生发展水平，各小学都积极开展了一系列亮点工作。
本文将从五个方面详细介绍小学亮点工作的具体内容和成效。
一、课程创新1.1 引入STEAM教育：通过融合科学、技术、工程、艺术和数学的跨学科教学，培养学生的创新思维和解决问题的能力。
1.2 探究式学习：鼓励学生主动参与学习，培养他们的独立思考和实践能力。
1.3 多元化评价方式：除了传统的考试评价，引入口头报告、小组合作项目等形式，全面评估学生的综合能力。
二、教学方法改革2.1 激发学生学习兴趣：通过多媒体教学、互动游戏等方式，提高学生的学习积极性和主动性。
2.2 分层教学：根据学生的学习能力和兴趣，进行个性化的教学，促进学生的个体发展。
2.3 培养团队合作精神：通过小组合作、项目制学习等方式，培养学生的合作意识和团队精神。
三、素质教育3.1 品德教育：注重培养学生的道德品质和社会责任感，开展关爱他人、乐于助人的活动。
3.2 艺术教育：开设音乐、美术、舞蹈等课程，培养学生的审美能力和创造力。
3.3 健康教育：开展体育锻炼、饮食健康等方面的教育，培养学生的身心健康意识。
四、校园文化建设4.1 丰富多彩的活动：组织学生参加各类文艺、体育、科技竞赛等活动，丰富学生的课余生活。
4.2 学校特色展示：打造学校特色，如校园艺术展示、科技创新展示等，展示学生的才艺和成果。
4.3 学生自治组织：设立学生会、班级委员会等组织，培养学生的组织能力和领导才能。
五、家校合作5.1 家长培训：开展家长教育讲座，提高家长的教育水平和家庭教育能力。
5.2 家校互动平台：建立家校互动平台，及时沟通学生的学习情况和问题，促进家校合作。
5.3 家庭作业指导：提供家庭作业指导，引导家长正确指导孩子的学习，共同促进学生的发展。
结论：通过以上五个方面的亮点工作，小学教育在课程创新、教学方法改革、素质教育、校园文化建设和家校合作等方面取得了显著成效。
小学工作亮点工作总结5篇
小学工作亮点工作总结5篇小学工作亮点工作总结5篇小学工作亮点工作总结1新学期伊始，__镇中心小学在教育局、教委的统一部署和精心安排下，严格按照“早安排、早部署、早落实、早到位”的工作方针，开学工作井然有序，教学工作正常运行，教学秩序有条不紊。
一、开学工作谋划早一是开学工作安排到位。
校长分别于8月23日、24日组织召开了领导班子会议和教师会议，全面部署开学工作，要求提前谋划，精心准备，并提出本校新学年工作的打算、思路。
要求大家统一思想，端正态度，收心归位，踏实工作，做好教学活动安排、师生管理规范、各项安全管理制度等，为开创教育工作的新局面打好基础。
提出“开学五要”：“校园环境要美、师生状态要好、安全保障要到位、教学秩序要正常、办学行为要规范”。
切实做到开学工作“十到位”，即：会议精神传达到位、安全工作检查到位、环境卫生清洁到位、动员学生返校到位、教材作业本发放到位，、课程计划安排到位，“三表两册”发放到位、工作计划制订到位，教师备课组织到位，后勤服务工作到位。
二是教学常规管理“严”。
及时收集各年级学生报到情况，协同各方力量，杜绝流生现象的发生；严格把关，坚决制止违反规定订购或接受硬性搭售有关教辅用书、学生用书和资料的现象，不允许趁开学向学生推销其它商品。
落实教学分工，按上级规定制订了“三表”，并及时上墙。
组织教导处人员不定期深入课堂，检查执行课表和教学计划情况。
严格按课表组织教学活动，加强常规管理，真正做到了“七个一”，即：举行好第一次升旗仪式，开好第一次班会，上好第一节课，布置并批改好第一次作业，做好第一次广播操，组织好第一天的开学检查，学校领导走进了课堂，听好第一节课。
三是办学行为规范。
__小学规范办学行为从开学抓起，做到开学工作“四严格”，即严格执行收费文件，规范收费行为；严格执行课程计划和课时计划，按标准开齐科类、开足课时，不随意增减课程及课时；严格学生用书管理，按教育行政部门的规定使用教学用书，不强制学生统一订购规定以外的教学辅导资料、知识读本和各类书刊；严格学籍管理，规范转学、插班、招生等工作，做到依法治校。
开学工作亮点汇报范文(通用22篇)
开学工作亮点汇报范文（通用22篇）开学工作亮点汇报范文（通用22篇）在社会的各个领域，汇报与我们的生活息息相关，汇报可以是书面的，也可以是口头的陈述，如果有PPT的话则更加正式，写汇报都需要注意哪些格式呢？下面是小编收集整理的开学工作亮点汇报范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
开学工作亮点汇报1为了更好的落实教育局关于做好20xx年春季开学安全大检查文件精神，确保师生安全，维护正常的教育教学秩序。
我校于20xx年2月28日，由学校安全领导小组在全校范围内开展了全面、彻底的安全大检查，排查和消除各类安全隐患。
现将我校开学前后安全大检查工作汇报如下：一、成立安全领导小组，制定方案。
2月27日上午，我校召开了安全大检查工作会议，结合学校实际，成立领导小组，落实安全责任制。
学校建立了主要负责人、分管负责人、安全管理机构和岗位安全责任制，安全责任书层层签订落实。
二、学校内日常设备设施排查情况1、基础设施检查。
安全领导小组检查学校的教室、专用教室（仪器室、实验室、体育器材室、图书室、微机室）。
教室、专用教室不存在安全隐患，房屋结构稳定，门窗无变形，地面无下沉现象。
教学设施器械安全使用。
学校围墙无倾斜现象。
厕所、锅炉房无隐患。
2、学校安防检查。
学校安全领导机构齐全，学校有专职保安，警备器械配备齐全（防护服、警棍、手套、钢叉）保安24小时值班，学校监控设备正常使用。
3、消防安全检查。
学校的灭火器无过期、压力正常，全部灭火器装箱并配备齐全。
4、用电安全检查。
用安全检查重点检查用电量大的微机室、实验室，通过检查线路规范，无重叠现象，不老化。
学校照明线路正常使用，外线全部套管，没有大功率用电现象。
5、教师队伍管理。
主要排查教职员工遵纪守法、职业道德和维护学生权益等问题。
6、食品安全检查。
（1）对学校食堂进行检查，从食堂硬件，食品物资采购，运输储存，餐具卫生，保险留样，从业人员管理等方面进行认真检查，保证师生用餐安全。
（2）学校对学生做好食品安全知识教育工作，普及安全知识，使学生懂得购买食品时要注意的问题，出厂日期、保质期、厂家、厂址、条形码、主要成分等，确保学生的健康安全。
小学开学亮点工作总结（精选23篇）
小学开学亮点工作总结小学开学亮点工作总结时光荏苒，白驹过隙，一段时间的工作已经结束了，回想起这段时间的工作，一定取得了很多的成绩，让我们好好总结下，并记录在工作总结里。
相信很多朋友都不知道工作总结该怎么写吧，下面是小编整理的小学开学亮点工作总结（精选23篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学开学亮点工作总结1一、着力合作课堂，促进课堂高效自主合作的课堂是在国家课程校本化实施的重要策略之一。
我们探索构建“3H”评学互动课堂教学模式，全面聚焦合作学习课堂，由实验学科—实验班—全面实施；依托年级组、备课组，在专家指导下，有序开展合作学习课堂模式探究。
行走在小组合作学习研讨的路上，我们从最初的“三单”教学开始，我们通过预习单锻炼学习能力，学习单明确学习内容，作业单巩固学习效果，我们不遗余力，在摸索中前行。
上学期我们在完善小组建设的基础上，统整各学科小组合作学习评价标准，尝试合作套路在课堂上的运用。
本学期，我们积极探索符合校情的合作学习方式方法，真正促进学生自主学习，将课堂还给学生。
根据学科特点分学科选取坐庄法、发言卡、复述通行证、二次抽签法、角色扮演、张贴要点等套路，分学习演练、集体备课、校级观摩课、组内研讨课四个阶段推进，让合作学习“教有定法”。
数学教研语文老师参加，语文教研体育老师、信息技术老师参加，真正实现了学校学科教研的整合。
同时，我们还迎来了市内、区内兄弟校的参与交流。
另外，我们开展合作学习课堂学科推介会（数学、语文）展示活动，提炼合作学习经验，总结研究成果。
在交流推介的同时，我们也深深思考：（1）如何在提高学生自学能力的基础上，发展学生的合作能力？（2）如何在有限的时间内，提高学生合作的效率？（3）如何提高小组汇报的水平？（最佳状态是互动，不是自说自话）（4）怎样体现小组汇报的整体性？（老师的引导、点拨何时最好？如何处理好老师对重点内容的点拨、补充与小组汇报的完整性？）行走在合作学习的路上，我们在摸索中前行，在共研中提升，在合作中成长！二、着力常规创新，确保教学质量1.以小组合作学习研究为主题，创新信息技术手段，提高电子白板使用率和使用水平，在一、二年级试行利用手机APP朗读。
小学亮点工作汇报
小学亮点工作汇报引言概述：小学教育是教育的基础，对于培养学生的综合素质和能力至关重要。
在小学教育中，亮点工作是指学校在教育教学、学生管理、文化建设等方面取得的重要成就和创新实践。
本文将重点介绍小学亮点工作的具体内容和成果。
一、教育教学亮点：1.1 制定个性化学习计划：根据学生的不同特点和学习需求，制定个性化学习计划，匡助学生提高学习效果。
1.2 引入跨学科教学：通过跨学科教学的方式，培养学生的综合能力和创新思维，提升学生的学习兴趣和探索精神。
1.3 实施多元评价：不仅注重学生的学业成绩，还重视学生的综合素质评价，包括思维能力、创新能力、合作精神等方面的评价。
二、学生管理亮点：2.1 建立学生自治组织：设立学生自治组织，培养学生的管理能力和团队合作意识，让学生参预学校管理和决策。
2.2 开展心理健康教育：关注学生的心理健康问题，开展心理健康教育活动，匡助学生树立积极的心态和健康的生活方式。
2.3 实施家校互动计划：建立家校互动平台，加强学校和家庭之间的沟通和合作，共同关注学生的成长和发展。
三、文化建设亮点：3.1 宏扬校园文化：倡导校园文化，培养学生的文化素质和价值观念，营造积极向上的校园氛围。
3.2 丰富校园文化活动：举办各类文化活动，如艺术节、读书节、科技节等，丰富学生的课余生活，激发学生的学习兴趣。
3.3 建设数字化校园：推动校园数字化建设，利用现代技术手段丰富教学资源，提升教学效果和管理水平。
四、师资队伍亮点：4.1 提升教师专业素质：定期组织教师培训和交流活动，提升教师的专业水平和教学能力。
4.2 激发教师创新意识：鼓励教师开展教学研究和实践探索，激发教师的创新意识和教学热情。
4.3 建立师德师风建设机制：加强师德师风建设，建立健全的师德考核和激励机制，引导教师做好示范和引领。
五、社会参预亮点：5.1 开展社会实践活动：组织学生参预社会实践活动，培养学生的社会责任感和实践能力。
5.2 建立校企合作项目：与企业合作开展校企合作项目，为学生提供实习机会和职业指导，促进学生的就业和创业。
小学亮点工作汇报
小学亮点工作汇报一、引言本文旨在汇报我校小学部在过去一学期中所取得的亮点工作成果。
通过全体教职员工的共同努力，我们在教学质量、学生发展、校园文化和家校合作等方面取得了显著的成绩。
以下是我们的工作亮点汇报。
二、教学质量提升1. 制定并实施了全新的教学计划：我们根据学生的特点和需求，制定了全新的教学计划，注重培养学生的创造力、批评性思维和团队合作能力。
通过优化课程设置和教学方法，提高了教学质量。
2. 推行个性化教育：我们注重发掘每一个学生的潜能和特长，通过个性化的教学方式和评价体系，匡助学生全面发展。
学生的学习兴趣和主动性得到了明显提升。
3. 强化课后辅导：我们开设了针对不同学科的课后辅导班，为学生提供额外的学习支持。
通过与家长的密切合作，匡助学生解决学习中的问题，提高学习效果。
三、学生发展成果1. 学科竞赛取得佳绩：我校小学部学生积极参加各类学科竞赛，并取得了优异的成绩。
其中，数学竞赛获得了市级一等奖，英语口语比赛获得了全市第二名。
2. 社团活动丰富多彩：我们开设了多样化的社团活动，包括美术、音乐、舞蹈等。
学生积极参预社团活动，展示了自己的才艺，培养了综合素质。
3. 心理健康教育加强：我们注重学生的心理健康教育，开展了心理辅导、情绪管理等相关活动。
学生的心理素质得到了提高，学习和生活更加健康平衡。
四、校园文化建设1. 学校形象宣传：我们加强了学校形象的宣传工作，制作了校园宣传片，并在各大媒体上发布了学校的亮点成果。
提高了学校的知名度和美誉度。
2. 校园环境美化：我们注重校园环境的美化和绿化工作，增加了植物的种植数量，修缮了校园建造。
学生的学习和生活环境得到了改善，校园氛围更加和谐宜人。
3. 文化活动丰富多样：我们组织了多样化的文化活动，包括校园艺术节、读书分享会等。
学生通过参预这些活动，培养了艺术欣赏能力和团队协作精神。
五、家校合作加强1. 家长工作坊：我们定期举办家长工作坊，邀请专家为家长提供教育指导。
小学学校亮点工作汇报
小学学校亮点工作汇报•相关推荐小学学校亮点工作汇报（通用11篇）无论是身处学校还是步入社会，汇报和我们的生活紧密联系着，汇报可以是任务开始前，也可以是任务结束之后进行的，每个阶段的汇报重点不一样，如何写一份正确的汇报呢？下面是小编整理的小学学校亮点工作汇报，欢迎大家分享。
小学学校亮点工作汇报篇1一、我们的成绩：1、多方争取，协调关系，改善办学条件。
本学年，在上级主管部门和中心校领导的帮助下，争取了20多万元的建设资金，对400多平的校舍进行了全面维修，硬化了190多平的路面，新修校园排水系统100延长米，新建了40多平的会议室，40多平的厕所进行了“旱改水”工程；争取了一套价值3万多元的多媒体设施；争取了一套价值2万多元的运动健身器材进行安装；添置了一部分办公硬件设施；初步对班级文化进行了建设；所做的这些工作给师生创造一个更加舒适的办公和教学场所。
2、加强教师队伍建设，凝神聚力谋发展。
按周召开领导班子会，班子成员任务明确、责任心强，紧紧围绕学校中心工作建立台账，扑下身子干实事。
领导班子的这种朴素务实的工作态度和作风，为学校的日常教学和长期发展打下了良好的基础。
构建良好、和谐的教师队伍也是我校工作开展的重点，通过各种方式与途径来增进我与教师间、班子与教师间、教师与教师间的情感，以此来激发教师的团队精神，同心协力做好学校的各项工作。
3、多举措开展活动，提高教师综合素质和教学质量。
积极开展教师政治、业务学习，采用集体学习与自学相结合的方式。
要求教师爱岗敬业、有身为人师的光荣感，安心本职工作、埋头苦干，奉献教育，上学年度，我校12位教师有8位受到办事处、中心校表彰，学校被评为教学质量先进单位。
坚持校本教研，提高课堂效率。
我校在加强教学常规管理的基础上，以高效课堂为载体，以课堂教学为抓手组织听课、评课，磨课；并进行了关于“有效培养学生兴趣，构建高效课堂”的课题研究，有力提升教师综合素质。
重视培优转差工作。
学校开学亮点工作报告(通用8篇)
学校开学亮点工作报告（通用8篇）学校开学亮点工作报告（通用8篇）学校开学亮点工作报告篇1开学以来，各项工作一切顺利，教育教学井然有序。
现特作如下总结：一、开学准备充足，工作顺利开展。
__月7日，我校教师全部到岗，学校召开全体教师会议，商讨本期工作思路，制定了本期的工作总结计划。
在会上，校长总结了上期的工作情况，阐明了本期的工作思路，布置教师做好开学前教育的工作任务，并对开学工作作了周密的布署。
下午，全校老师集体劳动，将校园打扫一新，迎接新学期的到来。
__月8日上午，班主任认真统计学生报到情况，各班无学生流失，一、四、五、六年级有新生转入。
学校将教材、作业及教师办公用品全部发放到处，并对学生资助政策在开学典礼上进行了落实。
下午，各班进行了“爱学习、爱劳动、爱祖国;节粮、节电、节水”开学教育。
__月9日，我校各班已正式按课表上课。
二、安全工作，落实到位1.开学之初，我校领导与值班教师对校舍安全隐患认真进行了排查，并书写了排查报告，以确保师生安全。
2.__月8日，各班进行了开学专题安全知识教育，加强学生的安全意识。
3.学校门禁制度照常，门卫工作认真负责，做好了来客登记等工作。
4.校园内新办三块安全教育专题板报，时常提醒学生注意安全。
三、认真规范办学行为1.我校积极营造迎新气氛，在校门口放置两面黑板宣传栏，让学生感受到一种向上的力量。
2.学校认真贯彻国家“两免”政策，无乱收费、办班情况。
3.校务公开栏张贴“教师任课情况”、“班主任任职情况”及“20_年度优秀考核公布情况”。
四、其他工作：1.学校继续要求教师做好教学常规工作，制定本学期的教学计划。
2.学校组织进行了“学习雷锋、争做最美志愿者”动员会。
3.学校鼓励3—5年学生报名学校跳绳队和学校足球队。
4.阳光大课间活动继续有条不紊进行，保证学生每天在校1个小时的锻炼时间。
总之，开学工作虽是千头万绪，但我校做到了忙而不乱，秩序井然，各项工作按计划正在顺利开展。
小学亮点工作汇报
小学亮点工作汇报引言概述：小学作为基础教育阶段的重要环节，其教育工作一直备受关注。
在教育改革和发展的今天，小学亮点工作的汇报变得尤为重要。
本文将从五个方面详细介绍小学亮点工作的具体内容。
一、教学工作的亮点：1.1 引入现代教育技术：利用多媒体设备和网络资源，提升教学效果。
1.2 个性化教学：根据学生的不同特点和需求，设计个性化的学习计划。
1.3 课程创新：开设具有特色的课程，如STEAM课程、创客教育等，激发学生的学习兴趣。
二、教师队伍建设的亮点：2.1 专业发展培训：定期组织教师参加专业培训，提升教学水平。
2.2 师德师风建设：加强师德建设，营造良好的教育氛围。
2.3 优秀教师引进：吸引优秀教师加入，提升教学质量。
三、学生综合素质教育的亮点：3.1 德育教育：注重培养学生的道德品质和社会责任感。
3.2 体育教育：开展多样化的体育活动，促进学生身心健康发展。
3.3 艺术教育：开设音乐、美术、舞蹈等课程，培养学生的审美情趣。
四、校园文化建设的亮点：4.1 校本课程建设：根据学校特色和发展需求，建设符合学生需求的校本课程。
4.2 学生社团活动：丰富多彩的社团活动，拓展学生的兴趣爱好。
4.3 校园环境建设：打造优美的校园环境，营造良好的学习氛围。
五、家校合作的亮点：5.1 家长学校：定期举办家长学校活动，促进家校沟通和合作。
5.2 家访工作：加强家访工作，了解学生家庭情况，提供更好的教育服务。
5.3 家长会议：定期召开家长会议，讨论学生学习和成长问题，共同解决。
结语：小学亮点工作的汇报不仅有助于总结经验，更能够指导未来的工作发展。
通过不断创新和改进，小学教育将迎来更加美好的未来。
小学亮点工作汇报
小学亮点工作汇报引言概述：小学教育是孩子们学习和成长的重要阶段，为了提高教育质量，许多学校都开展了一系列的亮点工作。
本文将从四个方面详细介绍小学亮点工作的内容和意义。
一、创新教学模式1.1 引入多媒体技术：利用多媒体教学设备，将图文、声音、动画等多种元素融入教学中，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。
1.2 探索合作学习：鼓励学生之间的合作学习，培养他们的团队意识和合作能力，通过小组活动和项目研究等方式，提高学生的综合素质。
1.3 引导自主学习：通过启示式教学和问题导向的学习方式，激发学生的思量和探索能力，培养他们的自主学习能力和创新思维。
二、注重实践教育2.1 实践活动课程：开设各类实践活动课程，如科学实验课、手工制作课等，让学生亲身参预其中，锻炼动手能力和实践操作能力。
2.2 校外实践教学：组织学生参观考察，走出课堂，亲身感受社会和自然环境，开辟视野，培养学生的实践能力和社会责任感。
2.3 实践项目研究：鼓励学生选择自己感兴趣的课题进行深入研究，培养他们的调研、实验和解决问题的能力，提高学生的实践创新能力。
三、关注学生全面发展3.1 个性化教育：根据学生的兴趣、特长和发展需求，提供个性化的学习方案和教育资源，促进学生的全面发展。
3.2 艺术教育：注重培养学生的艺术修养，开设音乐、美术、舞蹈等课程，丰富学生的艺术体验，培养审美能力和创造力。
3.3 体育健康教育：重视体育锻炼和健康教育，开展各类体育活动，培养学生的体质和身心健康，提高学生的综合素质。
四、家校合作共育4.1 家长学校：开设家长学校，邀请专家进行家庭教育讲座，提供家庭教育指导，增强家长的教育意识和育儿技能。
4.2 家校互动平台：建立家校互动平台，及时沟通学生的学习情况和问题，促进家校合作，共同关注学生的成长。
4.3 家庭作业辅导：提供家庭作业辅导服务，匡助学生解决学习问题，加强家庭教育和学校教育的衔接，促进学生全面发展。
综上所述，小学亮点工作通过创新教学模式、注重实践教育、关注学生全面发展和家校合作共育等方面的努力，为学生提供了更加丰富多样的学习经验和发展机会。
小学亮点工作汇报
小学亮点工作汇报【小学亮点工作汇报】一、引言近期，我校小学部积极开展了一系列亮点工作，旨在提升教育教学质量，培养学生全面发展。
本文将对我校小学亮点工作进行详细汇报，包括“创新教学模式”、“提升师资素质”、“丰富学生活动”和“家校合作加强”四个方面。
二、创新教学模式为了更好地满足学生的学习需求，我校小学部积极探索创新教学模式。
首先，我们引入了项目制学习，通过跨学科的项目设计，激发学生的学习兴趣和创造力。
其次，我们注重培养学生的实践能力，开设了多个实验课程，让学生亲自动手实践，提高他们的动手能力和问题解决能力。
此外，我们还推行了个性化教学，根据学生的不同特点和需求，给予个别辅导和指导，让每个学生都能得到有效的学习帮助。
三、提升师资素质教师是教育教学的核心力量，为了提高教师的教育教学能力，我校小学部采取了一系列措施。
首先，我们组织了多次教师培训，邀请专家学者进行专题讲座，分享最新的教育理念和教学方法。
其次，我们建立了教师交流平台，教师们可以互相分享教学经验，共同成长。
此外，我们还鼓励教师参加各类教学比赛和研讨会，提高他们的专业水平和教学能力。
四、丰富学生活动除了课堂教学，学生的综合素质培养也是我们关注的重点。
为此，我校小学部开展了丰富多彩的学生活动。
例如，我们组织了各类文艺比赛，让学生展示自己的才艺和创造力。
此外，我们还开展了各类体育运动，培养学生的体育兴趣和团队合作精神。
同时，我们注重培养学生的社会责任感，组织了社会实践活动，让学生走出校园，了解社会，关心他人。
五、家校合作加强家校合作是学生全面发展的重要保障，为了加强家校合作，我校小学部积极开展了一系列工作。
首先，我们建立了家长微信群，及时与家长沟通学生的学习情况和校园动态。
其次，我们定期举办家长会，邀请家长来校交流，共同关注学生的成长。
此外，我们还开展了亲子活动，让家长和学生一起参与，增进亲子关系。
六、总结通过创新教学模式、提升师资素质、丰富学生活动和加强家校合作，我校小学部取得了显著成效。
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小学新学期工作亮点汇报
小学新学期工作亮点汇报如下文
小学新学期工作亮点汇报
推进“阳光儿童教育”实践，开创新学期工作亮点
今春开学以来，我校根据**县教育局精神，紧紧围绕“为每一个孩子积蓄成长的力量”的办学宗旨，全面推进阳光儿童教育实践，提升学校内涵发展水平。
使新学期教育工作迈出新步伐，呈现新气象，进一步推动我校教育事业和谐发展。
亮点一：结合“阳光儿童教育”理念，加强顶层设计。
我校围绕“阳光儿童教育”理念，从“以阳光教育为指导，确立阳光天宁的办学思想”、“以四板块为重点，构建“阳光德育”模式的实践与研究”、“以
提升学习力为核心，构建充满生命活力的阳光课堂和课程”、“以一品三特为载体，打造充满生命活力的校园生活”四个方面探索和确立学校阳光儿童教育思想和具体的实践体系。
学期初，根据学校新一轮特色学校建设方案，以“学生发展有特长，教师教学有特色”为特色工作创建思路，围绕阳光儿童教育，加强特色学校顶层设计，形成特色文化创建。
亮点二：完善阳光制度，管理工作创新局面。
学校把握阳光天宁的办学思想，坚持构建和谐、人文的校园，让多彩的校园处处体现教育。
学校构建了校长负责制下的精细化管理模式，学校管理努力在“细”字上下功夫，在“实”字上求效果。
完善学校各项管理制度并组织教师学习法规、制度，确保各项制度的有效执行，保持学校严谨、细致的管理常态，提高学校各部门管理效能。
突出人本管理，倡导人性化管理，融情于各种活动中，在活动中增强教师的凝聚力和向心
力。
亮点三：实施阳光德育，培养有品性的阳光学子。
学校德育从阳光儿童教育理念为指导，全面实施阳光德育，培养健康智慧的阳光儿童；使“阳光德育”逐步成为学校的特色与品牌。
新学期，学校加强八品性和习惯教育的整合研究，以八品性教育为载体，并整合细化习惯教育内容，逐步形成我校阳光德育系列，有效地改变孩子的行为，让我们的孩子成为讲文明有品位的阳光学子。
亮点四：落实“教研润教”，构建阳光课堂和课程。
本学期，我校以抓常规教学为基本，以抓教研为依托，以品牌教研组建设为载体，以学科备课研讨为纽带，以研究课堂教学为突破口，从细从实落实教学常规，加强过程管理，实现向管理要质量，向课堂要效益，向研究要人才的目标。
从期初开始，我校加强管理，精心规划，进一步提高主题校本研训有
效性，并能做到遵循教育规律，精细管理，科学提质，努力抓规范，上品位，创特色。
亮点五：加强学校安全工作，促进学生健康成长。
()学校把安全工作放在首位来抓，牢固树立安全第一的意识，安全工作重于泰山，在开学工作安排会以后，我校就组织了后勤处和办公室对学校内外的安全隐患进行彻底排查。
对学校的电线电路，学生学习、生活设施进行了认真的检查，有问题及时进行整改。
全体教师签订安全责任书，提高教师们的安全意识，落实安全责任。
向班主任发放安全教育宣传资料，要求开学的第一堂课就是安全教育课，开学的第一周为安全教育周，教育学生注意交通安全、卫生安全、消防安全等。
特别是春季传染病的预防教育。
我校在开学第一天就下发《给家长的一封信》，向家长和学生提出了有关安全注意事项。
第三天下发春季防传染病知识告家长书，特别是“诺
如”病毒的防控，让家长与学校联合起来抓好对学生的安全教育和管理工作。
春天是希望的季节，阳光明媚，充满生机。
我校新一轮特色学校建设正迎着春天，围绕阳光儿童教育，加强特色学校顶层设计，推进“阳光儿童教育”实践，开创新学期工作亮点，为创建学校特色品牌而不懈努力。
改进作风工作汇报街道四德工程建设工作汇报小学2013年十大工作亮点。