校园美术比赛活动方案

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绘画比赛活动方案5篇

绘画比赛活动方案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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校园美术比赛活动方案

校园美术比赛活动方案以下是 8 条校园美术比赛活动方案：1. 嘿，同学们！咱们来搞一场超级棒的校园美术比赛怎么样？这可比天天埋头读书好玩多啦！想象一下，大家都拿出自己的绝活儿，在画布上肆意挥洒，那场面得多酷啊！就像一场色彩的狂欢派对，你还不来参加？例子：你看画家达芬奇，人家能创造出那么厉害的作品，咱们也可以在这次比赛中展现自己的独特呀！2. 哇塞，校园美术比赛要开始啦！大家赶紧准备起来呀！这可是你展现艺术才华的大好机会呀！别犹豫啦，平时那么多奇思妙想都藏着掖着干嘛呀，这次统统倒出来！难道你不想让全校同学都为你的作品惊叹吗？例子：你想想那些大艺术家，不也是从一场场比赛中成长起来的嘛，说不定你就是下一个呢！3. 嘿，小伙伴们！校园美术比赛这不就来咯！这可不是一般的活动呀，这是让你发光发热的舞台！用画笔把你的心情、你的故事画出来，那得多有意思呀！还等什么，冲呀！例子：就像安徒生能写出那么精彩的童话，你也能画出让人沉醉的画作呀！4. 哎呀呀，校园美术比赛要登场啦！这可是一场视觉盛宴呢！大家都能变成小画家，创造出属于自己的美丽世界，是不是超级棒呀？还不快快行动起来，别错过这个好机会哦！例子：你瞧那些精美的壁画，咱们也能创作出那样让人震撼的作品呀！5. 嘿哟，同学们！校园美术比赛来啦！这可是让你们释放艺术能量的绝佳时刻呀！别再害羞啦，大胆地把你们的创意表达出来，让所有人都为你们鼓掌，不好吗？例子：像梵高那样疯狂地用色彩表达情感，你也完全可以做到呀！6. 哇哦，校园美术比赛要启动咯！大家准备好用画笔大战一场了吗？这是证明自己实力的好时候呀，快把你们的拿手好戏都使出来，肯定惊艳全场！难道你不想试试看？例子：那些伟大的雕塑家能让石头变得有生命，你也能让纸张变得充满魔力呀！7. 嘿呀，同学们！快来看呀，校园美术比赛在向你们招手呢！这就是你们展现艺术天赋的绝佳机会呀，可别错过了！赶紧动起来，投入这场艺术的狂欢中，好不好呀？例子：米开朗基罗能创造那么伟大的作品，你也一定行呀！8. 哎呀，校园美术比赛要来咯！这可是一次让你们放飞自我的机会呀！把你们的想象力都释放出来，画出你们心中的美好，肯定超级精彩！快参加吧！例子：毕加索的画那么独特，你也能创造属于自己的独特风格呀！观点结论：校园美术比赛是一个充满活力和创意的活动，能让大家尽情发挥艺术才能，展示自己的独特魅力，应该多多举办，让更多同学参与进来！。

小学美术展活动方案范文九篇

小学美术展活动方案范文九篇活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。

对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析，研究，以确定活动的顺利，圆满进行。

以下是小编为大家收集的小学美术展活动方案范文九篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

第一篇：小学美术展活动方案课外美术社团，在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起若枳极推动的作用。

为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术社团的活动安排制定如下：一、活动目的：通过美术社团的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进•步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。

二、活动要求：1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。

2、周四下午课外活动时间进行活动，社团成员必须准时到达美术室。

3、美术社团成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事.4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。

5、爱护美术教室内的设施和用品。

三、活动内容：I、使学生了解一些荷单的美术常识知识，（美术种类、常用工具、基本的使用方法、密试儿种儿童绘画方法）。

2、欣赏佳作，提高欣赏水平。

3、给学生自己创作作品的时间和空间。

4、以基础素描画为主，以手工制作为辅，以创作画为主进行教学。

5、进行手工制作教学.训练学生的动手能力和造型能力。

四、采取的措施：(D美术教师要认真负货，把它看成是学校教育的组成部分,使社团活动开展得生动、活泼、丰富.(2)做好组织工作在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加.要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长.社团要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

(3)安排好活动时间和活动地点：时间：定期周四下午课外活动自习课地点：美术室(4)订立必要制度，抓好思想工作。

要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。

明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。

美术活动方案学校(通用6篇)

美术活动方案学校（通用6篇）美术活动方案学校第1篇一、活动目的为了迎接艺术节，丰富学生们的校园文化，促进学生的全面发展，为学生的自我展现，自我锻炼提供一个广阔的平台，特举办此次美术活动。

二、比赛相关事项如下：（一）硬笔书法1、报名方式：参赛者到各班主任处报名；2、参赛对象：初一、初二、初三年级3、比赛方式：比赛分为初赛、决赛。

（1）初赛:a、比赛时间：9月21日周一d、比赛地点：各班教室；c、评比办法：班主任、语文老师评选出入选作品。

入选作品控制在年级参赛总数的50%，其中20%的入选者参加总决赛，其余30%为优秀奖，并在9月22日（周二）将入选者名单给美术组；（2）决赛：a、决赛时间：9月22日（周二）下午两节课后；b、决赛地点：美术活动室c、硬笔书法：A4纸自备，版面要求自己设计；d、评比办法：入选作品中评选出一、二等奖；（二）毛笔书法、绘画1、报名方式：班主任将参赛者名单在9月21日前，交到美术组，每班毛笔书法、绘画共5名；2、比赛时间：9月23日——毛笔书法，初一、初二、初三9月23日——绘画，初一、初二、初三3、比赛地点：音乐教室4、参赛对象：初一、初二、初三每班5名。

5、作品内容要求：健康向上的诗词、警句、格言，绘画内容不限；6、作品规格：(1)毛笔书法、国画:4尺宣纸横对开；(2)其他画种：4开或2开两种形式自定；7、评选办法：按年级组评比，评出一等奖2人，二等奖4人，三等奖8人。

美术活动方案学校第2篇一、活动要求：1、高度重视、认真落实。

在艺术节活动期间，广泛开展各类艺术活动，做到人人参与学校艺术节活动。

本届艺术节是我校本学期的重要活动，各班要高度重视，认真落实学校的安排。

动员和组织全体同学积极参加，做到面向全体，人人参与，使更多同学通过参与活动受到教育和熏陶。

2、组织有序、注重实效。

各班要做到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。

在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性，增强活动的实效性，让学生真正在活动中施其所长，发展个性。

2021年创意美术比赛策划方案5篇

2021年创意美术比赛策划方案5篇美术是一种艺术,进行美术活动时需要有一个好的活动方案,这样才能使活动更加的成功.创意美术比赛策划方案怎么写?这里给大家分享一些关于创意美术比赛策划方案,希望能帮到各位.创意美术比赛策划方案1一.活动宗旨通过美术比赛活动,丰富学生课余生活,努力营造和谐向上.健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境;为学生提供展示艺术才华的舞台,培养学生健康的审美情趣.良好的艺术修养和学习美术的兴趣,不断提升学生的综合素质;同时促进学校艺术教育活动的普及和提高,推动学生德智体美的全面发展,决定在_月6日在美术教室举行绘画比赛活动.具体比赛活动事宜及活动实施方案如下:二.活动主题:以〝喜迎十九大,中国梦,我的梦〞为主题,通过美术作品表现人类生产.生活因科技的发展可能呈现的巨大变化,或者对未来科学发展的畅想和展望.反映当代小学生热爱祖国家园.热爱生活.热爱学习,敢于创造.健康向上的精神风貌.三.活动时间:初赛:___年_月29日——_月4日决赛:___年_月6日四.活动地点: 美术(书法)教室五.比赛要求:1.作者根据绘画主题创作一幅主题鲜明.新颖.构图完整.色彩和谐的绘画作品,形式不限;2.所有参赛选手必须在作品的反面右下方注明自己的考号,不准写班级姓名.3.学校统一发放绘画纸,学生自备绘画工具六.评分标准: 满分1_1.想象力(30分):要求贴近主题,创意新颖.2.科学性(30分):内容有一定的科学依据和逻辑思维.3.绘画水平(40分):画面效果好,构图巧妙,色彩处理得当,有一定的绘画技巧.六.表彰和奖励:获奖者颁发荣誉证书及奖品.七.奖项设置:评选出一.二.三等奖,各奖项的比例为一等奖_%,二等奖35%,三等奖50%.创意美术比赛策划方案2一. 活动背景:本次活动本着展现当代大学生艺术素质,展示其青春风采的原则.由〝创艺协会〞主办,西安财经学院翠华校区学生积极参与的特色活动.通过举办本次活动,希望广大师生加深对〝创艺协会〞的认识,树立良好的社团风气.二.活动的目的.意义和目标:弘扬和丰富校园文化,提高学生审美情趣,展现当代大学生的个人才华,扩大社团影响力.三.资源需要:绘画.摄影作品;手绘文化衫;展板.桌子.场地.绳子(挂画).包装作品材料.各奖项证书.投票箱.作品编号纸.投票纸张.宣传海报等四.活动开展:1.时间:5月_到_日2.地点:食堂门口,阶梯教室3.举办内容:(1)绘画作品展出:展出主题:〝畅游绘画艺术天堂〞,展出作品为本社团的绘画作品以及征集到的校园大学生的绘画作品.(现场由全校同学参与制作〝校园创意涂鸦〞)(2)手绘服装展出:主题为〝走进个性手绘文化衫世界〞展出以手绘文化衫——创意手绘团服为主(现场绘画手绘文化衫)(3)摄影展:主题为〝领略摄影艺术风采〞本社团的摄影作品和征集到的摄影作品展.摄影主题为主题为〝最美的瞬间〞(照片可以加介绍)(4)颁奖晚会:5月_日晚,在阶梯教室举办〝创艺协会第一届多彩艺术节颁奖晚会〞.晚会除颁奖外,还有个人才艺展,互动游戏.抽取幸运观众等环节.4.活动过程:(1)准备阶段:(一).负责人名单:总负责人:刘钊:总体管理(外联部(陈义娇.李晓林))负责人: 蒋林洋:外展活动(绘画俱乐部(昌湖.高斌).实践部(刘金丽.傅蕾)) 王芳:活动前后期宣传(宣传部(裴玉.郗冠中).办公室(黄开丽.薛筱悦)) 涂少军:颁奖晚会(表演组(陈曦.聂中明))(二).前期各负责人负责任务:郗冠中.裴玉:(宣传部)1.〝畅游绘画艺术天堂〞.〝领略摄影艺术风采〞.〝走进个性手绘文化衫世界〞的展板,设计和制作.(板子数量不限,画面简单.大气,突出主题即可)2.投票箱制作.3.作品展板制作蒋林洋:1.投票纸张设计.作品编号设计2.绘画.摄影作品板面的设计与制作.(把绘画.摄影作品张贴在展板上,需要简单的设计)3.作品征集统计(统计好已交作品的数量)统计现场手绘文化衫的人员.刘金丽.傅蕾:(实践部)1.颁奖晚会的会场布置(气球.彩带等材料购买,要求会场布置新颖.欢快气息浓厚)2.晚会所需瓜子.纸杯.糖果.水果等购买.3.外展活动背景音乐(音响准备.曲目)高斌:(绘画俱乐部)1.安排人员帮助宣传部完成展板制作.2.组织现场手绘人员昌湖:(绘画俱乐部)1.现场的涂鸦管理;2.海报设计涂少军.陈曦.聂中明:(表演部)二. 整个颁奖晚会的流程安排,节目设置.(过程中穿插颁奖.抽取幸运观众.互动游戏)可以制作ppt演示文稿王芳.黄凯丽:(办公室)1. 外展活动三天每天安排两名摄影人员;服务解说.宣传生;留守人员每天至少3人.2. 晚会会场的服务人员(颁奖礼仪,会场服务生各三名)安排.3.宣传稿件的编写与发表(活动过后的活动总结稿)4.活动中,通过广播站宣传的稿件5.财务管理(与外联部合作)李晓林.陈义娇(外联)1.负责gogo happy 发传单,办卡宣传活动.中国银行办卡宣传.2.配合办公室把经费支出管理好刘钊1. 总体规划.协调.组织2. 邀请嘉宾(2)活动过程(预期效果):总体构想:5月_._日作品外展并投票评选优秀作品.5月_日晚,举行颁奖晚会._日成果展.具体安排:(一).5月_._日外展活动安排1.器材管理:展板.作品.桌椅.条幅.挂绳.投票箱等.负责人(蒋林洋)2.摄影人员两名:( ).( )3.服务员(解说)各两名:手绘文化衫展( ).( )绘画作品展 ( ).( )摄影作品展 ( ).( )4.投票管理员两名:( ).( )5.外联工作人员: 负责人( 陈义娇 ).( 李晓林 )工作人员:6.现场手绘文化衫工作人员:负责人( 高斌 )工作人员名单:(桌椅.颜料.服装.笔等工具的配备)7.现场涂鸦工作人员名单: 负责人( 昌湖 )工作人员名单:(展板.颜料.线绳等配备)8.滞留看守人员 :5月_日5月_日9.晚上,在阶梯教室排练颁奖晚会的节目流程.场地规划效果图:(二).颁奖晚会安排:1.颁奖晚会,以总结整个活动并为获奖人员颁奖为主线,穿插节目.互动游戏.2._日晚7:30在阶梯教室走排._日晚7:30正式开始.3人员安排:主持人:邀请嘉宾:礼仪:服务人员两人:( ).( )会场布置与会场整理:实践部人负责.总负责人( 刘金丽 ).( 傅蕾 )(三).5月_日成果展制作展板,将获奖作品展览一天.五.经费预算:作品展板材料费 _0 元宣传展板费用 _0 元购买证书及奖品费用 _ 元布置会场材料(气球.彩带) 30 元瓜子.糖果.纸杯等 _0 元涂鸦绘画用费 1_ 元手绘文化衫展示所用费用(服装.颜料.笔等)_0 元杂费(水.打印.等) 50 元道具费用 30 元共计 1_0 元六.注意的问题和细节:做好前期的宣传.准备工作,收集好大家的艺术作品和节目.七.活动负责人及主要参与者:策划负责人:创艺协会会长(副)及各部部长参与者:创艺协会成员及投稿学生.八.附则:1.评奖方法:展览作品评选方法:评奖分三类(绘画.创艺.摄影);评奖分为两部分专业评分占60%,大众投票占40%,每一类取总成绩的前五名,按成绩的高低评出〝校园(绘画.手绘.摄影)达人〞各一名.〝给力作品〞各一名,〝优秀作品〞各一名.2.奖品配备:(各奖项特制证书一个)手绘文化衫类:校园手绘达人(纺织燃料一套.画册一本)给力作品(文化衫一件)优秀作品(文化衫一件)绘画类:校园绘画达人(高级速写本一个.画册一本)给力作品(高级速写本一个)优秀作品(高级速写本一个)摄影类:校园摄影达人:(手绘文化衫一件.画册一本)给力作品:(手绘文化衫一件)优秀作品:(手绘文化衫一件)3.幸运观众奖:从三天的投票者(投票记名)中选出三名幸运观众,发送精美礼物一份(由gogo happy提供的会员卡一张)4.参加互动游戏,胜出者,发送精美礼物一份.(gogo happy提供的免费唱券一张)创意美术比赛策划方案3为全面实施素质教育,提升幼儿的审美和创造能力.为了树立幼儿自信心,培养孩子文化艺术素质和审美情趣,让孩子们展开想象的翅膀,尽情挥洒创意,苗苗幼儿园特组织师生和家长一起参加〝童话之星〞全国幼儿创意美术大赛活动,具体活动方案如下:参赛作品的类型和要求:1.以发挥小朋友想象力展示个性为作品主题,形式不作限制,可自由发挥.2.各类绘画.书法.手工.(如玩具制作.黏贴.泥塑)3.以个人.亲子.集体形式创作均可.4.作品规格:绘画50cm_30cm以内(采用小规格a3.a4作品)作品内容反映幼儿的现实生活以及校园的课程教学活动:作品形式可以是多样化的.具有创意性表现特征的绘画.5.用易腐烂的豆类.米粒等制作的作品及手工立体作品须拍成照片参赛6.参赛作品须在右下角贴上参赛卡,电子作品须在拍照前贴好.评选标准:以创意.原创性.线条造型.色彩.构图作为评分主要标准,评委会由幼儿园教师集体评选.选好后上传至大赛组委会.奖项设置:一等奖:6名(大.中.小班各2名)二等奖:_名(大.中.小班各5名)三等奖:24名(大.中.小班各8名)创意美术比赛策划方案4一.举办单位主办单位:共青团河南工程学院委员会承办单位:院社团联合会协办单位:书画协会二.比赛目的为弘扬国粹,改善学校的文化氛围,提高同学们的审美素质,挖掘同学们的潜能,培养同学们认识美.发现美.创造美的能力,鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来,建设学院的优良学风,特举办本次书画大赛,为同学们展现自我风采提供一个平台.三.参赛人员河南工程学院书画爱好者均可参加.四.作品要求(1)健康向上的古今诗词.联.赋.格言等均可.(2)书法分为硬笔书法和毛笔书法.硬笔书法作品,内容固定;毛笔书法内容自选.(3)绘画作品形式不限,油画.水彩.素描.漫画等各种形式都可.五.比赛时间初赛:待定复赛:待定六.比赛流程前期准备:制作海报宣传板进行宣传(宣传部负责人:王牧天)a初赛流程:(1)选手报名:a参赛选手可以在_月_日-_月_日,每天的中午_:30—_:30晚上6:40-9:_将作品交到社团联合会办公室(由学生活动中心后门进入二楼);b参赛作品可以以班级为单位交到各系宣传部,然后由各系宣传部交到社团联合会;(注:请在作品背面右下角工整注明作者真实姓名.年龄.性别.所在系别专业.联系电话;)(2)统计参赛人员名单.材料购买及证书购买(办公室.财务部负责人:殷铁映.楚文亚);(3)安排负责人在工作中的具体工作(办公室);(4)由评委人员进行初赛作品评选.b复赛过程:(1)通知通过初赛人员进行复试(2)比赛地点需准备好各种比赛的纸张.墨.颜料等物品(参赛者也可自带).参赛用笔须参赛者自带!(3)比赛用桌要标号,以便于参赛者入场和评选(4)比赛前_分钟参赛者到指定参赛桌准备,比赛开始_分钟未到的视为放弃比赛,巡查人员须监督选手入场.(5)比赛时间为书法类30分钟,绘画类60分钟(可适当延长).(6)比赛后,选手要将参赛证连同作品一并上交,一定要防止过程中油墨未干造成作品沾污,若有此情况发生,后果自负.(7)比赛过程中,要保护好赛场的卫生.(8)比赛由督导部成员须对比赛作好监督,防止作弊!并为参赛选手作好必要的服务!c.作品展示:将获奖作品在图书馆二楼展示.七.评委人员各院级组织宣传部部长及书画协会会长八.奖项设置参赛选手可以在_月_日-_月_日,每天的中午_:30—_:30晚上6:40-9:_将作品交到社团联合会办公室(学生活动中心后门进入二楼)希望各个班能互相转告,班主任.班干部更要做好鼓励学生参加的工作,使得我们河南程学院的第一届书法,绘画比赛办的有声有色!(如果对活动有什么置疑,请与社团联合会宣传部联系.)联系电话:_838__35附一:评分标准:要求作品具有美观性.完整性.艺术性.健康性.评委组成:由7位评委组成评委会对参赛选手及项目进行评审,其人员组成由当地团委指定.这7位评委分别由当地团委代表.当地学校专业美术老师.当地书画名家等担任,每位评委将用同样的评分表格进行打分,记分时采用加权平均的办法,以求每位评委的专业意见得到的体现.(评委须填写〝专家报名表〞,一式两份) 书法大赛具体评分及记分方法a(极好)b(一般)c(较差)备注字体架构(共30分)25-30分_-25分5-_分笔画(共30分)25-30分_-25分5-_分美观(共30分)25-30分_-25分5-_分页面整洁(共_分美观)8-_分4-8分1-4分9.评分细则:字体架构30%.笔画30%.美观30%.页面整洁_%创意美术比赛策划方案5为了丰富学生的文化生活,为特长生提供一个发展的平台,创建脸良好的艺术氛围,学习环境,使学生成为一个全面发展的世纪人才奠定基础,现开设深河中学〝画魂〞美术社团,根据学生年龄特征和认识事物的规律,坚持贯彻〝以人为本〞的原则,有计划地进行艺术造型训练,促进绘画人才的形成.通过活动,提高学生的绘画能力,表现能力,创造能力及欣赏能力等.美术社团计划如下:一.人员设置负责老师:周立斌郑海涛成员组织:根据我校实际,将以七.八年级学生为主,社团小组成员凭学生自愿参加.二.活动内容绘画:包括素描.水粉画.国画.蜡笔画.卡通画等.烙画:火笔烙画篆刻:青石印章三.教育学生要热爱集体,保护好公物.不乱涂乱画,保持教室的清洁,干净卫生.遵守课堂纪律.有事要举手,养成良好的行为习惯和学习习惯.适当结合一些手工来提高他们动手制作能力.四.依据学生特点,培养学生绘画方向.有了一定绘画基础后,再以想象为辅,引导学生如何将自己所有想象的用绘画语言表达出来.充分发挥他们好动.思维跳跃性强,善于模仿的特点.养成对听到.看到.感到的事物进行思考的习惯.先定好想象主题,然后用自己的想法用艺术语言---线条.色彩等表达出来.由于绝大多数同学基础不是很扎实,在上课时让其先临摹自己喜欢的作品,而后培养学生记忆画,想象画等.开设烙画.篆刻等相结合课,使学生对美术产生深厚的兴趣.五.做好点评工作.对每位学生每周的画进行点评,让他们认识到自己的优缺点,共同学习,共同进步,从中使学生对美术产生浓厚的兴趣,初步感知美术与生活的联系---美术对生活的描绘,对生活的美化.六.学生作品画到一定程度的时候,举行社团绘画大赛,作品展进行观摩.七.鼓励学生配合班主任,出好班级板报,美化校园环境等.使学生将兴趣与应用相结合,达到学以致用的目的.八.组织烙画.绘画比赛:为了促进同学们的交流,形成良好的艺术氛围,本学期将在全校范围内组织绘画比赛.①绘画比赛(在上半学期举行)可以展现各个种类的绘画作品②烙画比赛(在下半学期举行)活动地点:美术室活动时间:每周四下午第八节课创意美术比赛策划方案。

小学美术比赛活动方案

学校美术竞赛活动方案学校美术竞赛活动方案（精选3篇）学校美术竞赛活动方案篇1一、活动目的：为丰富学校生活，发掘学生的潜力，发挥个性特长，呈现学生的兴趣喜好，营造欢快和谐、健康的学校文化氛围。

二、活动主题：欢快学校，放飞理想。

三、活动负责人：陈俊慧、袁会梅、陈丹丹、全体班主任。

四、参加学生：1—6班级全体学生。

五、活动时间：4月7日—4月11日。

六、活动地方：一楼教学大厅和各班教室。

七、活动形式：1、优秀作业展；（4月7日—4月11日）2、“美术小故事”广播；（4月9日）3、现场绘画竞赛（4月10日下午第一、二节课）。

八、现场绘画竞赛注意事项：1、以班级为单位，每班选出4—5名学生到一楼教学大厅参加竞赛；其余学生在本班级参加竞赛。

2、在一楼教学大厅参加竞赛的学生由学校统一发纸，其余料子自带；在本班级参加竞赛的学生全部料子自带。

3、作品可自由选择独立或合作完成。

4、作画的内容、表现形式不限，坚持呈现美好生活、欢快学习的原则。

5、竞赛时间：两节课。

九、奖项设置：集体奖、个人奖的名额将依据具体情况设置。

学校美术竞赛活动方案篇2一、引导思想本次活动紧要体现学校艺术教育的特点，体现向真、向善、向美、向上的生动活泼的学校文化特质，促进学校艺术教育的改革和发展，呈现我校艺术教育的丰硕成绩，培养健康的审美情趣和良好的艺术修养，让每个学生都成为艺术教育的受益者。

二、主题与内容美术活动的主题是“七彩童心，创意无限”。

本次美术沙龙活动要以为契机，呈现我校学生酷爱祖国、生气勃勃、每天向上的精神风貌，努力学习、勤于探究、敢于创新的风采。

要弘扬中华民族优秀文化，开展具有时代特征、学校特色、学生特点的艺术活动。

三、参加对象和分组参加对象为全部本校的在籍学生。

四、活动项目和形式艺术作品类⑴油画棒大赛尺寸为A4纸⑵书法、国画作品书法字体不限，尺寸均不超出四尺宣纸。

⑶摄影作品单张照和组照（每组不超出4幅，需标明次序号），尺寸均为14吋，不得进行电脑制作和暗房技术处理。

学校美术比赛组织方案

学校美术比赛组织方案第一部分：引言美术是一门能够培养学生创造力和审美能力的重要学科，学校美术比赛是锻炼学生艺术才能和培养艺术素养的重要平台。

为了更好地组织学校美术比赛，本文提出了一些具体的组织方案。

第二部分：比赛分类首先，我们需要将学校美术比赛划分为不同的分类，以反映不同年级和学习阶段的学生之间的差异。

可以设置初中组、高中组以及绘画与手工艺品两个不同的类别。

初中组和高中组可以区分不同年级的学生，绘画和手工艺品则可以提供更多的选择。

第三部分：比赛主题每年的比赛主题应该具有启发性和触发学生思考的能力。

主题可以紧密跟随当下社会热点，例如环境保护、多元文化等，也可以挖掘学生自身的生活经验，例如亲情、友情和梦想等主题。

比赛主题可以提前公布，以便学生有充分的时间来准备和创作。

第四部分：作品提交方式为了方便学生参赛作品的提交，我们可以设置一个统一的作品提交系统。

学生可以将他们的作品以数字形式提交，例如通过电子邮件或在线上传。

同时，学校也可以设置一个作品展示的场地，供学生实物提交作品。

第五部分：评委选拔与培训为了确保比赛评选的公平和专业性，我们需要精选合适的评委团队。

评委应该具备艺术专业知识和丰富的经验，同时也要遵守评委的道德和职业规范。

在比赛前，我们还需要为评委提供相关的培训，使他们更好地理解比赛要求和评选标准。

第六部分：比赛评分标准为了确保评委对参赛作品的评分标准一致，我们需要明确的评分标准。

评分标准可以包括技术技能、创意和表达能力等方面。

同时，我们还可以设立多个奖项，例如最佳创意奖、最佳绘画技巧奖等，以表彰不同方面的优秀作品。

第七部分：展示和奖励学校可以举办一次艺术展览，将获奖作品进行展示，并向优秀的参赛者颁发奖项和荣誉证书。

此外，在校内或校外还可以组织一次公开展览，以展示学生们的创作成果，鼓励更多学生参与到美术创作中来。

第八部分：学术交流和展览为了进一步提高学生们的艺术水平，我们可以邀请艺术家、美术老师等专业人士进行学术交流和指导。

校园绘画类比赛活动方案(3篇)

一、活动背景随着社会的发展，艺术教育越来越受到重视。

校园绘画类比赛作为艺术教育的重要组成部分，旨在激发学生的艺术兴趣，培养学生的创新精神和审美能力。

为了丰富校园文化生活，提高学生的综合素质，我校决定举办一场别开生面的校园绘画类比赛。

以下是本次比赛的具体方案。

二、活动主题“绘梦青春，创意无限”三、活动目标1. 培养学生的绘画兴趣，提高学生的绘画技能。

2. 激发学生的创新思维，培养学生的审美观念。

3. 丰富校园文化生活，营造浓厚的艺术氛围。

4. 发现和选拔优秀绘画人才，为学校艺术团队储备力量。

四、活动时间2023年3月1日至2023年5月31日五、活动地点学校美术教室、报告厅、校园广场等六、活动对象全校学生七、活动组织1. 主办单位：学校教务处、学生处、美术教育中心2. 承办单位：美术教育中心3. 协办单位：各年级辅导员、各班班主任八、活动内容（1）报名方式：各班级通过班会组织学生报名，报名时需提交个人绘画作品一张。

（2）作品要求：作品题材不限，形式不限，要求原创，不得抄袭。

（3）评选方式：由美术教育中心组织评委对报名作品进行评选，选出优秀作品进入复赛。

2. 复赛（1）比赛形式：现场绘画，限时完成。

（2）比赛内容：根据比赛主题“绘梦青春，创意无限”，现场进行绘画创作。

（3）评选方式：评委根据作品创意、技巧、表现力等方面进行评分，选出前30名进入决赛。

3. 决赛（1）比赛形式：现场绘画，限时完成。

（2）比赛内容：根据比赛主题“绘梦青春，创意无限”，现场进行绘画创作。

（3）评选方式：评委根据作品创意、技巧、表现力等方面进行评分，选出前10名获奖者。

九、奖项设置1. 决赛一等奖1名，奖金500元，证书1份；2. 决赛二等奖2名，奖金300元，证书1份；3. 决赛三等奖3名，奖金200元，证书1份；4. 优秀奖5名，奖金100元，证书1份；5. 优秀组织奖若干，证书1份。

十、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴于校园显眼位置；2. 利用学校官方网站、微信公众号、微博等平台进行宣传；3. 在学校广播站进行活动预告；4. 邀请校报、电视台等媒体进行报道。

校园美术策划活动方案

校园美术策划活动方案一、活动概况校园美术策划活动旨在通过举办一系列美术相关的活动，激发学生的艺术兴趣，提升学生的美术水平，丰富校园文化生活。

本次活动计划举办为期两个月的系列活动，包括美术展览、艺术讲座、美术比赛等内容。

二、活动细则1. 美术展览（1）展览主题：学生艺术作品展（2）展览时间：活动开始前一周搭建展览空间，活动持续两周（3）展览形式：将学生作品挂展于学校主要场所，包括教学楼、食堂、图书馆等地方，设置导览图和相关说明，方便观展人士了解作品背后的意义（4）展览评选：根据参展作品的创意、技巧、表现力等因素进行评选，并设立奖项和证书给予优秀作品和优秀作者（5）展览互动：设置展品投票箱，观众可通过投票的方式参与选择最受欢迎的作品，同时设置创作区域，供观众参与现场创作和交流2. 艺术讲座（1）讲座主题：艺术创作心得与技巧分享（2）讲座时间：每周举办一次，持续两个月（3）讲座嘉宾：邀请学校艺术系的老师和优秀艺术家作为讲座嘉宾，分享他们的艺术创作心得和技巧（4）讲座内容：涵盖绘画、摄影、雕塑等各种艺术形式的创作技巧和方法，同时结合学生的实际情况，提供实用的创作指导（5）讲座互动：活动现场设立提问区，观众可提问嘉宾，与讲座嘉宾进行互动交流3. 美术比赛（1）比赛项目：绘画、摄影、雕塑等三个项目（2）参赛对象：全校学生均可参加，按照年级划分参赛组别（3）比赛形式：线上投稿和线下评审结合的形式，通过线上投稿选出初赛作品，再经过线下评审选出决赛作品（4）评选标准：创意、技巧、表现力等因素进行评选，并设立奖项和证书给予优秀作品和优秀作者（5）比赛展览：将决赛作品挂展于校园内，同时将获奖作品进行奖项展示4. 拓展活动（1）美术融入课堂：鼓励各学科教师将美术元素融入到课堂教学中，如绘制科学实验图、设计历史人物画像等，加深学生对美术的认识和兴趣（2）画室开放日：学校开放画室，为学生提供艺术创作空间和设备，供他们自主创作（3）艺术游学活动：组织学生参观艺术馆、画廊等文化场所，增加学生对艺术的接触机会和见识三、活动时间安排1. 第一周：筹备组成立，确定各项详细安排2. 第二周：开始准备美术展览，邀请学生提交作品3. 第三周至第四周：搭建展览空间，布置展览相关物品4. 第五周至第六周：展览开放，举办艺术讲座活动5. 第七周至第八周：举办美术比赛，并进行决赛评选6. 第九周至第十周：展览作品投票和颁奖仪式，同时展览进行最后收尾工作7. 活动结束后：根据活动情况总结活动经验，撰写活动报告四、活动资源准备1. 展览场地：确定展览场地并进行布置，包括展览场所、展示板、导览图等2. 艺术讲座场地：确定讲座场地并进行布置，包括讲台、音响、投影仪等3. 比赛评审：组织美术老师和相关专家组成评审团队，进行评选工作4. 活动物资：如照明设备、投影仪、绘画工具等五、活动宣传1. 海报宣传：制作活动海报，贴于校园各重要场所，并定期更换2. 班级宣传：通过班会、课堂、班级群等方式，向学生宣传活动内容和时间安排3. 学校官网和校园公告栏宣传：发布活动通知和活动进展情况4. 新媒体宣传：在学校官方微信公众号、学生QQ群和微信群等渠道进行活动宣传六、活动预算1. 展览费用：搭建展览场地和购买展览相关物品，预计5000元2. 讲座费用：支付讲座嘉宾的相关费用，预计3000元3. 比赛费用：奖品和证书等费用，预计2000元4. 宣传费用：制作海报和宣传物料，预计1000元5. 其他费用：物资准备和临时人员的费用，预计2000元总预算：13000元七、活动效果评估1. 参与人数评估：统计参与美术展览、艺术讲座和比赛的人数，作为活动参与人数的评估标准2. 参与率评估：对学生参加美术课堂和参与创作活动的比例进行统计，作为活动参与率的评估标准3. 满意度评估：通过学生、老师、家长等参与者的反馈问卷进行满意度测评4. 作品评估：对美术展览和比赛的作品质量进行评估，选出优秀作品进行表彰以上是一份校园美术策划活动方案，旨在通过系列活动的举办，激发学生的艺术兴趣，提高他们的美术水平，并促进校园文化的繁荣和发展。

校园文化艺术节美术作品比赛方案

校园文化艺术节美术作品比赛方案一年一度的校园文化艺术节即将在春天这个鲜花盛开的季节拉开帷幕了。

对我校同学们来讲是一次属于自己的盛大而充满快乐、充满欢声笑语的节日，也是展示自己才华的一个舞台。

美术作品比赛也将打破以往的比赛规则，让每一位同学都能参与，人人都是小小艺术家。

这次比赛的主题定为“我心中的田园城市”，为的是让同学们更近一步的了解自己所生活的环境，关注自己身边的变化，城市所蕴含的文化等等。

具体方案如下:
一、动员阶段
在美术课上宣传本次活动的目的和要求，需要准备的材料工具等。

二、实施阶段
1、利用每周一次的美术课进行创作，预计用四节课的时间完成。

2、老师先讲要求，如何围绕田园城市这样一个主题来进行创意、思考。

3、第一节课上稿
第二、三节课上色或使用不同材料来进行制作。

第四节课针对不同情况调整，并完成。

三、展示
1、时间:4月下旬。

2、利用各班教室外的展示墙展示。

手工作品在行之书屋展出。

3、要求版面设计要规范、整洁、新颖。

4、选出部分优秀作品喷绘展示。

四、评奖
1、以班为单位参评，评出一、二、三等奖，比例分别为20%、30%、50%。

2、评出个人单项一、二、三等奖。

五、组织管理
各年级组、七、八年级各班班主任对本次活动的组织、宣传工作希望能切实落实到位，以保证本次活动的圆满完成。

举办校园绘画比赛实施方案7篇

举办校园绘画比赛实施方案7篇举办校园绘画比赛实施方案篇1一、指导思想：为了加强环保教育，增强学生的环保意识，繁荣校园文化，增进学生之间的交流，丰富学生校园生活，激发学生的个性，特举办本次绘画比赛。

二、活动目的：通过绘画活动来营造良好的校园文化环境，宣传健康生活的理念，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台。

三、活动主题：健康、快乐、成长(范围以家乡美、环保为主要内容)四、活动对象：沙河学校一——五年级学生五、作品内容及要求：画种不限，大小以标准的16开纸为宜。

作者根据绘画主题创作一幅主题鲜明、富有意趣、新颖、构图完整、色彩和谐的绘画作品，形式不限。

所有参赛选手必须在作品的右下方注明自己的姓名、班级，作品简介，方便评比记录。

六、评价标准：1、画面形象生动有趣。

2、色彩大胆、作品具有感染力。

3、创意新颖，作品富有想象力。

4、符合绘画主题、构图完整。

七、评选办法：评委对参赛作品分班级段分别进行评奖，各班级评出一等奖(1名)、二等奖(2名)、三等奖(3名)及鼓励奖若干。

获奖学生颁发奖品。

七、作品上交时间：4月24日八、评委：沙河学校小学部全体教师举办校园绘画比赛实施方案篇2一、主办单位：教导处二、负责人：艺体组(金道智、汪东方)三、活动目的：1、为全面贯彻教育方针，强势推进素质教育，培养学生对祖国的热爱之情。

2、培养学生的动手能力，使学生在创作作品的过程中，激发绘画的兴趣，营造庆国庆的爱国氛围，丰富校园文化。

四、主题词：六一、未来、美好、生活五、参赛对象：全校一~六年级学生六、参赛办法：初选为各班自己组织，选出两名优秀选手参加决赛，并将名单报给年级组长。

决赛由学校统一组织进行。

七、决赛地点：阶梯教室八、决赛时间：9月22日下午。

九、决赛办法：比赛分两组，第一组一、二、三年级，2：15~3：15第二组四、五、六年级4：20~5：20十、自备工具：铅笔、橡皮、水彩笔或油画棒等。

大学生绘画比赛活动方案

大学生绘画比赛活动方案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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校园文化艺术节美术展活动策划方案八篇

校园文化艺术节美术展活动策划方案精选八篇校园文化艺术节美术展活动策划方案篇1一、活动目的通过绘画、书法活动来营造良好的校园文化环境，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台。

二、活动主题我参与，我快乐三、评审小组组长：XX组员：XX、XX、XX、XX四、时间、地点安排时间：20XX年XX月XX日地点：XX学校一楼大厅五、组织形式本次活动，学生作品以各班为单位，由美术老师组织，班主任协助执行并初步筛选。

于XX月XX日前交年级美术老师。

六、作品形式简笔画、折纸、儿童画、电脑绘画、书法、校微设计。

七、奖励办法奖项分别按照各年级组设置：学生提供艺术实践舞台，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育的健康发展。

经研究，决定举办20xx 年校园艺术节。

二、活动主题健康，和谐；爱校，创新。

三、内容要求1、题材形式：参展作品题材不限，应围绕作品主题所进行的绘画创作。

作品形式为卡通动漫。

2、作品规格：四开素描纸。

四、活动时间（一）组织发动：XX月；（二）开展活动：XX月一XX月；（三）学校选拔赛：XX月份；（四）区级各项活动时间安排：XX月份；五、作品征集自本通知发出之日起，请各班认真组织学生进行创作，并以班级为单位送交作品，每班不少于10幅作品。

作品于20xx年XX月XX日前以班级形式送交美术组，过期不侯。

六、组织领导为了广泛开展宣传，层层发动落实，做到有组织、班班开展、人人参与，精心组织、选拔，选送符合艺术节要求的优秀作品参加区级比赛，切实做好艺术节的各项活动，确保本次艺术节圆满成功。

我校将在年级比赛的基础上选拔优秀作品参加区级比赛，特设立领导小组: 组长：XXX副组长：XXX成员：XXX七、评选与奖励评审组于20xx年XX月XX日对作品进行评选。

校园美术展示活动方案

校园美术展示活动方案一、活动目的和背景随着社会发展和教育改革的不断推进，越来越多的学校开始意识到美术教育的重要性。

为了提高学生对艺术的欣赏能力和创造力，激发他们的艺术天赋，校园美术展示活动应运而生。

本文旨在探讨如何设计一场丰富多样且富有深度的校园美术展示活动。

二、主题设置校园美术展示活动的主题是非常关键的，它需要能够引起学生的兴趣，并与教育目标相契合。

我们可以选择“探索当代艺术之美”为主题，旨在让学生了解当代艺术的多元特征和创新精神。

三、活动形式校园美术展示活动可以采取多种形式，如美术作品展览、演讲交流、艺术工作坊等。

这些形式可以为学生提供展示自己艺术作品和交流学习的机会。

四、美术作品展览美术作品展览是校园美术展示活动的重要组成部分，也是学生们展示自己创作成果的重要机会。

在展览的选题上，可以从当代艺术中选择一些有代表性的作品，同时也可以鼓励学生自主创作，展示他们的想象力和创造力。

五、演讲交流为了增加学生对艺术作品的理解和解读能力，可以邀请一些艺术家或专家来校园进行演讲交流。

他们可以分享自己的创作经历、艺术理念和对当代艺术的独特见解，从而拓宽学生的视野和知识面。

六、艺术工作坊艺术工作坊是一种互动式的学习方式，通过参与者的实际操作和创作，提高学生的艺术表达能力。

可以邀请专业艺术家或艺术教育者开设不同主题的艺术工作坊，让学生参与其中，感受艺术的魅力。

七、组织策划为了保证活动的顺利进行，需要制定详细的组织策划方案。

可以成立一个组织策划小组，负责活动的前期准备工作，如场地选择、艺术作品征集和展览布置等。

同时，要做好宣传工作，吸引更多学生参与。

八、评选奖项为了鼓励学生的创作积极性，可以设立评选奖项。

根据作品的种类和质量，设立最佳创意奖、最佳技巧奖等，同时也可以设立观众票选奖，让观众参与到评选过程中来。

九、与社区合作校园美术展示活动可以与社区进行合作，充分发挥资源共享的优势。

可以邀请社区艺术资源丰富的机构合作，引入更多优秀的艺术作品和专业人才，丰富活动内容。

2021年美术绘画比赛活动方案设计5篇

美术绘画比赛活动方案设计5篇为了丰富学生的课余文化生活，展示打柴沟小学学生的风采，全面提高学生的综合素质，进一步营造校园科技文化艺术氛围，推动校园文化建设再上新台阶。

决定在本周举行绘画比赛活动。

具体比赛活动事宜及活动实施方案如下：一、绘画活动主题：————我的成长乐园二、活动目的：过绘画活动来营造良好的校园文化环境，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台。

三、活动时间： 20xx年6月20日四、活动对象：打柴沟小学全体学生五、评委：校长：李明春教导主任：杨开旻全体数学、美术老师六、比赛具体内容以及要求：1）比赛分一、二年级组，三、四年级组和五、六年级组， 2）1-6年级学生全体参加，美术老师对学生作品进行筛选；3）作者根据绘画主题创作一幅主题鲜明、新颖、构图完整、色彩和谐的绘画作品，形式不限；4）所有参赛选手必须在作品的右下方注明自己的姓名及班级，方便评比记录。

七、评分标准：符合绘画主题、构图完整、色彩和谐、作品具有感染力等。

八、奖励办法奖项分别按照各年级组设置：一、二年级组：一等奖（2名）二等奖（4名）三等奖（6 名）三、四年级组：一等奖（2名）二等奖（4名）三等奖（6 名）五、六年级组：一等奖（2名）二等奖（4名）三等奖（6名）环保绘画比赛活动方案为进一步增强学生的环保意识，培养学生热爱大自然的良好品质，提高学生的绘画、鉴赏及审美能力。

经研究决定举办“小学生环保绘画比赛”，具体实施方案如下：一、绘画比赛主题：环境保护。

如：关注气候变化、保护环境、做动物的朋友、做绿林卫士、植树造林、节约用水、垃圾处理、讲究卫生、科学建筑、水力土地及矿产资源的利用、野生动、植物的保护等。

二、参赛对象：全体学生。

三、领导小组：组长：王汉华副组长：姜亚非成员：张一强仲崇任李永庄张宗利四、优秀作品用途：选择优秀作品校园文化展览、充实学生成长档案、学校网站、 ___展示。

美术作品比赛实施方案

美术作品比赛实施方案一、比赛背景。

美术作品比赛是为了激发学生对美术创作的热情，提高他们的美术技能和审美能力，丰富校园文化生活，促进学生全面发展而举办的活动。

通过比赛，可以展示学生的艺术才华，增强他们的自信心和创造力，为学生提供一个展示自我的舞台。

二、比赛目的。

1. 激发学生对美术创作的兴趣，培养他们的审美情趣和创造力；2. 提高学生的美术技能，促进他们全面发展；3. 丰富校园文化生活，营造浓厚的艺术氛围；4. 促进学生之间的交流和合作，增强班级凝聚力和集体荣誉感。

三、比赛内容。

1. 主题，自由创作，鼓励学生根据自己的兴趣和想法进行创作，展现个性和创造力；2. 形式，绘画、素描、水彩、油画等多种形式，学生可以根据自己的喜好选择参赛作品的形式；3. 要求，作品内容应积极向上，健康向善，不得出现违反社会公德和道德风尚的内容；4. 参赛资格，全校学生均可参加，鼓励学生踊跃报名参赛。

四、比赛流程。

1. 报名阶段，学校将通过班级通知和校园广播等方式宣传比赛信息，学生可自愿报名参赛；2. 初赛阶段，学生提交参赛作品，由学校美术老师组成的评审团对作品进行初步评选，确定入围作品；3. 决赛阶段，入围作品将在学校举行展览，由评委进行现场评选，最终确定获奖作品；4. 颁奖典礼，在学校举行颁奖典礼，对获奖学生进行表彰，并为他们颁发奖品和证书。

五、奖励措施。

1. 一、二、三等奖，分别颁发奖金和奖品，并颁发获奖证书；2. 优秀奖，颁发奖品和获奖证书；3. 参与奖，对所有参赛学生颁发获奖证书，鼓励他们的参与和努力。

六、组织保障。

1. 学校将成立美术作品比赛组织委员会，负责比赛的组织和实施工作；2. 学校将安排专门的老师负责比赛的宣传、报名和作品收集工作；3. 学校将提供比赛所需的场地、器材和经费支持，确保比赛顺利进行。

七、注意事项。

1. 参赛作品必须是学生原创，不得抄袭或剽窃他人作品；2. 参赛作品必须按时提交，逾期作品将不予受理；3. 参赛学生必须遵守比赛规定和纪律，不得有作弊行为；4. 参赛学生必须保持作品的完整性和安全性，学校将不承担因作品损坏或丢失所造成的责任。

小学美术比赛活动方案（精选8篇）

小学美术比赛活动方案小学美术比赛活动方案（精选8篇）为确保事情或工作高质量高水平开展，就常常需要事先准备方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。

那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的小学美术比赛活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学美术比赛活动方案篇1一、比赛主题阳光下成长二、参赛对象全校学生三、比赛项目和组别1、设绘画、书法、设计、摄影等4个项目。

绘画类作品含：中国画、水彩画、版画、素描、儿童画、漫画（单幅、多格）等；书法类作品含：以毛笔书法为主；设计类作品含：剪纸、海报/招贴设计、雕塑和陶艺、纸造型等；摄影类作品含：彩色和黑白摄影2类。

2、分组小学组：（1—3年级组；4—6年级组）四、作品规格（一）中国画作品尺寸限于4尺宣纸3开以内，格式不拘，其他画种和平面设计一律为4开图画纸大小，漫画作品为8开或4开图画纸大小。

（二）书法类作品毛笔不大于四尺对开，硬笔不大于8开。

（三）立体造型类一律交原件。

（四）摄影类一律将作品印成10寸照片。

五、组织安排（一）准备阶段（3月份）3月28日前上交作品每班上交五件以上美术作品，两件以上手工或摄影作品（二）初评阶段（4月1日至4月15日）（三）推荐阶段（4月16日至4月30日）在初评基础上，各校按学生总数推选优秀学生参赛。

（四）展示阶段（5月至12月）优秀学生作品将进行网上展示和现场展示两种方式。

网上展示：将在市中教育网站艺术科技专栏作专题展示。

现场展示：在网上展示基础上，举办市中区首届中小学生美术作品展。

届时将邀请著名专家，对学生进行现场指导、点评和交流。

学生作品展将半年举办一次，力求形式新颖、内容丰富，如进行学区学生作品展，农村学生作品展等。

小学美术比赛活动方案篇2为进一步推动学校美术教育的发展，提高学生艺术素养，经商议，决定于四月中旬举办一次全校的美术比赛。

现将有关事项通知如下：一、活动宗旨通过美术比赛活动，丰富学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；为学生提供展示艺术才华的舞台，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和学习美术的兴趣，不断提升学生的综合素质；促进学校艺术教育活动的普及和提高，推动学生德智体美的全面发展。

美术比赛班级布置方案

一、背景为了丰富同学们的校园文化生活，提高同学们的审美情趣，增强班级凝聚力，我校决定举办一场美术比赛。

本次比赛以“艺术之光，点亮校园”为主题，旨在展示同学们的美术才华，激发同学们的创作热情。

为了确保比赛的顺利进行，特制定以下班级布置方案。

二、活动目标1. 提高同学们的美术素养，激发同学们的创作热情。

2. 增强班级凝聚力，培养同学们的团队精神。

3. 营造浓厚的校园艺术氛围，丰富同学们的校园文化生活。

三、活动时间1. 布置阶段：比赛前一周2. 比赛阶段：比赛当天四、活动地点学校报告厅、班级教室五、活动对象全校学生六、活动内容1. 班级教室布置（1）主题墙：以“艺术之光，点亮校园”为主题，用彩纸、彩带、气球等装饰教室门口，营造浓厚的比赛氛围。

（2）参赛作品展示区：在教室内部设置专门的参赛作品展示区，展示同学们的美术作品。

（3）投票区：设置投票箱，供同学们为心仪的作品投票。

2. 报告厅布置（1）主题背景墙：以“艺术之光，点亮校园”为主题，用彩纸、彩带、气球等装饰报告厅入口。

（2）评委席：设置评委席，摆放评委桌椅，并贴上评委姓名标签。

（3）观众席：布置观众席，确保观众能够舒适观看比赛。

七、活动流程1. 布置阶段（1）各班班长组织班级同学进行教室布置，包括主题墙、参赛作品展示区、投票区等。

（2）班主任负责监督、指导班级布置工作。

2. 比赛阶段（1）比赛当天，各班参赛选手按时到达比赛场地。

（2）评委对参赛作品进行评选，评选出优秀作品。

（3）公布比赛结果，颁发奖项。

（4）组织优秀作品展览，供全校师生欣赏。

八、活动要求1. 各班要高度重视本次美术比赛，确保活动顺利进行。

2. 班级布置要突出主题，富有创意，体现班级特色。

3. 参赛作品要具有艺术性和创新性，体现同学们的美术才华。

4. 比赛过程中，要遵守比赛规则，保持比赛秩序。

5. 比赛结束后，各班要及时清理场地，保持校园环境整洁。

九、活动总结1. 活动结束后，各班总结经验，分析不足，为今后的类似活动提供借鉴。