春学期小学体育教研组工作总结
小学体育教研组工作总结范8篇
小学体育教研组工作总结范8篇篇1==================一、前言在过去的一年中，小学体育教研组始终围绕提升体育教育教学质量的核心目标，积极履行教研职能，不断提升自身及团队的教学水平。
本报告旨在全面回顾和总结过去一年的工作，并提出未来的发展规划。
二、工作内容概述--------1. 课程设置与教材研究* 对国家体育课程标椎进行深入解读，确保体育教学与课标相符。
* 研发适合本校学生的体育课程，结合地域特色与学校文化。
* 定期召开教材研讨会议，更新教学内容与方法。
2. 教研活动开展* 组织开展体育教学研讨活动，促进教师间的经验交流。
* 邀请专家进行体育教学培训，提升教师的专业素养。
* 开展体育教学比赛，提高教师的课堂教学能力。
3. 学生体育活动组织* 定期举办学校运动会，激发学生的运动热情。
* 组织学生参与区级、市级体育赛事，培养体育特长生。
* 开展形式多样的课外体育活动，丰富学生校园生活。
4. 体育设施建设与管理* 定期检查和维护体育设施，确保运动安全。
* 协调资源，逐步改善体育场地和设施条件。
* 制定并执行体育器材管理制度，确保器材的有效使用。
三、重点成果------1. 成功研发并实施了适合本校特色的体育课程，受到学生和家长的好评。
2. 在区级、市级体育教学比赛中获得优异成绩，提升了学校知名度。
3. 组织的多项学生体育活动受到广泛关注和参与，有效提升了学生的运动兴趣和身体素质。
4. 体育设施管理水平显著提升，确保了体育教学和活动的顺利进行。
四、遇到的问题和解决方案------------1. 问题：体育设施老化，部分设备存在安全隐患。
解决方案：积极与校方沟通，协调资源逐步更新设施，同时加强日常检查和维修工作。
2. 问题：学生参与体育活动的积极性不高。
解决方案：丰富活动内容，创新形式，加强与家长的沟通，引导学生树立正确的运动观念。
3. 问题：体育教学中学生个性化需求难以满足。
解决方案：通过差异化教学，结合学生的兴趣和特长，开展有针对性的体育教学和训练。
2024年春学期小学体育教研组工作总结（2篇）
2024年春学期小学体育教研组工作总结一、工作回顾____年春学期，我担任小学体育教研组组长，全面负责体育教研组的工作安排和协调。
在这个学期里，我们团队紧密围绕教研课题，进行了一系列的工作。
总体而言，我们取得了许多积极的成果。
1. 研讨会和座谈会在本学期，我们定期组织体育教师进行研讨会和座谈会，并邀请了学校其他科目的教师参与，共同探讨教学中的问题和经验。
这些座谈会不仅促进了教师之间的交流和互动，也提高了我们整体的教学水平。
通过合作分享，我们能够相互启发和借鉴，更好地提高教学质量。
2. 教研活动本学期，我们积极组织教研活动，利用集体备课、观摩课等形式，加强了师资力量的培养和提高。
我们深入研究教学大纲和教材，分析学生的学习情况，精心设计课程内容和教学方案。
通过教研活动的开展，我们共同研究解决了一些教学难题，提高了教师的教学技巧和教育教学能力。
二、工作成果在本学期，我们取得了以下几方面的工作成果：1. 制定教材教辅资料我们深入研究教材教辅资料，经过反复思考和讨论，制定了一系列适合小学体育教学的教材和教辅资料。
这些资料包括教案、教学设计等，能够帮助教师更好地开展教学工作。
2. 提高体育教学质量通过教研活动和座谈会的开展，我们共同解决了一系列体育教学中的难题，提高了教学质量。
教师们运用多种教学方法和手段，使课堂更加生动、有趣。
同时，我们也注重个性化教学，关注学生的个体差异，制定了不同的教学策略，提供了更好的学习环境和条件。
3. 加强团队合作和师资培养我们注重团队合作，鼓励教师之间互相学习和借鉴。
在教研活动中，我们互相观摩课程，分享教学经验，帮助彼此提升教学能力。
同时，我们也注意培养新教师，加强对教师的培训和指导，提高教师队伍的整体素质。
4. 积极参加比赛和活动在本学期，我们积极参加各类体育比赛和活动，如田径运动会、篮球比赛、足球友谊赛等。
通过参与比赛和活动，我们激发了学生对体育运动的兴趣，提高了学生的体育水平。
2024春小学体育组工作总结
2024春小学体育组工作总结一、总体概述2024春季学期，我担任小学体育组长，负责组织和管理学校体育工作。
通过全体教师的共同努力，我们取得了一系列可喜的成绩。
二、目标和计划本学期我们制定了以下几个目标和计划：1.提高学生的体育素养2.增强学生的团队意识和协作能力3.培养学生的体育兴趣和乐观向上的心态三、工作内容及成果1.体育课堂教学我们根据学生的实际情况编制了详细的体育教案，加强了理论和实践的结合。
教师们采取了丰富多样的教学方法，注重培养学生的基本体育技能。
通过评比活动和学生自我评价的方式，激发了学生的学习兴趣和主动性。
2.课外体育活动本学期我们组织了多项课外体育活动，如足球比赛、篮球比赛、游泳比赛等。
这些活动不仅锻炼了学生的身体素质，还提高了学生团队意识和合作能力。
此外，我们还积极鼓励学生参加校际比赛，有多名学生获得了优异成绩。
3.体育器材管理为了更好地组织体育活动，我们采购了一批新的体育器材，并制定了合理的管理规定。
这些设备得到了有效的利用和保养，为学生的体育训练提供了良好的条件。
4.体育知识宣传为了增强学生的体育知识和兴趣，我们定期开展了体育知识宣传活动。
在每月的体育周活动中，我们组织了体育知识竞赛和体育讲座等，使学生了解到不同运动项目的规则和技巧，并传授了运动伤害的预防知识。
5.与家长的沟通我们重视与家长的沟通，定期召开家长会，介绍体育工作的进展情况，并听取家长的意见和建议。
我们还建立了微信群，及时发布体育活动的通知和相关信息，方便家长了解和参与。
四、存在问题和建议1.师资力量不足由于小学体育教师数量不足，导致工作进展受限，建议学校增加体育教师的编制，提高体育课的质量。
2.课外活动安排有限虽然我们组织了一些课外体育活动，但还是有部分学生无法参与。
建议学校增加活动场地和时间，提供更多的机会供学生参与。
3.体育器材不足由于经费有限，我们的体育器材比较单一，无法满足学生的多样化需求。
建议学校增加经费，购买更多种类的体育器材。
小学体育教研组工作总结(3篇)
第1篇一、前言随着我国教育事业的不断发展，体育教育作为基础教育的重要组成部分，越来越受到广泛关注。
为了提高小学体育教学质量，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，我校体育教研组紧紧围绕学校教育教学工作，积极开展各项教研活动，现将本学期体育教研组工作总结如下。
二、工作回顾1. 加强理论学习，提高教师素质本学期，体育教研组组织全体教师认真学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《体育与健康课程标准》等文件，使教师们进一步明确了教育教学方向，提高了教育教学理念。
同时，我们还组织教师参加各类培训，如体育教学技能培训、体育科研方法培训等，使教师们的专业素养得到了全面提升。
2. 深入开展教研活动，提高教学质量（1）集体备课：教研组定期组织教师进行集体备课，共同研讨教学重难点，分享教学经验，确保教学内容的高效性。
（2）观摩课活动：组织教师参加校内外的观摩课活动，学习借鉴优秀教师的课堂教学方法，提高自身的教学水平。
（3）教学反思：鼓励教师认真进行教学反思，总结教学经验，找出教学中的不足，不断改进教学方法。
3. 关注学生个体差异，提高教学效果（1）制定个性化教学方案：针对学生的个体差异，制定相应的教学方案，确保每个学生都能在体育课上得到充分锻炼。
（2）开展课外活动：组织丰富多彩的课外体育活动，如校园运动会、体育节等，激发学生的运动兴趣，提高学生的身体素质。
（3）关注学生心理健康：在体育教学中，注重培养学生的团队精神、竞争意识、合作能力等，关注学生的心理健康，促进学生全面发展。
4. 加强家校合作，形成教育合力（1）定期召开家长会：向家长介绍学校体育教育理念、教学方法，邀请家长参与学校体育活动，形成家校共育的良好氛围。
（2）开展亲子体育活动：组织家长与学生共同参与体育活动，增进亲子关系，提高学生的运动兴趣。
三、工作成效1. 教师队伍建设取得显著成效，全体教师的专业素养得到了提升。
2. 学生身体素质不断提高，参加各类体育比赛成绩优异。
体育教研组开展体育工作总结6篇
体育教研组开展体育工作总结6篇篇1在过去的一学期中，体育教研组在学校领导的关怀和指导下，全体成员团结一心，积极开展各项体育教学和教研活动，丰富学生的课余生活，提高学生的身体素质。
现将本学期的工作总结如下：一、体育教学方面本学期，体育教研组按照教学计划，认真完成了各项体育教学任务。
在体育教学中，我们注重培养学生的运动技能和身体素质，通过多样化的教学方法和手段，激发学生对体育的兴趣和热爱。
同时，我们还注重学生的个体差异，针对不同层次的学生制定不同的教学计划，确保每位学生都能在体育教学中受益。
二、课外体育活动方面本学期，体育教研组积极组织各类课外体育活动，如晨跑、体育课余训练、班级比赛等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还锻炼了学生的身体素质和团队合作精神。
同时，我们还组织学生参加了上级单位组织的各项比赛，如“校长杯”足球赛、“市长杯”篮球赛等，取得了优异的成绩。
三、体育教研活动方面本学期，体育教研组积极组织教研活动，如教学研讨、集体备课、听课评课等。
这些活动不仅提高了教师的业务水平，还促进了教师之间的交流与合作。
同时，我们还组织教师参加了上级单位组织的各项培训和学习活动，如体育骨干教师培训、远程教育培训等，提升了教师的专业素养。
四、体育工作管理方面本学期，体育教研组注重加强自身建设和管理，建立健全了各项规章制度和工作职责。
同时，我们还注重学生的体育素养培养，通过体育课和课外体育活动，提高学生的体育意识和能力。
此外，我们还积极配合学校其他部门的工作，共同推进学校的各项工作发展。
五、存在的问题及改进措施尽管本学期体育教研组取得了显著的成绩，但仍存在一些问题需要改进。
首先，在体育教学中，部分学生的运动技能和身体素质仍有待提高；其次，课外体育活动的组织和管理仍需加强；最后，教师的业务水平和创新意识仍有待提升。
针对这些问题，我们提出以下改进措施：首先，加强体育教学的研究和创新，探索更适合学生的教学方法和手段；其次，完善课外体育活动的组织和管理制度，确保活动的顺利进行；最后，加强教师的业务学习和培训，提高教师的专业素养和创新意识。
体育教研组学期工作总结(4篇)
体育教研组学期工作总结一学期来，体育教研组坚持“健康第一”的指导思想，认真学习____年新版《体育与健康课程标准》，深入贯彻落实上级文件精神。
以人为本，关注常态，在全体老师的共同努力下，开展形式多样的体育活动，丰富学生的校园生活，促进学生健康成长，高效圆满地完成了学校体育工作的各项任务。
现就以下几个方面做简单的总结：一、教育教学方面1.学期初，多次组织全组成员学习、讨论____年新版《体育与健康课程标准》，并能将新的教学理念运用于教学实践中。
2.组织学习市局《关于实施____市中小学体育教学计划格式规范的通知》文件精神，本学期，改变了传统教学计划、单元计划、课时计划的模式，严格按照市局要求进行落实。
4.集体备课制度，每周四上午定为主备课时间，全组人员认真研究教材、教法，对于教学过程中出现的疑难、困惑或经验、建议，能一起探讨交流。
5.积极开展组内听课、评课活动，坚持人人每学期上一堂展示课要求，学期初，对各人上课的时间，内容进行安排，活动的开展有效地促进了常规教学的质量提高。
6.加强体育课堂教学常规的管理，对体育课堂教学和活动开展中的安全管理、运动伤害事故的处理进行了具体的明确规定。
7.积极参与上级组织的教学竞赛活动，在县局组织的体育校本课程“同材异构”活动中，我组按照规定要求及时上报，参评材料。
8.完成初一年级学生追溯评价测试任务，规范组织，成绩上报及时。
9.组织了全校性的学生体质健康测试，测试程序规范，措施得当，及时统计上报，对测试成绩进行公示，学生达标率高。
10.配合市局，从组织学习培训、制定实施方案、数据统计、上报、撰写工作总结等方面，高标准地完成了____市学生体质健康监测工作，本年度我校被县局评为学生体质健康监测工作先进单位。
某某同志被评为县体育监测工作先进个人。
12.积极参与各类继续教育活动，不断提高专业业务水平。
学期初，全组成员完成了市局组织的体育教师暑期培训任务，及时完成规定内容、学时，及时上交作业;____月份，全组成员积极注册省教研室“教学新时空”平台，参与讨论交流;学期末，全组成员又参与并完成了专业技术人员公修课的培训考核任务。
小学体育组教学教研工作总结7篇
小学体育组教学教研工作总结7篇篇1本学期，小学体育组在教学教研方面取得了丰硕的成果。
我们以提高学生身体素质和运动技能为核心，积极开展各项教学教研活动。
现在，让我们回顾一下本学期的工作。
一、明确教学目标，注重学生个体差异在学期初，我们体育组老师共同讨论并明确了本学期的教学目标。
针对学生的年龄特点和身体状况，我们制定了详细的教学计划，并注重根据学生的个体差异进行因材施教。
通过这样的教学方式，我们不仅能够满足不同学生的需求，还能更好地促进他们的全面发展。
二、丰富教学内容，提高课堂趣味性为了让学生更积极地参与体育锻炼，我们对教学内容进行了丰富和创新。
在传统的教学项目基础上，我们引入了更多有趣、新颖的运动项目，如户外拓展、徒步等。
这些项目的引入，不仅提高了学生的运动兴趣，还增强了他们的团队合作意识和竞争意识。
同时，我们还注重将游戏与教学相结合，让学生在轻松愉快的氛围中学习运动技能。
三、强化教学研究，提升教师专业素养在教学过程中，我们体育组老师始终保持着对教学的热爱和钻研精神。
我们积极参与各类教学研究活动，不断学习新的教学方法和理念。
同时，我们还定期组织组内老师进行集体备课、听课、评课等活动，以便互相学习、共同进步。
通过这些活动，我们的教学水平得到了显著提升，为更好地培养学生的运动能力奠定了基础。
四、加强家校合作，形成教育合力家庭是学校教育的有力支持者。
为了更好地促进学生的全面发展，我们积极与家长进行沟通与合作。
通过定期举办家长会、家访等方式，我们向家长传达了体育锻炼的重要性，并邀请他们参与到孩子的体育锻炼中来。
同时，我们也认真听取家长的意见和建议，以便不断改进我们的教学方法和策略。
五、总结与展望回顾本学期的工作，我们在教学教研方面取得了显著成果。
学生的身体素质和运动技能得到了显著提升，同时也培养了他们的团队合作意识和竞争意识。
然而，我们也意识到在个别项目的教学上还有待加强和提高。
因此，在未来的工作中，我们将继续努力学习和研究新的教学方法和理念，以便更好地为学生的全面发展服务。
小学体育教研组教学工作总结
小学体育教研组教学工作总结一、前言随着教育改革的深入，小学体育教学工作也面临着新的发展机遇和挑战。
为了提高小学体育教学质量，促进学生全面发展，我校成立了小学体育教研组，团队凝聚力强，积极主动的参与学校教育教学改革工作，本文对小学体育教研组的工作进行总结。
二、工作内容小学体育教研组的工作内容主要包括以下几个方面：1.教案研究：小学体育教研组通过研究教材、查阅专业书籍和与其他学校交流合作等方式，积极研究编写优质的教案，以丰富教学内容，提高教学质量。
2.课题研究：小学体育教研组积极申报和开展各类课题研究，以解决实际教学中遇到的问题，提出有针对性的教育教学改进方案。
3.教学观摩：小学体育教研组经常组织师资间的教学观摩活动，通过相互学习、交流经验，提高教师的教学水平和教学能力。
4.学科竞赛：小学体育教研组积极组织学生参加各类学科竞赛活动，为学生提供展示自己的舞台，激发学生学习的积极性和主动性。
5.学科研讨会：小学体育教研组定期组织学科研讨会，邀请专家学者和有经验的老师进行讲座和交流，帮助教师更新教育教学理念和方法。
三、工作成果1.教学质量的提高：小学体育教研组注重教师队伍建设，通过组织师资间的教学观摩和交流，互相启发和借鉴，提高了教师的教学水平，进一步提高了教学质量。
2.教学资源的共享：小学体育教研组建立了教学资源共享平台，教师们可以在该平台上互相分享优秀的教案、教学方法和教学经验，大大提高了教学资源的有效利用率。
3.教研成果的丰富：小学体育教研组在课题研究方面取得了一定的成果，针对小学体育教学中的难点和热点问题进行了深入研究，提出了一系列实用的解决方案，为教师的教学工作提供了有力的支持和指导。
四、存在的问题与对策1.教研组成员积极性不高：部分教师对教研组的工作缺乏积极性，影响了教研组的工作效果。
对于这一问题，我们将加强对教师的宣传教育，让每个教师都意识到教研对于提高教学质量的重要性。
2.教研活动组织不完善：目前的教研活动组织较为松散，没有明确的计划和安排。
小学体育教研组工作总结范文6篇
小学体育教研组工作总结范文6篇篇1本学期，小学体育教研组工作以《体育与健康课程标准》为指导，不断更新教学观念，改变教学方式，在上级领导的关心和本组教师的共同努力下，圆满地完成了本学期的体育教学任务。
为今后体育教研组工作更上一层楼，特将本学期的工作总结如下：一、加强理论学习，转变教学观念本学期，体育教研组加强学习《体育与健康课程标准》，统一思想认识，充分认识到体育不仅是身体锻炼的过程，更是学生意志品质培养的过程。
通过学习，大家一致认为，体育必须以“健康第一”为指导思想，注重学生身体素质和运动能力的培养，为学生的全面发展打下坚实的基础。
二、积极推动阳光体育活动本学期，根据《阳光体育活动方案》的要求，体育教研组积极组织各年级学生开展阳光体育活动。
通过阳光体育活动，学生不仅在运动中感受到乐趣，而且培养了团队合作意识和集体荣誉感。
同时，学校还开展了“冬季长跑”活动，通过活动，学生的身体素质得到了提高，跑步技能也得到了锻炼。
三、加强教学研究，提高教学质量本学期，体育教研组加强了教学研究，通过集体备课、听课、评课等形式，不断提高教学质量。
在集体备课中，大家共同讨论教学方法和技巧，分享教学经验；在听课和评课中，大家相互学习，取长补短。
通过这些活动，教师的教育教学水平得到了提高，课堂教学效果也得到了改善。
四、注重学生兴趣培养本学期，体育教研组注重学生体育兴趣的培养。
通过开设多样化的体育课程和举办各种体育活动，学生可以根据自己的兴趣选择适合自己的运动项目。
这不仅激发了学生对体育运动的兴趣，也为学生提供了展示自己才能的舞台。
五、加强师资队伍建设本学期，体育教研组加强了师资队伍建设。
通过外出培训、研讨会等形式，不断提高教师的专业素养和教学能力。
同时，学校还鼓励教师参加各种学术活动和教育科研活动，以不断提升自己的学术水平和科研能力。
六、存在的问题及改进措施尽管本学期体育教研组取得了显著的成绩，但仍存在一些问题需要改进。
例如，部分学生的运动技能还需进一步提高；部分年级的体育教学组织还需进一步完善等。
体育教研组学期教学工作总结5篇
体育教研组学期教学工作总结范文一紧张繁忙的一个学期很快就过去了，一学期来，在学校校长室、教导处、教科室的正确领导下，能充分发挥体育教研组全体教师的智慧和能量，踏踏实实做好学校各项体育工作，现总结成绩，找出不足，提点建议，力争将以后的工作做得更好。
一、教学方面：体育组全体教师认认真真地上好每一堂体育课。
首先，学期初组织本组成员学习新课标，制定教学计划，严格按计划上课;其次，重视备课，写好教案，切实提高课堂教学质量;第三，抓好学生的体育常规教育，让学生掌握基本的运动技能，提高学生的体质，有机结合教学培养学生的良好的精神品质。
二、教研方面：踏踏实实地开展体育半日教研活动。
制定体育教研计划，并按计划组织开展教研活动，做到每个老师都要开展个人教研课，每节教研课前，组内先进行讨论并形成集体备课，教研课开展时，组内老师认真听课，并在课后立即进行点评。
顾爱华老师还参加了县小学体育教师优质课比赛，取得了一等奖的成绩并代表县参加了市小学体育优质课比赛，得到了专家评委的好评。
三、训练比赛方面：这学期我们组进行了合理的分工,顾爱华老师和江仁祥老师带田径队、王本祥老师和邵亚洲老师带篮球队,孙永良老师带乒乓球队,程金石老师和李红老师组织学校的出操，在训练期间遇我们遇到了不少的困难，然而我们没有放弃，而是想办法去解决，尽全力做好班主任工作，家长及运动员的工作，充分调动运动员积极性，调整好训练时间，保证了训练的质量。
此外，我们组是按计划，系统地进行训练，分阶段进行分析、总结原因，本学期实行了定期检查训练计划与阶段小结, 老师们都能够相互支持配合,例如: 这学期田径队首次接到领导要“突破历史成绩”的任务，我们组老师都以田径队为主,全力支持, 终于出色地完成了任务，取得了历史最好成绩：县团体总分第二名，并为下次的比赛打下了很好的基础，顾爱华老师还被评为“优秀教练员”。
本学期，我们组建的田径队、篮球队和乒乓球队都在县里取得了喜人的成绩。
中小学体育教研组工作总结(三篇)
中小学体育教研组工作总结本学期，体育教研组各项工作在校各级领导的关心重视下，在全体体育教师的共同努力协作下，各项工作得到顺利开展，并较好完成了任务，取得了较理想的成绩。
下面就本学期学校体育工作方方面面作一回顾总结。
一、体育教学工作在体育教学过程中，各位教师能按照上级部门及学校领导提出的要求，开展教学工作。
认真执行教学工作“六认真”，并按照要求备好课，写好教案，进而努力上好课，从而减少了在体育课堂教学的随意性、放羊式。
在教学中，各教师能根据学生的特点及实际情况，合理选择体育教学内容，采用较有针对性的方法、手段，多形式的组织形式，并能抓住重点难点及学生的薄弱点，有的放矢开展活动、练习。
从而调动了全体学生参与的积极性，使不同基础的学生都得到了相应的发展，并使得整体教学效果质量得到提升。
认真做好学生体质健康标准的测试工作。
学生体质健康标准测试是一项面广量大的工作，为了做好这项工作，我组全体教师本着认真负责的态度，认真细致的做好各项目的练习与测试，使测试工作做到全面、准确、无误，并及时上报。
通过大家努力，我们如期圆满完成了测试工作。
一学期来，通过师生间良好的配合，较好的完成了体育教学任务，学生在掌握了一定的体育知识、技术、技能的基础上，发展了身体、体能，提高了健康水平。
同时，在整个教学过程中，一切都顺利正常，无教学事故。
二、抓好校运动队业余训练，努力完成市级体育竞赛任务三、组织开展校内各项体育竞赛活动四、各项体育常规工作情况1、全体教师能积极认真参加上级组织的教学研讨活动、业务学习活动及竞赛裁判工作。
2、组织本组教师开展教研活动，听课、评课研讨活动，通过活动及相互学习，使各位教师拓展了视野、更新了理念、提高了业务水平。
3、本组青年教师王____，在____年____市中小学教师专业素养竞赛（初中体育学科）中获一等奖。
4、部分教师能积极撰写教学科研论文，并参加大市级以上的评选、获奖，发表。
5、全组教师能协助学校开展大课间体育活动，积极参与检查、督促、指导工作，使得大课间活动质量得到保证。
体育教研组学期工作总结述职报告(精选7篇)
体育教研组学期工作总结述职报告（精选7篇）体育教研组学期工作总结（篇1）一、基本情况共视导三所学校，共听7位老师体育课，校本课程体育课2节，共计9位教师9节课。
二、主要成绩1、教学理念的转变树立了以“健康第一”的指导思想，以育人为本，坚持以学生发展为中心，体现学生主体地位。
采用情景故事化，自主、合作、探究学习教学方式，使师生之间、生生之间相互形成互助，共同达成教学目标。
例：城北中心小学，李伟老师执教二年级滚动为主教材体育课，教师能够较好体现课程改革新理念，教学目标明确，具体认知技能情感教育目标，均达到。
切合学生实际，满足学生自主选择的需求，突出体现了以人为本，以学生发展为中心，为学生营造宽松和谐的课堂气氛，本课注重培养学生团结合作的优良品质，育体、育心、育人并重，使学生学有所获，学有所得。
2、教学方式的转变在新课标理念指导下，老师们积极探索教学方法，打破传统的“一刀切”指令式教学，创造性的使用教材，为学生创设广阔的空间，使每个学生在体验中获得体育所带来的快乐和成功。
例：二毛学校李树田老师执教二年级游戏：钻山洞。
本课教学目标明确具体，能够把握教材重点难点，教法非常符合学生实际和接受能力，调动每一位学生的积极性，使学生全身心投入到学、练之中，充分发挥学生主体作用，始终将学生推向前台，使学生生动活泼的得到身心体验，教学有特色。
3、转变学生学习方式，推进合作教育应用新课程改革遵循“以学生发展为本”的理念，大力倡导尽力自主、合作、探究的学习方式。
合作是人类社会行为的主要组成部分。
未来的社会不仅需要人们具有竞争意识，而且需要人际之间的合作。
合作学习将学生生理的、心理的、社会的、文化的多元化目标作为教学的出发点和归宿，充分发挥集体性和小组合作学习中学生交互作用、交互影响的优势，促使学生身心的全面发展，培养学生互相协作精神和个人对集体责任感。
七位教师均能将合作学习方式在本人执教的不同学校、不同年级、不同教材的教学中加以运用、实施。
体育教研组工作总结精选5篇
体育教研组工作总结精选5篇教研组, 即学校内讨论教学问题的组织, 规模比教研室小。
教研组的全称是教学讨论小组, 是学校与老师的研发机构之一, 它不但是老师专业能力增进的重要舞台, 还是老师形成专业归属感与学科崇拜的发源地。
下面是收集整理的体育教研组（工作（总结））精选5篇, 欢迎借鉴参考。
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下面就本学期各项工作开展情况, 以及所获得的成绩、存在不足作一回顾总结。
一、20_体育教学工作抓好体育课堂教学, 提高教学质量, 是我们的首要任务及根本目标。
为此, 我们要求每位老师必须仔细钻研教材, 写好计划, 备好课, 进而仔细努力的上好每堂实践课, 避开体育课堂教学的不规范及随意性, 以提高课堂教学的有效性。
在教学中, 大部分老师能根据教学对象的自身特点、特长及个别差异等实际情况, 合理选择体育教学内容, 科学安排运动负荷并体现因人而异、循序渐进原则。
同时能利用现有的场地器材, 采纳较有针对性的（方法）、手段, 多形式的组织方式, 抓住重点、难点及学生的薄弱点, 有的放矢的开展各项活动、练习;并能在练习过程中充分调动全体学生的爱好及参加的乐观性, 保证了课堂教学任务的顺利完成。
通过师生良好的配合, 不同基础的学生身体各方面都得到了相应的进展, 并促使了整体教学质量效果的提升。
2、根据学校及教务处的要求, 根据新课程标准要求并结合传统体育教学方式, 组织全组老师定期开展集体备课活动。
通过共同探讨使老师进一步明确教材特点、教学目标、重点难点把握及所采纳的（教学方法）。
小学体育教研组工作总结范文8篇
小学体育教研组工作总结范文8篇篇1一、引言在过去的一学期中，小学体育教研组在学校的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，以教学为中心，落实教育教学计划。
根据本期工作的特点，现将本学期的工作总结如下：二、主要工作及成效1. 完善教学常规，提高教学质量本学期，体育教研组继续完善教学常规，加强备课、上课、考核等环节的管理。
在备课环节中，注重集体备课和个人备课相结合，充分发挥集体智慧，共同讨论教材教法。
在上课环节中，注重学生主体地位的体现，通过多样化的教学方法激发学生的学习兴趣和积极性。
在考核环节中，注重公正、公平、公开的原则，通过多样化的考核方式全面了解学生的学习情况。
这些措施的实施，有效提高了教学质量。
2. 加强教学研究，提升教师素质本学期，体育教研组继续加强教学研究，通过开展公开课、观摩课、研讨课等多种形式的活动，促进教师之间的交流和学习。
同时，还邀请了校外专家进行讲座和指导，为教师提供了宝贵的学习机会。
这些活动不仅提升了教师的业务水平，也丰富了教师的教学经验。
3. 丰富校园体育文化，提高学生素养本学期，体育教研组继续丰富校园体育文化，通过举办校园运动会、体育文化节等活动，营造了浓厚的体育氛围。
这些活动不仅锻炼了学生的身体，也培养了学生的团队协作精神和拼搏精神。
同时，还通过体育课堂和课外活动相结合的方式，引导学生养成良好的体育锻炼习惯，提高学生的身体素质。
三、存在问题及改进措施1. 教材与学情不匹配当前使用的体育教材与学生的实际情况存在一定的差距，部分内容对学生来说难度较大。
针对这一问题，建议学校能够组织专家对教材进行修订和完善，使其更符合学生的实际需求。
同时，教师也应根据学生的实际情况灵活调整教学内容和方法，以提高教学效果。
2. 场地设施有待改善部分学校的体育场地设施还存在一定的不足，如场地不平整、器材不完善等。
这些问题在一定程度上影响了体育教学的正常进行。
建议学校能够加大对体育场地设施的投入力度，改善场地条件，配备完善的体育器材，为体育教学提供有力的保障。
小学体育教学教研工作总结(合集8篇)
小学体育教学教研工作总结(合集8篇)小学体育教学教研工作总结(篇1)学校体育工作是学校工作的重要组成部分，也是实施素质教育渠道之一，多年来，我们体育组在学校领导大力支持下，认真贯彻《学校体育工作条例》，逐渐改进办学条件，以增进学生健康为指导思想，以全民健身为学校体育工作的宗旨，积极开展多种形式的体育活动。
认真制定学校体育工作计划，把学校体育工作列为学校的重点工作来抓，做到有计划、有检查、有评比、有总结。
充分发挥教研组长的职能作用，研究讨论学校体育工作，做到议而有决,决而必行。
开足开齐体育课，指导体育教师做好学校的体育工作，关心体育教师的思想进步，业务学习和生活。
严格按照有关规定合理使用体育经费，满足教学和竞赛工作的需要。
认真制定严格的体卫工作管理制度，保证学生每天一小时的体育锻炼时间，把学生健康水平的提高，作为评选先进班集体的重要条件。
主管领导，以身作则，经常听取和广泛征求各方面的意见和反映，指导和监督学校的体育卫生工作，充分调动体育教师的积极性。
认真贯彻体育课程标准，落实体育工作条例，大力推进素质教育，切实做到教书育人，以德育人，以体育人，促进学生德、智、体全面发展。
在教学中，认真学习新课程标准，刻苦钻研教材加强基础教育，改进教学模式，力求创新，努力提高教育教学能力和水平，严格按照教学大纲的规定，制定好教育教学计划、单元和课时计划，认真上好每一节体育课，加强对学生的指导，努力提高学生的身体素质和运动能力。
使我校的体育教学工作更加规范化，教学方法多样化。
选择符合学生心理和生理特点的教学方法，努力提高学生的兴趣，明确体育课的目的。
几年来我校的体育教学工作有了较大幅度的提高，教学水平和学生的身体素质也有了明显的转变。
课间操是学校体育工作的重要组成部分，必须创造出自己的特色。
课间操是反映学校体育工作的一个窗口，也是实施素质教育的具体体现，小学生正是长身体的时候，在这个阶段更需要参加体育活动，通过课间操达到锻炼身体的目的，通过课间操来培养学生的整体意识和集体主义观念。
体育教研组工作总结(优秀4篇)
体育教研组工作总结（优秀4篇）一年来，学校领导积极贯彻学校体育工作条例，以培养德、智、体、美、劳全面发展的学生为办学方向，狠抓体育常规教学，积极促进学生体质健康发展，学校体育教研组在抓好课堂教学的基础上，坚持以田径为特色，抓紧、抓实课余训练，积极参加市、区各级竞赛，先总结如下：1.领导重视，体育工作开展顺利3)学校场地设施添置。
本学期因为学校改建，一些器材丢失，开学初，体育组开出了一系列体育器材的添置要求，一个星期内，学校把所有的器材购买好，使我校的学生运动器材得到极大的扩充。
2.体育常规工作1)体育组现有六名体育教师，其中一名兼职体育器材和场地保管员，每人每周要上十六节以上的课，学校升旗、广播操、课间跑以及各种体育活动均由体育组负责。
根据二期课改深入发展，我校根据学生特点，合理选用教材，逐步改变以往的教育模式，正确处理教学与强身健体的关系，在体育课上采用各种手段，诱导学生练习，使得体育课活动手段不单一，极大地激发学生参加体育锻炼的积极性，活跃了课堂气氛。
同时，每天下午第三节后，学校体育场地全面向学生开放为学生在体育活动中得以自主发展。
2)运动队训练工作：每周一至五早上要带田径运动队、篮球队、棋社的训练，工作量是很大的，也是比较辛苦的，但是教研组本着高度的工作责任感，发扬奉献精神，同心协力，努力把学校的训练工作做好。
现在我校有四个田径班，基本达到每个年级有一个体育班，同时体育教师积极选拔和扩招好的苗子，把优秀的体育基础学生招收入运动队。
3.本年度学校比赛1)阳光体育启动仪式根据教育局的指示，10月份进行了阳光体育冬季长跑启动仪式，仪式包括了校长和运动员发言、领导领跑全员参与和发枪仪式，本次活动激励了学生的健康意识，同时各班进行了一次课间跑的质量提高。
2)秋季田径运动会在运动会上开设了12项比赛，各年级组共有三百多名学生获得了比赛前六名，并获得了奖状，同时全校共二十六个班级获得了团体总分和入场式的名次。
小学2024年春季学期教学教研工作总结8篇
小学2024年春季学期教学教研工作总结8篇篇1一、引言本学期的教学教研工作紧紧围绕教育教学改革，以提高教学质量为核心，注重培养学生的综合素质和创新能力。
在全员的共同努力下，我们取得了一系列显著的成果。
下面，我将就本学期的教学教研工作进行总结。
二、工作总结1. 教学工作计划与执行本学期，我们根据教育部门和学校的要求，制定了科学合理的教学工作计划。
在教学过程中，我们严格执行计划，确保课程的顺利进行。
同时，我们还根据学生的学习情况，对教学计划进行了适时的调整，以确保教学效果。
2. 教研活动本学期，我们积极开展各类教研活动，包括集体备课、教学研讨、教学观摩等。
通过这些活动，我们共同探讨教学中的问题，交流教学经验，提高了教学水平。
此外，我们还邀请了教育专家进行讲座，为教师们提供了学习先进教学理念的机会。
3. 教学质量监控与提升为了提高教学质量，我们建立了完善的教学质量监控体系。
通过定期的教学检查、学生测评、家长反馈等方式，我们及时了解教学效果，发现问题，进行针对性的改进。
同时，我们还开展了多种形式的教学活动，如课外辅导、兴趣小组等，以激发学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性。
4. 课程设置与改革本学期，我们根据新课程标准的要求，对课程设置进行了调整和优化。
我们注重培养学生的综合素质，开设了各类课程，如体育、艺术、科技等。
同时，我们还进行了课程改革，引入了探究式教学法、项目式学习等先进的教学方法，提高了教学效果。
5. 师资队伍建设本学期，我们注重师资队伍建设，通过培训、学习、交流等方式，提高了教师的专业素养和教学水平。
我们还鼓励教师进行教学研究，撰写教学论文，以提升教师的科研能力。
三、成果展示1. 学生成绩本学期，通过全体教师的共同努力，学生的学业成绩有了显著的提高。
在各类考试和竞赛中，我们都取得了优异的成绩。
2. 教师成果本学期，教师们在教育教学研究方面取得了丰硕的成果。
多位教师的论文在各级教育刊物上发表，多位教师在各类教学比赛中获奖。
2024春小学体育组工作总结
2024春小学体育组工作总结
2024年春季，小学体育组开展了一系列丰富多彩的活动，经过全体教师和学生的共同努力，取得了一定的成绩。
现对本期工作进行总结如下：
一、活动设计与组织
1.根据学校的教育目标和学生的实际需求，精心设计了一系列的体育活动，包括课间操，足球比赛，田径运动会等。
组织了专业教师进行讲解和指导，确保了活动的顺利进行。
二、师生参与度提升
1.通过组织丰富多彩的体育活动，激发了学生的兴趣，增强了他们参与体育活动的积极性。
2.在活动中，注重鼓励学生的积极参与和互助精神，培养了学生团队合作和竞技精神。
三、师资培训与队伍建设
1.组织了专业教师进行体育知识培训，提高了教师的专业素质和教学水平。
2.定期组织教师开展教学交流活动，分享教学经验和教学方法，提高了教师的教学能力。
四、问题与对策
1.在活动组织过程中，存在时间安排不合理的问题，导致部分学生无法参与到体育活动中。
因此，在下一期工作中，要更合理地安排活动时间，确保所有学生都能参与到体育活动中。
2.在活动的宣传上，存在不足之处，下一期工作中，将加大对活动的宣传力度，提高学生对活动的认识和参与度。
五、展望与改进
1.下一期工作中，将继续加大体育活动的开展力度，丰富活动内容，增加学生参与的机会。
2.加强与家长的沟通，提高家长对体育活动的认识和支持。
3.进一步完善体育设施，提升学校的体育教学环境。
通过本期工作总结，我们认识到了存在的不足之处，并提出了改进的对策和展望，相信在全体教师和学生的积极参与下，下一期的工作将会取得更好的成绩。
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春学期小学体育教研组工作总结
小学体育工作是我们学校工作的重要组成部分，也是实施素质教育渠道之一，多年来，我们体育组在学校领导大力支持下，认真贯彻《学校体育工作条例》，逐渐改进办学条件，以增进学生健康为指导思想，以全民健身为学校体育工作的宗旨，积极开展多种形式的体育活动。
一、领导关心、重视
首先，我们认真学习《学校体育卫生工作条例》和《中央七号文件》，全面贯彻党的教育方针、坚持德、智、体三育并重原则，把素质教育和提高学生健康水平当作学校体育工作的根本任务。
认真制定学校体育工作计划，把学校体育工作列为学校的重点工作来抓，做到有计划、有检查、有评比、有总结。
充分发挥教研组长的职能作用，定期召开学校体育工作会议，研究讨论学校体育工作，做到议而有决，决而必行。
开足开齐体育课，指导体育教师做好学校的体育工作，关心体育教师的思想进步，业务学习和生活。
严格按照有关规定合理使用体育经费，满足教学和竞赛工作的需要。
认真制定严格的体卫工作管理制度，保证学生每天一小时的体育锻炼时间，把学生健康水平的提高，作为评选先进班集体的重要条件。
主管领导，以身作则，经常听取和广泛征求各方面的意见和反映，指导和监督学校的体育卫生工作，充分调动体育教师的积极性。
二、认真贯彻体育课程标准，落实体育工作条例
认真贯彻体育课程标准，落实体育工作条例，大力推进素质教育，切实做到教书育人，以德育人，以体育人，促进学生德、智、体全面发展。
在教学中，认真学习新课程标准，刻苦钻研教材加强基础教育，改进教学模式，力求创新，努力提高教育教学能力和水平，严格按照教学大纲的规定，制定好教育教学计划、单元和课时计划，认真上好每一节体育课，加强对学生的指导，努力提高学生的身体素质和运动能力。
使我校的体育教学工作更加规范化，教学方法多样化。
选择符合学生心理和生理特点的教学方法，努力提高学生的兴
趣，明确体育课的目的。
几年来我校的体育教学工作有了较大幅度的提高，教学水平和学生的身体素质也有了明显的转变。
三、认真抓好课间操和课外体育活动，保证学生每天一小时体育锻炼时间。
课间操是学校体育工作的重要组成部分，必须创造出自己的特色。
课间操是反映学校体育工作的一个窗口，也是实施素质教育的具体体现，小学生正是长身体的时候，在这个阶段更需要参加体育活动，通过课间操达到锻炼身体的目的，通过课间操来培养学生的整体意识和集体主义观念。
如何上好每天的课间操，怎样才能使学生既有兴趣又能达到锻炼身体的目的。
我们安排了多次进行广播操的评比。
在课外活动中，我们以提高学生的身体素质和健康水平为指导思想，保证学生每天都有一小时体育活动时间，并认真组织和辅导课外活动，形成了有布置、有检查、有专人负责的管理体系。
在五月我校举办学校第1届校春季田径运运会中，为将这次运动会开的更有科学性、趣味性，要做到学生能全员参加，努力让同学们在运动中学会竞争，在活动中得到成长，我们全体体育老师想了很多的办法，所以我们利用了大量的业余时间做了大量的工作，首先进行了商议，分工策划，打印装订、布置场地，这次的运动会开展得非常成功。
四、认真抓好两支队伍的建设和训练工作。
认真抓好运动队的训练与管理工作。
多年来，我校的运动队坚持常年锻炼，运动队的全体学生和辅导教师牺牲了很多的休息时间，经过刻苦的训练，使我校的运动成绩有了很大的提高。
这学期我们组将兴趣小组进行了合理的分工，宋荷凤老师带篮球队，我和薛斌老师带田径队，徐霞老师带跳绳，跳毽队，在训练期间遇我们遇到了不少的困难，然而我们没有放弃，而是想办法去解决，尽全力做好班主任工作，家长及运动员的工作，充分调动运动员积极性，调整好训练时间，保证了训练的质量，此外我们组是按计划系统地进行训练，分阶段进行分析，总结原因，本学期实行了定期检查训练计划与阶段小结，老师们都能够相互支持配合，例如：这暑期小篮球队要区小篮球比赛，我们组老师都以篮球队为主，全力支持。
总之，本学期体育教研组在各方面取得了一些成绩，但还存在一些问题值得大家去共同思考，如进一步吃透新课程标准，如何处理体育课特别是课余活动训练与其它课程的关系，进一步完善教研组的资料库建设及提高教研水平和提升教研档次等。
今后，我们组将不断总结经验，改进教研组工作中存在的不足，不断地开拓进取创新，力争做得更好。
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