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二元一次方程组应用题33道及答案

二元一次方程组应用题33道及答案

第五章列二元一次方程组解应用题专项训练1、一名学生问老师:“您今年多大?”老师风趣地说:“我像您这样大时,您才出生;您到我这么大时,我已经37岁了。

”请问老师、学生今年多大年龄了呢?2、某长方形的周长是44cm,若宽的3倍比长多6cm,则该长方形的长和宽各是多少?3、已知梯形的高是7,面积是56cm2,又它的上底比下底的三分之一还多4cm,求该梯形的上底和下底的长度是多少?4、某校初一年级一班、二班共104人到博物馆参观,一班人数不足50人,二班人数超过50人,已知博物馆门票规定如下:1~50人购票,票价为每人13元;51~100人购票为每人11元,100人以上购票为每人9元(1)若分班购票,则共应付1240元,求两班各有多少名学生?(2)请您计算一下,若两班合起来购票,能节省多少元钱?(3)若两班人数均等,您认为是分班购票合算还是集体购票合算?5、某中学组织初一学生春游,原计划租用45座汽车若干辆,但有15人没有座位:若租用同样数量的60座汽车,则多出一辆,且其余客车恰好坐满。

已知45座客车每日租金每辆220元,60座客车每日租金为每辆300元。

(1)初一年级人数是多少?原计划租用45座汽车多少辆?(2)若租用同一种车,要使每个学生都有座位,怎样租用更合算?6、某酒店的客房有三人间和两人间两种,三人间每人每天25元,两人间每人每天35元,一个50人的旅游团到了该酒店住宿,租了若干间客房,且每间客房恰好住满,一天共花去1510元,求两种客房各租了多少间?7、某中学新建了一栋4层的教学大楼,每层楼有8间教室,进出这栋大楼共有4道门,其中两道正门大小相同,两道侧门大小相同,安全检查中,对4道门进行了测试:当同时开启正门和两道侧门时,2分钟可以通过560名学生,当同时开启一道正门和一道侧门时,4分钟可以通过800名学生。

(1)求平均每分钟一道正门和一道侧门各可以通过多少名学生?(2)检查中发现,紧急情况下时因学生拥挤,出门的效率将降低20%,安全检查规定,在紧急情况下全大楼的学生应在5分钟内通过这4道门安全撤离,假设这栋教学大楼每间教室最多有45名学生,问通过的这4道门是否符合安全规定?请说明理由。

二元一次方程组应用题经典题及答案

二元一次方程组应用题经典题及答案

二元一次方程组应用题经典题及答案一、商品销售问题例 1:某商店购进一批衬衫,成本价每件 40 元,按每件 50 元出售,一个月内可售出 500 件。

已知这种衬衫每件涨价 1 元,其销售量就减少 10 件。

为了在一个月内赚取 8000 元的利润,售价应定为每件多少元?解:设售价应定为每件 x 元,每件的利润为(x 40)元。

因为每件涨价 1 元,销售量就减少 10 件,所以销售量为500 10(x 50)件。

根据总利润=每件利润×销售量,可列方程:(x 40)500 10(x 50) = 8000(x 40)(500 10x + 500) = 8000(x 40)(1000 10x) = 80001000x 10x² 40000 + 400x = 8000-10x²+ 1400x 48000 = 0x² 140x + 4800 = 0(x 60)(x 80) = 0解得 x₁= 60,x₂= 80答:售价应定为每件 60 元或 80 元。

二、行程问题例 2:A、B 两地相距 18 千米,甲、乙两人分别从 A、B 两地同时相向而行,2 小时后在途中相遇;相遇后甲返回 A 地,乙继续向 A 地前进,甲回到 A 地时,乙离 A 地还有 2 千米。

求甲、乙两人的速度。

解:设甲的速度为 x 千米/小时,乙的速度为 y 千米/小时。

根据相遇问题的公式:路程=速度和×时间,可列方程:2(x + y) = 18甲返回 A 地所用的时间也为 2 小时,这 2 小时乙走的路程为 2y 千米。

因为甲回到 A 地时,乙离 A 地还有 2 千米,所以可列方程:18 2y = 2x将第一个方程变形为 x + y = 9,即 x = 9 y,代入第二个方程得:18 2y = 2(9 y)18 2y = 18 2y方程恒成立。

将 x = 9 y 代入第一个方程得:2(9 y + y) = 1818 = 18所以原方程组有无数组解。

二元一次方程组应用题(50题)

二元一次方程组应用题(50题)

二元一次方程组应用题(50题)1. 婆婆家的流水问题婆婆家有一个流水池,从自来水管道接入流水池中,再从流水池中通过自来水管道供应给家中的各个水龙头。

假设自来水管道的水流速度为x,流水池的容积为y,通过自来水管道流出的水量为z。

已知当自来水管道的水流速度为8升/分钟时,流水池会在20分钟内完全注满。

求出流水池的容积和通过自来水管道流出的水量之间的关系。

解题思路:设流水池的容积为y升,通过自来水管道流出的水量为z升。

根据题意得到以下方程组: 1. 自来水管道的水流速度与流水池的注水时间关系:8升/分钟 = y/20分钟 2. 流水池的容积与自来水管道流出的水量关系:z = y根据方程组可以求得:y = 160升,z = 160升。

2. 兰兰购买书籍兰兰去书店购买了几本书,每本书的价格不等。

已知兰兰购买的这几本书的总价格为x元,当其中两本书的价格分别减少5元和增加7元后,他们的价格相等。

求出每本书的原始价格。

解题思路:设第一本书的价格为y元,第二本书的价格为z元。

根据题意得到以下方程组: 1. 兰兰购买的这几本书的总价格:x = y + z 2. 当其中两本书的价格分别减少5元和增加7元后,他们的价格相等:y - 5 = z + 7将第二个方程式代入第一个方程式中,求解可以得到:y = (x + 12) / 2,z = (x - 12) / 2。

3. 成绩排名班级里有30个学生,数学和英语两门课的成绩分别用x和y表示。

已知数学成绩平均分为80分,英语成绩平均分为85分。

学生成绩排名中,有10个学生的数学成绩高于平均分,有15个学生的英语成绩高于平均分。

求出数学和英语成绩中,既高于平均分,又相等的学生人数。

解题思路:设数学成绩高于平均分且相等的学生人数为y,英语成绩高于平均分且相等的学生人数为z。

根据题意得到以下方程组: 1. 数学成绩平均分为80分:(80 * 30 + y) / 30 =80 2. 英语成绩平均分为85分:(85 * 30 + z) / 30 = 85 3. 学生成绩排名中,有10个学生的数学成绩高于平均分:y = 10 4.学生成绩排名中,有15个学生的英语成绩高于平均分:z =15求解方程组可以得到:y = 10,z = 15,既高于平均分,又相等的学生人数为10。

二元一次方程应用题应用精题(附答案)

二元一次方程应用题应用精题(附答案)

二元一次方程组的应用板块一:二元一次方程组解的讨论☞二元一次方程组解的三种情况二元一次方程组111222a xb yc a x b y c +=⎧⎨+=⎩ ⑴若1122a b a b ≠,则该方程组有唯一解 ⑵若111222a b c a b c =≠,则该方程组无解 ⑶若111222a b c a b c ==,则该方程组有无数组解 1.如果方程组有唯一的一组解,那么a ,b ,c 的值应当满足( )A .a=1,c=1B .a ≠bC .a=b=1,c ≠1D .a=1,c ≠1【解答】解:根据题意得:,∴1﹣x=,∴(a ﹣b )x=c ﹣b ,∴x=, 要使方程有唯一解,则a ≠b ,故选B .2.已知关于x ,y 的方程组,分别求出k ,b 为何值时,方程组:(1)有唯一解;(2)有无数多个解;(3)无解.【解答】解:把y=kx+b 代入y=(3k ﹣1)x+2中,可得:(2k ﹣1)x=b ﹣2,(1)当(2k ﹣1)≠0,即k ≠0.5,方程有唯一解x=,将此x 的值代入y=kx+b 中,得:y=,因而原方程组有唯一一组解; (2)当(2k ﹣1)=0且b ﹣2=0时,即k=0.5,b=2时,方程有无穷多个解,因此原方程组有无穷多组解;(3)当(2k ﹣1)=0且(b ﹣2)≠0时,即k=0.5,b ≠2时,方程无解,因此原方程组无解.板块二、二元一次方程的简单应用☞倍分问题1.(2015•广元)一副三角板按如图方式摆放,且∠1比∠2大50°.若设∠1=x°,∠2=y°,则可得到的方程组为()A.B.C.D.【解答】解:根据平角和直角定义,得方程x+y=90;根据∠α比∠β的度数大50°,得方程x=y+50.可列方程组为.故选:D.2.(2015•泰安)小亮的妈妈用28元钱买了甲、乙两种水果,甲种水果每千克4元,乙种水果每千克6元,且乙种水果比甲种水果少买了2千克,求小亮妈妈两种水果各买了多少千克?设小亮妈妈买了甲种水果x 千克,乙种水果y千克,则可列方程组为()A.B.C.D.【解答】解:设小亮妈妈买了甲种水果x千克,乙种水果y千克,由题意得.故选A.3.(2015•盘锦)有大小两种货车,2辆大货车与3辆小货车一次可以运货15.5吨,5辆大货车与6辆小货车一次可以运货35吨.设一辆大货车一次可以运货x吨,一辆小货车一次可以运货y吨,根据题意所列方程组正确的是()A.B.C.D.【解答】解:设一辆大货车一次可以运货x吨,一辆小货车一次可以运货y吨,由题意得,.故选A.4.(2015•台湾)如图为甲、乙、丙三根笔直的木棍平行摆放在地面上的情形.已知乙有一部分只与甲重迭,其余部分只与丙重迭,甲没有与乙重迭的部分的长度为1公尺,丙没有与乙重迭的部分的长度为2公尺.若乙的长度最长且甲、乙的长度相差x公尺,乙、丙的长度相差y公尺,则乙的长度为多少公尺?()A .x+y+3B .x+y+1C .x+y ﹣1D .x+y ﹣3【解答】解:设乙的长度为a 公尺,∵乙的长度最长且甲、乙的长度相差x 公尺,乙、丙的长度相差y 公尺, ∴甲的长度为:(a ﹣x )公尺;丙的长度为:(a ﹣y )公尺, ∴甲与乙重叠的部分长度为:(a ﹣x ﹣1)公尺;乙与丙重叠的部分长度为:(a ﹣y ﹣2)公尺,由图可知:甲与乙重叠的部分长度+乙与丙重叠的部分长度=乙的长度,∴(a ﹣x ﹣1)+(a ﹣y ﹣2)=a ,a ﹣x ﹣1+a ﹣y ﹣2=a ,a+a ﹣a=x+y+1+2,a=x+y+3,∴乙的长度为:(x+y+3)公尺,故选:A .5. 古代有这样一个寓言故事:驴子和骡子一同走,它们驮着不同袋数的货物,每袋货物都是一样重的,驴子抱怨负担太重,骡子说:“你抱怨干嘛?如果你给我一袋,那我所负担的就是你的两倍;如果我给你一袋,我们才恰好驮得一样多!”那么驴子原来所驮货物的袋数是多少?【解答】解:设驴子原来所驮货物的袋数是x ,骡子原来所驮货物的袋数是y . 由题意得,解得.答:驴子原来所驮货物的袋数是5.☞年龄问题1.小明问王老师的年龄时,王老师说:“我像你这么大时,你才3岁;等你到了我这么大时,我就45岁了.”设王老师今年x 岁,小明今年y 岁,根据题意,列方程组正确的是( )A .B .C .D .【解答】解:王老师今年x 岁,刘俊今年y 岁,可得:, 故选D☞数字问题1. 一个两位数的十位数字与个位数字的和是8,把这个两位数加上18,结果恰好成为数字对调后组成的两位数,求这个两位数.设个位数字为x ,十位数字为y ,所列方程组正确的是( )A 、错误!未找到引用源。

二元一次方程组应用题经典题及答案

二元一次方程组应用题经典题及答案

实际问题与二元一次方程组题型归纳(练习题答案)类型一:列二元一次方程组解决——行程问题【变式1】甲、乙两人相距36千米,相向而行,如果甲比乙先走2小时,那么他们在乙出发2.5小时后相遇;如果乙比甲先走2小时,那么他们在甲出发3小时后相遇,甲、乙两人每小时各走多少千米?解:设甲,乙速度分别为x,y千米/时,依题意得:(2.5+2)x+2.5y=363x+(3+2)y=36解得:x=6,y=3.6答:甲的速度是6千米/每小时,乙的速度是3.6千米/每小时。

【变式2】两地相距280千米,一艘船在其间航行,顺流用14小时,逆流用20小时,求船在静水中的速度和水流速度。

解:设这艘轮船在静水中的速度x千米/小时,则水流速度y千米/小时,有:20(x-y)=28014(x+y)=280解得:x=17,y=3答:这艘轮船在静水中的速度17千米/小时、水流速度3千米/小时,类型二:列二元一次方程组解决——工程问题【变式】小明家准备装修一套新住房,若甲、乙两个装饰公司合作6周完成需工钱5.2万元;若甲公司单独做4周后,剩下的由乙公司来做,还需9周完成,需工钱4.8万元.若只选一个公司单独完成,从节约开支的角度考虑,小明家应选甲公司还是乙公司?请你说明理由.解:类型三:列二元一次方程组解决——商品销售利润问题【变式1】(2011湖南衡阳)李大叔去年承包了10亩地种植甲、乙两种蔬菜,共获利18000元,其中甲种蔬菜每亩获利2000元,乙种蔬菜每亩获利1500元,李大叔去年甲、乙两种蔬菜各种植了多少亩?解:设甲、乙两种蔬菜各种植了x、y亩,依题意得:①x+y=10②2000x+1500y=18000解得:x=6,y=4答:李大叔去年甲、乙两种蔬菜各种植了6亩、4亩类型四:列二元一次方程组解决——银行储蓄问题【变式1】李明以两种形式分别储蓄了2000元和1000元,一年后全部取出,扣除利息所得税可得利息43.92元.已知两种储蓄年利率的和为3.24%,问这两种储蓄的年利率各是百分之几?(注:公民应缴利息所得税=利息金额×20%)解:设2000的存款利率是X,则1000的存款利率是3.24%-X,则有:2000*X*(1-20%)+1000*(3.24%-X)*(1-20%)=43.92即:1600X+25.92-800X=43.92800X=18X=2.25%3.24%-2.25%=0.99%所以,2000的存款利率是2.25%,1000的存款的利息率是0.99%.法二:也可用二元一次方程组解。

完整版)二元一次方程组应用题经典题及答案

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完整版)二元一次方程组应用题经典题及答案实际问题与二元一次方程组题型归纳(练题答案)类型一:列二元一次方程组解决——行程问题变式1】甲、乙两人相距36千米,相向而行,如果甲比乙先走2小时,那么他们在乙出发2.5小时后相遇;如果乙比甲先走2小时,那么他们在甲出发3小时后相遇,甲、乙两人每小时各走多少千米?解:设甲、乙速度分别为x、y千米/时,依题意得:2.5+2)x+2.5y=363x+(3+2)y=36解得:x=6,y=3.6答:甲的速度是6千米/每小时,乙的速度是3.6千米/每小时。

变式2】两地相距280千米,一艘船在其间航行,顺流用14小时,逆流用20小时,求船在静水中的速度和水流速度。

解:设这艘轮船在静水中的速度x千米/小时,则水流速度y千米/小时,有:20(x-y)=28014(x+y)=280解得:x=17,y=3答:这艘轮船在静水中的速度17千米/小时、水流速度3千米/小时。

类型二:列二元一次方程组解决——工程问题变式】小明家准备装修一套新住房,若甲、乙两个装饰公司合作6周完成需工钱5.2万元;若甲公司单独做4周后,剩下的由乙公司来做,还需9周完成,需工钱4.8万元。

若只选一个公司单独完成,从节约开支的角度考虑,小明家应选甲公司还是乙公司?请你说明理由。

解:设甲、乙公司每周的工钱分别为x、y万元,依题意得:6(x+y)=5.24x+9y=4.8解得:x=0.8,y=0.4若只选一个公司单独完成,小明家应选择乙公司,因为乙公司每周工钱更少,从节约开支的角度考虑更优。

类型三:列二元一次方程组解决——商品销售利润问题变式1】(2011湖南衡阳)李大叔去年承包了10亩地种植甲、乙两种蔬菜,共获利元,其中甲种蔬菜每亩获利2000元,乙种蔬菜每亩获利1500元,李大叔去年甲、乙两种蔬菜各种植了多少亩?解:设甲、乙两种蔬菜各种植了x、y亩,依题意得:①x+y=10②2000x+1500y=解得:x=6,y=4答:李大叔去年甲、乙两种蔬菜各种植了6亩、4亩。

二元一次方程组应用题百题汇编

二元一次方程组应用题百题汇编

二元一次方程组解应用题知能点11、班上有男女同学32人,女生人数的一半比男生总数少10人,若设男生人数为x 人,女生人数为y 人,则可列方程组为2、甲乙两数的和为10,其差为2,若设甲数为x ,乙数为y ,则可列方程组为3、已知方程y=kx+b 的两组解是⎩⎨⎧==;2,1y x ⎩⎨⎧=-=.01,y x 则k=b= 4、某工厂现在年产值是150万元,如果每增加1000元的投资一年可增加2500元的产值,设新增加的投资额为x 万元,总产值为y 万元,那么x,y 所满足的方程为5、学校购买35张电影票共用250元,其中甲种票每张8元,乙种票每张6元,设甲种票x 张,乙种票y 张,则列方程组,方程组的解是6、一根木棒长8米,分成两段,其中一段比另一段长1米,求这两段的长时,设其中一段为x 米,另一段为y ,那么列的二元一次方程组为7、一个矩形周长为20cm ,且长比宽大2cm ,则矩形的长为cm ,宽为cm8、某校运动员分组训练,若每组7人,余3人;若每组8人,则缺5人;设运动员人数为x 人,组数为y 组,则列方程组为 ( )9、一只轮船顺水速度为40千米/时,逆水速度为26千米/时,则船在静水的速度是_______ ,水流速度是 ____.10、一辆汽车从A 地出发,向东行驶,途中要过一座桥,使用相同的时间,如果车速是每小时60千米,就能越过桥2千米;如果车速是每小时50千米,就差3千米才能到桥,则A 地与桥相距 _____千米,用了小时.(考虑问题时,桥视为一点)11、一块矩形草坪的长比宽的2倍多10m ,它的周长是132m ,则宽和长分别为_____.12、一批书分给一组学生,每人6本则少6本,每人5本则多5本,该组共有_____名学生,这批书共有_______本.13、某年级有学生246人,其中男生比女生人数的2倍少3人,求男、•女生各有多少人.设女生人数为x 人,男生人数为y ,则可列出方程组_______.14、甲、乙两条绳共长17m ,如果甲绳减去15,乙绳增加1m ,两条绳长相等,求甲、•乙两条绳各长多少米.若设甲绳长x (m ),乙绳长y (m ),则可列方程组( ).15、已知长江比黄河长836km ,黄河长度的6倍比长江长度的5倍多1 284km .设长江、黄河的长度分别为x (km ),y (km ),则可列出方程组.16、班上有男女同学32人,女生人数的一半比男生总数少10人,若设男生人数为x 人,女生人数为y 人,则可列方程组为17、甲乙两数的和为10,其差为2,若设甲数为x ,乙数为y ,则可列方程组为18、已知方程y=kx+b 的两组解是⎩⎨⎧==;2,1y x ⎩⎨⎧=-=.01,y x 则k=b= 19、某工厂现在年产值是150万元,如果每增加1000元的投资一年可增加2500元的产值,设新增加的投资额为x 万元,总产值为y 万元,那么x,y 所满足的方程为20、学校购买35张电影票共用250元,其中甲种票每张8元,乙种票每张6元,设甲种票x 张,乙种票y 张,则列方程组 ,方程组的解是21、一根木棒长8米,分成两段,其中一段比另一段长1米,求这两段的长时,设其中一段为x 米,另一段为y ,那么列的二元一次方程组为22、一个矩形周长为20cm ,且长比宽大2cm ,则矩形的长为cm ,宽为 cm23、 七(2)班有任课教师6名,学生30名,其中男生占全班学生的60%,若画出该班全体师生人数的扇形统计图,男生所占的扇形的圆心角为.24、小利持250元钱到一超市购买一物品,发现每个物品上标价为2.5元/个,而在超市的促销广告上却标明:买这种物品达到100个以上(不包括100个)售价为2.4元/个,小利用手中的钱最多可买个这种物品.25、某同学买80分邮票与一元邮票共花16元,已知买的一元邮票比80分邮票少2枚,设买80分邮票x 枚,则依题意得到方程为()26、某种商品的进价为15元,出售时标价是22.5元。

二元一次方程(组)解应用题(含答案)

二元一次方程(组)解应用题(含答案)

第八章二元一次方程(组)解应用题(含答案)1.缉私艇与走私艇相距120海里的同一航道上航行,如果走私艇与缉私艇同时相向而行,则2小时缉私艇即可将走私艇截住;如果走私艇与缉私艇同时同向而行,则缉私艇需12小时才能追上.问走私艇与缉私艇的速度分别是多少?时才能追上.问走私艇与缉私艇的速度分别是多少?1.解:设走私艇的速度是x海里/时,缉私艇的速度是y海里/时,由题意得:时,由题意得:,解得,答:走私艇的速度是25海里/时,缉私艇的速度是35海里/时2.甲、乙两人从A,B两地同时出发,甲骑自行车,乙骑摩托车,沿同一条直线公路相向匀速行驶.出发后经3小时两人相遇.已知在相遇时乙比甲多行驶了90千米,相遇后经1地.小时乙到达A地.)问甲、乙行驶的速度分别是多少?(1)问甲、乙行驶的速度分别是多少?千米?(2)甲、乙行驶多少小时,两车相距30千米?2.解:(1)设甲、乙行驶的速度分别是每小时x千米、y千米,千米,根据题意,得,解得.所以甲、乙行驶的速度分别是每小时15千米、45千米;千米;(2)由第(1)小题,可得A,B两地相距45×(3+1)=180(千米).千米,设甲、乙行驶x小时,两车相距30千米,)千米,根据题意,得两车行驶的总路程是(180﹣30)千米或(180+30)千米,则:(45+15)x=180﹣30或(45+15)x=180+30.解得:或.千米所以甲、乙行驶或小时,两车相距30千米3.小明家离学校1.8千米,其中有一段为上坡路,另一段为下坡路.如果小明在上坡路的而在下坡路上的平均速度为5千米/时,那么从家里到学校共用了32平均速度为3千米/时,时,而在下坡路上的平均速度为分钟.求小明上坡、下坡各用了多长时间?分钟.求小明上坡、下坡各用了多长时间?3.解:32分钟=小时,小时,)小时,由题意,得设小明上坡用了x小时,下坡用了(﹣x)小时,由题意,得3x+5(﹣x)=1.8,解得:x=,则下坡所用时间为:﹣==.答:小明上坡用了小时,下坡用了小时小时4.A 、B 两地相距20千米.甲乙两人同时从A 、B 两地相向而行,经过2小时后两人相遇,相遇时甲比乙多行4千米.根据题意,列出两元一次方程组,求出甲乙两人的速度.千米.根据题意,列出两元一次方程组,求出甲乙两人的速度. 4.解:(1)设甲的速度为x 千米/时,乙的速度为y 千米/小时,由题意得,小时,由题意得,,解得:.答:甲的速度为6千米/时,乙的速度为4千米/小时小时5.长春至吉林现有铁路长为128千米,为了加快长春与吉林的经济一体化发展,有关部门决定新修建一条长春至吉林的城际铁路,城际铁路全长96千米.开通后,城际列车的平均速度将为现有列车平均速度的2.25倍,运行时间将比现有列车运行时间缩短小时.求城际列车的平均速度.列车的平均速度.5.解:设现有列车的平均速度为x 千米/小时,现在列车的运行时间为y 小时.小时.,解得.64×2.25=144千米/小时.小时.城际列车的平均速度144千米/小时小时6.甲乙两地相距160千米,一辆汽车和一辆拖拉机从两地同时出发相向而行,1小时20分后相遇.相遇后,拖拉机继续前进,后相遇.相遇后,拖拉机继续前进,汽车在相遇处停留汽车在相遇处停留1小时后原速返回,小时后原速返回,在汽车再次出发在汽车再次出发半小时后追上了拖拉机,这时汽车、拖拉机从开始到现在各自行驶了多少千米?半小时后追上了拖拉机,这时汽车、拖拉机从开始到现在各自行驶了多少千米? 6.解:设汽车的速度是x 千米每小时,拖拉机速度y 千米每小时,根据题意得:千米每小时,根据题意得:,解得:,则汽车汽车行驶的路程是:(+)×90=165(千米),拖拉机行驶的路程是:(+)×30=85(千米).千米答:汽车、拖拉机从开始到现在各自行驶了165千米和85千米7.一列客车长200 m,一列货车长280 m,在平行的轨道上相向行驶,从两车头相遇到两,问两车每秒各行驶多少米?车尾相离经过16s,已知客车与货车的速度之比是3:2,问两车每秒各行驶多少米?7.解:设客车的速度是每秒x米,货车的速度是每秒x米.米.由题意得(x+x)×16=200+280,解得x=18.答:两车的速度是客车18m/s,货车12m/s8.A、B两地相距36千米.甲从A地出发步行到B地,乙从B地出发步行到A地.两人倍.求两人的速度. 同时出发,4小时后相遇;6小时后,甲所余路程为乙所余路程的2倍.求两人的速度.8.解:设甲的速度是x千米/时,乙的速度是y千米/时.时.由题意得:解得:答:甲的速度是4千米/时,乙的速度是5千米/时9.从甲地到乙地的路有一段上坡与一段平路,如果保持上坡每小时走3km,平路每小时走4km,下坡每小时走5km,那么从甲地到乙地用54分钟,从乙地到甲地用42分钟,甲地到乙地的全程是多少?乙地的全程是多少?9.解:设从甲地到乙地的上坡路为xkm,平路为ykm,依题意得,解之得,∴x+y=3.1km,答:甲地到乙地的全程是3.1km10.甲、乙分别自A、B两地同时相向步行,2小时后在中途相遇,相遇后,甲、乙步行速度都提高了1千米/小时,当甲到达B地后立刻按原路向A地返行,当乙到达A地后也立刻.解:设甲的速度为x千米/时,乙的速度为由题意可得:.由题意得,,解得:,则解得答:甲,乙二人的速度是1414、在某条高速公路上依次排列着、在某条高速公路上依次排列着A 、B 、C 三个加油站,三个加油站,A A 到B 的距离为120千米,千米,B B 到C 的距离也是120千米.分别在A 、C 两个加油站实施抢劫的两个犯罪团伙作案后同时以相同的速度驾车沿高速公路逃离现场,正在B 站待命的两辆巡逻车接到指挥中心的命令后立即以相同的速度分别往A 、C 两个加油站驶去,结果往B 站驶来的团伙在1小时后就被其中一辆迎面而上的巡逻车堵截住,而另一团伙经过3小时后才被另一辆巡逻车追赶上.问巡逻车和犯罪团伙的车的速度各是多少?1414、解:设巡逻车、犯罪团伙的车的速度分别为、解:设巡逻车、犯罪团伙的车的速度分别为x 、y 千米千米//时,则()3120120x y x y -=ìïí+=ïî,整理,得40120x y x y -=ìí+=î,解得8040x y =ìí=î, 答:巡逻车的速度是80千米千米//时,犯罪团伙的车的速度是40千米千米//时.1515、悟空顺风探妖踪,千里只行四分钟、悟空顺风探妖踪,千里只行四分钟、悟空顺风探妖踪,千里只行四分钟. .归时四分行六百,风速多少才称雄归时四分行六百,风速多少才称雄归时四分行六百,风速多少才称雄? ?1515、解:设悟空飞行速度是每分钟、解:设悟空飞行速度是每分钟x 里,风速是每分钟y 里,依题意得依题意得依题意得 4(x+y)=1000 4(x+y)=10004(x-y)=600 x=200 y=5016.16.某列火车通过某列火车通过450米的铁桥,从车头上桥到车尾下桥,从车头上桥到车尾下桥,共共33秒,同一列火车以同样的速度穿过760米长的隧道时,整列火车都在隧道里的时间是22秒,问这列火车的长度和速度分别是多少分别是多少? ?16. 16. 解解:设火车长为x 米,火车的速度为y 米/秒,33y=x 33y=x++45022y=760 22y=760--xX=276解方程组得:解方程组得:解方程组得: y=22 y=22答:火车长答:火车长276米,速度为22米/秒.。

二元一次方程组应用题类型大全

二元一次方程组应用题类型大全

根据题意, 得 x+y =22
2×1200x=2000y
解得 x=10
Y =12
所以为了使每天生产的产品刚好配套,应安排10人生产螺 钉,12人生产螺母
例2.某工地需雪派48人去挖土和运土,如果 每人每天平均挖土5方或运土3方,那么应该 怎样安排人员,正好能使挖的土能及时运走?
每天挖的土等于每天运的土
分析题意:1、有鲜奶9吨,
2.若在市场上直接销售鲜奶,每吨可获利润500元,
3.若制成酸奶销售,每吨可获利润1200元,
4.若制成奶片销售,每吨可获利润2000元.
5.每天可加工3吨酸奶或1吨奶片, 两种方式不能同时进行.
6.受季节的限制,这批牛奶必须在4天内加工并销售完毕.
方案二:将一部分制成奶片,其余制成酸奶销售,并恰好4天完成。
例:某牛奶加工厂现有鲜奶9吨,若在市场上直接 销售鲜奶,每吨可获利润500元,若制成酸奶销售, 每吨可获利润1200元,若制成奶片销售,每吨可获 利润2000元.该厂生产能力如下:每天可加工3吨酸 奶或1吨奶片,受人员和季节的限制,两种方式不能 同时进行.受季节的限制,这批牛奶必须在4天内加 工并销售完毕,为此该厂制定了两套方案:
160千米 甲
汽车行驶1小时20分的路程
汽车行驶半小时的路程
乙 拖拉机行驶1小时 20分的路程
拖拉机行驶1个半小时 行驶的路程
1、同时同地相向而行第一次相遇(相当 于相遇问题):
甲的路程 + 乙的路程 = 跑道一圈长
2、同时同地同向而行第一次相遇(相当于 追击问题):
快者的路程 - 慢者的路程 = 跑道一圈长
解之得
X=77 Y=8
答:这批零件有77个,按计划需8 小时完成

二元一次方程组经典应用题及答案

二元一次方程组经典应用题及答案

实际问题与二元一次方程组题型归纳(练习题答案)一:列二元一次方程组解决 ------ 行程问题甲、乙两人相距36千米,相向而行,如果甲比乙先走2小时,那么他们在乙出发 2.5小时后相遇;如果乙比甲先走2小时,那么他们在甲出发3小时后相遇,甲、乙两人每小时各走多少千米?解:设甲,乙速度分别为x, y千米/时,依题意得:(2.5+2)x+2.5y=363x+(3+2)y=36解得:x=6,y=3.6答:甲的速度是6千米/每小时,乙的速度是3.6千米/每小时。

两地相距280千米,一艘船在其间航行,顺流用14小时,逆流用20小时,求船在静水中的速度和水流速度。

解:设这艘轮船在静水中的速度x千米/小时,则水流速度y千米/小时,有:20(x-y)=280解得:x=17,y=3答:这艘轮船在静水中的速度17千米/小时、水流速度3千米/小时,二:列二元一次方程组解决——工程问题小明家准备装修一套新住房,若甲、乙两个装饰公司合作6周完成需工钱5.2万元;若甲公司单独做4周后,剩下的由乙公司来做,还需9周完成,需工钱4.8万元.若只选一个公司单独完成,从节约开支的角度考虑,小明家应选甲公司还是乙公司?请你说明理由解:设甲.乙两公司毎周完成工程的爼和^则1 L丄H X +得! 10故1 + 1=10(1)11^—= UH 』n ’ I 1 10 15即甲、乙完成这项工程分别需山周[沾周又设需忖甲、乙毎周的工犠分别为击元,右万元则出较知■从节约开支轴度考虑I选乙公司划宜三:列二元一次方程组解决一一商品销售利润问题李大叔去年承包了10亩地种植甲、乙两种蔬菜,共获利18000元,其中甲种蔬菜每亩获利2000元,乙种蔬菜每亩获利1500元,李大叔去年甲、乙两种蔬菜各种植了多少亩?解:设甲、乙两种蔬菜各种植了x、y亩,依题意得:①x+y=10②2000x+1500y=18000解得:x=6,y=4答:李大叔去年甲、乙两种蔬菜各种植了6亩、4亩某商场用36万元购进A、B两种商品,销售完后共获利6万元,其进价和售价如下表:(注:获利=售价一进价)求该商场购进A、B两种商品各多少件; 解:设购进A的数量为x件、购进B的数量为y件,依据题意列方程组1200x+1000y=360000(1380-1200)x+(1200-1000)y=60000解得x=200,y=120答:略四:列二元一次方程组解决 ----- 银行储蓄问题小敏的爸爸为了给她筹备上高中的费用,在银行同时用两种方式共存了4000元钱.第一种,一年期整存整取,共反复存了3次,每次存款数都相同,这种存款银行利率为年息 2.25%;第二种,三年期整存整取,这种存款银行年利率为 2.70%.三年后同时取出共得利息303.75元(不计利息税),问小敏的爸爸两种存款各存入了多少元?解:设x为第一种存款的方式,Y第二种方式存款,则X + Y = 4000X * 2.25 % * 3 + Y * 2.7 % * 3 = 303.75解得:X = 1500,Y = 2500。

二元一次方程组应用题(50题)精选全文

二元一次方程组应用题(50题)精选全文

可编辑修改精选全文完整版二元一次方程组应用题1、用8块相同的长方形拼成一个宽为48厘米的大长方形,每块小长方形的长和宽分别是多少?2、一张桌子由桌面和四条脚组成,1立方米的木材可制成桌面50张或制作桌脚300条,现有5立方米的木材,问应如何分配木材,可以使桌面和桌脚配套?3、一个两位数,十位上的数字比个位上的数字大5,如果把十位上的数字与个位上的数字交换位置,那么得到的新两位数比原来的两位数的一半还少9,求这个两位数?4、某厂第二车间的人数比第一车间的人数的五分之四少30人.如果从第一车间调10人到第二车间,那么第二车间的人数就是第一车间的四分之三.问这两个车间各有多少人?5、共青团中央部门发起了“保护母亲河”行动,某校九年级两个班的115名学生积极参与,已知九一班有三分之一的学生捐了10元,九二班有五分之二的学生每人捐了十元,两班其余的学生每人捐了5元,两班的捐款总额为785元,问两班各有多少名学生?6、某班同学去18千米的北山郊游。

只有一辆汽车,需分两组,甲组先乘车、乙组步行。

车行至A处,甲组下车步行,汽车返回接乙组,最后两组同时到达北山站。

已知车速度是60千米/时,步行速度是4千米/时,求A点距北山的距离。

7、运往灾区的两批货物,第一批共480吨,用8节火车车厢和20辆汽车正好装完;第二批共运524吨,用10节火车车厢和6辆汽车正好装完,求每节火车车厢和每辆汽车平均各装多少吨?8、现要加工400个机器零件,若甲先做1天,然后两人再共做2天,则还有60个未完成;若两人齐心合作3天,则可超产20个.问甲、乙两人每天各做多少个零件?9、一船队运送一批货物,如果每艘船装50吨,还剩下25吨装不完;如果每艘船再多装5吨,还有35吨空位.求这个船队共有多少艘船,共有货物多少吨?10、某校师生到甲、乙两个工厂参加劳动,如果从甲厂抽9人到乙厂,则两厂的人数相同;如果从乙厂抽5人到甲厂,则甲厂的人数是乙厂的2倍,到两个工厂的人数各是多少?11、有一只驳船,载重量是800吨,容积是795立方米,现在装运生铁和棉花两种物资,生铁每吨的体积为0.3立方米,棉花每吨的体积为4立方米,生铁和棉花各装多少吨,才能充分利用船的载重量和容积?12、加工一批零件,甲先单独做8小时,然后又与乙一起加工5小时完成任务。

10道二元一次方程组应用题及答案(精品文档)

10道二元一次方程组应用题及答案(精品文档)

1:某校为同学们安排宿舍。

若每间宿舍住5人,则有4人住不下;若每间住6人,则有一间只住4人,且两间宿舍没人住。

求该年级同学人数和宿舍间数。

(解:设年级人数是x人,宿舍是y人)解:设年级人数是x人,宿舍是y人)5y-x=-46(y-2)-x=2解这个方程组得:y=18x=942:用A、B两种原料配制两种油漆,已知甲种油漆含A、B两种原料之比为5:4,每千克50元,乙种油漆含A、B两种原料之比为3:2,每千克48.6元,求A、B两种原料每千克的价格分别是多少元。

(解:设A种原料每千克x元,B种原料每千克y元)5÷9×x+4÷9×y=503÷5×x+2÷5×y=48.6化简方程组得:5x+4y=4503x+2y=243解这个方程组得:x=36y=67.53:甲、乙两地相距24千米,公共汽车和直达快车在8:45从甲、乙两地相向开出,这两辆车都在8:52到达中途A处。

有一次,直达快车晚开8分钟,两车则在8:58相遇途中B处,求这两车的速度。

(解:设直达快车每小时x千米,公共汽车每小时y千米)7÷60×x+7÷60×y=2413÷60×y+5÷60×x=244.要用含药30%和75%的两种防腐药水,配制含药50%的防腐药水18千克,两种药水各需取多少千克?(解:设含药30%的药水x千克,含药75%的药水y千克)x+y=1830%有效成分=x×30%75%有效成分=y×75%50%有效×成分=18×50%所以30%x+7×5%=18×50%0.3x+0.75y=9x+y=180.3x+0.3y=5.4所以0.75y-0.3y=9-5.40.45x=3.6x=8y=10所以30%取8千克,75%取10千克5.一列快车长70千米,慢车长80千米,若两车同时相向而行,快车从追上慢车到完全离开慢车为20秒,若两车相向而行,则两车从相遇到离开时间为4秒,求两车每小时各行多少千米。

二元一次方程组应用题最全归纳

二元一次方程组应用题最全归纳

二元一次方程组解应用题之典型题题型一配套问题1.某服装厂生产一批某种款式的秋装,已知每2米的某种布料可做上衣的衣身3个或衣袖5只. 现计划用132米这种布料生产这批秋装(不考虑布料的损耗),应分别用多少布料才能使做的衣身和衣袖恰好配套?题型二调配问题2.某校师生到甲、乙两个工厂参加劳动,如果从甲厂抽9人到乙厂,则两厂的人数相同;如果从乙厂抽5人到甲厂,则甲厂的人数是乙厂的2倍,到两个工厂的人数各是多少?题型三工程问题3.某城市为了缓解缺水状况,实施了一项饮水工程,就是把200千米以外的的一条大河的水引到城市中来,把这个工程交给了甲乙两个施工队,工期为50天,甲、乙两队合作了30天后,乙队因另有任务需要离开10天,于是甲队加快速度,每天多修了0.6千米,10天后乙队回来,为了保证工期,甲队保持现在的速度不变,乙队也比原来多修0.4千米,结果如期完成。

问甲乙两队原计划每天各修多少千米?题型四方案决策问题1.某商场计划拨款9万元从厂家购进50台电视机,已知该厂家生产三种不同型号的电视机,出厂价分别是:甲种电视机每台1500元,乙种电视机每台2100元,丙种电视机每台2500元.(1)若商场同时购进其中两种不同型号的电视机共50台,用去9万元,请你研究一下商场的进货方案,(2)若商场销售一台甲种电视机可获利150元,销售一台乙种电视机可获利200元,销售一台丙种电视机可获利250元.在同时购进两种不同型号电视机的方案中,为使销售进获利最多,你会选择哪种进货方案?(3)若商场准备用9万元同时购进三种不同型号的电视机50台,请你设计进货方案.9.某地生产的一种绿色蔬菜,若在市场上直接销售,每吨利润为1000元,经粗加工后销售,每吨利润可达4500元,经精加工后销售,每吨利润涨至7500元.当地一家农工商公司收获这种蔬菜140吨.该公司加工厂的生产能力是:如果对蔬菜进行粗加工,每天可加工16吨;如果进行精加工,每天可加工6吨,但两种加工方式不能同时进行.受季节等条件限制,公司必须在15天之内将这批蔬菜全部销售或加工完毕.为此,公司研制了三种加工方案:方案一:将蔬菜全部进行粗加工.方案二:尽可能多地对蔬菜进行精加工,没来得及进行加工的蔬菜在市场上直接销售.方案三:将部分蔬菜进行精加工,其余蔬菜进行粗加工,并恰好用15天完成.你认为选择哪种方案获利最多?为什么?。

二元一次方程(组)应用题专题讲解及练习(附答案)

二元一次方程(组)应用题专题讲解及练习(附答案)

实际问题与二元一次方程组(一) 要点一.常见的一些等量关系 1.和差倍分问题:增长量=原有量×增长率 较大量=较小量+多余量,总量=倍数×倍量. 2.产品配套问题:解这类问题的基本等量关系是:加工总量成比例.3.工程问题:工作量=工作效率×工作时间,各部分劳动量之和=总量.4.利润问题:商品利润=商品售价-商品进价,=100% 利润利润率进价. 要点二.实际问题与二元一次方程组 1.列方程组解应用题的基本思想列方程组解应用题,是把“未知”转换成“已知”的重要方法,它的关键是把已知量和未知量联系起来,找出题目中的等量关系.一般来说,有几个未知量就必须列出几个方程,所列方程必须满足:①方程两边表示的是同类量:②同类量的单位要统一;③方程两边的数要相等.2.列二元一次方程组解应用题的一般步骤: 设:用两个字母表示问题中的两个未知数; 列:列出方程组(分析题意,找出两个等量关系,根据等量关系列出方程组); 解:解方程组,求出未知数的值; 验:检验求得的值是否正确和符合实际情形; 答:写出答案.例题讲解题型一.和差倍分问题例1.电子商务的快速发展逐步改变了人们的生活方式,网购已悄然进入千家万户.李阿姨在淘宝网上花220元买了1个茶壶和10个茶杯,已知茶壶的单价比茶杯的单价的4倍还多10元.请问茶壶和茶杯的单价分别是多少元?【跟踪训练】根据如图提供的信息,可知一个热水瓶的价格是( )A .7元B .35元C .45元D .50元题型二.配套问题例2. 某服装厂生产一批某种款式的秋装,已知每2米的某种布料可做上衣的衣身3个或衣袖5只. 现计划用132米这种布料生产这批秋装(不考虑布料的损耗),应分别用多少布料才能使做的衣身和衣袖恰好配套?【跟踪训练】某家具厂生产一种方桌,设计时13m的木材可做50个桌面或300条桌腿.现有103m的木材,怎样分配桌面和桌腿使用的木材,才能使桌面和桌腿刚好配套,并指出可生产多少张方桌?(提示:一张方桌有一个桌面,4条桌腿). 题型三.工程问题例3.一批机器零件共840个,如果甲先做4天,乙加入合做,那么再做8天才能完成;如果乙先做4天,甲加入合做,那么再做9天才能完成,问:两人每天各做多少个零件?题型4.利润问题例4.某商场投入13800元资金购进甲、乙两种矿泉水共500箱,矿泉水的成本价和销售价如表所示:类别/单价成本价销售价(元/箱)甲24 36乙33 48(1)该商场购进甲、乙两种矿泉水各多少箱?(2)全部售完500箱矿泉水,该商场共获得利润多少元?【跟踪训练】王师傅下岗后开了一家小商店,上周他购进甲乙两种商品共50件,甲种商品的进价是每件35元,利润率是20%,乙种商品的进价是每件20元,利润率是15%,共获利278元,你知道王师傅分别购进甲乙两种商品各多少件吗专题练习(一)一、选择题1.有一些苹果箱,若每只装苹果25 kg,则剩余40 kg无处装;若每只装30 kg,则还有20个空箱,这些苹果箱有( ) .A.12只 B.6只 C.112只 D.128只2.幸福中学七年级学生到礼堂开会,若每条长椅坐5人,则少10条长椅,若每条长椅坐6人,则又多余2条长椅,设学生有x人,长椅有y条,依题意得方程组 ( ) .A.5105662x yx y=+⨯⎧⎨=-⨯⎩B.51062x yx y=-⎧⎨=+⎩C.5105662x yx y=-⨯⎧⎨=+⨯⎩D.51062x yx y=+⎧⎨=-⎩3.十一旅游黄金周期间,某景点举办优惠活动,成人票和儿童票均有较大折扣,王明家去了3个大人和4个小孩,共花了400元,李娜家去了4个大人和2个小孩,共花了400元,王斌家计划去3个大人和2个小孩,请你帮助他算一下,需要准备多少门票钱?()A.300元 B.310元 C.320元 D.330元4.王力在一天内以每件80元的价格卖了两件上衣,其中一件赢利20%,一件赔了20%,则在这次买卖中他( ) .A.赔了10元 B.赚了10元C.赔了约7元 D.赚了约7元5.某车间有90名工人,每人每天平均能生产螺栓15个或螺帽24个,已知一个螺栓配套两螺帽,应该如何分配工人才能使生产的螺栓和螺帽刚好配套?则生产螺帽和生产螺栓的数分别为()A.50人,40人 B.30人,60人C.40人,50人 D.60人,30人6.某校七年级(2)班40名同学为四川地震灾区捐款,共捐了100元,捐款情况如下表:表格中捐款2元和3元的人数不小心被墨水污染已经看不清楚,若设捐款2元的有x名同学,捐款3元的有y名同学,根据题意,可列方程组( ) .A.272366x yx y+=⎧⎨+=⎩B.2723100x yx y+=⎧⎨+=⎩C.273266x yx y+=⎧⎨+=⎩D.2732100x yx y+=⎧⎨+=⎩二、填空题7.端午节时,王老师用72元钱买了荷包和五彩绳共20个.其中荷包每个4元,五彩绳每个3元,设王老师购买荷包x个,五彩绳y个,根据题意,列出的方程组是________.8.根据图中所给的信息,每件T恤和每瓶矿泉水的价格分别是元和元.9.一张试卷有25道题,做对一道得4分,做错一道扣1分,小明做了全部试题共得70分,则他做对了______道题.10.已知甲数的2倍比乙数大30,乙数的3倍比甲数的4倍少20,求甲、乙两数,若设甲、乙两数分别为x、y,可得方程组________,这两数分别为________.11.如图,3个纸杯整齐地叠放在一起,总高度约为9cm,8个纸杯整齐地叠放在一起,总高度约为14cm,则100个这样的纸杯整齐叠放在一起时,它的高度约是________ cm.12.“六一”儿童节,某动物园的成人门票每张8元,儿童门票半价(即每张4元),全天共售出门票3000张,共收入15600元,则这一天售出了成人票张儿童票张。

二元一次方程组应用题30道专项练习

二元一次方程组应用题30道专项练习

二元一次方程组应用题30道专项练习1、一个两位数,它的个位数字与十位数字之和为11.将这个两位数的个位数字与十位数字互换,得到的新数比原数大63.求原来的两位数。

2、一批货物需要运往某地。

货主准备租用汽车运输公司的甲、乙两种货车。

已知过去两次租用这种货车的情况如下表:项目第一次第二次甲种货车辆数/辆25乙种货车辆数/辆36累计运货吨数/吨15.535现在租用该公司3辆甲种货车和5辆乙种货车,刚好可以运完这批货。

如果按每吨付运费30元计算,问:货车应付运费多少元?3、初一级学生去某处旅游。

如果每辆汽车坐45人,那么有15个学生没有座位;如果每辆汽车坐60人,那么会多出1辆汽车。

问需要多少辆汽车和多少名学生?4、某校举办物理竞赛,共有120人报名参加。

竞赛结果:总平均成绩为66分,合格生平均成绩为76分,不及格生平均成绩为52分。

问这次物理竞赛中,及格的学生有多少人,不及格的学生有多少人?5、甲乙两地相距20千米。

A从甲地向乙地方向前进,同时B从乙地向甲地方向前进。

两小时后二人在途中相遇。

相遇后A就返回甲地,B仍向甲地前进。

A回到甲地时,B离甲地还有2千米。

求A、B二人的速度。

6、甲乙两地相距60千米。

A、B两人骑自行车分别从甲乙两地相向而行。

如果A比B先出发半小时,B每小时比A多行2千米,那么相遇时他们所行的路程正好相等。

求A、B两人骑自行车的速度。

7、某公司去年的总收入比总支出多50万元。

今年比去年的总收入增加10%,总支出节约20%,今年的总收入比总支出多100万元。

求去年的总收入与总支出。

8、XXX承包了25亩地。

今年春季改种茄子和西红柿两种大棚蔬菜,用去了元。

其中茄子每亩用了1700元,获得纯利2400元;种西红柿每亩用了1800元,获得纯利2600元。

问XXX一共获得多少纯利?9、XXX和XXX分别从相距20千米的甲、乙两地相向而行。

经过2小时两人相遇。

相遇后XXX即返回原地,XXX继续向甲地前进。

二元一次方程组应用题全套

二元一次方程组应用题全套

20131116初二基础二元一次方程组是最简单的方程组,其应用广泛,尤其是生活、生产实践中的许多问题,大多需要通过设元、布列二元一次方程组来加以解决,现将常见的几种题型归纳如下:一、数字问题例1 一个两位数,比它十位上的数与个位上的数的和大9;如果交换十位上的数与个位上的数,所得两位数比原两位数大27,求这个两位数.2.小明和小亮做加法游戏,小明在一个加数后面多写了一个0,得到的和是242;而小亮在另一个加数后面多写了一个0,得到的和是341,正确的结果是多少?3.已知一个两位数,它的十位上的数字x 比个位上的数字y 大1,若颠倒个位数字与十位数字的位置,得到的新数比原数小9,求这个两位数?二、利润问题例2一件商品如果按定价打九折出售可以盈利20%;如果打八折出售可以盈利10元,问此商品的定价是多少?三、配套问题例3 某厂共有120名生产工人,每个工人每天可生产螺栓25个或螺母20个,如果一个螺栓与两个螺母配成一套,那么每天安排多名工人生产螺栓,多少名工人生产螺母,才能使每天生产出来的产品配成最多套?1.(08山东省日照市)为迎接2008年奥运会,某工艺厂准备生产奥运会标志“中国印”和奥运会吉祥物“福娃”.该厂主要用甲、乙两种原料,已知生产一套奥运会标志需要甲原料和乙原料分别为4盒和3盒,生产一套奥运会吉祥物需要甲原料和乙原料分别为5盒和10盒.该厂购进甲、乙原料的量分别为20000盒和30000盒,如果所进原料全部用完,求该厂能生产奥运会标志和奥运会吉祥物各多少套?2.(2008年山东省威海市)汶川大地震发生后,各地人民纷纷捐款捐物支援灾区.我市某企业向灾区捐助价值94万元的A ,B 两种帐篷共600顶.已知A 种帐篷每顶1700元,B 种帐篷每顶1300元,问A ,B 两种帐篷各多少顶?某校七年级甲、乙两班共多人去该公园举行联欢活动,其中甲班多人,乙班不足人.如果以班为单位分别买票,两个班一共应付920元;如果两个班联合起来作为一团体购票,一共只要付515元.问:甲、乙两班分别有多少人?(1)“二合一”问题:如果a件甲产品和b件乙产品配成一套,那么甲产品数的b倍等于乙产品数的a倍,即a b =甲产品数乙产品数;(2)a b c==甲产品数乙产品数丙产品数. “三合一”问题:如果甲产品a件,乙产品b件,丙产品c件配成一套,那么各种产品数应满足的相等关系式是:见上行四、行程问题例4 在某条高速公路上依次排列着A 、B 、C 三个加油站,A 到B 的距离为120千米,B 到C 的距离也是120千米.分别在A 、C 两个加油站实施抢劫的两个犯罪团伙作案后同时以相同的速度驾车沿高速公路逃离现场,正在B 站待命的两辆巡逻车接到指挥中心的命令后立即以相同的速度分别往A、C两个加油站驶去,结果往B站驶来的团伙在1小时后就被其中一辆迎面而上的巡逻车堵截住,而另一团伙经过3小时后才被另一辆巡逻车追赶上.问巡逻车和犯罪团伙的车的速度各是多少?1.从甲地到乙地的路有一段上坡、一段平路与一段3千米长的下坡,如果保持上坡每小时走3千米,平路每小时走4千米,下坡每小时走5千米,那么从甲到乙地需90分,从乙地到甲地需102分。

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知识点:二元一次方程组的概念及解法:代入法和加减法二元一次方程组解决实际问题的基本步骤:1、审题,搞清已知量和待求量,分析数量关系. (审题,寻找等量关系)2、考虑如何根据等量关系设元,列出方程组.(设未知数,列方程组)3、列出方程组并求解,得到答案.(解方程组)4、检查和反思解题过程,检验答案的正确性以及是否符合题意.(检验,答)相似题:鸡兔同笼问题(1)1、野鸡和兔子共有39只,它们的腿共有100条,求野鸡和兔子各有多少只。

2、已知板凳和木马共有33个,腿共有101条。

板凳和木马各有多少个?(注:板凳4条腿,木马3条腿)3、某文艺团体为“希望工程”募捐组织了一场义演。

其中成人票每张8元,学生票每张5元,共售出1000张票,共筹得票款6950元。

问成人票与学生票各售出多少张?分析:两个相等关系:①;②。

4、某校买了甲、乙两种型号的彩电共7台,花去人民币15900元。

已知这两种型号的彩电的价格分别是3000元和1300元,问该校两种彩电各买了多少台?鸡兔同笼问题(2)1、某校150名学生参加数学考试,平均每人55分,其中及格的学生人均77分,不及格的学生人均47分。

及格、不及格的学生各有多少人?2、一队敌军一队狗,两队并成一队走;脑袋共有八十个,数腿却有二百条;请君仔细算一算,多少敌军多少狗3、现有大人、幼儿共100人,大人一餐吃4个面包,幼儿4人一餐吃一个面包,一餐刚好吃光100个面包,问大人、幼儿各有几人?分配问题(1)1、某单位召开会议,安排参加会议人员住宿,若每间宿舍住12人,便有34人没有住处;若每间住14人便多处4间宿舍没人住。

求参加会议的人数和宿舍数。

分析:两个相等关系:①;②。

2、将若干只鸡放入若干个笼子中,若每个笼子放4只,则有1只鸡无笼可放;若每个笼子放5只鸡,则有1笼无鸡可放,试问有多少只鸡,多少个笼子?3、用一根绳子测水泥柱一周的尺寸,若绳子绕水泥柱4周,则绳子还多3尺;若绳子绕水泥柱5周,则绳子还少2尺,求绳子及水泥柱一周的长度。

分配问题(2)1、一组学生用一条绳子测一块的长,量12次,还余80 m没有量,量14次,超出地段20 m,求绳长和地段长。

2、在一条马路旁种树,每隔3米种一棵,到头还剩3棵树;每隔2.5米种一棵,到头还缺77棵树。

问马路有多长?树有多少棵?3、有人在林中散步,听到几个强盗在商量怎样分抢来布匹,一名强盗说:“没人分6匹,但剩下5匹。

”另一名强盗说:“每人分7匹,可又少8匹。

”问有几个强盗几匹布?4、现有一批物资运往三峡工地,由铁路装运,如果每节车皮装50吨,则还缺2节车皮才能把全部物资运走,如果每节车皮多装5吨,则还可再装200吨其它物资,问原有多少物资,共有多少节车皮?调配问题1、甲、乙两盒中各放着一些球,一共有9个,如果从甲盒中拿出5个放入乙盒,乙盒的球数是甲盒的2倍。

问甲、乙两盒中原来各放着多少个球?少30人,若从第二车间调10人到第一车间,则第一车2、某工厂第一车间人数比第二车间人数的45,求各车间的人数。

间的人数是第二车间人数343、有一大群羊,其中一部分已上山,另一部分还在山下。

如果山下的羊中有3只上了山,则山下的羊是整个羊群的1;如果从山上下来3只羊,则山上、山下的羊就一样多了。

问原来山上、山下各有羊3多少只?配套问题怎样分配,才能使每天生产的螺栓和螺帽刚好配套?2、八年级A班同学50人,为参加学校举办的迎国庆文艺活动,做一批道具,每人每天平均做花18朵,面具16个,如果一个面具配两朵花,应分配多少学生做面具,多少学生做花,才能使面具和花刚好配套?3、某车间有62名工人,生产甲、乙两种零件,每人每天平均能生产甲零件12个或乙零件23个,应分配多少人生产甲零件,多少人生产乙零件,才能使每天生产的甲零件和乙零件刚好配套?(每3个甲零件和2个乙零件配成一套)年龄问题1、甲对乙说:“当我的岁数是你现在的岁数时,你才4岁。

”乙对甲说:“当我的岁数是你现在的岁数时,你将61岁。

”问甲、乙各多少岁?2、10年前,小兰妈妈的年龄是小兰年龄的3倍;10年后,妈妈的年龄是小兰年龄的2倍,问小兰和妈妈现在的年龄各是多少岁?3、已知仙鹤和乌龟是动物中的长寿星,一天鹤父、鹤女与龟祖、龟孙在聊天,它们发现鹤父的年龄是鹤女的2倍,龟祖的年龄是龟孙的5倍,它们四位的年龄和的3倍恰好是900岁。

十年后,鹤父和鹤女之和的5倍,加上龟祖、龟孙的年龄也是900岁,试求它们分别是多少岁?销售问题(1)1、新华书店向某校推销甲、乙两种科普书,如以原价买这两种书共需880元,甲种书书店按8折销售,乙种书书店按7.5折销售,结果这两种书共少要了200元,问原来买这两种书各需要多少元?2、“五一”黄金周,人民商场女装部推出“全部服装八折”,男装部推出“全部服装八五折”的优惠活动,某顾客买了一套女装和一套男装,优惠前需付700元,而她实际付款580元。

问男装、女装原价各是多少元?3、某商场搞优惠促销,决定由顾客抽奖确定折扣,某顾客购买甲、乙两种商品,分别抽到七折和九折,共付款386元,这两种商品原销售价之和为500元,问这两种商品的原销售价分别为多少元?销售问题(2)1、华联商场购进甲、乙两种商品后,甲商品加价50%,乙商品加价40%作为标价,后适逢元旦商场搞促销活动,甲商品打八折销售,乙商品打八五折销售。

某顾客购买甲、乙商品各一件,共付款538元,已知商场共盈利88元,求甲、乙两种商品的进价。

2、某商场购进甲、乙两种服装后,都加价40%标价出售。

“春节”期间商场搞优惠促销,决定将甲、乙两种服装分别把标价的八折和九折出售。

某顾客购买甲、乙两种服装共付182元,两种服装的标价之和为210元,求这两种服装的进价和标价各是多少元?3、某商场欲购甲、乙两种商品共50件,甲种商品每件进价为35元,利润率为20%;乙种商品进价为20元,利润率为15%,共获利278元,问甲、乙两种商品各购进多少件?增长率问题(1)销售利润=总产值-总支出 100-=⨯总产值总支出销售利润率%总产值【例】某工厂去年的利润为200万。

今年总产值比去年增加了20%,总支出比去年减少了10%,今年的利润为780万元。

去年的总产值、总支出各是多少万元?解:设去年的总产值为x 万元,总支出y 万元。

则有根据上表可列方程组 ⎧⎨⎩ 解得: x y =⎧⎨=⎩答:去年的总产值为 万元,总支出 万元。

1、某企业去年的总收入比总支出多500万元,今年的总收入比去年增加10%,总支出节约15%,因此总收入比总支出多800万元。

求去年的总收入和总支出。

2、某工厂第一季度生产甲、乙两种机器共480台,改进生产技术后,计划第二季度生产两种机器共544台,其中甲种机器产量要比第一季度增产10%,乙种机器产量要比第一季度增产20%。

该厂第一季度生产甲、乙两种机器各多少台?3、革命老区百色的某个芒果种植基地,去年结余为500万元,估计今年可结余960万元,并且今年的收入比去年高15%,支出比去年低10%,求去年的收入和支出各是多少万元?增长率问题(2)1、某校计划向灾区捐赠图书3500册,实际共捐了4125册,其中初中生比原计划多捐了20%,高中生捐了原计划的115%,问该校初、高中生实际各捐赠图书多少册?根据上表可列方程组⎧⎨⎩解得:xy=⎧⎨=⎩答:设初中生实际捐了册,高中生实际捐了册。

2、某工厂去年的总产值比总支出多500万元,而今年计划的总产值比总支出多950万元,已知今年计划总产值比去年增加15%,而计划总支出比去年减少10%,求今年计划的总产值和总支出各为多少元。

储蓄问题【例】小明以两种方式储蓄了压岁钱2000元,其中一种是年利率为2.25%的教育储蓄,另一种是年利率为3.06%的一年期定期存款,一年后共得利息45.99元,求这两种储蓄各存了多少钱?分析:两个等量关系:(1)两种储蓄共有2000元;1、某储户存入银行甲、乙两种利息的存款,共计2万元,甲种存款的年利率是3%,乙种存款的年利率是1.5%,不计利息税,该储户一年共得利息525元,求甲、乙两种存款各是多少万元?2、小明以两种方式共储蓄了3000元教育储蓄,一种的年利率为2.25%,另一种的年利率为3.06%,一年后本息和为3079.65元,求每种存款各为多少元?3、王凯以两种方式分别储蓄了2000元和1000元,一年后全部取出,扣除利息税后,可得利息43.9元,已知这两种储蓄年利率的和为3.24%,问这两种储蓄的年利率各是百分之几?数字问题(1)1、一个两位数,十位上的数字是个位上的数字的3倍,将个位上的数字与十位上的数字对调后所得的两位数比原来的两位数小18,求这个两位数。

2、有一个两位数,个位上的数比十位上的数大5。

如果把两个数字的位置对换,那么所得的新数与原数的和是143,求这个两位数。

3、一个两位数的十位数字与个位数字的和为7,如果这个两位数加45,那么恰好成为个位数字与十位数字对调后所成的两位数,求这个两位数。

4、有一个两位数,其值等于十位数字与个位数字之和的4倍,其十位数字比个位数字小2,求这个两位数。

数字问题(2)1、两个两位数的和是85,在较大的两位数的右边接着写较小的两位数,得到一个四位数;在较大的两位数的左边写上较小的两位数,也得到一个四位数。

已知前一个四位数比后一个四位数大1287。

求这两个两位数。

2、一个三位数和一个两位数的差为225,在三位数的左边写这个两位数,得到一个五位数,在三位数的右边写上这个两位数,也得到一个五位数。

已知前面的五位数比后面的五位数大225,求这个三位数和两位数。

3、有一个三位数,现将最左边的数字移到最右边,则比原来的数小45;又已知百位数字的9倍比由十位数字和个位数字组成的两位数小3,试求原来的三位数。

相遇问题总路程1、甲、乙两人在一条长400米的环形跑道上跑步,甲的速度是6米/秒,乙的速度是4米/秒。

两人同时同地反向跑步,经过 后两人第一次相遇。

2、甲的速度是5 km/h ,乙的速度是6 km/h ,甲、乙两人同时出发相向而行,7 h 后相遇,则两地的距离为 km 。

3、甲、乙两人骑自行车同时从相距65千米的两地相向而行,2小时后相遇,若甲比乙每小时多骑2.5千米,求甲、乙两人的速度。

4、A 、B 两城相距720 km ,普快列车从A 城出发120 km 后,特快列车从B 城开往A 城,6 h 后两车相遇。

若普快列车的速度是特快列车速度的23,求普快列车和特快列车的速度。

追击问题1、小明每秒跑6米,小彬每秒跑5米,小彬站在小明前10米处,两人同时起跑,小明秒能追上小彬。

2、甲以5千米/小时的速度先走16分钟,乙以13千米/小时的速度追甲,则乙追到甲需要小时。

3、甲、乙两人同时同地同向出发沿400米的环形跑道跑步,当甲第二次追上乙时,甲跑的路程比乙跑的路程多米。

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