病理生理学PPT课件

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第三节 病理生理学发展简史
19世纪 法国生理学家 Claude Bernard首先采用动物 复制疾病模型，实验病理学－病理生理的前身。
1879年作为独立学科出现在俄国客山大学; 50年代我国成为独立学科独立的教研室成立 80年病生学会成立，84年病生杂志创刊，86年改为中国病生， 92年中国病生于国外接轨，目前已成立国际病理生理学会。
“病因”； “自稳调节紊乱”； “症状、体征”
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与病理过程的区别: 1 一个疾病可包含几个病理过程，故病理过程是疾病的组成成分； 2 一个病理过程可以由不同原因引起，而疾病由特定原因引起。
第二节 病 因 学（Etiology）
病因学：主要研究疾病的发生原因与条件
一.疾病发生的原因（病因，又称致病因素）
3.机体的抗损伤能力包括防御机能、应激反应和代偿反应
（形态、机能、代谢代偿）。
（二）因果交替
1.什麽是因果交替
致病的原因（病因学原因，原始病因）作用于机体后引起 一些变化，这些变化
又作为新的原因（发病学原因）引起 另一些新的变化。
2.因果交替的发展方向 (1)恶性循环(Vicious Cycle)
(4)潜伏期一般较短（慢性中毒除外）
4.机体必需物质的缺乏或过多（营养性因素 Nutritional Factor）
5.遗传性因素(Genetic Factor) 遗传物质改变
作用方式： 1 直接致病 （ 畸胎）；
2 遗传病（血友病）；
3 遗传易感性Genetic Prediposition）
糖尿病、高血压、-精神分裂症
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本章目的要求
掌握病理生理学的概念;病理过程的概念； 英文：病理生理学（pathophysiology）；
病理过程（pathologica1 process） 了解病理生理学的任务、内容、研究方法、学科性质
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第二章 疾病概论
(Introduction to Disease)
教学目的：
1.掌握健康、疾病、原因、条件、死亡等概念及相应的英语词汇 2.了解病因的种类及其致病特点，疾病发生发展的一般规律及机
制，疾病的经过与转归
重 点：
健康、疾病、原因、条件、死亡等概念及相应的英语词汇
教法举要：
疾病的原因和条件的转化
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第一节 健康与 疾病
一 健康（health）的概念 健康不仅没有疾病和病痛，而且在躯体上、心理上和社会 上处于完好状态。
“身心健康” “相对”
二. 疾病(Disease)的概念 疾病是机体在一定的条件下，受病因损害作用后，因自稳 调节紊乱而发生的异常生命活动过程。
重点：机制（mechanism） 研究对象：
病人（patient） 患病机体 (机能、代谢改变) 疾病模型（animal model）
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三 地位、学科性质 ： 1 医学基础课： 一门理论性较强的学科； 多学科密切相关的综合性边缘学科 2 医学临床课:
桥梁课
四 内容：
1 病理生理学总论（疾病概论）：
泰山医学院 病理生理教研室
2004.8.30
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绪论
(introduction to pathophysiology)
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第一节 病理生理学的任务、地位与内容
一、病理生理学（pathophysiology） 是一门研究疾病发生发展规律和机制的科学。
二、 任务：研究疾病发生发展的一般规律与机制； 研究患病机体的机能、代谢变化与机制； 探讨疾病的本质，为疾病的防治提供重要 的理论和实验依据。
二.疾病发生的条件(条件)
概念：能影响疾病发生的因素
种类：1.外界环境因素： 自然环境因素和社会环境因素。 2.机体内部因素： 免疫防御机能状态；神经内分泌
系统的机能状态；年龄、性别；遗传易感性等。
条件作用方式 1 抑制疾病发生发展 2 促进疾病发生（诱因）
三、原因与条件的关系
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小
结
1.原因和条件在疾病发生上的作用不同
2 基本病理过程（病理过程，pathologica1 process）：
多种疾病中出现的共同的成套的机能、代谢和结构变化。
如：水电、酸碱；水肿；缺氧；发热；休克等
3 病理生理学各论（各系统器官病理生理学）： 综合征（ syndrome）。
呼衰；心衰；肾衰；肝衰等
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第二节 病理生理学的主要研究方法
种类：机械力、温度、辐射、气压改变等。
致病特点： (1)大都无明显的器官选择性
(2)一般只起始动作用。
(3)潜伏期一般较短或无。
3.化学性因素(Chemical Factor)
种类：药物、强酸强碱、毒物
致病特点： (1)有一定的组织器官选择性毒性作用
(2)整个中毒过程中都起一定作用
(3)其致病性受条件因素影响
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6.先天性因素(Congenital Factor) 特指能损害胎儿的因素。 7.免疫性因素(Immune Factor)
(1)变态反应 A变态反应性疾病: B自身免疫性疾病： (2)免疫缺陷病
8.精神、心理、社会因素 （Mental Psychological and Social Factors）
2.原因和条件的区分是相对的，是以具体 的疾病和病例为讨论前提
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第三节 发 病 学（Pathogenesis）
发病学（pathogenesis） 主要研究疾病发生、发展过
程中的 一般规律和共同机制
一.疾病发生发展的一般规律
（一）损伤与抗损伤
1.两者同时存在，两者的力量对比，影响疾病的发展方mol experiment） 优点：主动： 注意： 1 动物实验结果不能机械地、不经分析的完全用于临床 动物实验结果和临床资料相互比较、分析和综合。 2 选择与人类疾病有共性的动物做实验； 3 注意动物质量。
二 临床观察（clinical observation） 三 疾病的流行病学调查 四 其它 细胞培养；放免；电泳；分子生物学
（一）概念：能引起疾病并赋予该疾病以特征性的因素。
（二）种类
1、生物性致病因素(Biological factor)
种类：各种致病性微生物和寄生虫。
致病的特点：(1)一定的入侵门户和定位
(2)病原体与机体相互作用才引起疾病
(3) 两者都可发生改变
(4)条件对其致病有很大影响
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2.物理性因素（Physical Factor）