廉洁清风进校园 净化心灵促成长主题班队会设计(同名12979)
清风进校园,廉洁润童心班会教案
清风进校园,廉洁润童心班会教案示例文章篇一：《清风进校园，廉洁润童心》我呀，在咱们学校可经历了一场超棒的班会呢，班会的主题就是“清风进校园，廉洁润童心”。
这班会就像一阵清风，吹进了我们每个同学的心里。
在班会开始之前呀，教室里就像煮开的水，同学们叽叽喳喳地讨论着。
有的同学好奇地问：“廉洁是啥呀？是不是大人的事儿，和我们小学生有啥关系呢？”旁边的同学就抢着回答：“我觉得廉洁就是不贪心呗。
”可又有同学皱着眉头说：“感觉没那么简单呢。
”这时候呀，咱们班主任老师走进来了。
老师脸上带着笑容，就像春天里盛开的花朵一样温暖。
老师站在讲台上，眼睛亮晶晶地看着我们说：“同学们，今天咱们来聊聊廉洁。
你们看，廉洁就像是清澈的小溪水，没有一点杂质。
在我们的生活里呀，廉洁就是诚实、正直、不贪心、不做坏事。
”我举手大声地说：“老师，那是不是像我们捡到钱要交公，不自己偷偷藏起来呀？”老师冲我竖起了大拇指说：“对啦，这就是廉洁的一种表现呢。
就像故事里的列宁，他小时候去姑妈家做客，不小心打碎了花瓶，开始不敢承认，后来经过思想斗争，他勇敢地承认了错误。
这就是诚实正直的体现呀。
”然后呀，老师给我们讲了很多故事。
有古代清官包拯的故事，说包拯呀，脸黑得像锅底，可他的心比雪还要白。
他断案的时候，不管是达官贵人还是普通老百姓，他都一视同仁，绝对不会因为钱或者权势就偏向谁。
同学们都听得入神了，有个同学感叹道：“哇，包拯好厉害呀，他就像一个超级英雄。
”又有同学问老师：“老师，那我们现在的生活里，怎么做到廉洁呢？”老师想了想，说：“比如说，在学校里，我们班干部在管理班级的时候，不能因为和谁关系好就偏袒谁。
这就是廉洁。
还有呀，在考试的时候，我们要自己独立完成，不能作弊，这也是廉洁的表现。
廉洁就像我们每天呼吸的空气一样，虽然看不见摸不着，但是却非常重要。
”这时候，班长站了起来，他眼睛里闪着坚定的光说：“老师，我明白了。
以后我管理班级的时候，一定公平公正，要是有同学违反纪律，不管他是我的好朋友还是谁，我都要按照规则来。
廉政清风进校园班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了深入贯彻落实党风廉政建设，加强学生的廉洁教育，提高学生的道德素质，我校决定开展“廉政清风进校园”主题班会活动。
本次班会旨在通过教育引导，让学生树立正确的价值观，增强法治意识，营造风清气正的校园环境。
二、班会时间2023年10月25日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员1. 班主任2. 全体学生3. 邀请的家长代表4. 学校德育处领导五、班会流程1. 主持人开场2. 邀请领导致辞3. 观看廉政教育短片4. 学生代表发言5. 家长代表发言6. 班主任总结发言7. 互动环节8. 班会结束六、班会内容1. 主持人开场主持人首先介绍了本次班会的目的和意义，强调了廉政教育的重要性，鼓励同学们积极参与，共同营造良好的校园氛围。
2. 邀请领导致辞学校德育处领导发表了热情洋溢的讲话，他强调了廉政教育对于学生成长的重要性，希望同学们能够珍惜学习机会，树立正确的价值观，从小事做起，做一个廉洁自律的好学生。
3. 观看廉政教育短片短片以生动的故事和案例，向同学们展示了廉政建设的意义和重要性。
通过观看，同学们深刻认识到腐败行为的危害，以及廉洁自律的重要性。
4. 学生代表发言一位学生代表结合自身实际，分享了自己在学习生活中如何做到廉洁自律的经历。
他提到，要时刻保持清醒的头脑，遵守纪律，诚实守信，不参与任何违法违纪的行为。
5. 家长代表发言家长代表表示，非常支持学校的廉政教育，认为这是对学生负责，对社会负责的体现。
他们表示将积极配合学校，共同做好孩子的廉政教育工作。
6. 班主任总结发言班主任对本次班会进行了总结，她指出，廉政教育是一项长期而艰巨的任务，需要全体师生共同努力。
她要求同学们从以下几个方面做起：（1）树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定理想信念；（2）遵守纪律，诚实守信，不参与任何违法违纪的行为；（3）积极参与学校组织的廉政教育活动，不断提高自身道德素质；（4）关心社会，关注国家大事，树立社会责任感。
清风进校园,廉洁润童心班队会教案
清风进校园,廉洁润童心班队会教案篇一：《清风进校园，廉洁润童心》同学们，你们知道什么是廉洁吗？嘿嘿，一开始我也不太清楚呢，但是经过我们这次特别的班队会，我可算是明白了好多！那天，阳光透过窗户洒在教室里，我们的班队会就开始啦！老师站在讲台上，微笑着看着我们说：“孩子们，今天咱们来聊聊廉洁这个话题。
”我心里还在想，廉洁？这好像是大人的词儿吧？老师先给我们讲了一个小故事。
她说：“从前呀，有个官员，他收了别人的好多礼物，然后就给那些送礼物的人开后门，办不该办的事儿。
最后呢，被发现啦，受到了惩罚！”我一听，哎呀，这可不行！这不就是不廉洁嘛！我忍不住喊了出来：“老师，那这个人太坏啦！”同学们也都纷纷点头。
然后老师又问我们：“那你们觉得在学校里，怎么做才是廉洁呢？”这可把我们难住啦。
有的同学说：“不抄别人的作业，这算廉洁吧？”另一个同学马上接话：“对呀对呀，还有考试不作弊！”我也赶紧举手说：“不跟同学要东西，不占小便宜！”老师听了直点头，笑着说：“你们说得都对！廉洁呀，就是要咱们做诚实、正直的孩子。
”这时候，我们班的调皮鬼小明站起来说：“那要是有人给我好吃的，让我帮他写作业，我可不能答应！”大家都哈哈大笑起来。
老师又给我们放了一段小视频，里面讲了一个小学生捡到钱，主动交给老师的事儿。
老师说：“这也是廉洁的表现哟，不是自己的东西不能要。
”我心想，这多简单呀，我们都应该能做到！接着，我们分组讨论啦。
我和同桌还有后面的小伙伴一起叽叽喳喳地说个不停。
同桌说：“我觉得班干部公平对待每个同学，不偏袒，这也是廉洁。
”我眼睛一亮，说：“对呀，就像班长选人的时候，不能因为跟谁关系好就选谁。
”讨论完，每个小组还派了代表发言。
有的小组说要爱护公物，有的说要节约用水用电。
大家说得可热闹啦！最后，老师总结说：“孩子们，廉洁不是一句空话，要从我们身边的小事做起。
就像小树苗要从小扶正，才能长成参天大树。
我们也要从小养成廉洁的好习惯，长大才能做一个正直的人！”我觉得这次班队会可太有意思啦！让我明白了廉洁原来就在我们身边，我们都要做廉洁的好孩子。
廉洁教育进校园主题班会教案
廉洁教育进校园主题班会教案
一、背景
近年来，廉洁教育已经成为了社会关注的热点话题。
为了提高中学生的廉洁意识，我校决定将廉洁教育引入校园，开展一次主题班会活动。
本次活动旨在通过多种形式，让学生了解廉洁文化，树立正确的价值观，为未来的社会发展做出贡献。
二、目标
1. 让学生了解廉洁文化的内涵和重要性；
2. 培养学生的廉洁意识和道德观念；
3. 提高学生的自我修养和行为规范。
三、内容
1. 开场白：主持人介绍本次活动的目的和背景；
2. 知识讲解：邀请专家讲解廉洁文化的内涵和重要性，以及廉洁意识在生活中的作用；
3. 小组讨论：学生分组讨论，分享自己对廉洁文化的理解和感受；
4. 案例分析：选取一些真实的案例，让学生了解廉洁文化在实际生活中的应用；
5. 互动环节：设计一些有趣的互动游戏，让学生在轻松的氛围中了解廉洁文化；
6. 总结发言：主持人总结本次活动的内容和意义，鼓励学生树立正确的价值观。
四、教学方法
1. 讲解法：通过专家的讲解，让学生了解廉洁文化的内涵和重要性；
2. 讨论法：学生分组讨论，分享自己的观点和感受；
3. 案例法：通过真实的案例，让学生了解廉洁文化在实际生活中的应用；
4. 游戏法：设计有趣的互动游戏，让学生在轻松的氛围中了解廉洁文化。
五、教学资源
1. 专家讲解视频；
2. 真实的案例材料；
3. 互动游戏道具；
4. 主题班会教室。
“廉洁伴我成长”主题班会活动方案
“廉洁伴我成长”主题班会活动方案一、活动目的本次主题班会活动的目的是通过“廉洁伴我成长”主题，引导学生增强廉洁意识，提高自律能力，规范自身行为，树立正确的人生观和价值观，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、活动内容1.开场：主持人进行活动开场，介绍主题和活动流程，引导学生进入活动状态。
2.课件展示：播放廉洁教育相关的视频，展示反腐倡廉的事例和经典案例，通过图文结合的形式深入浅出地向学生介绍廉洁的重要性。
3.分组讨论：将学生分成若干个小组，让每个小组围绕“廉洁伴我成长”这一主题展开讨论，提出自己的看法和建议，并在一定时间内撰写小结。
4.小结分享：每个小组派出代表，向全体学生分享他们小组的讨论情况和成果，主持人总结归纳，引导学生从他人的发言中有所收获。
5.角色扮演：设置几个情景案例，让学生自愿扮演相关角色，进行角色扮演表演，以便更好地理解和感受廉洁对个人成长的重要性。
6.互动环节：设计一些趣味性的游戏环节，引导学生在享受游戏乐趣的同时，加深对廉洁主题的理解，例如情境游戏、谜语猜测等。
7.总结发言：邀请老师或学生代表进行总结发言，强调廉洁伴随成长的重要性，并勉励学生要树立正确的人生观和价值观，坚守廉洁底线。
三、活动形式本次主题班会活动将采取课件展示、分组讨论、小结分享、角色扮演、互动游戏等形式，通过多种形式激发学生参与的积极性，使活动更加生动有趣。
四、活动预期效果1.学生能够深刻理解廉洁对自身成长的重要性，树立正确的人生观和价值观。
2.学生能够提高自律能力，养成廉洁自律的良好习惯。
3.学生能够在活动中感受到廉洁教育的魅力，提高对廉洁主题的重视和认同度。
4.学生能够通过活动形式感受到集体的力量，增强对集体荣誉的珍视和维护意识。
五、活动安排时间：XX年XX月XX日上午8:00-11:00地点：XX教室六、活动保障1.宣传推广：班主任负责在班级群、校园广播等渠道宣传和推广活动。
2.现场布置：由学生会负责活动现场的布置与整理，保证活动进行的良好氛围。
廉洁教育进校园主题班会教案
廉洁教育进校园主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解廉洁教育的意义和重要性。
2. 培养学生的廉洁意识和道德观念。
3. 引导学生树立正确的价值观和行为准则。
二、教学内容1. 廉洁教育的定义和意义2. 廉洁教育的核心价值和目标3. 学生的廉洁行为规范和要求三、教学过程1. 导入：通过一个发生在校园里的廉洁故事，引发学生对廉洁教育的兴趣和关注。
2. 讲解：介绍廉洁教育的定义和意义，阐述廉洁教育的核心价值和目标。
3. 讨论：引导学生思考自己在校园生活中的廉洁行为，讨论如何做到廉洁自律。
4. 案例分析：分析一些廉洁榜样的事迹，让学生从中学习和借鉴。
5. 总结：强调学生的廉洁行为规范和要求，鼓励学生在日常生活中践行廉洁。
四、教学方法1. 故事导入法：通过讲述一个引人入胜的故事，激发学生的兴趣和好奇心。
2. 讲解法：通过清晰明了的讲解，让学生了解廉洁教育的核心内容和目标。
3. 讨论法：通过分组讨论，引导学生思考和分享自己的观点，增强学生的参与感和实践能力。
4. 案例分析法：通过分析真实或虚构的案例，让学生从中学习和借鉴，培养学生的道德判断力和行动力。
5. 总结法：通过总结和归纳，强调学生的廉洁行为规范和要求，巩固学生的学习成果。
五、教学评估1. 课堂参与度：观察学生在讨论和分享中的积极参与程度和表现。
2. 案例分析报告：评估学生在案例分析中的思考深度和逻辑性。
3. 课后实践报告：评估学生在课后实践中的廉洁行为表现和反思。
六、教学活动1. 小组讨论：将学生分成小组，讨论廉洁教育在校园中的实际意义和作用。
每个小组需提交一份讨论报告。
2. 角色扮演：让学生分组扮演不同的角色，如学生、老师、校领导等，模拟校园中的廉洁场景，增强学生的实践能力。
3. 廉洁承诺：邀请学生发表廉洁承诺，承诺自己在校园中将遵守廉洁规定，做到廉洁自律。
七、教学资源1. 廉洁教育相关书籍和文章：提供给学生阅读，帮助他们深入了解廉洁教育的重要性。
廉洁教育进校园主题班会教案
廉洁教育进校园主题班会教案一、活动目的通过开展廉洁教育主题班会，增强学生对廉洁的理解和认识，培养学生的廉洁意识，促进学生健康成长。
二、活动对象三、活动时间每周一下午第六节课四、活动流程1.热身活动：播放廉洁教育视频，引导学生关注廉洁教育主题。
2.课堂互动：组织小组讨论，探讨廉洁的重要性，分享身边的廉洁故事。
3.知识传递：老师讲解廉洁教育相关知识，介绍廉洁的内涵和实践方法。
4.角色扮演：学生分组进行角色扮演，模拟各种廉洁情境，锻炼解决问题的能力。
5.互动游戏：开展廉洁教育知识竞赛和互动游戏，提升学生对廉洁教育的兴趣。
6.总结反思：学生自我总结廉洁教育活动的收获，老师做廉洁教育知识点的梳理和强化。
五、活动评估通过学生的参与度、回答问题的质量、角色扮演的表现等多方面评估活动效果。
六、延伸活动1.组织学生开展廉洁实践活动，如清洁班级环境、参加志愿服务等。
2.鼓励学生积极参加廉洁教育主题征文比赛，展示学生对廉洁的理解和实践。
通过以上主题班会教案的设计，旨在引导学生正确认识廉洁教育的重要性，增强学生的廉洁意识，促进良好的道德风尚在校园中的传播和树立。
特殊应用场合1. 针对初中生开展廉洁教育主题班会增加条款：•考虑到初中生的年龄特点，可以增加交互性更强的互动游戏环节，以激发他们的学习兴趣。
•强调廉洁教育对于未来学习和成长的重要性，引导学生明确自身的责任和担当。
相关问题及解决办法：1.问题：初中生可能存在观念落后，对廉洁教育的认识不够深入。
解决办法：在课堂互动环节中，可以引导学生分享身边的廉洁故事，让他们通过具体案例了解廉洁的重要性。
2.问题：初中生对角色扮演可能存在抵触情绪。
解决办法：在角色扮演环节中，可以让学生自行选择角色或者通过小组合作的形式进行，让学生在轻松愉快的氛围中参与。
2. 针对高中生开展廉洁教育主题班会增加条款：•引入案例分析和讨论环节，让高中生通过分析实际问题来理解廉洁的重要性。
•设置廉洁教育知识竞赛，激发高中生的学习积极性和竞争意识。
小学廉洁文化进校园主题班会教案
小学廉洁文化进校园主题班会教案小学廉洁文化进校园主题班会教案（精选5篇）作为一名教职工，时常会需要准备好教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。
那么应当如何写教案呢？下面是小编帮大家整理的小学廉洁文化进校园主题班会教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学廉洁文化进校园主题班会教案1为营造浓厚的校园廉政文化氛围，提高校园文化品位，增强师生尚廉崇洁意识，齐心共建和谐校园、廉洁校园。
结合我校实际情况，特制定本实施方案：一、活动主题廉洁从教、敬廉崇洁、诚信守法。
二、活动原则主要采取正面引导、循序渐进的原则。
活动内容要贴近师生、贴近实际、从小处入手、小事做起。
三、活动目标1．强化党员干部党风廉政责任意识和拒腐防变的自觉性，以身作则，率先垂范。
立足岗位，亮身份明职责，树立形象；追求奉献，讲党性守党纪，创先争优。
提升个人基本素养，人人为党旗添光辉，个个争做优秀共产党员。
2．强化全体教师廉洁从教责任意识。
立足讲台，教书育人，依法执教，爱岗敬业，廉洁从教，为人师表，落实常规，严谨治学，关爱学生，尊重家长，淡薄名利，遵纪守法，做人民满意的教师。
3．强化广大学生节俭自律责任意识。
通过廉洁文化宣传教育活动，进一步教育学生遵规守纪，知荣明耻，崇尚廉洁，弘扬正气；在课堂教学中有机渗透廉洁教育内容，通过“廉洁自律、奉公守法”教育，形成廉洁教育的良好氛围，增强学生的廉洁意识，培养学生识别腐败现象的能力，帮助学生树立正确的人生奋斗目标，明确健康的人生发展道路。
四、具体内容1．学校：将廉政文化建设与党风廉政教育相结合。
组织观看警示教育录像。
提高党员干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性，促使全体党员、学校领导干部以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模。
2．教职工：将廉政文化建设与师德教育相结合。
要把“依法治教、廉洁从教”贯穿师德教育始终，组织教职工认真学习《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党廉洁自律准则》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》《事业单位工作人员处分暂行规定》等条例法规，组织“廉洁”主题硬笔书法作品展示活动。
清风拂我心廉洁伴我行主题班会教案
清风拂我心廉洁伴我行主题班会教案一、主题：廉洁自律1. 目的：通过本次主题班会，引导学生树立廉洁自律的意识，增强对廉洁自律的理解和认识，提升学生的道德修养和自律能力。
2. 内容：1.廉洁的定义与重要性。
2.廉洁自律的表现和意义。
3.学习廉洁的方法和技巧。
二、主要内容1. 廉洁的定义与重要性•通过案例、故事等形式，引导学生认识廉洁的含义，明确廉洁对个人、家庭、社会以及国家的重要性。
2. 廉洁自律的表现和意义•分析廉洁自律的具体表现，例如不贪污受贿、不违法乱纪等。
强调廉洁的重要性对一个人的成长和发展的积极影响。
3. 学习廉洁的方法和技巧•结合实际情况，介绍学习廉洁的方法和技巧，如保持良好的习惯、规范的行为等，让学生明白如何在日常生活中贯彻廉洁自律的原则。
三、教学活动1. 活动准备：•确定班会时间和地点。
•准备PPT、图片、案例等教学辅助材料。
2. 活动安排：•班会开场，介绍本次班会主题。
•进行廉洁自律相关概念的讲解。
•分组讨论廉洁自律意义及学习方法。
•展示学生讨论成果，提出指导意见和建议。
•总结本次班会内容，提出下次班会的主题。
四、总结通过本次主题班会的开展，帮助学生树立正确的价值观念，促进他们树立廉洁自律的意识，培养学生良好的品德修养和自律能力，引导学生健康成长。
同时，也提高了班级凝聚力，营造了和谐的班级氛围。
愿廉洁的风永远伴随着我们前行。
特殊应用场合及对应条款的增加1. 面向初中生的廉洁教育项目增加条款：•在廉洁的定义和重要性部分中增加针对初中生的具体案例和故事，以吸引他们的注意力和引导他们更深入地理解廉洁的概念。
相关问题及解决方法：•问题：初中生可能对廉洁的概念认识较浅，难以理解其重要性。
•解决方法：使用生动、形象的故事、漫画等方式来向他们说明廉洁的概念，激发他们的学习兴趣。
2. 针对学校工作人员的廉洁自律培训课程增加条款：•在学习廉洁的方法和技巧部分中，增加关于工作场合廉洁自律的具体操作指南，例如如何拒绝贿赂、如何严格遵守工作纪律等。
廉洁清风进校园 净化心灵促成长主题班队会设计
廉洁清风进校园净化心灵促成长主题班队会设计石嘴山第九小学薛琳活动目的：1、把廉政文化建设成为一种大众文化，营造敬廉崇洁的社会风尚，使清廉之风吹遍校园的每一个角落；使廉洁之风深入每一位参与队会的学生心底，让学生从小培养廉洁意识，明白廉洁对于小学生来说的含义，并且做到廉洁。
2、培养学生廉洁意识，提高是非判断能力和道德修养。
3、通过开展形式多样、内容丰富多彩的符合小学生心理发展特点和成长规律的教育活动，使学生从小养成好习惯，讲求信用，真诚待人，勤俭节约。
活动准备：1、全体队员分头收集准备主题班队会资料；2、2名小主持人梁佩瑶、谢朝雨准备串词；3、节目的排练。
4、场地、道具、多媒体准备。
主题队会过程：第一项：宣布主题队会开始，1、全体起立，各小队报告人数。
2、报告中队辅导员，四（1）中队应到47 人，实到47人，报告完毕。
四（1）中队主题队会准备就绪，请允许我们开始。
3、中队辅导员：接受你的报告，允许你们队会开始，祝你们主题队会圆满成功！（互敬队礼。
）第二项：出旗，少先队员敬队礼第三项：唱队歌第四项：队会活动开始谢：“廉洁清风进校园净化心灵促成长”班队主题活动现在开始！谢、梁：尊敬的老师、同学们，大家好！梁：在悠悠的历史长河中,无论历经多少巨变,我们的民族总是坚守着对真、善、美的崇高追求。
谢：是的，无论历史如何变迁，无论时代怎样发展，清正廉洁永远是时代的呼唤，勤政廉政永远是人民的期盼。
1、讲廉洁故事梁：首先，我们请第一小队给我们讲几个廉洁故事。
（第一小队成员上）彭淑婷给大家讲《周总理的睡衣》何凯讲胡锦涛节俭故事。
谢：同学们，听了刚才的这些故事，你们有什么感受？谁来谈一谈？（队员举手发言畅谈）2、演廉洁小品《同学之间》梁：前几天我们班发生了这样一件事儿。
（何家俊、李明阳演小品）放学后，何和李一起到何同学家做作业。
一进家门，何同学又是要求开空调；又是要求倒可乐。
接着，何同学向李同学炫耀自己新买的球鞋，还要求李同学在将要举行的班干部竞选会上拉拢好朋友给他投票。
廉洁进校园主题班会教案
廉洁进校园主题班会教案教师是一份平凡而又高尚的职业，既然选择了它，就要热爱它，为自己的心筑造起一片充满爱与公正廉洁的天地。
下面是小编为您整理的一些廉洁进校园主题班会教案，来供大家学习和参阅!廉洁文化进校园主题班会教案一、活动目的提高学生的道德意识，增强自觉性，树立正确的道德观。
培养学生从现在做起，从自我做起，努力提高自己的道德修养，做一个诚实守信、正直无私、自律自强的好孩子，为他们奠定终身廉洁做人的品德基础。
二、活动准备1.排练有关廉洁文化进校园方面的节目。
如：小品、讲故事、相声等。
2.小品相声等节目的服装、道具、图片。
三、活动过程主持人1：老师们，同学们，大家好! “以廉为本，诚信做人”主题班会现在开始。
主持人2：我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。
在5000年的历史长河中，中华文化哺育着中华儿女。
主持人1：：中华民族是一个诚实守信、勤俭节约、正直无私、自律自强的民族。
主持人2：但是，在正义的背后总存在着邪恶之势，在现实生活中贪官还有不少。
你想知道贪官的下场吗?主持人1：接下来我们就听一听《贪官和动物》的相声就知道了。
(1)表演相声《贪官和动物》主持人2：《贪官和动物》的相声，告诉我们贪官的所作所为连老鼠都不如。
主持人1：在我们的身边也有这样的事情发生，请看小品《竞选风波》。
(2)小品《竞选风波》。
主持人2：好同学为了竟选班长而贿赂同学，结果被人接穿。
真是得不偿失啊!如果你是他，你会怎么做呢?(学生自由发言)主持人1：用这种手段竞选班长真是太不光彩了，相信我们同学都明白，莫以廉小而不为，莫以贪小而为之的道理。
主持人2：虽然在我们的身边会有这种那种不好的现象存在，但是真理永远是站在正义这边的。
自古以来，清政廉洁的人数不胜数，接下来请听故事《罢宴三总理》、《白居易怒打行贿人》。
(3)讲故事《罢宴三总理》、《白居易怒打行贿人》主持人2：勤政为民、廉洁清政的高尚品德真是值得大家学习啊!作为一名小学生，我们应该用什么来约束自己，提醒自己呢?主持人1：那就是诚信。
廉洁之风进校园班会设计
“廉洁之风进校园”班会设计班会目标：通过活动，使廉正之风走进校园，深入学生的心底，从小培养学生的廉正意识，增强自觉性，树立正确的道德观。
培养学生从现在做起，从自我做起，努力提高自己的道德修养，做一个诚实守信、正直无私、自律自强的好孩子，为他们奠定终身廉洁做人的品德基础。
班会过程：一、故事引入，树立意识1、师：我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。
中华民族也是一个诚实守信、勤俭节约、正直无私、自律自强的民族。
古往今来有多少清廉的干部，俭以养德，廉以立身，为国为民，流芳百世。
讲述故事《两袖清风的于谦》2、师：听了这个故事，你想说什么？（让学生发言，发言后引出廉洁的含义）3、活动一：赏古今廉洁之士。
师：你还知道哪些关于廉洁的故事和名人吗？（学生先发言，然后老师播放PPT的人物图片和事迹让学生猜人物名字）（如：狄仁杰不畏权势；包拯对皇亲国戚、宦官权贵的不法行为，一律极力主张绳之以法。
）4.活动二：唾古今腐败之徒师：古今廉洁之士确实令人佩服。
可是从古到今，贪污腐败的行为并不少见。
接下来然我们一起来反思一下古今的一些腐败之徒和一些当今社会的各种不正之风。
5.活动三：议论纷纷师：有些同学会觉得反腐倡廉好像与我们毫不相关。
但是其实廉洁正直就在我们身边。
接下来，我们讨论一下在我们校园里有什么事情是与正直廉洁做人是有关的。
面对这些问题我们该怎么做？6．活动四：“我的承诺”“作为中学生我准备……”写一句话，（可从诚信、节俭、自律、有责任心方面入手）。
然后叫某些同学起来朗读自己的正直廉洁承诺。
7.活动五：全班有感情朗读“廉洁诗“8.以陶渊明的一句诗结束班会，让学生知道做人要“出淤泥而不染，濯清涟而不妖“做一个正直，廉洁的人。
中队《廉洁文化进校园》队主题队会活动设计
中队《廉洁文化进校园》队主题队会活动设计中队《廉洁文化进校园》队主题队会活动设计活动目标：．通过主题队会的学习，使学生知道廉洁文化是社会主义先进文化的重要组成部分。
在构筑惩治和预防腐败体系的过程中，应高度重视廉洁文化建设。
．利用讨论故事小品评议等形式，提高学生的道德意识，增强自觉性，树立正确的道德观。
培养学生从现在做起，从自我做起，努力提高自己的道德修养，做一个诚实守信正直无私自律自强的好孩子，为他们奠定终身廉洁做人的品德基础。
主持人：中队长活动过程：一中队长组织活动开始全体起立，各小队汇报人数。
报告辅导员，中队原有队员人，名少先队员全部到齐，一乙中队主题队会一切准备就绪，请允许我们开会，报告完毕。
中队主题队会现在开始。
全体立正，出旗敬队礼，唱队歌（录音伴凑）。
宣布活动主题：廉洁文化进校园。
二主持人致词合：尊敬的老师同学们，下午好！廉洁文化进校园班队主题活动现在开始！男：我们的祖国是一个有着悠久历史灿烂文明的大国。
在年的历史长河中，中华文化哺育着中华儿女。
女：中华民族是一个诚实守信勤俭节约正直无私自律自强的民族。
清政廉洁是中华民族自古以来推崇的一种人格境界，它要求人们诚信廉洁正直。
男：清政廉洁是一种个人修养，也是一种道德行为。
只有遵纪守法不贪婪，才能善待父母，善待朋友。
合：清政廉洁既是一个人的立身之本，也是一个集体一个民族一个国家的生存之基。
清政廉洁的人，才能心智清明，择善而从。
三讨论汇报什么是廉洁活动前同学们下去搜集了大量有关廉洁自律的资料，谁能起来说一说什么是廉洁？廉是清廉，就是不贪取不应得的钱财；洁是洁白，就是指人生光明磊落的态度；清楚一点的说，廉洁就是说我们做人要有清清白白的行为，光明磊落的态度。
自律就是按照一定的标准，自己受约束自己，自己控制自己的言行和思想的过程。
廉,是权力洁,是干净廉是用来割稻谷麦子的好象我们用枪战斗一样,枪竿子里面出政权在古代廉就是政权廉洁就是掌管政权行政要干净,不能受贿掌管权力的人使用权力是一种义务,必须去办,不能收人钱财。
廉洁教育进校园主题班会教案
廉洁教育进校园主题班会教案一、活动背景随着社会的不断发展，廉洁教育成为当前教育工作的重要内容之一。
为了引导学生正确树立廉洁意识，提高廉洁自律能力，本次班会活动旨在通过主题班会的方式，深入学生，让他们深刻认识到廉洁的重要性。
二、活动目标1. 让学生了解廉洁教育的重要性，明白廉洁自律的内涵和意义。
2. 增强学生的自我约束和自我教育意识，培养学生的廉洁品质。
3. 培养学生正确的价值观和人生观，引导他们做一个廉洁自律的好少年。
三、活动内容1. 《廉洁自律的意义》：通过简短的讲解，让学生了解廉洁的概念及其在生活中的意义。
2. 《如何树立廉洁自律意识》：通过案例分析等形式，引导学生探讨如何在日常生活中树立廉洁自律意识。
3. 《身边的廉洁榜样》：介绍一些身边大家都熟知的廉洁榜样，激励学生向他们学习。
4. 《我为廉洁立规矩》：让学生自行起草一份个人廉洁自律规矩，自觉遵守。
四、活动方式1. 通过演讲、视频展示、互动问答等形式，引导学生认识廉洁自律的重要性。
2. 鼓励学生表达自己对廉洁教育的理解和看法，引导他们在班会中参与讨论。
3. 设立廉洁自律的小组活动，让学生通过合作实践廉洁自律的能力。
五、思考与总结通过本次主题班会活动，相信学生们对廉洁教育会有更深刻的认识，并且能在日常生活中切实落实廉洁自律的要求。
我们希望学生们都能成为廉洁自律的榜样，为构建廉洁、清廉的社会环境贡献自己的一份力量。
六、结束语让廉洁教育走进校园，从班级做起，从自我做起。
相信通过大家的共同努力，一定能在未来的日子里，见证更多廉洁的美好。
以上是本次廉洁教育进校园主题班会教案的全部内容，希望能够得到大家的支持和配合。
让我们一起努力，让廉洁自律的理念深入人心，让社会风气更加清朗和谐。
谢谢大家！。
廉洁文化进校园主题班会教案
《廉洁文化进校园，反腐败倡勤俭节约》主题班会8.2班张廷辉活动主题：廉洁文化近校园活动目的：中学生传承着中华民族的希望，担负着建设未来的重任，无论他们今后从政、经商还是从事其他职业，都应该从根本上懂得“清正廉洁”的价值，在头脑中根植“清正廉洁”的理念，使“清正廉洁”成制意识和社会责任，成为全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。
活动时间：2013年5月活动安排：以故事和讨论的形式来加强同学们对廉洁的理解，从而接受教育。
活动过程：一、导入。
1、同学们，反腐倡廉对我们来说似乎还过早，但我们正处在人生观、道德观、价值观和世界观的形成阶段，最容易受外来不良思想的侵袭，及早进行廉洁教育，就如同提前为我们筑起一道“防腐墙”，让廉洁“植根”在我们的心田，让我们扬起敬廉崇洁之风，立下勤廉报国之志。
2、同学们讲述由自己搜集的廉洁小故事，感受古往今来高尚的思想，走近廉洁，走进崇高。
二、介绍榜样人物：1、（出示图片）铁面无私的包拯。
北宋包拯，他为官清廉公正是妇孺皆知的，老百姓称之为“包青天”。
包拯一生，身居高位，廉洁无私，痛恨贪官污吏，到了晚年，担心后人会出不肖之徒，于是就在家中立了一块石碑，上面镌刻着著名的《诫廉家训》以警戒后人。
其意大致是：“凡是包氏后代子孙中有贪污受贿者，不能被称为包氏后代，甚至死后，也不能葬入其家族的墓地中。
不遵从此训令者，一概不是包公子孙。
”2、祁黄羊拒贿。
祁黄羊，我们都认识了吧？《祁黄羊拒收礼物》是去年学习过的一篇课文，谁能说一说这个故事？你觉得祁黄羊是一个怎样的人？3、周恩来总理的衣服。
周总理的一件睡衣穿了二十多年，破了补，补了再补，已经磨得无绒了仍舍不得丢弃。
一件衬衣已经旧得换了袖口领子，一件衣服补得颜色已经不一了，他在穿，当别人要求他换新的时候，他总是说：“旧的可以穿。
”3、在老师和主持人的引导下讨论身边发生的腐败现象，并让同学们踊跃发言，点评自身与他人，并提出如何改正自身，完善他人。
清廉之风,浸润心田主题班会
清廉之风,浸润心田主题班会一、活动目的本次主题班会旨在通过“清廉之风,浸润心田”主题，引导学生树立正确的价值观念，提高对廉洁和诚信的认识，培养学生积极向上的品质，提升学生思想道德素质。
二、活动主要内容1.演讲交流环节：邀请老师或学生代表进行廉洁思想演讲交流，分享身边廉洁诚信的故事和感悟。
2.视听教育环节：播放廉政教育专题片或相关纪录片，加深学生对廉洁诚信的理解和认识。
3.互动游戏环节：设置廉政知识竞赛或情景模拟游戏，增加互动性，让学生在游戏中学习廉政知识。
4.心得分享环节：学生自愿分享自己在日常学习和生活中树立廉洁意识的体会，让更多的同学受益。
5.互动交流环节：开展互动讨论，促进学生在交流中的思考和反思，提高对廉洁诚信的认识。
三、活动要求1.活动时间：每次活动不超过60分钟。
2.活动组织：由班主任全权负责组织和安排具体活动内容，可以邀请学校纪律检查干事和心理老师一同参与。
3.活动准备：提前准备演讲稿、专题片、游戏道具等。
4.活动评估：进行活动后的思想道德及心理健康评估，在活动结束后进行心得交流和总结。
四、活动效果评估1.观察学生在活动中的表现及反馈；2.通过心理测试及问卷调查，了解学生对活动的认知度和接受程度；3.收集学生对廉洁诚信的改变和认识的体会，进行活动效果评估。
五、活动后续1.根据活动评估结果，及时调整完善相关活动方案；2.加强学生日常廉政教育和心理健康教育；3.在日常教学生活中，引导学生树立正确的价值观和道德观，促进学生全面发展。
以上为“清廉之风,浸润心田主题班会”方案文档，希望各位老师认真执行，为学生提供一个积极向上的学习环境。
特殊应用场合及对应修改方案1. 针对小学生的活动方案针对小学生的活动方案，需要适当减少演讲和游戏环节，增加视听教育和互动交流环节。
同时，要采用小学生容易理解和接受的方式进行教育，如动画片、图画等视觉形式，以及游戏化的知识竞赛等。
相关修改方案：•视听教育环节：播放适合小学生观看的廉政教育视频或卡通片。
清风进校园,廉洁伴我行主题班会纪实
清风进校园,廉洁伴我行主题班会纪实一、主题班会简介清风进校园,廉洁伴我行主题班会是为了倡导廉洁校园风气，引导学生积极培养廉洁自律的意识和行为而召开的。
本次主题班会旨在通过生动的案例分析和互动讨论，让同学们深刻认识到廉洁与个人素质的重要关系，引导他们从小事做起，树立诚信意识和廉洁从教的观念。
二、主题分享——廉洁从教2.1廉洁从教的重要性廉洁从教是每位教师应秉持的高尚品质，它关系到教育事业的声誉与发展。
一位廉洁从教的老师不仅要履行教育职责，还应以身作则，以榜样的力量影响和引导学生，塑造他们的品德与人格，为培养担当民族复兴大任的时代新人做出应有的贡献。
2.2真实案例分享通过分享真实案例，让同学们了解到廉洁从教在日常教育工作中的具体表现。
例如，王老师在学校饭堂遇到同学们排队不文明的现象时，毅然站出来指导他们排队，并耐心向他们解释“文明就餐”的重要性。
这种身教言传的行为，赢得了同学们的尊敬和信任，并使他们逐渐养成文明就餐的好习惯。
通过这个案例的分享，让同学们明白作为一名教师，如何通过自己的言行引领学生正确行为。
三、游戏互动——廉洁之星为了使班会更加生动有趣，我们设计了一个互动游戏——廉洁之星。
游戏规则是每位同学随机抽取一个小纸条上的问题，并在限定时间内回答问题。
问题内容涵盖了廉洁从教、奉献精神等方面的知识。
通过这个游戏，同学们既锻炼了自己的应变能力，又深化了对廉洁从教的认识。
四、主题演讲——践行廉洁4.1学生演讲在本次主题班会中，我们邀请了优秀的学生代表进行主题演讲。
演讲内容着重介绍了个人在日常学习生活中践行廉洁的经验和感悟。
学生们通过分享自己的亲身经历，鼓励同学们从小事做起，如遇到偷拿他人物品、作弊等不道德行为时能够勇于拒绝并坚守原则。
他们的精彩演讲激发了同学们的积极性和对廉洁的向往。
4.2教师指导在学生演讲结束后，老师也会进行指导发言。
老师们将以亲身经验与学生们分享在日常教育工作中如何践行廉洁，以及如何树立自己的良好形象和榜样力量。
廉洁之风浸润心田主题班会教案
廉洁之风浸润心田主题班会教案一、教学目标通过本次主题班会，引导学生了解廉洁教育的重要性和在日常生活中的体现，树立诚信、公平、正义等价值观念，培养良好的道德品质和行为习惯。
二、教学内容及过程1．引入话题：通过案例分析、故事讲述等形式，引导学生进入廉洁教育的话题，强调诚信、公平、正义等价值观念在生活中的重要性。
2．学生分享：鼓励学生分享自己在日常生活中如何践行廉洁自律的经验，以及成功案例和经验。
重点探讨如何在生活中保持诚信、公正、廉洁的态度。
3．古代名人廉洁故事：通过学习古代名人廉洁自律的故事，如包拯、海瑞等，让学生了解廉洁自律的悠久历史和传统，激发学生对榜样人物的敬仰之情。
4．班级公约：引导学生共同制定班级公约，明确廉洁自律的行为规范，培养学生的自我约束能力和集体荣誉感。
5．知识竞赛或互动游戏：通过知识竞赛、互动游戏等形式，加深学生对廉洁之风的理解和认同，让学生在轻松愉快的氛围中掌握廉洁知识。
6．班级实践活动：组织学生开展清洁环保行动、志愿服务等公益事业，让学生在实践中锻炼品质并传播正能量，增强学生的社会责任感和公共意识。
7．总结反馈与评估：对本次班会成果进行总结梳理，分析学生的表现和反馈，总结经验教训，为今后的教学提供参考。
同时制定后续改进措施，不断完善和加强廉洁教育。
三、教学重点与难点1．教学重点：引导学生树立诚信、公平、正义等价值观念，培养良好的道德品质和行为习惯。
通过实践活动，让学生在实践中锻炼品质并传播正能量。
2．教学难点：如何将廉洁自律内化为学生的日常行为规范，让学生在实际生活中自觉践行。
同时，要充分发挥学生的主体作用，让他们积极参与到廉洁教育中来。
四、教学方法与手段1．教学方法：本次主题班会采用案例分析、故事讲述、小组讨论、实践活动等多种教学方法，旨在让学生在轻松愉快的氛围中了解廉洁教育的重要性和在日常生活中的体现。
2．教学手段：利用多媒体技术、网络资源等手段，提供丰富的视觉、听觉等多种感官体验，加深学生对廉洁之风的理解和认同。
廉洁文化进校园主题班会教案
廉洁文化进校园主题班会教案一、教案背景为了加强学生的思想品德教育，提高学生的廉洁意识，营造风清气正的校园环境，学校决定开展“廉洁文化进校园”主题班会活动。
通过本次活动，使学生了解廉洁文化的重要性，培养学生的廉洁品质，自觉抵制不良风气。
二、教学目标1. 让学生了解廉洁文化的内涵和重要性。
2. 培养学生廉洁自律的意识，提高学生的道德素养。
三、教学内容1. 廉洁文化的定义与内涵2. 廉洁文化在校园中的重要性3. 廉洁自律的意义与方法4. 不良风气的危害及应对策略5. 廉洁人物的先进事迹四、教学过程1. 导入：通过一个廉洁小故事，引发学生对廉洁文化的思考。
2. 新课导入：介绍廉洁文化的定义与内涵，让学生了解廉洁文化的重要性。
3. 案例分析：分享一些校园中的廉洁自律典型事迹，引导学生学习廉洁品质。
4. 小组讨论：让学生分成小组，讨论如何在日常生活中践行廉洁自律。
5. 成果分享：每个小组派代表分享讨论成果，大家共同学习。
6. 不良风气危害展示：通过图片、视频等形式展示不良风气的危害。
7. 应对策略：讨论如何自觉抵制不良风气，提出具体的应对策略。
8. 廉洁人物学习：介绍一些廉洁人物的先进事迹，激发学生的敬仰之情。
9. 总结提升：对本节课的内容进行总结，强调廉洁文化在校园中的重要性。
10. 课后实践：布置一道关于廉洁文化的实践作业，让学生将所学应用于实际生活中。
五、教学评价1. 学生对廉洁文化内涵的理解程度。
2. 学生对廉洁自律的认同感和实践能力。
3. 学生对不良风气的认识及应对策略的掌握。
4. 学生对廉洁人物的敬仰之情及学习意愿。
六、教学活动1. 小组活动：组织学生分成小组，进行廉洁文化主题的创意活动，如绘画、写作、手工制作等，让学生通过实践活动深入理解廉洁文化。
2. 角色扮演：让学生分组扮演不同角色，如廉洁楷模、反腐倡廉工作者等，通过情景剧的形式展示廉洁行为的重要性。
3. 主题演讲：鼓励学生参加廉洁文化主题的演讲比赛，让学生在准备和演讲过程中深化对廉洁文化的理解。
廉洁清风进校园 净化心灵促成长主题班队会设计
廉洁清风进校园净化心灵促成长主题班队会设计石嘴山第九小学薛琳活动目的：1、把廉政文化建设成为一种大众文化，营造敬廉崇洁的社会风尚，使清廉之风吹遍校园的每一个角落；使廉洁之风深入每一位参与队会的学生心底，让学生从小培养廉洁意识，明白廉洁对于小学生来说的含义，并且做到廉洁。
2、培养学生廉洁意识，提高是非判断能力和道德修养。
3、通过开展形式多样、内容丰富多彩的符合小学生心理发展特点和成长规律的教育活动，使学生从小养成好习惯，讲求信用，真诚待人，勤俭节约。
活动准备：1、全体队员分头收集准备主题班队会资料；2、2名小主持人梁佩瑶、谢朝雨准备串词；3、节目的排练。
4、场地、道具、多媒体准备。
主题队会过程：第一项：宣布主题队会开始，1、全体起立，各小队报告人数。
2、报告中队辅导员，四（1）中队应到47 人，实到47人，报告完毕。
四（1）中队主题队会准备就绪，请允许我们开始。
3、中队辅导员：接受你的报告，允许你们队会开始，祝你们主题队会圆满成功！（互敬队礼。
）第二项：出旗，少先队员敬队礼第三项：唱队歌第四项：队会活动开始谢：“廉洁清风进校园净化心灵促成长”班队主题活动现在开始！谢、梁：尊敬的老师、同学们，大家好！梁：在悠悠的历史长河中,无论历经多少巨变,我们的民族总是坚守着对真、善、美的崇高追求。
谢：是的，无论历史如何变迁，无论时代怎样发展，清正廉洁永远是时代的呼唤，勤政廉政永远是人民的期盼。
1、讲廉洁故事梁：首先，我们请第一小队给我们讲几个廉洁故事。
（第一小队成员上）彭淑婷给大家讲《周总理的睡衣》何凯讲胡锦涛节俭故事。
谢：同学们，听了刚才的这些故事，你们有什么感受？谁来谈一谈？（队员举手发言畅谈）2、演廉洁小品《同学之间》梁：前几天我们班发生了这样一件事儿。
（何家俊、李明阳演小品）放学后，何和李一起到何同学家做作业。
一进家门，何同学又是要求开空调；又是要求倒可乐。
接着，何同学向李同学炫耀自己新买的球鞋，还要求李同学在将要举行的班干部竞选会上拉拢好朋友给他投票。
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廉洁清风进校园净化心灵促成长主题班队会设计
石嘴山第九小学薛琳
活动目的：
1、把廉政文化建设成为一种大众文化，营造敬廉崇洁的社会风尚，使清廉之风吹遍校园的每一个角落；使廉洁之风深入每一位参与队会的学生心底，让学生从小培养廉洁意识，明白廉洁对于小学生来说的含义，并且做到廉洁。
2、培养学生廉洁意识，提高是非判断能力和道德修养。
3、通过开展形式多样、内容丰富多彩的符合小学生心理发展特点和成长规律的教育活动，使学生从小养成好习惯，讲求信用，真诚待人，勤俭节约。
活动准备：
1、全体队员分头收集准备主题班队会资料；
2、2名小主持人梁佩瑶、谢朝雨准备串词；
3、节目的排练。
4、场地、道具、多媒体准备。
主题队会过程：
第一项：宣布主题队会开始，
1、全体起立，各小队报告人数。
2、报告中队辅导员，四（1）中队应到47 人，实到47人，报告完毕。
四（1）中队主题队会准备就绪，请允许我们开始。
3、中队辅导员：接受你的报告，允许你们队会开始，祝你们主题队会圆满成功！（互敬队礼。
）
第二项：出旗，少先队员敬队礼
第三项：唱队歌
第四项：队会活动开始
谢：“廉洁清风进校园净化心灵促成长”班队主题活动现在开始！
谢、梁：尊敬的老师、同学们，大家好！
梁：在悠悠的历史长河中,无论历经多少巨变,我们的民族总是坚守着对真、善、美的崇高追求。
谢：是的，无论历史如何变迁，无论时代怎样发展，清正廉洁永远是时代的呼唤，勤政廉政永远是人民的期盼。
1、讲廉洁故事
梁：首先，我们请第一小队给我们讲几个廉洁故事。
（第一小队成员上）
彭淑婷给大家讲《周总理的睡衣》
何凯讲胡锦涛节俭故事。
谢：同学们，听了刚才的这些故事，你们有什么感受？谁来谈一谈？
（队员举手发言畅谈）
2、演廉洁小品《同学之间》
梁：前几天我们班发生了这样一件事儿。
（何家俊、李明阳演小品）
放学后，何和李一起到何同学家做作业。
一进家门，何同学又是要求开空调；又是要求倒可乐。
接着，何同学向李同学炫耀自己新买的球鞋，还要求李同学在将要举行的班干部
竞选会上拉拢好朋友给他投票。
之后，提议先玩再写作业。
得到李同学的拒绝后，打算李杨同学帮他写作业，还说给李同学钱，让他帮忙写作业。
谢：小品在这里戛然而止。
现在请大家进行小组讨论：小品中有哪些不良行为？这些行为会导致什么后果？
（同学讨论）
梁：请同学们针对小品谈谈看法。
（个别谈）
谢：我们都听说过“狼来了”的故事，故事中的小男孩因为不诚实，才会被狼叼走。
所以我们在现实中应该要做一个正直诚实的人。
梁：的确，所以这则小品就是要告诉我们：我们一定要诚实；而且在生活上不能比吃穿，要努力学习。
3、谚语接龙
谢：10月31日是“世界勤俭日”。
大概没有多少人知道这个节日，台历上也没有标示。
勤俭这个词似乎被人们淡忘了。
接下来请欣赏由第二小队表演的让大家应接不暇、耳目一新的《勤俭节约谚语接龙》。
（谚语一结束主持人出场）
梁：我希望同学们在默记这些谚语的同时，能去深思一下这些字面下所包含的含义，去体会它想要告诉大家的是一个怎样的道理。
谢：莫以廉小而不为，莫以贪小而为之，我们身边，这样的考验无处不在！除了勤俭节约方面的谚语，你还联想到哪些廉洁的格言警句呢？请同学们自由说说吧！
（同学们自由说。
）
谢：从格言警句中我们又一次体会到了廉洁的重要意义。
4、说廉政快板《校园吹来廉洁风》
梁：下面我们请马鑫雨同学和他的伙伴们表演她自己创作的廉政快板《校园吹来廉洁风》。
打竹板，点对点，廉洁清风进校园。
今天不把别的说，只把敬廉崇洁说一说。
齐：对，对，说一说！说一说！
学校腾飞与发展，离不开老师耕耘与努力，
离不开学生刻苦和奋进。
生活中，我们要学周总理，艰苦朴素崇尚节俭好作风。
学习上，我们要学张海迪，立志拼搏攀高峰。
齐：对，对，立志拼搏攀高峰！
说到这，不得不夸教育我们的好老师。
对，对，夸夸我们的好老师！
一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季晴雨。
从校长书记到班主任，从各科老师到后勤工，
不图名、不图利，淡泊名利，乐于奉献，
默默无闻人称颂，是我们做人的好榜样。
对，是我们做人的好榜样，好榜样！
谢：马鑫雨同学的快板说的好不好？
梁：是呀，所以说廉洁与我们每个人都息息相关。
5、诗歌朗诵
谢：哎，梁佩瑶，你见过莲花吗？你对莲花的印象如何？。