浮力基本实验步骤ppt课件
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《浮力》浮力PPT优秀课件
大小有哪些因素有关？
物体浸入 液体体积
物体浸没 深度
实验方法 控制变量法
液体的密 度
新知探究 实 进验行方实案 验
物体浸入液体的体积
物体浸没的深度
液体密度
甲乙 丙
甲乙 丙
酒
盐
精
水
甲乙丙
新知探究
实验结论
浮力的大小只跟液体的密度和物体浸入液体的体积有关。
在液体密度相同时，浸入液体的体积越大，物体受到的浮 力越大；在浸入液体的体积相同时，液体的密度越大，物体受 到的浮力越大。
第10章 第1节
浮力
-.
学习目标
1.通过生活实例认识浮力，并能说出浮力产生的原因； 2.经过探究实验，能正确表达影响浮力大小的因素； 3.通过学习，增加对物理的兴趣，同时又有将科学服务于祖国 的意识，并有振兴祖国的使命感和责任感。
【重、难点】影响浮力大小的因素。
新知探究
知识点 1 浮力
F F
G G
交流和评估
你在实验中遇到了什么问题？
发散思维
由实验可以得出浮力的影响因素，那还有没有其他方法也可
以得出浮力的影响因素呢？ 温馨提示：浮力产生的原因
物体下表面：F上=P1S= ρ液gh1S
物体上表面：F下=P2S= ρ液gh2S
F浮= F下- F上
=
-
= ρ液gS（h2-h1） = ρ液gV浸
上
下
浸没在Hale Waihona Puke 体中的长方体F浮F浮
学以致用
2.如图所示，A、B是自由移动的物体，C、D是容器自身凸起的
一部分，现往容器里注入一些水，则下列说法错误的是( D )
A．A物体一定受到浮力作用 B．B物体一定受到浮力作用 C．容器凸起部分C一定受到浮力作用 D．容器凸起部分D一定受到浮力作用
2024版《浮力》浮力PPT优秀课件
《浮力》浮力PPT优秀课件•浮力基本概念与原理•液体内部压强与浮力关系•阿基米德原理及其应用•浮力在日常生活和科学技术中应用目•浮力计算方法及技巧总结•总结回顾与拓展延伸录浮力基本概念与原理01浮力定义及产生原因浮力定义浮力是指物体在流体（液体或气体）中受到的向上托起的力。
产生原因浮力的产生原因是流体对物体上下表面的压力差，即上表面受到的压力小于下表面受到的压力，从而产生一个向上的合力。
浮力方向与作用点浮力方向浮力的方向始终竖直向上，与重力方向相反。
作用点浮力的作用点通常位于物体的重心处，对于规则物体，可以简化为作用于物体的几何中心。
物体沉浮条件及判断方法沉浮条件物体的沉浮取决于其所受浮力与重力的大小关系。
当浮力大于重力时，物体上浮；当浮力小于重力时，物体下沉；当浮力等于重力时，物体处于悬浮或漂浮状态。
判断方法判断物体沉浮的方法主要有两种，一是比较物体与流体的密度大小，二是利用浮力公式进行计算比较。
密度与浮力关系探讨密度与浮力关系物体的密度与流体密度之间的关系决定了物体在流体中的沉浮状态。
当物体密度小于流体密度时，物体上浮；当物体密度大于流体密度时，物体下沉；当物体密度等于流体密度时，物体悬浮或漂浮。
实例分析通过实例分析，如木块在水中上浮、铁块在水中下沉等现象，进一步阐述密度与浮力的关系，并解释其中的物理原理。
同时，可以引入一些拓展知识，如潜水艇的沉浮原理等，以丰富学生对浮力概念的理解和应用。
液体内部压强与浮力关系02液体内部向各个方向都有压强，且在同一深度处各个方向的压强相等。
液体内部的压强随深度的增加而增大，与液体的密度和重力加速度有关。
液体内部压强与容器的形状和大小无关，仅与液体的深度和密度有关。
液体内部压强特点分析液体内部压强对物体产生浮力作用机制物体在液体中受到的浮力是由于液体对物体上、下表面的压力差产生的。
上表面受到的压力小于下表面受到的压力，因此产生了竖直向上的浮力。
浮力的大小与物体排开液体的体积和液体的密度有关。
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受到的
。
这是研究浮力产生原因时所做的实验,从图中橡皮膜的凹陷程度可以
比较压力的大小,甲图中左右凹陷程度相等,说明压力大小相等,方向相
反;而乙图中水对下表面向上的压力大于对上表面向下的压力,从而产 关闭 生 在一 同个 一向 深上 度的 ,水浮对力玻,所璃以筒下两表侧面的橡橡皮皮膜膜向的上压凹力陷相的等程度水大对于玻上璃表筒面下橡表 皮面膜橡向皮下膜凹向陷上的的程 压度力。大于对玻璃筒上表面橡皮膜向下的压力 上 向上和向下的压力差
专题训练(四)浮力的计算
解：(1)橡皮泥块浸没在水中时，排开水的体积与自身的体积相等，即 V 排＝V 橡＝(0.03 m)3＝2.7×10－5 m3，受到的浮力为 F 浮＝ρ 水 V 排 g＝1.0×103 kg/m3×2.7 ×10－5 m3×10 N/kg＝0.27 N。
第十章 浮力
第1节 浮力
快乐预习感知
一、浮力 1.定义:浸在液体中的物体受到的向上的力。 2.施力物体:液体。 3.测量:用弹簧测力计测出物体在空气中的重力G,把物体浸入 液体中,弹簧测力计的示数为F,则浮力F浮=G-F。 4.产生的原因:浸没在液体中的物体,其上下表面受到液体对它 的压力不同,即F浮=F向上-F向下。式中F向上为物体下表面受到液体 向上的压力,F向下为物体上表面受到液体向下的压力。 二、决定浮力大小的因素 1.探究方法:控制变量法。 2.结论:物体在液体中所受浮力的大小,跟它浸在液体中的体积 有关、跟液体的密度有关。物体浸在液体中的体积越大、液体 的密度越大,浮力就越大。
8．把一块质量是158 g的实心铁块放入盛煤油的容器中，铁块 全部浸没在煤油中，则煤油对铁块的浮力为多大？(ρ铁＝ 7.9×103 kg/m3，ρ煤油＝0.8×103 kg/m3，g取10 N/kg)
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实验演示
通过改变物体形状，如将球体变为 长方体，观察其在液体中的浮沉现 象。
结果分析
物体形状改变后，其在液体中所受 浮力发生变化，导致浮沉现象的改 变。
形状变化对物体受力和运动状态影响
受力分析
形状变化会影响物体在液体中的受力 情况，如改变物体与液体的接触面积、 改变物体所受重力与浮力的相对大小 等。
05 生活中浮力应用实例
船只、潜艇等水上交通工具设计原理
船只设计原理
利用水的浮力支撑船体，通过改变船 体形状和重心位置实现稳定航行。
潜艇设计原理
通过调节潜艇内部水量，改变潜艇整 体密度，实现下潜和上浮。同时利用 推进器实现水平移动。
气球、飞艇等空中交通工具设计原理
气球设计原理
利用轻于空气的气体（如氦气或氢气）充入气球内，产生向上的浮力，使气球升空。
利用密度差异实现物体浮沉控制
01
通过改变液体密度来控制物体的浮沉，如在水中加入盐或 糖来改变密度。
02
利用不同密度的液体来实现物体的浮沉，如在水和酒精的 混合液中实现物体的悬浮。
03
通过控制物体与液体的接触面积来改变浮力，如潜水艇通 过改变自身的形状来控制浮沉。
04 形状变化对浮力影响
物体形状改变时浮沉现象观察
02
竖直向上。
03
浮力产生的原因
浸在液体或气体中的物体受到的上、下表面压力的差。
阿基米德原理及其应用
阿基米德原理：浸在液体中的物体所受的浮力，大小等于它 排开的液体所受的重力。 阿基米德原理公式：F浮=G排=ρ液gV排 阿基米德原理的应用 计算浮力大小。 判断浮沉条件。
物体在液体中浮沉条件
漂浮条件 F浮=G物（V排<V物）
浮力基本实验步骤.ppt
实验探究：浸在水中的物体受到的浮力和它排开水的体积成正比。
1、用调好的弹簧测力计测出6个钩码在空气中的总重 力G，并记在表格中。 2、在量筒中装适量的水，并将挂在弹簧测力计下的6 个钩码逐个顺次浸没在水中（不碰容器），用量筒分
别测出6次排水体积V排1~ V排6，用弹簧测力计分别测 出6次拉力F拉1~ F拉6，并记在表格中。
• 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行 8.5.20208.5.202011:0311:0311:03:1011:03:10
探究与液体的密度 ρ液的关系
（1）用调好的弹簧测力计吊起物体，读出弹簧 测力计的示数F1，并记录在表格中。 （2）将物体用调好的弹簧测力计吊起，使物体 完全浸没在液体甲中，读出此时弹簧测力计的 示数F2，并记录在表格中。 （3）将物体用调好的弹簧测力计吊起，使物体 完全浸没在液体乙中，读出此时弹簧测力计的 示数F3，并记录在表格中。
实验步骤：
（1）用调好的弹簧测力计分别将待测物体和空桶 吊起，读出此时弹簧测力计的示数F1、F2，并记录 在表格中 （2）将溢水杯中装入过量液体、直至液体不再溢 出为止 （3）然后用调好的弹簧测力计将物体吊起，使物 体完全浸没在液体当中，并用空桶将物体排开的液 体收集起来，读出此时弹簧测力计的示数F3，记录 在表格中 （4）用调好的弹簧测力计将收集液体的桶吊起， 读出此时弹簧测力计的示数F4，并记录在表格中
• 4、将金属块完全浸没在待测液体中（不碰容器），
用弹簧测力计测出此时拉力F2，并记录在表格中。
浮力ppt课件
探究浮力与液体密度的关系
第二环节：猜想和假设
大家以小组为单位讨论：浸在液体中的 物体受到的浮力与液体的密度有什么关 系？
密度计
1.000 g/cm3
水
探究浮力与液体密度的关系
第三环节：实验设计
再次以小组为单位讨论实验方案，然 后实各验个中小应组注进意行些交什流么、？讨论、补充。
实验中应注意些什么？
第五环节：分析论证
结论： 在液体中下沉的物体也受到液体对它的浮力
Байду номын сангаас
石块处于静止状态，根据力的 平衡条件可知：
G’＋F浮＝G
G’
F浮
浮力的大小：F浮＝G-G’
(称重法）
G
探究浮力与物体浸入液体体积的关系
结论：物体受到浮力的大小与物 体浸入液体的体积有关，浸入体 积越大，受到的浮力越大。
探究浮力和液体密度的关系
大家以小组为单位讨论：在水中下沉的 物体是否受水对它的浮力？
到底哪种猜想正确要通过实验进行验证
在水中下沉的物体也受浮力吗？
第三环节：实验设计
再次以小组为单位讨论实验方案，然后各 个小实组验进中行应交注流意。些什么？
在水中下沉的物体也受浮力吗？
第四环节：进行实验 分组实验
在水中下沉的物体也受浮力吗？
浮力: 浸在液体或气体中的物体受到的竖直向上的托力
施力物体
受力物体
方向
在水中下沉的物体也受浮力吗？
第一环节：提出问题
1、小实验：将硬币﹑乒乓球放入盛水的烧杯 中，观察实验现象。
乒乓球在水中漂浮 ，而硬币却 下沉 。 2、提出问题: 在水中下沉的物体也受浮力吗？
在水中下沉的物体也受浮力吗？
第二环节：猜想和假设
《浮力》浮力PPT课件
物体在液体中沉浮条件及判断
03
方法
物体密度与液体密度关系判断沉浮
当物体密度小于液体 密度时，物体会浮在 液面上。
当物体密度大于液体 密度时，物体会沉入 液体底部。
当物体密度等于液体 密度时，物体会悬浮 在液体中。
物体形状对沉浮影响分析
01
相同质量的物体，形状不同会影响其在液体中的沉浮状 态。
02
实验探究：测量物体所受浮力
05
大小
实验目的和原理介绍
实验目的
通过测量物体在液体中所受浮力的大小，探究浮力与物体体 积和液体密度的关系。
实验原理
根据阿基米德原理，物体在液体中所受浮力的大小等于它所 排开的液体的重力。因此，可以通过测量物体在液体中的重 量变化来计算其所受浮力的大小。
实验器材准备和操作步骤
实验器材：弹簧测力计、细线、金属 块、量筒、水、密度已知的液体（如
盐水）。
01
操作步骤
02
1. 将金属块挂在弹簧测力计下，测量其 在空气中的重量。
03
06
4. 将金属块完全浸没在密度已知的液体 中，重复步骤2和3。
05
3. 将金属块从水中取出，擦干表面水分 ，再次测量其在空气中的重量。
04
2. 将金属块完全浸没在水中，记录此时 弹簧测力计的读数。
实例分析：潜水艇、鱼类等
潜水艇
通过改变自身重力实现上浮和下沉。
鱼类
通过鱼鳔改变自身体积，从而改变所受浮力，实现上浮和下沉。
应用拓展：液体密度计原理
• 密度计是测量液体密度的仪器，它是根据漂浮条件和阿基米德 原理制造出来的。密度计是一根粗细不均匀的密封或空心玻璃 管，由下部的玻璃泡和上部的细玻璃管组成，管的下部装有铅 丸或水银，标有刻度及密度单位。将它放入待测密度的液体中 时，由于密度计本身的重力小于它受到的浮力，因此密度计会 浮在液面上，同时密度计被压入液体中的深度h就反映了待测液 体的密度。
第十章第一节浮力 (共27张)ppt课件
28
如：立在河床上的桥墩；陷在河泥里的脚。
编辑版pppt
12
(学案P35)探究 2 浮力的大小跟哪些因素有关 1.猜想:结合“体验2”,猜想浮力大小的影响因素。
体验 2
(1)木块在水中 漂浮 ,铁块在水中 下沉 。
(2)鸡蛋在清水中 下沉 ,在一定浓度的盐水中 漂浮 。
(3)人游泳时走向深水区会感觉到身体变 轻 。 由活动1,可猜想浮力的大小可能跟 物体的密度 有关。
这表明水对它们有一个向 上 托起的力,浸在液体中 的物体受到向上的力,这个力叫作 浮力 。
编辑版pppt
5
想想议议 漂浮在水面的物体要受到浮力，那么在水中下沉
的铁块是不是也受到浮力的作用呢？
(学案P35）探究 1 2.浮力的大小:结合图形分析。
(1)比较甲、乙两图弹簧测力计的示数可知F甲 > F乙,这
四、巩固练习
例2 质量相同的铁球和铝球，分别挂在两个相
同的弹簧测力计上，将两球同时浸没在水中。
若挂铁球的示数变为F1，挂铝球的示数变为F2，
则（ A ）
A. F1＞F2 C. F1＜F2
B. F1=F2 D. 无法比较
四、巩固练习
例3 小玲将一块体积为的矿石挂在弹簧测力计下， 然后又将此矿石浸没在水中，测力计两次示数分别 如图甲、乙所示。
编辑版pppt
15
(2)探究浮力与浸在液体中的体积的关系
编辑版pppt
16
(2)探究浮力与浸在液体中的体积的关系。
思路:控制 液体的密度不变,改变 浸在液体中的, 体积
如图所示,从位置1→2→3的过程中,将物体缓缓地浸
入水中不同位置,弹簧测力计的示数变 小 ,
受到的浮力变 大 。
如：立在河床上的桥墩；陷在河泥里的脚。
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12
(学案P35)探究 2 浮力的大小跟哪些因素有关 1.猜想:结合“体验2”,猜想浮力大小的影响因素。
体验 2
(1)木块在水中 漂浮 ,铁块在水中 下沉 。
(2)鸡蛋在清水中 下沉 ,在一定浓度的盐水中 漂浮 。
(3)人游泳时走向深水区会感觉到身体变 轻 。 由活动1,可猜想浮力的大小可能跟 物体的密度 有关。
这表明水对它们有一个向 上 托起的力,浸在液体中 的物体受到向上的力,这个力叫作 浮力 。
编辑版pppt
5
想想议议 漂浮在水面的物体要受到浮力，那么在水中下沉
的铁块是不是也受到浮力的作用呢？
(学案P35）探究 1 2.浮力的大小:结合图形分析。
(1)比较甲、乙两图弹簧测力计的示数可知F甲 > F乙,这
四、巩固练习
例2 质量相同的铁球和铝球，分别挂在两个相
同的弹簧测力计上，将两球同时浸没在水中。
若挂铁球的示数变为F1，挂铝球的示数变为F2，
则（ A ）
A. F1＞F2 C. F1＜F2
B. F1=F2 D. 无法比较
四、巩固练习
例3 小玲将一块体积为的矿石挂在弹簧测力计下， 然后又将此矿石浸没在水中，测力计两次示数分别 如图甲、乙所示。
编辑版pppt
15
(2)探究浮力与浸在液体中的体积的关系
编辑版pppt
16
(2)探究浮力与浸在液体中的体积的关系。
思路:控制 液体的密度不变,改变 浸在液体中的, 体积
如图所示,从位置1→2→3的过程中,将物体缓缓地浸
入水中不同位置,弹簧测力计的示数变 小 ,
受到的浮力变 大 。
水的浮力全ppt
一般思路：1.称量法和产生原因法一般用的比较少。2.求浮力时如果物 体漂浮一般用平衡法F浮=G求解，已知V排一般用阿基米德原理F浮=ρ 液gV排，如：浸没时V排=V物或者漂浮时已知浸入部分体积时均可。
第节 水的浮力全ppt（PPT优秀课件）
第节 水的浮力全ppt（PPT优秀课件）
2：下图中物体V甲=V乙=V丙，判断它 们所受的浮力的大小。
实现沉浮（如浸没水中的潜水艇） • (2)若保持重力不变，可改变排开液体（或
气体）的体积实现沉浮。（如轮船、鱼泡 和气球）。
第节 水的浮力全ppt（PPT优秀课件）
①知道浮力的涵义 ②描述阿基米德原理 ③直接运用阿基米德原理进行简单计 算（计算对象最多受到三个力的作用） ④知道物体的浮沉条件，并能进行简 单的运用。
1．将一个空塑料瓶的瓶盖旋紧， 然后把它压入水中，如图 1-15所示，你的手 有什么感觉？ 空塑料瓶对手有向上的力的作用 2．将手松开后，观察瓶子运动的情况。
煮熟时
当汤圆或饺子刚放入水中时，她们的体积较小，受到 的浮力小于重力；而当汤圆或饺子煮熟时，体积会膨胀， 受到的浮力也随之增大。
第节 水的浮力全ppt（PPT优秀课件）
第节 水的浮力全ppt（PPT优秀课件）
物体沉浮的条件
物体在液体中的四种沉浮状态
下沉
（石块等）
悬浮
（鱼、潜艇等）
上浮
（气泡等）
漂浮
1、一个金属块挂在弹簧秤上， 在空气中称时，示数为 27牛 ， 把它浸没在水中称时，示数为17 牛，它受到的浮力是多少牛？
解：F浮=F空－F水=27牛－17牛＝10牛 答：它受到的浮力是10牛。
发散思维： 液体能产生浮力，气体也
能产生浮力吗？
问题：浸入水中的桥墩有没有受到浮力的作用吗？
第节 水的浮力全ppt（PPT优秀课件）
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2：下图中物体V甲=V乙=V丙，判断它 们所受的浮力的大小。
实现沉浮（如浸没水中的潜水艇） • (2)若保持重力不变，可改变排开液体（或
气体）的体积实现沉浮。（如轮船、鱼泡 和气球）。
第节 水的浮力全ppt（PPT优秀课件）
①知道浮力的涵义 ②描述阿基米德原理 ③直接运用阿基米德原理进行简单计 算（计算对象最多受到三个力的作用） ④知道物体的浮沉条件，并能进行简 单的运用。
1．将一个空塑料瓶的瓶盖旋紧， 然后把它压入水中，如图 1-15所示，你的手 有什么感觉？ 空塑料瓶对手有向上的力的作用 2．将手松开后，观察瓶子运动的情况。
煮熟时
当汤圆或饺子刚放入水中时，她们的体积较小，受到 的浮力小于重力；而当汤圆或饺子煮熟时，体积会膨胀， 受到的浮力也随之增大。
第节 水的浮力全ppt（PPT优秀课件）
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物体沉浮的条件
物体在液体中的四种沉浮状态
下沉
（石块等）
悬浮
（鱼、潜艇等）
上浮
（气泡等）
漂浮
1、一个金属块挂在弹簧秤上， 在空气中称时，示数为 27牛 ， 把它浸没在水中称时，示数为17 牛，它受到的浮力是多少牛？
解：F浮=F空－F水=27牛－17牛＝10牛 答：它受到的浮力是10牛。
发散思维： 液体能产生浮力，气体也
能产生浮力吗？
问题：浸入水中的桥墩有没有受到浮力的作用吗？
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3、用F浮=G-F拉分别算出6次的浮力F浮1~ F浮6，
并记在表格中。G/NBiblioteka V排/mlF拉/N
F浮/N
.
双提法测固体密度
• 1、将弹簧测力计调零。
• 2、将石块用细线系好挂于弹簧测力计下，
用弹簧测力计测出石块在空气中的重力G，
并记录在表格中。
• 3、将石块完全浸没在水中（不碰容器），
用弹簧测力计测出此时拉力F拉，并记录在表
探究与液体的密度 ρ液的关系
（1）用调好的弹簧测力计吊起物体，读出弹簧 测力计的示数F1，并记录在表格中。 （2）将物体用调好的弹簧测力计吊起，使物体 完全浸没在液体甲中，读出此时弹簧测力计的 示数F2，并记录在表格中。 （3）将物体用调好的弹簧测力计吊起，使物体 完全浸没在液体乙中，读出此时弹簧测力计的 示数F3，并记录在表格中。
.
实验步骤：
（1）用调好的弹簧测力计分别将待测物体和空桶吊 起，读出此时弹簧测力计的示数F1、F2，并记录在 表格中 （2）将溢水杯中装入过量液体、直至液体不再溢出 为止 （3）然后用调好的弹簧测力计将物体吊起，使物体 完全浸没在液体当中，并用空桶将物体排开的液体 收集起来，读出此时弹簧测力计的示数F3，记录在 表格中 （4）用调好的弹簧测力计将收集液体的桶吊起，读 出此时弹簧测力计的示数F4，. 并记录在表格中
格中。 • 4、用表达式
G G F拉
水
算出石块的密度，并记录在表格中。
• 1、将弹簧测力计调零。三提法测液体密度
• 2、将金属块用细线系好挂于弹簧测力计下，用弹
簧测力计测出金属块在空气中的重力G，并记录在
表格中。
• 3、将金属块完全浸没在水中（不碰容器），用弹
簧测力计测出此时拉力F1，并记录在表格中。
• 4、将金属块完全浸没在待测液体中（不碰容器），
用弹簧测力计测出此时拉力F2，并记录在表格中。
• 5、用表达式
液
GF2 GF1
水
算出待测液体的密度，并记录在表格中。
.
称量法完整实 验步骤：
（1）用调好的弹簧测力 计吊起物体，记录弹簧 测力计的示数F1，并记录 在表格中。 （2）在量筒中放入适量 的液体，并记录此时液 体的体积V1。 （3）将物体用调好的弹 簧测力计吊起，使物体 完全浸没在液体中，记 录此时弹簧测力计的示 数F2，和此时液体的体积 V2，. 并记录在表格中。
实验探究：浸在水中的物体受到的浮力和它排开水的体积成正比。
1、用调好的弹簧测力计测出6个钩码在空气中的总重 力G，并记在表格中。
2、在量筒中装适量的水，并将挂在弹簧测力计下的6 个钩码逐个顺次浸没在水中（不碰容器），用量筒分
别测出6次排水体积V排1~ V排6，用弹簧测力计分别测 出6次拉力F拉1~ F拉6，并记在表格中。
.
探究与物体所排开液体的体积V排的关 系
（1）用调好的弹簧测力计吊起物体，读出弹簧 测力计的示数F1，并记录在表格中。 （2）将物体用调好的弹簧测力计吊起，使物体 的一部分浸没在液体中，读出此时弹簧测力计 的示数F2，并记录在表格中。 （3）将物体用调好的弹簧测力计吊起，使物体 完全浸没在液体中，读出此时弹簧测力计的示 数F3，并记录在表格中。
并记在表格中。G/NBiblioteka V排/mlF拉/N
F浮/N
.
双提法测固体密度
• 1、将弹簧测力计调零。
• 2、将石块用细线系好挂于弹簧测力计下，
用弹簧测力计测出石块在空气中的重力G，
并记录在表格中。
• 3、将石块完全浸没在水中（不碰容器），
用弹簧测力计测出此时拉力F拉，并记录在表
探究与液体的密度 ρ液的关系
（1）用调好的弹簧测力计吊起物体，读出弹簧 测力计的示数F1，并记录在表格中。 （2）将物体用调好的弹簧测力计吊起，使物体 完全浸没在液体甲中，读出此时弹簧测力计的 示数F2，并记录在表格中。 （3）将物体用调好的弹簧测力计吊起，使物体 完全浸没在液体乙中，读出此时弹簧测力计的 示数F3，并记录在表格中。
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实验步骤：
（1）用调好的弹簧测力计分别将待测物体和空桶吊 起，读出此时弹簧测力计的示数F1、F2，并记录在 表格中 （2）将溢水杯中装入过量液体、直至液体不再溢出 为止 （3）然后用调好的弹簧测力计将物体吊起，使物体 完全浸没在液体当中，并用空桶将物体排开的液体 收集起来，读出此时弹簧测力计的示数F3，记录在 表格中 （4）用调好的弹簧测力计将收集液体的桶吊起，读 出此时弹簧测力计的示数F4，. 并记录在表格中
格中。 • 4、用表达式
G G F拉
水
算出石块的密度，并记录在表格中。
• 1、将弹簧测力计调零。三提法测液体密度
• 2、将金属块用细线系好挂于弹簧测力计下，用弹
簧测力计测出金属块在空气中的重力G，并记录在
表格中。
• 3、将金属块完全浸没在水中（不碰容器），用弹
簧测力计测出此时拉力F1，并记录在表格中。
• 4、将金属块完全浸没在待测液体中（不碰容器），
用弹簧测力计测出此时拉力F2，并记录在表格中。
• 5、用表达式
液
GF2 GF1
水
算出待测液体的密度，并记录在表格中。
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称量法完整实 验步骤：
（1）用调好的弹簧测力 计吊起物体，记录弹簧 测力计的示数F1，并记录 在表格中。 （2）在量筒中放入适量 的液体，并记录此时液 体的体积V1。 （3）将物体用调好的弹 簧测力计吊起，使物体 完全浸没在液体中，记 录此时弹簧测力计的示 数F2，和此时液体的体积 V2，. 并记录在表格中。
实验探究：浸在水中的物体受到的浮力和它排开水的体积成正比。
1、用调好的弹簧测力计测出6个钩码在空气中的总重 力G，并记在表格中。
2、在量筒中装适量的水，并将挂在弹簧测力计下的6 个钩码逐个顺次浸没在水中（不碰容器），用量筒分
别测出6次排水体积V排1~ V排6，用弹簧测力计分别测 出6次拉力F拉1~ F拉6，并记在表格中。
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探究与物体所排开液体的体积V排的关 系
（1）用调好的弹簧测力计吊起物体，读出弹簧 测力计的示数F1，并记录在表格中。 （2）将物体用调好的弹簧测力计吊起，使物体 的一部分浸没在液体中，读出此时弹簧测力计 的示数F2，并记录在表格中。 （3）将物体用调好的弹簧测力计吊起，使物体 完全浸没在液体中，读出此时弹簧测力计的示 数F3，并记录在表格中。