动词的各种形式变化
动词单三形式变化规则
动词单三形式变化规则
动词的单数第三人称形式变化规则一般如下:
1. 一般情况下,直接在动词词尾加上-s。
如:play → plays,
drink → drinks。
2. 动词以s、ss、sh、ch、x、o结尾时,加上-es。
如:pass → passes,miss → misses,wash → washes,watch → watches,fix → fixes,go → goes。
3. 动词以辅音字母+y结尾时,将y变为i,再加-es。
如:study → studies,fly → flies。
4. 动词以元音字母+y结尾时,直接加-s。
如:play → plays,
enjoy → enjoys。
5. 动词以辅音字母+o结尾时,直接加-es。
如:do → does,go → goes。
6. 部分动词没有规律可循,需要单独记忆。
如:be → is,have → has。
需要注意的是,有些动词在单数第三人称形式中发生形态变化,如:go → goes,do → does,have → has。
这些变化需要通过记忆来掌握。
动词的三单形式、现在分词、过去式、过去分词的变化规律
xx形式现在分词过去式主语是第三人称单数形式时,动词的变化1.一般在词尾加-s get、make、cook、need2.以o、s、x、sh、ch结尾的动词,在词尾加-es go、do、miss、pass、teach、watch、catch、match、touch、wash、fish、finish、smash、box、relax、mix、fax3.以“辅音字母+y”结尾的动词,把y改i再加es fly、fry、try、cry、dry、carry、study、worry、embody体现具体表达、justify证明、empty、4.以“元音字母+y”结尾的动词,直接加s play、stay、buy、pray、pay、say、lay下蛋5.不规则变化have-has、动词的ing形式构成法1.一般在词尾加-ing do、meet、watch、wash、read2.以(不发音的)e结尾的词,去e加-ing close、dance、live、like、love、bore、phone、ride、move、hope、decide、write3.以重读闭音节结尾的动词,呈现“辅+元+辅”结构需双写最后一个字母再加-ing 1、一个m、两个d、两个g(swim / nod , rid / dig, beg)2、三个n,四个p、11个t(run,win,begin)(dip,drop,mop,stop)(sit,hit,fit,set,get,let,put,cut,regret,forget,pat)4.以ie结尾的动词,把ie改为y再加-ing lie-lying、die-dying动词的过去式的构成法1.一般在词尾加-ed watch、wash、open、play2.以(不发音的)e结尾的词,在词后直接加-d close、dance、live、like、love、bore、phone、ride、move、hope、decide、write3.以“辅音字母+y”结尾的动词,把y改i再加ed fly、fry、try、cry、dry、carry、study、worry、embody、justify、empty、4.以重读闭音节结尾的动词,呈现“辅+元+辅”结构需双写最后一个字母再加-ed shop、stop、plan、trip、beg、hop、skip、drag、drop、dot、drip、fret、5.不规则变化规则动词词尾加-ed有三种读音:1. 在清辅音后读作[t]。
动词的几种变化形式
动词的几种变化形式一、动词后面加上ing :①、现在进行时:表示某个动作正在发生或进行。
它的构成方式是:be+动词ing〔现在分词〕形式,在动词适当形式填空的时候有时会要求自己加上be动词(is, am , are )。
句子中经常会出现look, listen, now……等具有特征性的词。
现在进行时的句型转换方法:肯定句:主语+be( am, is, are)+动词ing (They are having a lesson.)否定句:be(am, is, are) +not(They are not having a lesson.)一般疑问句:Be调到最前面?注意1、some 2、人称互换(例如:Are they havinga lesson.) 对现在进行时的一般疑问句的回答,它可以用Yes,…或No,…直接作答。
②like(s), go , do , 后面的动词加ing.例如:1. I like playing football, but my father likes playing chess.2.Let’s go swimming .3.She does all the cooking and cleaning .二、动词后面加s/es.一般现在时:表示经常性的事情。
一般现在时中动词后面加s/es必须满足两个条件:1、肯定句2、主语是单数(除了I 和you)特征性的时间状语:often经常, usually通常, always总是,every每个, sometimes 有时,at…在几点钟。
动词的第三单形式变化:1.多数在动词后加s play—plays like—likes2 .以s,x,sh,ch,o结尾的动词加es go—goes wash—washes watch--watches3.以辅音字母加y结尾,把y改i再加es fly—flies study—studies一般现在时的句型转换方法:1、否定句:主语后面+don’t或doesn’t+动原2、一般疑问句:助词开有,然后把句子照抄下来,注意1、动原2、some3、人称互换.对一般疑问句的回答,它可以用Yes,…或No,…直接作答。
(完整版)动词各种词性变化规则
一、动词第三人称单数变化规则1) 一般情况下,动词后面直接加-s. 例如:works gets says reads2) 以ch,sh,s,x ,o结尾的动词,在后面加-es。
例如:go-goes;teach-teaches;wash-washes ;brush-brushes;catch-catches;do-does;fix -fixes 。
3) 以辅音字母+ y结尾的动词,把y变为i 再加-es.例如:study- studies;try-tries;carry-carries;fly-flies ;cry-cries二、现在分词变化规则(1)一般情况下,直接在动词后加-ingwork ---- working ;sleep ----- sleeping ;study ----- studying(2)动词以不发音的-e结尾,要去-e加-ingtake ----- taking ;make ----- making ;dance ----- dancing(3)重读闭音节的动词,要双写词尾字母,再加-ingcut ----- cutting ;put ----- putting ;begin ------ beginning(4)以-ie结尾的动词,把变成y再加-inglie ----- lying;tie ----- tying;die ----- dying三、形容词的比较级和最高级变化形式规则如下①一般单音节词末尾加er 和est②单音节词如果以e结尾,只加r 和st③闭音节单音节词如末尾只有一个辅音字母,须先双写这个辅音字母,再加er和est④少数以y,er(或ure),ow,ble结尾的双音节词,末尾加er和est(以y结尾的词,如y前是辅音字母,把y变成i,再加er和est,以e结尾的词仍加r和st)。
3. 也有少数单音节词可以加more和most的办法构成比较级和最高级:原级比较级最高级pleased more pleased most pleasedtired more tired most tiredglad more glad most glad四、名词的复数形式名词复数的不规则变化1)child---children;foot---feet ;tooth---teeth ;mouse---mice;man---men woman---women注意:与man 和woman构成的合成词,其复数形式也是-men 和-women。
动词的变化规则
动词的变化规则动词是语言中最基本的词类之一,它用来表示动作、状态或存在。
动词的变化规则是指在不同时态、人称和语态下,动词形式的变化方式。
本文将介绍动词的变化规则,包括时态、人称和语态三个方面。
时态变化规则时态是指动作发生的时间,常用的时态有现在时、过去时和将来时。
动词的时态变化规则如下:1. 现在时:一般情况下,动词在现在时的变化规则是在动词原形的基础上加上-s或-es。
例如,work变为works,go变为goes。
2. 过去时:动词在过去时的变化规则有两种情况。
一是在动词原形后加上-ed。
例如,work变为worked,play变为played。
二是不规则动词,其过去式形式与原形形式不同。
例如,go的过去时是went,have的过去时是had。
3. 将来时:动词在将来时的变化规则是在动词原形前加上will。
例如,work变为will work,go变为will go。
人称变化规则人称是指动作的执行者,常用的人称有第一人称、第二人称和第三人称。
动词的人称变化规则如下:1. 第一人称:动词在第一人称下的变化规则是在动词原形的基础上加上-s。
例如,I work。
2. 第二人称:动词在第二人称下的变化规则是保持动词原形不变。
例如,You work。
3. 第三人称:动词在第三人称下的变化规则是在动词原形的基础上加上-s或-es。
例如,He works,She goes。
语态变化规则语态是指动作的主体与客体之间的关系,常用的语态有主动语态和被动语态。
动词的语态变化规则如下:1. 主动语态:动词在主动语态下的变化规则是保持动词原形不变。
例如,I work,You work。
2. 被动语态:动词在被动语态下的变化规则是将动词原形变为过去分词形式,并在前面加上be动词的相应形式。
例如,I am loved,You are loved。
总结动词的变化规则涉及时态、人称和语态三个方面。
时态变化规则包括现在时、过去时和将来时,人称变化规则包括第一人称、第二人称和第三人称,语态变化规则包括主动语态和被动语态。
动词的三单形式、现在分词、过去式、过去分词的变化规律
单三形式现在分词过去式规则动词词尾加-ed有三种读音:1。
在清辅音后读作[t].如:asked,helped, watched,stopped2在浊辅音和元音后读作[d]。
如:enjoyed,studied,moved, called3. 在t / d后读作[id]。
如:wanted, needed不规则动词的过去式见课本后的不规则动词表。
大体上归纳有以下几条记忆法:1。
以t结尾的词,过去式与原形相同。
如:put-put,let-let, cut—cut, beat—beat,cost—cost,hit—hit2。
以d结尾的词,把d变成t。
如:build—built, lend—lent, send-sent,spend—spent (read—read)3。
以n结尾的词,在词后加t.如:mean—meant,burn—burnt, learn—learnt4。
以ow / aw结尾的词,把ow / aw变成ew.如:blow—blew,draw—drew, know—knew, grow—grew,throw—threw5. 含有双写字母的词,将双写改为单写,在词尾加t。
如:keep—kept,sleep-slept,feel—felt,smell-smelt,sweep-swept6。
只去掉一个e:feed—fed,meet-met7. 闭音节词,改i为a。
如:sit—sat,swim—swam, ring—rang,drink—drank,sing—sang,begin-began,8. 开音节词,改i为o。
如:drive-drove,ride—rode,write—wrote,9.buy—bought, bring—brought, think—thought, catch—caught,teach-taughty-laid, say—said, pay-paid母鸡“下蛋”并“摆放”好后,“说”,“付钱”11。
动词的四种变化形式
动词的四种变化形式动词的四种变化形式通常指动词的原形、第三人称单数形式、过去式和过去分词。
1. play - plays - played - played 解释:I play football. (原形)He plays football every day. (第三人称单数)We played football yesterday. (过去式)The game has been played many times. (过去分词)2. work - works - worked - worked 解释:They work hard. (原形)She works in a factory. (第三人称单数)I worked late last night. (过去式)The problem has been worked out. (过去分词)3. study - studies - studied - studied 解释:You study English. (原形)He studies very well. (第三人称单数)They studied for the exam. (过去式)The subject has been studied deeply. (过去分词)4. go - goes - went - gone 解释:Let's go. (原形)She goes to school by bus. (第三人称单数)We went to the park last week. (过去式)The book has gone missing. (过去分词)5. do - does - did - done 解释:I do my homework. (原形)He does exercise every morning. (第三人称单数)They did a lot of things yesterday. (过去式)The job has been done. (过去分词)6. have - has - had - had 解释:We have lunch at noon. (原形)She hasa new dress. (第三人称单数)I had a great time last weekend. (过去式)The project has had many difficulties. (过去分词)7. see - sees - saw - seen 解释:I see a bird. (原形)He sees the sign. (第三人称单数)They saw a movie last night. (过去式)The film has been seen by many people. (过去分词)8. come - comes - came - come 解释:Come here. (原形)She comes from China. (第三人称单数)He came to my house yesterday. (过去式)The guests have come. (过去分词)9. eat - eats - ate - eaten 解释:They eat apples. (原形)She eats an egg for breakfast. (第三人称单数)We ate pizza last night. (过去式)The food has been eaten. (过去分词)10. drink - drinks - drank - drunk 解释:I drink water. (原形)He drinks coffee. (第三人称单数)They drank juice at the party. (过去式)The wine has been drunk. (过去分词)11. write - writes - wrote - written 解释:She writes a letter. (原形)He writes stories. (第三人称单数)I wrote a composition yesterday. (过去式)The book has been written. (过去分词)12. run - runs - ran - run 解释:I run fast. (原形)He runs every morning. (第三人称单数)They ran in the race. (过去式)The machine has been run for hours. (过去分词)13. swim - swims - swam - swum 解释:You swim well. (原形)She swims in the pool. (第三人称单数)We swam in the river last summer. (过去式)The pool has been swum in. (过去分词)14. fly - flies - flew - flown 解释:The bird flies high. (原形)He flies a kite.(第三人称单数)They flew to Beijing last month. (过去式)The plane has flown for a long time. (过去分词)15. speak - speaks - spoke - spoken 解释:I speak English. (原形)She speaks French. (第三人称单数)We spoke on the phone last night. (过去式)The language has been spoken. (过去分词)16. tell - tells - told - told 解释:He tells a story. (原形)She tells the truth. (第三人称单数)I told him the news. (过去式)The secret has been told. (过去分词)17. think - thinks - thought - thought 解释:I think you are right. (原形)He thinks carefully. (第三人称单数)They thought about it. (过去式)The problem has been thought over. (过去分词)18. get - gets - got - got 解释:I get up early. (原形)She gets a present. (第三人称单数)We got there at six. (过去式)The work has got done. (过去分词)19. give - gives - gave - given 解释:He gives me a book. (原形)She givesa speech. (第三人称单数)I gave him some money. (过去式)The gift has been given. (过去分词)20. take - takes - took - taken 解释:You take a photo. (原形)He takes a bus to work. (第三人称单数)We took a trip last year. (过去式)The medicine has been taken. (过去分词)21. know - knows - knew - known 解释:I know him. (原形)She knows the answer. (第三人称单数)They knew each other before. (过去式)Thefact has been known. (过去分词)22. keep - keeps - kept - kept 解释:We keep quiet. (原形)He keeps a diary. (第三人称单数)I kept waiting for him. (过去式)The secret has been kept. (过去分词)23. leave - leaves - left - left 解释:She leaves home at seven. (原形)He leaves for work. (第三人称单数)We left the party early. (过去式)The bag has been left. (过去分词)24. lose - loses - lost - lost 解释:I lose my key. (原形)He loses his temper. (第三人称单数)They lost the game. (过去式)The book has been lost. (过去分词)25. find - finds - found - found 解释:I find my pen. (原形)She finds a job. (第三人称单数)We found the way. (过去式)The lost dog has been found. (过去分词)26. make - makes - made - made 解释:He makes a cake. (原形)She makes friends. (第三人称单数)I made a mistake. (过去式)The chair has been made. (过去分词)27. read - reads - read - read 解释:I read a book. (原形)He reads the newspaper. (第三人称单数)We read aloud yesterday. (过去式)The story has been read. (过去分词)28. sell - sells - sold - sold 解释:She sells flowers. (原形)He sells cars. (第三人称单数)They sold the house. (过去式)The goods have been sold. (过去分词)29. buy - buys - bought - bought 解释:I buy a pen. (原形)She buys some fruit. (第三人称单数)We bought a new TV. (过去式)The present has been bought. (过去分词)30. bring - brings - brought - brought 解释:He brings a book. (原形)She brings some flowers. (第三人称单数)I brought my camera. (过去式)The food has been brought. (过去分词)31. teach - teaches - taught - taught 解释:She teaches English. (原形)He teaches math. (第三人称单数)They taught us last year. (过去式)The lesson has been taught. (过去分词)32. catch - catches - caught - caught 解释:I catch a fish. (原形)He catches the ball. (第三人称单数)We caught the thief. (过去式)The disease has been caught. (过去分词)。
动词各种词性变化规则
一、动词第三人称单数变化规则1) 一般情况下,动词后面直接加-s. 例如:works gets says reads2) 以ch,sh,s,x ,o结尾的动词,在后面加-es。
例如:go-goes;teach-teaches;wash-washes ;brush-brushes;catch-catches;do-does;fix -fixes 。
3) 以辅音字母+ y结尾的动词,把y变为i 再加-es.例如:study- studies;try-tries;carry-carries;fly-flies ;cry-cries二、现在分词变化规则(1)一般情况下,直接在动词后加-ingwork ---- working ;sleep ----- sleeping ;study ----- studying(2)动词以不发音的-e结尾,要去-e加-ingtake ----- taking ;make ----- making ;dance ----- dancing(3)重读闭音节的动词,要双写词尾字母,再加-ingcut ----- cutting ;put ----- putting ;begin ------ beginning(4)以-ie结尾的动词,把变成y再加-inglie ----- lying;tie ----- tying;die ----- dying三、形容词的比较级和最高级变化形式规则如下①一般单音节词末尾加er 和est②单音节词如果以e结尾,只加r 和st③闭音节单音节词如末尾只有一个辅音字母,须先双写这个辅音字母,再加er和est④少数以y,er(或ure),ow,ble结尾的双音节词,末尾加er和est(以y结尾的词,如y前是辅音字母,把y变成i,再加er和est,以e结尾的词仍加r和st)。
3. 也有少数单音节词可以加more和most的办法构成比较级和最高级:原级比较级最高级pleased more pleased most pleasedtired more tired most tiredglad more glad most glad四、名词的复数形式名词复数的不规则变化1)child---children;foot---feet ;tooth---teeth ;mouse---mice;man---men woman---women注意:与man 和woman构成的合成词,其复数形式也是-men 和-women。
动词的三单形式、现在分词、过去式、过去分词的变化规律
单三形式现在分词过去式规则动词词尾加—ed有三种读音:1. 在清辅音后读作[t]。
如:asked, helped, watched, stopped2在浊辅音和元音后读作[d]。
如:enjoyed, studied,moved, called3。
在t / d后读作[id]。
如:wanted,needed不规则动词的过去式见课本后的不规则动词表。
大体上归纳有以下几条记忆法:1. 以t结尾的词,过去式与原形相同。
如:put-put,let-let, cut-cut, beat—beat,cost-cost, hit-hit2。
以d结尾的词,把d变成t。
如:build—built, lend—lent, send—sent,spend—spent (read—read)3. 以n结尾的词,在词后加t.如:mean—meant,burn—burnt,learn—learnt4。
以ow / aw结尾的词,把ow / aw变成ew。
如:blow—blew,draw—drew, know—knew, grow-grew,throw—threw5. 含有双写字母的词,将双写改为单写,在词尾加t。
如:keep—kept,sleep—slept, feel—felt,smell—smelt,sweep—swept6.只去掉一个e:feed—fed,meet—met7。
闭音节词,改i为a.如:sit—sat,swim—swam, ring-rang, drink-drank,sing—sang,begin—began,8. 开音节词,改i为o。
如:drive-drove,ride—rode,write—wrote,9.buy-bought,bring—brought,think—thought, catch-caught,teach-taughty—laid, say-said,pay—paid母鸡“下蛋”并“摆放"好后,“说”,“付钱”11.is/am—was, are—were,have/has—had, do—did,go—went, run—ran, see—saw, fly-flew,get—got,win-won, eat-ate,come—came,make—made,tell-told,take—took, fall—fell,speak—spoke,wear-wore,stand—stood, become-became,forget—forgot, hear—heard,can-could,will-would, shall-should,find—found。
规则动词的词形变化
规则动词的词形变化
1.原形:即动词的原始形态,通常用于表示一般动作或状态。
例子:to eat(吃)
2. 第三人称单数形式:用于表示第三人称单数主语的动作或状态,通常在动词后加-s或-es。
例子:he eats(他吃)
3. 现在分词形式:用于表示正在进行的动作或状态,通常在动词后加-ing。
例子:eating(正在吃)
4. 过去式形式:用于表示过去的动作或状态,通常在动词后加-ed。
例子:ate(吃过)
5. 过去分词形式:表示已完成的动作或状态,常用于完成时态和被动语态,通常在动词后加-ed。
例子:eaten(吃过)
需要注意的是,不规则动词的词形变化形式不按照上述规则变化,需要逐个学习和记忆。
语法知识动词的变化
语法知识动词的变化语法知识:动词的变化动词是语言中最具活力和变化性的词类之一,它可以表示行为、状态或存在等。
在不同的语法环境中,动词会发生变化以适应不同的人称、时态、语气、语态和语气等要求。
本文将介绍动词的变化规则和特点。
一、人称变化动词的人称变化是指动词在不同人称主语下的变化形式。
一般来说,动词的人称分为第一人称(单数和复数)、第二人称(单数和复数)和第三人称(单数和复数)三种。
1. 第一人称变化:当主语为第一人称单数时,动词通常以 "I" 或"we" 开头,形式为原形。
例如:I love sports.(我喜欢运动。
)We play basketball every weekend.(我们每个周末打篮球。
)当主语为第一人称复数时,动词不加任何变化。
例如:We love sports.(我们喜欢运动。
)2. 第二人称变化:当主语为第二人称单数时,动词通常以 "you" 开头,形式为原形。
例如:You like coffee.(你喜欢咖啡。
)当主语为第二人称复数时,动词不加任何变化。
例如:You like coffee.(你们喜欢咖啡。
)3. 第三人称变化:当主语为第三人称单数时,动词通常以 "he"、"she"、"it" 或其他第三人称代词开头,形式为动词的第三人称单数形式。
例如:He likes to read books.(他喜欢读书。
)She dances very well.(她跳舞跳得很好。
)It rains heavily.(下着大雨。
)当主语为第三人称复数时,动词不加任何变化。
例如:They like to play football.(他们喜欢踢足球。
)二、时态变化动词的时态变化是指动词在不同时间下的变化形式。
一般来说,英文动词的时态包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等。
动词的变化规则(动词三单,过去式,ing形式)
动词变三单:动词第三人称单数的变化规则:①、一般情况下,词尾加s,如; like----likes, want----wants.②、以 s, x, ch, sh, o 结尾的加 es ,如, watch---watches, go---goes。
③、以 y 结尾的归两大类:★元音 +y 要加 s,如 play----plays★辅音 +y 要变 y 为 i+es 如 study---studies动词ing变化规则1.平时在动词后加ing 。
如 play → playing2.以不发音的 e 结尾的动词 ,去 e 加 ing 。
如 make→ making3.以辅元辅结尾的动词,双写尾端字母,再加ing 。
如 run → running4.以 ie 结尾的动词,变 ie 为 y,再加 ing 。
如 lie → lying注: travel / quarrel可双写l,也可不双写。
如travel→ travelling / traveling动词过去式变化 :[1]e 结尾的情况 :e 结尾的动词 , 直接加 d: smile--smiled; hope--hoped.ie 结尾动词 ,直接加 d: died;tied.[2]双辅音结尾的情况 :两个辅音字母 (consonant) 结尾的 , 直接加 ed: helped; learned.[3]两个元音 +一个辅音结尾的情况 :两个元音 (元音字母 :a,e,i,o,u) 加一个辅音字母结尾的动词,直接加 ed: rained; heated.[4]一个元音 +一个辅音结尾的情况 :一个元音加一个辅音字母结尾的动词:(1) 对单音节单词 ,双写最后一个辅音字母加ed. stopped; planned;(2)对双音节单词 ,若是重读在第一个音节处 ,不双写加 ed. 如: visited( 重读在 vis 前 ); offered( 重读在 of 前);(3)对双音节单词 ,若是重读在第二个音节处 ,双写词尾辅音字母加 ed. 如 : preferred( 重读在 fer 前 ); admitted( 重读在 mit 前 ); referred; deferred;[5]y 结尾的情况 :元音 +y 结尾动词 ,直接加 ed: played; enjoyed.辅音 +y 结尾动词 ,y 变 i 加 ed: worried;studied.1.把动词原形中的i 改为 a,变成过去式。
动词的五种变化形式
读音
例词
在清辅音后面
/t/
washed /wɒʃt/,cooked /kukt/,helped/helpt/
在浊辅音和元音后面
/d/
played /pleɪd/,cleaned/klɪ:nd/,studied/stʌdɪd/
在/t/, /d/音后面
/ɪd/
visited /vɪzɪtɪd/,wanted/wɔntɪd/,counted/kauntɪd/
动词的基本形式
形式
原形
第三人称单数
现在分词(动名词)
过去式
例词
work
Hale Waihona Puke worksworkingworked
go
goes
going
went
(一)动词第三人称单数形式的构成规则:
一般情况,在词尾加S
以s, x, ch, sh ,o结尾的,加es
以“辅音字母+”结尾的,变y为i再加es
原形
like
play
原形
study
look
dive
make
sit
put
stop
get
run
现在分词
studying
looking
diving
making
sitting
putting
stopping
getting
running
(三)规则动词过去式的构成规则:
一般在动词原形末尾直接加上-ed
以不发音的字母e结尾的动词,去e再加-ed
以“辅音字母+y”结尾的动词,先y变为i,再加-ed
末尾只有一个辅音字母的重读闭音节,先双写这个辅音字母,再加-ed
动词几种变化形式
词语变化一,动词1.第三人称单数用于一般现在时的句子,当动词在第三人称后时:5、记住最为特别的be的三单is ,have的三单是has。
[注意]a、下面两个动词变三单时,原词的元音部分的发音发生了较大的变化,要记忆。
如do/ du: / →does/ dʌz / ; say/ sei / → says / sez / 。
b、以不发音字母“e”结尾的开音节词,如果尾音是[s][z]时加“s”后字母“e”发音与所加“s”一起读做[iz]。
如:close→closes [iz]。
在中文中第三人称单数的三个“他”写法不一样,读音却相同。
但在英语中,三个“他”既有不同的读音,也有不同的写法,分别是he, she, it。
在第三人称后不能使用动词的原形,而要在相应的动词后加s或es。
2.动词过去式变化规则一、规则动词(Regullar Verbs) 的过去式由“动词原形+-ed”构成,具体变化有:1. 一般的直接在词尾加-ed。
如: want—wanted, work—worked, need—needed, clean—cleaned2. 以不发音的e结尾的在词尾加-d。
如:like—liked, live—lived, use—used, move—moved smile--smiled; hope--hoped.注意:ie结尾动词,直接加d: died;tied.3. 以一个元音字母加一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,先双写结尾的辅音字母,再加-ed。
如:stop—stopped, trip—tripped planned;4. 以辅音字母加y结尾的动词,先把y变成i,再加-ed。
如:study—studied, carry—carried, hurry—hurried, marry—married worried; studied.注意:规则动词过去式加“ed”后的发音规则:在浊辅音和元音后面[d]called [kɔ:ld] borrowed[bɒrəʊd] moved[mu:vd]在清辅音后面[t] helped[helpt] passed[pa:st]在[t] [d]音后面[id] started['sta:tid] counted['kauntid]needed['ni:did] counted['kauntid]补充说明:二、不规则动词(Irregular Verbs)的过去式大体上归纳有以下记忆法:1. 以t结尾的词,过去式与原形相同。
英语动词的各种变式
动词的分类一,从其含义来分,动词可分为实义动词、连系动词、情态动词、助动词。
如:1, 实义动词。
如:go(去);play(玩)2. 连系动词:如:be(是),look(看起来),feel(摸上去),seem(似乎),appear(似乎、显得),prove(证明是),smell(闻起来),taste(尝起来),sound(听起来);remain(依然),keep(保持),stay(保持),continue(继续、仍旧),stand(处于某状况或情形);become(变成), turn(变成), grow(变得), go(变得)3. 情态动词:must, can(could), may(might), ought to;need,dare;shall(should), will(would);have(had, has) to, used to;4. 助动词:do, does, did; have, has, had;5, 关于be动词:be (原形);is, am, are (一般式);was; were(过去式);been(过去分词);being (现在分词).二,根据动词本身能不能直接接宾语,动词分为及物动词和不及物动词。
1, 不及物动词本身意义完整,后面不需要接宾语。
例如:The rain stopped. 雨停了。
2, 及物动词后面必须接宾语的动词叫做及物动词。
例如:He's reading a magazine. 他正在读一本杂志。
三,根据动作发生过程的长短,实义动词还可分为延续性动词和非延续性动词(短暂性动词)。
延续性动词: 表示能够延续的动作,这种动作可以延续下去或产生持久影响。
如:learn, work, stand, lie, know, walk, keep, have, wait, watch, sing, read, sleep, live, stay等。
非延续性动词, 也称终止性动词、瞬间动词或短暂性动词,表示不能延续的动作,这种动作发生后立即结束。
动词的三单变化规则
动词的三单变化规则
动词的三单变化规则是指动词在不同时态,人称和数中的变化规律。
它也称为“动词变位法”或“三变形法”。
一般来说,动词的三单变化规则涉及时态、人称和数三方面的变化:
一、时态:
1. 一般现在时:动词的一般现在时态通常不做任何形式上的变化,就是本身的原形。
2. 第三人称单数形式:多数动词在第三人称单数形式中要加-s 或-es ,如:walk→walks;watch→watches;do→does。
3. 过去时:过去时态也分两类,一类是加-ed ,如:arrive→arrived;listen→listened;另一类是加不规则变化,如:go→went;come→came;take→took。
二、人称:
动词变位法中,人称变化分为两类:
1. 第一人称单数形式:在第一人称单数形式中,一般不做任何形式上的变化,就是本身的原形。
2. 第二人称单数形式:在第二人称单数形式中,多数动词也是加-s 或-es,如:walk→walks;
watch→watches;do→does。
三、数:
动词变位法中,数的变化也分两类:
1. 单数形式:在单数形式中,一般不需要做任何形式上的变化,就是本身的原形。
2. 复数形式:多数动词在复数形式中要加-s 或-
es ,如:walk→walks;watch→watches;do→does。
动词三单变化规则是学习英语的基础,理解并牢记它对英语学习者来说是非常重要的。
正确地掌握动词变位法将有助于学生更好地掌握英语,提高英语口语水平和写作能力。
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一、动词单三形式的构成规则:
①一般动词在词尾加-s
②以字母s,x,ch,sh,o结尾的动词加-es
③以元音字母+y结尾的动词,直接加s
④以辅音字母加y结尾的动词,先变y为i,再加-es.
二、规则动词的过去式变化如下:
1)、一般情况下,动词词尾加 -ed ,如:
work ---worked play---played wanted----wanted act----acted
2)、动词原形以(不发音的 )-e 结尾动词,动词词尾加 -d,如:
live---lived move----moved taste---tasted hope---hoped
3)、动词原形以“辅元辅”结尾,先双写词尾辅音字母,再加 -ed(字母组合除外),如:stop ---stopped (批注: 动词原形词尾以“元音+-l, -r”,并为重读音节时,双写r,l,再加-ed, 如:compel, travel, prefer , refer)
4)、动词原形以辅音字母 + y结尾的动词,把-y变为-i 再加-ed,如:
study---studied copy---copied cry---cried carry---carried
动词原形以元音字母加y结尾的词,直接加-ed,如:
play---played enjoy--- enjoyed stay---stayed
过去分词构成口诀:
过去分词很好记,动词后缀加ed。
直接加、去e加、双写加。
还有一点要注意,Y前元辅不统一。
三、不规则动词的过去式的构成
(不规则动词的过去式变化规律性不强,须多加记忆。
)
1. 英语中有些动词的过去式和过去分词形式变化不规则,可分为五种情况。
1)动词原形、过去式和过去分词完全同形。
2)动词原形与过去分词同形如:come(来) run(跑) become(成为)
3)动词原形与过去分词同形
give(给) fly(飞) drink(喝) see(看见) go(去) know(知道)
4) 动词原形、过去式、过去分词形式完全不同
5) 过去式和过去分词有两种形式
2. 不规则动词的过去式具体变化规则:
1). 把动词原形中的i改为a,变成过去式。
如:
begin—began,drink—drank,give—gave,ring—rang,sing—sang,sit—sat,swim—swam 2).把重读开音节中的i改为o,变成过去式。
如: drive—drove,ride—rode,write—wrote 3). 改动词原形中的aw /ow为ew,变成过去式。
如:
draw—drew,grow—grew,know—knew,throw—threw(动词show除外,show—showed)
4). 动词原形中的e改为o,变成过去式。
如: get—got,forget—forgot
5). 动词原形中的ee改为e,变成过去式。
如: feed—fed,meet—met
6). 动词原形中的eep改为ept,变成过去式。
如: keep—kept,sleep—slept,sweep—swept
7). 动词原形中的eak改为oke,变成过去式。
如: break—broke,speak—spoke
8).动词原形中的ell改为old,变成过去式。
如: sell—sold,tell—told
9). 动词原形中的an改为oo,变成过去式。
如: stand—stood,understand—understood
10). 以ought和aught结尾,且读音是〔 :t〕的过去式。
如:
bring—brought,buy— bought,think—thought,catch—caught,teach—taught 11). 以ould结尾且读音为〔ud〕的情态动词过去式。
如:can—could, shall—should, will—would
12). 把动词原形中的o改为a,变成过去式。
如: come—came, become—became
13). 在动词原形后加d或t变成过去式,并且发生音变。
如:
hear〔hi 〕—heard〔h :d〕, say〔sei〕—said〔sed〕,mean〔mi:n〕—meant〔ment〕14). 动词的过去式与动词原形一样。
如: let—let,must—must,put—put,read—read 〔red〕
15). 不符合上述规律的动词过去式。
如:
am,is—was, are—were, build—built,do—did,eat—ate,fall—fell,feel—felt,find—found, fly—flew,go—went,have /has— had,hold—held,leave—left,
make—made, may—might, run—ran, see—saw, take—took
3. 过去式“-ed”的发音规则
(1)动词词尾为“t,d”时,发/ id /音,
want →wanted (要)need →needed (需要)
(2)动词词尾为清辅音时,发/ t / 音。
help →helped (帮助)laugh →laughed(笑)look →looked (看)
kiss →kissed (吻)wash →washed (洗)watch →watched (注视)(3)动词词尾为t,d以外之浊辅音或元音时,发/ d /音。
call →called (叫)stay→stayed (停留)cry→cried (哭)
4. 提示
a. beat的过去式与原形同形:比:beat(打击) beat(过去式) beaten(过去分词)
b. lie有规则变化和不规则变化两种,含义不同
比:lie lied, lied(说谎) lay, lain(躺,位于)
c. hang 有规则变化和不规则变化两种,含义不同
比:hang hanged, hanged(处绞刑) hung, hung(挂,吊)
d. welcome(欢迎)一词是规则动词,不可误用为不规则动词
比:welcome welcomed, welcomed(正) welcome, welcome(误)
e.不要将不规则动词误用为规则动词比:hit(打) hit, hit(正) hitted, hitted(误)
5. 英语不规则动词记忆表
(3) 变单词在重读音节中的元音字母“i”分别为“a”(过去式)和“u”(过去分词)。
四、动词ing变化规则:
1)、一般情况,直接+ing,例:work,working
2)、以不发音的e结尾,去e+ing,例:hope,hoping;write,writing
3)、动词原形以“辅元辅”结尾,先双写词尾辅音字母,再加ing(字母组合除外),如:stop ---stopping ( 批注:动词原形词尾以“元音+-l, -r”,并为重读音节时,双写r,l,再加-ing,如:compel, travel, prefer , refer)
4)、以ie结尾,去ie变y+ing,例:die,dying;lie,lying;tie,tying
(注意: see-seeing ;draw-drawing ;listen-listening ;develop-developing)
现在分词构成口诀:
现在分词很好记,动词后缀-ing。
直接加、去e加、双写加。
还有一点要注意,ie要用y来替。
五、常见的双写词尾辅音字母的单词:
begin,beginning swim,swimming run,running
cut -- cutting 切 put-- putting 放 get -- getting 得到,获得
forget -- forgetting 忘记 hit -- hitting 打,击,撞 win --winning 赢spit -- spitting 吐痰 hiccup -- hiccupping 打嗝 sit -- sitting 坐run -- running 跑 split--splitting分裂 shut -- shutting 关闭 shop --shopping 购物 stop -- stopping 停止
drop -- dropping 落下
dig --digging 挖 plan -- planning 计划 let -- letting 让step -- stepping 踩,踏 trip -- tripping 绊倒 rob -- robbing 抢劫
set -- setting 设置 dip-- dipping 浸 nod -- nodding 点头fit -- fitting 合适 fret -- fretting 使烦恼 kidnap -- kidnapping 绑架 nap -- napping 小睡,打盹 regret -- regretting 后悔 pop-- popping 爆开
prop--propping 支撑 rot--rotting 腐 spot--spotting 玷污slip--slipping 滑倒 wrap--wrapping包装
babysit -- babysitting 临时照看婴儿 mop -- mopping 用拖把拖洗, 擦, 抹。