六年级上册科学课件建高塔
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六年级上册科学课件 建高塔教科版 (共12页)PPT
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1.通过画上学路线图和玩交通安全棋 ，培养 学生的 自我保 护意识 和珍爱 生命的 情感。
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2．在上学路上要遵守交通规则，不要 在路上 玩耍， 不要吃 地摊上 不洁的 食物， 养成良 好的饮 食习惯 和上学 不迟到 的好习 惯。
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3．学会识记常见的交通和安全标志， 掌握一 些基本 的交通 规则。
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12．新诗坚持反传统立场，这在很大 程度上 ，决定 了新诗 是一种 缺乏经 典意识 ，甚至 抵制经 典化的 特殊文 体。
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4.通过学生自己的观察、实验、研讨 ，发现 当月球 运行到 太阳和 地球中 间，并 且三者 成或接 近一条 直线时 ，地球 上的人 会看见 太阳被 遮住一 部分或 全部遮 住，就 是发生 了日食 。
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5.通过观察整理、分析推理、模拟实 验等方 法研究 日食的 成因和 变化过 程，以 及研究 、发现 日食过 程中的 更多信 息。并 能根据 实验发 现，用 模型或 图示解 释各类 日食的 成因和 更多的 现象。
义务教育课程标准实验教科书
加、减法第二的单元意：形义状与和结构各6部、建分高塔间的关系
学习目标：
１、用简单的材料探究物体不容易倒的秘密， 认识到上小下大、上轻下重的物体不容易倒。
２、应用以有的知识和经验制作不容易倒的 “高塔”，把自己探究的结果与最初的假设 相比较。
埃菲尔铁塔
钻井铁架
高压输电铁塔
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8.关心科技新产品、新事物，意识到 科学技 术会给 人类与 社会发 展带来 好处。
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9人体的观察活动中，将想象与实际的 观察区 分开， 保证观 察活动 的真实 性。
•
10对探究自己的身体感兴趣，感受人 体构造 的精巧 与和谐 之美。
六年级上册科学课件 建高塔教科版 (共10页)PPT
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8.关心科技新产品、新事物，意识到 科学技 术会给 人类与 社会发 展带来 好处。
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9人体的观察活动中，将想象与实际的 观察区 分开， 保证观 察活动 的真实 性。
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10对探究自己的身体感兴趣，感受人 体构造 的精巧 与和谐 之美。
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11.诗歌常常肩负社会责任，而新诗过 多承载 社会功 能会伤 及审美 意蕴， 也在一 定程度 上弱化 了新诗 的经典 意识。
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6.能够有依据地进行推理与联想，大 胆表达 对日食 现象的 更多看 法。进 而产生 继续研 究关于 日食和 月食更 多现象 的兴趣 。
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7、月球运行到太阳和地球中间，地球 处于月 影中时 ，因月 球挡住 了太阳 照射到 地球上 的光形 成了日 食。而 月食则 是月球 运行到 地球的 影子中 ，地球 挡住了 太阳射 向月球 的光。
建高塔
中原福塔 东方明珠
东京铁塔
艾菲尔铁塔
像这些高塔一样的结构叫 做什么结构呢？
回顾旧知 1. 框架结构的每个小格子大多是
什么形状？ 2. 如何给四边形和正方体加固？
3. 框架结构有哪些优点？
评价表
组号
1约度
5★
2★
总得分 12 ★
注意点
1. 装水的容器不能参与搭建。 2. 剪刀只能用来剪胶布。 3. 高度是指从桌面到瓶子的最高处。
4. 节约度是看最后每组剩下多少木 棒。
5. 稳定度通过扇风的方法来评定。
建造要求
1. 只能使用所给材料；装水的容器不 能参与搭建。
2. 剪刀只能用来剪胶布，不能用来破 坏其它材料；
3. 搭建时间为16分钟； 4. 完成后，在高塔上贴上标签，注明
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12．新诗坚持反传统立场，这在很大 程度上 ，决定 了新诗 是一种 缺乏经 典意识 ，甚至 抵制经 典化的 特殊文 体。
六年级科学上册2.6建高塔 PPT精品课件4教科版
第6课 建高塔
埃菲尔铁塔（法国巴黎）
上海东方明珠电视塔
多伦多电视塔
未来东京塔
广州电视塔
青 岛 电 视 塔
诸 城 电 视 塔
石 油 钻 井
高压输电铁塔
高压输电铁塔
猜想和假设： 1、这些高大的铁塔会受到哪些力的作用？
本身的重量、其它的重压、侧面来的风的力量
2、观察它们的形状和结构，是哪些特点使高塔不容易 倒，把我们的猜想写下来。
活动二：建造不容易倒的“高塔” 用课本39页上给出的材料做一个“高塔”，比比 哪个组做的塔又高又稳定。 思考：看看这些材料有什么特点，要想使我们建造 的“高塔” 不容易倒，可以采用哪些方法？
说说：我们采取了哪些办法使“高塔”不容易倒？ 做做：扇风试试，我们建造的“高塔”抗风能力如何？
6、建高塔
活动三：铁塔不容易倒的再思考 哪些特点使 框架铁塔不容易倒？
6、建高塔
活动一：物体不容易倒的秘密 怎样做，塑料瓶最容易倒？ 瓶口向下 塑料瓶怎样放不容易倒？ 瓶口向上 塑料瓶怎样放最不容易倒？ 瓶口向上，瓶子里再装入一些沙子
要想使物体不容易倒，我们可以用些什么方法？ 上小下大、上轻下重。即：把物体下面做大些、 重些，上面做小些、轻些，物体就不容易倒了。
6、建高塔
框架结构铁塔的特点： 上小下大、上轻下பைடு நூலகம்、空气阻力 小。
验证假设：
看看我们先前的猜想，哪些 得到了验证，哪些需要修正、 补充？
6、建高塔
课外作业： 1、调查一下诸城有哪些铁塔，各是干什么 用的？它运用了我们学的什么原理？ 2、设计一座铁塔。画出设计图，或用一些 简单的材料做一个模型。
敬請指導
1、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。4、天行健，君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。9、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 10、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果， 相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。12、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可 贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强，就会战胜恶运。22、只有刚强的人，才有神 圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。28、立志不坚，终不济事。29、功崇惟志，业广惟勤。30、一个崇高 的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。31、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。32、您得相 信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今 天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人，将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中，如果 你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。40、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。41、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头， 缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚，不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成，首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。我终 生的等待，换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天，是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。 真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！人格的完善是本，财富的确立是末能力可以慢 慢锻炼，经验可以慢慢积累，热情不可以没有。不管什么东西，总是觉得，别人的比自己的好！只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹 出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱，孤独是为了幸福而 等待。每天清晨，当我睁开眼睛，我告诉自己：我今天快乐或是不快乐，并非由我所遭遇的事情造成的，而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向。昨日已逝，
埃菲尔铁塔（法国巴黎）
上海东方明珠电视塔
多伦多电视塔
未来东京塔
广州电视塔
青 岛 电 视 塔
诸 城 电 视 塔
石 油 钻 井
高压输电铁塔
高压输电铁塔
猜想和假设： 1、这些高大的铁塔会受到哪些力的作用？
本身的重量、其它的重压、侧面来的风的力量
2、观察它们的形状和结构，是哪些特点使高塔不容易 倒，把我们的猜想写下来。
活动二：建造不容易倒的“高塔” 用课本39页上给出的材料做一个“高塔”，比比 哪个组做的塔又高又稳定。 思考：看看这些材料有什么特点，要想使我们建造 的“高塔” 不容易倒，可以采用哪些方法？
说说：我们采取了哪些办法使“高塔”不容易倒？ 做做：扇风试试，我们建造的“高塔”抗风能力如何？
6、建高塔
活动三：铁塔不容易倒的再思考 哪些特点使 框架铁塔不容易倒？
6、建高塔
活动一：物体不容易倒的秘密 怎样做，塑料瓶最容易倒？ 瓶口向下 塑料瓶怎样放不容易倒？ 瓶口向上 塑料瓶怎样放最不容易倒？ 瓶口向上，瓶子里再装入一些沙子
要想使物体不容易倒，我们可以用些什么方法？ 上小下大、上轻下重。即：把物体下面做大些、 重些，上面做小些、轻些，物体就不容易倒了。
6、建高塔
框架结构铁塔的特点： 上小下大、上轻下பைடு நூலகம்、空气阻力 小。
验证假设：
看看我们先前的猜想，哪些 得到了验证，哪些需要修正、 补充？
6、建高塔
课外作业： 1、调查一下诸城有哪些铁塔，各是干什么 用的？它运用了我们学的什么原理？ 2、设计一座铁塔。画出设计图，或用一些 简单的材料做一个模型。
敬請指導
1、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。4、天行健，君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。9、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 10、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果， 相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。12、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可 贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强，就会战胜恶运。22、只有刚强的人，才有神 圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。28、立志不坚，终不济事。29、功崇惟志，业广惟勤。30、一个崇高 的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。31、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。32、您得相 信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今 天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人，将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中，如果 你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。40、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。41、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头， 缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚，不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成，首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。我终 生的等待，换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天，是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。 真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！人格的完善是本，财富的确立是末能力可以慢 慢锻炼，经验可以慢慢积累，热情不可以没有。不管什么东西，总是觉得，别人的比自己的好！只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹 出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱，孤独是为了幸福而 等待。每天清晨，当我睁开眼睛，我告诉自己：我今天快乐或是不快乐，并非由我所遭遇的事情造成的，而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向。昨日已逝，
教科版科学六年级上册《建高塔》PPT
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三、选择题 1、底部（ C ）的物体，不容易倒。 A、越大越轻 B、越小越轻C、越大越重 2、容易倒塌的结构是（ A ）。 A 、上重下轻B、上轻下重 C 、上小下大 3、（B ）的物体最容易倒。 A、上小下大 B、上大下小 C、上下一样重 4、（A ）的物体放的稳。 A、上小下大 B、上重下轻C、上下一样重 5、（ A ）的物体最不容易倒。 A、上小、轻，下大重 B、上大、轻，下小重 C、上大、轻，下小重
要想使物体不容易倒，我们可以用 些什么方法？ • 把物体下面 做大些、重 些; • 上面做小些、 轻些，物体 就不容易倒 了。
• 用下面的材料做 一个“高塔”， 比比哪个组做的 塔又高又稳定。 • 准备：几个大小 不同的塑料瓶、 沙、吸管、胶带、 水。
这些材料有什么特点，要想使我们建造的 “高塔”不容易倒，可以采用哪些方法？
二：填空： 1、像铁塔这样骨架式的构造叫做 (框架结构 ) ，它的优点是 ( 既省材料又坚 固) 。 2、建筑物的框架结构最基本的形状是三角形和( 四边形 )。 3、四边形中增加的斜杆起的作用是( 拉和推的作用 )。 4、建造高大的铁塔，不但要做到 (结实不变形 ) ， 还要保持 ( 直立不倒 )。 5、高大的铁塔会受到很多力的作用，比如( 重力 )、 ( 风的阻力 )、( 压力 )。 6、要建造高大的铁塔，在各种情况下( 稳定不倒 )是必须考虑的 一个问题 。
• 建造这样高大的铁 塔，不但要做到结 实不变形，还要保 持直立不倒。 • 这些高大的铁塔会 受到哪些力的作用？ • 观察它们的形状和 结构，是哪些特点 使高塔不容易倒， 把我们的猜想写下 来。
塑料瓶怎样放最容易倒？ 塑料瓶怎样放不容易倒？ 怎样做， 塑料瓶最不容易倒？
教科版六年级科学建高塔课件
23
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教科版六年级科学建高塔
24
5在塔的侧面扇风，检验塔的抗风 能力。
教科版六年级科学建高塔
14
这些材料制造了“高塔” 的哪些部分？
教科版六年级科学建高塔
15
这些材料制造了“高塔” 塔底（加水） 的哪些部分？
大而重
塔尖 小而轻
塔基 增加下部 的重量
捆扎吸管
使塔基固定
教科版六年级科学建高塔
16
框架结构铁塔的特点
说一说哪些
特点使框架铁
教科版六年级科学建高塔
19
1、底部（
）的物体，不容易倒。
A、越大越轻 B、越大越重 C、越小越轻
2、容易倒塌的结构是（ ）。
A 、上小下大 B、上轻下重 C 、上重下轻
3、（ ）的物体最容易倒。
A、上小下大 B、上下一样重 C、上大下小
教科版六年级科学建高塔
20
4、（ ）的物体放的稳。 A、上小下大 B、上下一样重 C、上重下轻
塔不容易倒？
教科版六年级科学建高塔
17
框架结构铁塔的特点
塔的底部大，而且还有个坚固 的基座；塔的上面小、下面大； 上面轻、下面重；重量主要集 中在底座。塔是镂空结构，风 可以穿过塔身，空气阻力小， 抗风强。铁塔框架上有许多三 角形，增加了塔的稳定性。
教科版六年级科学建高塔
18
判断
1、风阻力小的容易倒。（ × ） 2、一个物体只要上小下大就不容易倒。（ × ） 3、上轻下重的物体肯定不容易倒。（ × ） 4、塑料瓶瓶口向下最不容易倒。（ × ） 5、框架结构铁塔的抗风能力比较强。（ √ ） 6、建造高大的铁塔，关键要做到稳定不倒。（ √ ）
教科版小学科学六年级上册6建高塔课件
优点：建筑材料成本低，易于制作。
学生作品展示
改进建议：可尝试使用不同材料来增强稳定性。 作品二：高耸的塔
特点：高度出众，外观独特。
学生作品展示
优点
设计新颖，空间利用充分。
改进建议
考虑增加稳固性，防止风力影响。
学习反馈
知识掌握情况
01
部分学生在材料选择和结构设计上表现出 色。
03
02
大部分学生掌握了高塔建设的原理，如重心 、稳定性等。
安全问题
确保高塔建设过程中，所有工作人员 都经过安全培训，熟悉安全操作规程 。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
定期检查高塔结构，确保其稳定性和 安全性，防止因结构问题引发安全事 故。
在高塔建设现场设置安全警示标志， 确保施工安全。
质量保证
选用优质材料，确保 高塔结构的强度和稳 定性。
在高塔建设过程中， 加强质量监督和检测 ，及时发现并处理质 量隐患。
严格按照设计图纸进 行施工，确保高塔的 建设质量。
环境保护
在高塔建设过程中，尽量减少对 周围环境的影响，保持生态平衡
。
对施工产生的废弃物进行分类处 理，合理利用资源，减少对环境
的污染。
在高塔周围种植绿植，美化环境 ，减少水土流失。
05
课程总结
学生作品展示
作品一：稳固的塔 特点：结构简单，重心低，稳定性强。
输电塔
用于支持高压输电线路，传输电力能 源。
观光塔
作为观景台，供人们欣赏城市或风景 区的景色。
高塔的结构
钢架结构
由钢架和焊接的钢板组成 ，具有较高的强度和稳定 性。
混凝土结构
由混凝土浇筑而成，具有 较大的承载能力和耐久性 。
混合结构
学生作品展示
改进建议：可尝试使用不同材料来增强稳定性。 作品二：高耸的塔
特点：高度出众，外观独特。
学生作品展示
优点
设计新颖，空间利用充分。
改进建议
考虑增加稳固性，防止风力影响。
学习反馈
知识掌握情况
01
部分学生在材料选择和结构设计上表现出 色。
03
02
大部分学生掌握了高塔建设的原理，如重心 、稳定性等。
安全问题
确保高塔建设过程中，所有工作人员 都经过安全培训，熟悉安全操作规程 。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
定期检查高塔结构，确保其稳定性和 安全性，防止因结构问题引发安全事 故。
在高塔建设现场设置安全警示标志， 确保施工安全。
质量保证
选用优质材料，确保 高塔结构的强度和稳 定性。
在高塔建设过程中， 加强质量监督和检测 ，及时发现并处理质 量隐患。
严格按照设计图纸进 行施工，确保高塔的 建设质量。
环境保护
在高塔建设过程中，尽量减少对 周围环境的影响，保持生态平衡
。
对施工产生的废弃物进行分类处 理，合理利用资源，减少对环境
的污染。
在高塔周围种植绿植，美化环境 ，减少水土流失。
05
课程总结
学生作品展示
作品一：稳固的塔 特点：结构简单，重心低，稳定性强。
输电塔
用于支持高压输电线路，传输电力能 源。
观光塔
作为观景台，供人们欣赏城市或风景 区的景色。
高塔的结构
钢架结构
由钢架和焊接的钢板组成 ，具有较高的强度和稳定 性。
混凝土结构
由混凝土浇筑而成，具有 较大的承载能力和耐久性 。
混合结构
六年级科学上册2.6建高塔 PPT精品课件4教科版
第6课 建高塔
埃菲尔铁塔（法国巴黎）
上海东方明珠电视塔
多伦多电视塔
未来东京塔
广州电视塔
青 岛 电 视 塔
诸 城 电 视 塔
石 油 钻 井
高压输电铁塔
高压输电铁塔
猜想和假设： 1、这些高大的铁塔会受到哪些力的作用？ 本身的重量、其它的重压、侧面来的风的力量 2、观察它们的形状和结构，是哪些特点使高塔不容易 倒，把我们的猜想写下来。
6、建高塔
活动一：物体不容易倒的秘密 怎样做，塑料瓶最容易倒？ 瓶口向下
塑料瓶怎样放不容易倒？
瓶口向上
塑料瓶怎样放最不容易倒？
瓶口向上，瓶子里再装入一些沙子 要想使物体不容易倒，我们可以用些什么方法？ 上小下大、上轻下重。即：把物体下面做大些、 重些，上面做小些、轻些，物体就不容易倒了。
6、建高塔
验证假设：
看看我们先前的猜想，哪些 得到了验证，哪些需要修正、 补充？
6、建高塔
课外作业： 1、调查一下诸城有哪些铁塔，各是干什么 用的？它运用了我们学的什么原理？
2、设计一座铁塔。画出设计图，或用一些 简单的材料做一个模型。
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。
埃菲尔铁塔（法国巴黎）
上海东方明珠电视塔
多伦多电视塔
未来东京塔
广州电视塔
青 岛 电 视 塔
诸 城 电 视 塔
石 油 钻 井
高压输电铁塔
高压输电铁塔
猜想和假设： 1、这些高大的铁塔会受到哪些力的作用？ 本身的重量、其它的重压、侧面来的风的力量 2、观察它们的形状和结构，是哪些特点使高塔不容易 倒，把我们的猜想写下来。
6、建高塔
活动一：物体不容易倒的秘密 怎样做，塑料瓶最容易倒？ 瓶口向下
塑料瓶怎样放不容易倒？
瓶口向上
塑料瓶怎样放最不容易倒？
瓶口向上，瓶子里再装入一些沙子 要想使物体不容易倒，我们可以用些什么方法？ 上小下大、上轻下重。即：把物体下面做大些、 重些，上面做小些、轻些，物体就不容易倒了。
6、建高塔
验证假设：
看看我们先前的猜想，哪些 得到了验证，哪些需要修正、 补充？
6、建高塔
课外作业： 1、调查一下诸城有哪些铁塔，各是干什么 用的？它运用了我们学的什么原理？
2、设计一座铁塔。画出设计图，或用一些 简单的材料做一个模型。
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。
六年级上册科学-建高塔-教科版(共11张)-PPT课堂课件
不倒翁
六年级上 册科学- 2.6建 高塔-教 科版( 共11张) -PPT课 堂课件 （完整 版）
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大树
六年级上 册科学- 2.6建 高塔-教 科版( 共11张) -PPT课 堂课件 （完整 版）
通过本课的学习，你知道了为什么高塔不 容易倒的科学道理 。
因为：高塔的构造是上轻下重，上小下 大，空气阻力小，根基深，高塔就不容易倒。
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这样高大的塔要承受哪些力的作用呢？ 观察铁塔，它的结构有什么特点？
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台北101塔
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上海东方明珠电视塔
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验证我们的“高塔”又高又稳 定：
一、看看我们的“高塔”，比一比它 们的高度。
二、把我们的“高塔”放在木板上，倾斜一 些角度，比一比它们的稳定性。
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六年级上册科学课件 建高塔教科版 (共19页)PPT
3．学会识记常见的交通和安全标志， 掌握一 些基本 的交通 规则。 4.通过学生自己的观察、实验、研讨 ，发现 当月球 运行到 太阳和 地球中 间，并 且三者 成或接 近一条 直线时 ，地球 上的人 会看见 太阳被 遮住一 部分或 全部遮 住，就 是发生 了日食 。 5.通过观察整理、分析推理、模拟实 验等方 法研究 日食的 成因和 变化过 程，以 及研究 、发现 日食过 程中的 更多信 息。并 能根据 实验发 现，用 模型或 图示解 释各类 日食的 成因和 更多的 现象。
•1、高度测试：各组在前面展示扑克牌塔，测量塔 高，前三名依次得5分、4分、3分，三名以后得2分。
•2、抗震测试：模拟地震，不倒得5分，接受下一轮 挑战，倒了不得分，并失去下一轮挑战的机会。
•3、抗风测试：用吹风机吹5秒，不倒得5分，倒了 不得分。
个性创意：用草图或文字简述
稳定、抗震
稳定、抗风
更高、更美观
6.能够有依据地进行推理与联想，大 胆表达 对日食 现象的 更多看 法。进 而产生 继续研 究关于 日食和 月食更 多现象 的兴趣 。 7、月球运行到太阳和地球中间，地球 处于月 影中时 ，因月 球挡住 了太阳 照射到 地球上 的光形 成了日 食。而 月食则 是月球 运行到 地球的 影子中 ，地球 挡住了 太阳射 向月球 的光。
8.关心科技新产品、新事物，意识到 科学技 术会给 人类与 社会发 展带来 好处。 9人体的观察活动中，将想象与实际的 观察区 分开， 保证观 察活动 的真实 性。
10对探究自己的身体感兴趣，感受人 体构造 的精巧 与和谐 之美。 11.诗歌常常肩负社会责任，而新诗过 多承载 社会功 能会伤 及审美 意蕴， 也在一 定程度 上弱化 了新诗 的经典 意识。
我们的塔
•1、高度测试：各组在前面展示扑克牌塔，测量塔 高，前三名依次得5分、4分、3分，三名以后得2分。
•2、抗震测试：模拟地震，不倒得5分，接受下一轮 挑战，倒了不得分，并失去下一轮挑战的机会。
•3、抗风测试：用吹风机吹5秒，不倒得5分，倒了 不得分。
个性创意：用草图或文字简述
稳定、抗震
稳定、抗风
更高、更美观
6.能够有依据地进行推理与联想，大 胆表达 对日食 现象的 更多看 法。进 而产生 继续研 究关于 日食和 月食更 多现象 的兴趣 。 7、月球运行到太阳和地球中间，地球 处于月 影中时 ，因月 球挡住 了太阳 照射到 地球上 的光形 成了日 食。而 月食则 是月球 运行到 地球的 影子中 ，地球 挡住了 太阳射 向月球 的光。
8.关心科技新产品、新事物，意识到 科学技 术会给 人类与 社会发 展带来 好处。 9人体的观察活动中，将想象与实际的 观察区 分开， 保证观 察活动 的真实 性。
10对探究自己的身体感兴趣，感受人 体构造 的精巧 与和谐 之美。 11.诗歌常常肩负社会责任，而新诗过 多承载 社会功 能会伤 及审美 意蕴， 也在一 定程度 上弱化 了新诗 的经典 意识。
我们的塔
教科版六年级上册科学《建高塔》形状与结构PPT教学课件
板书设计
第6课 建高塔
铁塔受到的力： 框架结构铁塔的特点：
1.本身的重力
1.上小下大
2．其它的力
2.上轻下重
3．侧面来的风的力量 3.框架结构是开放
的，空气阻力小。
观察这些铁塔，他们在形状和结构上有什么 相同的地方？
这样高大的塔要承受哪些方面力的作用呢？
猜猜看：
是哪些结构特点使铁塔高耸入云又不容 易倾倒呢？把你们的猜想写下来。
建高塔
1、底部（ B ）的物体，不容易倒。
A、越大越轻 B、越大越重 C、越小越轻
2、容易倒塌的结构是（ C ）。
A 、上小下大 B、上轻下重 C 、上重下轻
3、（ C ）的物体最容易倒。
A、上小下大 B、上下一样重 C、上大下小
4、（ A ）的物体放的稳。
A、上小下大 B、上下一样重 C、上重下轻
3、怎样做，塑料瓶最不容易倒？ 答：瓶里装水或沙子最不容易倒。
3、要建造高大的铁塔，在各种情况下 稳定不倒 是必须考虑的一个问题 。
建高塔 判断
1、风阻力小的容易倒。（ × ） 2、一个物体只要上小下大就不容易倒。（ × ） 3、上轻下重的物体肯定不容易倒。（ × ） 4、塑料瓶瓶口向下最不容易倒。（ × ） 5、框架结构铁塔的抗风能力比较强。（ √ ） 6、建造高大的铁塔，关键要做到稳定不倒。（ √ ）
塑料瓶怎样放最容易倒？ 塑料瓶怎么放不容易倒？ 怎么做，塑料瓶最不容易倒？
要想使物体不容易倒，我们可 以用些什么方法？
建造不容易倒的“高塔”：
1、讨论设计建高塔的方法。 2、小组讨论： ①选择哪些材料？要考虑材料的特点。 ②用什么方法让高塔不易倒？ ③我们的高塔设计图。 3、建塔要求：让我们的塔又高又稳。 4、限时十五分钟。
六年级上册科学-建高塔-教科版(共8张)-PPT课堂课件
胡萝卜高塔组别 成 绩
（厘米）
（厘米）
4组
2组
5组
3组
6组
六年级上册科学-2.6建高塔-教科版( 共8张)- PPT课 堂课件 （完整 版）
六年级上册科学-2.6建高塔-教科版( 共8张)- PPT课 堂课件 （完整 版）
高塔不容易倒的再思考
除了我们已知的 上小下大 上轻下重 外，
六年级上册科学-2.6建高塔-教科版( 共8张)- PPT课 堂课件 （完整 版）
观察这些塔，它们在形状和结构上有什么相同的地方？
六年级上册科学-2.6建高塔-教科版( 共8张)- PPT课 堂课件 （完整 版）
六年级上册科学-2.6建高塔-教科版( 共8张)- PPT课 堂课件 （完整 版）
建高塔，探究物体不容易倒的秘密
风阻小 还有其它原因吗？
六年级上册科学-2.6建高塔-教科版( 共8张)- PPT课 堂课件 （完整 版）
六年级上册科学-2.6建高塔-教科版( 共8张)- PPT课 堂课件 （完整 版）
谢谢指导！
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• 所用材料
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六年级上册科学-2.6建高塔-教科版( 共8张)- PPT课 堂课件 （完整 版）
建胡萝卜高塔规则
六年级上册科学-2.6建高塔-教科版( 共8张)- PPT课 堂课件 （完整 版）
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六年级上册科学课件 建高塔教科版 (共13页)PPT
• 温馨提醒：建塔时注意安全!
通过实验，你的结果与你的猜想相符吗？
框架结构铁塔的特点：上轻下重，上小下大， 空气阻力小，使它不容易倒。
拓展延伸：
(教科版六年级上）形状与结构——建高塔_土豆_高清视频在线观看
• 联系生活实际，说说还有哪些与塔相类似 的物体？
•
1.通过画上学路线图和玩交通安全棋 ，培养 学生的 自我保 护意识 和珍爱 生命的 情感。
执教：中方县泸阳小学杨枚珍
西湖雷峰塔
高塔集锦
学习目标
• 1、通过自己亲身体验，知道上小下大、 上轻下重的物体稳定性好。
• 2、能应用知识和经验制作不容易倒的 “高塔”。
• 3、体验合作与交流，尊重自己和他人的 制作成果。
自主学习、生成问题：
猜猜看：
是哪些结构特点使铁塔高耸入云又不容易倾倒呢？ 把你们的猜想写下来。人 体构造 的精巧 与和谐 之美。
•
11.诗歌常常肩负社会责任，而新诗 过多承 载社会 功能会 伤及审 美意蕴 ，也在 一定程 度上弱 化了新 诗的经 典意识 。
•
12．新诗坚持反传统立场，这在很 大程度 上，决 定了新 诗是一 种缺乏 经典意 识，甚 至抵制 经典化 的特殊 文体。
•
2．在上学路上要遵守交通规则，不 要在路 上玩耍 ，不要 吃地摊 上不洁 的食物 ，养成 良好的 饮食习 惯和上 学不迟 到的好 习惯。
•
3．学会识记常见的交通和安全标志 ，掌握 一些基 本的交 通规则 。
•
4.通过学生自己的观察、实验、研讨 ，发现 当月球 运行到 太阳和 地球中 间，并 且三者 成或接 近一条 直线时 ，地球 上的人 会看见 太阳被 遮住一 部分或 全部遮 住，就 是发生 了日食 。
通过实验，你的结果与你的猜想相符吗？
框架结构铁塔的特点：上轻下重，上小下大， 空气阻力小，使它不容易倒。
拓展延伸：
(教科版六年级上）形状与结构——建高塔_土豆_高清视频在线观看
• 联系生活实际，说说还有哪些与塔相类似 的物体？
•
1.通过画上学路线图和玩交通安全棋 ，培养 学生的 自我保 护意识 和珍爱 生命的 情感。
执教：中方县泸阳小学杨枚珍
西湖雷峰塔
高塔集锦
学习目标
• 1、通过自己亲身体验，知道上小下大、 上轻下重的物体稳定性好。
• 2、能应用知识和经验制作不容易倒的 “高塔”。
• 3、体验合作与交流，尊重自己和他人的 制作成果。
自主学习、生成问题：
猜猜看：
是哪些结构特点使铁塔高耸入云又不容易倾倒呢？ 把你们的猜想写下来。人 体构造 的精巧 与和谐 之美。
•
11.诗歌常常肩负社会责任，而新诗 过多承 载社会 功能会 伤及审 美意蕴 ，也在 一定程 度上弱 化了新 诗的经 典意识 。
•
12．新诗坚持反传统立场，这在很 大程度 上，决 定了新 诗是一 种缺乏 经典意 识，甚 至抵制 经典化 的特殊 文体。
•
2．在上学路上要遵守交通规则，不 要在路 上玩耍 ，不要 吃地摊 上不洁 的食物 ，养成 良好的 饮食习 惯和上 学不迟 到的好 习惯。
•
3．学会识记常见的交通和安全标志 ，掌握 一些基 本的交 通规则 。
•
4.通过学生自己的观察、实验、研讨 ，发现 当月球 运行到 太阳和 地球中 间，并 且三者 成或接 近一条 直线时 ，地球 上的人 会看见 太阳被 遮住一 部分或 全部遮 住，就 是发生 了日食 。
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教学难点：运用这一道理完成“高塔” 的设计和建造。
教学准备
为小组准备：几个大小不同的塑料瓶、沙、吸管、胶带、水。
小组查阅、搜集有关高塔的资料，图片。
教师制作多媒体课件。
教 学 过 程
动态修改
一、导入新课
我们利用框架结构可以用较少的钢材建造很高的铁塔。你知道世界上有哪些著名的铁塔？学生回答。
教师课件出示有关诸城及世界著名高塔的图片。
二、探究新课
1、小组讨论：你知道这些高大的铁塔会受到哪些力的作用？观察它们的形状和结构，是哪些特点使高塔不容易倒，把我们的猜想写下来。（课件出示，它们要承受：本身的重量、其他重压、侧面来的风的力量。）
2、活动一：物体不容易倒的秘密。
（1）提出实验要求，实验时注意思考以下问题：（课件出示）
塑料瓶怎样放最容易倒？（瓶口向下）
课题
2.6建高塔
教学目标
ห้องสมุดไป่ตู้1、科学概念：
通过实验知道上小下大、上轻下重的物体不容易倒。
二、过程与方法：
1、用简单的材料独立地探究物体不容易倒的秘密。
2、应用知识和经验制作不容易倒的高塔。
3、把探究的结果与最初的假设相比较。
三、情感、态度、价值观：
体验合作与交流尊重自己与他人的制作成果。
教学重难点
教学重点：明白上小下大、上轻下重的物体不容易倒的道理。
所选材料
设计图
五、板书设计：
第6课 建高塔
铁塔受到的力： 框架结构铁塔的特点：
1、本身的重力 1、上小下大
2、其它的力 2、上轻下重
3、侧面来的风的力量 3、框架结构是开放的，
空气阻力小。
六、课堂练习
1、高大的铁塔会受到很多力的作用，比如（ 重力 ）、（ 压力 ）、（ 风的阻力 ）等。
2、建造高大的铁塔，（ 稳定不倒 ）是必须考虑的一个问题 。
塑料瓶怎样放最不容易倒？（瓶口向上）
怎样做，塑料瓶最不容易倒？（瓶口向上，且装入沙子或水，让底部重一些。）
要想使物体不容易倒，我们可以用些什么方法？（上小下大、上轻下重。）
（2）小组分工合作进行实验，注意认真观察，做好实验记录。
（3）小组交流，归纳分析出实验结论。
3、活动二：建造不容易倒的“高塔”
（1)课件出示实验要求：
3、埃菲尔铁塔的风阻小时因为它（ C ）
A、上小下大 B、上轻下重 C、采用框架结构 D、全部是铁建造的
4、容易倒塌的结构是（ C ）。
A 、上小下大 B、上轻下重 C 、上重下轻
5、（ A ）的物体最不容易倒。
A、上小、轻，下大、重 B、上大、轻，下小、重
C、上大、轻，下小、重
6、不倒翁不倒的主要原因是（ B、C、D ）
用实验桌上的材料先实验报告单上画好设计图，再建一个“高塔”，比比哪个组做的塔又高又稳定。
看看这些材料有什么特点，要想使我们建造的“高塔”不容易倒，可以采用哪些方法？
把“塔”放在纸板上，慢慢倾斜纸板，哪组的“塔”最不容易倒？
(2)小组合作完成实验。
(3)小组展示：扇风试试，我们建造的“高塔”抗风能力如何？我们采取了哪些办法使“高塔”不容易倒？
3、课堂小结
通过本课的学习，你知道了哪些科学道理？
四、课外拓展
1、课件展示比萨斜塔的图片，提问：你认识这个塔吗？它为什么不倒？请同学们课下找一找相关的资料去研究这个问题。
2、设计一座铁塔。画出设计图，或用一些简单的材料做一个模型。
附：
实验报告
小组成员：
可选材料：矿泉水瓶两个、橡皮泥一块、底板一块、沙子一杯、吸管、胶带、水。
4、活动三：铁塔不容易倒的再思考
课件出示高塔图片，学生思考后回答：
(1)哪些特点使框架铁塔不容易倒？（上小下大、上轻下重、框架结构是开放的，空气阻力小。）
(2)看看我们先前的猜想，哪些得到了验证，哪些需要修正、补充？
5、拓展思维：
课件出示：下面有一道题请同学们认真地思考：
大家都知道去年冬天我国南方大部分地区遭遇了罕见的雨雪冰冻天气，很多输电铁塔上结了厚厚的冰层，电力工人在清除冰雪的时候，采取了从下向上敲击塔架上的冰雪的方法，导致输电塔倒塌，致使一名电力工人献出了宝贵的生命，为避免再发生这样的悲剧，你能为电力工人提出哪些好的建议呢？
A、中间是空心 B、上小下大 C、上轻下重 D、底部是圆的
7、课堂上，建造不容易倒的“高塔”，下列方法不可行的是（ D ）
A、大瓶在下，小瓶在上 B、在最下面的瓶中加入一些水
C、用一次性筷子做一个很大的底座 D、在每个瓶子内都加入一定量的水
8、请解释铁塔稳固的原因。
答：下面比较大，上面比较小；下面重，上面轻；采用了大量的三角形框架结构，既牢固，抗风能力又好。
教学准备
为小组准备：几个大小不同的塑料瓶、沙、吸管、胶带、水。
小组查阅、搜集有关高塔的资料，图片。
教师制作多媒体课件。
教 学 过 程
动态修改
一、导入新课
我们利用框架结构可以用较少的钢材建造很高的铁塔。你知道世界上有哪些著名的铁塔？学生回答。
教师课件出示有关诸城及世界著名高塔的图片。
二、探究新课
1、小组讨论：你知道这些高大的铁塔会受到哪些力的作用？观察它们的形状和结构，是哪些特点使高塔不容易倒，把我们的猜想写下来。（课件出示，它们要承受：本身的重量、其他重压、侧面来的风的力量。）
2、活动一：物体不容易倒的秘密。
（1）提出实验要求，实验时注意思考以下问题：（课件出示）
塑料瓶怎样放最容易倒？（瓶口向下）
课题
2.6建高塔
教学目标
ห้องสมุดไป่ตู้1、科学概念：
通过实验知道上小下大、上轻下重的物体不容易倒。
二、过程与方法：
1、用简单的材料独立地探究物体不容易倒的秘密。
2、应用知识和经验制作不容易倒的高塔。
3、把探究的结果与最初的假设相比较。
三、情感、态度、价值观：
体验合作与交流尊重自己与他人的制作成果。
教学重难点
教学重点：明白上小下大、上轻下重的物体不容易倒的道理。
所选材料
设计图
五、板书设计：
第6课 建高塔
铁塔受到的力： 框架结构铁塔的特点：
1、本身的重力 1、上小下大
2、其它的力 2、上轻下重
3、侧面来的风的力量 3、框架结构是开放的，
空气阻力小。
六、课堂练习
1、高大的铁塔会受到很多力的作用，比如（ 重力 ）、（ 压力 ）、（ 风的阻力 ）等。
2、建造高大的铁塔，（ 稳定不倒 ）是必须考虑的一个问题 。
塑料瓶怎样放最不容易倒？（瓶口向上）
怎样做，塑料瓶最不容易倒？（瓶口向上，且装入沙子或水，让底部重一些。）
要想使物体不容易倒，我们可以用些什么方法？（上小下大、上轻下重。）
（2）小组分工合作进行实验，注意认真观察，做好实验记录。
（3）小组交流，归纳分析出实验结论。
3、活动二：建造不容易倒的“高塔”
（1)课件出示实验要求：
3、埃菲尔铁塔的风阻小时因为它（ C ）
A、上小下大 B、上轻下重 C、采用框架结构 D、全部是铁建造的
4、容易倒塌的结构是（ C ）。
A 、上小下大 B、上轻下重 C 、上重下轻
5、（ A ）的物体最不容易倒。
A、上小、轻，下大、重 B、上大、轻，下小、重
C、上大、轻，下小、重
6、不倒翁不倒的主要原因是（ B、C、D ）
用实验桌上的材料先实验报告单上画好设计图，再建一个“高塔”，比比哪个组做的塔又高又稳定。
看看这些材料有什么特点，要想使我们建造的“高塔”不容易倒，可以采用哪些方法？
把“塔”放在纸板上，慢慢倾斜纸板，哪组的“塔”最不容易倒？
(2)小组合作完成实验。
(3)小组展示：扇风试试，我们建造的“高塔”抗风能力如何？我们采取了哪些办法使“高塔”不容易倒？
3、课堂小结
通过本课的学习，你知道了哪些科学道理？
四、课外拓展
1、课件展示比萨斜塔的图片，提问：你认识这个塔吗？它为什么不倒？请同学们课下找一找相关的资料去研究这个问题。
2、设计一座铁塔。画出设计图，或用一些简单的材料做一个模型。
附：
实验报告
小组成员：
可选材料：矿泉水瓶两个、橡皮泥一块、底板一块、沙子一杯、吸管、胶带、水。
4、活动三：铁塔不容易倒的再思考
课件出示高塔图片，学生思考后回答：
(1)哪些特点使框架铁塔不容易倒？（上小下大、上轻下重、框架结构是开放的，空气阻力小。）
(2)看看我们先前的猜想，哪些得到了验证，哪些需要修正、补充？
5、拓展思维：
课件出示：下面有一道题请同学们认真地思考：
大家都知道去年冬天我国南方大部分地区遭遇了罕见的雨雪冰冻天气，很多输电铁塔上结了厚厚的冰层，电力工人在清除冰雪的时候，采取了从下向上敲击塔架上的冰雪的方法，导致输电塔倒塌，致使一名电力工人献出了宝贵的生命，为避免再发生这样的悲剧，你能为电力工人提出哪些好的建议呢？
A、中间是空心 B、上小下大 C、上轻下重 D、底部是圆的
7、课堂上，建造不容易倒的“高塔”，下列方法不可行的是（ D ）
A、大瓶在下，小瓶在上 B、在最下面的瓶中加入一些水
C、用一次性筷子做一个很大的底座 D、在每个瓶子内都加入一定量的水
8、请解释铁塔稳固的原因。
答：下面比较大，上面比较小；下面重，上面轻；采用了大量的三角形框架结构，既牢固，抗风能力又好。