《鉴赏诗歌的语言风格》精品课件
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诗歌鉴赏之语言风格(优质公开课)ppt课件
请分析鉴赏“依”字的艺术效果
答案：“依”字有倚仗，依靠之意，（步骤一）写出了柳条依靠东风飞舞地狂放之态， 用拟人的修辞手法，（步骤二）不仅写柳，更形象地讽刺了倚势猖狂得志的小人。（步骤 三，作用）
17
• 2、阅读下面这首诗，完成诗后题
•
暮江吟 白居易
• 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
• 可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
玉树歌残王气尽，景阳兵合戎楼空，英雄一去豪华尽，唯有青山似洛中。——气象雄张，不 下太白绝句。
马致远《天净沙·秋思》： 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
——鉴赏时，注意诗词中的省略，用想象和联想去填补诗人留下的空白。
3
3、美在富有弹性： 流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。 旧恨春江流不尽，新恨云山千叠（去年惜别的旧恨，已如流水之难尽；今日重访不见的新恨更如 乱山云叠 ，令人如何忍受） 。 满载一船明月，平铺千里秋江。 寂寂柴门秋水阔，乱鸦揉碎夕阳天。 香稻啄余鹦鹉粒，碧梧栖老凤凰枝（鹦鹉在啄食余下的香稻粒，凤凰栖息在已经老了的碧梧枝 上）。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。（杜甫〈月亮〉）
10
4.拟声词 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
关关：水鸟的和鸣声。 在一片生机盎然的沙洲上，成双成对嬉戏悠游的水鸟发出甜美动听的“关关”欢叫，激起了
岸上的小伙子对幸福的婚姻生活的向往……这是多么令人心醉的意境！对鸟鸣声生动而形象的模 拟，为诗歌增添了无限的意趣。
11
5、色彩词：这些词有时作谓语用，有时作定语用，有时作主语或宾语用。但是作用只有 一个，颜色一般表现心情，增强描写的色彩感和画面感，渲染气氛。
23
诉衷情 陆游
答案：“依”字有倚仗，依靠之意，（步骤一）写出了柳条依靠东风飞舞地狂放之态， 用拟人的修辞手法，（步骤二）不仅写柳，更形象地讽刺了倚势猖狂得志的小人。（步骤 三，作用）
17
• 2、阅读下面这首诗，完成诗后题
•
暮江吟 白居易
• 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
• 可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
玉树歌残王气尽，景阳兵合戎楼空，英雄一去豪华尽，唯有青山似洛中。——气象雄张，不 下太白绝句。
马致远《天净沙·秋思》： 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
——鉴赏时，注意诗词中的省略，用想象和联想去填补诗人留下的空白。
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3、美在富有弹性： 流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。 旧恨春江流不尽，新恨云山千叠（去年惜别的旧恨，已如流水之难尽；今日重访不见的新恨更如 乱山云叠 ，令人如何忍受） 。 满载一船明月，平铺千里秋江。 寂寂柴门秋水阔，乱鸦揉碎夕阳天。 香稻啄余鹦鹉粒，碧梧栖老凤凰枝（鹦鹉在啄食余下的香稻粒，凤凰栖息在已经老了的碧梧枝 上）。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。（杜甫〈月亮〉）
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4.拟声词 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
关关：水鸟的和鸣声。 在一片生机盎然的沙洲上，成双成对嬉戏悠游的水鸟发出甜美动听的“关关”欢叫，激起了
岸上的小伙子对幸福的婚姻生活的向往……这是多么令人心醉的意境！对鸟鸣声生动而形象的模 拟，为诗歌增添了无限的意趣。
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5、色彩词：这些词有时作谓语用，有时作定语用，有时作主语或宾语用。但是作用只有 一个，颜色一般表现心情，增强描写的色彩感和画面感，渲染气氛。
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诉衷情 陆游
《诗歌鉴赏之语言风格》-课件 (二)
《诗歌鉴赏之语言风格》-课件 (二)
- 诗歌鉴赏之语言风格
- 什么是语言风格？
- 语言风格是指作品所采用的语言的特点和风格。
- 诗歌的语言风格有哪些？
- 抒情、叙事、议论、描写等不同的诗歌类型，其语言风格也各有不同。
- 抒情诗的语言风格通常比较柔和、细腻，善于表达情感。
- 叙事诗的语言风格则比较平实、朴素，注重叙述事件的过程和情节。
- 议论诗的语言风格则比较直白、简明，注重表达作者的观点和态度。
- 描写诗的语言风格则侧重于描绘景物、人物的形象，语言通常比较生动、形象。
- 语言风格与诗歌的意境有何关系？
- 语言风格是表达诗歌意境的一种手段。
- 不同的语言风格可以表达出不同的意境，从而影响读者的感受和理解。
- 诗歌意境的深刻和丰富，往往与其语言风格的多样性密切相关。
- 如何鉴赏诗歌的语言风格？
- 通过深入理解诗歌的题材、情感、意境等方面，分析其所采用的语言风格。
- 注意诗歌的节奏、押韵、音律等方面的特点，这些也是语言风格的体现。
- 通过对比不同类型、不同时期的诗歌，了解其语言风格的变化和演变。
诗歌鉴赏语言风格24页PPT
1
0
、
倚
南
窗
以
寄
傲
，
审
容
膝
之
易
安
。
谢谢！
36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
文 家 。汉 族 ，东 晋 浔阳 柴桑 人 （今 江西 九江 ） 。曾 做过 几 年小 官， 后辞 官 回家 ，从 此 隐居 ，田 园生 活 是陶 渊明 诗 的主 要题 材， 相 关作 品有 《饮 酒 》 、 《 归 园 田 居 》 、 《 桃花 源 记 》 、 《 五 柳先 生 传 》 、 《 归 去来 兮 辞 》 等 。
诗歌鉴赏语言风格
6
、
露凝无游来自氛，天
高
风
景
澈
。
7、翩翩新 来燕，双双入我庐 ，先巢故尚在，相 将还旧居。
8
、
吁
嗟
身
后
名
，
于
我
若
浮
烟
。
9、 陶渊 明（ 约 365年 —427年 ），字 元亮， （又 一说名 潜，字 渊明 ）号五 柳先生 ，私 谥“靖 节”， 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
40、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
《鉴赏诗歌的语言风格》课件诗歌语言风格课件
《鉴赏诗歌的语言风格》课件诗歌语言风格课件一、教学目标1﹒了解常见的语言风格类型2﹒能通过典型的语言风格类题目，归纳该类题型的命题特点和解题策略3﹒通过解题和拟题训练，掌握该类题型的解题方法二、教学过程鉴赏诗歌的语言即品味语言，主要是把握其运用语言的艺术，常见的考查类型有两种。
一是把握诗歌语言的风格特点。
二是炼字，即领会诗歌字词运用的准确、鲜明、生动、隽永。
一)了解常见的语言特色和风格古代诗歌语言的风格特色是多种多样的，有的清新，有的古朴。
有的诗绚丽多彩，有的诗却质朴无华。
有的诗语言明朗，有的却含蓄，言此意彼。
有的诗平易近人，有的却险怪奇特。
体会其风格特色，就是要体会语言的美，体会其内蕴。
1﹒常见的概述语言特色风格的词语清新、朴素、平实、华丽、绚丽、幽默、诙谐、庄重、简约、简洁、精练、精当、生动、凝练、洗练、含蓄、明快、通俗、口语化、明白如话、豪放、雄奇、直率、婉约、婉转、风趣、工丽、苍凉雄健、委婉蕴藉、飘逸洒脱、苍凉悲壮、自然流畅、沉郁顿挫、清新典雅、婉约凄切、新鲜活泼、气势磅礴、奇特新颖等。
2﹒常见语言特色风格例析1)清新。
特点：用语新颖，不落俗套。
大部分山水田园诗人，如陶渊明，王维，孟浩然。
如杜甫《绝句》：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
2)平淡。
特点：选用确切的字眼直接叙述，全用白描，不加修饰，显得真切深刻，平易近人。
如陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还”。
3)绚丽。
特点：有富丽的辞藻，绚烂的文采，奇幻的情思。
如杜甫的《观山水图》“红浸珊瑚短，青悬薜荔长”辞藻华丽，对仗工整，每句开头的“红”“青”颜色词语构成一幅色彩鲜明的画面。
4)雄奇：气势雄伟，立意奇特。
如李贺《梦天》中的“遥看齐州九点烟，一泓海水杯中泻”就是说九州小的象九个烟点，大海小的象杯中之水。
5)幽默讽刺：在诗中多指诙谐、风趣或辛辣的笔调和趣味。
如“竹帛烟销帝业虚，关河空锁祖龙居。
2024届高考语文复习：鉴赏诗歌的语言风格优质课件22张
语言特点:清新、朴素、雅致、平实、华丽、绚丽、幽 默、活泼、诙谐、庄重、简约、简洁、精练、精当、生 动、凝练、洗练、含蓄、明快、通俗、口语化、明白如 话等。 风格类:豪放、雄奇、沉郁、直率、婉约、婉转、风趣、 工丽;苍凉雄健、委婉蕴藉、飘逸洒脱、苍凉悲壮、缠 绵悱恻、情真意切、气势雄壮、自然流畅、忧郁激愤、 沉郁顿挫、清新典雅、婉约凄切、新鲜活泼、气势磅礴、 奇特新颖、平白清新、语淡情浓等。
（步骤3）我们不仅看到征戍之地的寒苦与 荒凉，也可以感受到征人转战跋涉的辛苦、征人 的怨情也跃然纸上。
3.品评这首诗歌语言上的特色。
长干曲四首（其一） 崔颢
君家何处住？妾住在横塘。 停舟暂借问，或恐是同乡。
(步骤一)这首诗歌的的语言朴素自然， 明快清新，有如民歌。
（步骤2）何处住，在横塘，通过自问 自答的对话形式，采用朴素的口头语言，不加 雕琢。
含蓄委婉
朱庆馀平日向他行卷，已经得到他的赏识，临到要考 试了，还怕自己的作品不一定符合主考的要求，因此以新妇自 比，以新郎比张，以公婆比主考，写下了这首诗，征求张籍的 意见。
锦瑟 李商隐
• 锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。 庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。 沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。 此情可待成追忆，只是当时已惘然。
2.阅读下面一首诗，完成下面的题目。
征人怨（柳中庸）
岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环。 三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山。
这是一首边塞诗，它的语言特点是什么？ 结合诗句具体说明。
【答案】 （步骤1）此诗语言特点是慷慨悲凉， （步骤2）诗句中有金河、玉关、青冢、黄
河、黑塞等边塞地名，写征人的戍边生活。“马 策”即马鞭。“刀环”，刀柄上的铜环。马策， 刀环虽小而微，足以引起对征戍之事的一系列联 想。
（步骤3）我们不仅看到征戍之地的寒苦与 荒凉，也可以感受到征人转战跋涉的辛苦、征人 的怨情也跃然纸上。
3.品评这首诗歌语言上的特色。
长干曲四首（其一） 崔颢
君家何处住？妾住在横塘。 停舟暂借问，或恐是同乡。
(步骤一)这首诗歌的的语言朴素自然， 明快清新，有如民歌。
（步骤2）何处住，在横塘，通过自问 自答的对话形式，采用朴素的口头语言，不加 雕琢。
含蓄委婉
朱庆馀平日向他行卷，已经得到他的赏识，临到要考 试了，还怕自己的作品不一定符合主考的要求，因此以新妇自 比，以新郎比张，以公婆比主考，写下了这首诗，征求张籍的 意见。
锦瑟 李商隐
• 锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。 庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。 沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。 此情可待成追忆，只是当时已惘然。
2.阅读下面一首诗，完成下面的题目。
征人怨（柳中庸）
岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环。 三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山。
这是一首边塞诗，它的语言特点是什么？ 结合诗句具体说明。
【答案】 （步骤1）此诗语言特点是慷慨悲凉， （步骤2）诗句中有金河、玉关、青冢、黄
河、黑塞等边塞地名，写征人的戍边生活。“马 策”即马鞭。“刀环”，刀柄上的铜环。马策， 刀环虽小而微，足以引起对征戍之事的一系列联 想。
诗歌鉴赏之语言风格(优质公开课)ppt课件
起了岸上的小伙子对幸福的婚姻生鸣声生动
而形象的模拟，为诗歌增添了无限的意趣。
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5、色彩词：这些词有时作谓语用，有时作定 语用，有时作主语或宾语用。但是作用只有 一个，颜色一般表现心情，增强描写的色彩 感和画面感，渲染气氛。
• 欣赏时，有时可抓住能表现色彩组合的字眼， 体会诗歌的浓郁的画意与鲜明的节奏。
重章叠唱是《诗经》中典型的艺术特色，在其中的许多 优秀作品中，常常出现章节的反复重叠，各章节之间仅仅更换 个别词。请简要分析这首诗歌中重章叠唱的表达效果。
——全诗三章，采用重章叠唱的形式，一唱三叹，节奏鲜明， 旋律优美，而且还显示了主人公情感的逐层加深，具有强烈 的感染力。
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6
推敲字词
•例1：黄河远上白云间，一片孤城万 仞山。一个“孤”字，写尽环境之孤 苦，由此可达人心。
•例2：随风潜入夜，润物细无声。 一个细字，脉脉绵绵，写出了春雨滋 润万物的细密。
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9
3.叠词
作用：增强语言的韵律感或是起强调作用。
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。
（《声声慢》李清照）
七个叠词一气呵出，把词人微妙复杂的心理
诗词鉴赏之 语言风格鉴赏
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1
诗词语言的美
1、美在准确传神：
齐己《早梅》：
前村深雪里，昨夜数枝开。/ 前村深雪里，昨夜一枝开。（郑谷）
王驾《晴景 》：
雨前初见花间蕊， 雨后全无叶底花。 蜂蝶飞来过墙去， 却疑 春色在邻家。
蜂蝶纷纷过墙去， 却疑春色在邻家。（王安石） 陶潜“悠然见南山” ，张先“云破月来花弄影” ，杜
在鉴赏诗歌时，要重点关注的词：
• 名词
鉴赏诗歌的语言风格(上课)23页PPT
这的 念样美之非汉 语 词 典梦情常自步步然骤骤地二用。三表现了女子对丈夫的信 ？思
》
分析语言特色类答题：
提问方式：这首诗歌在语言上有何特色？提问变体：这首诗歌 具有怎样的语言风格？谈谈这首诗歌的语言艺术。
解答分析：这种题型不是要求揣摩个别字词运用的巧妙，而是 要品味整首诗表现出来的语言风格。能用来答题的词一般有： 清新淡雅 平淡自然 明快浅显 辞藻华丽 委婉含蓄 简洁洗练 沉 郁顿挫 浑厚雄壮 多用口语 明白如话、朴实无华、华美绚丽、 明白晓畅、笔调婉约……
• (1)平实，没有华丽辞藻，明白如话，通俗浅 显。举例："捧盘出户"，"市楼东西"等等，均 无修饰之语。
• (2)有韵味，写景、叙事，ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ含丰富。举例： 开篇两句，从视觉和听觉两个方面描画出了 清冷空寂的景色，透露出作者对卖饼儿生活 际遇的同情和关怀，其他如"人未行"的空寂 街景、"忧冷饼"的心态表露，均语浅而意深。
答题步骤： (1)用一两个词准确点明语言特色。 (2)用诗中有关语句具体分析这种特色。 (3)指出表现了作者怎样的感情，塑造了什么样的形象，营造了 什么样的意境。
辨别诗歌语言风格的方法
• 1、知人论世，了解历代诗词名家的语言风格：
陶渊明的朴素自然 白居易的通俗易懂 王昌龄的雄健高昂 李商隐的朦胧隐晦 温庭筠的绮丽香艳 李清照的婉约悱恻
杜甫的沉郁顿挫 李白的豪迈飘逸 杜牧的清健俊爽 王维的诗画一体 高适的悲壮苍凉 陆游的悲壮爱国
• 2、诗歌语言风格有题材特点；
• 3、品读词、句，感受意象、意境、 语言的力度等，把握诗歌的思想和 情感。
• 4、重视注释，关注诗歌的写作背 景。
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• • （5）婉约细腻：有“曲、细、柔”的特点， 曲径通幽，情调缠绵，表达感情细如抽丝。 代表诗人有李清照、柳永。
李清照的《武陵春》： “风住尘香花已尽， 日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先 流。 闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐 双溪舴艋舟，载不动许多愁。”
杜甫《登高》
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•
• （3）悲壮慷慨：思绪悲壮，出语高昂，充 满感慨；怀才不遇，感时伤世；忧国忧民， 愤慨不平。代表诗人有辛弃疾、陆游。
前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠， 独怆然而涕下。(陈子昂《登幽州台歌》)
诗歌以苍茫原野为背景，勾勒出一位胸怀大 志却因报国无门而孤独悲伤的诗人形象，苍 凉悲壮，慷慨激昂。
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• • • （8）浪漫飘逸：雄伟瑰丽，奔放豪迈，清 新俊朗，自然率直，无拘无束，变化万千。 代表诗人有李白。
李白《将进酒》：君不见黄河之水天上来， 奔流到海不复回。君不见，高堂明镜悲白发， 朝如青丝暮成雪……
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李白：豪放飘逸 王维：清新雅致 苏轼：豪放旷达 陆游：慷慨悲壮。
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• 设问方式： •（1）请简要分析这首诗（词）的语 言特色。 •（2）这首诗（词）的……特点主要表 现在哪些方面?请简要分析。 •（3）这首诗（词）的风格是……，请 结合诗（词）句具体分析。
• 2、了解辨别诗歌语言风格有哪些途径；
• 3、掌握鉴赏诗歌“语言风格”试题的命题方 式及答题技巧。
•
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鉴
赏
常见的诗歌的语言风格
诗
歌
判断诗歌的语言风格的途径
的
语
常见的设问方式
言
风
诗歌语言风格题答题步骤
格
• • 常见的诗歌的语言风格有： • （1）豪迈雄奇：语言气势磅礴，节奏奔放， 形象豪迈博大，意境恢宏阔远，情感积极向 上。代表诗人有苏轼、王昌龄。
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•
• 下面以杜甫的《江村》为例明确答题步骤。 • 简要分析下面一首诗突出的语言特点。
• 江村(杜甫) • 清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。自 去自来梁上燕。相亲相近水中鸥。 • 老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。但 有故人供禄米，微躯此外更何求。
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•
• 【答案】
• ①此诗语言特点是清新、自然、质朴。（语言特 色）
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鉴赏古代诗歌 之语言风格
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•
• 语言风格，是指诗人在长期的创作实践中 逐渐形成的独特的语言艺术个性，是诗人的 个人气质与诗歌的美学观念在作品中的凝结， 是具有恒定性、区别于其他诗人的艺术特色。 风格是多种多样的，不同的诗人或同一诗人 在不同时期的作品往往表现出不同的风格。
•
• 答：①这首诗歌的语言朴素自然，明快 清新，有如民歌（步骤一）。②“何处 住”，“在横塘”，通过自问自答的对话形 式，采用朴素的口头语言，不加雕琢 （步骤二）。③烘托出一个朴素率真的 船家女形象（步骤三）。
• •
• •
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• • 答：①此诗语言特点是清新自然，口语 化（步骤一） • ②“黄莺儿”是儿化音，显出女子的纯真娇 憨。“啼时惊妾梦，不得到辽西”用质朴的 语言表明了打黄莺是因为它惊扰了自己思 念丈夫的美梦（步骤二）。 • ③这样非常自然真切地表现了女子对丈夫 的思念之情（步骤三）。
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• 2007年浙江卷第16题 • 阅读下面三篇作品，然后回答问题。(6分) • 乌衣巷 （唐）刘禹锡 • 朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。 • 旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。 • 人月圆 (金)吴激① • 南朝千古伤心事，犹唱后庭花。旧时王谢，堂前燕
•
• *在此有必要提醒同学们的是，我们往往 给某些词（诗）人冠以“婉约派”或“豪放 派”的头衔，这只是说明这位词人的作品 整体上呈现某种风格，并非说这位词人的 全部作品都是这种风格。我们在鉴赏诗歌 的语言风格时，还是应当就诗论诗。
• 复习目标
• 1、了解常见的诗歌的语言风格有哪些，掌 握一些有名诗人的风格；
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• • （4）前人对这首诗（词）的评价是……，你 是否同意?请结合诗（词）句简要赏析。 • （5）这首诗（词）是如何体现……风格特点 的?请简要分析解答分析。
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• • 诗歌语言风格题答题步骤： • ①点：用一两个词准确点明语言特色。 • ②析：用诗中有关语句具体分析这种特色 • ③评：指出表现了作者怎样的感情。
泉水激起的。
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•
• （10）幽默讽刺：在诗中多指诙谐、风趣 或辛辣的笔调和趣味。
李约的《观祈雨》：桑条无叶土生烟，箫管
迎龙水庙前。朱门几处看歌舞，犹恐春阴咽
管这弦首。诗歌语言含蓄，极具讽刺性。第一句中的桑无叶、
如苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》“大 江东去，浪淘尽，千古风流人物”。
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•
• （2）沉郁顿挫：语言深沉蕴藉，语势停顿 转折，诗人似有千言万语，沉吟再三，勃发 于笔端。代表诗人有杜甫。
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客，百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
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• • （6）含蓄委婉：含有深意，藏而不露，将 情感藏在形象中，让读者自己展开想象，思 而李得商之隐。《代夜表雨诗寄人北》有：李君商问隐归。期未有期，巴
山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山 夜天雨各时一。方的夫妻间挂念问候，其时其境其 情，归家团聚作长夜之谈的憧憬，统统显 于言外，隐于空白。本意在于表达作者对 妻子的怀念，但是没有直接写出，而写了 “何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”。 返回
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• • （7）清新明丽：意境上，描摹大自然的清 幽秀美；语言上，生动活泼；构思上，新颖 轻巧。代表诗人有王维、杨万里。
迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙 暖睡鸳鸯。 杜甫《绝句》 用自然流畅的语言写出了一派生意盎然的春 色，格调清新，意境明丽，表达了诗人热爱 大自然的愉快心情。
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• • 判断以下诗歌题材通常呈现的语言风格
•咏物诗： 含蓄委婉 •闺怨诗： 婉约细腻 •边塞诗： 豪迈雄奇/豪迈奔放 •山水诗： 清新明丽/朴素自然 • 爱国诗：悲壮慷慨、慷慨悲愤
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• • (2)通过意象来判断诗歌的语言风格
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• • （3）用词 • 分析诗的用词，如辞藻华丽、色彩鲜明的诗 句一般绚丽飘逸。（李商隐《锦瑟》“沧海 月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟”） • 直接陈述、不加修饰语的诗句一般平实质朴。 （陶渊明的《归园田居》“榆柳荫后檐，桃 李罗堂前”）
子，飞向谁家？ • 恍然一梦，仙肌胜雪，宫髻堆鸦。江州司马，青衫
泪湿，同是天涯。
•
• [中吕]山坡羊•燕子 (元)赵善庆
• 来时春社，去时秋社②，年年来去搬寒热。语喃 喃，忙劫劫③，春风堂上寻王谢，巷陌乌衣夕照 斜。兴，多见些；亡，都尽说。
• 【注】①北宋亡后，吴激被迫仕金。在一农宴喜 上．偶遇流落为歌姬的宋朝宗室女子，遂有此作。 ②春社、秋社：古时祭祀土神一般在立春和立秋 后的第五个戊日，分别称春社和秋社。③劫劫： 匆忙急切的样子。
• • (2)请简要赏析这三篇作品的语言特色。 • 答：步骤①刘诗含蓄深沉；吴词温婉悲凉； 赵曲明快直露。 • 步骤②刘诗体现了咏史诗的特色；吴词凸显 婉约词的正宗风韵；赵曲有浓郁的散曲风味。 • 步骤③这三篇作品语言特色各异，均表达了 深沉的兴亡之感。
• •[示例四] •长干曲四首（其一） 崔颢 •“君家何处住？妾住在横塘。” •停舟暂借问，或恐是同乡。 •问：品评这首诗歌语言上的特色。
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• （9）明白晓畅、明快简洁：主要指语言明 白而流畅。其特点是直接的，明朗的，爽快 的，白泼居辣易《的白，云往泉往》是：斩天钉平截山铁上，白一云泉语，破云的自。
无心水自闲。 何必奔冲山下去，更添波浪向
人间！ 诗人采取象征手法，写景寓志，以云水的逍
遥自由，比喻恬淡的胸怀与闲适的心情；用
• ②清江、梁上燕、水中鸥构成了一派恬静幽雅的 自然田园景象。老妻画纸为棋局的痴情憨态，望 而可爱；稚子敲针作钓钩的天真无邪，弥足可爱。 不作雕饰，自然成趣，生活意味十足。（结合具 体诗句分析）
• ③表现了诗人的欣喜、愉悦和满足。（情感）
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• • 请同学结合前面讲的做题方法，完成下面 的题。
• 春怨 • 打起黄莺儿，莫教枝上啼。 • 啼时惊妾梦，不得到辽西。 • 请分析此诗的语言特色。
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• • （4）朴素自然（平实朴素、朴实无华）： 不堆砌辞藻，不搬弄典故，质朴无华，平淡 中蕴含深意。代表诗人有白居易、陶渊明。
如马致远的《天净沙·秋思》“枯藤老树昏 鸦，小桥流水人家……” 陶渊明的《饮酒》“采菊东篱下，悠然见南 山。山气日夕佳，飞鸟相与还。”
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土生烟，景中带情，含蓄地抒发了农民盼春雨心忧如
焚的感情。第四句写朱门心忧春阴（雨）使管弦受潮
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• • （5）婉约细腻：有“曲、细、柔”的特点， 曲径通幽，情调缠绵，表达感情细如抽丝。 代表诗人有李清照、柳永。
李清照的《武陵春》： “风住尘香花已尽， 日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先 流。 闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐 双溪舴艋舟，载不动许多愁。”
杜甫《登高》
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• （3）悲壮慷慨：思绪悲壮，出语高昂，充 满感慨；怀才不遇，感时伤世；忧国忧民， 愤慨不平。代表诗人有辛弃疾、陆游。
前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠， 独怆然而涕下。(陈子昂《登幽州台歌》)
诗歌以苍茫原野为背景，勾勒出一位胸怀大 志却因报国无门而孤独悲伤的诗人形象，苍 凉悲壮，慷慨激昂。
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• • • （8）浪漫飘逸：雄伟瑰丽，奔放豪迈，清 新俊朗，自然率直，无拘无束，变化万千。 代表诗人有李白。
李白《将进酒》：君不见黄河之水天上来， 奔流到海不复回。君不见，高堂明镜悲白发， 朝如青丝暮成雪……
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李白：豪放飘逸 王维：清新雅致 苏轼：豪放旷达 陆游：慷慨悲壮。
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• 设问方式： •（1）请简要分析这首诗（词）的语 言特色。 •（2）这首诗（词）的……特点主要表 现在哪些方面?请简要分析。 •（3）这首诗（词）的风格是……，请 结合诗（词）句具体分析。
• 2、了解辨别诗歌语言风格有哪些途径；
• 3、掌握鉴赏诗歌“语言风格”试题的命题方 式及答题技巧。
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•
鉴
赏
常见的诗歌的语言风格
诗
歌
判断诗歌的语言风格的途径
的
语
常见的设问方式
言
风
诗歌语言风格题答题步骤
格
• • 常见的诗歌的语言风格有： • （1）豪迈雄奇：语言气势磅礴，节奏奔放， 形象豪迈博大，意境恢宏阔远，情感积极向 上。代表诗人有苏轼、王昌龄。
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• 下面以杜甫的《江村》为例明确答题步骤。 • 简要分析下面一首诗突出的语言特点。
• 江村(杜甫) • 清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。自 去自来梁上燕。相亲相近水中鸥。 • 老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。但 有故人供禄米，微躯此外更何求。
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• 【答案】
• ①此诗语言特点是清新、自然、质朴。（语言特 色）
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鉴赏古代诗歌 之语言风格
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• 语言风格，是指诗人在长期的创作实践中 逐渐形成的独特的语言艺术个性，是诗人的 个人气质与诗歌的美学观念在作品中的凝结， 是具有恒定性、区别于其他诗人的艺术特色。 风格是多种多样的，不同的诗人或同一诗人 在不同时期的作品往往表现出不同的风格。
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• 答：①这首诗歌的语言朴素自然，明快 清新，有如民歌（步骤一）。②“何处 住”，“在横塘”，通过自问自答的对话形 式，采用朴素的口头语言，不加雕琢 （步骤二）。③烘托出一个朴素率真的 船家女形象（步骤三）。
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• • 答：①此诗语言特点是清新自然，口语 化（步骤一） • ②“黄莺儿”是儿化音，显出女子的纯真娇 憨。“啼时惊妾梦，不得到辽西”用质朴的 语言表明了打黄莺是因为它惊扰了自己思 念丈夫的美梦（步骤二）。 • ③这样非常自然真切地表现了女子对丈夫 的思念之情（步骤三）。
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• 2007年浙江卷第16题 • 阅读下面三篇作品，然后回答问题。(6分) • 乌衣巷 （唐）刘禹锡 • 朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。 • 旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。 • 人月圆 (金)吴激① • 南朝千古伤心事，犹唱后庭花。旧时王谢，堂前燕
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• *在此有必要提醒同学们的是，我们往往 给某些词（诗）人冠以“婉约派”或“豪放 派”的头衔，这只是说明这位词人的作品 整体上呈现某种风格，并非说这位词人的 全部作品都是这种风格。我们在鉴赏诗歌 的语言风格时，还是应当就诗论诗。
• 复习目标
• 1、了解常见的诗歌的语言风格有哪些，掌 握一些有名诗人的风格；
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• • （4）前人对这首诗（词）的评价是……，你 是否同意?请结合诗（词）句简要赏析。 • （5）这首诗（词）是如何体现……风格特点 的?请简要分析解答分析。
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• • 诗歌语言风格题答题步骤： • ①点：用一两个词准确点明语言特色。 • ②析：用诗中有关语句具体分析这种特色 • ③评：指出表现了作者怎样的感情。
泉水激起的。
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• （10）幽默讽刺：在诗中多指诙谐、风趣 或辛辣的笔调和趣味。
李约的《观祈雨》：桑条无叶土生烟，箫管
迎龙水庙前。朱门几处看歌舞，犹恐春阴咽
管这弦首。诗歌语言含蓄，极具讽刺性。第一句中的桑无叶、
如苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》“大 江东去，浪淘尽，千古风流人物”。
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• （2）沉郁顿挫：语言深沉蕴藉，语势停顿 转折，诗人似有千言万语，沉吟再三，勃发 于笔端。代表诗人有杜甫。
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客，百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
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• • （6）含蓄委婉：含有深意，藏而不露，将 情感藏在形象中，让读者自己展开想象，思 而李得商之隐。《代夜表雨诗寄人北》有：李君商问隐归。期未有期，巴
山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山 夜天雨各时一。方的夫妻间挂念问候，其时其境其 情，归家团聚作长夜之谈的憧憬，统统显 于言外，隐于空白。本意在于表达作者对 妻子的怀念，但是没有直接写出，而写了 “何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”。 返回
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• • （7）清新明丽：意境上，描摹大自然的清 幽秀美；语言上，生动活泼；构思上，新颖 轻巧。代表诗人有王维、杨万里。
迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙 暖睡鸳鸯。 杜甫《绝句》 用自然流畅的语言写出了一派生意盎然的春 色，格调清新，意境明丽，表达了诗人热爱 大自然的愉快心情。
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• • 判断以下诗歌题材通常呈现的语言风格
•咏物诗： 含蓄委婉 •闺怨诗： 婉约细腻 •边塞诗： 豪迈雄奇/豪迈奔放 •山水诗： 清新明丽/朴素自然 • 爱国诗：悲壮慷慨、慷慨悲愤
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• • (2)通过意象来判断诗歌的语言风格
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• • （3）用词 • 分析诗的用词，如辞藻华丽、色彩鲜明的诗 句一般绚丽飘逸。（李商隐《锦瑟》“沧海 月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟”） • 直接陈述、不加修饰语的诗句一般平实质朴。 （陶渊明的《归园田居》“榆柳荫后檐，桃 李罗堂前”）
子，飞向谁家？ • 恍然一梦，仙肌胜雪，宫髻堆鸦。江州司马，青衫
泪湿，同是天涯。
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• [中吕]山坡羊•燕子 (元)赵善庆
• 来时春社，去时秋社②，年年来去搬寒热。语喃 喃，忙劫劫③，春风堂上寻王谢，巷陌乌衣夕照 斜。兴，多见些；亡，都尽说。
• 【注】①北宋亡后，吴激被迫仕金。在一农宴喜 上．偶遇流落为歌姬的宋朝宗室女子，遂有此作。 ②春社、秋社：古时祭祀土神一般在立春和立秋 后的第五个戊日，分别称春社和秋社。③劫劫： 匆忙急切的样子。
• • (2)请简要赏析这三篇作品的语言特色。 • 答：步骤①刘诗含蓄深沉；吴词温婉悲凉； 赵曲明快直露。 • 步骤②刘诗体现了咏史诗的特色；吴词凸显 婉约词的正宗风韵；赵曲有浓郁的散曲风味。 • 步骤③这三篇作品语言特色各异，均表达了 深沉的兴亡之感。
• •[示例四] •长干曲四首（其一） 崔颢 •“君家何处住？妾住在横塘。” •停舟暂借问，或恐是同乡。 •问：品评这首诗歌语言上的特色。
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• （9）明白晓畅、明快简洁：主要指语言明 白而流畅。其特点是直接的，明朗的，爽快 的，白泼居辣易《的白，云往泉往》是：斩天钉平截山铁上，白一云泉语，破云的自。
无心水自闲。 何必奔冲山下去，更添波浪向
人间！ 诗人采取象征手法，写景寓志，以云水的逍
遥自由，比喻恬淡的胸怀与闲适的心情；用
• ②清江、梁上燕、水中鸥构成了一派恬静幽雅的 自然田园景象。老妻画纸为棋局的痴情憨态，望 而可爱；稚子敲针作钓钩的天真无邪，弥足可爱。 不作雕饰，自然成趣，生活意味十足。（结合具 体诗句分析）
• ③表现了诗人的欣喜、愉悦和满足。（情感）
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• 春怨 • 打起黄莺儿，莫教枝上啼。 • 啼时惊妾梦，不得到辽西。 • 请分析此诗的语言特色。
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• • （4）朴素自然（平实朴素、朴实无华）： 不堆砌辞藻，不搬弄典故，质朴无华，平淡 中蕴含深意。代表诗人有白居易、陶渊明。
如马致远的《天净沙·秋思》“枯藤老树昏 鸦，小桥流水人家……” 陶渊明的《饮酒》“采菊东篱下，悠然见南 山。山气日夕佳，飞鸟相与还。”
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焚的感情。第四句写朱门心忧春阴（雨）使管弦受潮