论语中的所有成语总结,超有用

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出自论语的成语173个

出自论语的成语173个

出自论语的成语173个《论语》是儒家学派的经典著作之一,记录了孔子及其弟子的言行和思想。

《论语》中的许多语句和思想影响深远,形成了大量的成语和格言。

以下是一些出自《论语》的成语及其出处:1. 温故而知新 - 来自《论语·为政》:“温故而知新,可以为师矣。

”2. 知之为知之 - 来自《论语·为政》:“知之为知之,不知为不知,是知也。

”3. 见贤思齐 - 来自《论语·里仁》:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

”4. 君子不器 - 来自《论语·为政》:“君子不器。

”5. 君子求诸己 - 来自《论语·卫灵公》:“君子求诸己,小人求诸人。

”6. 不以规矩 - 来自《论语·子路》:“不以规矩,不能成方圆。

”7. 三人行,必有我师 - 来自《论语·述而》:“三人行,必有我师焉。

”8. 有教无类 - 来自《论语·雍也》:“有教无类。

”9. 知之者不如好之者 - 来自《论语·雍也》:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

”10. 修身齐家治国平天下- 来自《论语·学而》:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。

”11. 过犹不及 - 来自《论语·子路》:“过犹不及。

”12. 子不语怪 - 来自《论语·述而》:“子不语怪力乱神。

”13. 朝闻道,夕死可矣 - 来自《论语·里仁》:“朝闻道,夕死可矣。

”14. 不患寡而患不均 - 来自《论语·季氏》:“不患寡而患不均。

”15. 不患人之不己知,患不知人也 - 来自《论语·子张》:“不患人之不己知,患不知人也。

”16. 君子坦荡荡 - 来自《论语·阳货》:“君子坦荡荡,小人长戚戚。

”17. 君子慎独 - 来自《论语·述而》:“君子慎独。

”18. 克己复礼 - 来自《论语·颜渊》:“克己复礼为仁。

论语中四字成语大全

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论语中四字成语大全
1. 温故知新:学习要时常复习,才能不断进步。

2. 舍己从人:要放弃自己的意见,接受别人的建议。

3. 视死如归:要把死亡看作是回归故乡,要有勇气面对死亡。

4. 敏事慎行:做事要敏捷,言行要谨慎。

5. 既往不咎:对过去的错误不再追究。

6. 信言不美:真实的话并不华美,华美的话并不真实。

7. 君子上达:君子追求高尚的境界。

8. 仁者无忧:有仁慈心的人不会忧虑。

9. 知者不惑:有智慧的人不会迷惑。

10. 恭敬礼让:对人要恭敬有礼,互相尊重。

11. 举直错枉:提拔正直的人,纠正邪恶的人。

12. 见利思义:看到有利可图时,要考虑是否符合道义。

13. 鞠躬尽瘁:尽心尽力为事业贡献自己的力量。

14. 居安思危:在安逸的环境中要想到可能会出现的危险。

15. 君子喻于义:君子看重的是道义。

16. 见贤思齐:看到有才能的人要向他们学习。

17. 父母唯疾与忧:只有担心儿女生病或忧虑儿女的事。

18. 克己奉公:约束自己的行为,尽心尽力为公家办事。

19. 礼之用和为贵:礼的作用以和谐最为可贵。

20. 君子和而不同:君子讲究和谐共处,但并不等同于千篇一律。

21. 君子坦荡荡:君子心胸开阔,为人坦荡。

22. 民不畏威:老百姓不要害怕官府的威严。

23. 不耻下问:不以向地位比自己低的人请教为耻。

24. 三思而后行:对一件事情要反复考虑之后再做决定。

25. 无求生以害仁:不因自己的生命而损害仁义。

论语的四字成语

论语的四字成语

论语的四字成语以下是论语中的十个四字成语及其意思和出处:1. 温故知新:温习学过的知识,进而从中获得新的知识和感悟。

出自《论语·为政》:“温故而知新,可以为师矣。

”2. 见贤思齐:见到德才兼备的人就想向他学习,与他看齐。

出自《论语·里仁》:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

”3. 既往不咎:对过去的错误不再追究责难。

出自《论语·八佾》:“成事不说,遂事不谏,既往不咎。

”4. 举一反三:从一件事物的情况、道理类推而知道许多事物的情况、道理。

出自《论语·述而》:“举一隅不以三隅反,则不复也。

”5. 三省吾身:多次反省自己。

出自《论语·学而》:“曾子曰:‘吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?’”6. 文质彬彬:原形容人既文雅又朴实,后形容人文雅有礼貌。

出自《论语·雍也》:“质胜文则野,文胜质则史,文质彬彬,然后君子。

”7. 乐山乐水:有人喜爱山,有人喜爱水。

比喻各人的爱好不同。

出自《论语·雍也》:“知者乐山,仁者乐水。

”8. 任重道远:担子很重,路程遥远。

比喻责任重大,需要经过长期的艰苦奋斗。

出自《论语·泰伯》:“士不可以不弘毅,任重而道远。

”9. 不耻下问:不以向学问、地位等不如自己的人请教为耻。

形容谦虚、好学。

出自《论语·公冶长》:“敏而好学,不耻下问。

”10. 当仁不让:遇到应该做的事,积极主动去做,不退让。

出自《论语·卫灵公》:“当仁不让于师。

”。

(完整版)论语中的成语(全)

(完整版)论语中的成语(全)

《论语》中的成语《学而篇第一》1- 1、【学而时习之】 子曰:’学而时习之,不亦说乎! ”1- 11、【慎终追远】一一终:人死;远:指祖先。

旧指慎重地办理父母 丧事,虔诚地祭祀远代祖先。

后也指谨慎从事,追念前贤。

《论语 学而》(1 9): 曾子曰:’慎终追远,民德归厚矣。

‘”学过的内容要经常复习它。

《论语学而》(1 1): 1-2、【不亦乐乎】远方来,不亦乐乎! ” 不是很高兴的吗?《论语 学而》(11):有朋自1-3、 语学而》 【犯上作乱】一一犯:干犯。

封建统治者指人民的反抗、起义。

《论 (1 2):不好犯上,而好作乱者,未之有也。

”1-4、 【巧言令色】 巧言:花言巧语;令色:讨好的表情。

形容花言巧语,虚伪讨好。

《论语 学而》(1 3):巧言令色,鲜矣仁! ”1- 5、【一日三省】一一每天多次地自我反省。

《论语 学而》(1 4):曾 子曰:’吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?’”1- 6、【三省吾身】一一省:检查、反省;身:自身。

原指每日从三个方面 检查自己,后指多次自觉地检查自己。

《论语 学而》(1 4):曾子曰:’吾日 三省吾身,为人谋而不忠乎? ‘”1- 7、【入孝出悌】【入孝出弟】 一一指回家要孝顺父母,出外要敬爱兄长。

《论语 学而》(1 6):子曰:’弟子入则孝,出则悌。

’汉 桓宽《盐铁论 授时》: 教之以德,齐之以礼,则民1- 8、【行有余力】一一做了事情以后,还有剩余的精力和时间。

《论 语学而》(1 6):行有余力,则以学文。

”1- 9、【贤贤易色】一一多指尊重贤德的人,不看重女色。

《论语 学而》 (1 7):贤贤易色,事父母能竭其力,事君能致其身。

”1-10、【言而有信】与朋友交,言而有信。

” 说话靠得住,有信用。

《论语 学而》(17):1-12、【温良恭俭让】 ——原意为温和、善良、恭敬、节俭、忍让这五 种美德。

这原是儒家提倡待人接物的准则。

现也形容态度温和而缺乏斗争性。

《论 语学而》(1 10):夫子温、良、恭、俭、让以得之。

论语中的成语

论语中的成语

论语中的成语论语中的成语 《论语》由孔⼦弟⼦及再传弟⼦编写⽽成,⾄汉代成书。

主要记录孔⼦及其弟⼦的⾔⾏,以下,希望能够帮助的到您!是“论语中的成语” 1、(述⽽不作)述:阐述前⼈学说;作:创作。

指只叙述和阐明前⼈的学说,⾃⼰不创作。

2、(⼀⾔兴邦)指⼀句话可以兴国。

(出处)《论语·⼦路》:“⼀⾔⽽可以兴邦,有诸?” 3、(成⼈之美)成全别⼈的好事。

(出处)《论语·颜渊》:“君⼦成⼈之美,不成⼈之恶。

” 4、(⽃筲之器)⽐喻⽓量狭窄的⼈。

(出处)《论语·⼦路》:“⼦⽈:‘噫!⽃筲之⼈,何⾜算也。

’” 5、(⾔必有中)中:正对上。

指⼀说话就能说到点⼦上。

(出处)《论语·先进》:“夫⼈不⾔,⾔必有中。

” 6、(鸣⿎⽽攻之)⽐喻宣布罪状,遣责或声讨。

(出处)《论语·先进》:“⾮吾徒也,⼩⼦鸣⿎⽽攻之可也。

” 7、(当仁不让)遇到应该做的事就积极主动去做,不推让。

(出处)《论语·卫灵公》:“当仁不让于师。

” 8、(有教⽆类)类:类别。

不管什么⼈都可以受到教育。

(出处)《论语·卫灵公》:“⼦⽈:‘有教⽆类。

’” 9、(⽆可⽆不可)表⽰怎样办都⾏,没有⼀定的主见。

(出处)《论语·微⼦》:“我则异于是,是⽆可⽆不可。

” 10、(轻裘肥马)穿着轻暖的⽪袄,骑着肥壮的好马。

形容⽣活阔绰。

(出处)《论语·雍也》:“⾚之造齐也,乘肥马,⾐轻裘。

” 11、(逝者如斯)⽤以形容光阴如流⽔⼀去不返。

(出处)《论语·⼦罕》:“⼦在川上⽈:‘逝者如斯夫!不舍昼夜。

’” 12、(斐然成章)形容⽂章富有⽂采,很值得看。

(出处)《论语·公冶长》:“吾党之⼩⼦狂简,斐然成章,不知所以载之。

” 13、(不耻下问)不以向学问⽐⾃⼰差的或职位⽐⾃⼰低的⼈请教为可耻。

(出处)《论语·公治长》:“敏⽽好学,不耻下问。

” 14、(朝闻⼣死)早晨闻道,晚上死去。

论语中的成语大全

论语中的成语大全

论语中的成语大全导语:《论语》是由孔子的弟子编撰而成的一部经典语录,其中有许多成语很值得我们学习,让我们一起来了解一下吧!1、【犯上作乱】犯:干犯。

封建统治者指人民的反抗、起义。

【出处】《论语·学而》:“不好犯上,而好作乱者,未之有也。

”2、【巧言令色】巧言:花言巧语;令色:讨好的表情。

形容花言巧语,虚伪讨好。

【出处】《尚书·皋陶谟》:“何迁乎有苗,何畏乎巧言令色孔壬?”《论语·学而》子曰:“巧言令色,鲜矣仁!”3、【一言以蔽之】蔽:遮,引伸为概括。

用一句话来概括。

【出处】《论语·为政》:“《诗》三百,一言以蔽之,曰:‘思无邪。

’”4、【温故知新】温:温习;故:旧的。

温习旧的知识,得到新的理解和体会。

也指回忆过去,能更好地认识现在。

【出处】《论语·为政》:“温故而知新,可以为师矣。

”5、【见义勇为】看到正义的事便勇敢地去做。

【出处】《论语·为政》:“非其鬼而祭之,谄也。

见义不为,无勇也。

”6、【是可忍,孰不可忍】是:这个;孰:那个。

如果这个都可以容忍,还有什么不可容忍的呢?意思是绝不能容忍。

【出处】《论语·八佾》:“孔子谓季氏,八佾舞于庭,是可忍也,孰不可忍也。

”7、【尽善尽美】极其完善,极其美好。

指完美到没有一点缺点。

【出处】《论语·八佾》:“子谓《韶》:‘尽美矣,又尽善也。

’谓《武》:‘尽美矣,未尽善也。

’”8、【朝闻夕死】早晨闻道,晚上死去。

形容对真理或某种信仰追求的迫切。

【出处】《论语·里仁》:“朝闻道,夕死可矣。

”9、【朽木不可雕】这个成语也称“朽木粪土,比喻人已经败坏到不可救药的地步。

【出处】《论语·公冶长》宰予昼寝。

子曰:“朽木不可雕也,粪土之墙不可圬也。

”10、【听其言而观其行】听了他的话,还要看他的行动。

指不要只听言论,还要看实际行动。

【出处】《论语·公冶长》:“今吾于人也,听其言而观其行。

《论语》里的成语

《论语》里的成语

1.慎终追远:终:人死;远:指祖先。

旧指慎重地办理父母丧事,虔诚地祭祀远代祖先。

后也指谨慎从事,追念前贤2.切磋琢磨:将骨、角、玉、石加工制成器物。

比喻学习或研究问题时彼此商讨,互相吸取长处,改正缺点。

3.告往知来:告诉了这一点,就可以知道另一点。

比喻能明了事物的因果同异的关系,据此知彼。

4.一言以蔽之:蔽:遮,引伸为概括。

用一句话来概括。

5.告朔饩羊:原指鲁国自文公起不亲到祖庙告祭,只杀一只羊应付一下。

后比喻照例应付,敷衍了事。

6.从井救人:从:跟从。

跳到井里去救人。

原比喻徒然危害自己而对别人没有好处的行为。

现多比喻冒险救人。

7.暴虎冯河:暴虎:空手搏虎;冯河:涉水过河。

比喻有勇无谋,鲁莽冒险。

8.掠美市恩:掠美:夺取别人的美名或功绩以为己有。

市恩:买好,讨好。

指用别人的东西来买好。

9.裘马轻肥:身上穿着软皮衣,骑着肥壮骏马。

指生活富裕,放荡不羁。

10.观过知仁:察看一个人所犯过错的性质,就可以了解他的为人。

11.力不同科:力量的大小不一样。

12.见贤思齐:看见贤能的人就想赶上他。

13.任重道远:任:负担;道:路途。

担子很重,路很远。

比喻责任重大,要经历长期的奋斗。

14.循循善诱:循循:有次序的样子;诱:引导。

指善于引导别人进行。

15.登堂入室:堂、室:古代宫室,前面是堂,后面是室。

登上厅堂,进入内室。

比喻学问或技能从浅到深,循序渐进,达到了很高的水平。

16.言必有中:中:正对上。

指一说话就能说到点子上。

17.天下归心:形容天下老百姓心悦诚服。

18.斐然成章:形容文章富有文采,很值得看。

19.祸起萧墙:指祸乱发生在家里。

比喻内部发生祸乱。

20.听其言而观其行:听了他的话,还要看他的行动。

指不要只听言论,还要看实际行动。

21.手足无措:措:安放。

手脚不知放到哪儿好。

形容举动慌张,或无法应付。

22.惠而不费:惠:给人好处;费:耗费。

给人好处,自己却无所损失。

23.用行舍藏:任用就出来做事,不得任用就退隐。

《论语》里的115个成语典故

《论语》里的115个成语典故

《论语》,一部不朽之作,影响了两千年来的中华文明。

书中的许多警句格言,广为流传;仅仅出自《论语》的成语就有115个之多!今天这篇文章值得收藏!1.哀而不伤【解释】哀:悲哀;伤:伤害。

忧愁而不悲伤,形容感情有节制;另形容诗歌、音乐优美雅致,感情适度。

比喻做事没有过头也无不及。

【出自】《论语·八佾》:“子曰:《关雎》乐而不淫,哀而不伤。

”2.饱食终日,无所用心【解释】终日,整天。

整天吃饱饭,什么事也不关心。

【出自】《论语·阳货》:“饱食终日,无所用心,难矣哉!”3.北辰星拱【解释】北辰:北极星;拱:环绕。

北极星高悬不动,群星四面环绕。

旧时比喻治理国家施行德政,天下便会归附。

后也比喻受众人拥戴的人。

【出自】《论语·为政》:“譬如北辰居其所而众星共之。

”4.比而不周【解释】搞帮派,但是不团结。

结党营私。

【出自】《论语·为政》:“子曰:君子周而不比,小人比而不周。

”5.屏气凝神【解释】屏气:抑制呼吸;凝神:聚精会神。

形容注意力高度集中。

【出自】《论语·乡党》:“摄齐升堂,鞠躬如也,屏气似不息者。

”6.博施济众【解释】博:广泛;济:救济。

给予群众以恩惠和接济。

【出自】《论语·雍也》:“如有博施于民而能济众,何如。

”7.博文约礼【解释】博:金我,广;约:约束。

广求学问,恪守礼法。

【出自】《论语·雍也》:“君子博学于文,约之以礼,亦可以弗畔矣夫!”8.不耻下问【解释】乐于向学问或地位比自己低的人学习,而不觉得不好意思。

【出自】《论语·公冶长》:“敏而好学,不耻下问。

”9.不得其死【解释】指人不得好死。

也表示对恶人的诅咒。

【出自】《论语·先进》:“若由也,不得其死然。

”10.不舍昼夜【解释】舍:放弃。

不放弃白天和黑夜。

比喻夜以继日。

【出自】《论语·子罕》:“子在川上曰:逝者如斯夫,不舍昼夜。

”图片11.不亦乐乎【解释】用来表示极度、非常、淋漓尽致的意思。

35个从《论语》中走出的成语和俗语,每一个都是精华!

35个从《论语》中走出的成语和俗语,每一个都是精华!

35个从《论语》中走出的成语和俗语,每一个都是精华!35个从《论语》中走出的成语和俗语,每一个都是精华!1、犯上作乱:“不好犯上,而好作乱,未之有也。

”(《学尔篇》)释:不喜欢触犯上级,却喜欢造反,这种人从来没有过。

2、巧言令色:“巧言令色,鲜矣仁!”(《学尔篇》)释:花言巧语,伪善的面貌,这种人,“仁德”是不会多的。

3、言而有信:“与朋友交,言而有信。

” (《学尔篇》)释:同朋友交往,说话诚实守信。

4、三十而立:“三十而立,四十而不惑,五十而知天命。

”(《为政篇》)释:三十岁,懂礼仪,说话做事都有把握;四十岁,掌握了各种知识,不致迷惑;五十岁,得知天命。

5、知之为知之:“知之为知之,不知为不知,是知也。

” (《为政篇》)释:知道就知道,不知道就不知道,这就是聪明智慧。

6、是可忍,孰不可忍:“是可忍,孰不可忍也?” (《八佾篇》)释:这都可以狠心做出来,什么事不可以狠心做出来呢?7、既往不咎:“成事不说,遂事不谏,既往不咎。

” (《八佾篇》)释:已经做了的事不便再解释了,已经完成的事不便再挽救了,已经过去的事不便再追究了。

8、尽善尽美:“尽善矣,又尽美也。

” (《八佾篇》)释:美极了,而且好极了。

9、见贤思齐:“见贤而思齐焉,见不贤而内自省也。

” (《里仁篇》)释:看见贤人,便应该想向他看齐;看见不贤的人,便应该自己反省,有没有同他类似的毛病。

10、文质彬彬:“文质彬彬,然后君子。

” (《雍也篇》)释:文采和朴实,配合适当,这才是君子。

11、敬而远之:“敬鬼神而远之,可谓知矣。

” (《雍也篇》)释:严肃地对待鬼神,但并不打算接近他,可以说是聪明了。

12、举一反三:“举一隅不以三隅反,则不复也。

” (《述而篇》)释:教给他东方,他却不能由此推知西、南、北三方,便不再教他了。

13、暴虎冯河:“暴虎冯河,死而无悔者,吾不与也。

” (《述而篇》)释:赤手空拳和老虎搏斗,不用船只去渡河,这样死了都不后悔的人,我是不和他共事的。

《论语》中的成语精髓,读了让你受益一辈子!

《论语》中的成语精髓,读了让你受益一辈子!

教育1.【有教无类】[出处]子曰:“有教无类。

”(《卫灵公》)<释义>不论什么人都给以教育。

此教育理念为孔子所倡导,在教育对象问题上,孔子明确提出了"有教无类"的思想。

"有教无类"的意思是无分贵族与平民,不分国界与华夷,只要有心向学,都可以入学受教。

2.【诲人不倦】[出处]子曰:“诲人不倦,则可谓云尔已矣。

”(《述而》)<释义>教别人时耐心、不厌倦。

春秋时期,孔子带领弟子们周游列国,经历新郑之病,他们不得不在当地住了几月,弟子樊迟问孔子怎样干农活。

孔子心里不高兴,一反诲人不倦的习惯,承认不如老农。

樊迟只好向当地农民请教,终于种出了葫芦、扁豆等瓜菜。

3.【学而不厌】[出处]子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”(《述而》)<释义>学习总感到不满足。

形容勤奋好学。

反映了孔子教育方法的一个侧面。

这对中国教育思想的形成与发展产生了很大的影响,以至于在今天,我们仍在宣传他的这一教育学说。

4.【不耻下问】[出处]子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之文也。

”(《公冶长》)<释义>并不认为向学问不如自己或职位比自己低的人请教是丢脸的事。

清·刘鹗记的第七回也表明:真正的大学问家,在学术上都是精益求精,不断完善认知,有时甚至不耻下问,全方位的汲取营养。

5.【温故知新】[出处]子曰:“温故而知新,可以为师矣。

”(《为政》)<释义>温习旧的知识,可以得到新的认识和体会。

春秋时期,孔子在教学上有丰富的经验,常常与学生们一道研讨问题,给学生解决各种疑难问题,他鼓励学生培养很好的品德,深入钻研,提出"学而时习之,温故而知新",学生赞扬孔子教学的耐心,孔子谦逊地说:"学而不厌,诲人不倦。

"6.【闻一知十】[出处]“回也闻一以知十,赐也闻一以知二。

”(《公冶长》)<释义>听到一件事,便可以推知很多。

出自《论语》的成语

出自《论语》的成语

出自《论语》的成语40个出自论语的成语让我们深感振奋。

成语是汉文化的一大特色,有固定的结构形式和固定的说法,表示一定的意义,在语句中是作为一个整体来应用的。

1、不耻下问不以向学问比自己差的或职位比自己低的人请教为可耻。

《论语·公治长》:“敏而好学,不耻下问。

”2、不得其死指人不得善终。

《论语·一流》:“若由也,不得其死然。

”3、不亦乐乎《论语·学而》:“有朋自远方来,不亦乐乎!”现在常用以表示事态发展到极顶的程度,也表示“淋漓尽致”的意思。

4、不在其位,不谋其政不出任那种职务,就不考量那方面的事情,语出来《论语·泰伯》5、从心所欲随自己的心意,想怎么样就怎么样。

《论语·为政》:“七十而从心所欲,不逾矩。

”6、当仁不让语本《论语·卫灵公》“当仁不让于师”朱熹备注:“当仁,以仁为之出任也;虽师亦无所逊。

言当奋发而必为也。

”后来人型“当仁不让”则表示碰到必须搞的`事,就要积极主动地回去搞,不必须推委。

7、恶衣恶食粗劣的衣食。

《论语·里仁》:“士致于道而耻恶衣恶食者,未足与议也。

”8、发愤忘食用功自学,努力工作,忘掉了喝茶。

《论语·述而》:“叶公问孔子于子路,子路不对。

子曰:“女爰不曰:‘其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。

’”(女,同“汝”,你;爰,何。

)后和泛用来形容十分刻苦。

9、犯上作乱犯上:触犯长上;作乱:指造反。

《论语·学而》:“不好犯上而好作乱者,未之有也。

”10、割去鸡焉用牛刀宰鸡何必用宰牛的刀。

比喻搞大事情不必费大力气或大材不能不用。

《论语·阳货》:“子之武城,闻弦之声。

夫子莞尔而笑曰:‘割去鸡焉用牛刀!’”也并作“杀鸡焉用牛刀”。

11、工欲善其事,必先利其器工匠要把活儿做好,首先要使工具精良,语出《论语·卫灵公》。

12、好行小惠惠:同“慧”,精明。

原指Navarrenx小聪明。

出自《论语》的成语(115个)

出自《论语》的成语(115个)

出自《论语》的成语(115个)《论语》,一部不朽之作,影响了两千年来的中华文明。

书中的许多警句格言,被广为流传;而你可知道,出自《论语》的成语竟有115个之多!A1、哀而不伤【解释】:哀:悲哀;伤:伤害。

忧愁而不悲伤,形容感情有节制;另形容诗歌、音乐优美雅致,感情适度。

比喻做事没有过头也无不及【出自】:《论语·八佾》:“子曰:‘《关雎》乐而不淫,哀而不伤。

’”B2、饱食终日,无所用心【解释】:终日,整天。

整天吃饱饭,什么事也不关心。

【出自】:《论语·阳货》:“饱食终日,无所用心,难矣哉!”3、北辰星拱【解释】:北辰:北极星;拱:环绕。

北极星高悬不动,群星四面环绕。

旧时比喻治理国家施行德政,天下便会归附。

后也比喻受众人拥戴的人。

【出自】:《论语·为政》:“譬如北辰居其所而众星共之。

”4、比而不周【解释】:搞帮派,但是不团结。

结党营私。

【出自】:《论语·为政》:“子曰:君子周而不比,小人比而不周。

”5、屏气凝神【解释】:屏气:抑制呼吸;凝神:聚精会神。

形容注意力高度集中,违心一致。

【出自】:《论语·乡党》:“摄齐升堂,鞠躬如也,屏气似不息者。

”6、博施济众【解释】:博:广泛;济:救济。

给予群众以恩惠和接济。

【出自】:《论语·雍也》:“如有博施于民而能济众,何如。

”7、博文约礼【解释】:博:金我,广;约:约束。

广求学问,恪守礼法。

【出自】:《论语·雍也》:“君子博学于文,约之以礼,亦可以弗畔矣夫!”8、不耻下问1【解释】:乐于向学问或地位比自己低的人学习,而不觉得不好意思。

【出自】:《论语·公冶长》:“敏而好学,不耻下问。

”9、不得其死【解释】:指人不得好死。

也表示对恶人的诅咒。

【出自】:《论语·先进》:“若由也,不得其死然。

”10、不舍昼夜【解释】:舍:放弃。

不放弃白天和黑夜。

比喻夜以继日。

【出自】:《论语·子罕》:“子在川上曰:‘逝者如斯夫,不舍昼夜。

关于出自《论语》的成语及解释

关于出自《论语》的成语及解释

【导语】《论语》,⼀部不朽之作,影响了两千年来的中华⽂明。

书中的许多警句格⾔,⼴为流传。

下⾯是⽆忧考分享的关于出⾃《论语》的成语及解释。

欢迎阅读参考! 篇⼀ 1.哀⽽不伤 解释:忧愁⽽不悲伤,形容感情有节制;此外也形容诗歌、⾳乐优美雅致,感情适度。

常⽤来⽐喻做事情没有过头也⽆不及。

出处:《论语·⼋佾》“《关雎》,乐⽽不*,哀⽽不伤。

” 2.饱⾷终⽇,⽆所⽤⼼ 解释:终⽇:整天。

整天吃饱饭,什么事也不关⼼。

出处:《论语·阳货》“饱⾷终⽇,⽆所⽤⼼,难矣哉!” 3.北⾠星拱 解释:北⾠:北极星;共:⾳拱,环绕。

北极星⾼悬不动,群星四⾯环绕。

旧时⽐喻治理国家施⾏德政,天下便会归附。

后也⽐喻受众⼈拥戴的⼈。

出处:《论语·为政》“为政以德,譬如北⾠,居其所⽽众星共之。

” 4.⽐⽽不周 解释:搞帮派,但是不团结。

结党营私。

出处:《论语·为政》“君⼦周⽽不⽐,⼩⼈⽐⽽不周。

” 5.屏⽓凝神 解释:屏⽓:抑制呼吸;凝神:聚精会神。

形容注意⼒⾼度集中,违⼼⼀致。

出处:《论语·乡党》“摄齐升堂,鞠躬如也,屏⽓似不息者。

” 6.博施济众 解释:给予群众以恩惠和接济。

出处:《论语·雍也》“如有博施于民⽽能济众,何如?可谓仁乎?” 7.博⽂约礼 解释:⼴求学问,恪守礼法。

出处:《论语·雍也》“君⼦博学于⽂,约之以礼,亦可以弗畔矣夫!” 8.不耻下问 解释:不把向学问、地位等不如⾃⼰的⼈请教当成可耻的事。

形容谦虚、好学。

出处:《论语·公冶长》“敏⽽好学,不耻下问。

” 9.不得其死 解释:指⼈不得好死。

也表⽰对恶⼈的诅咒。

出处:《论语·先进》“若由也,不得其死然。

” 10.不舍昼夜 解释:舍:放弃。

不放弃⽩天和⿊夜。

⽐喻夜以继⽇。

出处:《论语·⼦罕》“⼦在川上⽈:‘逝者如斯夫,不舍昼夜。

” 篇⼆ 1.不亦乐乎 解释:原意是“不也是很快乐的吗?”现⽤来表⽰程度极深。

出自论语的成语及解释

出自论语的成语及解释

出自论语的成语及解释1.哀而不伤【解释】:哀:悲哀;伤:伤害。

忧愁而不悲伤,形容感情有节制;另形容诗歌、音乐优美雅致,感情适度。

比喻做事没有过头也无不及。

【出自】:《论语·八佾》:“子曰:‘《关雎》乐而不淫,哀而不伤。

’”2.饱食终日,无所用心【解释】:终日,整天。

整天吃饱饭,什么事也不关心。

【出自】:《论语·阳货》:“饱食终日,无所用心,难矣哉!”3.不耻下问【解释】:乐于向学问或地位比自己低的人学习,而不觉得不好意思。

【出自】:《论语·公冶长》:“敏而好学,不耻下问。

”4.不得其死【解释】:指人不得好死。

也表示对恶人的诅咒。

【出自】:《论语·先进》:“若由也,不得其死然。

”5.不舍昼夜【解释】:舍:放弃。

不放弃白天和黑夜。

比喻夜以继日。

【出自】:《论语·子罕》:“子在川上曰:‘逝者如斯夫,不舍昼夜。

”6.不亦乐乎【解释】:用来表示极度、非常、淋漓尽致的意思。

【出自】:《论语·学而》:“有朋自远方来,不亦乐乎?”7.不在其位,不谋其政【解释】:不担任这个职务,就不去过问这个职务范围内的事情。

【出自】:《论语·泰伯》:“子曰:不在其位,不谋其政。

”8.北辰星拱【解释】:北辰:北极星;拱:环绕。

北极星高悬不动,群星四面环绕。

旧时比喻治理国家施行德政,天下便会归附。

后也比喻受众人拥戴的人。

【出自】:《论语·为政》:“譬如北辰居其所而众星共之。

”9.屏气凝神【解释】:屏气:抑制呼吸;凝神:聚精会神。

形容注意力高度集中。

【出自】:《论语·乡党》:“摄齐升堂,鞠躬如也,屏气似不息者。

”10.比而不周【解释】:搞帮派,但是不团结。

结党营私。

【出自】:《论语·为政》:“子曰:君子周而不比,小人比而不周。

”11.博施济众【解释】:博:广泛;济:救济。

给予群众以恩惠和接济。

【出自】:《论语·雍也》:“如有博施于民而能济众,何如。

论语中的所有成语总结超有用

论语中的所有成语总结超有用

1不亦乐乎《学而》原文:有朋自远方来,不亦乐乎翻译:有朋友从远方来到,不也是很快乐的事情吗成语义:①不也是很快乐;②表示程度过甚,达到难以应付的地步;③表示情况令人满意;④表示十分高兴。

2犯上作乱《学而》原文:不好犯上,而好作乱者,未之有也。

翻译:不喜好冒犯长辈和上级,而喜好造反作乱的人,是没有的。

成语义:①触犯上级,闹乱子;②指叛逆活动;③历代剥削阶级把人民的反抗、起义诬蔑为“犯上作乱”。

3节用爱人《学而》原文:道千乘之国,敬事而信,节用而爱人,使民以时。

翻译:治理拥有一千辆兵车的诸候国,要严肃慎重、专心认真办理国家的政事,以要守信用;节约财政开支,又爱护部下和人民;按照农时的季节役使人民。

成语义:节约财用,爱护百姓。

4食无求饱《学而》原文:君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。

翻译:君子吃饭不追求饱足,居住不追求享受安逸,做事勤快敏捷,说话小心谨慎,向有道德的人看齐,时时改正自己的缺点,就可以说是一个好学的人了。

成语义:吃饭不要求饱足。

5居无求安《学而》原文:同上成语义:指不去一心追求安适舒服的居所。

6 安贫乐道《学而》原文:贫而无谄,富而无骄,何如子曰:“可也,未若贫而乐,富而好礼者也。

”翻译:贫穷却不去巴结,富贵却不骄傲自大,怎么样孔子说:“可以了,但还不如贫穷仍快快乐乐,富裕仍爱好礼义的人。

成语义:安于清贫,乐于实践自己所信奉的思想。

古代思想家所提倡的立身处世的态度。

7巧言令色《学而》原文:巧言令色,鲜矣仁。

翻译:花言巧语,面容和善,这种人是很少有仁德的。

成语义:原指铺张修饰没有实际内容的语言或文章,后多指虚假而动听的话。

8告往知来《学而》原文:告诸往而知来者翻译:告诉你过去的事情,你就可以知道未来要发生的事。

成语义:9慎终追远《学而》原文:曾子曰:“慎终,追远,民德归厚矣。

”翻译:曾子说:“要谨慎地办理好丧事,虔诚地祭祀祖先,这样人民的道德就会归复中厚老实。

论语中的成语

论语中的成语

《论语》中的成语一、《学而》篇(1)不亦乐乎原文:“有朋自远方来,不亦乐乎?”释义:乎:语气词,相当于“吗”或“呢”。

不是很愉快吗?(“不亦”即“不是”,表示反问的副词,解释时不要加上“也”字)也表示事态发展已达到极限或过甚的程度,并带有诙谐意味。

(2)犯上作乱原文:“不好犯上,而好作乱者,未之有也。

”释义:封建统治者指人民的反抗、起义。

(3)巧言令色原文:“巧言令色,鲜矣仁。

”其实这个成语最早不是出自《论语》,而是出自《书•皋陶谟》:“何畏乎巧言令色孔壬。

”释义:指用花言巧语和媚态伪情来迷惑、取悦他人。

(4)行有余力原文:“行有余力,则以学文。

”释义:指做好正常工作以后,还有可用的精力。

(5)贤贤易色原文:“贤贤易色,事父母能竭其力,事君能致其身。

”释义:本指对妻子要重品德,不重容貌。

后多指尊重贤德的人,不看重女色。

(6)言而有信原文:“及朋友交,言而有信。

”释义:说出话来算数;有信用。

(7)慎终追远或追远慎终原文:“慎终追远,民德归厚矣。

”释义:现多采用宋儒释义即:旧指慎重地办理父母丧事,虔诚地祭祀远代祖先,后也指谨慎从事,追念前贤。

(8)温良恭俭让原文:“夫子温良恭俭让以得之。

”释义:原意为温和、善良、恭敬、节俭、忍让这五种美德。

这原是儒家提倡待人接物的准则。

现也形容态度温和而缺乏斗争性。

(9)小大由之原文:“礼之用,和为贵。

先王之道,斯为美。

小大由之。

”释义:指用途可大可小。

(10)食无求饱原文:“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言。

”释义:饮食不要求饱,指饮食要节制。

(11)敏于事,慎于言原文:“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言。

”释义:做事勤快敏捷,说话谨慎。

(12)贫而无谄;富而无骄;富而好礼原文:“子贡曰:‘贫而无谄,富而无骄,如何?子曰:可也,未若贫而乐,富而好礼者也。

’”释义:贫而无谄:指虽然贫穷却不巴结奉承;富而无骄:指很富有但不趾高气扬;富而好礼:虽很富有但不骄纵无礼。

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1不亦乐乎《学而》原文:有朋自远方来,不亦乐乎?翻译:有朋友从远方来到,不也是很快乐的事情吗?成语义:①不也是很快乐;②表示程度过甚,达到难以应付的地步;③表示情况令人满意;④表示十分高兴。

2犯上作乱《学而》原文:不好犯上,而好作乱者,未之有也。

翻译:不喜好冒犯长辈和上级,而喜好造反作乱的人,是没有的。

成语义:①触犯上级,闹乱子;②指叛逆活动;③历代剥削阶级把人民的反抗、起义诬蔑为“犯上作乱”。

3节用爱人《学而》原文:道千乘之国,敬事而信,节用而爱人,使民以时。

翻译:治理拥有一千辆兵车的诸候国,要严肃慎重、专心认真办理国家的政事,以要守信用;节约财政开支,又爱护部下和人民;按照农时的季节役使人民。

成语义:节约财用,爱护百姓。

4食无求饱《学而》原文:君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。

翻译:君子吃饭不追求饱足,居住不追求享受安逸,做事勤快敏捷,说话小心谨慎,向有道德的人看齐,时时改正自己的缺点,就可以说是一个好学的人了。

成语义:吃饭不要求饱足。

5居无求安《学而》原文:同上成语义:指不去一心追求安适舒服的居所。

6 安贫乐道《学而》原文:贫而无谄,富而无骄,何如?子曰:“可也,未若贫而乐,富而好礼者也。

”翻译:贫穷却不去巴结,富贵却不骄傲自大,怎么样?孔子说:“可以了,但还不如贫穷仍快快乐乐,富裕仍爱好礼义的人。

成语义:安于清贫,乐于实践自己所信奉的思想。

古代思想家所提倡的立身处世的态度。

7巧言令色《学而》原文:巧言令色,鲜矣仁。

翻译:花言巧语,面容和善,这种人是很少有仁德的。

成语义:原指铺张修饰没有实际内容的语言或文章,后多指虚假而动听的话。

8告往知来《学而》原文:告诸往而知来者翻译:告诉你过去的事情,你就可以知道未来要发生的事。

成语义:9慎终追远《学而》原文:曾子曰:“慎终,追远,民德归厚矣。

”翻译:曾子说:“要谨慎地办理好丧事,虔诚地祭祀祖先,这样人民的道德就会归复中厚老实。

成语义:慎重地办理父母的丧事,虔诚地追祭远代的祖先。

10温良恭俭让《学而》原文:以温、良、恭、俭、让以得之翻译:用温和、善良、恭敬、俭朴、谦让来了解政事的。

成语义:形容态度温和,举止文雅。

11言而有信《学而》原文:信近于义,言可复也。

翻译:讲信用,要符合于义;只有符合义的诺言才可以去实现。

成语义:说出来的话算数,有信用。

12从心所欲《为政》原文:七十从心所欲,不逾矩。

翻译:七十岁的时候,就能达到随心所欲,想怎么做就怎么做,不会出现违背规矩。

成语义:①随自己的心意,想怎么样就怎么样;②代指人的年龄,七十岁。

13而立之年《为政》原文:三十而立翻译:三十岁时能自立于世。

成语义:指人开始成熟。

14见义勇为《为政》原文:非其鬼而祭之,谄也。

见义不为,无勇也。

翻译:不是自己的祖先却去祭祀,那是谄媚。

遇到符合义的事不去做,就是没有勇气。

成语义:见到了正义的事情就要勇敢地去做。

15 举直措枉《为政》原文:举直错诸枉,则民服;举枉错诸直,则民不服。

翻译:选拔正直的人,安排的位置在邪恶的人之上,百姓便信服;选拔邪恶的人,安排的位置在正直的人之上,百姓就不信服了。

成语义:起用正直贤良,罢黜奸佞。

16 犬马之养《为政》原文:子游问孝,子曰:“今之孝者,是谓能养。

至于犬马,皆能有养。

不敬,何以别乎?“翻译:子游问孔子怎样做是孝,孔子说:现在所谓孝顺,就是说能够奉养父母就可以了。

其实这是不够的,对于狗马也能做到饲养。

如果对父母只奉养而不诚心孝顺的话,那和饲养狗马没有什么区别?成语义:比喻供养父母。

17 人而无信,不知其可《为政》原文:人而无信,不知其可也。

翻译:人如果不讲信用,就不知道该怎么办啦。

成语义:指不讲信用是不行的。

18三十而立《为政》原文:吾十有五而志于学,三十而立,四十不惑,五十知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。

翻译:我十五岁的时候开始立志学习;三十岁时能自立于世;四十岁时遇到事情就不迷惑了;五十岁时懂得了什么是天命;六十岁时能听得进去不同的意见;到了七十岁时才能随心所欲,想怎么做,便怎么做,也不会做出违背规矩。

成语义:三十岁自立于世,开始成熟。

19 随心所欲《为政》原文:同上。

翻译:同上。

成语义:随着自己的心意,想怎样就怎样。

多含贬义。

20 温故知新《为政》原文:温故而知新,可以为师矣。

翻译:温习旧的知识,在此基础上就会可以获得新的知识,这样就可以作老师了。

成语义:温习已学过知识有获得新的体会。

也比喻回顾历史,认识现在。

21 一言以蔽之《为政》原文:《诗》三百,一言以蔽之,曰:“思无邪。

”翻译:《诗经》的内容,用一句概括,就是:思想纯正,没有邪恶的内容。

成语义:用一句话来概括它。

22 异端邪说《为政》原文:攻乎异端,斯害也已。

翻译:研读邪说,那是残害自己。

成语义:不符合正统思想的、被认为有严重危害的思想、言论。

23 周而不比《为政》原文:君子周而不比,小人比而不周。

翻译:君子在道义上团结人,不以私利相互勾结;小人善于因私利而勾结,不能在道义上团结人。

成语义:关系亲密但不相互勾结。

24是可忍,孰不可忍《八佾》原文:孔子谓季氏,八佾舞于庭,是可忍也,孰不可忍也。

翻译:孔子谈论季氏,说他在庭院内观赏八佾之舞,这种事情如果可以容忍,还有什么不能容忍的呢?成语义:如果这个可以容忍,那么还有什么不可以容忍。

表示绝不容忍。

25 哀而不伤《八佾》原文:《关雎》乐而不淫,哀而不伤。

翻译:《诗经》中的《关雎》篇的内容快乐而不放荡,忧愁而不悲伤。

成语义:①感情适度,悲哀而不过度伤心;②形容诗歌、音乐等含优雅哀调,却又感情适度而不过分、具有中和之美。

26 不咎既往《八佾》原文:成事不说,遂事不谏,既往不咎。

翻译:已经完成的事情就不再说了,已经做过的事情就不必再劝谏了,已经过去的事情不要再去追究责备了。

成语义:对过去的错误不再追究、责备。

27 尽善尽美《八佾》原文:子谓《韶》:“尽美矣,又尽善也。

”谓《武》:“尽美矣,未尽善也。

”翻译:孔子谈到韶乐说:“美极了,又好极了。

”谈到武乐时说:“美极了,还不够好。

”成语义:形容事物达到完美无缺的境地。

28 了如指掌《八佾》原文:或问之说。

子曰:“不知也。

知其说者之于天也,其如示诸斯乎!”指其掌。

翻译:有人问孔子举行“祭”的由来。

孔子说:“不知道。

能懂这种道理的人治理天下,会像把东西摆在这里一样吧!”孔子一边说一边指着自己的手掌。

成语义:对情况清楚得就像指点掌上的东西给人看一样。

比喻对事物了解得非常清楚。

29 杞宋无征《八佾》原文:子曰:“夏礼,吾能言之,杞不足征也;殷礼,吾能言之,宋不足征也。

文献不足故也。

足,则吾能征之矣。

翻译:孔子说:“夏朝的礼,我能说出来,杞国去不足以作为考证的证明;殷代的礼,我能说出来,宋国却不足以作为考证的证明。

因为文字资料不足,熟悉夏礼、殷礼的贤人也不多。

如果文献足够的话,我就能用它来作考证的证明了。

成语义:杞国、宋国没有证据可以证明。

比喻事情缺乏足够的证据。

30绘事后素《八佾》原文:子夏问曰:“‘巧笑倩兮,美目盼兮,素以为绚兮。

’何谓也?”子曰:“绘事后素。

”翻译:子夏问道:“‘美好的笑容真好看啊,美丽的眼睛黑白分明,粉嫩的脸庞着色化妆绚丽多彩好打扮啊。

’是什么意思呢?”孔子说:“先有了白地子,然后才画上画。

成语义:①指先有白色的底子,才能进行彩绘。

②比喻礼乐产生于仁义之后;比喻做事先从简单做起,然后逐步深入。

31朝闻夕死《里仁》原文:朝闻道,夕死可矣。

翻译:早上明白道理,晚上死去,也是可以的。

成语义:早上听到真理,哪怕晚上死去也心甘情愿。

形容对真理的渴望心情。

32 恶衣恶食《里仁》原文:子曰:“士志于道,而耻恶衣恶食者,未足与议也。

”翻译:孔子说:“士有志于道,而又以穿的衣服不好吃的饭菜不好为耻辱,这种人是不值得与他谈论的。

”成语义:粗劣的衣食。

形容生活俭朴。

33 观过知仁《里仁》原文:子曰:“人之过也,各于其党。

观过,斯知仁矣。

”翻译:孔子说:“人犯的错误,同他那一类人是一样的。

观察一个人犯的什么错误,就能知道他是哪一类人。

成语义:通过一个所犯过错的性质,就能知道他的为人。

34 见贤思齐《里仁》原文:子曰:“见贤思齐焉,见不贤内自省也。

”翻译:孔子说:“见到圣贤的人考虑要向他看齐;看到不贤的人,就应该进行自我反省。

成语义:看到有道德、有才能的人,就想要向他学习,看齐。

35 讷言敏行《里仁》原文:子曰:“君子欲讷于言,而敏于行。

”翻译:孔子说:“君子要谨慎地说话,而要敏捷地行动。

”成语义:语言迟缓,行动敏捷。

古代儒家所奉行的一种修身之道。

36无适无莫《里仁》原文:子曰:“君子之于天下也,无适也,无莫也,义之与比。

”翻译:孔子说:君子对于天下的事情,没有一定要做的,也没有一定不要做的,而是服从于义。

37 一以贯之《里仁》原文:子曰:“参乎!吾道一以贯之。

”翻译:孔子说:“曾参啊!我所主张的‘道’是由一个根本的宗旨贯穿始终的。

成语义:原指孔子的忠恕之道贯穿于其整个儒家学说之中。

泛指将一种理论、思想贯穿于事物的始终。

38 造次颠沛《里仁》原文:君子无终食之间违仁,造次必于是,颠沛必于是。

翻译:君子一刻也不能违背仁德,即使是在最紧迫的时刻也必须按仁德去做,即使是在流离困顿的时候也必须按照仁德的要求去做。

成语义:指匆忙不安定。

39流离颠沛《里仁》原文:同上翻译:同上成语义:形容生活困苦而到处流浪。

40 安老怀少《公冶长》原文:子曰:“老者安之,朋友信之,少者怀之。

”翻译:使老人们生活安定,朋友们互相信任,年轻的孩子们得到关怀和爱护。

成语义:使老年人安逸,使年少者归心。

形容使人民生活安定。

41不耻下问《公冶长》原文:子贡问曰:“孔文子何以谓文也?”子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之文也。

翻译:子贡向孔子请教:“孔文子为什么谥号叫做‘文’呢?孔子回答说:“因为他聪明而又喜欢学习,遇见比自己差的人,也肯于向他虚心求教,不以为耻辱,所以他的谥号叫做‘文’。

成语义:不以向比自己学识差或地位低的人请教为可耻。

形容虚心求教。

42不念旧恶《公冶长》原文:子曰:“伯夷、叔齐不念旧恶,怨是用希。

”翻译:孔子说:“伯夷、不记住过去的仇怨,人们对他的仇怨因此减少。

成语义:不记住或不计较别人过的错误或个人间的仇怨。

43 斐然成章《公冶长》原文:吾党之小子狂简,斐然成章,不知所以裁之。

翻译:我家乡的学生们,志向远大,心气骄傲,而行为粗简,文采都有较高的成就。

我不知道应该怎样教导他们。

成语义:①富有文采。

多形容文章的文辞生动。

②形容成绩或声名显著。

含褒义。

44 计过自讼《公冶长》原文:子曰:“已矣乎!吾未见能见其过而内自讼者也。

”翻译:孔子说:“算了吧!我没有过能够看到自身的错误而从内心自责的人。

”成语义:省查自己的过错而内心自责。

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