上海市口腔颌面外科专科医师规范化培训年度考核方案
住院医师规范化培训基地评估指标(2023年版)—口腔颌面影像科专业基地
4.1.2技能训练安排情况*
符合《住院医师规范化培训内容与标推（2022年版）》口腔倾面影像科培训细
则要求
随机抽查i~2名指导医师的标本取材及阅片技能训练安排统计表
符合要求（含协同单位），得满分
技能操作种类及数量工规定数的9。%得
4分
技能操作种类及数量2规定数的85%,得
3分
技能操作种类及数量二规定数的80%,得
无方案，但有单一评价记录，得1分无方案或有方案无评价实施记录，不得分
3
2.2.3激励制度★
建立带教活动绩效管理制度，将带教活动与专业基地绩效考核挂钩，并在科室二次分配中将专业基地负责人、教学主任、教学秘书的教学管理活动和指导医师的带教活动，纳入个人绩效考核的重要指标范用
L现场查看
2.访谈专业基地管理人员、指导医师
现场查看
满足要求，得1分缺1项，不得分
1
1.L5轮转科室（专业）
牙体牙髓科、口腔颌面外科、牙周科、口腔修品科、口腔颌面影像科、口腔预防科、医学影像科、口腔领面外科病房、口腔病理科、口腔急诊、口腔领面影像科、机动
L现场查看
2.访谈住院医师
科室齐全，得1分
映1个科室，扣0.5分，扣完为止
1
1.1.6疾病种类及数量★
评估项目
评估内容
现场评估方式
评分标准
分值
扣分原因
一级指标
二IR指标
三9S指标★为核心指标
4.培训质量
（35分）
4∙2住院医肺培训效果
4.2.2技能操作★
住院医师技能操作情况
随机抽查1〜2名二年级以上住院医师进行技能操作，查看其掌握情况
技能操作评分表见附件4
评估分值290分，得7分：80分≤评估分值V90分，得5分；70分W评估分值V80分，得4分：60分W评估分值V70分，得
上海市住院医师规范化培训和考核管理办法
上海市住院医师规范化培训和考核管理办法（试行）本市住院医师规范化培训的目标是为本市各级医疗机构培养具有良好的职业道德、扎实的医学理论、专业知识和临床技能，能独立承担本学科常见疾病诊治工作的临床医师。
为进一步加强本市住院医师规范化培训质量管理，有效保障本市临床医师的专业技能素质，制定本办法。
一、培训和考核对象住院医师规范化培训和考核对象为已被本市各住院医师规范化培训医院招录的接受规范化培训的住院医师。
二、培训科目设置住院医师规范化培训按卫生部和国家中医药管理局规定，在内科、外科、妇产科、儿科、急诊科、神经内科、皮肤科、眼科、耳鼻喉科、精神科、小儿外科、康复医学科、麻醉科、医学影像科、医学检验科、临床病理科、口腔科、全科医学科、肿瘤学等19个临床学科和中医内科、中医外科、中医妇科、中医儿科、中医针灸推拿、中医五官科、中医骨伤和中医全科等8个中医学科开展。
住院医师选择的培训学科应与其已取得的或将要考取的《医师资格证书》的类别相一致。
上海市住院医师规范化培训工作联席会议（以下简称“市联席会议”）办公室可根据实际需要，在报请卫生部同意后，增设或调整部分培训学科。
三、培训时间本科毕业生培训时间为三年，毕业研究生须经培训医院进行临床能力测评，根据测评结果和既往参加临床实践的经历，可相应减少培训时间。
四、培训内容与要求（一）政治思想和职业道德：坚持邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，热爱祖国，遵守国家法律法规，贯彻执行党的卫生工作方针。
具有较强的职业责任感、良好的职业道德和人际沟通能力。
尊重病人的合法权益。
热爱临床医学事业，全心全意为人民健康服务。
（二）公共科目：有关卫生法律法规12学时，循证医学8学时，临床思维与人际沟通8学时，重点传染病防治知识50学时，职业病诊断知识8学时（限于内科等相关学科）。
市联席会议办公室可根据实际需要，调整公共科目及课时。
（三）专业理论知识：根据住院医师培训标准细则要求，学习有关的专业理论知识，掌握本学科基本理论，了解相关学科的基础知识。
上海市卫生和计划生育委员会关于印发《上海市专科医师规范化培训考核管理办法(试行)》的通知
上海市卫生和计划生育委员会关于印发《上海市专科医师规范化培训考核管理办法(试行)》的通知文章属性•【制定机关】上海市卫生和计划生育委员会•【公布日期】2013.07.30•【字号】沪卫计委科教[2013]022号•【施行日期】2013.07.30•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】医疗机构与医师正文上海市卫生和计划生育委员会关于印发《上海市专科医师规范化培训考核管理办法（试行）》的通知(沪卫计委科教[2013]022号)各区县卫生局（卫生计生委）、上海申康医院发展中心、有关高等学校、中福会、各专科医师规范化培训医院：为进一步加强本市专科医师规范化培训质量管理，根据《上海市专科医师规范化培训实施办法（试行）》（沪卫计委科教〔2013〕3号），市卫计委组织专家制订了《上海市专科医师规范化培训考核管理办法（试行）》。
现将该管理办法印发给你们，请遵照执行。
上海市卫生和计划生育委员会2013年7月30日上海市专科医师规范化培训考核管理办法（试行）第一章总则第一条考核是保证专科医师规范化培训质量的有效手段之一。
为进一步加强考核质量管理，保证考核工作规范和有效，根据《上海市专科医师规范化培训实施办法（试行）》，制定本办法。
第二条专科医师规范化培训考核（以下简称培训考核）的目的主要是评价专科医师在本专业核心能力方面是否达到了培训的预期目标和要求。
第三条培训考核应严格遵循《上海市专科医师规范化培训细则》的要求和内容。
第四条培训考核分为培训过程考核和结业综合考核。
培训考核方案由上海市专科医师规范化培训工作专家委员会（以下简称专委会）决定和发布。
第二章组织管理第五条培训考核工作由专委会、上海市专科医师规范化培训工作联席会议办公室、医学院校毕业后医学教育委员会、培训医院和培训基地分级管理。
第六条专委会主要职责：（一）制定培训考核方案。
（二）督导和评估培训考核工作。
（三）遴选和统一培训结业综合考核的主考官和考官。
上海九院口腔正畸进修招生简章
上海九院口腔正畸进修招生简章
上海交通大学医学院附属第九人民医院口腔颌面外科学国家专科医师规范化培训招收简章
按照国家专科医师规范化培训（以下简称“专培”）制度试点总体安排和招收工作通知要求，现将我院口腔颌面外科学招收简章介绍如下：
一、招收原则
公开公平、自愿参加、双向选择、择优录取
二、招收对象
主要招收完成住院医师规范化培训(以下简称住培)取得合格证书并自愿参加专培的临床医师，专培招收来源见见附表附表。
附表专科招收来源和培训年限
以往未参加过住培但已具备中级及以上专业技术资格的临床医师，根据工作需要、取得单位同意后，可自愿申请参加专培，申报专科应与本人所在的临床工作岗位相符合。
试点期间，主要招收外单位委派培训对象和培训基地本单位的培训对象。
不得招收违约农村订单定向免费培养医学毕业生。
三、招收名额：7人
四、志愿填报
登陆中国医师协会“专科医师规范化培训管理平台”进行注册。
请认真阅读《填报需知》，如实填写个人信息和志愿，提交报名信息。
五、材料审核
1、本人签名的报名表1份；
2、委托培训人员提交由委派单位签字盖章的同意书1份；
3、身份证原件及复印件1份；
4、住院医师规范化培训合格证书原件及复印件1份；
5、本科及以上学历（学位）证书原件及复印件1份；
6、《医师资格证书》原件及复印件1份；
7、申请人还可提交公开发表的课题、专利、论文等。
材料审核通过者参加考核笔试、面试。
上海普通外科专科医师规范化培训考核方案
上海市普通外科专科医师规范化培训年度考核方案(2015版)普通外科专科医师规范化培训考核，需要根据专科培训目标，突出临床思维和临床实践技能考核，充分体现应考者的普通外科专科核心能力。
考核常规要求一、每年常规进行医师职业道德、出勤情况、临床实践培训指标（病种病例数和手术操作例数等）完成情况等方面考核。
二、年度考核方案按二年分段进行，每年的考核内容在当年的9月至11月完成，最后一年进行综合考核，在5月至7月完成。
三、所有年度考核的原始材料（病历复印件、理论试卷、病例分析及临床操作评分表、考核结果等）均应存档，以备上级相关部门督查及作为专科医师结业综合考核报名资格认定的依据。
四、考核成绩的认定由年度考核领导小组集体讨论、审定后，达成统一意见，医学院毕教委盖章。
所有考核材料均应由相关职能部门统一存档。
五、参考书籍和期刊➢《黄家驷外科学》，人民卫生出版社➢《Sabiston.Textbook.of.Surgery》，第18版➢《Maingot‘s Abdominal Operations》，第16版第一年年度考核（总分100分）（一）医师职业道德考核和出勤情况（10 %）考核方式：由各培训医院和基地负责考核。
（二）临床实践培训指标（占比30 %）1、病种和病例数及手术操作例数（15%）考核方式：基地自审、培训医院组织专家抽查《专科医师规范化培训登记手册》。
2、上交书面材料（15%）修改住院医师大病历3份、疑难、危重或死亡病人抢救记录3份（讨论材料总结，本人的分析及书面记录）、手术记录3份（培训细则中的要求掌握内容，主刀或第一助手）。
考核方式：由医学院毕教委组织专家评判。
（三）临床综合能力测评（占总分的45%）专科基础理论和临床专业知识考试（满分100分）包括：专科基础理论（解剖、生理、病理、药理等）、特殊影像学判读、常见病规范化诊疗、疑难病例分析、危重病人抢救⑴A2 题20道共40分⑵A3/A4共用题干题10道（每题有3小题）共30分⑶仿真题（单选\多选题）10小题共10分⑷简答题4分⑸名词解释6分⑹英译中10分（约3000个字符）（四）临床教学能力（占总分10%）由所在科室的临床医生根据培训生日常表现进行打分。
3000口腔颌面外科住院医师规范化培训结业临床实践能力考核基本要求
山东省住院医师规范化培训
临床实践能力结业考核基本要求(2018版)
（口腔颌面外科）
为了规范我省住院医师规范化培训临床实践能力结业考核工作，统一考核内容及考核标准，制定本要求。
一、考核内容
根据《住院医师规范化培训内容与标准（试行）》口腔颌面外科培训细则要求，重点考核住院医师对口腔颌面外科常见病、多发病的独立诊治能力。
临床实践能力考核范围包括：病史采集、体格检查、辅助检查应用和结果判断、诊断及鉴别诊断、医疗文书书写、病例分析、临床思维及决策、专科基本技能操作、医患沟通和人文关怀等。
综合评估住院医师应用医学知识和诠释判断疾病特征的能力、接受咨询并解释患者疑问的能力、临床基本技能和操作掌握情况、人际沟通和交流能力等。
二、考核形式
采用客观结构式多站考核方式，共设辅助检查结果判读、病史采集与体格检查、病历书写、临床技能操作4个考站，现场考核总时间80分钟。
各考站的具体规定如下表所示。
三、建议选用的病种
1.口腔颌面部创伤。
2.口腔颌面部感染。
3.口腔颌面部肿瘤及瘤样病变。
4.唾液腺疾病。
5.颞下颌关节疾病。
6.先天性唇裂和腭裂。
四、建议选用的操作项目
1.基本技能：心肺复苏术。
2.专科技能：消毒铺巾、缝合、交叉十字绷带、下齿槽神经阻滞麻醉、上牙槽后神经阻滞麻醉。
上海市检验医学科专科医师规范化培训年度考核方案
上海市检验医学科专科医师规范化培训年度考核方案（2015版）检验医学科专科医师规范化培训考核，需要根据专科培训目标，突出临床思维和临床实践技能考核，充分体现应考者的检验医学科专科核心能力。
考核常规要求一、每年常规进行医师职业道德考核、出勤情况、临床实践培训指标（病种病例数、临床会诊记录等）完成情况等方面考核。
二、年度考核方案按两年分段进行，每年的考核内容在当年的9月至11月完成，最后一年进行综合考核，在5月至7月完成。
三、所有年度考核的原始材料（病例复印件、理论考试、病例分析及临床操作评分表、考核结果等）均应存档，以备上级相关部门督察及作为专科医师结业综合考核报名资格认定的依据四、考核成绩的认定由年度考核领导小组集体讨论、审定后，达成统一意见，医学院毕教委盖章。
所有考核材料均应有相关职能部门统一存档。
五、参考书籍陈灏珠，林果为，王吉耀. 实用内科学[M]. 14版. 北京：人民卫生出版社，2014.尚红，王毓三，申子瑜.全国临床检验操作规程[M].4版.北京：人民卫生出版社，2014.从玉隆，尹一兵，陈瑜.检验医学高级教程[M].北京：人民军医出版社，2010.Carl A.Burtis, Edward R.Ashwood,David E.Bruns.Tietz Textbook of Clinical Chemistry and Molecular Diagnostics[M]. FifthEdition.Saunders,2011.第一年年度考核（总分100分）（一）医师职业道德考核和出勤情况（占总分的10%）考核方式：由各培训医院和基地负责考核。
（二）临床实践培训指标（占总分的30%）1、病种和病例数（15%）考核方式：基地自审、培训医院组织专家抽查《专科医师规范化培训登记手册》。
2、上交书面材料（15%）修改住院医师大病历3份、疑难、危重或死亡病人抢救记录3份（讨论材料总结，本人的分析及书面记录）。
口腔颌面外科住院医师规范化培训结业实践技能考核指导标准
口腔颌面外科住院医师规范化培训结业实践技能考核指导标准
考Байду номын сангаас设计
考核内容
考核形式与方法
时间（分钟）
分值（分）
备注
第一考站：影像判读及诊断（通科）
X光片（口内片、曲面体层、锥形束CT），口内片及曲面体层的正常影像解剖、牙及牙周组织疾病、龋病、牙髓病、根尖周病、牙周炎、颌面骨炎症及创伤等）
读片或人机对话
40
15
第二考站：接诊病人（须体现人文沟通）
病史采集+重点查体+诊断建议选择含备注中二病种以上的一个病例
SP或真实病人
40
35
建议病种：龋病、牙髓炎、根尖周炎、菌斑性龈炎、慢性牙周炎、牙列缺损、间隙感染、成釉细胞瘤、角化囊性瘤、腮腺或颌下腺多形性腺瘤、舌鳞癌、下颌骨颏部/体部/髁突颈骨折、关节强直伴小下颌畸形/下颌前突反颌畸形、唇腭裂、扁平苔藓、白斑等病例
第三考站：口腔基本操作（当场抽签选定4个专业中的二项操作进行考核，每专业有1-2方案备选）
开髓
仿头模操作
40
15
牙周刮治
仿头模操作
切开缝合
模型操作
金属全冠预备
仿头模操作
第四站：操作技能（外科技能）
拔牙或门诊小手术
临床或模型器械、口试
40
35
合计
——
——
160
100
——
1、考站设计，考核内容等可根据基地实际情况进行调整。
口腔颌面外科学专科细则(专科医师规范化培训内容与标准)
专科医师规范化培训内容与标准(试行)口腔颌面外科学专科细则口腔颌面外科学是一门以研究口腔器官㊁面部软组织㊁颌面诸骨㊁颞下颌关节㊁唾液腺以及某些颈部疾病的病因㊁病理㊁治疗及预防为主要内容的口腔医学专科㊂口腔颌面外科学专科医师培训是在完成口腔全科㊁口腔颌面外科住院医师规范化培训的基础上,继续培养能够独立㊁规范地从事本专科临床诊疗工作的口腔颌面外科专科医师的必经途径㊂口腔颌面外科专科医师规范化培训年限为2年㊂一㊁培训目标通过全面㊁系统㊁规范的临床口腔颌面外科学专科医师规范化培训,培养具有良好的职业道德㊁扎实的口腔颌面外科理论知识和临床技能㊁缜密的临床思维㊁能独立规范地承担口腔颌面外科常见多发疾病和疑难重症诊疗工作的高素质口腔颌面外科专科医师㊂主要体现在:能熟练掌握口腔颌面外科疾病相关的专科理论知识和专科技能,具有疾病预防的观念和科学的临床思维能力,能做出合理的医疗决策,能够独立规范地承担口腔颌面外科常见病㊁多发病的临床诊疗,对复杂疑难疾病有一定的诊疗能力㊂具备良好的人际沟通能力和团队合作能力,并具有一定的临床教学和科研能力㊂二㊁培训方法采取在口腔颌面外科专科以及相关亚专科轮转㊁担任口腔颌面外科专科住院总医师㊁承担口腔颌面外科专科门诊和急诊外科工作等形式进行㊂通过管理住院患者㊁参加门急诊工作和各种教学培训活动,完成规定病种管理数量㊁基本技能操作数量和手术数量,深入学习口腔颌面外科专科的理论知识,培养口腔颌面外科专科临床实践所需的临床思维能力和综合素质,提升本专科领域中的各项基本操作能力与手术技术技巧㊂通过口腔颌面外科专科住院总医师培训,掌握口腔颌面口腔颌面外科学专科细则外科专科住院患者管理全过程㊁熟悉口腔颌面外科急诊病人救治和急重病症抢救的过程㊁胜任相关科室日常会诊工作㊁了解口腔颌面外科专科管理的基本流程㊂轮转过程中规范书写病历㊁操作记录㊁手术记录等医疗文书,在口腔颌面外科学专科医师规范化培训过程管理平台上如实填报培训情况,参与对住院医师㊁实习医师㊁见习医师的临床教学和指导工作㊂轮转科室及时间安排如下㊂1.口腔颌面外科学专科轮转安排(22个月)㊂参与口腔颌面外科门诊和口腔颌面外科病房的临床诊疗工作,口腔颌面外科病房工作至少完成2个亚专科方向培训工作量,其中,承担住院总医师工作时间不少于6个月㊂轮转科室及时间安排,见表1㊂表1轮转科室及时间安排轮转科室时间(月)口腔颌面外科病房10口腔颌面外科门诊6住院总医师6合计222.相关科室的轮转安排(2个月)㊂从急诊外科㊁神经外科㊁耳鼻咽喉科和麻醉科/麻醉术后恢复室(P A C U)中任选一科轮转2个月㊂轮转相关科室及时间安排,见表2㊂表2轮转相关科室及时间安排轮转科室时间(月)神经外科2急诊外科2耳鼻咽喉科2麻醉科/P A C U2合计2三、培训内容与要求(一)总体要求参加临床医疗工作,在口腔颌面外科门诊㊁口腔颌面外科病房及急诊科室等轮转,在指导医师指导下完成临床诊疗工作㊂其中安排6个月以上的住院总医师工作㊂该培训需提供足够的工作量,使培训对象完成临床能力的培训,并达到以下要求:专科医师规范化培训内容与标准(试行)1.熟练掌握病史采集㊁专科检查及各项医疗文书的书写规范;2.熟练掌握口腔颌面部常见疾病的规范化诊疗;3.熟悉口腔颌面外科病房住院患者全程管理要点;4.掌握口腔颌面外科常见手术的技能操作;5.能够参与和胜任多学科治疗中的口腔颌面外科处理;6.掌握口腔颌面外科急症及抢救流程;7.熟知基本及高级生命支持㊂(二)口腔颌面外科学专科疾病诊疗要求通过口腔颌面外科常见病㊁多发病的学习,掌握表3所列疾病的临床诊断与治疗方法㊂表3疾病种类和例数要求病种疾病名称例数(ȡ例)100牙槽外科及感染性疾病牙和牙槽外科常见疾病口腔颌面部间隙感染颌骨骨髓炎脉管疾病和神经疾病30口腔颌面部肿瘤口腔颌面部良性肿瘤及瘤样病变口腔颌面部恶性肿瘤唾液腺肿瘤30口腔颌面部创伤口腔颌面部软组织创伤颌面骨骨折20先天和发育畸形包括唇腭裂的颅面裂畸形骨性错颌等发育性畸形20口腔颌面部获得性畸形和功能障碍口腔颌面部获得性缺损及畸形颞下颌关节强直颞下颌关节骨关节病(三)口腔颌面外科学专科技能培训要求除门诊外,原则上应轮转3个亚专科,保证其中有2个亚专科培训能完成以下工作量的要求㊂门诊轮转期间的工作应全部完成㊂1.口腔颌面外科门诊:6个月㊂所有培训对象均应完成口腔颌面外科门诊的工作,并在指导医师指导下完成表4所列操作(术者或第一助手)100例,操作种类应至少涵盖其中的8种㊂口腔颌面外科学专科细则表4门诊技能操作要求操作名称操作名称普通牙拔除术脓肿切开引流术阻生牙拔除术牙及牙槽损伤处理牙槽外科手术三叉神经痛治疗血管瘤瘤腔注射黏膜病变活检术黏液囊肿摘除术皮肤囊肿或肿瘤切除术2.肿瘤亚专科:8个月㊂轮转口腔颌面外科肿瘤亚专科的培训对象,应在指导医师指导下完成表5所列操作(术者或第一助手)30例,操作种类应至少涵盖其中的7种,完成大病历书写不少于10份㊂表5肿瘤亚专科技能操作要求操作名称操作名称颈淋巴清扫术腮腺切除术颌下腺切除术颌骨囊肿刮治术舌下腺切除术皮瓣制备术上颌骨切除术血管吻合术下颌骨切除术气管切开术3.整形与修复亚专科:8个月㊂轮转口腔颌面外科整形与修复亚专科的培训对象,应在指导医师指导下完成表6所列操作(术者或第一助手)20例,操作种类应至少涵盖其中的6种,完成大病历书写不少于5份㊂表6整形与修复亚专科技能操作要求操作名称操作名称唇裂整复术单颌正颌手术腭裂整复术双颌正颌手术咽成形术模型测量分析牙槽突裂整复术轮廓整形术关节成形术4.创伤亚专科:8个月㊂轮转口腔颌面外科创伤亚专科的培训对象,应在指导医师指导下完成表7所列操作(术者或第一助手)30例,操作种类应至少涵盖其中的6种,完成大病历书写不少于5份㊂专科医师规范化培训内容与标准(试行)表7创伤亚专科技能操作要求操作名称操作名称口腔颌面部大型清创术颌面部伤口换药(不局限于创伤亚专科)上颌骨骨折开放复位固定术下颌骨骨折开放复位固定术颧骨颧弓骨折开放复位固定术其他面部骨折开放复位固定术颌间结扎固定术颌面部复杂骨折数字手术模拟5.住院总医师:不少于6个月㊂轮转口腔颌面外科病房轮转期间,承担不少于6个月的住院总医师工作,住院总医师培训要求及职责如下:(1)在科主任领导下,协助科主任㊁上级医师㊁护士长做好病房医疗㊁行政管理工作㊂(2)协助病房主任和上级医师执行并检查督促各项医疗规章制度和技术操作规程的贯彻执行㊂(3)在上级医师指导下,总体协调病房病人的日常医疗工作,并协调科内和院内疑难危重病人的会诊和救治工作㊂(4)协助科主任和上级医师对住院医师㊁进修医师㊁实习医师的培训和日常管理工作㊂(5)掌握病区床位使用情况,负责常规手术的安排㊂(6)积极参加本病房手术,作为术者或一助参加三级以上手术不少于20台次㊂6.了解以下检查方法在口腔颌面外科疾病诊断中的应用㊂(1)影像学检查;(2)病理学检查㊂7.其他要求㊂(1)至少阅读口腔颌面X线片㊁曲面体层片㊁口腔锥形束C T㊁螺旋C T或M R I 350份㊂(2)至少提供亲自参与的完整病例报告20份㊂(3)提供危重患者抢救和处理的总结报告2份㊂(4)提供口腔颌面外科疑难病例讨论报告2份或投稿的病例报告1份㊂(四)相关轮转科室疾病诊疗要求1.神经外科:轮转时间2个月㊂应掌握各种颅脑外伤的诊治原则,脑胶质瘤㊁脑膜瘤㊁垂体瘤等脑肿瘤的诊断㊁鉴别诊断㊁手术适应证;熟悉常见脑肿瘤的影像和病理特征㊁颅骨凹陷骨折㊁硬膜外(下)血肿的开颅方式,了解重症颅脑损伤的治疗进展,完成表所技能操作训练㊂口腔颌面外科学专科细则表8神经外科技能操作要求操作名称例数(ȡ例)颅脑外伤伤情评估㊁书写病历10头皮裂伤的清创缝合5颅脑外伤手术(助手)5书写颅脑肿瘤病历5作为助手参与开颅手术(肿瘤㊁脑卒中或外伤)52.急诊外科:轮转时间2个月㊂应熟悉各种外伤的诊治原则,并完成表9所列技能操作训练㊂表9急诊外科技能操作要求操作名称例数(ȡ例)参与各种外伤接诊,书写急诊病历10参与胸部外伤的急诊处理5参与腹部外伤的急诊处理5参与四肢外伤的急诊处理5参与急腹症的诊断和处理53.耳鼻咽喉科:轮转时间2个月㊂应掌握耳鼻咽喉外伤的处置原则,掌握急慢性化脓性中耳炎㊁急慢性鼻窦炎㊁急慢性喉炎㊁急慢性扁桃体炎㊁腺样体肥大的发病机制和诊治原则,以及咽喉部㊁上颌窦恶性肿瘤的诊治原则,并完成表10所列技能操作训练㊂表10耳鼻咽喉科技能操作要求操作名称例数(ȡ例)参与耳鼻喉科外伤清创缝合10参加咽喉异物取出术10参加前(后)鼻孔填塞术5参加鼓膜切开术5咽部检查(鼻咽㊁口咽㊁喉咽)20外鼻㊁鼻腔检查20纤维喉镜/鼻内镜检查5简易嗅觉检查10鼻咽癌(或上颌窦癌)患者治疗方案制定2参加耳鼻喉专科恶性肿瘤手术2耳鼻咽喉术后换药2专科医师规范化培训内容与标准(试行)4.麻醉科及麻醉术后恢复室(P A C U):轮转时间2个月㊂应掌握口腔颌面外科全身麻醉术前(术后)访视要点及原则㊁常用的麻醉方法的实施和管理,以及常见麻醉后并发症的处理原则和心肺脑复苏术,并能够在指导医师指导下实施A S A 分级Ⅰ-Ⅱ级手术患者的临床麻醉,了解麻醉学国内外理论新进展㊁前沿监测与治疗技术,并参与完成表11所列技能操作训练㊂表11麻醉科和P A C U技能操作要求操作名称例数(ȡ例)全麻术前访视及评估30经口气管插管10经鼻气管插管20全麻术中全程管理30全麻术后管理及评估20门诊镇静㊁镇痛10另外,在麻醉科和P A C U培训期间,除接受心肺复苏培训并经考核合格外,还应参与并辅助麻醉科教学活动不少于3次㊂(五)相关基础理论学习要求1.公共理论学习㊂包括医德医风㊁政策法规㊁相关人文社科知识等,重点学习相关卫生法律法规㊁规章制度和标准,医学伦理学㊁医学心理学㊁医患沟通,重点和区域性传染病防治㊁突发公共卫生事件应急处置,以及预防医学㊁循证医学和临床教学㊁临床科研的有关知识㊂2.相关专业基本理论学习㊂掌握口腔颌面颈部的解剖生理,并对口腔病理学和口腔颌面影像诊断学有较住院医师阶段更深入的了解,熟悉系统性疾病在口腔颌面部的表现,并熟悉相关全身及系统性的基础知识,以提高围手术期准备和处理的能力,以及全身各器官㊁组织,特别是心脏㊁肺㊁肝脏㊁肾脏㊁内分泌等主要疾病的诊断和治疗原则,对相关的临床微生物学㊁临床免疫学㊁临床药理学㊁临床生物化学和内科学基本知识有一定了解㊂3.继续教育㊂所有培训对象应积极参加各级学(协)会组织的继续教育活动㊂4.理论课学习㊂培训对象应参加不同形式的理论课学习,基本要求见表12㊂口腔颌面外科学专科细则表12理论课学习要求教学内容2年参加的总要求病例讨论会ȡ40个病例读书报告会ȡ40篇近期(5年内)国内外论文小讲座ȡ20个密切结合临床的小座科研讨论会ȡ10次科研课题讨论科技论文和科技英语写作5次(六)教学科研能力要求具备讲授医学知识的能力,能够担任本科生的教学或辅助教学,能够对下级医师进行业务指导㊂具备一定的临床医学科研思维能力,撰写具有一定水平的临床科研论文,完成论文1篇,或临床个案或综述1篇㊂四、阅读参考书刊(一)专业书籍‘口腔颌面外科理论与实践“.北京:人民卫生出版社,1998.‘P r i n c i p l e s o f O r a l M a x i l l o f a c i a l S u r g e r y“.N e w J e r s e y:W i l e y-B l a c k w e l l, 2011.(二)学术期刊‘中国口腔颌面外科杂志“‘J o u r n a l o f O r a l M a x i l l o f a c i a l S u r g e r y“‘I n t e r n a t i o n a l J o u r n a l o f O r a l M a x i l l o f a c i a l S u r g e r y“。
口腔医生培训考核计划
口腔医生培训考核计划一、前言口腔医生作为医院中非常重要的一员，其所承担的工作任务十分繁重，所面对的病人类型也各异。
因此，对口腔医生的培训和考核显得尤为重要。
本考核计划旨在全面提高口腔医生的诊疗水平，增强患者就诊体验，确保患者获得高质量的医疗服务。
二、考核内容和标准1. 临床技能（1）基本技能：对于牙齿、牙龈和口腔黏膜疾病有丰富的诊治经验。
（2）专业技能：熟练掌握种植牙、美容修复、牙周病诊疗等技术。
2. 专业知识（1）医学基础：对解剖学、生理学、病理学等医学基础知识有深入理解。
（2）口腔医学专业知识：包括口腔内科、口腔外科、口腔修复学、牙周病学等领域的综合知识。
3. 沟通能力（1）与患者沟通：能够以友善亲切的态度与患者有效沟通，了解患者需求。
（2）小组协作：与其他医护人员协作，配合完成团队任务。
4. 服务态度（1）服务意识：重视患者的需求，为患者提供亲切、高效的医疗服务。
（2）责任心：对工作尽职尽责，严格执行医疗程序。
三、考核方式1. 实操考核：对口腔医生的临床技能、沟通能力和服务态度进行实际操作考核，通过模拟患者进行真实的临床操作，如牙齿修复、牙齿拔除等。
2. 理论考核：通过考试形式对口腔医生的医学基础知识和专业知识进行测试，检验其学习情况和掌握水平。
3. 规范培训：参与口腔医生规范化培训，包括医疗操作规范、疾病诊疗规范等。
四、培训计划1. 理论培训（1）参加口腔医生相关学科的专业课程，包括口腔内科、口腔外科、口腔修复学、牙周病学等领域的理论学习。
（2）学习医学基础知识，包括解剖学、生理学、病理学等医学基础课程。
2. 实操培训（1）参与医院内的临床实习，积累实际工作经验。
（2）与老师进行一对一指导，学习临床操作技能。
3. 规范培训（1）参与规范操作流程的培训课程，掌握医疗操作规范。
（2）参与疾病诊疗规范的培训，了解各类常见口腔疾病的诊治流程。
五、考核流程1. 培训结束后，进行理论考核，测试口腔医生的专业知识水平，通过率达到80%以上。
口腔科工作人员年度考核
口腔科工作人员年度考核引言概述：在医疗行业中，口腔科工作人员扮演着至关重要的角色。
为了提高工作效率和保证服务质量，口腔科工作人员年度考核成为一项必要的工作。
本文将从五个大点来详细阐述口腔科工作人员年度考核的重要性以及如何进行。
正文内容：1. 考核目标1.1 专业知识和技能1.2 临床操作能力1.3 服务态度和沟通能力1.4 团队合作和协调能力1.5 职业道德和职业操守2. 考核方法2.1 书面考试2.2 临床技能操作考核2.3 病例分析和讨论2.4 患者满意度调查2.5 自我评估和同行评估3. 考核内容3.1 专业知识和技能3.1.1 口腔疾病诊断和治疗方案制定3.1.2 医疗器械和设备的正确使用3.1.3 术后护理和复诊指导3.2 临床操作能力3.2.1 牙齿拔除和牙齿修复技术3.2.2 牙齿根管治疗和牙周病治疗技术3.2.3 牙齿种植和义齿制作技术3.3 服务态度和沟通能力3.3.1 患者接待和咨询3.3.2 患者安抚和疼痛缓解3.3.3 患者问题解答和治疗解释3.4 团队合作和协调能力3.4.1 与其他科室的协作和沟通3.4.2 与护士和助手的配合和指导3.4.3 与患者家属的沟通和协调3.5 职业道德和职业操守3.5.1 保护患者隐私和个人信息安全3.5.2 严守职业道德规范3.5.3 尊重患者权益和选择总结：口腔科工作人员年度考核对于提高工作人员的专业水平和工作质量至关重要。
通过明确的考核目标和方法，可以全面评估工作人员的专业知识、技能、服务态度、团队合作和职业道德等方面的表现。
此外，考核内容的细化和详细阐述，有助于确保考核的准确性和公正性。
通过年度考核，口腔科工作人员可以不断提升自己，提高服务质量，为患者提供更好的口腔健康服务。
住院医师规范化培训内容与标准-口腔颌面外科培训细则(住院医师考试大纲)
住院医师规范化培训内容与标准-口腔颌面外科培训细则（住院医师考试大纲）住院医师规范化培训内容与标准(试行)口腔颌面外科培训细则口腔颌面外科学是一门以研究口腔器官、面部软组织、颌面诸骨、颞下颌关节、唾液腺以及颈部某些疾病的病因、病理、预防及治疗为主要内容的口腔医学二级学科.一、培训目标准确采集病史、规范口腔检查、准确书写病历，掌握口腔颌面外科常见疾病的诊治原则和操作技能，掌握口腔颌面外科感染控制的理论知识和操作技能；熟悉口腔颌面外科的诊疗常规和临床路径.培训结束时，口腔颌面外科医师应具有独立从事口腔颌面外科临床日常工作的水平.二、培训方法本阶段为口腔颌面外科医师的基础培训，采取在口腔颌面外科范围内各亚专科及其他相关科室轮转的形式实行.口腔颌面外科医师需完成共计3 3个月的培训医,学.全.在.线搜集,整理，按全科培训轮转12个月，专科培训轮转2 1个月安排培训.通过管理患者、参加门诊和各种教学活动，完成口腔颌面外科住院医师所需的病种和基本技能操作数量。
理论知识以自学和讨论为主，有部分科内专业小讲课.实践技能通过临床科室轮转实行培养，在有明确专业划分的培训基地，应分科轮转，时间安排见下表。
(一)第1年轮转科室(二)第2-3年轮转科室三、培训内容与要求第1年通科轮转阶段（一)口腔颌面外科门诊（3个月)（二)牙体牙髓科（3个月)（三)牙周科（3个月)（四)口腔修复科（3个月)第2-3年轮转（一)口腔颌面外科门诊（4个月)（二)口腔颌面外科病房（7个月)（三)口腔种植科（3个月)（四)口腔颌面医学影像科（1个月)（五)口腔病理科（1个月)（六)口腔麻醉科（1个月)（七)口腔急诊（2个月)（八)口腔正畸科(累计2个月)。
口腔颌面外科专科质量考核标准
口腔颌面外科专科质量考核标准口腔颌面外科专科质量考核标准1. 引言在现代医学领域中，口腔颌面外科是一门专业化水平较高的学科，其涉及到对口腔、颌面和相关组织的疾病、畸形和损伤的治疗。
为了确保患者能够接受到高质量的口腔颌面外科治疗，对该专科医生的质量进行全面评估变得尤为重要。
本文将探讨口腔颌面外科专科质量考核的标准和重要性。
2. 口腔颌面外科专科质量考核标准的重要性口腔颌面外科涉及繁杂的手术技术和复杂的解剖学知识，专科医生在从事该领域的临床工作时必须具备相关的专业知识和技能。
质量考核标准的制定能够确保专科医生在实践中持续提高自己的专业实力，保障患者的利益和安全。
3. 口腔颌面外科专科质量考核标准的内容（1）专业知识与技能评估：在评估专业知识和技能方面，必须考察专科医生对于口腔颌面外科疾病的诊断、手术治疗和术后护理等方面的理解和掌握情况。
还需要综合评估医生对于相关设备和技术的运用是否熟练，以及对复杂病例的处理能力。
（2）术前评估与手术规划：在进行口腔颌面外科手术时，术前评估和手术规划是确保手术成功和患者安全的重要环节。
评估标准应考虑医生对于患者病情分析和术前检查的准确性，以及对于手术风险、并发症和治疗方案选择的合理性的评估。
（3）手术操作技巧：专科医生的手术操作技巧直接关系到手术效果和患者的术后恢复。
在质量考核中，需要考察医生的手术步骤、操作规范性、创面修复和出血控制等方面的技术功底。
（4）术后管理与并发症处理：专科医生在术后的管理和并发症处理方面的能力，对于病人的康复和预防并发症起着决定性的作用。
质量考核中应包括医生对患者术后康复指导的完善性、并发症的预防和处理、与患者的沟通和关怀等方面。
（5）科研与学术贡献：专科医生不仅要掌握临床实践技能，还应积极参与学术研究和知识传播。
质量考核中应评估医生在科研项目、学术会议和期刊发表等方面的贡献。
4. 我对口腔颌面外科专科质量考核标准的个人观点和理解作为一位撰写者，我深知高质量的口腔颌面外科治疗对患者的重要性。
上海市口腔颌面外科专科医师规范化培训结业综合考核方案
上海市口腔颌面外科专科医师规范化培训结业综合考核方案（供2017年起招录学员使用）根据《上海市专科医师规范化培训实施办法（试行）》（沪卫计委科教〔2013〕3号）的有关规定及《上海市专科医师规范化培训结业综合考核工作计划》的要求，特制定上海市口腔颌面外科专科医师规范化培训结业综合考核方案，作为本市口腔颌面外科专科医师规范化培训结业综合考核的依据，确保上海市专科医师规范化培训结业综合考核质量，达到专科培训预期目标。
口腔颌面外科专科医师规范化培训考核，需要根据专科培训目标，突出临床思维和临床实践技能考核，充分体现应考者的口腔颌面外科专科核心能力。
专科医师规范化培训结业考核分阶段进行，‘第一阶段专业理论考核’于第二学年下学期进行，‘第二阶段临床操作技能考核’于第三学年上学期进行，‘终期综合能力考核’分两站（笔试、面试）于第三学年下学期进行。
第一阶段考核专科基础理论和临床专业知识考试(满分100分）卷一（80分）A1、A2、A3、A4及B型题、X型题、仿真题1)专科基础理论（口腔组织病理学、口腔微生物学、口腔材料学等）2)口腔影像学判读3)常见病规范化诊疗4)疑难、危重病例卷二(20分)1)简答题或名词解释（10分）2)英译中（10分）（专业有关英文文献、约3000个字符）第二阶段考核临床操作技能（100分）考核操作项目：⑴口腔外科模块独立完成操作完全骨埋伏阻生牙的拔除术独立完成操作舌下腺囊肿的手术治疗独立完成操作颌骨囊肿刮除术颞下颌关节脱位复位术⑵颅颌面外科简单颌骨骨折的复位内固定术牙颌面畸形的头影测量分析及治疗方案确定单侧唇裂修补术⑶头颈肿瘤外科颌下腺切除、腮腺浅叶切除肩胛舌骨上颈淋巴清扫考核方式：抽签获得题目，由院内外考官小组进行考核，专科基地就地考核，考核专家实地观看手术操作。
至少同时有二名专家监考打分，取平均值。
总分100分，根据评分表当场打分。
终期考核（一）理论考试——病历书写考核（共100分）考核方式：集中统一书面考核，考试时间60分钟。
P17《上海市住院医师规范化培训结业综合考核口腔科考核要求》
P17《上海市住院医师规范化培训结业综合考核口腔科考核要求》P17《上海市住院医师规范化培训结业综合考核口腔科考核要求》上海市住院医师规范化培训结业综合考核要求（口腔科）（201*年3月制定）根据《上海市住院医师规范化培训实施办法(试行)》(沪卫科教[201*]5号)、《上海市住院医师规范化培训和考核管理办法（试行）》（沪卫科教[201*]14号）文件的有关规定，并根据《上海市住院医师规范化培训细则（口腔科）》制定如下要求：一、考核对象201*年招录的住院医师，须同时符合下列条件：1.经培训基地临床能力测评后，直接进入第三年规范化培训者（即：参加“1年期培训”者）；2.完成全部培训计划并通过年度及出科考试；3.具备国家执业医师资格。
二、考核时间每年安排两次考核1.第一次考核时间：6月上旬-6月中旬，本次考核为常规考核；2.第二次考核时间：同年12月上旬-12月中旬，本次考核的对象为6月份考核未通过者或因特殊原因未能参加6月份考核者。
三、考核内容1.掌握内容：占总分的80%。
（1）培训细则中要求掌握的临床基本知识和理论；（2）病种：培训细则中要求掌握的学习病种；（3）技能：培训细则中要求在上级医师指导下完成的手术病种。
2.熟悉和了解内容：占总分的15%。
（1）培训细则中要求熟悉和了解的临床基本知识和理论；（2）病种：培训细则中要求熟悉和了解的学习病种；（3）技能：培训细则中要求参加的手术病种。
3.各科的新理论、新知识、新技术：占总分的5%。
四、考核形式分为临床思维考试和临床技能考试。
序号第一站第二站第三站第四站考试内容或形式满分（分）时间（分钟）合格分值（分）综合知识X线读片综合能力病史采集、体格检201*20201*020*********备注计算机考试口试椅旁考第五站第六站合计查及诊断临床操作技能30100303小时15分18椅旁考五、考核成绩评定标准根据以上要求，考核成绩评定满分为一百分，合格分数为总分六十分；若其中一站考核未达最低分值，则视为结业综合考核不及格。
口腔颌面外科学专科医师培训基地标准
口腔颌面外科学专科医师培训基地标准上海市口腔颌面外科学专科医师规范化培训基地是具备条件并通过一定程序被认可的承担口腔颌面外科学专科医师培训任务的口腔培训基地和医院培训点，是实现口腔颌面外科学专科医师培训目标的重要保障。
一、口腔颌面外科学专科培训基地和医院培训点基本条件1．规模（1）牙科综合治疗台≥20台。
（2）年门诊量≥10,000人次。
（3）病房拥有床位≥10张。
（4）手术室及配套外科手术系统。
（5）监护室、苏醒室。
（6）麻醉科、放射科、病理科以及相关辅助内外科室（如本单位无，有合作单位能够提供相应的科室或技术支撑亦可）。
（7）有独立的口腔颌面外科建制。
2.诊疗疾病范围口腔颌面外科学(oral and maxillofacial surgery)是一门以外科治疗为主, 研究口腔器官(牙、牙槽骨、唇、颊、舌、咽等)、面部软组织、颅颌面诸骨、颞下颌关节、唾液腺以及颈部某些疾病的防治为主要内容的学科。
主要包括牙及牙槽外科，颅颌面创伤外科，颞下颌关节外科，口腔颌面-头颈肿瘤外科、涎腺外科，正颌外科、颅颌面畸形整复外科、唇腭裂综合序列治疗、睡眠呼吸暂停综合征的诊治等。
3．医疗设备口腔颌面外科学专科医师培训基地应配备设备设备名称数量（≥）摄片机1台CT/CBCT机1台生命体征监护仪1台心电图机麻醉机1个1个超声骨刀1台外科手术显微镜1台3DMD立体摄影 ** 1台颌架1台面弓ECT **曲面断层机语音治疗仪 **外科手术设计及模拟系统 ** 1台1台1台1台1套多导睡眠呼吸监护仪** 1套注：**为可选设备4.相关科室或实验室培训基地和医院培训点需要的支撑科室有内科、耳鼻喉科、急诊科、神经外科、胸外科、骨科，眼科等相应科室和实验室，以及临床检验科、放射科、病理科、药剂科。
如基地或培训点无上述配套科室，但有合作单位能够提供相应的科室或技术支撑亦可。
培训基地和医院培训点具有培训所需的教学设备、教学场地，具有基本教学要求的图书馆或阅览室，具有计算机文献检索网络服务设施。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
上海市口腔颌面外科专科医师规范化培训年度考核方案
(2015版)
口腔颌面外科专科医师规范化培训考核，需要根据专科培训目标，突出临床思维和临床实践技能考核，充分体现应考者的口腔颌面外科专科核心能力。
考核常规要求
一、每年常规进行医师职业道德、出勤情况、临床实践培训指标（病
种病例数和手术操作例数等）完成情况等方面考核。
二、年度考核方案按二年分段进行，每年的考核内容在当年的9月
至11月完成，最后一年进行综合考核，在5月至7月完成。
三、所有年度考核的原始材料（病历复印件、理论试卷、病例分析
及临床操作评分表、考核结果等）均应存档，以备上级相关部
门督查及作为专科医师结业综合考核报名资格认定的依据。
四、考核成绩的认定
由年度考核领导小组集体讨论、审定后，达成统一意见，医学
院毕教委盖章。
所有考核材料均应由相关职能部门统一存档。
五、参考书籍和期刊
➢《邱蔚六口腔颌面外科学》，上海科学技术出版社
➢《正颌外科学》，浙江科学技术出版社
➢《ORAL AND MAXILLOFACIAL SURGERY 》Second Edition，Saunders 2008
➢《Fonseca Oral and Maxillofacial Surgery》,W.B. Saunders Company
➢《Craniofacial Distraction Osteogenesis》,Mosby, Inc.
➢《International Journal of Oral and Maxillofacial
Surgery》,Churchill Livingstone
➢《Journal of Oral and Maxillofacial Surgery》,W.B.
Saunders Co.
➢《British Journal of Oral and Maxillofacial Surgery》，Wiley-Blackwell Publishing
➢中华口腔医学杂志中华医学会
➢华西口腔医学杂志四川大学
➢上海口腔医学杂志上海交通大学
➢中国口腔颌面外科杂志上海交通大学
第一年年度考核（总分100分）
（一）医师职业道德考核和出勤情况（10 %）
考核方式：由各培训医院和基地负责考核。
（二）临床实践培训指标（占比30 %）
1、病种和病例数及手术操作例数（15%）
考核方式：基地自审、培训医院组织专家抽查《专科医师规范化培训登记手册》。
2、上交书面材料（15%）修改住院医师大病历3份、疑难、危重或死亡病人抢救记录3份（讨论材料总结，本人的分析及书面记录）、手术记录3份（培训细则中的要求掌握内容，主刀或第一助手）。
考核方式：由口腔医学院口腔颌面外科系组织专家评判。
（三）临床综合能力测评（占总分的45%）
专科基础理论和临床专业知识考试(满分100分）
卷一（80分）A1、A2、A3、A4及B型题、X型题、仿真题
1)专科基础理论（口腔组织病理学、口腔微生物学、口腔材料学
等）
2)口腔影像学判读
3)常见病规范化诊疗
4)疑难、危重病例
卷二(20分)
1)简答题或名词解释（10分）
2)英译中（10分）（专业有关英文文献、约3000个字符）（四）临床教学能力（占总分10%）
由培训医院对在培专科医师的临床查房、日常带教、小讲课、修改病历等内容进行考核。
由所在科室的临床医生根据被培训的专科医生日常表现进行打分。
其中高级职务、中级及初级打分在被培训的专科医生得分中的占比为4：3：3。
（五）临床科研能力（占总分5%）
导师负责打分（设立导师小组3人），制定培养计划，签订培养合同。
着重和立足培训对象临床科研能力的提升，不以发表SCI论文等为判断临床科研能力的依据。
但须有核心期刊论文发表，如有SCI 发表，酌情加分。
科研得分分为如下项目，有一项算一项，最高分不超过5分。
有培训计划：1分；按计划执行：2分；有临床相关综述发表：1分；临床论著发表：2分。
第二年年度考核（总分100分）
（一）医师职业道德考核和出勤情况（10 %）
考核方式：由各培训医院和基地负责考核。
（二）临床实践培训指标（占比30 %）
1、病种和病例数及手术操作例数（15%）
考核方式：基地自审、培训医院组织专家抽查《专科医师规范化培训登记手册》。
2、上交书面材料（15%）修改住院医师大病历3份、疑难、危重或死亡病人抢救记录3份（讨论材料总结，本人的分析及书面记
录）、手术记录3份（培训细则中的要求掌握内容，主刀或第一助手）。
考核方式：由医学院口腔颌面外科系组织专家评判。
（三）临床综合能力测评（占总分的45%）
1.病例分析题（占总分的20%）
临床思维及判断能力
病例为培训细则中的要求掌握内容：阻生牙（诊断与手术方法及其并发症）、冠周炎及其并发症(周围间隙感染、皮瘘、多间隙感染等)、颌骨骨髓炎（化脓性骨髓炎、放射性骨髓炎等）、淋巴结炎、面部疖痈等、牙及牙槽骨损伤、涎腺疾病（腮腺炎、涎石症、涎腺瘤样病变、干燥综合征等）、颞下颌关节疾病（TMD、颞下颌关节脱位、强直、肿瘤与类肿瘤等）、三叉神经痛、舌咽神经痛、面神经麻痹等颌面部肿物的鉴别诊断；颌面部骨折的治疗原则、牙颌面畸形治疗原则、唇腭裂的综合序列治疗、气管切开的指征、颌骨缺损重建的方法、计算机辅助外科的内容及应用；颌骨牙源性囊肿、颌骨成釉细胞瘤、口腔癌、唾液腺良性肿瘤、唾液腺恶性肿瘤、颈部软组织病变的鉴别诊断。
实施办法：病例分析、考核小组打分
考时由考生抽签决定考题。
考试时间30分钟。
2-3名考官（可有一名教学管理人员）进行评分。
2.临床操作技能（占总分25%）
考核操作项目：
⑴口腔外科模块
➢独立完成操作完全骨埋伏阻生牙的拔除术
➢独立完成操作舌下腺囊肿的手术治疗
➢独立完成操作颌骨囊肿刮除术
➢颞下颌关节脱位复位术
⑵颅颌面外科
➢简单颌骨骨折的复位内固定术
➢牙颌面畸形的头影测量分析及治疗方案确定
➢单侧唇裂修补术
⑶头颈肿瘤外科
➢颌下腺切除、
➢腮腺浅叶切除
➢肩胛舌骨上颈淋巴清扫
考核方式：抽签获得题目，由院内外考官小组进行考核，专科基地就地考核，考核专家实地观看手术操作。
至少同时有二名专家监考打分，取平均值。
总分100分，根据评分表当场打分，最终占总分的25%。
（四）临床教学能力（占总分10%）
由所在科室的临床医生根据培训生日常表现进行打分。
其中高级职务、中级及初级打分在培训生得分中的占比为4：3：3
（五）临床科研能力（占总分5%）
导师负责打分（设立导师小组3人），制定培养计划，签订培养合同。
着重和立足培训对象临床科研能力的提升，不以发表SCI论文等为判断临床科研能力的依据。
但须有核心期刊论文发表，如有SCI 发表，酌情加分。
科研得分分为如下项目，有一项算一项，最高分不超过5分。
有培训计划：1分；按计划执行：2分；有临床相关综述发表：1分；临床论著发表：2分。