(完整版)考研英语阅读九大题型解题思路
最新考研：英语阅读十大解题思路及技巧
英语阅读理解部分占据考研英语40%的分值，得阅读者得考研英语。
阅读理解除了需要扎实的基础复习，解题技巧也可以帮助我们锦上添花。
下面考试点的老师汇总了一些关于阅读理解的解题思路，希望能对大家有所助益。
一.细节题 1、题干上有五个W一个H提问。
2、题干中明确会提到的时间、地点、人物或者事物等细节信息。
3、有可能针对文章中的一句话或者几句话发问。
4、题干和选项有可能考察一种因果关系。
5、解题关键：返回原文，准确定位。
做题依据一定要紧扣文章本身，要注意返回原文找答案： 1、可以根据题干所列的地点、时间、人物、事物返回原文。
2、根据出题的顺序返回原文。
3、根据题干中或四个选项中的重点词或同义词返回原文。
4、通过长难句返回原文。
二.句子理解题 1、标志：题干中明确指出是原文中的某句话，重要的不是上下文，而是句子本身。
2、步骤： （1）重点是返回原文，对该句子进行语法、句法、词法的精准解析。
正确（不能推）理解句子的深刻含义。
（2）若该句话的含义不能确定，则适当依据上下文进行判断。
局部含义有整体含义决定。
（3）一般来说，选项中的正确答案与原句是同义关系，只不过用其他短语表达。
3、错误选项特征：推的过远，做题时注意把握理解度。
4、正确选项不包含过于绝对化的词语。
三.主旨大意题 1、标志：besttitle，mainidea，mainproblem，conclusion，mainlydisguss，mainlydealwith或者问作者的写作目的purpose,theauthorintendstodosth,adigestof，利用宏观阅读技巧作主旨题，不管是出现在什么位置，都把他作为最后一题来做。
2、方法： （1）段落少，用串线法。
（2）快速作文法：两个选项难以分辨的时候，用这两个选项做作文，快速给出提纲。
3、选项不能选择局部信息，也不能选范围过宽的信息。
四.态度题 1、标志：题干中出现attitude，believe，consider，deam，regard，deem 2、作者态度可以分为三大类： （1）正态度：支持，乐观，赞同 （2）客观、中立、公正 （3）反对、批评、怀疑 3、等价选项都不选 4、有些选项一定不是正确答案（永陪选项）：indifferent（漠不关心）；subjective（主观的）；biased（有偏见的）；puzzled（迷惑不解的） 5、识别作者态度： 方法一：可以根据作者论述的主线及举例的方式进行判断。
考研英语阅读解题思路汇总
考研英语阅读解题思路和技巧总结
考研英语阅读解题思路和技巧总结考研英语阅读解题思维和方法 一. 细节题1、题干上有五个W一个H提问。
2、题干中明确会提到的时间、地点、人物或者事物等细节信息。
3、有可能针对文章中的一句话或者几句话发问。
4、题干和选项有可能考察一种因果关系。
5、解题关键：返回原文，准确定位。
做题依据一定要紧扣文章本身，要注意返回原文找答案：1、可以根据题干所列的地点、时间、人物、事物返回原文。
2、根据出题的顺序返回原文。
3、根据题干中或四个选项中的重点词或同义词返回原文。
4、通过长难句返回原文。
二. 句子理解题1、标志：题干中明确指出是原文中的某句话，重要的不是上下文，而是句子本身。
2、步骤：(1)重点是返回原文，对该句子进行语法、句法、词法的精准解析。
正确(不能推)理解句子的深刻含义。
(2)若该句话的含义不能确定，则适当依据上下文进行判断。
局部含义有整体含义决定。
(3)一般来说，选项中的正确答案与原句是同义关系，只不过用其他短语表达。
3、错误选项特征：推的过远，做题时注意把握理解度。
4、正确选项不包含过于绝对化的词语。
三. 主旨大意题1、标志：best title， main idea， main problem，conclusion，mainly disguss， mainly deal with或者问作者的写作目的purpose, the author intends to do sth, a digest of，利用宏观阅读技巧作主旨题，不管是出现在什么位置，都把他作为最后一题来做。
2、方法：(1)段落少，用串线法。
(2)快速作文法：两个选项难以分辨的时候，用这两个选项做作文，快速给出提纲。
3、选项不能选择局部信息，也不能选范围过宽的信息。
四. 态度题1、标志：题干中出现attitude ，believe ，consider， deam，regard，deem2、作者态度可以分为三大类：(1)正态度：支持，乐观，赞同(2)客观、中立、公正(3)反对、批评、怀疑3、等价选项都不选4、有些选项一定不是正确答案(永陪选项)：indifferent(漠不关心);subjective(主观的);biased(有偏见的);puzzled(迷惑不解的)5、识别作者态度：方法一：可以根据作者论述的主线及举例的方式进行判断。
英语阅读理解九大答题技巧
英语阅读理解九大答题技巧英语阅读理解是英语学习中非常重要的一部分，不仅在英语考试中占据着很大的比重，而且在英语学习中也是非常重要的。
在英语阅读理解中，我们需要掌握一些答题技巧，这样才能更好的应对各种考试。
一、抓重点在阅读理解中，我们需要抓住文章的重点，这样才能更好的理解文章。
首先，我们可以从文章的标题入手，标题通常是文章的概括，通过标题可以了解文章的主要内容。
其次，我们可以关注文章的首段和尾段，这些部分通常包含了文章的主旨。
最后，我们可以留意文章中的关键词和句子，这些内容通常是文章的重点所在。
二、理解句子结构英语阅读理解中的句子结构往往比较复杂，我们需要理解句子的结构才能更好的理解文章。
在阅读理解过程中，我们需要注意句子中的主语、谓语、宾语等成分，这样才能理解句子的意思。
此外，我们还需要注意句子中的从句和状语，这些内容通常会影响整个句子的意思。
三、注意词汇搭配英语阅读理解中的词汇搭配非常重要，我们需要掌握一些常用的词汇搭配，这样才能更好的理解文章。
在阅读理解过程中，我们需要注意词汇的词性和搭配，这些内容通常是文章的重点所在。
此外，我们还需要注意一些常用的短语和固定搭配，这些内容通常会出现在文四、分析文章结构英语阅读理解中的文章结构往往比较复杂，我们需要分析文章的结构才能更好的理解文章。
在阅读理解过程中，我们需要注意文章的段落划分和段落之间的连接关系，这些内容通常会影响文章的意思。
此外，我们还需要注意文章的整体结构和篇章逻辑，这些内容通常会决定文章的主旨和重点。
五、抓住文章的关键词英语阅读理解中的关键词非常重要，我们需要抓住文章的关键词才能更好的理解文章。
在阅读理解过程中，我们需要注意文章中的重复和强调，这些内容通常是文章的关键词。
此外，我们还需要注意文章中的比较和对比，这些内容通常会说明文章的主旨和重点。
六、理解作者意图英语阅读理解中的作者意图非常重要，我们需要理解作者的意图才能更好的理解文章。
考研英语阅读的基本解题思路
考研英语阅读的根本解题思路
阅读分值占比大，过来人一直在强调“得阅读者得天下”，下面一起来看看考研部分的根本解题思路是怎样的吧！
1. 通读全文，抓两个重点：
①首段(中心句、核心概念常在第一段，常在首段出题);
②其他各段的段首和段尾句。
(其他部分略读，有重点的读)
2. 抓住中心，用一分半时间思考3个问题：
①文章表达的主要内容是什么?
②文章中有无提到核心概念?
③作者的大致态度是什么?
定位原那么：
①通常是由题干出发，使用寻找关键词定位原那么。
(关键词：大写字母、地名、时间、数字等)
②自然段定位原那么。
出题的顺序与行文的顺序是根本一致的，一般每段对应一题。
★ 要树立定位意识，每一题、每一选项都要回到原文中某一处定位。
1. 通过题干返回原文：判断四个选项，抓住选项中的关键词，把选项定位到原文的某处比较，重叠选项，选出答案。
2.作题练习要求：要有选一个答案的理由和其余三个不选的理由。
英语阅读理解九大答题技巧
英语阅读理解九大答题技巧引言英语阅读理解是学习英语的重要一环，对于提高阅读理解能力和解答问题来说，掌握一些技巧非常关键。
本文将介绍九大答题技巧，帮助读者提高在英语阅读理解中的表现。
技巧一：阅读题目先于文章在开始阅读文章之前，先浏览题目。
这样可以帮助我们在阅读文章时更加专注，在脑海中能够迅速构建文章的轮廓，提供对文章的整体把握。
技巧二：注意关键词关键词在文章中扮演着重要的角色。
当我们浏览文章时，注意关键词能够帮助我们快速找到与题目相关的信息。
将关键词在文章中找到并标记，可以提高我们的答题效率。
技巧三：练习推理阅读理解题往往需要我们做出推理判断。
通过阅读文章并推理，我们可以更好地理解文章的意思，从而回答准确的问题。
因此，积极练习推理能力是提高阅读理解能力的关键。
技巧四：划分段落将文章划分为段落有助于我们更好地组织和理解文章内容。
每个段落通常包含一个主题。
通过识别段落中的主题句，我们可以更好地掌握文章的结构和内容，从而更容易回答问题。
技巧五：借助上下文上下文是阅读理解中的重要依据。
当我们遇到不理解的单词或短语时，可以通过上下文来推测其意思。
同时，通过上下文还可以更好地理解文章的含义，帮助我们回答问题。
技巧六：注意细节细节是文章中最为直接的信息。
答题时，注意细节有助于我们找到正确答案。
通过识别和关注文章中的细节信息，可以提高我们的准确性和答题能力。
技巧七：多练速读对于某些较长的文章，速读是提高答题效率的关键。
通过不断练习速读技巧，我们可以更快地浏览文章并准确捕捉文章的主要信息。
技巧八：总结归纳在阅读完整篇文章后，我们需要总结和归纳文章的主要观点和段落的内容。
这有助于我们加深对文章的理解，并且能够在回答问题时提供更直接的线索。
技巧九：多做练习只有通过多做练习，我们才能真正掌握阅读理解的答题技巧。
多做实战演练题目，结合以上技巧，有助于我们提高阅读理解能力和解答问题的准确性。
结论掌握这九大答题技巧，将有助于读者在英语阅读理解中取得更好的成绩。
考研英语阅读答题技巧总结
考研阅读技巧一、考研阅读的整体解题思路与步骤时间分配：每篇16分钟最佳，最多可延长至20分钟左右。
第一步：快速划出段落序号以及各段首句分钟第二步：阅读首段，了解文章主题（Theme）1-2分钟宏观把握，随机应变，根据第一段内容，才能更好的给定位打下基础。
第三步：扫描题干，尽量找出题干能够提供的信息（Key Words）1分钟定位词的优先考虑顺序:1、首先标出明确告诉位置的题目所在（某段某行）2、专有名词优先，包括人名、地名、书名以及带引号的词等3、数字、时间、时段（包括某些介词短语）4、较长、较复杂的词组（名词动词词组优先）5、重要的动词、形容词或副词等实词6、条件词、因果词、比较词等虚词（往往起到辅助作用）第四步：变速浏览原文，抓住中心 7-8分钟注意把握三个阅读原则：原则一：首段原则（文章的第一段逐字读明白，可以反复和回读）原则二：首末句原则（其余各段的首尾句要细读，其他各句正常阅读即可）原则三：“路标”原则。
所谓路标词，就是表示作者思想衔接和转折的功能词汇。
1、中心词2、转折词3、态度词4、例证词5、列举词（具体请见第四部分）第五步：仔细审题，定位原文 3-5分钟原则一：关键词定位原则原则二：自然段定位原则原则三：长难句定位原则注意一：关键词在原文可能是原词本身，也可能是关键词的同义词。
注意二：问原因的问题，一般问主要原因（major reason）注意三：“邪恶的眼睛”（in the eyes of），注意问的是谁的观点和态度。
第六步：重叠选项，斟酌答案。
3-5分钟原则：不能仅凭借印象做题，考研阅读的干扰项干扰性巨大，除了理解原文，分辨正确和错误的选项也是一种重要的基本功。
一般对原文进行同义替换的是答案：同义替换的手段有：a)关键词替换 b)句型替换 c)正话反说 d)语言简化（总之，换汤不换药！）原则一：选最佳答案而不是正确答案（四个选项都要认真看，不能偏心）。
原则二：不放过任何一个选项，仔细读每个选项，鉴于强干扰性，要求必须记住：选一个选项应有选的理由，不选一个选项也应有不选的理由。
考研英语阅读各题型解题要点
考研英语阅读各题型解题要点考研英语阅读解题要点一、细节题【解题方法】题干+选项精确定位法【解题步骤】1. 找出题干关键词，精确定位到*返回原文可依据以下几个关键点来：1)可以根据题干所列的地点、时间、人物、事物返回原文;2)根据出题的顺序返回原文;3)根据题干中或四个选项中的重点词，或同义词返回原文;4)通过长难句返回原文。
2. 将所选答案精确定位到*【例题】2014年Text 121. According to Dumn and Norton, which of the following is the most rewarding purchase?[A] A big house[B] A special tour[C] A stylish car[D] A rich mealThese two academics use an array of behavioral research to show that the most rewarding ways to spend money can be counterintuitive. Fantasies of great wealth often involve visions of fancy cars and extravagant homes. Yet satisfaction with these material purchases wears off fairly quickly. What was once exciting and new becomes old-hat; regret creeps in. It is far better to spend money on experiences, say Ms. Dumn and Mr. Norton, like interesting trips, unique meals or even going to the cinema. These purchases often become more valuable with time - as stories ormemories-particularly if they involve feeling more connected to others.【解题步骤应用】1 题干定位Dumn and Norton--- Ms. Dumn and Mr. NortonAccording to---saythe most rewarding ---far betterpurchase--- to spend money on因此，答案定位在 experiences like interesting trips, unique meals or even going to the cinema.2 选项定位答案[B] A special tourspecial----interesting 表示"特别的，有趣的";a tour----trips 表示"旅程"。
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考研英语阅读题型一——细节题
1. 标志：针对6w1h提问
2. 作题的关键在于返回原文，不要凭印象作题，返回原文要有定位意识。
3. 细节题迷惑选项的常用手段：偷换概念、扩大范围、正反混淆、颠倒因果、常识判断（列举和文章无关的常识，尽管常识是对的，但文章中未提，也是错的）
考研英语阅读题型二——例证题
1. 标志：case，example，illustrate，demonstrate，exemplify
2. 解题的关键不在于是否看懂例子，而在于例子所支持的论点。
3. 具体做题方法：返回原文，定位该例子，然后80%向上20%向下搜索该例子所支持的论点。
然后在四个选项中找到与观点意思最接近的一个作为答案。
4. 错误选项的设计方法：（1）就事论事，仍说该例。
（2）混淆论点论据，还给论据。
（3）列举无关常识。
考研英语阅读题型三——词汇题
1. 标志：在题干中明确指出原文的单词或词组，要求辨其意。
2. 关键：该单词认识与否并不重要，重要的是该单词的上下文。
若该单词是比较简单纲内词汇，则我们所熟悉的意思必不是答案。
3. 做题方法：在文章中寻找同义词词组;代入替换法。
考研英语阅读题型四——指代题
1. 标志：在题干中明确指出原文中某个代词，要求辨别其指代关系，即it，that，one
2. 步骤：（1）首先返回原文定位此指代词，90%向上，10%向下，搜索其指代的词、词组或句子。
（2）在四个选项中找出一个同意表达作为答案。
考研英语阅读题型五——句子理解题
1. 标志：在题干中明确指出原文中的某句话，要求理解其意思。
2. 关键：返回原文，对出题句进行语法、句法、词法的分析，精确了解其含义。
3. 注意：重要的不是上下文，而是该句本身。
正确答案与原文是同义关系，与原文其他无关联，选项一般无绝对的判断，有绝对判断的则必错。
考研英语阅读题型六——推论题
1. 标志：infer imply
2. 整体思路：推论题在考研中不要推。
这种题目的最佳名称是列举题，即每个选项都列举了文章的一个事实（或错误事实），我们要找的就是哪一个事实符合原文。
3. 如果四个选项之中都没有明确提到，那么与原文意思最接近，所用推理步骤最少的就是正确答案。
4. 尤其要重视话中有话的陈述句或比喻句或反语或长难句，这些地方一般是分散列举题出题所在。
考研英语阅读题型七——态度题
1. 标志：attitude，deem，believe，consider，regard
2. 作者态度只分三类（1）支持，赞同，乐观（2）客观，中立（3）反对，批评，怀疑，悲观。
除此之外没有其他作者态度。
有些选项一定不是答案indifferent，subjective（主观），biased，pazzling等
3. 识别作者态度有以下方法;（1）依据中心句推论（2）当作者态度未明确提出时，要找文章中带有褒贬意义的词（3）根据所举例子的正负来判断，只提一方，则不中立;两方均提，不管例子有多少，是否平衡，都中立。
考研英语阅读题型八——判断正误
1. 标志：which is （not） true
2. 思路：（1）首先判断3对1错还是3错1对，所谓对是符合原文，所谓错是和原文有矛盾或没提到（2）每一选项都应返回原文，不要凭印象做题。
3. 文章的如下地点容易出现考点（1）转折处（2）最高级后面（3）带有褒贬义的句子（4）虚拟语气的句子（5）长难句
考研英语阅读题型九——主旨题
1.标志：best title，main idea，main problem，conclusion。
2.整体思路：利用宏观阅读思路去解题，不管此类题出现在文章什么位置，都作为最后一题
解
3.方法：（1）串线法，适用于各段中心明确时（2）快速作文法，依据选项快速作文并与原文核对。
4.注意事项：（1）要着重理解首末段，首末句（2）若主旨在文章中间出现或前后段意转折时，应提高警惕（3）若段中出现转折时，该转折句很可能就是主题句（4）作者有意识重复的观点往往是主旨（5）首段出现疑问句时，对该疑问的解答就是主旨（6）主旨出现时常伴有如下词：but，however，therefore，in short
5.选项特点：（1）正确选项一般不含细节信息，并不含过分肯定或绝对意义的词（2）错误选项的特点是就事论事，或细节信息鲜明，或过于笼统。