研究生学生会工作计划

研究生学生会工作计划研究生学生会工作计划在新的学期，研究生会计划采取如下措施培养干部素质：1、集中培养。

在本学期开学初期，研究生会将召开全体研究生会成员大会，进行集中培训，让研究生会干部明确：做好本职工作是符合研究生会发展需求，是我年级发展的需要，要意识到干部做的是服务性的工作，要有奉献精神，要自觉树立积极工作、主动思考的意识。

2、深入工作。

研究生会主席团应深入到研究生会的工作中去，指导各部门的工作，培养各部的管理能力。

部长、副部长更要深入到具体工作中去。

3、个别谈话。

研究生会的主要干部应不定期的与其他同学交流、谈心，掌握同学们的思想动态，共同探讨解决学习、工作、生活方面的种种问题。

主席、副主席、秘书长应不定期地与其他干部交流谈心，掌握他们的思想状况，做好他们的思想工作，并及时反馈到年级辅导老师那里。

4、培养研究生会成员的团队精神。

在研究生会内部开展形式多样的集体活动，以活动为载体，增进大家的了解与友谊，增加研究生会的凝聚力，让全体干部时刻铭记自己是研究生会的一员，个人荣辱涉及整个集体，从而关心这个集体、爱护这个集体，进而为这个集体的成长壮大献计献策。

二、日常工作应常抓不懈。

研究生会的管理职能就体现在日常的组织工作中。

研究生会工作的好坏，直接关系到我院学生活动工作能否正常开展。

因此我们研究生会要狠抓日常工作。

1、研究生会定期于每个星期天晚9:00召开全体研究生会成员例会，总结本周的工作，布置后两周的工作，并对部分工作做出必要的调整。

2、在研究生会例会后，研究生会各部负责人应及时召开部门例会（碰头会）,落实研究生会工作的安排与调整，并对所在部门的工作做出进一步的安排与调整。

3、研究生会各部门应每周召开一次工作例会，总结本部前一周的工作，布置下一周的具体工作，并针对上一周工作中出现的问题，在新一阶段的工作中做出相应的调整与修正。

4、研究生会主席团应参加各部门的例会，并对各部门工作做出指导，协调好各个部门工作的开展。

5、研究生会各次例会均应由秘书长做好考勤及相应记录。

各部门例会也应由专人做好考勤及相应记录。

6、各部门应组织本部成员认真学习各部门工作职责，检查标准，并贯彻落实到具体工作中，主席团要不定期抽查各部的工作状况及工作效果。

7、研究生会各部门应分工不分家，在工作分配上，由于各部门工作范围和职能不同，不同工作要由不同部门负责去做，但在实际工作的开展中，各部门应相互协作、配合。

8、各部门应制定出一份完整的工作计划，并在实际工作中加以贯彻落实。

三、力求举办更多丰富多彩的文体活动，丰富同学们的课余生活。

1、第1周开展研究生入学后的各项工作；2、第2 - 3周开展新学期主题班会；3、第5 - 8周举行年级内以班级为单位的篮球、足球和拔河比赛，在锻炼身体的同时增进各班同学的友谊;4、第8 - 10周在本年级各班寝室做好冬季防火，安全用电的宣传和检查工作。

提高安全防火意识，杜绝使用各种违章电器，严格遵守公寓管理规定，为广大研究生同学营造一个“文明，自律，创新，健康”的学习和生活环境。

5、第10-14周积极筹备和举行研究生院医学部元旦晚会。

我们相信在院党支部的领导下，在广大研究生的支持下，研究生会全体成员，一定会紧密团结在一起，众志成城，奋发图强，向着建设一届优秀的研究生会的目标迈进，共创美好未来。

201X年10月30日篇四：研究生会工作计划模板阳光大学工商管理学院第四届研究生会宣传部201X年下半学期工作计划一、部门成员（可包含各成员分工）部长：李一（09会计学）副部长：张二（09会计学）干事：周三“理工杯”开赛后，统计好土木学院参赛人员，并配合校研究生会生活部做好后勤保障工作。

2) 配合宣传部做好新生运动会的动员和宣传工作，待运动会开赛后认真做好新生运动会的后勤保障工作，并且鼓励参赛人员克服困难、认真拼搏，努力赛出好成绩。

3) “理工杯”球类运动会和新生运动会结束后，配合文体部记录好有关土木学院人员获奖情况，若院团委需要，能及时将获奖名单汇报至院团委。

除了上述两个学校主办的活动外，生活部也应该主办一些能体现出院学生会风采和生活部特色的活动，所以，制定了以下生活部自己主办活动的工作计划：1) “快乐登山队”活动。

此活动可以为长期性活动，就是我们研究生会成员组成一个名字为“快乐登山队”的内部组织，利用假期或者课余时间，去野外郊游或者登山锻炼等，此活动的主要目的是加强研会内部成员之间的沟通与联系，同时还能起到增强体魄和适度放松的好处。

2) 联合文体部和女生部开展“元旦联谊晚会”活动。

元旦是一个辞旧迎新的时刻，也是一个相聚和欢乐的时刻，所以，主办一次联谊晚会能增强广大研究生对于学校的归属感和亲切感。

3) “@@@大学冬至‘饺子SHOW’大赛”，这个活动可以面向全校学生。

以中国传统食物饺子的制作和创新为切入点，用新颖的观点和态度阐释饺子在冬季里不可替代的作为中华民族的传统美食。

活动的过程可以为现场制作，制作比赛和文学竞赛，并且将饺子的制作过程大众化，年轻化作为活动的亮点来开展活动。

最后，学生会是一个大家庭，在这个大家庭里，我们不单要共同努力工作，在工作之余，还应团结友爱，互帮互助，让各个成员体验到我们研会的温馨与团结。

以上就是我这个学期的工作计划，其中难免有不足之处，恳请主席团批评指正。

谢谢。

附送：研究生学生党员学习科学发展观心得体会5篇研究生学生党员学习科学发展观心得体会5篇科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续发展，根本方法是统筹兼顾。

党的十六届三中全会首次以中央决定的形式阐明科学发展观的概念及内涵，即坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观。

牢固树立和落实科学发展观，是对我国改革开放30年的经验总结，我们党确立了要实现民族复兴，首要的任务是发展，而发展又要以经济建设为中心，把经济发展作为一切发展的前提，这一科学决策使我国成为世界上经济增长速度最快的国家，成功举办29届奥运会、神舟飞船的成功发射都是因我国的经济发展取得举世瞩目的成就而实现的。

改革开放以来，党中央、国务院坚持用发展的办法解决前进道路上遇到的难题，实施了多项重大战略决策，开创了经济发展的最好时期——国民经济持续快速增长，经济实力不断增强，人民生活不断改善。

但发展中也有不少的功过教训。

在发展中我们一味追求单纯的经济增长，不重视社会发展和社会公平，忽视生态环境保护和能源资源节约，发展中存在许多问题，付出了高昂的代价。

在传统的观念中，把国内生产总值的增长作为评定发展的首要标准，但是单纯的经济增长不能体现社会结构的完善和收入分配的改善，相反却出现了高增长下的分配不公、贫富差距加大、社会腐败、环境污染和生态破坏。

特别是当今，全球性环境污染、资源短缺、经济发展不平衡等问题越来越突出，对经济社会的全面协调发展，成为世界发展的大趋势。

只有把经济发展、社会发展、人的发展以及人与自然的和谐统一起来考虑，才能保证一代一代的永续发展；只有科技含量高，资源消耗低和清洁的可持续发展模式，才能实现经济社会自然的良性发展。

因此，今后要想加快发展，就必须转变发展的观念，以科学的发展来推进我国的现代化建设。

落实科学发展观，一是必须建立有利于科学发展的长效机制。

无论是解决制约科学发展的党性党风党纪问题，还是提高领导科学发展促进社会和谐的能力，都离不开科学的领导体制和机制。

现在，我们的生产安全问题事故频发、三聚氰胺事件一波未平一波又起，人人都知道是机制上有问题，可为什么一套好的监管机制那么难以产生？政府和部门如何才能让自己看起来聪明些，不应只会处理问题，而是彻底从源头杜绝后患，让老百姓放心无忧。

一系列重大生产安全和重大食品安全问题，都已是事件发展的结果了，背后深层次问题无一不与企业的利益、地方政府的利益等相关。

在公共权力与企业利益、地方政府利益的三者关系中，公共权力本应超越于后二者利益之上，否则，科学发展观的核心——以人为本就难以体现。

只有进一步转换政府职能，进一步对权力的行使进行有效监督，才能促使权力机构更好地为整个社会服务，这是典型的体制性问题，是着力构建有利于科学发展的体制机制必须要解决的问题。

二是强调树立求真务实作风、重在解决实际问题。

科学发展观不是口号，需要落实在行动上。

而由什么人来落实，以什么作风来落实，效果大不一样。

个别领导干部在发展中只见物不见人、只求快不图好、只顾片面发展不讲全面发展、只重显绩不重潜绩、只重短期政绩不顾长远目标，从思想根源来说，都是因为不能求真务实。

201X年发生的几个著名群体性事件，都与干部队伍长期以来存在的作风问题紧密相连。

胡锦涛总书记曾在中央党校的讲话中指出：“从这些事件中反映出，一些干部缺乏宗旨意识、大局意识、忧患意识、责任意识，作风飘浮、管理松弛、工作不扎实，有的甚至对群众呼声和疾苦置若罔闻，对关系群众生命安全这样的重大问题麻木不仁”。

党风的实质是党与人民群众关系问题，胡锦涛指出的几种不良作风，其实都根源于对人民群众的漠视。

要使各级干部都为人民服务，有求真务实、真抓实干的作风，根本的方法就是进一步改革干部人事制度，更有效地建设一支努力为人民的利益而干事、能干事、能干成事的干部队伍。

三是注重党的建设。

提高党的执政能力，把党的政治优势和组织优势转化成为推动经济社会又好又快发展的强大力量。

一方面，坚持党的思想建设的传统优势，把以人为本的价值理念融入思想建设中；另一方面，党的各级领导干部是实践科学发展观的骨干力量，要为推动科学发展起到巨大作用。

作为一名学生党员，学习科学发展观，不仅要深化对科学发展观的认识，而且要进一步深刻理解科学发展观的重大意义，全面把握科学发展观的理论体系，把学习科学发展观与学习马克思主义哲学结合起来。

贯彻落实科学发展观，不仅要提高掌握科学发展观的理论水平，而且要提高实现科学发展观的知识水平。

我作为XX学院一名党员，近段时间听取了学院领导关于学习实践科学发展观的动员报告大会，又听取了2次专题报告，深刻认识到了在当前形势下开展学习实践活动的重要性和紧迫性。

从学院进行实践科学发展观的培训活动至现在，我学习实践科学发展观也有了一定的体会和心得，在此共同分享：首先，学习科学发展观要深刻把握其内涵和精神实质。

学习实践科学发展观，要把握科学发展观与时俱进的理论品格，深刻体味科学发展观的内涵。

科学发展观包含丰富的内容，党的十七大报告指出：“科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。

”这一精辟概括，深刻揭示了科学发展观的科学内涵和精神实质。

我们实践科学发展观，要从“发展”这一要意出发，以人为本，坚持可持续发展，统筹兼顾，最终为社会和人民谋福。

其次，用科学发展观指导实践。

听取了书记的报告，我强烈地感受到学习科学发展观，就一定要用科学发展观来指导实践，在学习和工作中牢固树立全面发展的新观念，积极探索全面发展的新思路。