一年级第二次家长会发言稿
小学一年级下学期期中班主任家长会发言稿共五篇
一年级下学期家长会发言稿首先，请允许我对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长交流会，感谢你们对我们学校、对我们班以及对我个人工作的大力支持和帮助。
这是孩子们上学以来我们第二次召开家长会。
我们召开这次家长会的主要目的还是希望家长能够多了解孩子的在校表现，加强家长和学校之间的联系，同时希望家长能够进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，使我们的合力教育取得更好的成绩！一、班级介绍这学期我们班陆续有5名孩子转出，新转入1名孩子，目前为止全班共有孩子67名。
其中男生38人，女生29人。
从整体来看，孩子们经过了近一个半学期的努力，各方面都取得了很大的进步！从刚开始的不太适应，到现在呢，绝大多数的孩子都能和老师达成一种默契，建立了良师益友的关系；从课堂上注意力还不够集中，到现在绝大数孩子基本上能跟上老师的思路，积极动脑思考。
特别是在学校开展的各项班级评比中，大家的积极性都很高，集体荣誉感都特别强，卫生纪律方面都有明显的进步，学习也认真了，作业的完成也又快又好。
总的来说，孩子们都是很优秀的。
每天早上，我作为班主任，都是提前到校的。
教室门一打开，那些早一些到校的孩子不论是谁，都会在班长潘婷和卫生委员陈思思的带领下做好教室卫生，同时有我或者学习委员杨陈子来组织孩子们早读。
在上课方面大部分学生都能认真听讲，作业也只有个别三四个学生会忘记做。
同学之间都能团结友爱，班委能认真负责，除了干好本职工作外，还能在学习上起到带头作用。
其中，上课专心听讲，积极回答问题，思维灵活的同学有杨陈子、张玉、伏若洋、潘婷、陈思思、闫雪娇、张彤、裴雅欣、张亚君、张悦、张俊杰、、曹文博、毋家辉。
仅次于这些同学，学习也比较认真，能踏踏实实，按时完成作业的有马小艳、聂乐乐、闫东翔、司冉、雒莎、周涛、黄家旭、吴静怡、杨丽莉、周子誉、张志翔。
还有一些同学是属于比较聪明，但上课不太专心，爱做小动作的，不过作业做得很认真，学习成绩也比较好的，这些同学有金鹏、马小龙、朱文基、刘琦、秦旭彤、颜浩、陈佳康、郭怡、杨凯文、李俊杰、崔占元、姚冉文、杨立伟、周兴烨、陈泳、郭大伟。
一年级第二次家长会发言稿三篇
一年级第二次家长会发言稿首先，我还是要感谢各位家长在这么冷的天气抽空来参加这次家长会，这已我们濮院小学毛衫城校区的第二次一年级家长会，对于学校的环境设施我也不一一再介绍，我想家长在这一段时间的中已有所了解。
我们老师和家长最最关心的还是孩子的学习，孩子的发展，我想借这一次机会和各位家长好好谈一谈孩子这一段时间的学习情况。
刚开学时，孩子们什么都不懂，但经过这么多天的学习和家长朋友们的耐心指导，我们的孩子有了很大的改变，有了可喜的进步！这一点，我们得为我们的孩子而高兴，因为他们真的在慢慢地进步，在慢慢地懂事。
在孩子们的努力下，我们101班在学校各项竞赛中取得了可喜的成绩。
在学校三赛竞赛中我们每周都取得了优胜班的称号；在学校的第一届运动会上，我们的孩子勇敢拼搏的精神让人感动自豪，在大家的拼搏下，我们101班又取得了一二年级组的团体总分第三名，还取得了运动会道德风尚奖的荣誉称号；在学校的两次黑板报评比中，我们都被评为了优胜班；在刚刚举行的小学生行为规范知识竞赛中，我们又获得了一年级组的团体总分第一名……这一切的一切，都是我们和孩子们一起努力而取得的，这一切都是我们可见的进步和提高，作为孩子的老师，作为孩子的家长，我们都应该为之感到欣慰。
下面我们再来谈谈孩子的学习情况。
在各位家长和孩子自己的努力学习下，我发现我们班里有许多孩子成绩比较优异，像周飞雁、曹鑫悦、董佳炜、杜小雨、赵莹莹、袁张丽、莫星宇、莫晓东、、沈琦等好多学生，不仅成绩优异，而且学习十分努力、十分自觉，很有上进心。
没有教过的课文他们都会自觉地去学下去，背下去，教过的课文他们会很认真地把知识复习好，把作业认真完成，这一点对于一年级的孩子来说能有这样的自觉性是非常可贵的，也是其他同学应该学习的。
此外，像周飞雁、董佳炜、赵莹莹等许多小朋友还经常是我们老师的小帮手，经常帮助老师听小朋友读生字、背课文，的确非常能干。
当然像这样努力的孩子还有很多，还有几位小朋友，刚开始学习的时候跟不上，应该说是很困难，孩子也慢慢觉得对学习没有了信心，但是我总是喜欢对他们说一句话：“老师相信你，一定行的！今天不行，你回家努力一下，明天就一定行了！”刚开始我也没有发现原来这几句简单的话，会有如此大的作用。
小学一年级第二学期开学家长会发言稿(通用17篇)
小学一年级第二学期开学家长会发言稿（通用17篇）学校一班级第二学期开学家长会发言稿（通用17篇）学校一班级第二学期开学家长会发言稿篇1敬重的各位家长：大家下午好!首先我要感谢各位家长的如约而至，感谢大家对学校工作的支持;感谢大家对老师工作的协作;感谢大家一步步陪着孩子一起成长。
我们召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，增进对你的子女的了解，以便老师能够准时调整工作，提高训练教学质量;同时促使家长也能够乐观参加到同学的训练管理中来，使你们的孩子在今后的学习中能取得最佳的成果，以实现家长、孩子、老师共同的心愿。
一、班级总的状况：我们这个班总体上是一个活泼、文明、团结上进的班集体，同学的上进心比较强，学习乐观性很高。
家长都能够乐观协作支持学校、班级开展的一些工作。
我知道各位家长的工作都特殊劳碌，有的甚至可以有披星戴月来形容。
但是大部分家长对待孩子的学习都是倾尽了心血，在此，我表示诚心的感谢!二、班级管理孩子在学校不仅仅要学会学习，还要学会做人，学会管理。
树立正确的是非观、人生观，培育孩子自我管理、自我掌握、自我进展的力量。
朝着这个目标，我力求在班级工作中做到以下两点：1、怀着爱心和急躁，敬重同学。
在班级管理上，我是从两方面着手的：即一是严，二是爱，我的严是在课堂纪律上、学习上，在要求同学的品德上严格要求;而在平常的一些生活小事上，我则突出爱字。
让同学主动、愿意地亲近老师。
我觉得师生应当是公平的，师生之间坦诚相待和师生间和谐融洽的关系是做好班级工作的基础。
我盼望我的同学都喜爱我。
2、充分信任同学，培育同学的自觉性。
在班级工作中，假如班主任事无巨细都亲历亲为，不仅会人为加重班主任的工作，而且会使同学的力量得不到熬炼和提高。
我管大放小，管主放次，授权负责，分层管理。
留意引导同学自主管理班级，让班级的每一位同学都成为班级工作的参加者，逐步实现同学自我训练、自我管理、自我评价，既有利于班级的建设与进展，又有利于同学共性完善、力量的提高。
2024年小学一年级班主任家长会发言稿例文（6篇）
2024年小学一年级班主任家长会发言稿例文各位领导、各位家长：您们好！我是小学一年级三班的班主任，今天我们聚集一堂，目的是为了共同关注并促进孩子们的全面发展和健康成长。
在当前的教育环境中，我们充分认识到家长对于孩子成长的重要性。
在过去的学年里，我们班级的孩子们在德、智、体、美各方面都有了显著的进步。
在此，我希望能进一步深化家校合作，共同推动孩子们取得更加优异的成绩。
一、关于班级管理鉴于班级中独生子女较多的现状，本学年我特别强调了团结协作和互帮互助的班级管理模式。
我们鼓励孩子们互相关心、互相帮助，对有困难的学生给予更多的关注和支持，培养集体荣誉感。
作为孩子们的班主任，我不仅关注他们的学业进步，更重视他们的思想成长和行为习惯的培养。
这需要家长们的大力支持和配合，让我们携手为孩子们营造一个温馨、和谐的成长环境。
二、学生的学习情况在学业方面，我们注意到一些孩子在回家后遇到作业难题时，可能会表现出依赖性。
我们建议家长在辅导孩子时，应注重引导他们独立思考，而不是直接提供答案。
通过这样的方式，孩子们能够逐步提高解决问题的能力。
教育是一项系统工程，需要学校、家庭、社会三方面的共同努力。
我们相信，通过我们的携手合作，孩子们一定能够在学业和身心各方面取得更好的发展。
三、家长的建议鉴于教育工作的复杂性和孩子们年龄的特点，我无法做到面面俱到。
但我坚信，家庭教育和学校教育是相辅相成的。
以下是给家长的一些建议：1. 督促孩子按时完成作业，并携带作业以便于学校检查。
2. 确保孩子有充足的睡眠，以保持良好的学习状态。
3. 关注孩子的学习过程，而不仅仅是结果。
4. 积极支持学校的工作，提出建设性的意见和建议。
5. 为孩子创造一个良好的家庭学习环境。
6. 正确看待孩子的分数，关注他们的全面发展。
我们深知，在教育工作中，我们可能会存在不足之处。
因此，我们真诚希望家长们能够给予更多的理解和支持，共同促进家校之间的沟通与协调。
我们欢迎家长们提出宝贵意见和建议，共同为孩子们的成长助力。
一年级下学期家长会发言稿7篇
一年级下学期家长会发言稿7篇一年级下学期家长会发言稿 (1) 语文还是一门实践性很强的学科，需要在反复的有滋有味的读中积累语言。
接下来，我想就课外阅读，和关心孩子学习、愿意为孩子学习付出心力的家长谈谈想法。
在学习上得不到父母帮助的孩子其实是很可怜的。
(平时不管不问，考差了训斥责打，是一种常见的不负责任的表现。
)班级教育的最大缺陷在于教师不能面面俱到，所以根据孩子的情况，为孩子提供力所能及的帮助，这是做家长的职责所在。
课外获取知识的多少每个孩子都不同，这种“不同”所带来的学习能力上的差距，将在今后越来越明显的表现出来。
因为我本人八年来语文教学和班主任的工作的所见所闻，凡在学习上有全面均衡的发展的学生，无一不是有着良好的阅读习惯和浓厚的阅读兴趣的。
有不少家长可能会问该如何在课外阅读方面帮助孩子，这也是我谈这个话题的原因之一。
下面是我的建议，其排列的先后体现了层次逐渐提高的顺序。
一、二项是最起码的，之后的几项，家长可以根据自己的条件、能力、爱心、耐心，尽量做到比较高的等级。
1 给孩子一个安静、文明的学习环境，这是孩子的权利。
2 带孩子到书店，与他一起选购读物。
一次买一两本，要求孩子一篇一篇、一本一本地看，看完再买。
根据一年级孩子的认知特点，内容以儿歌和童话故事、成语故事为佳。
3 我们的课外作业不多，留出的时间正好用来读书。
家长根据孩子的程度，每天指定一定量的阅读任务(一篇短文、一个段落、一首儿歌)，要求读得准确流利。
4 倾听孩子述说读书的内容和体会，分享他的快乐，热情地赞扬他、鼓励他。
只与他的昨天作纵向比较，不提超出实际的要求，不要拿别的孩子来贬低自己的孩子。
一年级下学期家长会发言稿 (2) 尊敬的各位家长：大家好!我们都是老朋友了，大家对我也不陌生了。
但是我还是再次自我介绍一下吧。
我是咱们班的班主任以及担任数学教学。
今天，因为孩子们的缘分，我们走进了一年级(1)班的教室，欢迎各位!在过去的201X年家长朋友们给予了班级工作大力支持，在这里再次感谢各位家长。
一年级上册第二次家长会发言稿
一年级上册第二次家长会发言稿第一篇：一年级上册第二次家长会发言稿各位家长大家好：我是一年级的语文老师，在这里非常感谢你们能配合我们的工作，准时来参加这次的家长会。
开学到现在已经大半个学期过去了，这段时间里，孩子们有了很大的进步，会读拼音了，会认字了，会读课文了，看着孩子们的这些转变，我感到十分欣慰，相信家长们也是如此。
今天，我主要是想跟各位家长谈谈怎样才能让孩子们学好语文。
语文学习需要家长和老师的配合：1、时刻注意以乐观、积极的生活态度感染孩子，教育孩子正确的面对困难和挫折，学会关心他人，学会与人合作，尽力帮助他们克服“娇气、骄傲”的弱点，培养孩子良好的心理素质和健全的人格品质。
2、相信您的孩子！我相信，无论世事怎么变迁，您永远是最了解您孩子的一个人。
您孩子有多么大的潜能，您一定是最清楚的，不妨慢慢放手，将一些他可以自己完成的事情交给他自己去做。
我从不否认所有的事情都要与时俱进，比如成立微信群这个事情，在微信群、短信中发作业这个事情，我永远相信存在即合理。
3、可以相信棍棒出孝子，但是不能不相信“让孩子在鼓励中成长”这个教育理论，鼓励孩子是很重要的，我白天有时候找孩子聊天，我会问他们做作业的情况，顺便会问一句：昨天晚上挨训了么一、培养孩子良好的学习习惯。
1．写的习惯，大家都知道，现在的教材对学生的要求很高，就写字来说，不仅要写准田字格中的位置，还要把字写美观。
在这里提醒家长朋友们要注意您孩子的写字姿势，写作业时监督孩子按正确的执笔姿势和坐姿写字，严格按照一寸、一尺、一拳头的标准要求他们。
家长可以观察孩子们的写字姿势，可以说我们大部分的孩子写字姿势和握笔姿势都是错误的，这不仅不利于孩子手的发育，也不利于眼睛的保护。
所以请各位家长对孩子的书写一定要严格要求。
教孩子正确使用橡皮擦,一手把本子按住,一只手来回轻轻擦,避免将本子擦破,而且必须将痕迹擦干净!在孩子写字方面，我要求孩子是每个字写一行，我不要数量，但要把每个字都写好。
小学一年级第二学期开学家长会发言稿（精选20篇）
小学一年级第二学期开学家长会发言稿（精选20篇）小学一年级第二学期开学家长会篇1尊敬的各位家长：各位家长，非常欢迎您来参加孩子们的第二次家长会。
时光荏苒，转眼间我和43个孩子已经相处快一年了。
由刚入班的分不清谁是谁，到现在每个孩子我都历历在目，这也是我的一种心路历程。
说实话，我看着一(二)班的每个孩子，不管高矮胖瘦，都是那么的顺眼可爱，就是比别的班的学生漂亮。
孩子是自己的好，学生也是自己的好。
一、班级总体情况介绍班上现在有43个孩子，其中男孩25名，女孩18名。
一个多学期的相处，我和孩子们的感情很深厚，我觉得，咱们班的孩子都很聪明，都有学习的天份，关键是在于努力了没有。
班上除了几个学生特别以外，其它的孩子都很不错，许多孩子的优点非常突出。
由于刚刚是一年级，落后的孩子要迎头敢上还来得及，所以我今天就不把孩子们分成三六九等，因为每个孩子身上都蕴藏着无穷的潜力，都能达到最优秀。
关键在于孩子自已有没有认真对待，有没有把学习当作一回事，希望今天的家长会后，在家长的配合下，全班孩子都能最优秀。
期中考试成绩总结本次期中考试，语文90分以上的有30人，80分以上的有10人。
最高分100分。
因为没来急复习，孩子们基础知识的分失的很可惜，不过孩子们的看图写话普遍写的不错，这点我感到很欣慰。
除了上交教研室的30张卷子以外，其它的我们都发下去了，家长可以评价一下孩子的程度。
同时，我希望家长也不要以分数论英雄，分数只能作为评价孩子的一个参照，90分与100分的孩子的能力究竟相差多少，不是仅靠分数说明的。
我们得具体分析，孩子是有失误，是粗心，还是思考问题的方试不同，或者是心理素质太差，要教育孩子从失败中汲取教训，学会“吃一堑，长一智”。
二、学生学习及在校表现情况课堂上爱动脑筋思考，积极举手发言的有：成绩优异，上课也能专心听讲，但是发言不够踊跃，回答问题声音小的有：头脑聪明，灵活，课上有时也能举手发言，但时常会开小差的同学有：这些同学非常的活泼可爱且头脑灵活，聪明。
2023年学年一年级第二次家长会老师发言稿
2023年学年一年级第二次家长会老师发言稿亲爱的家长们：大家好！首先，我想借着这次学年一年级第二次家长会的机会，向各位家长表示我对您们的支持和理解之情，并再次感谢您们对我们学校和班级工作的关心和支持。
同时，我也要感谢您们对我个人工作的信任和鼓励。
时光荏苒，转眼间我们的孩子们已经完成了一学期的学习和成长。
回顾过去的几个月，每一个学生都取得了显著的进步，无论是学习成绩还是身心发展。
他们积极主动地融入到班级集体中，与同学们一起学习、玩耍、成长。
在老师们的精心指导和努力下，他们学会了关爱他人、尊重他人，培养了良好的合作意识和团队精神。
在这个学期，我们注重培养学生的综合素质，不仅注重知识的传授，还注重他们的实践能力和动手能力的培养。
通过各种活动和实践，学生们获得了很多实际操作的机会，提高了自己的动手能力和创新思维。
我们也通过课外拓展活动，让孩子们参与到各种社会实践中，培养他们独立思考和解决问题的能力。
不过，我们也要面对一些问题。
在学习上，一些学生仍然存在着对知识的理解和掌握不够深入的情况。
这主要是因为学生的学习方法还不够科学和有效，缺乏阅读和思考的习惯。
在课堂上，我们会加强对学生学习方法的引导和训练，帮助他们建立正确的学习态度和方法。
同时，在孩子们的行为习惯上，还存在一些问题。
有些学生在课堂上注意力不集中，缺乏自控能力，容易分散注意力。
在这个问题上，我们家长和老师要一起合作，从家庭和学校两个层面共同加以改进。
作为家长，我们希望您能关注孩子平时的学习和生活情况，积极配合学校的工作，共同培养孩子良好的学习和行为习惯。
除此之外，我也想提醒家长们，教育的过程是一个长期的过程，需要我们持之以恒地付出努力。
我们要关注孩子的成长和变化，了解他们的需求和困惑，给予他们及时的指导和关心。
我们也要注重培养他们的创新和实践能力，帮助他们积极主动地学习并面对挑战。
最后，我要再次向各位家长表示衷心的感谢。
感谢您们对我们学校和班级工作的支持和理解，感谢您们对我个人工作的肯定和鼓励。
小学一年级家长会教师发言稿5篇-小学生家长会老师讲话稿
小学一年级家长会教师发言稿5篇|小学生家长会老师讲话稿小学一年级的老师是十分重要的，而为了让家长更好地配合有关孩子的教育，家长会的发言稿该怎样写比较好呢?可以参考一下橙子收集的五篇小学一年级家长会上的老师发言稿。
篇一：小学一年级家长会教师发言稿尊敬的各位家长朋友：您好!感谢各位家长从百忙之中来参加今天的家长会，这既是对孩子的关心，也是对学校工作特别是对我的工作的支持。
很多家长，虽然我们很少见面，但我们的心是相通的，都是为了孩子。
父母是孩子的启蒙老师，家庭教育对孩子的成长起着举重轻重的作用，老师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长起着深刻的影响，只有将家庭，学校，社会溶为一体，才能更好的培养孩子，全面发展，成为有用之才，相信我们能有共同的话题……我作为99班的班主任。
为有像您孩子这样的活泼可爱的学生而感到自豪。
在即将开始的小学生活里，我将用我的爱心、责任心，悉心的呵护您的孩子，与他(她)一点一滴地成长。
我会尽我所有的智慧和知识，与他们一起学做人，学知识，学交往，学玩耍。
我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持，让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。
对于一年级新生来说，重点是培养学生养成良好的行为习惯，有了良好的行为习惯才能更好的学习，为了使您的孩子早日适应小学生活，我自己的几方面想法和各位家长商讨一下，向各位家长提出以下几点建议：1、学习习惯①督促孩子按时上学(早餐要吃饱吃好，7：20以后7：50以前到校)，要按时回家(中午11：20放学，下午2：20以后2：50之前到校，保证中午的睡眠休息，身体是第一的，星期一、星期二、星期四下午只两节课是4：30放学;)星期三、星期五下午上三节课是5：00放学;②培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯;家长每天查看孩子作业是否认真，读、写、算、默、背是否过关，有问题及时补救，并签字证明;③生活不要包办，养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品;④放学后与孩子多交流在校学习了什么，以便家、校的配合，督促孩子更好学习;⑤鼓励孩子学儿歌、听广播、看课外书和新闻节目等，为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读，养成读书的好习惯。
一年级第二学期期中家长会发言稿
一年级第二学期期中家长会发言稿一年级第二学期期中家长会发言稿5篇在日常生活和工作中，发言稿的使用频率越来越高，发言稿在写作上具有一定的格式要求。
你知道发言稿怎样才能写的好吗？下面是店铺精心整理的一年级第二学期期中家长会发言稿，欢迎大家分享。
一年级第二学期期中家长会发言稿1各位家长：大家好!首先我要感谢大家在百忙中抽空来参加这次家长会，感谢你们对学校和老师工作的支持!这是一年级阶段的第二次家长会。
时间过得很快，转眼孩子已经学习了两个多月了!在这两个多月里，孩子们通过自己的努力在各方面都取得了一些进步，但同时也暴露了些许问题，利用期中考试后的这个时间召开家长会，让我们在一起共同探讨孩子在学习、成长中的问题，我觉得这是很及时，也很必要的。
二、班级情况汇报：下面我先将本班学生情况给大家汇报一下：我班64人。
总体来说，每个孩子的学习不管是在课堂上，还是在作业中，都有了很大的进步。
记得他们在刚开学时，有些同学上课随随便便，想干什么就干什么，没有纪律性。
经过半个学期的学习训练，大多数小孩已经知道去自觉遵守各项规定，老师上课前要做好准备，上课认真听讲，能够按老师的要求去做，知道了课间不做危险的游戏。
这里我尤其表扬一些：1上课注意听讲，不做小动作的有：xx xx2.回答问题积极的有：xx xx3.作业按时按质完成，书写认真工整的有：xx xx。
当然，还存在一些不良现象，例如，个别同学作业不能认真完成，交作业很拖拉。
个别孩子上课不听讲，注意力不集中，自己管不住自己，随便下位，做小动作、找别人讲话、玩自己的东西，画画，不管老师说什么一律不听，者是走神发呆，读书时也不张嘴，手缩在袖子里半天不伸出来，躺在椅子上靠着的，思维跟不上老师的节奏。
这样怎么学得好?还有一些男同学课间不注意安全，追逐打闹的、玩卡的等等。
而这些同学往往则更需要我们老师和家长花费更多的精力。
孩子们都很聪明，可为什么在同一间教室，同样的授课方式，有的孩子学习习惯、行为习惯和别的孩子比起来，差别就那么大呢?我认为这主要还是跟每个孩子的家庭教育方式有关。
一年级第二学期家长会发言材料（通用19篇）
一年级第二学期家长会发言材料（通用19篇）一年级第二学期家长会发言材料篇1尊敬的各位家长：非常感谢大家在百忙之中来参加这个家长会。
半个学期转眼就过去了，在这里我要感谢所有支持我工作，配合我工作的家长。
是你们相信我，支持我，配合我的工作，才取得了一些成绩。
借这次期中考试，我们召开这个家长会，主要目的也是：希望家长进一步配合老师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联系，让孩子们取得更大的进步。
一、针对其末考试，对学习谈几点体会：考试不是目的 , 是为了让各位家长对孩子前一阶段的学习有个最真实的了解，试卷看出后，我没有发给学生，只是针对出错的题目，在班内进行了讲解，让家长第一时间看到试卷，一是怕孩子拿回试卷，很多时候家长根本见不到，二是没有改错的试卷，最能让你清楚的看到孩子到底弱在什么环节，从而更有针对性的进行今后学习的辅导。
本次试卷我认为是非常简单的，但是考查的内容却是非常广泛的，认读的字词，要求会写的字词，句子、写话，各方面都进行了考查。
认读生字与读音连线一题有个别同学出错，主要原因在于对生字掌握不扎实。
另外，组词因为以往组一个词的练习多些，所以在组多词时，出现一些同音字混淆或是错别字现象。
几个突出问题：1 、粗心、不认真现象，表现在简单、会做的题出错。
2 、认读生字，因为不做重点学习，个别学生出现回生和混淆现象。
3 、写话，词汇量少，词语组织力差，脑子里有东西却写不出。
二、针对语文教学，和各位家长谈几个内容：1 、关于语文作业新学期开始了，本学期每天我除了布置综合性的复习作业以外还会布置背的作业。
请家长务必监督他，一定要要过关了再签名。
平时要多鼓励，少批评，进步就会快些!希望家长本着对孩子负责的态度去认真督促孩子家庭作业。
我知道有些家长觉得：我们把孩子送来了，老师就应该负责给我们教好孩子，如果让我们在家里陪孩子学，那要你老师干什么?我希望家长明白，孩子的学习不是一堂课，两堂课就能够一跃千里，或是一落万丈的，而家庭作业是针对一天学习新知识的一个巩固和复习，它的重要性可想而知，而如果家长在孩子刚入学就不在意家庭作业的检查和辅导，放任孩子，会导致几种情况出现：一，不完成作业，因为家长不过问，而使孩子养成为了玩或看电视，欺骗、隐瞒作业。
一年级家长会班主任的发言稿(通用5篇)
一年级家长会班主任的发言稿（通用5篇）一年级家长会班主任的发言稿1尊敬的家长：你们好！首先，感谢你们从百忙中抽空来参加我们的第二次家长会！孩子入学快一年了。
其实，各位家长与我的联系是经常性的，可以说不分时间地点，通过各种形式交流孩子在家在校的行为习惯、学习情况等各方面的表现，切磋教育孩子的方式方法，今天的家长会我主要和大家探讨一下孩子阅读习惯和生活习惯的培养。
一、学生良好的阅读习惯的培养1.以看促说，培养专心阅读的习惯。
阅读对一年级学生而言，除兴趣外，则完全在于阅读时有排除干扰、专心致志的习惯。
这就需要我们家长在家指导孩子阅读时设法提高孩子的注意力。
2.以仿代练，训练勤学好问的习惯。
我们如果发现孩子有阅读障碍，就应先行释疑解惑。
俗话说“学问学问，一学二问”，学问是靠勤学好问得来的。
当孩子遇到难理解的词语时，应先引导他们联系上下文，回忆旧知来自行解决。
发现他们这样还解决不了时，我们再适当给予帮助。
3.与书交友，培养广泛阅读的习惯。
小学生都富有求知欲旺盛的特点，不甘心只禁锢在枯燥的课本之中，而愿意通过广泛的阅读开阔自己的视野，拓宽自己的知识领域。
因此训练一年级学生广泛阅读课外书的习惯，对他今后阅读习惯的形成，起着奠基作用。
二、学生良好的生活习惯的培养1.早睡早起，生活有规律。
一年级孩子大约需要10小时睡眠，家庭学习时间、游戏时间、入浴、用餐时间都必须确定，过着有规律的生活。
如果上小学后，还得家长叫才起床，则是依赖心的表现。
早晨起得晚，连上厕所、吃早餐都来不及就到校的孩子，第一堂课就哈欠连连，缺乏朝气，只是坐在位置上发呆，也有很多孩子忘了带这，忘了带那这样就无法集中精神上课。
如果生活没有规律、零零散散，则孩子的内心也是零零散散、缺乏规律。
生活有规律，自己的事情自己做。
自己叠被子，叠衣服、打扫房间、洗自己的袜子、整理自己的学习用品，选择适当的项目，和小孩约定好必须做哪些事，让小孩遵守约定。
2.培养孩子自己收拾东西的习惯。
一年级下学期家长会的发言稿(精选3篇)
一年级下学期家长会的发言稿（精选3篇）一年级下学期家长会的发言稿1各位家长，大家好！感谢大家今天的光临。
孩子入学一晃已经一学期了，我向今天所有到来的或者没有到来的家长表达我深深的谢意，感谢大家这一学期多来对我工作的支持，对学校工作的支持。
如果没有你们这样的支持，孩子们不可能有这么大的进步。
今天约请大家来，和我们老师一起，主要目的就是分析前一段时间班级的一些情况，研究下一步面临的任务，制定好措施，通过我们的共同努力，做好学生的工作，使每位学生在本学期都能取得或多或少的进步。
一、汇报上学期的情况上学期，我们班的孩子很好得完成了从幼儿园到小学生角色的转换，无论是知识的掌握、技能的形成、习惯的养成，包括思想的提升都取得了一定的进步。
下面，简单向家长汇报我们班在管理和语文学习上比较有特色的地方。
1、在班级管理中树立“爱”的基调。
在班级管理中，我比较注重接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和“爱”我总是记住一句话“和孩子们交流，不妨身体低一点，声音小一点，距离近一点，道理浅一点”。
即使班里个别好动好斗的孩子，我也并没有过分指责，我看到过一些__，大意是说爱打架孩子，多半是因为“肌肤饥渴”。
所以我总是细心去发现他们聪明、负责任的优点，以鼓励为主，即使批评他也不会伤他的自尊，还在平日多给他爱抚，摸摸头、拍拍肩，拉近师生的距离。
经过一学期的努力，孩子们都比较愿意亲近老师。
当然，这一点也得感谢家长，是你们在支持着我的工作，在孩子面前为教师树立威信。
曾有几个孩子对我说：老师，我很喜欢你，我爸爸妈妈也很喜欢你。
()家长的一言一行直接影响学校的教育成果。
假如家长经常在孩子面前议论教师、指责教师，其结果往往削弱教师的威信，容易使孩子对教师产生怀疑和不信任，这不利于孩子的正常的成长，即使家长对教师的工作方式有意见，也要避开孩子，单独与教师或学校友好地交换看法，以取得一致的教育方法。
一年级下学期家长会发言稿6篇
一年级下学期家长会发言稿6篇一年级下学期家长会发言稿 (1) 家长朋友们:晚上好!很高兴我们能够再次相聚在这里，共同探讨孩子的教育问题。
在孩子还没有正式跨入一年级的教室前，记得在那次的家长会上，我就特别强调要让孩子养成好的习惯及好习惯对孩子产生的积极影响，现在，一年即将过去，家长们在孩子的身上付出了怎样的努力，呈现在孩子的身上又是一种什么样的状态呢?作为班主任，这个班，我将从一年级带到六年级，因此，无论从孩子的语文学习、生活习惯以及和同学间的相处诸多方面，我都是本着一个长远的目标而设定的，或许，这样就会比部分家长对孩子的要求更高一些。
下面，我就从班级管理和语文学科方面来谈一下孩子们在学校的表现，和我们班级学校的要求。
一年级下学期家长会发言稿 (2) 本学期，小学分校根据学生的需要和老师的特长，并从校外聘请专业跆拳道、拉丁舞、乐器等专业老师，开设了几十种兴趣小组，我们班的小朋友有学儿童舞的，有学爵士鼓的，有学跆拳道的，有学拉丁舞的，还有的学绘画。
我带的就是我们班的绘画小组，接近三十人。
孩子们对绘画非常感兴趣，每到星期三上午就开始问:老师，下午是不是兴趣小组啊?今天画什么?孩子们从一入学时的颜色都认不全，到现在的独立画出一幅幅美丽的图画，可见孩子们的能力很强。
我将孩子们平时的作品收集起来，和班主任邵老师一起，精心制作成一本画册，就是家长手中的那本，我们可以带回去，和家人慢慢欣赏，和孩子一起分享绘画带来的乐趣。
说到这里，我想向各位家长介绍一下我们的班主任邵老师，她是一位能力和责任心都非常强的好老师。
邵老师多才多艺，她带的是剪纸兴趣小组，刚才家长在演出中看到上台展示剪纸的学生就是她一手辅导的。
自己那么忙，演出中还有任务，但一听我说想给孩子们做画册，马上帮我出谋划策，在时间和人力上都给予很多帮助。
平时和我们任科老师的配合也很默契，年年被学校评为先进教师和德育标兵。
孩子们能有这样的一位好老师真的很幸运。
一年级下学期家长会发言稿 (3) 期中考试过去两周了，试卷家长也都过目了，对于本次考试，我谈几点体会:考试不是目的,是为了让各位家长对孩子前一阶段的学习有个最真实的了解，试卷出来后，我发给学生，针对出错的题目，在班内进行了讲解、练习，并要求学生让家长看到试卷，了解你的孩子在这半学期的学习中存在的问题，从而更有针对性的进行今后学习的辅导。
一年级语文老师第二次家长会发言稿
一年级语文老师第二次家长会发言稿示例文章篇一：尊敬的各位家长：大家好！我是咱们一年级的语文老师，非常感谢大家能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。
这已经是咱们第二次相聚啦！还记得孩子们刚入学的时候吗？一个个小不点，怯生生的，对学校的一切都充满了好奇和紧张。
现在呀，经过这一段时间的学习和相处，他们都有了很大的变化！咱们先来说说孩子们在课堂上的表现。
有些孩子就像小太阳，眼睛总是亮晶晶的，小手举得高高的，“老师，我来！老师，我知道！” 难道您不想知道他们是谁吗？他们呀，就是咱们班的积极分子！可也有那么几个小家伙，就像害羞的小花，老是躲在角落里，不敢发言。
我就常常想，他们是不是心里有好多想法，只是不好意思说出来呢？再说说作业情况。
有的孩子写的字呀，那叫一个工整，就像印刷出来的一样，难道您不觉得这很棒吗？可有的孩子呢，写得歪歪扭扭，我都得费好大的劲儿才能看明白。
我就跟他们说：“宝贝呀，咱能不能认真点儿，把字写漂亮呀？”说到阅读，这可是语文学习的重要部分。
有些孩子每天都会读好多好多的书，就像小书虫钻进了书堆里，那知识量增长得可快啦！可有的孩子呢，一提到读书就头疼，这可怎么办呀？家长们，咱们的孩子就像一棵棵小树苗，需要咱们共同的呵护和浇灌。
您在家是不是也会陪着孩子一起学习呀？比如说，一起读读书，一起写写字。
这可太重要啦！就好比是给小树苗施肥浇水，能让他们长得更壮实！我知道，大家都很关心孩子的学习成绩。
但我想说，成绩不是唯一的衡量标准。
孩子的学习习惯、学习兴趣，这些可比一时的成绩重要多啦！您想想，如果孩子没有好的学习习惯，就算现在成绩不错，以后能一直好下去吗？最后，我希望咱们家长能和我多沟通，多交流。
咱们一起为了孩子的成长努力，让他们在语文的世界里快乐地遨游，难道不好吗？谢谢大家！示例文章篇二：尊敬的各位家长：大家好！我是咱们孩子一年级的语文老师，非常感谢大家能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。
这已经是咱们第二次相聚啦，我特别开心能有这样的机会和大家交流孩子们在语文学习方面的情况。
一年级下学期家长会班主任发言稿5篇
一年级下学期家长会班主任发言稿5篇一年级下学期家长会班主任发言稿1各位家长：大家好!首先感谢你们的配合，准时来参加这次家长会。
先作各自我介绍，我姓杨，是一年级(x)班的数学老师。
这次家长会的主要目的也是希望家长多来了解孩子在校的表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩。
我在这里主要讲数学方面的学习情况。
首先请家长记一记以下我说的几个数据，以便了解自己孩子在本班的排名情况。
本班共68名学生，本次90分以上的有46名(其中100分的占6名同学，是全年级100分最多的班级)，80—90的有13名，80分以下的有10名，其中包括不及格的三名。
本班最高分100分，最低分38分。
这个班的大部分学生都聪明可爱，老师在这个班级里同样为每个学生授课，为什么有的学生成绩好，有的学生成绩差?成绩好的上课能专心听讲，家庭作业能认真完成。
成绩差的同学上课不专心，喜欢讲话，课外又不认真完成作业。
老师要求背诵的内容都没有去背。
家庭作业没完成或乱完成。
要知道，我们学校现在开足开齐各门课程，每周只有几节数学课，单凭课堂上这点时间读书是远远不够的。
所以家长在家里一定要多督促孩子学习，监督孩子完成作业，每天的作业家长要认真检查签字;每次的试卷家长要写评语。
不要每次学生考差了，总是找老师的原因，埋怨老师知识讲得不全面，不彻底。
你们也要扪心自问，自己为自己的孩子付出了多少?希望有的家长能够端正意识，你要知道教育孩子是我们共同的任务，共同的主题!借此机会，我想给家长们几点建议：第一是热情支持，父母对孩子学习上的支持是多方面的，比如在家里给孩子创造一个良好的学习坏境，看电视时尽量控制音量，不干扰孩子学习，学习用的文具和书籍要给他们随时添置。
每天要给学生多削几支铅笔以备第二天使用。
第二是认真监督孩子们完成作业。
有的孩子把家庭作业当成任务，为完成而完成，字迹潦草，草草了事;有的家长也把检查作业当成任务，为批改而批改，不管是对还是错，直接打几个大勾就完了。
家长会一年级班主任发言稿五篇
家长会一年级班主任发言稿五篇教育孩子不光在学习教育上，看成绩的高低，排名的多少，更应该是看孩子的心理健康发展。
以下是小编为大家整理的一年级下学期家长会发言稿，接下来跟着小编一起来看看吧!家长会一年级班主任发言稿(一)各位家长，下午好!首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
总之一句话，就是“一切为了孩子”。
下面，作为本班的班主任和语文老师我把本班的有关情况向家长们做个汇报：一、认识一年级一年级是小学阶段中一个关键性的年级。
所学内容都是一些非常基础的知识。
一年级就相当于我们盖房子中的地基。
请家长们想一想如果地基没有打好房子怎么能坚固。
一年级除了学习一些基础的文化知识以外，主要是培养学生良好的学习习惯、生活习惯。
一年级学生由于刚从幼儿园进入小学阶段，很多事情都不太适应。
这就需要各位家长和老师密切配合，帮助他们渡过这个适应期。
另外由于孩子年龄小，认的字还不太多，家庭作业无法独立完成这就更需要家长的配合，帮助孩子完成家庭作业。
二、汇报班级工作我们班共xx人。
大部分同学学习积极努力。
我对我的学生充满信心。
但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好将来!下面我将本班学习近一个月的有关情况向大家作一简单介绍：(一)班级管理方面：由于孩子们刚从幼儿园过来，很多学习习惯都停留在幼儿阶段，对小学的学习生活还不太适应。
这就需要我们老师慢慢引导。
在学习习惯，生活习惯方面慢慢要求。
课堂上要求他们遵守课堂纪律，课下要求他们按时完成作业。
为了让孩子们尽快适应小学生活。
我们班采取各种方式吸引孩子的学习兴趣，提高他们的学习热情。
2024年小学一年级家长会发言稿(三篇)
2024年小学一年级家长会发言稿尊敬的校长、班主任和各位家长：大家好！我是××班的家长，今天非常荣幸能够在这里发言。
首先，我要对学校给予我们家庭的关心和培养机会表示衷心的感谢。
作为一名小学一年级的孩子的家长，我深深意识到我们家长的责任和重要性。
家庭是孩子的第一课堂，家长是孩子的第一任教师。
我们的责任不仅是给予孩子物质上的照顾，更是要关心孩子的成长与发展。
我们都知道，小学一年级是孩子学习生活中的一个重要转折点。
这是孩子们正式踏入学习的大门，接触更加系统、全面的知识。
对于我们家长来说，我们要积极地与学校、老师合作，共同助力孩子的学习和成长。
首先，家长要积极参与孩子的学习。
我们要关注孩子的学习进展，鼓励他们坚持学习，培养他们的学习兴趣和学习习惯。
更重要的是，我们要营造一个良好的学习氛围，提供一个安静、舒适的学习环境，让孩子有良好的专注力和学习动力。
其次，家长要关注孩子的身心健康。
小学一年级是孩子身心发展的关键时期，我们要给孩子提供充足的休息时间，保证他们的睡眠质量。
同时，我们要鼓励孩子参加适合他们年龄的体育活动，培养他们的运动兴趣，使他们身体健康、容光焕发。
另外，我认为家长要注重培养孩子的良好习惯和品德。
小学一年级是孩子品德养成的关键时期，我们要从小事做起，引导孩子养成诚实守信、团结友爱、勤奋努力的好习惯。
同时，我们要培养孩子的责任感和独立性，让他们学会自己照顾自己，解决问题。
最后，家长要与学校、老师形成紧密的合作关系。
我们要积极关心孩子在学校的表现，与班主任保持及时的沟通。
如果孩子遇到学习问题或者困难，我们应该第一时间找老师沟通，共同制定解决方案。
同时，我们要参加学校举办的家长会、家庭作业指导会等活动，与其他家长交流经验，共同促进孩子的成长。
我相信，在全体家长的共同努力下，我们的孩子会度过小学一年级这个重要的阶段，取得更好的学习成绩，拥有更健康的身心素质，并在品德方面得到全面的培养。
一年级语文老师第二次家长会发言稿
一年级语文老师第二次家长会发言稿示例文章篇一：亲爱的家长们：大家好！我是咱们孩子一年级的语文老师，很高兴能再次和大家聚在一起聊聊孩子们的学习情况。
咱先来说说孩子们这段时间的进步吧！你们知道吗？孩子们就像小种子，每天都在努力地发芽长大。
他们从一开始不认识几个字，到现在能读简单的小故事，这变化难道不让人惊喜吗？就像小毛毛虫努力变成美丽的蝴蝶一样，孩子们也在努力地蜕变。
上次家长会后，很多家长都特别用心地陪着孩子学习，这效果可太明显啦！有些孩子之前写字歪歪扭扭，现在那字写得工工整整，多棒呀！这不就像盖房子，基础打得好，后面才能越盖越高嘛。
不过，咱们也不能光看到进步，还有些问题得一起解决。
比如说，有的孩子读书的时候总是丢字落字，这可不行呀！读书就像走一条长长的路，少走一步都到不了终点，怎么能明白书中的意思呢？还有啊，有些孩子做作业总是粗心大意，这怎么能行呢？做作业就像做一件精美的手工，得细心再细心，才能做出漂亮的作品呀！咱们家长可得多费点心，每天抽点时间陪孩子读书、写字。
这就好比给小树苗浇水施肥，您不照顾，它怎么能茁壮成长呢？有家长跟我抱怨，说孩子不爱学习。
我就想问啦，您自己在家都不看书，孩子能爱学习吗？我希望家长们能和我一起，多鼓励孩子。
孩子做得好，就大大方方地表扬；做得不好，也别着急批评，帮着找找原因。
咱们得让孩子知道，学习就像爬山，虽然累，但是爬到山顶看到的风景可美啦！最后我想说，孩子的成长离不开咱们大家的共同努力。
让咱们一起加油，帮助孩子们在语文学习的道路上越走越稳，越走越远！谢谢大家！示例文章篇二：亲爱的家长朋友们：大家好！我是咱们孩子一年级的语文老师，很高兴又能和大家聚在一起聊聊孩子们的学习情况啦！还记得孩子们刚踏入一年级教室的时候，那一张张充满好奇和期待的小脸，就像春天里刚冒出头的小花苗，娇嫩又充满生机。
如今，半个学期过去了，孩子们在语文学习方面都有了不少的变化和进步。
咱们先来说说孩子们的识字情况。
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一年级第二次家长会发言稿
首先，我还是要感谢各位家长在这么冷的天气抽空来参加这次家
长会，这已我们濮院小学毛衫城校区的第二次一年级家长会，对于学
校的环境设施我也不一一再介绍，我想家长在这一段时间的中已有所
了解。
我们老师和家长最最关心的还是孩子的学习，孩子的发展，我
想借这一次机会和各位家长好好谈一谈孩子这一段时间的学习情况。
刚开学时，孩子们什么都不懂，但经过这么多天的学习和家长朋
友们的耐心指导，我们的孩子有了很大的改变，有了可喜的进步！这
一点，我们得为我们的孩子而高兴，因为他们真的在慢慢地进步，在
慢慢地懂事。
在孩子们的努力下，我们101班在学校各项竞赛中取得
了可喜的成绩。
在学校三赛竞赛中我们每周都取得了优胜班的称号；
在学校的第一届运动会上，我们的孩子勇敢拼搏的精神让人感动自豪，在大家的拼搏下，我们101班又取得了一二年级组的团体总分第三名，还取得了运动会道德风尚奖的荣誉称号；在学校的两次黑板报评比中，我们都被评为了优胜班；在刚刚举行的小学生行为规范知识竞赛中，
我们又获得了一年级组的团体总分第一名……这一切的一切，都是我
们和孩子们一起努力而取得的，这一切都是我们可见的进步和提高，
作为孩子的老师，作为孩子的家长，我们都应该为之感到欣慰。
下面我们再来谈谈孩子的学习情况。
在各位家长和孩子自己的努
力学习下，我发现我们班里有许多孩子成绩比较优异，像周飞雁、曹
鑫悦、董佳炜、杜小雨、赵莹莹、袁张丽、莫星宇、莫晓东、陈思佳、沈琦等好多学生，不仅成绩优异，而且学习十分努力、十分自觉，很
有上进心。
没有教过的课文他们都会自觉地去学下去，背下去，教过
的课文他们会很认真地把知识复习好，把作业认真完成，这一点对于
一年级的孩子来说能有这样的自觉性是非常可贵的，也是其他同学应
该学习的。
此外，像周飞雁、董佳炜、赵莹莹等许多小朋友还经常是
我们老师的小帮手，经常帮助老师听小朋友读生字、背课文，的确非
常能干。
当然像这样努力的孩子还有很多，还有几位小朋友，刚开始
学习的时候跟不上，应该说是很困难，孩子也慢慢觉得对学习没有了
信心，但是我总是喜欢对他们说一句话：“老师相信你，一定行的！
今天不行，你回家努力一下，明天就一定行了！”刚开始我也没有发
现原来这几句简单的话，会有如此大的作用。
但慢慢，我惊奇地发现，我们班的张卉、王仕帆、高诗怡、沈伟杰等有了进步，特别是张卉、
王仕帆同学，学习积极性大大提高了，读书上课，都比开学时进步了
许多，这一点让我感到特别高兴，也让我深深地体会到了给予孩子信任、鼓励是多么重要！我们的家长在家里教育孩子的时候也应该多使
用鼓励孩子的方法，给孩子树立学习的信心，这样我们的孩子会更加
热爱学习，成绩也会越来越好的！
此外，我还讲讲关于我们语文学习的一些具体要求，希望家长家
长在家配合，提醒自己的孩子每天完成好应该做好的家庭作业，以确
保孩子巩固旧知识，进而正常地学习新知识。
一、我希望家长每天检查孩子的书面作业，让孩子养成家庭作业
也要认真地完成，把字写端正好习惯。
因为我发现很多孩子有这样一
种心理：认为是在家里的作业，因此总是写得很不认真，字迹很潦草，效果也很差。
所以我真心地希望每一位家长注意提醒督促孩子从小养
成认真完成家庭作业的好习惯，这好习惯一旦养成，将是受益终生的！
二、我希望家长走出一个误区，有家长向我反映过我布置的作业
量太少，有的时候甚至没有作业。
其实是家长误解了，作业我们天天
都布置了，只是书面作业不是天天有，但口头作业是天天有的，每天
回家必须得读课文、背课文、记生字，这是每天的作业，应该不折不
扣地完成。
我希望家长们能正确地对待这个口头的作业，不要误以为
口头作业不是作业，要明白口头的作业在一年级是十分重要的。
如果
有家长还是觉得作业太少，可以自己根据自己孩子的情况，外加给孩
子布置一点书面作业，这也是一个提高孩子成绩的好办法，特别是对
于成绩较差的学生。
三、孩子每天的口头作业必须落实到实处，读课文必须出声朗读，反复朗读，以帮助记忆，读熟课文。
这时家长也应该尽量在孩子身边，听着孩子读，或者和孩子一起读。
这样孩子会感到很亲切，学习也更
有劲，因为爸爸妈妈在陪他一起学习，他会觉得学习也是一件很快乐
的事情。
还有一点是很重要的——生字的读记。
每天必须督促您的孩
子把当天所学的生字读出，记住，然后再把下一篇要学的课文做好预
习工作，这样才能保证孩子不会出现“今天的生字明天读，明天的生
字后天读……”长此以往，不认识的生字就越来越多，这样将会生产
生严果的后果，严重影响孩子的学习。
这一点我希望每一位家长务必
监督孩子完成。
四、我们每学一篇课文，都有相应的认读生字，也有相应的认写
生字，认写生字一定要会写，每篇课文的后面我们都有词语，希望家
长每天抽几分钟的时间给孩子听写并给孩子批改好。
此外，对于有能
力的孩子家长还可以让孩子坚持每天在家里练习写一句话，一段时间
下来，可以是几句话，慢慢过渡到写一段话，最后可以写几段话，慢
慢孩子就觉得有东西可写，觉得写日记写作文是很有趣的，既可以锻
炼孩子的口头表达能力，又可以为孩子以后的写话、写作文打下一定
的语言基础。
此外，我还想再强调一下学校的日常准则，请家长帮助
监督孩子：
1、请督促您的孩子按时上学，早上7：30前到校，下午放学周一、周二、周四、周五是3：20，周三是2：40后放学，周六放学10：20分，。
希望家长准时接送自己的孩子，接送孩子在校门口，请家长配合。
2、注意学生行为习惯的养成，养成良好的生活习惯和卫生习惯。
尽可能不要给孩子零花钱，不吃不卫生的食品，注意饮食卫生。
3、注意孩子在家在校外的安全问题，不要让孩子一个人独自玩耍，不让孩子做危险游戏，时时刻刻注意孩子的人身安全。
爱孩子，就让我们从关心孩子的生活、学习开始吧！让我们做负
责任的老师，让我们做负责任的家长，共同关注孩子的成长，共同肩
负起教育孩子的责任与义务，让我们的孩子在关心关爱中健康地成长，不断地提高！。