人教版(部编)2020--2021学年度上学期小学一年级语文期末测试卷及答案
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人教版(部编)2020--2021学年度上学期小学一年级
语文期末测试卷及答案
题号一二三四五六七八九十十一十二总分得分
(满分:100分时间:60分钟)
一、把下列音节补充完整。
à m òu p ù f
纳闷受骗祝福
sh ì j x n uò
甚至继续弄错
二、拼一拼,写一写。
三、照样子,在括号里填入恰当的字词。
(穿)草鞋()京戏()排球
(乌黑)的长发()的灯光()的衣服
冷得(像冰窖)热得()慢得()
一座座(山)一串串()一层层()
四、查字典,填空。
要查的字部首除去部首有几画字的页码读音
丽
光
及
民
五、请说说下列加点词语在句中的意思。
1.夜晚,广场上各种灯亮起来,有红的、紫的、黄的、绿的,五光十色
....,美丽极了。
五光十色:
2.扶贫工作队让人们安心地居住在村里,有了自己喜欢的工作,过上了安居乐业
....的日子。
安居乐业:
3.狐狸神气活现,摇头摆尾;老虎半信半疑
....,东张西望。
半信半疑:
六、照样子写句子。
例:有几个虫子怕什么!
有几个虫子不可怕。
1.丢了几只羊算什么!
例:叶子上的虫还用治?
叶子上的虫不用治。
2.春天来了,还怕禾苗不长吗?
例:葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
3.下课了,同学们在操场上活动,,热闹极了。
七、填一填。
1.这学期我们学了几首古诗,我最喜欢的一首是《》。我记得最熟的两句诗是:,。
2.海面上没有风,也没有波浪,我会用“”这个四字词语来描写这样的情景;起风了,云翻滚着,这时可以用词语“”来描绘;云淡了,风也变轻了,可以用词语“”描写这样的情景。
3.这学期,我还积累了好多成语和名言警句。比喻依仗别人的势力欺压人的成语
是“”。“”告诉我们:人应当有高远的志向。
八、我会表达。
在生活中,有时候我们需要跟别人商量事情。比如,你想和小丽调换一下值日的时间,该怎样跟她商量呢?
九、阅读短文,完成练习。
小猫咪穿鞋子
小猫咪看见人们穿着鞋子走来走去,很羡慕。他想:“我怎么没有鞋子呢?”他回到家,东找西找,好不容易找到四只鞋子,就好奇地穿在脚上,走到院子里。
小猫咪问公鸡:“这鞋子好看吗?”“好看!好看!”公鸡说着连连点头。小猫咪又问:“那你怎么不穿鞋子呢?”
“我穿上鞋子,就不能刨土找虫子吃了。”
小猫咪又问了麻雀、大白鹅、大黄狗,他们都说这鞋子好看,但自己穿上不方便。
小猫咪想:“我不用刨土,不用抓树枝,不用游泳,也不长跑,只有我可以穿鞋子。喵!喵!喵!”
晚上,猫妈妈回来了,看见小猫咪脚上的鞋子,笑着说:“傻孩子,咱们的脚心好像医生的听诊器,能知道地面上有没有动静。穿上鞋就感觉不出来了,怎么捉老鼠啊?”
小猫咪脱下鞋子试了试,真是这样。从此,小猫咪再也不想穿鞋子了。
1.用“①②③……”给各个自然段标上序号。
2.猜猜下面加点字的读音,连一连,并说说是怎么猜出来的。
羡.慕刨.土容易.听诊.器傻.孩子
páo xiàn yì shǎ zhěn
3.联系上下文,理解词语。
(1)“羡慕”的意思是。
(2)“好奇”的意思是。
4.按短文内容填动词。
(1)公鸡穿上鞋子,就不能()土找虫子吃了。
(2)麻雀穿上鞋子,脚趾就()不住树枝了。
(3)大白鹅穿上鞋子,()不方便。
(4)大黄狗穿上鞋子,就不能()了。
5.根据提示,完成下列各题。
(1)别人都不能穿鞋子,小猫咪为什么觉得自己能穿?请在文中用“”画出他的想法。
(2)你觉得小猫咪的想法对吗?理由是什么?
答:我觉得小猫咪的想法是的,因为
。
十、整本书阅读。
读了《“歪脑袋”木头桩》这本书,你最喜欢的一篇是《》,故事中的给你留下了深刻的印象,因为
。
十一、看图写话。
三个小伙伴是怎样吃到果子的?想一想,写下来。
参考答案
一、n èn sh iàn zh úèn zh ìùòng c
二、穿戴农事展现
松柏熊猫队伍
三、唱打明亮漂亮像蒸笼
像蜗牛花炮叶子
四、一六 lì
⺌三 guāng
丿二 jí
乛四 mín (页码略)
五、1.颜色很多,很美。
2.安定地生活,愉快地工作。
3.有点相信又有点怀疑。
六、1.丢了几只羊不算什么。
2.春天来了,不怕禾苗不长。
3.有跑步的、踢球的、做游戏的
七、2.风平浪静风起云涌云淡风轻
3.狐假虎威志当存高远
九、3.(1)看到别人有某种长处,希望自己也有
(2)对自己不了解的事物觉得新奇而感兴趣
4.(1)刨(2)抓(3)游泳(4)长跑
5.(1)第五自然段。
(2)不对小猫咪的脚心好像医生的听诊器,能知道地面上的动静。穿上鞋子就感觉不出来了,不能捉老鼠了
十、略。
十一、略。