湘版小学美术三年级上册第7课留住秋天教案和教学反思

湘版小学美术三年级上册第7课《留住秋天》教案和教学反思

教材分析

本课是湘版小学美术三年级上册第7课，属手工创作课，主张让学生自主选择材料进行制作，突出动手、动脑训练，注重培养和发展学生的好奇心和想象力，让学生学会热爱自然、美化自然，体现了新课标重视培养创新精神和实践能力的教学理念。

学情分析

小学三年级的学生在学习习惯的养成和学习知识的积累上都有了一定的基础，对手工的一些制作步骤和方法也有所掌握，教师应多下功夫引导学生独立创作、大胆创新。

教学目标

1、认知目标：学会用落叶拓印和拼贴成画的方

2、智能目标：学生根据想象创作出记忆画，培养学生的合作能力和创造力。

3、情感目标：通过对大自然美丽景色的欣赏及创作，培养学生的审美情操。

教学重点和难点

重点：用秋叶进行创作，表现秋天，留住秋天。

难点：根据秋天的特征，创作一幅秋游的记忆画

教材分析

本课是湘版小学美术三年级上册第7课，属手工创作课，主张让学生自主选择材料进行制作，突出动手、动脑训练，注重培养和发展学生的好奇心和想象力，让学生学会热爱自然、美化自然，体现了新课标重视培养创新精神和实践能力的教学理念。

学情分析

小学三年级的学生在学习习惯的养成和学习知识的积累上都有了一定的基础，对手工的一些制作步骤和方法也有所掌握，教师应多下功夫引导学生独立创作、大胆创新。

教学目标

1、认知目标：学会用落叶拓印和拼贴成画的方法。

2、智能目标：学生根据想象创作出记忆画，培养学生的合作能力和创造力。

3、情感目标：通过对大自然美丽景色的欣赏及创作，培养学生的审美情操。

教学重点和难点

重点：用秋叶进行创作，表现秋天，留住秋天。

难点：根据秋天的特征，创作一幅秋游的记忆画

教材分析

本课是湘版小学美术三年级上册第7课，属手工创作课，主张让学生自主选择材料进行制作，突出动手、动脑训练，注重培养和发展学生的好奇心和想象力，让学生学会热爱自然、美化自然，体现了新课标重视培养创新精神和实践能力的教学理念。

学情分析

小学三年级的学生在学习习惯的养成和学习知识的积累上都有了一定的基础，对手工的一些制作步骤和方法也有所掌握，教师应多下功夫引导学生独立创作、大胆创新。

教学目标

1、认知目标：学会用落叶拓印和拼贴成画的方法。

2、智能目标：学生根据想象创作出记忆画，培养学生的合作能力和创造力。

3、情感目标：通过对大自然美丽景色的欣赏及创作，培养学生的审美情操。

教学重点和难点

重点：用秋叶进行创作，表现秋天，留住秋天。

难点：根据秋天的特征，创作一幅秋游的记忆画