人教版(部编)2020---2021学年度上学期六年级语文第六单元考试卷及答案(含四套题)

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密 封 线 内 不 得 答 题

人教版(部编) 2020—2021学年度上学期六年级

语文第六单元测试卷及答案

(满分:100分 时间: 60分钟)

一、看拼音,写词语。(8分)

ti ān y á( ) k ū ji é( ) z ī yu án ( ) h é ǎi ( ) b āo gu ǒ( ) g òng xi àn ( ) k āng k ǎi ( ) y áo l án ( ) 二、选择题。(4分)

1.下列汉字按音序排列正确的一组是( ) A.绕 簸 胁 基 B.簸 胁 基 绕 C.簸 基 绕 胁 D.绕 簸 胁 基

2.“五行”指的是( )

A.金木水火土

B.金禾水火土

C.金木水火石

D.日月水火土 3.下面不属于“五谷”的是( ) A.稻 B. 菽 C.粟 D.稷 4.下面不属于“五彩”的是( ) A.黄 B.青 C.蓝 D.黑

三、读句子,根据提示完成练习。(10分)

1.宇航员在天际邀游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹的球体。

“遥望”是表示“看”的词语,能表示“看”的二字词语还有 、 ,四字词语有 、 。“晶莹”还可以跟 、 等词语搭配。 2.这么松散的地,简直是一张软床。

这句话把 比作 ,写出了其 的特点,同时表现了三黑的 。 四、选择合适的关联词填入括号内。(4分)

虽然……但是…… 如果……也…… 因为……所以…… 即使……也……

1.( )所有的动物都死去了,人类( )会灭亡。

2. ( )这些设想能实现,( )是遥远的事情。

3. ( )女儿想让老人去城里享清福,( )老人不愿意去。

4. ( )农民伯伯们很爱脚下的土地,( )他们教导自己的孩子要爱护土地。 五、按要求完成句子练习。(10分)

1.一水护田将绿绕,两山排闼送青来。(写出诗句的意思)

2.这是了不起的奇迹。(改为感叹的语气)

密 封 线 内 不 得 答 3.又有多少人能够去火星或月球上居住呢?(去掉问号,意思不变)

4.这么好的床,麦籽儿躺下去挺舒服。(仿写句子)

5.带上干粮扛上铁锹进沟上山。(修改病句)

六、联系课文内容,完成练习。(10分)

1.这座江南古镇依山傍水,每到草长莺飞的时节,河道两旁酒旗招摇,游人如织,让人不禁想起杜牧《江南春》中的诗句: , 。

2.《只有一个地球》采用了 、 、 、

等多种说明方法,科学地介绍了地球的多方面知识,有力地说

明了 的事实,呼呼人类 。

3.《三黑与土地》主要展现了三黑翻地、耙地、累了在地头歇

息等场景,从中可以感受到三黑 。

4.对《青山不老》一文的标题理解正确的是( )

A.老人的不屈精神、奉献精神就像青山一样不会老。

B.与人类的寿命相比,青山可以存在的时间是非常长的。

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密 封 线 内 不 得 答 题

人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等,本来

是可以不断再生,长期给人类作贡献的。但是,因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。

1.用“ ”画出第一自然段的关键句。(1分)

2.画“ ”的句子中的“几百万年”“几亿年”说明了 。(2分)

3.人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等,本来可以再生,后来为什么不能再生了呢?(2分)

4.读了文段后,你觉得我们应该怎样做呢?(3分)

(二)课外阅读。(12分)

地球信箱

一天,我发现,地球是一个大信箱,盛满了无数爱的信件。 捡起的落叶是一封信:信上有它刚一泛绿,就开始书写的对大地母亲的思念。叶儿越写越多,叶片越写越大,直到把碧绿写成了黄色,才把满载的情思,托付秋风邮发。

抬头看,云儿也是一封信:太阳把给大地的信写在天上,

片片云彩就是五色的信笺。白云写的是圣洁,红云写的是吉祥,金云写的是丰收……色彩越写越多,云朵越写越重,支撑不住的盛情,就从那里滴滴答答地飘落。落在水面,江海读得奔腾;落到大地,泥土读出清香;落进麦田,强壮了庄稼的脊梁。

即使是满身银装的冬天,仍是一封信:看它把雪白的信纸

一页页地铺满了天地,满腹的话儿不知从哪儿下笔,只好把这

篇无字的纯白,寄给了春天。

就连乌黑的煤,竟然也是一封信,是一封从遥远的过去发给今天的信:它把年的精华,深深地埋藏,直到今天才在燃烧

中迸发出炽热。听!它在向我们传唱,亿万年前,太阳教给它的歌。 这些美丽的信件,哪一封不感人至深?哪一封不给人启迪?

读着,读着,我仿佛走进了这多情的信箱。于是拿起了笔,加入了这写信的行列。我要写给那些被我们遗忘的伙伴。一封写给荒山,一封写给污河,一封写给沙漠,一封写给灰蒙蒙的云天。为了改变它们的面貌,让我发出一篇绿色的宣言,再告诉它们,我在期待着,期待着它们更动听的诗篇。 1.短文写了地球信箱收到的哪几封信?(2分)

2.从画“ ”句子中我们可以感受到( )(2分) A.叶子随着季节的更替,由小变大,由绿变黄。

B.有人会把绿叶摘下来,不停地在叶面上写信,直到它变黄。

C.有一种叶子的颜色会在一天之内不断地变化着。

D.叶子长得太大,缺乏营养,所以由绿变黄。

3.如果让你从荒山、污河、沙漠、灰蒙蒙的天中任选一个,给它写一封信,你会写给谁,怎样写?(4分)

4.“为了改变它们的面貌,让我发出一篇绿色的宣言,再告诉它们,我在期待着,期待着它们更动听的诗篇。”这句话中的“绿色宣言”指什么?作者其实在期待什么?(4分)

九、习作。(30分)

为响应国家“建设书香社会”的号召,学校决定开展“创建书香校园”活动。请你拟写一份《“创建书香校园”倡议书》。要求写明发出倡议的原因、倡议的具体内容,并发出号召。注意格式要正确。

参考答案

一、天涯枯竭资源和蔼

包裹贡献慷慨摇篮二、1.C

2.A

3.C

4.C

三、1.示例:仰望眺望东张西望左顾右盼露珠

2.土地软床松软、平整勤劳和能干

四、1.如果也 2.即使也 3.虽然但是

4.因为所以

五、1.

开门为人们送来绿色。

2.这是多么了不起的奇迹啊!

3.没有多少人能够去火星或月球上居住。

4.秋天来了,稻子笑弯了腰。

5.老人带上干粮扛上铁锹进沟上山。

六、1.千里莺啼绿映红水村山郭酒旗风

2.列数字举例子打比方作比较只有一个地球资源,保护地球

3.对土地的热爱

4.A

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