必修一文言文复习2019
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高一语文第一册文言文知识点复习
④徐公何能及君也
① 必以长安君为质,兵乃出 为 ②父母之爱子,则为之计深远
③愿为市鞍马,从此替爷征
①往借,不与,归而形诸梦 与 ②夫子喟然叹曰:吾与点也 ③遂与外人隔绝 ④唯求则非邦也与
通假字落实与检测
• • • • • • • • • • • 夫晋,何厌之有 秦伯说,与郑人盟 失其所与,不知 将帅二三子夫妇以蕃 三年释其政 而摩厉之于义 无不铺也 必勿使反 则知明而行无过矣 君子生非异也 泾流之大
(在晚上,当晚) 夜缒而出 (在早上;在晚上) 朝济而夕设版焉 (在庙堂上) 必庙礼之 群臣吏民能面刺寡人之过者(当面) (每天) 日食饮得无衰乎 (每日) 君子博学而日参省乎己 (向上;向下) 上食埃土,下饮黄泉 (按季节,随着时令) 秋水时至 (向东) 顺流而东行 (偏爱) 吾妻之美我者,私我也 (使……亏缺,减损) 若不阙秦 (使……听到,让……听到) 闻寡人之耳者 (使……来归顺) 修文德以来之
(能承受) (尽 ) (胜利) (超过) (优美的)
(终止) (隔断) (到了极点)
(非常) (横渡)
虚词落实与检测
若 ①山有小口,仿佛若有光 ②若舍郑以为东道主 好像 假如 你 往,到
③余悲之,且曰:若毒之乎
之 ①辍耕之垄上 ②子犯请击之 ③是寡人之过也 ④臣之壮也,犹不如人 ⑤君将哀而生之乎 ⑥夫晋,何厌之有 ⑦顷之,烟炎张天
词类活用
• • • • • • • • • 晋军函陵 赵王之子孙侯者 质于齐 狗彘食人食而不知检 树之以桑 五十者可以衣帛矣 然而不王者 填然鼓之 假舟楫者,非能水也
夜缒而出 朝济而夕设版焉 必庙礼之 群臣吏民能面刺寡人之过者 日食饮得无衰乎 君子博学而日参省乎己 上食埃土,下饮黄泉 秋水时至 顺流而东行 吾妻之美我者,私我也 若不阙秦 闻寡人之耳者 修文德以来之
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四、指出下列句中词类活用现象: 日与其徒上高山 • 名词作状语,每天 • 穷回溪 • 形容词作动词,走尽,走遍 卧而梦 名词作动词,做梦 始指异之 • 形容词的意动用法,以……为异
• • • • • • •
始 ①而未始知西山之怪特( 副词,曾经 ②始指异之( 副词,才 ③游于是乎始 动词,开始
• 六、解释下面文言虚词的意义和用法: •而 ①施施而行,漫漫而游( • 连词,表修饰 ②卧而梦 • 连词,表承接 ③而未始知西山之怪特 • 却,连词,表转折 • ④穷山之高而止 • 才,连词,表条件
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• 《劝学》
輮( róu ) 舆( yú ) 槁暴( gǎo pù ) 砺( lì ) 参省( cān xǐng ) 须臾(yú ) 跂( qǐ) 楫( jÍ ) 蛟( jiāo ) 跬( kuǐ ) 骐骥( qí jì ) 驽( nú ) 锲( qiè ) 镂( lòu ) 跪( guì ) 鳝( shàn ) 螯( áo )
一、通假字
• 二、古今异义
• • • •
1、古之学者必有师: (古)泛指求学的人;读书人。 (今)指有专门学问的人。 2、所以传道受业解惑也:
• (古)特殊指示代词“所”与介词“以”结合, 译为㈠用来……办法(方式、工具、依据等) (今)表因果关系的连词。 • 3、小学而大遗: • (古)①小的方面;②一般指研究文字、训诂、 音韵的学问。 (今)对儿童、少年实施初等教 育的学校。
助词,定语后置的标志
古今异义
• 爪牙之利 • 古:鸟兽的爪子和牙齿,
• 今:现多比喻为坏人效力的人,他们的党羽, 帮凶。
• 非蛇鳝之穴无可寄托者 古:托身、安身。 今:把理想、希望、感情等放在某些人或事物上。
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2019 届高考语文必修一文言文指导复习必修一[教材篇目]——《烛之武退秦师》《荆轲刺秦王》《鸿门宴》一、理解常有文言实词在文中的含义 1. 写出以下通假字的本字,并解说其义《烛之武退秦师》(1)无能为也已通:,( 2)共其乏困通:,( 3)秦伯说通:,( 4)失其所与,不知通:,考点知识稳固“矣”“供”“悦”“智”句末语气词供应快乐理智《荆轲刺秦王》(5)秦王必说见臣通:,(6)往而不反者通:,( 7)燕王诚振怖大王之威通:,(8)卒起不意通:,( 9)秦王方还柱走通:,《鸿门宴》( 10)皆为龙虎,成五采通:,(11)距关,毋内诸侯通:,通:,“悦”“返”“震”“猝”“环”快乐害怕忽然绕“彩”“拒”“纳”彩色坚守采取()张良出,要项伯通:,(13)愿伯具言臣之不敢倍德也通:,(14)旦日不行不蚤自来谢项王通:,( 15)令将军与臣有郤通:,(16)项王则受璧,置之坐上通:,2. 解说以下句中加点的实词《烛之武退秦师》(1)且贰于楚也:( 2)朝济而夕设版焉:( 3)何厌之有:( 4)唯君图之:“邀”“背”“早”“隙”“座”邀请违反早早地隔膜,嫌怨座位有二心,附属二主渡河知足认真考虑《荆轲刺秦王》(5)秦之遇将军,堪称深矣:( 6)厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉:(7)愿举国为内臣,比诸侯之列:( 8)唯大王命之:(9)愿大王少假借之,使毕使于前:(10)未至身,秦王惊,自引而起,绝袖:(11)秦王复击轲,被八创:对待赠予并列希望宽容、谅解身子向上起遭到《鸿门宴》()闻大王存心督过之:(13)卮酒安足辞:(14)度我至军中,公乃入:(15)旦日飨士卒:(16)鲰生说我曰:责怪推却预计、揣摩用酒肉款待来宾劝告 3. 解说以下加点的古今异义词的古义 34567892019-11-06必修一[教材篇目]——《烛之武退秦师》《荆轲刺秦王》《鸿门宴》一、理解常有文言实词在文中的含义 1. 写出以下通假字的本字,并解说其义《烛之武退秦师》(1)无能为也已通:,(2)共其乏困通:,(3)秦伯说通:,( 4)失其所与,不知通:,考点知识稳固“矣”“供”“悦”“智”句末语气词供应快乐理智《荆轲刺秦王》(5)秦王必说见臣通:,(6)往而不反者通:,( 7)燕王诚振怖大王之威通:,(8)卒起不意通:,(9)秦王方还柱走通:,《鸿门宴》( 10)皆为龙虎,成五采通:,(11)距关,毋内诸侯通:,通:,“悦”“返”“震”“猝”“环”快乐害怕忽然绕“彩”“拒”“纳”彩色坚守采取()张良出,要项伯通:,(13)愿伯具言臣之不敢倍德也通:,(14)旦日不行不蚤自来谢项王通:,( 15)令将军与臣有郤通:,(16)项王则受璧,置之坐上通:,2.解说以下句中加点的实词《烛之武退秦师》(1)且贰于楚也:(2)朝济而夕设版焉:(3)何厌之有:( 4)唯君图之:“邀”“背”“早”“隙”“座”邀请违反早早地隔膜,嫌怨座位有二心,附属二主渡河知足认真考虑《荆轲刺秦王》(5)秦之遇将军,堪称深矣:( 6)厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉:(7)愿举国为内臣,比诸侯之列:( 8)唯大王命之:(9)愿大王少假借之,使毕使于前:(10)未至身,秦王惊,自引而起,绝袖:(11)秦王复击轲,被八创:对待赠予并列希望宽容、谅解身子向上起遭到《鸿门宴》()闻大王存心督过之:(13)卮酒安足辞:(14)度我至军中,公乃入:(15)旦日飨士卒:(16)鲰生说我曰:责怪推却预计、揣摩用酒肉款待来宾劝告 3. 解说以下加点的古今异义词的古义 34567892019-11-06必修一[教材篇目]——《烛之武退秦师》《荆轲刺秦王》《鸿门宴》一、理解常有文言实词在文中的含义 1. 写出以下通假字的本字,并解说其义《烛之武退秦师》(1)无能为也已通:,( 2)共其乏困通:,( 3)秦伯说通:,( 4)失其所与,不知通:,考点知识稳固“矣”“供”“悦”“智”句末语气词供应快乐理智《荆轲刺秦王》(5)秦王必说见臣通:,(6)往而不反者通:,( 7)燕王诚振怖大王之威通:,(8)卒起不意通:,( 9)秦王方还柱走通:,《鸿门宴》( 10)皆为龙虎,成五采通:,(11)距关,毋内诸侯通:,通:,“悦”“返”“震”“猝”“环”快乐害怕忽然绕“彩”“拒”“纳”彩色坚守采取()张良出,要项伯通:,(13)愿伯具言臣之不敢倍德也通:,(14)旦日不行不蚤自来谢项王通:,( 15)令将军与臣有郤通:,(16)项王则受璧,置之坐上通:,2. 解说以下句中加点的实词《烛之武退秦师》(1)且贰于楚也:(2)朝济而夕设版焉:(3)何厌之有:( 4)唯君图之:“邀”“背”“早”“隙”“座”邀请违反早早地隔膜,嫌怨座位有二心,附属二主渡河知足认真考虑《荆轲刺秦王》(5)秦之遇将军,堪称深矣:( 6)厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉:(7)愿举国为内臣,比诸侯之列:( 8)唯大王命之:(9)愿大王少假借之,使毕使于前:(10)未至身,秦王惊,自引而起,绝袖:(11)秦王复击轲,被八创:对待赠予并列希望宽容、谅解身子向上起遭到《鸿门宴》()闻大王存心督过之:(13)卮酒安足辞:(14)度我至军中,公乃入:(15)旦日飨士卒:(16)鲰生说我曰:责怪推却预计、揣摩用酒肉款待来宾劝告 3. 解说以下加点的古今异义词的古义 34567892019-11-06必修一[教材篇目]——《烛之武退秦师》《荆轲刺秦王》《鸿门宴》一、理解常有文言实词在文中的含义 1. 写出以下通假字的本字,并解说其义《烛之武退秦师》(1)无能为也已通:,(2)共其乏困通:,(3)秦伯说通:,( 4)失其所与,不知通:,考点知识稳固“矣”“供”“悦”“智”句末语气词供应快乐理智《荆轲刺秦王》(5)秦王必说见臣通:,(6)往而不反者通:,( 7)燕王诚振怖大王之威通:,(8)卒起不意通:,(9)秦王方还柱走通:,《鸿门宴》( 10)皆为龙虎,成五采通:,(11)距关,毋内诸侯通:,通:,“悦”“返”“震”“猝”“环”快乐害怕忽然绕“彩”“拒”“纳”彩色坚守采取()张良出,要项伯通:,(13)愿伯具言臣之不敢倍德也通:,(14)旦日不行不蚤自来谢项王通:,( 15)令将军与臣有郤通:,(16)项王则受璧,置之坐上通:,2.解说以下句中加点的实词《烛之武退秦师》(1)且贰于楚也:(2)朝济而夕设版焉:(3)何厌之有:( 4)唯君图之:“邀”“背”“早”“隙”“座”邀请违反早早地隔膜,嫌怨座位有二心,附属二主渡河知足认真考虑《荆轲刺秦王》(5)秦之遇将军,堪称深矣:( 6)厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉:(7)愿举国为内臣,比诸侯之列:( 8)唯大王命之:(9)愿大王少假借之,使毕使于前:(10)未至身,秦王惊,自引而起,绝袖:(11)秦王复击轲,被八创:对待赠予并列希望宽容、谅解身子向上起遭到《鸿门宴》()闻大王存心督过之:(13)卮酒安足辞:(14)度我至军中,公乃入:(15)旦日飨士卒:(16)鲰生说我曰:责怪推却预计、揣摩用酒肉款待来宾劝告 3. 解说以下加点的古今异义词的古义 34567892019-11-06必修一[教材篇目]——《烛之武退秦师》《荆轲刺秦王》《鸿门宴》一、理解常有文言实词在文中的含义 1. 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语文必修1文言文知识点归纳
• 谁为大王为此计者
替/做
• 公为都御使
担任 、作为 (dānrèn)
• 人为刀俎,我为鱼肉
是
为 • 身死人手,为天下(tiānxià)笑
被
虚词 • 天下熙熙,皆为利来
(xūcí) • 不足为外人道
因为、为了 向、和、跟
• 何故怀瑾握瑜,而自令见放为
句尾、表疑问、感叹、反诘语气
第三十二页,共八十六页。
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第一页,共八十六页。
必修1~文言文复习
•《烛之武退秦师》——《 • 《荆轲刺秦王》 ——《
左》传(zuǒ chuán)
战》国策
• 《鸿门宴》 ——《 》史记(shǐ jì)
•注意文学常识,史书(shǐshū)体例知识的记 忆。
第二页,共八十六页。
• 重点句子的翻译
第五页,共八十六页。
子犯请击之。公曰:“不可。微夫
人(fū rén)之力不及此。因人之力而敝之, 不仁;失其所与,不知;以乱易整,
不武。吾其还也。”亦去之。
第六页,共八十六页。
1. 晋军函陵,秦军氾南
课 2. 臣之壮也,犹不如人
堂
3.
寡人 之过பைடு நூலகம் 是
(guǎrén)
(kètáng)
提 4. 秦、晋围郑,郑既知亡矣 问 5. 敢以烦执事
• 图穷而匕首见
显现
第三十四页,共八十六页。
看见的东西
太子(tàizǐ)闻之,驰往,伏尸而哭,极哀。既已,
无可奈何,乃遂收盛樊於期之首,函封之。
于是太子预求天下之利匕首,得赵人徐夫
人之匕首,取之百金,使工以药淬之。以试
人,血濡缕,人无不立死者。乃为装遣荆轲。
文言文总复习(必修一)
高三课内文言文总复习(必修一)(解释加点的字,翻译划线的句子)劝学(节选)荀子君子曰:学不可以已.。
青,取之于.蓝而.青于.蓝;冰,水为之而寒于水。
木直中.绳,輮(左应为“车”,原字已废除)以为轮,其曲中规。
虽有槁暴.,不复挺者,輮使之然也。
故木受绳则直,金就.砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。
吾尝终日而.思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂.而望矣,不如登高之博见也。
登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰.。
假.舆马者,非利足也,而致.千里;假舟楫者,非能水.也,而绝.江河。
君子生非异也,善假于物也。
积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。
故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。
骐骥一跃,不能十步;驽马十驾.,功在不舍。
锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂.。
蚓无爪牙之.利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。
蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。
..师说韩愈必有师。
师者,所.以.传道受业解惑也。
人非生而知之者,孰能无惑?惑古之学者..而不从师,其.为惑也终不解矣。
生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。
吾师.道也,夫庸.知其年之先后生于吾乎?是故无.贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。
嗟乎!师道之.不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且圣益.圣,愚益愚。
圣从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。
是故..为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之;于其身也,人之所以..则.耻师焉,惑矣。
彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。
句读之.不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。
巫医乐师百工之人,不耻相师。
士大夫之族..,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。
问之,则曰:“彼与彼年相若也,道相似也。
位卑则足羞,官盛则近谀。
高中语文人教版必修1 文言文复习
• 进兵北略地
• 则虽欲长侍足下,岂可得哉
• 微太子言,臣愿得谒之
重 点
• 今行而无信,则秦未可亲也
词 • 诚能得樊将军首
语 • 臣乃得有以报太子
• 樊将军以穷困来归丹
• 丹不忍以己之私
• 愿足下更虑之 高中语文人教版必修1 文言文复习
通假字
• 秦王必说
古今异义
• 樊将军以穷困来归丹 • 而伤长者之意
计较
高中语文人教版必修1 文言文复习
P19-(1)
• 作《师说》以贻之 人称代词.他
• 均之二策
指示代词.这
• 鄙贱之人,不知将军宽之至此也
之 • 顷之 凑足音节
的/我
• 师道之不传也,久矣
取独
• 夫晋,何厌之有
宾前标志
• 胡为乎遑遑欲何之
v.到
高中语文人教版必修1 文言文复习
P7-(5)
• 因人之力而敝之
《通鉴记事本末》 南宋.袁枢
高中语文人教版必修1 文言文复习
《烛之武退秦师》
• 翻译Hale Waihona Puke • 重点实词、虚词(一词多义)
• 古今异义 • 通假字 • 词性活用
背诵 “夜缒而 出……亦去之”
• 特殊句式
高中语文人教版必修1 文言文复习
《烛之武退秦师》
晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋, 且贰于楚也。晋军函陵,秦军氾南。
课 前 17. 微夫人之力不及此 提 18. 因人之力而敝之 问
19. 失其所与,不知 20. 以乱易整,不武 21. 吾其还也
高中语文人教版必修1 文言文复习
• 弦高犒师
•
“些小吾曹州县吏,
人教版部编(2019)高中语文选择性必修上册 专题02 文言文(知识梳理)
专题02文言文知识梳理选择性必修上册第二单元《论语十二章》研读第一章原文:子曰:“君子食.无求饱,居无求安,敏.于事而慎于言,就有道..而正焉。
可谓好学也已。
”(《学而》)解释词语并翻译句子①食:动词,吃饭②敏:勤勉③有道:有才艺或者有道德的人释义:君子,饮食不求饱足,居住不求舒适,对工作勤劳敏捷,说话却小心谨慎,到有道的人那里去匡正自己,这样就可以说是好学了。
研读第二章原文:子曰:“人而.不仁,如礼何...?人而不仁,如乐何?”(《八佾》)解释词语并翻译句子①而:表假设,如果②如礼何:怎样对待礼呢?释义:一个人没有仁爱之心,会怎样对待礼制呢?一个人没有仁爱之心,会如何对待乐制呢?研读第三章原文:子曰:“朝闻道...,夕.死可矣。
”(《里仁》)解释词语并翻译句子①朝、夕:名字作状语,在早上、在晚上②闻道:知道、懂得真理释义:早晨得知真理,要我当晚死去,都可以。
研读第四章原文:子曰:“君子喻.于义,小人喻于利。
”(《里仁》)解释词语并翻译句子①喻:明白,通晓,这里译为“懂得”。
释义:君子懂得的是道义,小人懂得的是利益。
研读第五章原文:子曰:“见贤.思齐.焉,见.不贤而内自省也。
” (《里仁》)解释词语并翻译句子①贤:形容词用作名词,贤者,有贤德、有才华的人。
②齐:与......看齐。
③内:方位名词作状语,在心里。
释义:见到贤人,就应该向他学习、看齐,见到不贤的人,就应该反省自己有没有与他相类似的错误。
研读第六章原文:子曰:“质.胜文.则野.,文胜质则史.。
文质彬彬....,然后君子。
” (《雍也》)解释词语并翻译句子①质:质朴、朴实②文:华美、文采③野:粗野、鄙俗④史:虚饰,浮夸⑤为质彬彬:文质兼备、配合适当的样子。
释义:质朴(内容)胜过文采(形式),就会显得粗野简陋;文采胜过质朴,就会显得浮华虚夸。
只有文采和质朴配合适当,那才是君子。
引申:性情太过直率就显得粗鲁,太过讲究礼仪就显得虚伪,性情礼仪兼备的人才是真正的君子。
统编版(2019)高中语文必修上册:文言知识点总结汇编
统编版(2019)高中语文必修上册:文言知识点总结汇编《劝学》⑴通假字①虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也:通“又”,再次;通“曝”,晒;通“煣”,使…弯曲②则知明而行无过矣:通“智”,智慧③君子生非异也:通“性”,资质,禀赋⑵重点实词①中:木直中绳——动词,符合,合乎②疾:声非加疾也——强,形容声音大③假:假舆马者——借助,利用④绝:而绝江河——横渡⑤致:而致千里——到达⑥兴:风雨兴焉——起⑦功:功在不舍——成绩,成功⑧强:蚓无爪牙之利,筋骨之强——强健⑨用:用心一也——因为⑶文言虚词【而】①则知明而行无过矣:并列连词②君子博学而日参省乎己:递进连词③积善成德,而神明自得:顺承连词④假舟楫者,非能水也,而绝江河:转折连词⑤吾尝终日而思矣:修饰关系连词⑷词类活用①假舟楫者,非能水也:水,名词作动词,游水②君子博学而日参省乎己:日,名词作状语,每日③上食埃土,下饮黄泉:上、下,名词作状语,表示动作行为的方向④假舆马者,非利足也:利,使动用法,使……走得快⑤是故圣益圣,愚益愚:圣,愚,形容词作名词,圣,圣人,愚,笨拙的人⑥木直中绳,輮以为轮:輮,使动用法,使……弯曲⑸古今异义①劝学---劝---古:勉励、规劝;今:劝、劝戒②君子博学而日参省乎己---参---古:检查;今:参加、加入③声非加疾也---疾---古:强、洪亮;今:疾病、快④假舆马者---假---古:凭借、借助;今:不真⑤用心一也---用心---古:思想意识活动;今:读书用功⑥蟹六跪而二螯---跪---古:脚;今:跪下⑦虽有槁暴---虽---古:即使;今:虽然⑧金就砺则利---金---古:金属;今:金子⑨而绝江河---绝---古:渡;今:断绝⑩輮以为轮---以为---古:把……做成;今:认为⑹特殊句式①定语后置句:蚓无爪牙之利,筋骨之强②介词结构后置:青,取之于蓝,而青于蓝③状语后置句:冰,水为之,而寒于水④固定句式:无以至千里《师说》⑴通假字①师者,所以传道受业解惑也:通“授”,传授,讲授②或师焉,或不焉:通“否”,表否定⑵一词多义【师】①古之学者必有师:名词,老师②巫医乐师百工之人:名词,作“专门技艺人”讲③吾师道也:名词活用作动词,学习④师道之不传也久矣:动词,从师⑤吾从而师之:意动用法,以……为师⑥则耻师:动词,拜师⑦师者,所以传道受业解惑也:动词,传授【惑】①师者,所以传道受业解惑也:名词,疑难问题②于其身也,则耻师焉,惑矣:形容词,糊涂【道】①师者,所以传道受业解惑也:名词,道理②师道之不传也久矣:名词,风尚③余嘉其能行古道:名词,道路、途径⑶文言虚词【之】①择师而教之:代词,指代人②郯子之徒:指示代词,连接定语和中心词,表示统一关系,相当于“这些”、“那些”③古之学者:结构助词,表示修饰或领属关系,译为“的”④道之所存,师之所存也:结构助词,用在定语和名词性的中心语之间,相当于现代汉语的“的”。
2019-2020年高中语文上学期文言文基础知识积累新人教版必修1(高一)
《劝学》文学及文体常识:《劝学》作者是荀子,名况,字卿,战国末期赵国人,先秦儒家学派的最后代表。
荀子是我国古代的思想家、教育家,是先秦儒家学派,朴素唯物主义思想集大成者。
《荀子》二十卷,为荀子及其门人所著。
写出下列加点字词的拼音:须臾y u 舟楫j 1跬步ku 1 驽马n d 锲而不舍qi e 金石可镂I ou 骐骥j i 古今异义词:日,名词作状语,每天。
上,向上;下,向下;名词作状语。
足,名词作动词,用脚走。
水,名词作动词,游泳。
冰,水为之,而寒于水 :比。
筋骨之强:定语后置的标志。
蚓无爪牙之利:定语后置的标志。
非蛇鳝之穴无可寄托者:的。
不如登高之博见也 :主谓之间,取消独立性。
而绝江河而青于蓝而闻者彰 而见者远表修饰:顺风而呼登高而招吾尝跂而望矣 吾尝终日而思矣。
表并列:则知明而行无过矣 蟹六跪而二螯表递进:君子博学而日参省乎已表因果:而神明自得 表承接:锲而不舍者 假舟楫者,非能水也,而绝江河。
者,代词。
组成名词的“者字结构”,作“的人”讲。
1 •蚓无爪牙之利 古义:爪子和牙齿; 今义:帮凶、走狗。
2•金就砺则利古义:金属制品,此代指金属制的刀剑等;今义:黄金。
3 •君子博学而日参省乎己找出下列通假字并释义:古义:检查; 今义:探究并领会。
輮以为轮輮 通“煣”, 以火烘木,使其弯曲。
虽有槁暴有 通“又”。
暴 通曝, 晒干。
则知明而行无过矣 君子生非异也 活用情况:知 通“智”,智慧。
生 通“性”,天赋,资质。
木直中绳,輮以为轮。
輮,使动用法,用煣的工艺。
君子博学而日参省乎己 上食埃土,下饮黄泉 非利足也----非能水也 于:青,取之于蓝,而冃于蓝:比。
善假于物也:对,向。
之:锲而舍之:代词。
青,取之于蓝:代词。
不如须臾之所学也:的 使之然也:代词,木。
而:表转折:而寒于水而致千里一词多义:虽有槁暴,不复挺者,使之然也。
者,助词,表停顿,并提示下文要说的原因。
八、特殊句式判断句1 、虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。
人教版高中语文必修一文言知识复习 (高一必修一)
篇目:《烛之武退秦师》、《荆轲刺秦王》、《鸿门宴》《烛之武退秦师》
――《左传》
一、文言实词
1.通假字
(1)今老矣,无能为也已(已,通“矣”,语气词,了)
(2)共其乏困(共:通“供”,供给)
(3)夫晋,何厌之有(厌:通“餍”,满足)
(4)若不阙秦,将焉取之(阙:通“缺”,侵损,削减)
(5)秦伯说,与郑人盟(说:通“悦”,高兴)
(6)失其所与,不知(知:通“智”,明智)
2.古今异义
(1)贰于楚也
古义:从属二主,动词今义:“二”的大写,数词
(2)若舍郑以为东道主
古义:东方道路上的主人今义:泛指设宴请客的主人(3)行李之往来,共其乏困
古义:使者,出使的人今义:指外出之人随身携带的物品(4)微夫人之力不及此
古义:那个人今义:尊称别人的妻子
3.词类活用
(1) 名词作状语
既东封郑,又欲肆其西封(在东方、在西方)
夜缒而出(在夜里)
朝济而夕设版焉(朝、夕:在早上、在晚上)
(2) 名词作动词
晋军函陵(驻军、驻扎在函陵)
(3) 形容词使动用法
阙秦以利晋(使……受益)
(4) 形容词用作名词
越国以鄙远(鄙:远方的土地)
共其乏困(乏困,缺少的东西)
(5) 形容词活用为动词
邻之厚,君之薄也(变雄厚,变削弱) (6) 动词使动用法
若亡郑而有益于君(亡:使……亡)/
阙秦以利晋(阙:使……损害)
烛之武退秦师(退:使…退却)
(7)名词的使动用法
既东封郑(封:使…成为边界)
阙秦以利晋(利:使..得利)
4、一词多义
说秦伯说,与郑人盟(通悦,欢喜,高兴)及郡下,诣太守,说如此(陈述)
故为之说,以俟夫。
2019高考语文复习课内文言文知识点
2019高考语文复习课内文言文知识点《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》文言知识点总结一、通假字1、鼓瑟希,铿尔:()2、莫春者,春服既成:()3、唯求则非邦也与:()二、古今异义1、如会同,端章甫古:今:2、加之以师旅古:今:三、活用现象1、端章甫:2、风乎舞雩:3、三子者出,曾晳后:4、赤也为之小,孰能为之大:5、由也为之,比及三年,可使有勇:6、异乎三子者之撰:四、特殊句式1、以吾一日长乎尔()2、毋吾以也()3、不吾知也()4、如或知尔,则何以哉()5、摄乎大国之间()6、加之以师旅,因之以饥馑()7、异乎三子者之撰()8、浴乎沂,风乎舞雩,咏而归()9、夫三子者之言何如()10、为国以礼()五、重点实词1、居则曰:居()2、摄乎大国之间:摄()3、加之以师旅:加()4、比及三年:比及()5、且知方也:方()6、舍瑟而作:舍();作()7、异乎三子者之撰:撰()8、何伤乎?亦各言其志也:何伤()9、咏而归:咏()10、吾与点也:与()11、为国以礼,其言不让:让()六、重点虚词1、以(1)以吾一日长乎尔()(2)毋吾以也()(3)则何以哉()(4)加之以师旅()2、如(1)如或知尔()(2)方六七十,如五六十()(3)如其礼乐()3、亦各言其志也已矣(亦:)4、唯求则非邦也与(唯:)5、而(1)子路率尔而对曰()(2)舍瑟而作()(3)非诸侯而何()七、一词多义1、方(1)方六七十,如五六十()(2)且知方也()2、尔(1)以吾一日长乎尔()(2)子路率尔而对曰()3、如(1)如或知尔()(2)如五六十()(3)如其礼乐()4、为(1)由也为之()(2)愿为小相焉()(3)赤也为之小()5、以(1)以吾一日长乎尔()(2)毋吾以也()(3)则何以哉()(4)加之以师旅()(5)以俟君子()6尔:(1)以吾一日长乎尔()(2)子路率尔而对曰()7言:(1)亦各言其志也()(2)夫三子者之言何如()《劝学》知识点总结(1)通假字輮以为轮,其曲中规()知明而行无过()君子生非异也()虽有槁暴,不复挺者()非利足也,而致千里。
2019届高考文言复习必修一
《鸿门宴》
要求:回答下列句子中红色字体的含义,如果是虚词,说明含义及用法
沛公居山东殽山以东时,贪于 财货 素善留侯张良 吾得兄事之 籍吏民封府库 备他盗之出入与非常也 不如因善遇之 杀人如不能举,刑人如恐不胜 大礼不辞小让
殽山以东 财物
一向 像对待兄长一样 登记 意外变故 趁机 尽、完 推辞
沛公军霸上 沛公欲王关中 为击破沛公军 范增说项羽曰 财物无所取 急击勿失 项伯乃夜驰之沛公军
①私利(丹不忍以己之私,而伤长者之意)
顾: ②回头看(于是荆轲遂就车而去,终已不顾
荆轲顾笑武阳,……)
①只是,不过(顾计不知所出耳)
意: ②意料(群臣惊愕,卒起不意,尽失其度)
③意思(日以尽矣,荆卿岂无意哉?) ①让(使工以药淬之 使毕使于前)
①情意、心意(而伤长者之意)
②命令,派遣(使使以闻大王) 使:
《荆轲刺秦王》
解释下列句中的重点词 (假如没有) 微太子言
今行而无信 (信物) (果真)
诚能得樊将军首
(因为) 樊将军以穷困来归丹 今闻购将军之首 今太子迟之
(悬赏,重金购买)
(认为迟)
终已不顾
(回头)
厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉(赠送) 愿举国为内臣 轲自知事不就 (全)
(成功)
(举起) (挣扎)
乃引其匕首提秦王
陈:
1、陈述 2、陈列 恐惧不敢自陈 诸郎中执兵,皆陈殿下
兵:
1、军队 进兵北略地 秦兵旦暮渡易水 不敢兴兵以拒大王
2、士兵
3、兵器、武器
不及召下兵
不得持尺兵
诸郎中执兵
私: ②私自、私下、偷偷地(乃遂私见樊於期) 为:
①被(父母宗族,皆为戮没) ③准备(乃为装遣荆轲) ②对(为之奈何) ④做(乃令秦武阳为副) ⑤发出(荆轲和而歌,为变徵之声)
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高一语文必修一基础知识(文言部分)
必修一文言基础知识复习《烛之武退秦师》《左传》是我国第一部叙事详尽的编年体史书,相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作,又称《左氏春秋》、《春秋左氏传》。
因为《左传》、《公羊传》、《谷梁传》都是为解说《春秋》而作,所以它们又被称作“春秋三传”。
【通假字】今老矣,无能为也已(已同矣)行李之往来,共其乏困(共通供)秦伯说,与郑人盟(说通悦)失其所与,不知(知通智)【一词多义】辞辞曰:臣之壮也,犹不如人 (推辞)其文约,其辞微,其志洁,其行廉(言辞,词句)《归去来兮辞》(一种文体)若若使烛之武见秦君,师必退 (假如)徐公不若君之美也 (及,比得上)山有小口,仿佛若有光 (似乎,好像)微微夫人之力不及此 (没有,用来表示一种否定的假设或条件)见其发矢十中八九,但微颔之(稍微,略微)其文约,其辞微,其志洁,其行廉(深奥,微妙)动刀甚微(轻微)周室卑微,诸侯相并(衰败,衰弱)鄙越国以鄙远 (边邑,以……为边邑) 肉食者鄙,未能远谋(浅陋)蜀之鄙有二僧(边境)过我而不假道,鄙我也(轻视,看不起) 鄙臣不敢以死为我 (谦辞,谦称自己)【古今异义】若舍郑以为东道主...古义:东方道路上(招待过客)的主人。
今义:请客的主人。
行李..之往来,共其乏困古义:出使的人。
今义:出门时所带的包裹、箱子等。
微夫人..之力不及此古义:那人。
今义:妻子。
【词类活用】夜.缒而出,见秦伯(在夜里)既东封郑,又欲肆其西封(在东面)晋军函陵,秦军.氾南(驻军)且君尝为晋君赐矣(恩惠)邻之厚,君之薄.也(加强,削弱)若不阙.秦,将焉取之(使……消减)若亡郑而有益于君(使……灭亡)既东封.郑,又欲肆其西封(以……为疆界) 越国以鄙.远,君知其难也(以……为边界) 【特殊句式】是寡人之过也(烛之武)辞曰:臣之壮也若舍郑以(之)为东道主敢以(之)烦执事以其无礼于晋佚之狐言于郑伯曰夫晋,何厌之有《荆轲刺秦王》【词语】荆轲.拜谒.督亢.谬.误偏袒.扼.腕厄.运濡.染怯懦淬.火猝.然忤.逆铁杵.创.伤创.办目眩.鲰.生箕.踞:一种轻慢傲视对方的姿态戮.没:杀戮和没收拊.心:搥胸,这里形容非常痛心。
高考复习必修一古文部分
高三一轮复习必修一古文部分一、文言诗词1.通假字①今老矣,无能为也已.。
(同“”,)②共.其乏困(通“”,)③失其所与,不知.(通“”,)④燕王诚振.怖大王之威(通“”,)⑤秦王还.柱而走(通“”,)⑥卒.起不意(通“”,)⑦距.关,毋内.诸侯(通“”,)(通“”,)⑧要.项伯(通“”,)⑨不敢倍.德(通“”,)⑩不可不蚤.自来谢项王(通“”,)2、古今异义①行李..之往来,共其乏困古义:今义:②微夫人..之力不及此古义:今义:③樊将军以穷困..来归丹古义:今义:④终已不顾..古义:今义:⑤而听细说..古义:今义:⑥沛公奉卮酒为寿,约为婚姻..古义:今义:⑦备他盗之出入与非常..也古义:今义:3、一词多义①微.夫人之力不及此()(1)微②则名微.而众寡()③微.闻有鼠作作索索()④见其发矢十中八九,但微.颔之()①越国以鄙.远,君知其难也()(2)鄙②顾不知蜀鄙.之僧哉()③肉食者鄙.,未能远谋()①顾.计不知所出()②顾.笑秦武阳()(3)顾③三岁贯女,莫我肯顾.()④将军宜枉驾顾.之()⑤人之立志,顾.不如蜀鄙之僧哉()⑥于是荆轲遂就车而去,终已不顾.()①以穷.困来归丹()(4)穷②复前行,欲穷.其林()③图穷.而匕首见()①项王、项伯东向坐.()②坐.车/坐.船()(5)坐③与其坐.而待亡,孰若起而拯之()④停车坐.爱枫林晚()⑤王曰:“何坐.?”曰:“坐盗”。
4、词类活用①晋军.函陵②越国以鄙.远③朝.济而夕.设版焉④函.封之⑤前.为谢曰⑥其人居远.未来⑦今太子迟.之⑧发尽上.指冠⑨吾得兄.事之⑩常以身翼.蔽沛公○11沛公欲王.关中○12范增数目.项王○13项伯杀人,臣活.之二、文言虚词①今急而.求子()(1)而②夜缒而.出( )③朝济而.夕设版焉( )④余知而.无罪也( )①吾其.还也( )②君知其.难也( )(2)其③必先苦其.心志( )④其.孰能讥之乎()①沛公奉卮酒为.寿,约为.婚姻()②使子婴为.相()(3)为③为.击破沛公军()④窃为.大王不去也()⑤客何为.者()⑥我为.鱼肉,何辞为.?()①樊将军以.穷困来归丹()②丹不忍以.己之私( )(4)以③今有一言,可以.解燕国之患()④使工以.药淬之()⑤不敢兴兵以.拒大王()⑥以.次进()①惠文、武、昭襄蒙故业,因.遗策()(5)因②然后践华为城,因.河为池()③项王即日因.留沛公与饮()④寿毕,请以剑舞,因.击沛公于坐,杀之()三、理解句子、翻译句子(1)判断句①是寡人之过也翻译:②今日往而不反者,竖子也翻译:(2)省略句①欲呼张良与俱去翻译:②将军战河北,臣战河南翻译:(3)被动句①燕国见陵之耻除矣翻译:②不者,若属皆且为所虏翻译:(4)宾语前置句①夫晋,何厌之有翻译:②不然,籍何以至此翻译:(5)状语后置句①以其无礼于晋翻译:②具告以事翻译:(6)定语后置句太子及宾客知其事者翻译:四、名句名篇①,不仁;,不知;,不武。
2019学年第一学期高一语文高一语文期末考试必修1文言文专题复习学生版
7、沛公曰:“孰与君少长?”良曰:“长于臣。”沛公曰:“君为我呼入,吾得兄事之。”张良出,要 项伯。
8、沛公奉卮酒为寿,约为婚姻,曰:“吾入关,秋毫不敢有所近,籍吏民,封府库,而待将军。
9、所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。日夜望将军至,岂敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍 德也。
2、张良是时从沛公,项伯乃夜驰之沛公军,私见张良,具告以事,欲呼张良与俱去,曰:“毋 从俱死也。”
3、臣为韩王送沛公,沛公今事有急,亡去不义,不可不语。”良乃入,具告沛公。
4、沛公大惊,曰:“为之奈何?”张良曰:“谁为大王为此计者?”
5、鲰生说我曰:‘距关,毋内诸侯,秦地可尽王也。’故听之。”良曰:“料大王士卒足以当项王 乎?”沛公默然。
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《荆轲刺秦王》 句子翻译。(要求准确译出关键词,注意句式特点) 1、荆卿曰:“微太子言,臣愿得谒之,今行而无信,则秦未可亲也。
2、夫今樊将军,秦王购之金千斤,邑万家。诚能得樊将军首,与燕督亢之地图献秦王,秦王必 说见臣,臣乃得有以报太子。
3、太子曰:“樊将军以穷困来归丹,丹不忍以己之私,而伤长者之意,愿足下更虑之!” 1
4、秦之遇将军,可谓深矣。父母宗族,皆为戮没。今闻购将军之首,金千斤,邑万家,将奈何?
5、樊将军仰天太息流涕曰:“吾每念,常痛于骨髓,顾计不知所出耳!” 6、臣左手把其袖,而右手揕其胸,然则将军之仇报,而燕国见陵之耻除矣。
7、樊於期偏袒扼腕而进曰:“此臣日夜切齿拊心也,乃今得闻教!”遂自刎。 8、既已,无可奈何,乃遂收盛樊於期之首,函封之。 9、今提一匕首入不测之强秦,仆 所以留者,待吾客与俱。今太子迟之,请辞决矣! 10、太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。 11、高渐离击筑,荆轲和而歌,为变徵之声,士皆垂泪涕泣。 12、既至秦,持千金之资币物,厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。 13、燕王诚 振 怖大王之威,不敢兴兵以拒大王,愿举国为内臣, 比 诸侯之列,给贡职如郡县, 而得奉守先王之宗庙。
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(2)而
①今急而. 求子: 表承接 ②夜缒而. 出: 表修饰 ③朝济而. 夕设版焉: 表承接,就 ④黑质而. 白章: 表并列 ⑤拔剑撞而. 破之: 表顺承 ⑥吾恂恂而. 起: 表修饰,译为“地”
(6)谢
乃令张良留谢. : 辞别 旦日不可不蚤自来谢. 项王: 请罪,道歉 哙拜谢. ,起,立而饮之:感谢 使君谢. 罗敷:“宁可共载不?”:告诉,问
今者项庄拔剑舞,其意. 常在沛公也: 意图 (7)意 然不自意. 能先入关破秦:料想
久之,目似瞑,意. 暇甚:神情
5.指出下列加点词语的活用类型并释义 《烛之武退秦师》
(7)樊於期偏. 袒. 扼腕而进曰
古义:袒露一只臂膀。 今义:偏袒双方中的一方。 《鸿门宴》
(8)沛公奉卮酒为寿,约为婚. 姻.
古义:儿女亲家,女方父母为婚,男方父母为姻。 今义:结婚的事,因结婚而产生的夫妻关系。
(9)备他盗之出入与非. 常. 也
古义:意外的变故。 今义:副词,很。
(10)今. 人. 有大功而击之
必修一 文言文考点
[教材篇目]——《烛之武退秦师》《荆轲刺秦王》《鸿门宴》
考点知识巩固 一、理解常见文言实词在文中的含义
1.写出下列通假字的本字,并解释其义
《烛之武退秦师》
(1)无能为也已
通: “矣” ,句末语气词
(2)共其乏困 ·
通:“供” , 供给
(3)秦·伯说
通:“悦” , 高兴
(4)失其所·与,不知 通:“智”, 明智
疲劳,困乏
《荆轲刺秦王》
(3)见
见. 陵之耻:被 图穷而匕首见. : 通“现”,显露 秦王必喜而善见. 臣:接见
(4)顾
顾. 计不知所出耳:不过、只是 顾. 笑武阳: 回头看 三顾. 臣于草庐之中:拜访
《鸿门宴》
(5)军
沛公军. 霸上: 驻扎,驻军 为击破沛公军. :军队 沛公已去,间至军. 中:军营
(2)微夫. 人. 之力不及此
古义:那人,指秦穆公。 今义:妻子。
(3)若舍郑以为东. 道. 主.
古义:东方道路上的主人。 今义:泛指主人。
《荆轲刺秦王》
(4)樊将军以穷. 困. 来归丹
古义:走投无路。 今义:贫穷。
(5)樊将军仰天太息流涕. 曰
古义:眼泪。 今义:鼻涕。
(6)持千金之资币. 物
古义:礼品。 今义:货币。
《鸿门宴》
(12)闻大王有意督. 过之:责备 (13)卮酒安足辞. :推辞 (14)度. 我至军中,公乃入:估计、揣测 (15)旦日飨. 士卒:用酒肉招待宾客 (16)鲰生说. 我曰: 劝说
3.解释下列加点的古今异义词的古义 《烛之武退秦师》
(1)行. 李. 之往来,共其乏困
古义: 出使的人。 今义:出门时所带的包裹、箱子等。
·
《荆轲刺秦王》 (5)秦王必说见臣 (6)往而不反者 (7)燕王诚振怖大王之威 (8)卒起不意 (9)秦王方还柱走 《鸿门宴》 (10)皆为龙虎,成五采 (11)距关,毋内诸侯
通: “悦” , 高兴 通: “返” ,返回 通: “震” , 惧怕 通:“猝” , 突然 通: “环” , 绕
·通: “彩” ,彩色
动词的使动用法,使……破,撞破
二、理解常见文言虚词在文中的意义和用法 6.写出下列句子中加点虚词的意义和用法
(1)之
①臣之. 壮也,犹不如人:助词,取独不译 ②邻之. 厚,君之薄也:助词,取独不译 ③行李之. 往来:助词,取独不译
④子犯请击之:代词,秦军
⑤辍耕之. 垄上:动词,到 ⑥顷之. 未发:词尾,不译 ⑦夫晋,何厌之. 有:助词,宾语前置的标志
((12))朝且贰济·于而楚夕也设:版有焉二:渡心河,从属二主 (3)何厌·之有:满足 (4)唯君·图之:仔细考虑
·
邀请 违背 早早地 隔阂,嫌怨 座位
《荆轲刺秦王》
((((5678))))秦 厚 愿 唯之 遗 举 大·遇 秦 国 王·将 王 为 命军 宠 内 之, 臣 臣 :希可 中 ,望谓 庶 比·深 子 诸矣 蒙 侯: 嘉 之: 列对赠:待送并列 (9)愿·大王少假. 借. 之,使毕使于前:宽容、原谅 (10)未至身,秦王惊,自引. 而起,绝袖:身子向上起 (11)秦王复击轲,被. 八创:遭受
《荆轲刺秦王》
(8)樊於期乃前. 曰:名词作动词,上前 (9)使使以闻. 大王:动词的使动用法,使……听到 (10)皆白. 衣. 冠.以送之:名词作动词,穿白衣、戴白帽 (11)乃朝. 服:名词作动词,穿上朝服 (12)函. 封之:名词作状语,用匣子
(13)太子迟. 之:意动用法,以……为迟 (14)群臣怪. 之:意动用法,以……为奇怪 (15)则秦未可亲. :形容词作动词,亲近、接近
(1)夜. 缒而出:名词作状语,在夜里 (2)若亡. 郑而有益于君:使动用法,使……灭亡 (3)越国以鄙. 远:名词作动词,把……当做边邑 (4)若不阙. 秦,将焉取之:
动词的使动用法,使……侵损
(5)邻之厚. ,君之薄也:
形容词作动词,变雄厚,变薄弱
(6)因人之力而敝. 之:动词的使动用法,使……受伤害 (7)又欲肆其西. 封:名词作状语,向西
《鸿门宴》
(16)素善. 留侯张良:形容词作动词,交好 (17)籍. 吏民,封府库:名词作动词,登记 (18)沛公旦日从. 百余骑来见项王:
动词的使动用法,使……跟从
(19)此亡秦之续. 耳:动词作名词,后继者 (20)沛公已去,间. 至军中:名词作状语,抄小路 (21)从郦山下,道. 芷阳间行:名词作动词,取道 (2在别人(指沛公)。 今义:现在的人,与“古人”相对。 4.解释下列多义词 《烛之武退秦师》
越国以鄙. 远: 把……当做边邑 (1)鄙 肉食者鄙. ,未能远谋: 目光短浅
蜀之鄙. 有二僧: 边境 人贱物亦鄙. ,不足迎后人: 轻贱
因人之力而敝. 之:损害
(2)敝
摄敝. 衣冠:破旧的 曹操之众远来疲敝. :
通: “拒” ,把守 通: “纳” , 接纳
(12)张良出,要项伯 通: ,“邀”
(13)愿伯具言臣·之不敢倍德也 通:“背,”
(14)旦日不可不蚤自来谢·项王 通: “早,”
(15)令将军与臣有·郤
通: ,“隙”
(16)项王则受璧,置·之坐上 通: “座,”
2.解释下列句中加点的实词·
《烛之武退秦师》