最新部编人教版五年级语文上册第16课《太阳》优质教案

备课素材

【教材分析】

《太阳》是一篇常识性课文。主要介绍了有关太阳的知识，说明太阳与人类的关系。课文共有8个自然段，可以分为两部分。第一部分在介绍太阳的特点时，运用了列数字、假设、作比较、打比方等方法，把太阳远、大、热三个

方面的知识说得很具体、通俗，具有很强的说服力。第二部分讲太阳和人类的关系，从太阳和动植物的生存、地球上气候的变化及太阳光可防治疾病等方面表现出太阳与人类关系的密切。

【与文章相关的资料介绍】

太阳：是太阳系的中心天体，占有太阳系总体质量的99.86%。太阳系中的八大行星、小行星、流星、彗星、外海王星天体以及星际尘埃等，都围绕着太阳公转，而太阳则围绕着银河系的中心公转。

课后作业

1.太阳表面的温度有六千shè shì dù（）。

2.他们在这里种shū cài（），种liáng shi（），收成都很好。

二、写出加点词语的近义词。

1.（太阳）中心温度估计

．．是表面温度的两千五百倍。（）

2.太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切

．．。（）

3.其中的水蒸气凝成了无数小水滴，漂浮

．．在空中，变成云。（）

三、按要求完成句子。

1.这么远，箭哪能射得到呢？（改成陈述句）

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2.太阳虽然

．．它和我们的关系非常密切。（用加点的关联词．．离我们很远很远，但是

造句）

_________________________________________________________

3.如果

．．．有动物。（用加点的词语造句）

．．有植物，也不会

．．没有太阳，地球上就不会

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四、课文整体梳理。

这篇课文主要运用了_______、_______、________等的说明方法，向我们介绍了太阳_________、________、______的特点，告诉我们太阳和我们的关系非常密切。

五、重点段落品析。

地面上的水被太阳晒着的时候，吸收了热，变成了水蒸气。水蒸气遇到冷，凝成了无数的小水滴，漂浮在空中，变成云。云层里的小水滴越聚（jǜjù）越多，就变成雨或雪落下来。

太阳晒着地面，有些地区吸收的热量多，那里的空气就比较热；有些地区吸收的热量少，那里的空气就比较冷。空气有冷有热，才能流动，成为风。

太阳光有杀菌的能力，我们可以利用它来预防和治疗（lē liáo）疾病。地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。

1.划去括号里错误的读音。

2.用横线画出能体现太阳重要作用的一句话。

3.选文从_________、_________、__________等方面来介绍太阳和人类的密切关系，从而介绍太阳的重要性。

六、太阳为地球、为人类散发着光和热，无私地奉献自己。看到这些，你受到

什么启发？

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参考答案：

一、1.摄氏度 2.蔬菜粮食

二、1.预计 2.亲密 3.飘荡

三、1.这么远，箭射不到。

2.虽然我们的距离远，但是我们的心离得很近。

3.如果没有老师的教诲，我们不会获得这么多知识，也不会成为社会的栋梁。

四、列数字举例子打比方远大热

五、1. jǜ lē

2. 一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。

3.雨雪的形成风的形成杀菌能力

六、示例：一想到太阳是那样无私，那样伟大，我就想到了和太阳一样无私伟大的人。他们无私地奉献自己，不求回报。他们让我感动，我要向他们学习。

16 太阳

【教学目标】

1.会认4个生字，会写9个生字，积累“寸草不生”、“粮食”等词语。

2.了解太阳的三个特点，知道太阳与人类的关系十分密切。

3.体会关联词的作用。能够正确填写关联词。

4.了解课文的说明方法。

【重点难点】

1.学习本课生字词。

2.了解课文内容，掌握课文的说明方法

【教学准备】

多媒体课件

【课时安排】

2课时

第一课时

一、课题导入

1.课件展示太阳图片。

师：我们每天都能看见太阳，对它很熟悉。但是我们所认识的太阳真的是它的全部吗？带着这样的问题我们开始今天的学习。下面请大家先朗读课文，熟悉课文内容。

板书：太阳

二、学习生字

1.学生朗读课文，标出生字，结合课文注音学习生字。

2.课件出示生字词。

3.教师指导学生认读生字。

4.教师指导学生进行生字书写。

三、整体感知课文内容

1.朗读课文，标出课文自然段，给课文划分段落层次。

2.小组交流，思考课文从哪些方面介绍了太阳的特点，太阳对人类有哪些作用？

3.思考课文在介绍太阳时用了哪些说明方法。

第二课时

一、学习课文内容

师：上节课我们知道本课说明了太阳离地球的距离、太阳的温度、对动植物的作用、对气候的影响和太阳光的作用。那接下来我们来具体看看课文是怎样说明的。

1.太阳的特点。

①太阳离地球有多远？作者是怎么说明太阳离地球很远的？

②太阳体积有多大？

③太阳表面的温度有多高？内部温度有多高？

④概括第1-3自然段的内容，说说这三个自然段用了什么说明方法。

2.太阳对地球动植物的影响。

师：第4段说明地球上动植物的生长离不开太阳，我们吃的食物和穿的衣物，同样也离不开太阳。即便是埋藏在地底的煤炭，也是由植物变成的，同样也离不开太阳。

3.太阳对气候的影响。

师：请大家看第5-6自然段，说一说太阳对地球气候的影响。

提示：降雨风

4.太阳的其他作用。提示：杀菌

5.最后一段总结：太阳和地球的关系。没有太阳就没有我们这个美丽可爱的世界。