工作技巧：处理调查研究与决策关系的90%与10%
小学游泳课考试题及答案
小学游泳课考试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 游泳时，正确的呼吸方式是：A. 始终憋气B. 始终用口呼吸C. 交替使用口鼻呼吸D. 根据情况选择口鼻呼吸答案：D2. 下列哪种泳姿不属于基本泳姿？A. 自由泳B. 蛙泳C. 蝶泳D. 仰泳答案：C3. 游泳时，如果腿部抽筋，应该：A. 继续游泳B. 立即上岸C. 放松并轻轻按摩抽筋部位D. 呼叫救生员答案：C4. 游泳前应该做哪些准备活动？A. 只做热身运动B. 只做拉伸运动C. 热身运动和拉伸运动D. 不需要做任何准备活动答案：C5. 游泳时，正确的入水姿势是：A. 直接跳入水中B. 慢慢走入水中C. 从高处跳入水中D. 从岸边滑入水中答案：D二、填空题（每题2分，共10分）1. 游泳时，应该保持_______姿势，以减少水的阻力。
答案：流线型2. 蛙泳的腿部动作分为_______、_______和_______三个阶段。
答案：收腿、翻脚、蹬夹3. 游泳时，耳朵进水可以通过_______来排除。
答案：单脚跳4. 游泳时，如果感到疲劳，应立即_______。
答案：停止游泳并上岸休息5. 游泳时，应该避免_______，以免发生危险。
答案：单独游泳三、判断题（每题2分，共10分）1. 游泳时，可以佩戴隐形眼镜。
（）答案：×2. 游泳后，应该立即洗澡以保持个人卫生。
（）答案：√3. 游泳前，可以不进行任何热身活动。
（）答案：×4. 游泳时，应该始终在救生员的视线范围内。
（）答案：√5. 游泳时，可以使用鼻夹来防止鼻子进水。
（）答案：√四、简答题（每题5分，共20分）1. 简述游泳的基本安全规则。
答案：游泳时，应始终在成人监护下进行；不在无救生员的水域游泳；不单独游泳；不在饭后立即游泳；不在身体不适时游泳；不在不熟悉的水域游泳。
2. 描述一下自由泳的基本动作要领。
答案：自由泳的基本动作包括：身体保持水平，头部稍向前倾；手臂交替划水，划水时手臂伸直，手掌向下；腿部动作为交替踢水，膝盖微弯，脚背伸直。
防溺水安全通知书范文【通用10篇】
防溺水安全通知书范文【通用10篇】防溺水安全教育手册篇一明珠中英文学校安全教育系列溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手。
春季以后，天气逐渐变热，溺水又将进入高发季，希望广大家长务必增强安全意识和监护意识，切实承担起监护责任，加强对孩子的教育和管理。
特别是加强放学后、周末、节假日期间和孩子结伴外出游玩时的管理，经常进行预防溺水等安全教育，给孩子传授相关知识和技能，不断加强孩子安全意识和自我保护意识，提高孩子们的避险防灾和自救能力，严防意外事故的发生。
那么，如何避免悲剧发生？遇到儿童溺水怎么办？"防溺水"知识，希望大家永远用不到，但这节必修课每个人都应该补上！一、如何预防？家长或看护人，决不能将儿童单独留在浴缸、浴盆或开放的水源边。
家长与儿童的距离要伸手可及，专心看管，不能疏忽。
以下8个要点，家长们要牢记！儿童溺水防护8要点：1、不要私自下水游泳，家长时刻看护。
2、坚持让孩子穿高质量的浮身物。
3、要求孩子下水前活动身体，避免出现抽筋等现象。
4、在水中不要喂孩子吃东西，有可能被呛住。
5、教育孩子不在水中互相嬉闹，防止呛水窒息。
6、教孩子学习游泳，并学习心肺复苏等技能。
7、不到不熟悉、无安全设施、无救援人员的水域游泳。
8、不熟悉水性、水下情况不明时，不要擅自下水施救。
二、如何辨别？溺水者的营救黄金时间是事发30秒。
如能及时发现溺水迹象，生命或可挽回！如何辨别儿童溺水者？牢记这7种迹象。
7种迹象辨别溺水者：1、溺水者的嘴会没入水中再浮出水面，没有时间呼救。
2、溺水儿童手臂可能前伸，但无法划水向救援者移动。
3、溺水者在水中是直立的，挣扎20-60秒之后下沉。
4、溺水者眼神呆滞，无法专注或闭上眼睛。
5、溺水儿童的头可能前倾，头在水中，嘴巴在水面。
6、看起来不像溺水，只是在发呆，但如果对询问没有反应，就需要立即施出援手。
7、小孩子戏水会发出很多声音，一旦安静无声要警醒。
三、如何施救？在加强预防的'同时，家长及监护人也要掌握相关的急救知识和技能。
二年级上册数学解决问题60道附参考答案(突破训练)
二年级上册数学解决问题60道一.解答题(共60题，共307分)1.一批零件有90个，李师傅第一天加工了27个，第二天加工了36个，还剩下多少个？2.小军原来有多少钱？3.红旗小学有3栋教学楼，每栋楼有4层，每层6个教室。
每栋楼有多少间教室？4.有20个苹果，每盘放5个，可以放几盘？5.从白兔家走到黑兔家，一共要走多少米？请提出其他问题并解答。
6.一本故事书共46页，从前往后数第20页是智力闯关游戏，如果倒过来数，这个游戏在第几页?7.蝴蝶和鸽子一共有多少只？32只9只8.同学们在收废电池，小丽收了35节，小亮收了20节，小娟收了16节。
他们3人一共收了多少节废电池？9.商店里有水彩笔6盒，文具盒是水彩笔的3倍，文具盒有多少个？10.小明有一根30米的绳子，剪了6根跳绳，每根长4米，这根绳子还剩多少米？11.小飞、小刚和小新正在进行100米赛跑。
（1）小刚离终点还有多少米？（2）小新比小飞多跑了多少米？12.文具店原有80个文具盒，上午卖出了25个，下午卖出了31个，还剩下多少个？13.已知一食杂店中，方便面标价2元／袋，饼干标价4元／盒，糕点标价3元／盒，奶糖标价5元／袋，薯片标价4元／袋。
如果你有10元钱，你可以买几袋奶糖？14.小明3天看完一本100页的故事书，第一天看38页，第二天看45页。
第三天看多少页？（用两种方法解答）15.如果蓝千纸鹤的数量不变，要使黄千纸鹤的数量是蓝千纸鹤的7倍，需要增加多少个黄千纸鹤？16.(1)如上图所示,8辆小汽车停车收费多少元?(2)一辆面包车和一辆货车停车收费多少元?17.有5个盘子，每个盘子有6个桃子，请写出乘法算式并求出总桃子数。
18.一根木头锯5次，每锯一次所需的时间为2分钟，一共需要多少分钟？19.甲、乙、丙三人各有一些连环画，甲给乙3本，乙给丙5本后，乙、丙两人书的本数同样多，乙原来比丙多多少本？20.看一看，填一填．锐角有：直角有：钝角有：21.购物。
2023年防溺水心得体会(精选15篇)
2023年防溺水心得体会(精选15篇)防溺水心得体会1夏天的脚步近了，越来越多的人受不了夏天的酷热，用各种各样的方式来降温。
于是，游泳就成了很多人的选择!游泳不仅可以娱乐，还可以避暑，是人浑身清爽。
你们喜欢游泳吗?游泳虽然可以强身健体，但是“溺水”——这个安全隐患，你知道有多么恐怖吗?据资料统计，中国每年因溺水身亡的有57000人，相当于每天会有150人会死于溺水，而且发生惨剧的时间一般都在暑假，年龄大都在18岁以下的小学生和中学生当中防。
怎样预防溺水呢?预防溺水要注意以下几点：不要独自一人到江河湖海游泳;小孩子必须在大人的陪同下游泳;不要游到深水区;游泳前应做适宜的运动;如果身体不适，要立刻上岸;下水后不要逞能;不要在急流或旋涡处游泳……水是温顺的，我们可以用它来救活干旱的庄稼;我们可以用它来帮助小树苗长得挺拔茁壮;我们可以把它放进不同形状的瓶子里，它就会变成不同的形状……水也是凶残的，它能引发山洪暴发，它能摧毁房屋，更可怕的是它能吞噬一个又一个无辜鲜活的生命，使一个又一个原本温馨、幸福的家庭承受着巨大的伤痛。
珍爱生命，请预防溺水!不要让水成为洪水猛兽，让我们的生命受到威胁，安全游泳，千万不要拿自己的生命开玩笑。
防溺水心得体会2每当夏季来临时，总能看见一些儿童在水中嬉戏、打闹，可一不注意就可能造成溺水事故发生。
每年因溺水死亡的儿童很多。
以下几个事件更是引起了我们的熟虑：1.跟爷爷一起出去玩，刚学会游泳的小孩，擅自下河洗澡，游到河中心，因体力不支而活活淹死。
2、两名小学生，一、二年级的学生，暑期到外婆家度假，暗地里瞒着外公、外婆去河里摸鱼，结果淹死在河里……这一件件惊人的数据足以令人深省，而这些死亡的背后，更多的是对防溺水知识的缺乏。
家长、老师日日讲、月月讲，可真正做到防溺水并没有想象中那么容易。
首先，学会游泳是必然的，它能在关键时刻救你：而更重要的就是了解一些防溺水知识，“防患于未然”，虽说它是书面的，但它却能在最危急的时候给你最清楚的判断。
(完整版)初中英语单词表大全
（完整版）初中英语单词表大全初中英语词汇表注: n 名词 v 动词 adj形容词adv 副词 prep介词 conj连词phr.短语 num数词 pron 代名词第一册1----8331 what [hw?t] pron 什么2 is [iz] v 是3 what's [hw?ts] what is 的缩写形式4 your [ju?] pron 你的,你们的5 name [neim] n 名字6 my [mai] pron 我的7 I [ai] pron 我8 am [?m] v 是9 I'm [aim] I am 的缩写形式10 in [in] prep 在...里(内,上)11 row [r?u] n (一)排,(一)行12 one [w∧n] num 一13 number ['n∧mb?] n 数字,号码14 two [tu:] num 二15 too [tu:] adv 也16 three[θri:] num 三17 are [ɑ:] v 是18 you [ju:] pron 你,你们19 yes [jes] adv 是20 four [f?:] num 四21 five [faiv] num 五22 no [n?u] adv & adj 不,不是23 not [n∧t] adv 不24 hi [hai] int 喂(问候或唤起注意)25 class [klɑ:s] n (学校里的)班级,年级26 grade [greid] n 年级27 six [siks] num 六28 seven ['sevn] num 七29 eight [eit] num 八30 nine [nain] num 九31 ten [ten] num 十32 zero ['zi?r?u] num & n 零33 plus [pl∧s]prep 加,加上34 it [it] pron 它35 It's [its] it is 的缩写形式36 how [hau] adv (指程度)多少,怎样37 old [?uld] adj ...岁的,老的38 eleven [i'levn] num 十一39 twelve [twelv] num 十二40 minus ['main?s] prep减,减去41 thirteen ['θ?:ti:n] num 十三42 fourteen ['f?:'ti:n] num 十四43 fifteen ['fif'ti:n] num 十五44 hello [h?'l?u] int喂(问候或唤起注意)45 please [pli:z] int 请46 can [k?n] v.aux 能,可以,会47 spell [spel] v 拼写48 that [e?t] pron 那,那个49 secret ['si:krit] n 秘密50 this [eis] pron 这,这个51 in [in] prep 用...(表达)52 English['i?gli?] n & adj 英语,英国人53 in English[in'i?gli?]phr.用英语(表达)54 a [ei] art 一(个,件...)55 clock [kl∧k] n 钟56 and [?nd] conj 和,又,而57 pencil-box['penslb?ks]n 铅笔盒58 an [?n] art 一(个;件.)59 pencil ['pensl] n 铅笔60 ruler ['ru:l?] n 尺子61 pen [pen] n 钢笔62 sharpener ['?ɑ:p?n?] n 卷笔刀63 eraser [i'reis?] n 橡皮擦64 room [ru:m] n 房间65 book [buk] n 书66 map [m?p] n 地图67 desk [desk] n 书桌68 cup [k?p] n 杯子69 bag [b?g] n 书包70 compute r[k?m'pju:t?]n电脑,电子计算机71 mouse [maus]n 鼠,耗子,鼠标72 bed [bed] n 床73 keyboard ['ki:b?:d] n 键盘74 isn't ['iznt]is not 的缩写形式75 pear [p??] n 梨76 cake [keik] n 蛋糕,饼,糕77 banana [b?'nɑ:n?] n 香蕉78 apple ['?pl] n 苹果79 orange ['?:rind?] n 橙子,橘子80 egg [eg] n 蛋81 bike [baik] n 自行车82 bus [b?s] n 公共汽车83 car [kɑ:] n 汽车,小汽车84 jeep [d?i:p] n 吉普车85 Chinese['t?ai'ni:z]adj中国的,中国人的；n 中国人,汉语n 中国人,汉语86 Japanese[,d??p?'ni:z]adj日本的,日本人n日本人, 日语87 look [luk] v 瞧,看88 who [hu:] pron 谁89 she [?i:] pron 她90 he [hi:] pron 他91 bird [b?:d] n 鸟92 Its [its] pron 它的93 do[du:]v.aux(构成否定句,疑问句的助动词)94 don't [d?unt] do not 的缩写形式95 know [n?u] v 知道,懂得96 think [θi?k] v 想,认为97 Mr=mister ['mist?] n 先生(用于姓名前)98 very ['veri] adv 很,非常99 picture ['pikt??] n 图画,照片100 Mrs ['m?s?z] n 夫人101 boy [b?i] n 男孩102 girl [g?:l] n 女孩103 woman ['wum?n] n 妇女,女人104 man [m?n] n 男人,人105 cat [k?t] n 猫106 his [hiz] pron 他的107 teacher ['ti:t??] n 教师108 her [h?:] pron 她的109 everyone ['evriw?n] pron 每人,人人110 here [hi?] adv 这里,这儿111 today [t?'dei] adv & n 今天112 at [?t] prep 在113 school [sku:l] n 学校114 at school phr.在学校115 sorry ['s?ri] adj 对不起,抱歉的116 where [hw??] adv 在哪里117 home [h?um] n 家118 at home phr.在家119 How are you？你(身体)好吗?120 fine [fain] adj (身体)好的121 thanks[θ??ks] n 谢谢(只用复数)122 OK adv (口语)好,对,不错,可以123 thank[θ??k] v 谢谢124 goodbye [,gud'bai] int 再见,再会125 bye [bai] int 再见126 parrot ['p?r?t] n 鹦鹉127 sister ['sist?] n 姐,妹128 father ['fɑ:e?] n 父亲129 mother ['m?e?] n 母亲130 box [b?ks] n 盒子,箱子131 excuse [iks'kju:z] v 原谅132 me [mi:] pron 我133 Here you are 给你134 but [b?t] conj 但是135 these [ei:z] pron 这些136 they [eei] pron 他(她,它)们137 good [gud] adj 好的138 those [e?uz] pron 那些139 boat [b?ut] n 船140 hill [hil] n 小山141 tree [tri:] n 树142 their [e??] pron 他们(她们,它们)的143 much [m?t?] adv 多,很,非常144 very much phr.很,非常145 all [?:l] adv 都,完全146 right [rait] adv & adj 对的,正确的147 all right phr.好,行,不错148 mum [m∧m] n (口语)妈妈149 friend [frend] n 朋友150 brother ['br∧e?] n 兄,弟151 nice [nais] adj 令人愉快的152 to [tu:]prep (表示方向)到,向动词不定式符号153 meet [mi:t] v 见面,会面,遇见154 child [t?aild] n 小孩155 children ['t?ildr?n] n child的复数形式156 welcome ['welk?m] v 欢迎157 our ['au?] pron 我们的158 come [k∧m] v 来159 come in phr.进来,进入160 morning ['m?:ni?] n 早晨,上午161 class [klɑ:s] n 同一个班的学生162 on [?n] prep 在,在...上163 duty ['dju:ti] n 职责,责任164 on duty phr.值日165 we [wi:] pron 我们166 aren't [ɑ:nt] are not 的缩写形式167 have [h?v] v 有168 new [nju:] adj 新的169 student ['stju:d?nt] n 学生170 twin [twin] n 双胞胎之一171 look [luk] v 看上去,显得172 the [e?] art 这(那)个,这(那)些173 same [seim] adj 同样的,同一的174 look the same phr.看起来很像175 America [?'merik?n]n & adj美国人(的) 176 sit [sit] v 坐177 down [daun] adv 向下178 sit down phr.坐下179 over ['?uv?] adv 在那边,在另一边180 there [e??] adv 那里,那儿181 over there phr.在那边182 after ['ɑ:ft?] prep 在...以后,在...后面183 look after phr.照顾,照看184 Miss [mis]n女士,小姐(对未婚妇女的称呼) 185 way [wei] n 路,道路186 This way,please.请走这边187 put [put] v 放188 coat [k?ut] n 外套,上衣189 them [eem] pron 他(她,它)们190 washroom ['wa?rum] n 盥洗室,厕所191 let [let] v 让192 us [?s] pron 我们193 let's [lets] let us 的缩写形式194 go [g?u] v 去195 Let's go 我们一起去196 classmate ['klɑ:smeit] n 同班同学197 nice [nais] adj 好的,漂亮的198 love [l?v] v 爱,喜爱199 No ['n?mb?] n number 的缩写形式200 middle ['midl] adj 中间的,中级的201 middle school n 中学202 well [wel] int 喔,那么,好吧203 fax [f?ks] n 传真204 phone [f?un] n 电话,电话机205 ID n 身份征206 policeman [p?'li:sm?n] n 警察207 ask [ɑ:sk] v 问208 sir [s?:] n (用于尊称)先生,阁下209 yes [jes]adv(用于疑问,征询等)什么,是吗210 licence ['lais?ns] n 执照,许可证211 look at phr.看,观看212 dear [di?] int (表示惊讶等)哎呀213 see [si:] v 看见,看到214 I'll [ail] I will 的缩写形式215 will [wil] v.aux 将,会,要216 take [teik] v 拿到,带到217 address [?'dres] n 地址218 age [eid?] n 年龄219 glad [gl?d] adj 高兴的,乐意的220 why[hwai]int(表示惊讶,不耐烦,恼怒等) 嗨221 forgot[f?'g?t] v (forget 的过去时)忘记222 now [nau] adv 现在223 China ['t?ain?] n 中国224 or [?:] conj 或者,还是225 work [w?:k] v & n 工作226 goes [g?uz] go的单数第三人称现在时227 family ['f?mili] n 家,家庭228 family tree n 家谱229 grandmother ['gr?nd,m?e?] n (外)祖母230 grandma['gr?ndmɑ:]n (口语)奶奶,外婆231 grandfather ['gr?nd,fɑ:e?] n (外)祖父232 grandpa ['gr?ndpɑ:] n (口语)爷爷,外公233 dad [d?d] n (口语)爸爸,爹爹234 wife [waif] n 妻子235 husband ['h?zb?nd] n 丈夫236 daughter ['d?:t?] n 女儿237 son [s?n] n 儿子238 parent ['p??r?nt] n 父(母)亲239 parents ['p??r?nts]n 父母亲,双亲240 big [big] adj 大的241 England ['i?gl?nd] n 英格兰242 aunt [ɑ:nt] n 姨母,舅母,姑母,伯母,婶母243 uncle ['??kl] n 叔,伯,舅,姨父,姑父244 afternoon ['ɑ:ft?'nu:n] n 下午,午后245 do [du:] v 做,干,行动246 How do you do ? 你好!247 seat [si:t] n 座位248 have a seat 坐下,就坐249 like [laik] prep 像,跟...一样250 look like phr.看起来像251 hat [h?t] n 帽子(一般指有边的帽子) 252 doctor ['d?kt?] n 医生253 worker ['w?:k?] n 工人254 guess [ges] v 猜255 behind [bi'haind] prep 在...后面256 chair[t] n 椅子257 ball [b?:l] n 球258 under ['?nd?] prep 在...下面259 floor [fl?:] n (室内)地,地板260 can't [k?nt] can not 的缩写形式261 photo ['f?ut?u] n 照片262 wall [w?:l] n 墙263 shoe [?u:] n 鞋264 near [ni?] prep 在...附近265 door [d?:] n 门266 of [?v] prep ...的267 classroom ['klɑ:srum] n 教室268 answer ['ɑ:ns?] v 回答269 blackboard ['bl?kb?:d] n 黑板270 some [s?m] pron 一些,若干271 schoolbag ['sku:l,b?g] n 书包272 flower ['flau?] n 花273 find [faind] v 找到,发现274 broom [bru:m] n 扫帚275 window ['wind?u] n 窗276 raincoat ['reink?ut] n 雨衣277 cap [k?p] n 便帽,军帽278 football ['futb?:l] n 足球279 table ['teibl] n 桌子280 Hong Kong [ 'h??'k?? ]n 香港281 Macao [m?'kau] n 澳门282 SAR n 特别行政区283 there [e??]表示存在,有..,作引导词284 there's [e??z] there is 的缩写形式285 lock [l?k] v& n 锁286 many ['meni] adj 许多的,多的287 thing [θi?] n 东西,事情288 must [m?st] v.aux 必须,应当289 open ['?up?n] v 打开290 get [get] v 得到,获得291 help [help] v 帮助292 purse [p?:s] n 钱包293 money ['m?ni] n 钱,货币294 worry ['w?ri] v (使)担忧295 Let me see 让我想想296 fifty ['fifti] num 五十297 colour ['k?l?] n 颜色298 black [bl?k] adj 黑色的299 house [haus] n 房子300 small [sm?:l] adj 小的301 playhouse ['pleihaus] n 儿童游戏房302 like [laik] v 喜欢303 play [plei] v 玩,打(球)304 up [?p] adv 在上面,在高处,向上,起来305 with [wie] prep 和306 great [greit] adv (口语)好极了,很好307 look [luk] n 瞧,看308 have a look phr.看一看309 ping-pong[' pi?p??] n 乒乓球310 how many phr.多少311 kite [kait] n 风筝312 young [j??] adj 年轻的,幼小的313 pioneer [,pai?'ni?] n 先锋314 Young Pioneer n 少先队员315 men [men] n man的缩写形式316 women ['wimin] n woman的复数形式317 only ['?unli] adv 仅仅,只318 work [w?:k] n 工作319 at work phr.在工作320 sky [skai] n 天空321 count [kaunt] v 数,点数322 river ['riv?] n 江,河323 dog [d?g] n 狗324 light [lait] n 灯325 any ['eni]adj(用于否定句,疑问句等)什么,任何326 animal ['?nim?l] n 动物327 people ['pi:pl] n 人,人们328 little ['litl] adj & adv 小的,一点儿,稍许329 sheep [?i:p] n 绵羊330 come on ['k?m ?n]phr.来吧,跟着来,赶快331 red [red] adj& n 红色(的)332 colour ['k?l?] n颜色；v 给...着色333 yellow ['jel?u] adj & n 黄色(的)334 blue [blu:] adj & n 蓝色(的)335 white [hwait] adj & n 白色(的)336 green [gri:n] adj & n 绿色(的)337 purple ['p?:pl] adj & n 紫色(的)338 brown [braun] adj&n棕色(的),褐色(的) 339 orange ['?:rind?] adj & n 橙色(的)340 grey [grei] adj & n 灰色(的),灰白(的)341 sweater ['swet?] n 毛衣,厚运动衫342 light [lait] adj 淡(浅)色的,轻的343 want [w?nt] v 要,想要344 which [hwit?] pron & adj 哪一个,哪些345 one [w?n] pron 用来代替单数的人或物346 clothes [kl?uez] n 衣服347 line [lain] n 线,绳索348 whose [hu:z] pron 谁的349 blouse [blauz] n 女衬衫350 dress [dres] n 女服,(统称)衣服351 shirt [??:t] n (男式)衬衫352 trousers ['trauz?z] n 裤子353 skirt [sk?:t] n 女裙354 dark [dɑ:k] adj 深(浓)色的,黑暗的355 yours [ju?z] pron 你的,你们的356 mine [main] pron 我的357 hers [h?:z] pron 她的358 put on phr.穿上(衣服等),戴上(帽子等) 359 theirs [e??z] pron他们(她们,它们)的360 ours ['au?z] pron 我们的361 glove [gl?v] n 手套362 about [?'baut] prep 关于,对于363 What about...? phr.(询问消息,征求意见)…怎么样? 364 beside [bi'said] prep 在...旁边365 watch [w?t?] n & v 手表、观看,注视366 give [giv] v 给367 time [taim] n 时间368 about [?'baut] adv 大约369 thirty['θ?:ti] num 三十370 get up ['get ?p] phr.起床371 late [leit] adj & adv 迟的(地),晚的(地)372 o'clock [?'kl?k]…点钟373 midnight ['midnait] n 午夜374 noon [nu:n] n 中午,正午375 past [pɑ:st] prep (超)过,经过376 half [hɑ:f] n 半,一半377 quarter ['kw?:t?] n 一刻钟,四分之一378 for [f?:] prep 为,给379 break [breik] n (课间)休息,中断380 lunch [l?nt?] n 午餐381 breakfast ['brekf?st] n 早餐382 clean [kli:n] v 把...弄干净,擦干净383 supper ['s?p?] n 晚餐384 have supper phr.吃晚餐385 TV n 电视,电视机386 watch TV phr.看电视387 game [geim] n 游戏,运动388 go home phr.回家389 p.m.下午,午后390 London ['l?nd?n] n 伦敦391 Tokyo ['t?uki?u] n 东京392 Sydney ['sidni] n 悉尼393 hour [au?] n 小时394 a.m.午前,上午395 hundred ['h?ndr?d] num 百396 yourself [ju?'self] pron 你自己397 bedroom ['bedrum] n 卧室398 doll [d?l] n 玩具娃娃399 else [els] adv & adj 别(的),其他(的)400 sure [?u?]adv&adj的确,一定确信的,肯定的401 between [bi'twi:n] prep在(两者)之间402 tall [t?:l] adj 高的403 funny ['f?ni] adj 滑稽的,有趣的404 favourite ['feiv?rit] adj 特别喜爱的405 e-mail [i:'meil] n 电子邮件406 speak [spi:k] v 讲,说407 next ['nekst] adj 下一个408 term [t?:m] n 学期409 could [kud] v.aux (口语,表示许可或请求)可以,行410 minute ['minit] n 分钟,一会儿411 Tuesday ['tju:zdi] n 星期二412 February ['febru?ri] n 二月413 eighteenth['ei'ti:nθ] num 第十八414 listen ['lisn] v 听415 careful ['k??f?l] adj 小心的;仔细的416 carefully ['k??f?li] adv 小心地;仔细地417 draw [dr?:] v 画;绘制418 has [h?z] v(动词have的单数第三人称)有419 face [feis] n 脸;面孔420 eye [ai] n 眼睛421 ear [i?] n 耳朵422 leg [leg] n 腿423 hand [h?nd] n 手424 long [l??] adj 长的425 short [??:t] adj 短的;矮的426 mouth [mauθ] n 嘴427 say [sei] v 说;讲428 tick [tik] n (钟表等滴嗒的)声音429 heavy ['hevi] adj 重的430 empty ['empti] adj 空的431 certainly ['s?:t?nli] adv 当然432 full [ful] adj 满的433 be full (of) phr.充满....的434 carry ['k?ri] v 携带;搬运;运送435 too [tu:] adv 太436 so [s?u] adv 这么;那么437 listen to phr.听438 tape [teip] n 磁带439 there [e??] int 好啦(表示安慰)440 all [?:l] adj 整个;所有的441 basket ['bɑ:skit] n 篮子442 bottle ['b?tl] n 瓶443 a bottle of phr.一瓶...444 juice [d?u:s] n (水果;蔬菜;肉等的)汁;水汁445 head [hed] n 头;头部446 nose [n?uz] n 鼻子447 hair [h??] n 头发448 arm [ɑ:m] n 手臂;胳膊449 foot [fut] n 脚(pl.feet)450 wardrobe ['w?:dr?ub] n 衣柜451 day [dei] n 日;天452 from [fr?m] prep 从.....起453 America [?'merik?n] n 美国454 zoo [zu:] n 动物园455 away [?'wei] adv 离开456 put away phr.把.....什么收起来(放好)457 out [aut] adv 在外458 come out phr.出来459 sock [s?k] n 短袜460 other ['?e?] adj 别的;其他的461 wrong [r?:?] adj 不正确的;错误的462 broken ['br?uk?n] adj 弄坏了的463 so [s?u] pron 这样;如此464 catch [k?t?] v 捉;抓住465 get down phr.下来;落下466 him [him] pron 他(宾格)467 right [rait] adv 正好;恰好;正确468 goodness ['gudnis] n 善良;美德469 plane [plein] n 飞机470 with [wie] prep 对....;关于471 mend [mend] v 修补;修理472 knife [naif] n (pl.knives) 小刀473 robot ['r?ub?t] n 机器人474 body ['b?di] n 身体475 broke[br?uk]v(动词break[breik]的过去时)折断;打破476 lost [l?st] adj 丢失的;丢去的477 tell [tel] v 告诉;讲述478 round [raund] adj 球形的;圆的479 mummy ['m?mi] n (口语)妈妈480 pleasure ['ple??] n 愉快;高兴481 food [fu:d] n 食物482 drink[dri?k] n & v 饮料喝483 hungry ['h??gri] adj 饥饿的484 thirsty['θ?:sti] adj 口渴的485 water ['w?:t?] n & v 水;浇水486 eat [i:t] v 吃487 rice [rais] n 米饭;大米488 bread [bred] n 面包489 meat [mi:t] n 肉490 tea [ti:] n 茶491 milk [milk] n 牛奶492 glass [glɑ:s] n 玻璃杯493 a glass of phr.一(玻璃)杯494 would like phr.想要(语气婉转地表示请求等)495 something ['s?mθi?]pro某事(物)某东西496 porridge ['p?rid?] n 粥;稀饭497 fish [fi?] n 鱼498 dumpling ['d?mpli?] n 饺子499 fruit [fru:t] n 水果500 piece [pi:s] n 一张(片;张)501 a piece of phr.一片(一张、块)502 hamburger ['h?mb?:g?] n 汉堡包503 noodle ['nu:dl] n 面条504 potato [p?'teit?u] n pl.potatoes 马铃薯;土豆505 chips [t?ip] n (口语)炸士豆儿条506 coke [k?uk] n (口语)可口可乐507 coffee ['k?fi] n 咖啡508 madam ['m?d?m] n 夫人;女士509 dear [di?] adj 亲爱的;可爱的510 ice [ais] n 冰511 cream [kri:m] n 奶油;乳脂512 ice cream n 冰淇淋513 USA n 美国514 different ['dif?r?nt] adj 不同的515 vegetable ['ved?it?bl] n 蔬菜516 sometimes ['s?mtaimz] adv 有时517 sport [sp?:t] n 运动518 come on phr.来;过来519 ouch [aut?] int (突然感到病痛时发出的声音)啊呀520 be good at phr.在...方面(学得,做得)好;善于521 basketball ['b?skitb?:l] n 蓝球522 easy ['i:zi] adj 容易的523 pass [pɑ:s] v 传递524 try [trai] v 试(做);设法;努力525 yo-yo ['j?uj?u] n 溜溜球(一种玩具)526 go [g?u] n 尝试(做某事)527 throw[θr?u] v 投,掷528 hard [hɑ:d] adj 困难的529 ride [raid] v 骑(自行车,马等)530 swim [swim] v 游泳531 skate [skeit] v 滑冰,溜冰532 fly [flai] v 放(风筝,飞机模型等)533 card [kɑ:d] n 纸牌,卡片534 volleyball ['v?li,b?:l] n 排球535 jump [d??mp] v 跳536 sing[si?] v 唱,唱歌537 run [r?n] v 跑538 high [hai] adj & adv 高的(地)539 then [een] adv 那么,然后540 question ['kwest??n] n 问题541 postal ['p?ust?l] adj 邮政的542 code [k?ud] n 密码,符号543 ski [ski:] v 滑雪544 tennis ['tenis] n 网球(运动)545 table tennis n 乒乓球546 roller-skating ['r?ul?skeiti?] n 滑旱冰547 chess [t?es] n 国际象棋548 fan [f?n] n (口语, 电影,运动等的)迷549 player ['plei?] n 比赛者,选手550 team [ti:m] n 队,组551 every ['evri] adj 每一,每个的552 Friday ['fraidi] n 星期五553 make [meik] v 做,制作554 make the bed phr.整理床铺555 homework ['h?umw?:k] n 家庭作业556 do homework phr.做作业557 read [ri:d] n 读,阅读558 write [rait] v 写559 sleep [sli:p] v 睡,睡觉560 look for ['luk f?r] phr.寻找561 cook [kuk] v & n 烹调,煮,烧炊事员,厨师562 talk [t?:k] v 说话,谈话563 talk with ['t?:k wie]phr.和....交谈564 open ['?up?n] n 打开565 close [kl?uz] v 关;闭566 take photos phr.照象567 wear [w??] v 穿568 Sunday ['s?ndi] n 星期日569 park [pɑ:k] n 公园570 toy [t?i] n 玩具;玩物571 lake [leik] n 湖572 clear [kli?] adj清晰的;清楚的;明亮的573 shop [??p] n 商店574 closed [kl?uzd] adj 关着的575 day [dei] n 日,一天576 Friday ['fraidi] n 星期五577 early ['?:li] adj & adv 早的(地)初期578 supermarket ['sju:p?,mɑ:kit] n 超级市场579 Wednesday ['wenzdi] n 星期三580 may [mei] v.aux 可以;可能;也许581 borrow ['b?r?u] v 借582 from [fr?m] prep 从;从....起583 Thursday ['θ?:zdi] n 星期四584 week [wi:k] n 周;星期585 Monday ['m?ndei] n 星期一586 Saturday ['s?t?di] n 星期六587 Sunday ['s?ndi] n 星期日588 hey[hei]int嘿;喂(唤起注意.表示惊讶或询问)589 dictionary ['dik??neri] n 字典;词典590 back [b?k] adv 回(原处) ;向后591 tomorrow [t?'m?:r?u]n&adv 明天;在明天592 CD n 激光唱片(缩写词)593 lot [l?t] n 许多594 a lot phr.非常595 give...a hand phr.给予.....帮助596 evening['i:vni?] n 傍晚;晚上597 from…to… phr.…从…到…598 after class phr.课后599 help...with phr.帮助(某人)做(某事) 600 model ['m?dl] n 模型;模范;样式601 park [pɑ:k] n 公园602 rest [rest] n 休息603 have a (good) rest phr.休息604 maths [m?θs] n (英式拼法)数学605 math [m?θ] n (美式拼法)数学606 all [?:l] adv 全体;全部607 hard [hɑ:d] adv 努力608 fun [f?n] adj 有趣的;愉快的609 yeah [j??] adv (口语)是的;嗯610 take [teik] v 花费(时间)611 straight [streit] adj 直的612 use [ju:z] v 用;使用;应用613 wheel [hwi:l] n 轮;机轮614 into ['intu:] prep 到.....里;向内615 music ['mju:zik] n 音乐;乐曲616 boat [b?ut] v 划船617 lake [leik] n 湖618 into ['intu:] prep 到...里,向内619 worried ['w?rid] adj 担心的,烦恼的620 save [seiv] v 救,挽救,节省621 ticket ['tikit] n 票,券622 New York ['nju:leid] n 纽约623 learn [l?:n] v 学,学习624 learn...from phr.向...学习625 meeting ['mi:ti?] n 会,会议626 bring[bri?] v 带来,拿来627 foreign ['f?rin] adj 外国的628 difference ['dif?r?ns] n 不同,差异629 each [i:t?] adv & pron 各自,各个630 each other pron 互相631 talk about phr.谈论,交谈632 USA n 美国633 Australia [?:s'treilj?] n 澳大利亚634 Canada ['k?n?d?] n 加拿大635 UK n 联合王国636 Japan [d??'p?n] n 日本637 America [?'merik?] n 美国638 a little phr.一点,少量639 French [frent?] n 法语640 great [greit] adj 伟大的,很大的,重要的641 the Great Wall n 长城642 hotel [h?u'tel] n 旅馆,饭馆643 building['bildi?] n 建筑物644 follow ['f?l?u] v 跟随645 call [k?:l] v&n 称呼,叫喊,打电话给电话,通话646 family name n 姓647 first [f?:st] num & adv 第一,首先,最初648 postcard ['p?ust,kɑ:d] n 明信片649 teach [ti:t?] v 教,教书650 dinner ['din?] n 正餐,晚餐651 soon [su:n] adv 不久,一会儿652 stay [stei] v 停留(在某处)653 high school n 中学654 Toronto [t?'r?nt?u] n 多伦多(加拿大港市) 655 schoolboy ['sku:lb?i] n (中小学的)男学生656 country ['k?ntri] n 国家657 make friends phr.交朋友658 France [frɑ:ns] n 法国659 textbook ['tekstbuk] n 课本660 Englishman ['i?gli?m?n]n(pl.Englishmen)英国(男)人661 Australian [?:s'treilj?n]adj 澳大利亚人662 Canadian [k?'neidi?n] n 加拿大人663 city ['siti] n 城市664 foreigner ['f?:rin?] n 外国人665 visit ['vizit] v 访问,参观,拜访666 word [w?:d] n 词,单词667 well [wel] adv 好668 why [hwai] adv 为什么669 English-speaking adj 说英语的670 letter ['let?] n 信671 hot [h?t] adj 热的,辣的672 hot dog n 热狗(红肠面包)673 not...at all phr.一点也不674 different ['dif?r?nt] adj 不同的675 kind [kaind] n 种,类676 a kind of phr.一种,一类677 every ['evri] adj 每一的,每个的678 meal [mi:l] n 一餐,一顿饭679 noodle ['nu:dl] n 面条680 vegetable ['ved?it?bl] n 蔬菜681 restaurant ['rest?r?nt] n 饭馆682 often ['?:f?n] adv 常常683 potato [p?'teit?u] n 马铃薯,土豆684 well [wel] adj & adv 好,(身体)健康685 why [hwai] adv 为什么686 because [bi'k?:z] conj 因为687 housework ['hausw?:k] n 家务劳动688 machine [m?'?i:n] n 机器689 again [?'gen] adv 又,再690 make phone calls phr.打电话691 wash [w??] v 洗,漱洗692 dish [di?] n 一道菜,盘,碟693 electronic [ilek'tr?nik] adj 电子的694 mail [meil] n 邮政,邮递695 smoke [sm?uk] v&n 吸烟,烟696 fog [f?g] n 雾697 smog[sm?g]n 烟雾698 dance [dɑ:ns] v 跳舞699 living room n 起居室700 dining room n 餐厅701 driver ['draiv?] n 司机,驾驶员702 farmer ['fɑ:m?] n 农民703 soldier ['s?uld??] n 士兵,战士704 businessman ['biznism?n] n 商人705 assistant [?'sist?nt] n 助手,助理706 a shop assistant phr.售货员,店员707 nurse [n?:s] n 护士708 postman ['p?ustm?n] n 邮递员709 factory ['f?kt?ri] n 工厂710 station ['stei??n] n 车站,所,站711 bus station n 公共汽车站712 hospital ['h?spitl]n 医院713 farm [fɑ:m] n 农场714 post [p?ust] n 邮政,邮寄,邮件715 office ['?:fis] n 办公室716 post office n 邮局717 study ['st?di] v 学习,研究718 party ['pɑ:ti] n 聚会719 friendly ['frendli] adj 友好的720 also ['?:ls?u] adv 也721 medicine ['medisin] n 内服药,医学722 in the day phr.在白天723 at night phr.在晚上,在夜里724 make money phr.赚钱725 weekend ['wi:k'end] n 周末726 job [d??b] n 工作727 writer ['rait?] n 作家,作者728 cleaner ['kli:n?] n 清洁工729 turn [t?:n] n (依次轮流的)顺序,轮流730 grow [gr?u] v 种植,生长731 baker ['beik?] n 面包师732 artist ['ɑ:tist] n 画家,艺术家733 hobby ['h?bi] n 业余爱好734 be [bi:] v (am,is,are)是,成为735 place [pleis] n 地点,地方736 weekday ['wi:kdei] n 工作日,平日(除星期六,日以外) 737 when [hwen] adv 什么时候,何时738 leave [li:v] v 离去,出发739 begin [bi'gin] v 开始,着手740 have sports phr.进行体育活动741 go to bed phr.睡觉742 usually ['ju:?u?li] adv 通常743 right now phr.立刻,马上744 sometimes ['s?mtaimz] adv 有时745 take off phr.脱衣服746 after school phr.放学后,下课后747 get to phr.到达748 exercise ['eks?saiz]n锻炼,做操,练习749 do morning exercises phr.做早操750 shopping ['??pi?] n 买东西751 go shopping phr.(去)买东西752 garden ['gɑ:dn] n 花(果,菜)园753 be [bi:] v (am,is,are)是,成为754 over ['?uv?] adv 结束,完了755 do (some) reading phr.朗读,阅读756 living-room n 起居室757 playground ['pleigraund]n(学校的)操场758 walk [w?:k] v 走,步行,散步759 news [nju:z] n 新闻,消息760 match [m?t?] n 比赛,竞赛761 quickly ['kwikli] adv 迅速762 sun [s?n] n 太阳763 moon [mu:n] n 月亮764 bridge [brid?] n 桥765 train [trein] n 火车766 ship [?ip] n 船,轮船767 on foot phr.走路,步行768 holiday ['h?l?di] n 假日,假期769 year [ji?] n 年770 by [bai] prep 乘车(船等)771 by plane phr.乘飞机772 by ship phr.乘船773 air [??] n 天空,空气774 by air phr.乘飞机775 sea [si:] n 海,海洋776 by sea phr.乘船777 take time phr.花费(时间)778 how long phr.多久779 walk [w?:k] v 走,步行,散步780 clean [kli:n] adj 干净的,清洁的781 story ['st?:ri] n 故事782 far [fɑ:] adj & adv 远783 problem ['pr?bl?m] n 问题,难题784 earlier ['?:li?] adj & adv ( early的比较级)更早的(地) 785 ill [il] adj 病的,不健康的786 tear [t??] n (常用复数)眼泪,泪珠787 chicken ['t?ikin] n 鸡,鸡肉788 tofu ['t?ufu:] n 豆腐789 fridge [frid?] n 电冰箱790 list [list] n 清单,一览表,名单,目录791 shopping list phr.购物清单792 buy [bai] v 买793 kilo ['ki:l?u] n 千克,公斤794 sell [sel] v 卖,售795 how much phr.多少,多少钱796 cheap [t?i:p] adj 便宜的797 expensive [iks'pensiv] adj 昂贵的798 tomato[t?'meit?u]n(pl.tomatoes)西红柿,蕃茄799 onion ['?nj?n] n 洋葱800 carrot ['k?r?t] n 胡萝卜801 pork [p?:k] n 猪肉802 all day phr.一整天,一天到晚803 a lot of phr.许多,很多804 open ['?up?n] adj 开着的805 market ['mɑ:kit] n 市场,集市806 dollar['d?l?]n元(美,加拿大等国的货币单位) 807 cent [sent] n (货币)分808 pound [paund] n 镑(重量单位)809 health[helθ] n 健康,卫生810 fast [fɑ:st] adj & adv 快的(地),迅速的(地) 811 of course phr.当然,自然的事812 travel ['tr?vl] v & n 旅行813 safe [seif] adj 安全的,平安的814 minibus ['mini,b?s] n 小型公共汽车815 and so on phr.等等816 price [prais] n 价格,价钱817 example [ig'zɑ:mpl] n 例子,榜样818 for example phr.例如819 stand [st?nd] v 站,立820 field [fi:ld] n 地,田地821 one day phr.(过去或将来)有一天,某一天822 job [d??b] n 工作823 bright [brait] adj 明亮的,灿烂的824 foreign ['f?rin] adj 外国的825 sunglasses ['s?nglɑ:siz] n 太阳镜826 each [i:t?] pron 各自,各个827 language['l??gwid?] n 语言828 helpful ['helpf?l] adj 有帮助的,有益的829 get on (a bus) phr.上车830 business ['biznis] n 商业,生意,事物831 company ['k?mp?ni] n 公司832 manager ['m?nid??] n 经理,负责人833 century ['sent?uri] n 世纪,百年第二册834----1644834 lesson ['lesn] n 课,功课835 fun [f?n] n 有趣836 when [hwen] conj 当......时837 traffic ['tr?fik] n 交通838 bad [b?d] adj 坏的839 matter ['m?t?]v(否定句,疑问句)要紧,有关系840 on time phr.准时841 September [sep'temb?] n 九月842 happy ['h?pi] adj 快乐的,幸福的843 best [best] adj &adv 最好的(地)844 wish [wi?] n &v 祝愿,希望,想要845 second ['sek?nd] num &adj 第二(的)846 idea [ai'di?] n 主意,想法,意见847 last [lɑ:st] adj 最后的,刚过去的848 given name phr.名字849 mean [mi:n] v 表示...的意思,意味着850 meaning ['mi:ni?]n 意思,意义,含义851 important [im'p?:t?nt] adj重要的,重大的852 use [ju:z] v 用,使用,运用853 Ms [m?z]n女士(用于婚姻状况不明的女名) 854 before [bi'f?:] prep &adv 在..之前,以前855 never ['nev?] adv 从来,决不856 just [d??st] adv 刚刚,方才857 third[θ?:d] num &adj 第三的858 afraid [?'freid] adj 害怕的859 live [liv] v 居住860 sound [saund] n & v 声音,听起来861 have to phr.不得不,必须862 time [taim] n 次数863 more [m?:] adv 更,更加864 not...any more phr.不再865 laugh [lɑ:f] v & n 笑,大笑,笑声866 waste [weist] n & v 浪费,废弃物867 a waste of time phr.浪费(白费)时间868 fifth[fifθ] num & adj 第五(的)869 trip [trip] n & v 旅游,旅行870 field trip phr.野外旅游871 hometown ['hom'taun] n 故乡,家乡872 discuss [di'sk?s] v 讨论,议论873 fish [fi?] v 钓鱼874 fishing ['fi?i?] n 钓鱼875 go fishing phr.去钓鱼876 east [i:st] n & adj 东方(的),东部(的)877 agree [?'gri:] v 同意,赞成878 boating ['b?uti?] n 划船879 go boating phr.去划船880 maybe ['meibi] adv 也许,大概881 mountain ['mauntin] n 山,高山882 hike [haik] n & v 远足,徒步旅行883 hiking [haikin] n 徒步旅行884 go hiking phr.去徒步旅行885 picnic ['piknik] n 野餐886 the day after tomorrow phr.后天887 top [t?p] n 顶部888 problem ['pr?bl?m] n 问题,难题889 quick [kwik] adj 快的,迅速的890 quickly ['kwikli] adv 快地,迅速地891 start [stɑ:t] v 开始,着手892 trip [trip] over phr.(被...)绊倒893 tired ['tai?d] adj 累,疲乏894 hurry ['h?ri] v 赶快,慌忙895 hurry up phr.赶快896 tie [tai] v 捆,(系,栓)紧897 die [dai] v 死亡898 city ['siti] n 城市899 take [teik] v 花费(时间),消耗900 eighth [ei tθ] num 第八901 salesgirl ['seilzg?:l] n 女售货员902 far [fɑ:] adj & adv 远的(地)903 beautiful ['bju:t?f?l] adj 美丽的,漂亮的904 together [t?'gee?] adv 一起905 autumn ['?:t?m] n 秋天,秋季906 festival ['fest?v?l] n & adj 节日(的),喜庆(的) 907 ninth [nainθ] num &adj 第九(的)908 free [fri:] adj 自由的,空闲的909 mid-autumn n 中秋910 mooncake n 月饼。
2019北京中考语文阅读训练100天(10)(含解析)
2016年语文中考阅读 100 天第29天年月日班级姓名评价一、古诗词阅读江畔独步寻花杜甫黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
1.“千朵万朵压枝低”写出了怎样的景色？【答案】写出了花的繁盛。
【解析】考查对句子的的理解，要求学生读懂文意，写出了花的繁盛2．古人作诗讲究遣词造句，试以“留连”一词赏析。
【答案】“流连”写出了蝴蝶留恋花间的情景，还流露出诗人对花的喜爱之情，做到情景交融。
【解析】考查学生对词语的赏析，要求学生准确理解诗句的含义，把握诗人的情感。
“流连”写出了蝴蝶留恋花间的情景，还流露出诗人对花的喜爱之情，做到情景交融。
二、文言文阅读凿壁借光《西京杂记》匡衡勤学而烛，邻居有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，发书映光而读之。
邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。
主人怪问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。
”主人感叹，资给以书，遂成大学。
3．解释下列句子中加粗的词语①邻居有烛而不逮②衡乃与其佣作而不求偿③主人怪问衡④遂成大学【答案】①逮：到、及②报酬③对……感到奇怪④于是【解析】考查学生对重点文言实词的掌握情况，要注意特殊文言词语现象，如“怪”形容词的意动用法。
4．将下列句子译成现代汉语①衡乃穿壁引其光，发书映光而读之。
②衡乃与其佣作而不求偿【答案】①匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上来读。
②匡衡就到他家去做雇工，又不要报酬。
【解析】考查学生对文言文翻译的掌握情况，要求学生熟练掌握重点句子的翻译，特别注、意重点实词的翻译要准确，这也是失分的主要原因，如①引②佣、偿等词语的解释。
5．这个故事可以用一个成语来概括：其含义：。
【答案】凿壁偷光；凿开墙壁，借邻居家的灯光（读书勤学苦读）。
【解析】考查学生对文章内容的理解，要求学生在读懂文意的基础上，做出回答。
凿开墙壁，借邻居家的灯光（读书勤学苦读）。
6．结合文章内容分析，我们应该学习匡衡的什么精神？【答案】匡衡勇于战胜艰苦的条件，勤奋的读书的精神；为我们树立刻苦读书的好榜样【解析】考查学生对文章内容的理解，要求学生结合课文内容来分析问题。
2024年游泳员安全技能及体能相关知识试题库(附含答案)
2024年游泳员安全技能及体能相关知识试题库（附含答案）一、选择题（单选、多选、判断）1.游泳运动员在训练后，为什么需要进行拉伸练习？A：只是为了放松肌肉B：帮助肌肉恢复和防止僵硬C：提高下次训练时的力量D：减少下次训练时的疲劳参考答案:B2.游泳运动员在比赛前，如何通过饮食来调整体能？A：大量摄入碳水化合物B：只摄入蛋白质和脂肪C：摄入高纤维食物D：忽略饮食参考答案:A3.游泳运动员在训练后，哪些方法可以帮助放松肌肉？A：泡热水澡B：按摩C：拉伸D：立即进行高强度运动参考答案:ABC4.竞技游泳基本姿势包括()A:潜泳B:踩水C:蝶泳D:侧泳参考答案:C5.游泳运动员在训练结束后，如何进行有效的放松？A：立即停止活动B：进行深呼吸和拉伸C：立即进行高强度活动D：长时间休息不动参考答案:B6.经常参加体育锻炼能改善人体()，提高大脑皮层的兴奋和抑制的协调性，从而促进人体感知能力的发展。
A::运动系统B::中枢神经系统C::呼吸系统D::免疫系统参考答案:A7.经常参加体育锻炼能改善人体中枢神经系统，提高()的兴奋和抑制的协调性，从而促进人体感知能力的发展A:大脑皮层B:小脑C:脑干D:下丘脑参考答案:A8.无氧耐力训练过程中，采用间歇训练法时要充分考虑到运动员机体的承受能力，一般训练时间控制在() A:30秒以内B:30秒~2分钟C:3分钟以上D:2~3分钟参考答案:B9.游泳运动员在游泳时，如何更好地利用呼吸来提高游泳效率？A：呼吸越频繁越好B：憋气游进C：呼吸节奏与动作节奏相协调D：呼吸时头部抬起过高参考答案:C10.游泳运动员在进行力量训练时，以下哪项是需要注意的？A：只进行上肢训练B：只进行下肢训练C：结合全身肌肉进行训练D：忽略核心力量训练参考答案:C11.游泳运动员在训练过程中，如何监测自己的训练效果？A：只关注游泳速度B：监测心率和呼吸频率C：只关注游泳距离D：忽略身体反应参考答案:B12.游泳运动员在进行技术训练时，以下哪项训练对于提高游泳效率最为关键？A：手臂划水技巧B：腿部踢水力量C：身体流线型姿势D：呼吸技巧与动作配合参考答案:C13.游泳运动员在比赛前进行热身时，以下哪项是正确的做法？A：立即进行高强度冲刺B：逐渐增加运动强度C：忽略热身，直接比赛D：长时间静态拉伸参考答案:B14.下列有关挫折与心理健康关系的描述中，错误的是OoA:挫折造成的长期高度情绪紧张和心理压力对人体有B：低等强度的紧张状态有利于人们发挥个人潜能C:挫折对人的心理健康有明显的消极作用D:中等强度的紧张状态有利于人们发挥个人潜能参考答案:B15.游泳运动员在游泳时，哪些动作需要注意保持平衡？A：手臂划水B：腿部踢水C：身体姿势D：呼吸参考答案:BC16.游泳运动员在进行技术训练时，以下哪项是首先需要考虑的？A：游泳速度B：游泳姿势C：游泳距离D：游泳频率参考答案:B17.游泳运动员在进行间歇训练时，间歇时间应该如何安排？A：越短越好B：越长越好C：根据训练目标和体能状况合理安排D：随意安排参考答案:C18.游泳运动员在游泳时，如何更好地保持身体平衡?A：依赖浮力辅助器材B：只依赖手臂划水C：通过核心力量控制身体姿势D：过度依赖腿部踢水参考答案:C19.游泳运动员在训练中，如何有效地提高心肺功能?A：只进行长距离游泳B：只进行短距离冲刺C：结合有氧和无氧训练D：忽视心肺功能的训练参考答案:C20.游泳运动员在进行耐力训练时，以下哪项是正确的做法？A：持续高强度游进B：始终保持匀速游进C：根据身体反应适时调整速度D：忽视饮食和营养参考答案:C21.游泳运动员在比赛前，如何通过心理训练来调整状态？A：忽视比赛压力B：过度紧张和焦虑C：通过冥想和放松来减轻压力D：频繁进行高强度训练参考答案:C22.人体()缺乏时,可导致神经、肌肉兴奋亢进A:钾B:镁C:钙D:铁参考答案:B23.游泳运动员在进行技术训练时，为什么要注重动作的流畅性？A：为了提高速度B：为了节省体力C：为了提高游泳姿势的美感D：为了增强肌肉力量参考答案:B24.游泳运动员在训练时，如何防止肌肉痉挛（抽筋）？A：减少游泳时间B：忽略身体警告信号C：适当补充电解质和水分D：立即进行高强度拉伸参考答案:C25.游泳运动员在比赛前，为什么需要进行模拟比赛训练？A：为了增加比赛压力B：为了适应比赛节奏C：为了测试比赛场地D：为了增加比赛趣味性参考答案:B26.游泳运动员在游泳时，如何更好地利用水的浮力？A：全身放松，保持身体流线型B：紧张身体，用力划水C：频繁换气，增加呼吸深度D：踢腿幅度越大越好参考答案:A27.游泳运动员在训练中，如何有效地提高无氧耐力? A：只进行长距离游泳B：忽视间歇训练C：结合高强度间歇训练和力量训练D：长时间静态拉伸参考答案:C28.6:2:1是爬泳配合较常见的一种，其中2指的是() A:2次转身B:2次呼吸C:2次打水D:2次划水参考答案:D29.人体每天摄入磷1-5g,成人的吸收率为()A:50%-70%B:40260%C:30%-40%D:60%-80%参考答案:A30.游泳教学采用分解教学法()A：可以不割裂各部分之间的联系B：有利于系统掌握简单的动作C：有利于较快地掌握复杂的动作D：可以不破坏动作的结构参考答案:C31.在熟悉水性的教学中，陆上换气模仿练习的教学重点是：双膝弯曲，双手扶在膝处；()A:身体后倾，全身放松B:身体正直，全身放松C:身体前倾，上肢放松D:身体前倾，全身放松参考答案:C32.以下不属于体育健身消费的是()。
90CLQ100资料
SCHOTTKY RECTIFIER90 Amp, 100V90CLQ100Major Ratings and Characteristics Description/Features08/07/03Case Outline and Dimensions - SMD-11Characteristics 90CLQ100UnitsI F(AV)90A V RRM (Per Leg)100V I FSM @ tp = 8.3ms half-sine(Per Leg)250A V F @ 30Apk, T J =125°C0.73V (Per Leg)T J , T stg Operating and storage -55 to 150°CANODE COMMON A NODE CATHODE213HIGH EFFICIENCY SERIESThe 90CLQ100 center tap Schottky rectifier has been expressly designed to meet the rigorous requirements of hi-rel environments. It is packaged in the hermetic surface mount SMD-1 ceramic package. The device's forward voltage drop and reverse leakage current are optimized for the lowest power loss and the highest circuit efficiency for typical high frequency switching power supplies and resonent power converters. Full MIL-PRF-19500 quality conformance testing is available on source control drawings to TX, TXV and S quality levels.• Hermetically Sealed • Center Tap• Low Forward Voltage Drop PD -93953B90CLQ1002ParametersLimits UnitsConditionsI F(AV)Max. Average Forward Current90A50% duty cycle @ T C = 69°C, square waveformSee Fig. 5I FSMMax. Peak One Cycle Non - Repetitive250A@ t p = 8.3 ms half-sineSurge Current (Per Leg)Absolute Maximum RatingsParametersLimitsUnitsConditionsV FMMax. Forward Voltage Drop0.72V @ 15A (Per Leg) See Fig. 1Q0.89V @ 30A T J = -55°C R0.98V @ 40A 0.71V @ 15A 0.89V @ 30A T J = 25°C R0.98V @ 40A 0.60V @ 15A 0.73V @ 30A T J = 125°C R0.81V @ 40A I RM Max. Reverse Leakage Current 0.07mA T J = 25°C (Per Leg) See Fig. 2Q7.4mA T J = 100°C V R = rated V R R17mA T J = 125°CC T Max. Junction Capacitance (Per Leg)1000pF V R = 5V DC ( 1MHz, 25°C ) RL STypical Series Inductance (Per Leg)5.9nHMeasured from the center of anode pad to the center of cathode padElectrical SpecificationsQ Pulse Width < 300µs, Duty Cycle < 2%ParametersLimits UnitsConditionsT J Max.Junction Temperature Range -55 to 150°C T stgMax. Storage Temperature Range -55 to 150°C R thJC Max. Thermal Resistance, Junction 1.25°C/WDC operation See Fig. 4to Case (Per Leg)R thJC Max. Thermal Resistance, Junction 0.63°C/WDC operationto Case (Per Package)wtWeight (Typical) 2.6 g Die Size (Typical) 150X180 milsThermal-Mechanical SpecificationsCase StyleSMD-190CLQ100 3Fig. 2 - Typical Values of Reverse CurrentVs. Reverse Voltage (Per Leg)Fig. 3 - Typical Junction Capacitance Vs.Reverse Voltage (Per Leg)Fig. 1 - Max. Forward Voltage Drop Characteristics(Per Leg)0102030405060708090100Reverse Voltage -V R (V)1001000J u n c t i o n C a p a c i t a n c e - C T (p F )0102030405060708090100Reverse Voltage - V R (V)0.0010.010.1110100R e v e r s e C u r r e n t - I R ( m A )0.00.20.40.60.81.0Forward Voltage Drop - V F (V)110100I n s t a n t a n e o u s F o r w a r d C u r r e n t - I F (A )90CLQ100Fig. 5 - Max. Allowable Case Temperature Vs.Average Forward Current (Per Leg)Fig. 4 - Max. Thermal Impedance Z thJC Characteristics (Per Leg)20406080100Average Forward Current - I F(AV) (A)020406080100120140160180A l l o w a b l e C a s e T e m p r a t u r e - (°C )WORLD HEADQUARTERS: 233 Kansas St., El Segundo, California 90245, Tel: (310) 252-7105IR LEOMINSTER: 205 Crawford St., Leominster, Massachusetts 01453, Tel: (978) 534-5776Data and specifications subject to change without notice. 08/03。
防城港市那梭中学2016届九年级上期中数学试卷含答案解析
平行，其中点 A 的坐标为（0，3），则点 B 的坐标为(
)
A．（2，3） B．（3，2） C．（3，3） D．（4，3）
6．关于旋转的性质，以下说法不正确的是(
)
A．对应点到旋转中心的距离相等
B．对应点与旋转中心所连线线段的夹角等于旋转角
C．旋转前、后的图形全等
D．对应点的连线必经过旋转中心且被旋转中心平分
3．二次函数 y=（x﹣1）2+2 的最小值与顶点坐标分别是(
)
A．﹣2，（1，﹣2） B．2，（1，2） C．﹣1，（1，2） D．1，（﹣1，2）
4．一元二次方程 x2+4=0 根的情况是(
)
A．有两个不相等的实数根 B．有两个相等的实数根
C．只有一个实数根 D．没有实数根
5．如图，已知抛物线 y=x2+bx+c 的对称轴为 x=2，点 A，B 均在抛物线上，且 AB 与 x 轴
20．解方程 （1）x2﹣2x=0 （2）x2+3x﹣4=0． 21．用一条 40m 的绳子怎样围成一个面积为 75m2 的长方形？能围成一个面积为 101m2 的 长方形？如果能，说明围法；如果不能，说明理由． 22．如图，把△ABC 向右平移 6 个方格得到△A′B′C′，再绕点 B′顺时针方向旋转 90 度得到 △A″B′C″ （1）分别在图中画出平移和旋转后的两个图形． （2）图中的△A″B′C″能否由△ABC 绕着某一点旋转得到？如果能，请在图中标出旋转中 心的位置，并说明通过如何旋转得到；如果不能，请说明理由．
[来源:Z#xx#] 23．抛物线 y=﹣x2+（m﹣1）x+m 与 y 轴交于点（0，3）． （1）求抛物线的解析式； （2）求它与 x 轴的交点和抛物线顶点的坐标．
90度弯头
90度弯头放样的具体方法是什么?90度弯头是弯头中十分常见的一种，因此在制图过程中90度弯头放样的方法也是很多人需要学习的重要知识。
下面，世界工厂泵阀网为大家详细介绍90度弯头放样的计算方法。
弯度90度，直径300MM,是这样下料：划一根直线长为∏(d-t)(d---圆管外径，t---板厚)。
把该线段16等分，从0.1.2.3......16。
两节等径直角弯头放样计算计算式：Yn=r cosα当0°≤αn≤90°时 Yn=1/2(d-2t)cosα当90°<αn≤180°时 Yn=1/2dcosα式中Yn---展开图圆周长度等分点至曲线坐标值;r---辅助圆半径;d---圆管外径;t---板厚;αn---辅助圆周等分角度;直径为300mm的管，n可选16α1=360°/16=22.5°α2=45°α3=67.5°α4=90°α5=112.5°α6=135°.α7=157.5°α8=180°计算式：Y0=1/2(d-2t)cos0°=0.5(d-2t)Y1=1/2(d-2t)cos22.5°=0.4619(d-2t)Y2=1/2(d-2t)cos45°=0.3536(d-2t)Y3=1/2(d-2t)cos67.5°=0.1913(d-2t)Y4=1/2(d-2t)cos90°=0Y5=1/2 dcos112.5°=-0.1913dY6=1/2 dcos135°=-0.3536dY7=1/2 dcos157.5°=-0.4619dY8=1/2 dcos180°=-0.5d因为Y0为正值，在XX轴0处是向上0.5(d-2t)，Y1-Y3都是向上，Y4是0正好在X轴，而Y5-Y8为负值，因此向下作线段。
九转叠加均线公式
九转叠加均线公式全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：九转叠加均线是一种技术分析指标，是根据市场价格走势所绘制的均线图形而得出的一种指导投资决策的指标，在技术分析中占有着重要的地位。
九转叠加均线公式是通过将九条均线叠加在一起而得出的指标，用来辅助投资者预测未来的市场走势，为投资者提供决策依据。
九转叠加均线公式是由九条不同周期的均线所叠加而成，九条均线的周期分别为5、10、20、30、40、50、60、70、80。
这样的设计是为了尽可能覆盖不同时间段内的价格波动，从而更全面地反映市场价格的趋势。
九转叠加均线的计算方法是先计算每条均线的数值，然后将这九条均线叠加在一起。
计算每条均线的方法是将相应期数的收盘价相加，然后除以期数得到均线数值。
将九条均线叠加在一起后，形成的线状图形即为九转叠加均线。
九转叠加均线的作用是帮助投资者更清晰地了解市场价格的走势，从而制定更有效的投资策略。
通过观察九转叠加均线的走势，投资者可以判断市场价格是处于上升趋势、下降趋势还是震荡市，以及市场价格的变化幅度和速度。
这些信息对于投资者把握市场机会、控制风险、制定投资计划都非常重要。
九转叠加均线的交叉点也是投资者关注的重点之一。
当九转叠加均线向上交叉时，表示市场价格可能会继续上涨；当向下交叉时，表示市场价格可能会下跌。
某些投资者还会关注九转叠加均线的斜率，当均线的斜率变化明显时，可能表示市场价格的变化趋势也会有所改变。
九转叠加均线也有其局限性，它只是一种辅助工具，不能单独作为决策的唯一依据。
投资者在使用九转叠加均线时，还应该结合其他技术指标、基本面分析、市场消息等多方面因素进行综合考虑，以提高投资决策的准确性。
九转叠加均线是一种简单有效的技术分析工具，可以帮助投资者更好地理解市场价格走势，辅助他们制定投资策略。
投资者可以通过学习和实践，逐渐掌握九转叠加均线的使用方法，从而提高投资的成功率和获利水平。
【九转叠加均线公式】是投资领域的一个重要概念，值得投资者深入研究和应用。
甲状腺奇静脉丛名词解释
甲状腺奇静脉丛名词解释
嘿，你知道甲状腺奇静脉丛吗？这可真是个神奇的存在啊！甲状腺奇静脉丛就好像是身体里的一个神秘小宇宙。
比如说吧，甲状腺就像是这个小宇宙的核心星球，而奇静脉丛呢，就如同围绕着这个星球的奇妙光环。
它就静静地待在那里，却有着很重要的作用呢！
想象一下，我们的身体就像一个庞大的宇宙体系，每个部位都有其独特的功能和意义。
甲状腺奇静脉丛就是这个体系中不可或缺的一部分呀。
当医生在谈论甲状腺奇静脉丛的时候，是不是感觉特别专业和高深莫测呢？其实呀，说白了，它就是一组血管的集合。
但可别小瞧了它哦！
我曾经遇到过一个朋友，他因为甲状腺的问题去看医生，医生就提到了甲状腺奇静脉丛。
当时我还不太懂呢，后来经过一番了解，才慢慢明白它的重要性。
你想想，要是没有甲状腺奇静脉丛，那身体的血液循环不就会受到影响吗？就好像一辆汽车少了关键的零部件，还怎么能正常行驶呢？
甲状腺奇静脉丛真的很重要啊，它默默地为我们的身体工作着。
难道我们不应该多了解了解它吗？
我觉得啊，了解这些医学名词真的很有必要，它能让我们更好地认识自己的身体，也能让我们在面对健康问题时更加从容和有底气。
所以呀，别小瞧了这些看似深奥的名词，它们可都是和我们的健康息息相关呢！。
数独题目中级90题(后附答案)之欧阳文创编
难度系数3 完成时间_____分钟难度系数3 完成时间_____分钟难度系数3 完成时间_____分钟难度系数3 完成时间_____分钟难度系数3 完成时间_____分钟难度系数3 完成时间_____分钟难度系数3 完成时间_____分钟难度系数3 完成时间_____分钟难度系数3 完成时间_____分钟难度系数3 完成时间_____分钟难度系数3 完成时间_____分钟难度系数3 完成时间_____分钟难度系数3 完成时间_____分钟难度系数3 完成时间_____分钟难度系数3 完成时间_____分钟难度系数3 完成时间_____分钟难度系数3 完成时间_____分钟难度系数3 完成时间_____分钟难度系数3 完成时间_____分钟难度系数3 完成时间_____分钟难度系数3 完成时间_____分钟难度系数3 完成时间_____分钟难度系数3 完成时间_____分钟难度系数3 完成时间_____分钟难度系数3 完成时间_____分钟难度系数3 完成时间_____分钟难度系数3 完成时间_____分钟难度系数3 完成时间_____分钟难度系数3 完成时间_____分钟难度系数3 完成时间_____分钟难度系数3 完成时间_____分钟难度系数3 完成时间_____分钟难度系数3 完成时间_____分钟难度系数3 完成时间_____分钟难度系数3 完成时间_____分钟难度系数3 完成时间_____分钟难度系数3 完成时间_____分钟难度系数3 完成时间_____分钟难度系数3 完成时间_____分钟难度系数3 完成时间_____分钟难度系数3 完成时间_____分钟难度系数3 完成时间_____分钟难度系数3 完成时间_____分钟难度系数3 完成时间_____分钟难度系数3 完成时间_____分钟难度系数3 完成时间_____分钟难度系数3 完成时间_____分钟难度系数3 完成时间_____分钟难度系数3 完成时间_____分钟难度系数3 答案难度系数3 答案难度系数3 答案难度系数3 答案难度系数3 答案。
2022-2023学年江苏省连云港市灌云县九年级(下)期中数学试卷(含解析)
2022-2023学年江苏省连云港市灌云县九年级（下）期中数学试卷一、选择题（本大题共8小题，共24.0分。
在每小题列出的选项中，选出符合题目的一项）1. 3的绝对值是( )A. −3B. 3C. 3D. 132. 下列运算正确的是( )A. a2⋅a3=a6B. a8÷a2=a4C. (−2ab2)3=−8a3b6D. (2a+b)2=4a2+b23. 成人每天维生素D的摄入量约为0.0000046克．数据“0.0000046”用科学记数法表示为( )A. 46×10−7B. 4.6×10−7C. 4.6×10−6D. 0.46×10−54. 下列几何体的三视图中没有矩形的是( )A. B. C. D.5. 一组数据2，4，5，6，5.对该组数据描述正确的是( )A. 平均数是4.4B. 中位数是4.5C. 众数是4D. 方差是9.26.如图，在⊙O中，AB//OC，若∠OBA=40°，则∠BAC的度数是( )A. 50°B. 30°C. 25°D. 20°7.如图，在△ABC中，D在AC边上，AD：DC=1：2，O点是BD的中点，连接AO并延长交BC于点E，则BE：EC=( )A. 1：2B. 1：3C. 1：4D. 2：38. 已知y=x2+(m−1)x+1，当0≤x≤5且x为整数时，y随x的增大而减小，则m的取值范围是( )A. m<−8B. m≤−8C. m<−9D. m≤−9二、填空题（本大题共8小题，共24.0分）9. 若分式|x|−4的值为0，则x=______．4−x10. 分解因式：2x3−8x=______．11. 一圆形玻璃镜面损坏了一部分，为得到同样大小的镜面，工人师傅用直角尺作如图所示的测量，测得AB=12cm，BC=5cm，则圆形镜面的半径为．12. 若单项式2x m−1y2与单项式1x2y n+1的和是单项式，则m+n=______ ．313.三个能够重合的正六边形的位置如图．已知B点的坐标是(−3,3)，则A点的坐标是______．14. 关于x 的一元二次方程(k−1)x 2−2x +1=0有两个不相等的实数根，则k 的取值范围是______．15.如图，边长为2的正方形ABCD 中心与半径为2的⊙O 的圆心重合，E 、F 分别是AD 、BA 的延长线与⊙O 的交点，则图中阴影部分的面积是______.(结果保留π)16.如图，在Rt △ABC 中，AB =5，∠B =30°，点P 是在直角边BC 上一动点，且△APD 为等边三角形，则CD 的最小值是______ ．三、解答题（本大题共10小题，共102.0分。
金三七片的作用及功能主治
金三七片的作用及功能主治1. 介绍金三七片是一种中药制剂，通常由地黄、三七、当归等植物提取物制成。
它被广泛用于中医临床实践，具有多种作用与功能主治。
本文将重点介绍金三七片的作用及其在不同病症中的功能主治。
2. 作用金三七片的主要作用有：1.活血化瘀：金三七片能够促进血液循环，改善微循环，从而减少和消除组织淤血和瘀血。
它对外伤后的血肿、淤血以及瘀血引起的痛症具有显著的缓解作用。
2.止痛：金三七片中的三七具有镇痛作用，能够缓解各种疼痛症状，如头痛、腰痛、关节炎等。
3.清热解毒：金三七片能够清热解毒，对于热毒引起的炎症、感染等具有显著的治疗效果。
4.调理气血：金三七片中的地黄、当归等成分能够滋补气血，调理气血不足引起的问题，如面色苍白、乏力、心悸等。
3. 功能主治金三七片在中医临床中具有多种功能主治，以下是其中的几个常见应用：3.1 外伤损伤金三七片对外伤损伤具有显著的作用。
它可以减少淤血与炎症，促进伤口愈合。
金三七片常用于扭伤、挫伤、跌打损伤等情况，能够减轻疼痛、消肿并促进伤口恢复。
3.2 动脉硬化动脉硬化是一种常见的血管疾病，金三七片可以改善血液循环，防止动脉硬化的进一步发展。
它对于高血压、心血管疾病患者的辅助治疗有一定效果。
3.3 痛经金三七片中的三七成分具有止痛作用，对于痛经有一定的缓解效果。
它可以缓解痛经引起的腹痛、腰痛等症状，帮助女性度过痛经期。
3.4 高原反应金三七片在高原反应中也有一定的应用价值。
它可以调节身体气血，增强机体抵抗力，减轻高原反应的症状，如头痛、恶心、胃肠不适等。
3.5 肝脏保护金三七片对肝脏具有保护作用。
它可以促进肝细胞再生，改善肝功能，对于肝炎、肝硬化等疾病有一定的辅助治疗作用。
4. 注意事项使用金三七片时需要注意以下事项：•在使用金三七片前，应详细了解患者的病情，并在医生的指导下使用，以避免不必要的风险。
•对于过敏体质者，应谨慎使用金三七片，并在使用过程中及时观察是否出现过敏等不良反应。
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工作技巧：处理调查研究与决策关系的90%与10%
陈云做财经工作的一个重要方法是调查研究。
他每解决一个重要的财政经济问题，每作出一个重大的经济决策，事前都有一个深入细致的调查研究的过程。
他注重调查研究，在党内是出了名的，给毛泽东也留下了极深的印象。
1962年七千人大会上，毛泽东夸奖陈云懂经济，“他的方法是调查研究”。
抗日战争在延安、解放战争在东北时，陈云就已经养成了调查研究的方法。
创立北满根据地，局面异常复杂。
陈云担任中共北满分局书记，绝大部分时间用在调查研究上，摸清情况之后，再深思熟虑进行决策。
他曾对身边工作人员说：你们看到我整天忙于找人谈话、开会、了解情况、处理一般文件与日常工作时，我并不累，因为那只是在实践中加深对事物的认识，还来不及对重大问题作全面、系统的分析；当你们看到我静下来了，既不找人谈话、开会、了解情况，也不处理一般文件与具体工作，而是一个人呆在这里，关起门来，总是走来走去的时候，才是最累的时候，因为那是在重大问题上集中精力对调查所得(包括集体研究的成果)作全面、系统的思考，是要花力气、下功夫、全神贯注的。
在坚持南满根据地的艰苦斗争中，陈云担任中共南满分局书记。
他回忆主持陕甘宁和晋绥边区财经工作时说：“我在延安时从枣园出来后到财办工作，如果要我明天作报告，当天晚上还忙于搜集资料，以了解情况。
不忙于决定对策，而首先了解情况，这才不是本末倒置。
”针对当时有些同志对坚持南满斗争认识上的片面性在决策上犯错误的情况，陈云说：“我认为我们做工作，应当把百分之九十九的力量用在了解情
况上。
情况了解清楚了，就可以正确地决定对策。
”“要做到实事求是，就要从具体分析实际情况中找出对策。
人之所以犯错误，都是由于不了解实际情况就匆忙地决定对策，主观与客观相脱离。
”由此观之，30年代和40年代，陈云在开始形成“不唯上、不唯书、只唯实，交换、比较、反复”的思想方法的同时，也逐渐形成了先调查研究后进行决策的工作方法。
建国后，结合财经工作的实践活动，陈云对调查研究与决策的关系有了更深刻的认识，作了更充分的论述。
对资本主义工商业的社会主义改造基本完成之后，如何改进商业工作，成为影响经济全局的一个大问题。
为此，陈云向商业工作者提出了调查研究的任务。
他说：“我们做工作，要用百分之九十以上的时间研究情况，用不到百分之十的时间决定政策。
所有正确的政策，都是根据对实际情况的科学分析而来的。
有的同志却反过来，天天忙于决定这个，决定那个，很少调查研究实际情况。
这种工作方法必须改变。
要看到，片面性总是来自忙于决定政策而不研究实际情况。
”不久，他又指出：“重要的是要把实际看完全，把情况弄清楚，其次是决定政策，解决问题。
难在弄清情况，不在决定政策。
只要弄清了情况，不难决定政策。
我们应该用百分之九十以上的时间去弄清情况，用不到百分之十的时间来决定政策。
这样决定的政策，才有基础。
比如，要解决猪肉供应紧张和猪的增产问题，若不管饲料、猪仔的来源，不管价格高低，不管群众愿意不愿意饲养，而是临时乱抓办法，那就永远也做不好这一工作。
”这些话虽是对商业工作者说的，但却具有普遍的方法论意义。
60年代初，为解决严重的经济困难问题，全党大兴调查研究之风。
此时，陈云再一次指出：“领导机关制定政策，要用百分之九十以上的时间作调查研究工作，最
后讨论作决定用不到百分之十的时间就够了。
”他解释实事求是，“实事，就是要弄清楚实际情况；求是，就是要求根据研究所得的结果，拿出正确的决策。
”他还探讨了怎样调查研究的问题。
他说：“调查研究有各种各样的方法，找有各种不同看法的人交换意见，也是一种方法，而且是一种重要的方法。
”
80年代后期和90年代初，陈云多次向中央领导和地方领导传授调查研究的方法，强调调查研究很需要。
他建议“中央书记处讨论决定重大问题时，事先要调查研究，要准备好方案，而且要准备两个方案，不要只准备一个方案。
”对怎样搞调查研究，他总结说：“搞调查研究有两种方法：一种是亲自率工作组或派工作组下乡、下厂，这当然是十分重要的；另一种是每个高中级领导干部都有敢讲真话的知心朋友和身边工作人员，通过他们可以经常听到基层干部、群众的呼声。
后一种调查研究，有‘真、快、广’的特点。
所谓真，就是他们敢于反映真实情况，敢讲心里话。
因为他们信得过你，知道你不会整他们。
我就有这样一些朋友。
所谓快，就是当问题处于萌芽状态时，就能够及时发现。
所谓广，就是全国各省市各行各业，都有许多高中级干部(包括离休、退休的)。
在某种意义上讲，后一种调查研究比前一种调查研究更重要一些。
两种调查研究都有必要，缺一不可。
”为了搞好后一种调查研究，他希望领导干部“要在各行各业广交知心朋友。
”
从上述所论中可以看出，首先，陈云指出了调查研究与制定政策之间的本质联系。
调查研究在先，制定政策在后；调查研究是制定政策的基础：只有经过调查研究，掌握了全面的实际情况，才能作出科学的决策，制定出正确的行之有效的政策。
其次，陈云指出了调查研究与制定政策之间量的关系。
领导者要用百分之九十以上的时间花在调查研究掌握实际情况上，而用不到百分之十的时间作决策、制定政策。