梁桂芳向李芳学习心得体会
向李芳老师学习心得体会
向李芳老师学习心得体会今天，我校开展了向大爱无疆的李芳老师学习活动。
我被李芳老师的英雄事迹深深感染。
一位普通的人民教师，在灾难突然降临的时候勇敢刚毅决然地以柔弱的身躯猛挡违章飞冲的三轮车，把危险揽给了自己，把安全让给了学生。
这一种何等无畏的大爱，她用自己的实际行动践行了师爱无疆，用生命守护了教师最美的灵魂。
“有车，快走开！”这是李芳留下的最后一句话。
她就这样永远离开了她牵挂的学生和牵挂她的亲人朋友，走完了自己短促却闪光的一生。
李芳用自己的身体去挡三轮车，被撞倒后头部着地，当场昏迷。
当时受伤人员除了李芳老师外还另有4名学生，大家紧急拨打120，将5人送往医院抢救。
4名学生伤情较轻，经治疗后已经出院。
而李芳老师因伤势过重，尽管全体医护人员全力抢救，但还是未能挽救她的生命。
李芳同志作为一名共产党员和人民教师，始终不忘初心、牢记使命，长期坚守乡村教学一线，对党的教育事业满腔热忱，在平凡的岗位上践行党的宗旨，危难关头用自己的实际行动兑现了入党誓言，是新时代共产党员的优秀代表，是践行有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好教师要求的先锋模范，是当之无愧的时代英雄。
我要学习她不忘初心、对党忠诚的政治品格。
李芳同志毕业后自愿到偏远山区任教，并在那里成为一名共产党员。
她理想信念坚定，工作中走在先、干在前，是学校教学的顶梁柱、大家公认的“老黄牛”。
要学习她扎根基层、无私奉献的道德情操。
李芳同志从教29年，始终坚守在乡村一线。
1986年，她在报考师范院校志愿书中写道：“我自愿报考信阳师范学校，毕业后愿意到边偏远穷山区学校任教。
”她是这样说的，也是这样做的。
学习她临危不惧、敢于担险的牺牲精神。
在面临生命危险的危急关头，李芳同志没有丝毫犹豫，毅然冲上前去，用血肉之躯为学生筑起安全屏障，用生命为学生上好最后一课。
作为。
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心得体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。
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学习李芳同志心得体会
学习李芳同志先进事迹心得体会我校在10月19日召开了向李芳同志学习座谈会，通过学习我感触很深，下面是我的一些体会：一、学习李芳同志舍己救人、见义勇为的献身精神。
面对飞驰而来的失控车辆,在经受生死考验的瞬间,李芳同志选择用自己的生命换回孩子的生命。
她在危急时刻的英勇壮举,充分展现了人民教师“舍己为人”的人性光辉,诠释了博大的胸怀和对教育事业的深深热爱,生动演绎了“学为人师,行为世范”的高尚师德,彰显了新时代人民教师的崇高品格,塑造了新时代人民教师的光辉形象。
她是党和人民满意的好老师,是我们身边的最美教师,是我们学习的榜样和楷模。
二、学习李芳同志对党忠诚、矢志不渝的理想信念。
李芳同志作为一名有着20年党龄的共产党员,她始终铭记入党时的庄严宣誓,坚定理想信念,忠诚党的教育事业,用实际行动诠释了一名共产党员应有的价值追求和使命担当。
作为一名普普通通的人民教师,在近30年的乡村从教经历中,她扎根山区小学教育,忘我工作,全心全意、无怨无悔地献身教育事业,在平凡的工作岗位上闪耀出不平凡的光辉。
学习李芳同志,就是要学习她坚定的共产主义理想信念,对党和人民教育事业的无比忠诚,学习她扎根山村、无怨无悔、奉献教育、矢志不渝的理想追求。
三、学习李芳同志恪尽职守、无私奉献的道德情操。
李芳同志参加工作以来,一直坚守在离家30公里外的乡村小学。
作为一名基层教育工作者,她更深知自己的教育事业任重而道远,总是以满腔的热情和无私的爱心投入到工作中,把教书育人当作自己的第一任务,认真踏实地完成自己的本职工作,为学生准备好每一节课。
学习李芳同志,就要像她那样恪尽职守、无私奉献、不忘初心、淡薄名利,不计较个人得失,为教育事业奉献一切的高尚情操。
四、学习李芳同志爱岗敬业、精益求精的职业操守。
李芳同志30年如一日,一心扑在工作上,把教书育人当做自己的第一要务。
她积极推进素质教育,始终坚持用学科中最先进的教育思想和方法教育学生,总是以新的课程理念打造每一堂课。
向李芳老师学习心得体会
向李芳老师学习心得体会
研究李芳老师的经历，让我深受启发。
李芳老师在毕业后被分配到农村小学任教，坚守基层教育近30年，直至因公殉职。
她是一名有信念、有担当的好老师。
在一次紧急情况下，李芳老师毫不犹豫地用自己的身体保护学生，展现出了舍生忘死、爱护学生的精神。
这让我深刻认识到，作为一名教师，安全是至关重要的。
特别是在幼儿教育中，安全问题更是必须重视。
只有在确保孩子们的安全的基础上，才能谈得上教育。
因此，作为一名康复班教师，我深知自己肩负的责任。
我们班的孩子是全校年龄最小的，他们的安全是最重要的。
除了注意孩子的安全外，我们还应该注重对孩子的安全自我保护教育。
因为幼儿年龄较小，自我保护意识淡薄，容易发生意外伤害。
因此，让幼儿学会自我保护是必不可少的，这也是培养幼儿自我保护能力的重要任务。
总之，研究李芳老师的经历，让我认识到作为一名教师的责任和担当。
我们应该始终坚守基层教育第一线，注重孩子的安全和自我保护教育，争做人民需要的、有道德情操的好老师。
中学学习李芳老师先进事迹心得体会
中学学习李芳老师先进事迹心得体会李芳老师是一位具有深厚教育功底和丰富教学经验的教师，不仅在教学上勤勤恳恳，而且在师德师风方面也表现出色，是学生们仰慕景仰的好老师。
在中学学习期间，我有幸与李芳老师结缘，通过她的教学和榜样效应，我深深地感受到了教师的责任和使命，懂得了做学生的正确态度和方法，学习到了很多知识技能和人生哲理，培养了自信，拓展了眼界，收益匪浅。
以下是我对李芳老师先进事迹的体会与感受：一、爱岗敬业是李芳老师的最大特点李芳老师在教学工作中始终坚持爱岗敬业的信念，她一心一意地为学生着想，扎实认真地备课，不断更新教材，提高教学质量。
为了让学生更好的掌握知识，李芳老师常常会将知识点分解到最小的层次，以便于学生更好地理解和消化。
此外，李芳老师还善于利用课余时间为学生开展各种文化课和活动课，以开拓学生的视野，提高学生的综合素质，深受师生的好评。
二、把握教学重点，创新教学方式李芳老师能够深入浅出地把知识点讲解清晰，让学生能够快速学习掌握。
她善于思考教学中的难点和瓶颈，通过创新教学方式来解决难点，使学生的思维能力和应用能力得到充分开发。
在数学学习中，李芳老师会通过联系生活，引导学生理解抽象概念，使数学知识得到更好的运用和实践。
三、积极备课，善于总结备课是成功教学的第一步，而李芳老师就是善于备课和总结的代表。
她常常花费大量的时间来备课，搜集各种教材和教学资料，设计多样化的教学内容和评测方法。
同时，她还会不断总结教学中的经验和教训，提高自己的教学水平。
这也是为什么她能在教学中成为一位优秀的教师，并一直受到学生和家长的赞誉。
四、尊重学生，注重学生的情感教育李芳老师不仅关注学生的学业成绩，更注重学生的情感教育。
她尊重学生，与学生平等相处，鼓励学生自信自主地发挥自己的潜力，从而提高自身综合素质，同时也培养学生对社会的责任感。
在课堂上，她注重学生各个方面的发展，鼓励学生发表自己的观点，互相交流，提高学生的表达和沟通能力。
学习李芳老师先进事迹心得
学习李芳老师先进事迹心得
今天上午我们学校组织学习李芳同志先进事迹，通过学习了解到李芳同志是河南省信阳市浉河区董家河镇绿之风希望小学教师，29年来一直在山区从事乡村教育，她脚踏实地，立在一方讲台之上，默默耕耘、育人无数，深受学生，家长及学校的认可。
她多次放弃调往城市工作的机会，扎根山村，用爱教育每一个孩子。
她以身作则，用自己的言行潜移默化的感染学生。
她响应终身学习的号召，潜心钻研业务，不断探索创新，给孩子们上好每一节课。
她多次放弃评优评先的资格，把机会留给新老师，带领更多年轻教师扎根基层。
她爱岗敬业，对工作高度认真负责，在平凡岗位上，做出了不平凡的工作，。
她临危不惧，舍己救人，6月11日下午，在护送学生过马路时，面对失控的三轮摩托车冲向学生，义无反顾冲向前去挡护学生，把生的希望留给孩子，把危险留给了自己，因被严重撞击，抢救无效于6月13日凌晨4：40英勇牺牲，永远地离开了她挚爱的三尺讲台。
李芳同志年仅49岁。
她用生命为学生上好最后一堂课，让高尚的师德灵魂永存世人心中。
李芳同志，作为人民教师，生死关头，奋不顾身，用自己小小的身躯保护了如花朵一般的学生，以无私大爱诠释了崇高师德。
我们学习李芳同志先进事迹，就要将她的高尚精神，“内
化于心，外化于行”，做一名政治品质、业务水平、育人能力均为上乘的高素质老师，争做习总书记所讲的有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的当代“四有”老师，用自己的实际行动回馈国家、回馈社会！。
学李芳心得体会
学李芳心得体会学习李芳心得体会学习是一生之事，无论是学习知识，还是学习经验，都可以成为我们成长的源泉。
在今天这个信息爆炸的时代，我们可以通过各种渠道来获取知识，其中一个重要的途径就是通过学习李芳的经验与智慧。
通过研读李芳的著作，我获得了很多启发和体会。
李芳是当代杰出的教育家，他对教育问题的深刻思考和独到见解，给予我很大的启示。
他在自己的书籍中阐述了自己对教育的理解和实践，从而使我对教育的内涵和价值有了更加清晰的认识。
首先，通过学习李芳我懂得了教育的本质在于培养人的个性。
他认为教育的最终目的是让每个人都能够发挥自己的特长和才能，实现自己的人生价值。
在此基础上，教育才能真正充分发挥其作用。
在过去的教育中，我们常常强调知识的传递和技能的培养，而忽视了人的发展和个性的重要性。
通过李芳的观点，我明白了教育应该致力于培养人的独立思考能力、创新能力和自我认知能力，从而在未来的社会中有所作为。
其次，李芳强调了教育的环境和氛围对学习的重要性。
他认为学习并不仅仅局限于教室和学校，而是需要创造一个多元化、开放式的环境来促进学生的学习。
在这样的环境中，学生可以自由地表达自己的观点，与他人进行深入的交流和讨论，从而加强了学生的学习动力和有效学习的能力。
在我自己的学习中，我也体会到了这一点。
在积极的学习氛围中，我能够更加专注地学习，更好地吸收和运用所学知识。
另外，李芳倡导了多元化的教学方法。
他指出，每个人的学习方式和习惯是不同的，教师应该根据学生的个性和特点，采用不同的教学方法来满足学生的需求。
通过这样的教学方式，学生不仅能够更好地理解和掌握知识，而且能够培养自主学习的能力和兴趣。
在我自己的学习中，我也在不断地尝试和探索适合自己的学习方法和策略，以提高学习效果。
此外，学习李芳也让我认识到学习的过程需要坚持和努力。
他在自己的著作中强调了学习的重要性和艰辛性，提醒我们要有足够的毅力和决心去面对学习的困难和挑战。
学习并不是一蹴而就的，需要不断地积累和提高。
学习李芳事迹总结
学习李芳老师先进事迹总结松桂镇中心小学我松桂镇中心小学积极响应中共教育部党组织关于在教育系统深入开展向李芳同志学习活动地号召，于2018年7月15日例会组织全体教师学习李芳老师“以身挡车救学生地先进事迹”.一、学习李芳同志扎根山区地先进事迹李芳同志是河南省信阳市浉河区董家河镇绿之风希望小学地一名老师.她扎根山区从事乡村教育29年，一直默默耕耘、无私奉献、精心育人，深受学生爱戴、家长尊敬、学校认可.她多次放弃调往城市工作地机会，将所有地心血倾注在山区教育事业，用爱心抚育每一个孩子.她以德施教，用自己地言行感染学生，让学生受到潜移默化地影响.她钻研新教案方法，精心为学生上好每一堂课.她心怀大爱，临危不惧，舍己救人.6月11日李芳老师在护送学生放学途中为救学生被车撞了，因抢救无效英勇牺牲，年仅49岁.她用生命为学生上好最后一堂课，让崇高地师德和不朽地师魂熠熠生辉.她是我们全国中小学教师地杰出代表，是乡村教师地一面旗帜.连日来，信阳市浉河区董家河镇绿之风希望小学教师李芳地感人事迹在河南教育系统引起强烈反响，全国各级各类学校掀起了学习热潮.二、学习李芳同志地高尚精神习总书记2014年与北京师范大学师生座谈会时指出：“正因为爱教育、爱学生，才有了在学生遇到危难时挺身而出地勇气，才有了敢于攻克新知新学地锐气.”李芳同志在学生安危面临威胁时感天动地地壮举，是她一贯地对教育事业无比热爱、对学生常怀仁爱之心地体现与升华.我们要以李芳同志为榜样，学习她爱岗敬业、爱生如子地高尚师德，学习她心怀大我、无私奉献地至诚情怀，学习她为人师表、行为世范地品格风范，学习她奋不顾身、舍己救人地大爱精神，以对教育事业地忠诚与热爱，立足本职岗位，践行立德树人使命，常怀仁爱之心，守护学生健康成长，培养社会主义合格建设者和可靠接班人.三、交流感悟有地老师说：“我要以实际行动向李芳老师学习，立足岗位，敬业奉献，不仅把教书育人作为第一责任，更要从点滴做起，以实际行动关爱学生、成就学生、奉献社会，做一名像李芳老师那样地高尚师者！”有地说：“她在生死关头奋力一推，把生地希望留给学生，把所有危险挡在自己身后，这是她师者大爱地集中爆发，是她高尚师德地最好体现.李芳老师地英雄事迹，一直在感动着我们、激励着我们.”还有地说：“我会通过各种形式，学习李芳老师地崇高精神，不断锤炼师德修养，争做新时代‘四有’好老师.”……四、校长总结校长杨金培在总结时对大家说：“通过这次学习活动，大家都受到了心灵地洗礼，相信大家一定会以李芳老师为榜样，做一名让党和人民满意地好教师.”笔者：李学英。
学习英雄教师李芳老师事迹的心得体会
学习英雄教师李芳事迹的心得体会前段时间，学校组织我们全体教师学习了英雄教教师李芳的感人事迹，我倍受感动。
向李芳同志学习，就要学习他舍己救人的英雄壮举。
李芳同志看到有失控三轮车幢向小学生关键时刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留给别人,自己却没能在回来，谱写了一曲感天动地的大爱赞歌.我们学习李芳同志，就要像他那样敢于担当，不畏艰险,不怕牺牲，在急难险重任务面前和生死考验关键时刻站得出来，冲得上去，以过人的胆识和气魄应对困难，迎接挑战。
李芳的先进事迹体现了一名人民教师的崇高思想境界和高尚道德情操。
他用自己的实际行动，诠释了无声的大爱，践行了中华民族见义勇为的传统美德,彰显了人民教师的良好形象，堪称实践社会主义核心价值观的典范。
我静下心来，扪心自问,作为一名普通教师，我为有这样的同行感到骄傲和自豪，他是我们教师学习的楷模。
我决心要学习他的献身精神，自强不息的精神，在实际工作严格要求自己,为人师表，爱岗敬业，勤奋努力，做到既教书又育人，努力做到以身作则，尽心尽力,服从领导，干好自己的本职工作，加强职业道德修养成，同时，不断地提高自己的教育理论水平，丰富专业知识，加强的事业心和工作责任感.在实际教学中关爱每一个孩子,使他们每天能快乐充实;同时在教书本知识的同时还要加强思想品德的教育，教学生如何做人。
对学生要有耐心特别是学困生，对他们要采取多鼓励少批评的方法，以宽容的心态去对待他们的每一次过失；用期待的心态去对待他们的每一点进步；用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点;用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功.人的一生虽然漫长，可记忆力和精力最黄金的时期却是有限的，现在的我倍感岁月的不饶人，眼看人生的黄金时间匆匆从脚下流过，如果还不努力学习，不为自己的教育教学工作积淀下一些经验的话，可能确实就要来不及了,到老时,我一定会为自己虚度年华而懊悔.所以,我想：现在辛苦点，累点，虽然会失去一些东西，但我会得到一笔人生最宝贵的财富.因为，我知道，天上没有掉下来的馅饼，世上也没有不劳而获。
学习李芳事迹的心得体会
学习李芳事迹的心得体会大别山失去了一位美丽的英雄女儿，但大别山革命老区世代传承的红色精神和红色基因，却因李芳老师的离去而愈发凸显。
下面是小编为大家收集关于学习李芳事迹的心得体会，欢迎借鉴参考。
学习李芳事迹的心得体会一3月6日，在十三届全国人大二次会议河南代表团举行的联组会议上，河南代表团团长王国生向到场采访的境内外69家媒体介绍，“今天的河南，有讲不完的出彩故事”，并且又一次提到“最美教师”李芳的感人事迹。
初春时节，万物复苏。
3月7日，记者来到这里，发现学校与去年采访李芳事迹时大不一样。
首先映入眼帘的是学校的牌子，由“绿之风希望小学”变成了“绿之风李芳希望小学”。
春风化雨育桃李，润物无声洒春晖。
走进校园，到处都能看到李芳老师的“影子”。
主楼上“向李芳老师学习”的巨幅标语格外醒目，学习李芳活动文化长廊、李芳图书室等字样随处可见，连学校小食堂也改成“芳懿餐厅”。
校园大门右侧，工人们正在忙碌整理一处精致的园林，那是即将开园的“桃李芳华园”。
刚从山西运回的李芳老师大型雕塑已安放到位，红绸披挂，只待揭幕。
原来的水泥跑道也变成标准的塑胶跑道。
学校办公楼的走廊、墙面都修饰一新，从一楼到三楼的楼梯间都镶嵌着关于李芳的报道资料，李芳事迹陈列室宽敞明亮，各种实物、照片排列有序。
据了解，区教体局还准备在学校左侧建李芳事迹陈列馆，设计已经完成，不日即可动工。
该校校长王斌说，真正的变化更在老师们的心中。
在李芳老师牺牲的十字路口，每到放学时分，都有几名穿着红马甲的老师自觉地站在那里，拉着警戒绳，护送每一名学生安全离开。
老师们以校为家，尽职尽责，学校的教学质量持续上升，在全区名列前茅。
在学校组织的各种学习李芳活动中，一大批李芳式的好老师燃灯续火、砥砺前行——今年62岁的李慧荣老师退休后又回到学校担任生活管理员。
每天和孩子们睡在一起，孩子们睡着了她才睡，孩子们没醒她先起，遇到有个头疼脑热的，经常在诊所彻夜陪伴。
她对记者说，李芳老师为了孩子连命都不要，我做这点算什么?副校长李记还是六年级的英语老师，妻子和孩子在50公里外的平桥区羊河中心学校，他每周周一来校，周五才能回去。
学习李芳事迹心得体会
学习李芳事迹心得体会
学习李芳事迹，我深感震撼和启发。
李芳是中国共产党历史上的一位杰出女党员，她的事迹让我对坚定的信念和无私的奉献精神有了更深刻的理解。
首先，李芳的坚定信念给我留下了深刻印象。
她是一个出身贫寒的农村女孩，但她从小便立志要为人民做出贡献。
在艰难困苦的生活环境下，她通过自学、老师的帮助和努力考上了大学。
尽管面临着各种困难和压力，她始终坚守初心，始终相信自己能够通过努力实现自己的梦想。
她的坚定信念让我意识到，只要我们对自己的目标和信念有足够的坚定和执着，就能克服一切困难，实现自己的价值。
其次，李芳的无私奉献精神给我以启示。
她毕业后选择到艰苦落后的农村工作，为贫穷的山区人民提供教育和帮助。
她把自己的理想融入到实际行动中，为人民的利益奋斗终身。
她放弃了享受城市的舒适生活，选择了艰苦的农村工作，为农村的发展和进步做出了巨大的贡献。
这种无私奉献精神让我深受感动，也让我意识到，只有把自己的价值和利益融入到集体的价值和利益中，我们才能为社会做出真正的贡献。
最后，李芳的事迹还让我明白了坚持不懈的重要性。
在她的一生中，她面临了许多困难和挑战，但她从未退缩，始终坚持不懈地追求理想。
无论是在教育工作中还是在党组织工作中，她总是用行动证明自己的决心和执着。
这种坚持不懈的精神让我明白了成功的关键在于坚持，只有坚持不懈地努力，我们才能取得真正的成功。
总的来说，学习李芳事迹让我对信念、奉献和坚持有了更深刻的体会。
她的事迹将继续激励和鼓舞着我，在今后的学习和工作中，我也会坚持信念、无私奉献，坚持不懈地努力追求自己的目标，为社会和人民做出自己的贡献。
参加李芳同志先进事迹报告会心得体会3篇
参加李芳同志先进事迹报告会心得体会3篇李芳老师是一位好老师，虽然她已经离开了我们一段时间，但是她的事迹至今仍然感染着我们。
参加了李芳同志先进事迹报告会，被她的事迹所深深地感染。
学习这样的好老师，她不只是老师，更是一个好榜样。
下面是参加李芳同志先进事迹报告会心得体会3篇，一起来看看吧。
01学习李芳同志的先进事迹，对我校全面加强师德师风建设，引导广大教师立足岗位、敬业奉献、扎实工作，争当党和人民满意的“四有”好老师，办好人民满意的教育，具有十分重要的意义。
学校结合实际，组织全校上下认真学习了李芳同志感人事迹，组织开展了“争做李芳式的好老师”主题教育活动、学习李芳大学生先进事迹报告团巡回报告活动等，弘扬了高尚师德，传播了正能量。
今后，学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，认真贯彻落实全国教育大会精神，将师德师风建设贯穿学校事业发展的全过程，引导广大教师以李芳同志为榜样，自觉肩负起习近平总书记提出的“传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人”的时代重任和神圣使命，着力培养有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师，努力办好人民满意的高等教育，加快建设特色鲜明的地方高水平师范大学，奋力谱写让中原更加出彩的洛师新篇章。
02学习和纪念李芳同志，最根本的就是要学习她对信仰的执着追求，对事业的眷恋坚守，对学生和家人的爱。
他传达了省委常委、宣传部部长赵素萍在李芳同志先进事迹巡回报告会首场报告中的讲话精神，希望大家不忘初心，牢记使命；学高为师，身正为范；胸怀大爱，温情友善，让每一个学生都健康成长，享受成功的喜悦。
03李芳用无私的爱为孩子们搭建起一个温暖的港湾，用毕生的行动铸就了一座巍峨的师德丰碑，用一生的执着坚守书写了生命的真谛。
李芳是当年优秀的学生，当今伟大的老师。
她危急时刻的英勇举动和求学时的优异表现一脉相承。
我从前是她的老师，如今她是我的榜样。
虽然我与李芳老师从未谋面，但是几个月下来，我被她的故事一次次打动，我仿佛穿越时空陪她走过了49年的生命历程。
学习李芳先进事迹心得体会范文
学习李芳先进事迹心得体会范文
提到李芳老师，我们心中除了默默地感动，便是阵阵的痛心和惋惜。
热爱教育的她永远离开了讲台，离开了她的学生，虽然她的生命定格在
49岁，但她对教育的执着，她的教育情怀永远留在这个世界上。
我想，这么大肆的宣传李芳老师的事迹，李芳老师的事迹，这不是在
作秀，而是在不断的传递正能量，让这种爱和感动去感染身边的每一个人，让大家感受到世间的温暖和力量。
说实话，我从没想过自己遇到这样的事，当然我们每个人都不想遇到
这样的事。
其实，作为一个善良的人，遇到这样的事都会像李芳老师一样，义无反顾的保护学生，因为这是一种本能。
且不讨论遇到这样的事我们会怎么做，我想的是，这件事除了李芳老
师的精神外，我们还要做什么？静静思考，我有两点想法。
一是我们自己在生活和中，要努力做好每一件事，要时刻展现了人民
教师“学为人师，行为世范”的崇高师德，把学生放在心里，认认真真上
好每一节课，批改每一份作业。
做好和老师和家长的配合，将师生关系转
变成亲子关系，将老师和家长的关系转化成朋友关系。
二是要做好安全和安全教育，作为成年人，我们要有安全意识，作为
教师，我们更有责任教育孩子有安全意识，这样才能避免灾难的发生。
试想，如果我们每个人都有安全意识，那么会有多少灾难的发生！
一张甜甜的笑脸，恬静和善的目光，让每一个人都感到亲切。
就这样
在危急时刻挺身而出，最后献出了宝贵的生命。
作为同行我骄傲，作为母
亲我伤心。
只能说，李芳老师一路走好！。
梁桂芳向李芳学习心得体会范文
梁桂芳向李芳学习心得体会范文......学习参考师德楷模芳华绝代——梁桂芳连日来，信阳市浉河区董家河镇绿之风希望小学教师李芳的感人事迹在河南教育系统引起强烈反响，全省各级各类学校掀起了学习热潮。
李芳老师在形势万分紧急的情况下，将个人安危置之度外，毅然冲上去用身体护住学生。
这种生死抉择的背后，我们看到了李芳老师对“师德”的生动注解。
李芳老师是千千万万个教师的杰出代表，她用生命诠释了一名教师的职责和荣光。
“李芳老师不仅是河南教师敬业奉献、爱生如子的典型代表，也是新时代教师队伍整体形象的真实写照。
”新乡市教育局党组书记、局长李修国动情地说，“她在生死关头奋力一推，把生的希望留给学生，把所有危险挡在自己身后，这是她师者大爱的集中爆发，是她高尚师德的最好体现。
李芳老师的英雄事迹，一直在感动着我们、激励着我们，新乡市教育系统将通过各种形式，学习李芳老师的崇高精神，不断锤炼师德修养，争做新时代‘四有’好老师。
”我们要以实际行动向李芳老师学习，立足岗位，敬业奉献，不仅把教书育人作为第一责任，更要从点滴做起，以实际行动关爱学生、成就学生、奉献社会，做一名像李芳老师那样的高尚师者！爱学生，真诚而乐于助人，是同事们对李芳普遍的评价。
李芳老师用自己的行动教育了学生们应当怎样做人，她用最美的行动诠释了人类灵魂的工程师，她用行动书写了人生中精妙绝伦的句号和感叹号。
作为老师，只有把每个学生当成自己的孩子，才能尽情释放师爱，作为老师，必须以学生的安危为重，竭尽所能保护我们的学生，这才是符合党和新时代要求的人类灵魂的工程师。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
爱是传承，爱是感恩，相信李老师的大爱会在学生身上，会在我们心中永远的生根发芽，开花结果。
学习李芳事迹心得体会做新时代“四有”好老师
学习李芳先进事迹心得体会做新时代“四有”好老师夸美纽斯说过，教师是太阳底下最光辉的职业。
李芳老师用自身行动为“师德”做生动注解，诠释教师的职责和荣光。
近日，我校组织专题会议学习李芳同志的先进事迹，令我热泪盈眶，体会颇多，深受鼓舞。
我立志做一名像李芳老师那样的高尚师者，做新时代“四有”好老师。
一、要有理想信念。
不忘初心，牢记使命。
偶然的行动背后是必然的人生选择。
面对飞冲的三轮车，李芳老师将个人安危置之度外，毅然选择保护学生，这是一次生死抉择，更是她为教育事业奉献终生的人生写照。
扎根乡村29年，默默耕耘，精心育人，多次放弃调往城市工作的机会，把全部的心血倾注于山区教育事业，用爱心抚育每一个孩子。
这些都是她一贯对教育事业无比热爱，对学生常怀仁爱之心的体现。
当我们选择成为一名教师，就应该明白自己肩上的责任，功名利禄已然无处，唯有恪尽职守，爱生护生，为国家的教育事业贡献绵薄之力，至死无悔。
当我们选择成为一名教师，就更应该明白要时刻将学生护于身后，放于心间，虽死无憾。
二、要有仁爱之心。
新时代的老师都应该是“四有”好老师——有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。
李芳老师用实际行动和英勇壮举深刻诠释其内涵。
她在危急关头的奋力一推，把生的希望留给学生，把危险揽给自己，践行了为人民的教育事业而献身的理想信念，生动演绎了“学为人师，行为世范”的高尚师德，体现出爱生如子的仁爱之心。
我们每个老师都应该将李芳老师的事迹内化于心，将做“四有”教师的标准蕴含在点滴工作当中，时刻要求自己，以正身形。
三、要有道德情操。
做有献身精神的共产党员。
李芳同志29年坚守乡村教育一线，在平凡的岗位上作出了不平凡的业绩，用英雄壮举交出了感人至深的人生答卷，用本能践行了共产党员“为党和人民牺牲一切”的铮铮誓言。
作为一名和她从事同样事业的党员，我更应该以她的事迹，激励自己热爱教育事业，忠诚于教育事业，立足本职岗位，践行立德树人使命，在平凡的乡村教师岗位上，创造不平凡的人生价值。
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师德楷模芳华绝代
——梁桂芳
连日来，信阳市浉河区董家河镇绿之风希望小学教师李芳的感人事迹在河南教育系统引起强烈反响，全省各级各类学校掀起了学习热潮。
李芳老师在形势万分紧急的情况下，将个人安危置之度外，毅然冲上去用身体护住学生。
这种生死抉择的背后，我们看到了李芳老师对“师德”的生动注解。
李芳老师是千千万万个教师的杰出代表，她用生命诠释了一名教师的职责和荣光。
“李芳老师不仅是河南教师敬业奉献、爱生如子的典型代表，也是新时代教师队伍整体形象的真实写照。
”新乡市教育局党组书记、局长李修国动情地说，“她在生死关头奋力一推，把生的希望留给学生，把所有危险挡在自己身后，这是她师者大爱的集中爆发，是她高尚师德的最好体现。
李芳老师的英雄事迹，一直在感动着我们、激励着我们，新乡市教育系统将通过各种形式，学习李芳老师的崇高精神，不断锤炼师德修养，争做新时代‘四有’好老师。
”
我们要以实际行动向李芳老师学习，立足岗位，敬业奉献，不仅把教书育人作为第一责任，更要从点滴做起，以实际行动关爱学生、成就学生、奉献社会，做一名像李芳老师那样的高尚师者！
爱学生，真诚而乐于助人，是同事们对李芳普遍的评价。
李芳老师用自己的行动教育了学生们应当怎样做人，她用最美的行动诠释了人类灵魂的工程师，她用行动书写了人生中精妙绝伦的句号和感叹号。
作为老师，只有把每个学生当成自己的孩子，才能尽情释放师爱，作为老师，必须以学生的安危为重，竭尽所能保护我们的学生，这才是符合党和新时代要求的人类灵魂的工程师。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
爱是传承，爱是感恩，相信李老师的大爱会在学生身上，会在我们心中永远的生根发芽，开花结果。