北师大版小学数学总复习知识概念汇总(全)
(完整版)北师大小学数学各册知识点全集
(完整版)北师大小学数学各册知识点全集
一年级下册知识领域及构造图
1、数铅笔一 (100之内数的认识)
一、生活中
2、数豆子一(100之内数的读写)
的数3、动物餐厅---(100之内数的比较)
4、小小养殖场——(在详细情境中描绘数的
相对大小关系
1、小兔请客…(整十数加减法计算)
三、加减法
2、采松果一 (两位数加一位数不进位加法和两
位数减一位数不退位减法。
)
(一)
3、青蛙吃害虫——(两位数加整十数。
)
4、拔萝卜一(两位数加两位数不进位加法和两
位数减两位数不退位减法。
)
5、回收废品——(理解比多比少的实质问题。
)
数与代数1、图书室一(两位数加一位数原
2、发新书一 (两位数加两位数进位加祛凉水印
五、加与减
3、小小图书室一 (两位数减一位数退位减法)
(二)4、跳绳~ (两位数减两位数退位减法)
5、小小运动会一(用100之内加减法解决实质问题)
1、买文具一(小面额的人民币)
六、购物2、买衣服一 (大面额的人民币)
3、小小商铺一 (进行有关钱款的简单计算)
1、套圈游戏一(连加运算)
七、加与减
2、坐船一 (连减运算)
3、搭车~~(加减混淆运算)
(三)。
(完整版)新北师大版小学六年级的数学总复习知识点归纳.doc
小学六年级数学知识点归纳7、圆柱体一、常用的数量关系式1、每份数×份数=总数总数÷每份数=份数总数÷份数=每份数2、速度×时间=路程路程÷速度=时间路程÷时间=速度8、圆锥体3、单价×数量=总价总价÷单价=数量总价÷数量=单价4、工作效率×工作时间=工作总量工作总量÷工作效率=工作时间9、总数÷总份数=平均数工作总量÷工作时间=工作效率10 、相遇问题5、加数+加数=和和-一个加数=另一个加数相遇路程=速度和×相遇时间6、被减数-减数=差被减数-差=减数差+减数=被减数相遇时间=相遇路程÷速度和7、因数×因数=积积÷一个因数=另一个因数速度和=相遇路程÷相遇时间8、被除数÷除数=商被除数÷商=除数商×除数=被除数11 、利润与折扣问题二、小学数学图形计算公式1、正方形(C:周长S:面积 a:边长)周长=边长×4 C=4a 三、常用单位换算面积 = 边长×边长S=a× a 1、长度单位换算正方体(V:体积a: 棱长)1 千米=1000 米 1 米=10 分米 1 分米=10 厘米 1 厘米 =10 毫米 1 米=100 厘米表面积 = 棱长×棱长×6 S 表 =a×a×6 2、面积单位换算体积 = 棱长×棱长×棱长 V=a× a×a 1 平方千米 =100 公顷 1 公顷 =10000 平方米2、长方形( C:周长S:面积 a :边长) 1 平方米 =100 平方分米 1 平方分米 =100 平方厘米 1 平方厘米 =100 平方毫米周长 =( 长+ 宽)×2 C=2(a+b) 3 、体 (容 )积单位换算面积 = 长×宽S=ab 1 立方米 =1000 立方分米 1 立方分米 =1000 立方厘米 1 立方分米 =1 升长方体(V:体积s: 面积a: 长 b: 宽h: 高) 1 立方厘米 =1 毫升 1 立方米 =1000 升(1) 表面积 (长×宽 + 长×高+ 宽×高 ) ×2 S=2(ab+ah+bh) 4 、重量单位换算(2) 体积 = 长×宽×高 V=abh 1 吨 =1000 千克 1 千克 =1000 克 1 千克=1 公斤3、三角形(s:面积 a :底h :高) 5 、人民币单位换算面积 = 底×高÷2 s=ah÷ 2 1 元=10 角 1 角=10 分 1 元=100 分三角形高 = 面积×2÷底三角形底 = 面积×2÷高3、时间单位换算4、平行四边形(s:面积 a :底 h :高) 1 世纪 =100 年1 年=12 月大月 (31 天) 有:1\3\5\7\8\10\12 月面积 = 底×高s=ah 小月 (30 天)的有 :4\6\9\11 月5、梯形(s:面积a:上底 b :下底 h :高)平年 2月28 天, 闰年 2月 29天平年全年 365 天, 闰年全年 366 天 1 日=24 小时面积 =( 上底 + 下底 ) ×高÷2 s=(a+b) × h ÷2 1 时=60 分 1 分=60 秒 1 时=3600 秒6、圆形(S:面积C:周长л d= 直径 r= 半径)(1) 周长 = 直径×л =2×л×半径C=л d=2 лr(2)面积 = 半径×半径×л第一章数的认识一个数,如果只有 1 和它本身两个约数,这样的数叫做质数(或素数),100 以一概念内的质数有: 2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、(一)整数59、61、67、71、73、79、83、89、97。
北师大版小学数学总复习知识点汇总 - 空间图形及统计与概率
小学数学总复习各模块知识线统计表平面图形的认识与计算 角 二、统计与概率一、空间与图形 平面图形 统计图 长方体、正方体立体图形的认识与计算圆柱体、圆锥体一、空间与图形(一)平面图形的认识和计算1、线线段的长就是这两点间的距离。
(有两个端点)平行线:在同一平面内不相交的两条直线,叫做长可以得到一条直线 平行线。
(没有端点) 垂线:两条直线相交成直角,这两条直线叫做互相垂直,其中一条直线叫另一条直线的垂线。
射线:把线段的一端无限延长可以得到一条射线。
(有一个端点)2、角:从一点引出两条射线所组成的图形 锐角:小于90度的角直角:等于90度的角钝角:大于90度而小于180度的角平角:180度的角周角:360度的角3、平面图形(1)三角形:由三条线段首尾相互连接围成的图形 锐角三角形:三个角都是锐角按角分 直角三角形:有一个角是直角钝角三角形:有一个角是钝角 三角形 等腰三角形:两条边相等按边分 等边三角形:三条边相等不等边三角形:三条边都不相等(2)四边形:由四条线段首尾依次连接围成的图形。
平行四边形 长方形 正方形 (3)圆形四边形环形直角梯形梯形等腰梯形(画线段、画角、画高、量线段、画垂线、画圆、画对称轴)3、立体图形的表面积和体积的计算公式六、统计与概率单式统计表统计表复式统计表百分数统计表统计表包括:总标题、纵栏标题、横栏标题、数据资料栏、数量单位、制表日期条形统计图(单式、复式)统计图折线统计图(单式、复式)扇形统计图。
北师大版小学数学总复习必背知识
北师大版小学数学总复习必背知识一、数与代数1、自然数包括正整数和0,所以最小的自然数是0,没有最大的自然数。
2、能被2整除的数叫做偶数(双数),0也是偶数。
不能被2整除的数叫做奇数(单数)。
3、如果ab=c(a、b、c都是不为0的自然数),那么c是a和b的倍数,a和b是c的因数。
一个数的因数的个数是有限的,最小的因数是1,最大的因数的它本身。
一个数的倍数的个数是无限的,最小的倍数是它本身。
4、最大公因数和最小公倍数(利用短除法来求):几个数公有的因数,叫做这几个数的公因数,其中最大的一个叫做它们的最大公因数。
几个数公有的倍数,叫做这几个数的公倍数,其中最小的一个叫做它们的最小公倍数。
5、一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数,如2、3、5、7、11、13等等;一个数,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数,如 4、6、8、9、10都是合数。
9、为了计数的简便,可以把一个较大的数改写成以万或亿为单位的数。
改写后的数是原数的准确数。
如12.543亿。
10、近似数13亿。
11、四舍五入法:要省略的尾数的最高位上的数是4或者比4小,就把尾数去掉;如果尾数的最高位上的数是5或者比5大,就把尾数舍去,并向它的前一位进1。
12、商不变的规律:在除法里,被除数和除数同时扩大或者缩小相同的倍数(0除外),商不变。
13、小数的性质:在小数的末尾添上零或者去掉零,小数的大小不变。
14、分数的基本性质:分数的分子和分母都乘以或者除以相同的数(0除外),分数的大小不变。
乘积是1的两个数互为倒数。
1的倒数是1,0没有倒数。
15、比例的基本性质:比例的外项之积等于内项之积。
如:6:4=3:=4×316、比、比例、比例尺、百分数的后面不能带单位。
二、运算法则(小数、分数和整数的运算法则一样)1、同级运算,从左往右。
(加和减是第一级运算,乘和除是第二级运算)2、两级运算,乘除优先,加减在后。
3、有括号的混合运算:按照小括号——中括号——大括号——括号外面的顺序计算。
北师大小学数学总复习知识点
北师大小学数学总复习知识点小学阶段的数学学习是为未来的学习打下坚实基础的重要阶段。
以下是对北师大版小学数学总复习知识点的全面梳理。
一、数与代数1、整数整数包括正整数、零和负整数。
我们要掌握整数的读法、写法、大小比较以及四则运算。
例如,加法和减法互为逆运算,乘法和除法互为逆运算。
2、小数小数由整数部分、小数点和小数部分组成。
小数的性质是小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。
小数的加减法要注意小数点对齐,乘法要注意积的小数点位置。
3、分数分数表示把一个整体平均分成若干份,取其中的一份或几份。
分数的基本性质是分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0 除外),分数的大小不变。
分数的加减法要先通分,化为同分母分数再计算。
4、百分数百分数表示一个数是另一个数的百分之几。
百分数通常不写成分数形式,而在原来的分子后面加上百分号“%”。
5、因数和倍数如果数 a 能被数 b 整除(b≠0),a 就叫做 b 的倍数,b 就叫做 a 的因数。
一个数的因数的个数是有限的,一个数的倍数的个数是无限的。
6、奇数和偶数是 2 的倍数的数叫做偶数,不是 2 的倍数的数叫做奇数。
7、质数和合数一个数,如果只有 1 和它本身两个因数,这样的数叫做质数;一个数,如果除了 1 和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数。
1 既不是质数也不是合数。
8、四则运算加法、减法、乘法和除法统称四则运算。
在没有括号的算式里,如果只有加、减法或者只有乘、除法,都要从左往右按顺序计算;在没有括号的算式里,有乘、除法和加、减法,要先算乘除法,再算加减法;算式有括号,要先算括号里面的。
9、简易方程含有未知数的等式叫做方程。
解方程的依据是等式的性质。
二、图形与几何1、线与角直线没有端点,可以向两端无限延伸;射线有一个端点,可以向一端无限延伸;线段有两个端点,不能延伸。
角的大小与边的长短无关,与两条边张开的大小有关。
2、平面图形(1)三角形:由三条线段围成的图形。
北师大版小学数学总复习知识点
北师大版小学数学总复习知识点一、常用数的概念和计算。
1.数的读法和写法:包括整数、小数和分数等。
2.数的比较:使用大小符号(>、<、=)比较数的大小。
3.数的四则运算:包括加法、减法、乘法和除法等。
4.数的整除性和倍数:理解整数的整除性和倍数的概念,并能进行相应计算。
5.分数的四则运算:包括分数的加法、减法、乘法和除法。
二、等式与方程。
1.等式的概念:理解等式的含义,以及等式两边的数相等的性质。
2.简单的一元一次方程:解一元一次方程,包括带括号和整数解等。
3.两个或多个未知数的问题:理解和解决两个或多个未知数的问题。
三、图形和几何。
1.点、线、线段和射线等基本概念:理解点和线的概念,以及线段和射线的特点。
2.几种特殊的角:理解和计算直角、锐角、钝角和平角等。
3.三角形和四边形:了解三角形和四边形的特征,如边长、内角和外角等。
4.平行和垂直:理解平行线和垂直线的概念,并能辨别图形中的平行线和垂直线。
5.图形的变换:包括平移、旋转和翻转等图形的变换操作。
四、单位和计量。
1.长度的单位:了解常用长度单位,并能进行相互转换。
2.重量的单位:了解常用重量单位,并能进行相互转换。
3.容积的单位:了解常用容积单位,并能进行相互转换。
4.时间的单位:了解常用时间单位,并能进行相互转换。
五、数据的收集和处理。
1.数据的统计和整理:包括数据的收集、整理、分类和展示等。
2.数据的分析和解释:对数据进行分析和解释,并能从中得出结论。
3.图表和图形的应用:理解和使用表格、图表和图形等进行数据的展示和分析。
六、应用问题的解决。
1.常见的实际问题:能够应用数学知识解决常见的实际问题。
2.探究和解决问题的方法:能够运用数学思维和方法进行问题的探究和解决。
北师大版小学数学知识点大全
一、 常用的数量关系式 1、每份数×份数=总数 总数÷每份数=份数 总数÷份数=每份数
(1)表面积(长×宽+长×高+宽×高)×2 S=2(ab+ah+bh) (2)体积=长×宽×高 V=abh 5、三角形 (s:面积 面积=底×高÷2 s=ah÷2 三角形高=面积 ×2÷底 三角形底=面积 ×2÷高 6、平行四边形 (s:面积 a:底 工作 面积=底×高 s=ah 7、梯形 (s:面积 a:上底 b:下底 h:高) h:高) a:底 h:高)
一 概念 (一)整数 1 整数的意义 自然数和 0 都是整数。 2 自然数 我们在数物体的时候,用来表示物体个数的 1,2,3……叫做自然数。 一个物体也没有,用 0 表示。0 也是自然数。 3 计数单位 一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是计数单位。 每相邻两个计数单位之间的进率都是 10。这样的计数法叫做十进制计数法。 1 立方分米=1000 立方厘米 1 立方分米=1 升 4 数位 计数单位按照一定的顺序排列起来,它们所占的位置叫做数位。 5 数的整除
个位上是 0、2、4、6、8 的数,都能被 2 整除,例如:202、480、304,都能 被 2 整除。。 个位上是 0 或 5 的数,都能被 5 整除,例如:5、30、405 都能被 5 整除。。 一个数的各位上的数的和能被 3 整除,这个数就能被 3 整除,例如:12、 108、204 都能被 3 整除。 一个数各位数上的和能被 9 整除,这个数就能被 9 整除。 能被 3 整除的数不一定能被 9 整除,但是能被 9 整除的数一定能被 3 整除。 一个数的末两位数能被 4(或 25)整除,这个数就能被 4(或 25)整除。例 如:16、404、1256 都能被 4 整除,50、325、500、1675 都能被 25 整除。 能被 2 整除的数叫做偶数。 不能被 2 整除的数叫做奇数。 0 也是偶数。自然数按能否被 2 整除的特征可分为奇数和偶数。 一个数,如果只有 1 和它本身两个约数,这样的数叫做质数(或素数),100 以内的质数有:2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、 53、59、61、67、71、73、79、83、89、97。 一个数,如果除了 1 和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数,例如 4、 6、8、9、12 都是合数。 1 不是质数也不是合数,自然数除了 1 外,不是质数就是合数。如果把自然数 按其约数的个数的不同分类,可分为质数、合数和 1。 每个合数都可以写成几个质数相乘的形式。其中每个质数都是这个合数的因 数,叫做这个合数的质因数,例如 15=3×5,3 和 5 叫做 15 的质因数。 把一个合数用质因数相乘的形式表示出来,叫做分解质因数。 例如把 28 分解质因数 况:
北师大版小学数学知识点归纳
北师大版小学数学知识点归纳一、数的概念和数量关系1.数的读法和书写规则2.整数和自然数3.零的概念和作用4.数的比较与排序5.数的分类:偶数和奇数6.数的前后关系二、加法与减法1.加法的意义和性质2.加法的基本计算方法3.加法与减法的关系4.减法的意义和性质5.减法的基本计算方法6.运算法则与应用三、乘法与除法1.乘法的意义和性质2.乘法的基本计算方法3.乘法口诀和运算法则4.乘法的应用5.除法的意义和性质6.除法的基本计算方法7.除法的应用四、分数1.分数的引入和基本概念2.分数的分母和分子3.分数的简便形式和化简4.分数的比较与排序5.分数的加法和减法6.分数的乘法和除法五、小数1.小数的引入和基本概念2.小数点的位置和作用3.小数的读法和写法4.小数和分数的关系5.小数的比较与排序6.小数的加法和减法7.小数的乘法和除法六、长度、面积和体积1.长度的比较和度量单位2.长度的加法和减法3.长度的换算和估算4.面积的概念和性质5.面积的计算和换算6.面积的问题解决7.体积的概念和计算8.体积的单位和估算七、平方数和立方数1.平方数的引入和定义2.平方数的性质和表示方法3.利用平方数解决问题4.立方数的引入和定义5.立方数的性质和表示方法6.利用立方数解决问题八、四则运算1.四则运算的概念和性质2.四则运算的次序和法则3.四则运算的口诀和应用九、约数和倍数1.除法和整除的概念2.约数和倍数的定义和性质3.约数和倍数的求法和应用4.高倍数和最小公倍数的概念和计算十、约分与公约数1.约分的概念和方法2.约分与最大公约数的关系3.公约数和公倍数的应用4.约分与最简分数的求法以上是北师大版小学数学的知识点归纳,涵盖了数的概念和数量关系、加法与减法、乘法与除法、分数、小数、长度、面积和体积、平方数和立方数、四则运算、约数和倍数、约分与公约数等内容。
通过系统学习这些知识点,可以培养学生的数学思维能力和解决问题的能力。
北师大版小学数学总复习知识概念汇总(全)
北师大版小学数学总复习知识概念汇总(全)新人教版小学数学总复知识概念大全第一单元数与代数一、数的认识1.整数(正数、零、负数)没有物体时用“0”表示,自然数包括“1、2、3……”,自然数是整数。
最小的自然数是“1”,最小的一位数也是“1”。
摄氏度上升4度记作“+4℃”,摄氏度下降4度记作“-4℃”,“+4”读作“正四”,“-4”读作“负四”,也可以写成“4”。
4”、“19”、“+8844”等数是正数,“-4”、“-11”、“-7”、“-155”等数是负数。
0”既不是正数也不是负数,正数大于“0”,负数小于“0”。
比海平面高用正数表示,比海平面低用负数表示。
盈利用正数表示,亏损用负数表示。
上车人数用正数表示,下车人数用负数表示。
收入用正数表示,支出用负数表示。
上升用正数表示,下降用负数表示。
2.小数(有限小数、无限小数)分母是10、100、1000……的分数都可以用小数表示,一位小数表示十分之几,两位小数表示百分之几,三位小数表示千分之几……整数和小数都是按照十进制计数法写出的数,个、十、百……以及十分之一、百分之一……都是计数单位。
每相邻两个计数单位间的进率都是10.数位是按照一定的顺序排列的。
小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。
通常可以去掉小数末尾的“0”,把小数化简。
比较小数大小的一般方法是先比较整数部分的数,再依次比较小数部分十分位上的数,百分位上的数,千分位上的数,从左往右,如果哪个数位上的数大,这个小数就大。
把一个数改写成用“万”或“亿”作单位的数,只要在万位或亿位右边点上小数点,再在数的后面添写“万”字或“亿”字。
求小数近似数的一般方法是先要弄清保留几位小数,根据需要确定看哪一位上的数,用“四舍五入”的方法求得结果。
3.分数(真分数、假分数)分母是10、100、1000……的分数都可以用小数表示,一位小数表示十分之几,两位小数表示百分之几,三位小数表示千分之几……整数和小数都是按照十进制计数法写出的数,个、十、百……以及十分之一、百分之一……都是计数单位。
(完整版)北师大版小学六年级下册数学总复习知识点归纳
小学六年级数学总复习知识点归纳第一章数和数的运算一概念(一)整数1 、整数的意义自然数和0都是整数。
2、自然数我们在数物体的时候,用来表示物体个数的1,2,3……叫做自然数。
一个物体也没有,用0表示。
0也是自然数。
3、计数单位一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是计数单位。
每相邻两个计数单位之间的进率都是10。
这样的计数法叫做十进制计数法。
4、数位计数单位按照一定的顺序排列起来,它们所占的位置叫做数位。
5、数的整除:倍数和因数是相互依存的。
因为35能被7整除,所以35是7 的倍数,7是35的约数。
一个数的因数的个数是有限的,其中最小的因数是1,最大的因数是它本身。
一个数的倍数的个数是无限的,其中最小的倍数是它本身,没有最大的倍数。
2的倍数:个位上是0、2、4、6、8的数,都是2的倍数,5的倍数:个位上是0或5的数,都是5的倍数。
3的倍数:一个数的各位上的数的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。
9的倍数:一个数各位数上的和是9的倍数,这个数就是9的倍数。
是3的倍数的数不一定是9的倍数,是9的倍数的数一定是3的倍数。
6、是2的倍数的数叫做偶数。
不是2的倍数的数叫做奇数。
0也是偶数。
自然数按是不是2的倍数的特征可分为奇数和偶数。
7、质数:一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数(或素数),100以内的质数有:2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97。
合数:一个数,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数。
1既不是质数也不是合数,自然数除了0、1外,不是质数就是合数。
如果把自然数按其因数的个数的不同分类,可分为质数、合数和0、1。
8、公因数只有1的两个数,叫做互质数。
成互质关系的两个数,有下列几种情况:(1)1和任何自然数互质。
(2)相邻的两个自然数互质。
(3)两个不同的质数互质。
北师大版小学数学知识点总结
北师大版小学数学知识点总结
一、整数的认识
1. 正整数、零和负整数
2. 整数的比较
3. 整数的加减法
4. 整数的乘法
5. 整数的除法
二、分数的认识
1. 分数的意义
2. 分数的基本形式
3. 分数的加减法
4. 分数的乘法
5. 分数的除法
三、小数的认识
1. 小数的读法
2. 小数的加减法
3. 小数的乘法
4. 小数的除法
四、计算技巧
1. 大数加减法
2. 大数乘法
3. 大数除法
五、问题解决
1. 数学问题解决方法
2. 数学问题解决步骤
六、面积和周长
1. 长方形的面积和周长
2. 正方形的面积和周长
3. 直角三角形的面积和周长
4. 圆的面积和周长
七、立体图形
1. 三维图形的认识
2. 立体图形的表面积
3. 立体图形的体积
八、时间与日历
1. 时间的认识
2. 时间的换算
3. 日历的认识
4. 日历的应用
九、数据的分析
1. 图表的认识
2. 图表的应用
3. 数据的统计
十、其他
1. 几何图形的认识
2. 运算符号的应用
3. 算式的变形
4. 时间、长短、重量的比较
5. 数学常识
十一、思维导图
1. 思维导图的认识
2. 思维导图的应用
以上是北师大版小学数学的知识点总结,希望对学生们的学习有所帮助。
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小学数学总复习各模块知识数的认识简易方程一、数和数的运算数的整除二、代数初步知识数的运算比和比例一般复合应用题长度典型应用题面积三、应用题分数、百分数应用题四、量的计量体积列方程解应用题重量比和比例应用题时间人民币线统计表平面图形的认识与计算角六、统计与概率五、空间与图形平面图形统计图长方体、正方体立体图形的认识与计算圆柱体、圆锥体一、数和数的运算(一)数的认识整数的含义:像…-3,-1,0,1,2,3,…这样的数统称整数。
正数和负数的含义:像1,+5,6,…这样的数叫做正数;像-3,-2,-9,…这样的数叫做负数。
占位0是最小的自然数,0是偶数,0的作用表示起点表示界线自然数 1是最小的一位数,是自然数的基本单位;1既不是质数,也不是合数。
数的意义:是整数的一部分,可表示基数也可以表示序数意义:把单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数叫做分数。
表示其中一份的数就是分数单位分数真分数——分子比分母小(小于1)分类:假分数——分子大于或等于分母(大于或等于1)带分数——分子比分母大(大于1)意义:把整体“1平均”分成10份、100份、1000份……这样的一份或几份是十分之几,百分之几,千分之几……可以用小数表示有限小数按小数部分分无限不循环小数小数无限小数纯循环小数分类纯小数循环小数按整数部分分混循环小数带小数百分数:表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数。
(百分率或百分比)折扣*:商业用名词,几折就是十分之几,成数,几成就是百之几十。
注意:百分数、折扣只表示两个数的倍比关系,而分数除倍比关系外还可以表示具体数量。
数的读写:1、整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每级末尾的0都不读,其他数位连续有几个0都只读一个0。
2、整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。
3、小数的读写:整数部分按整数来读(写),小数点读作“点”,小数部分依次读(写)出每一位上的数字。
(完整版)新北师大版小学六年级数学总复习知识点归纳
小学六年级数学知识点归纳一、常用的数量关系式1、每份数×份数=总数总数÷每份数=份数总数÷份数=每份数2、速度×时间=路程路程÷速度=时间路程÷时间=速度3、单价×数量=总价总价÷单价=数量总价÷数量=单价4、工作效率×工作时间=工作总量工作总量÷工作效率=工作时间工作总量÷工作时间=工作效率5、加数+加数=和和-一个加数=另一个加数6、被减数-减数=差被减数-差=减数差+减数=被减数7、因数×因数=积积÷一个因数=另一个因数8、被除数÷除数=商被除数÷商=除数商×除数=被除数二、小学数学图形计算公式1、正方形(C:周长 S:面积 a:边长)周长=边长×4 C=4a面积=边长×边长S=a×a正方体(V:体积a:棱长)表面积=棱长×棱长×6 S表=a×a×6体积=棱长×棱长×棱长V=a×a×a2、长方形(C:周长 S:面积 a:边长)周长=(长+宽)×2 C=2(a+b)面积=长×宽S=ab长方体(V:体积 s:面积 a:长 b: 宽 h:高)(1)表面积(长×宽+长×高+宽×高)×2 S=2(ab+ah+bh)(2)体积=长×宽×高V=abh3、三角形(s:面积 a:底 h:高)面积=底×高÷2 s=ah÷2三角形高=面积×2÷底三角形底=面积×2÷高4、平行四边形(s:面积 a:底 h:高)面积=底×高s=ah5、梯形(s:面积 a:上底 b:下底 h:高)面积=(上底+下底)×高÷2 s=(a+b)× h÷26、圆形(S:面积 C:周长л d=直径 r=半径)(1)周长=直径×л=2×л×半径C=лd=2л r(2)面积=半径×半径×л7、圆柱体8、圆锥体9、总数÷总份数=平均数10、相遇问题相遇路程=速度和×相遇时间相遇时间=相遇路程÷速度和速度和=相遇路程÷相遇时间11、利润与折扣问题三、常用单位换算1、长度单位换算1千米=1000米1米=10分米 1分米=10厘米1厘米=10毫米1米=100厘米2、面积单位换算1平方千米=100公顷1公顷=10000平方米1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米 1平方厘米=100平方毫米3、体(容)积单位换算1立方米=1000立方分米 1立方分米=1000立方厘米 1立方分米=1升1立方厘米=1毫升 1立方米=1000升4、重量单位换算1吨=1000 千克 1千克=1000克1千克=1公斤5、人民币单位换算1元=10角1角=10分1元=100分3、时间单位换算1世纪=100年 1年=12月大月(31天)有:1\3\5\7\8\10\12月小月(30天)的有:4\6\9\11月平年2月28天, 闰年2月29天平年全年365天, 闰年全年366天 1日=24小时1时=60分 1分=60秒 1时=3600秒第一章数的认识一概念(一)整数1 整数的意义:自然数和0都是整数。
(word版)北师大版小学数学级总复习知识点汇总,文档
2021年北师大版小学1-6年级总复习知识点第一局部:数与代数一、数的认识1、整数2、小数、分数、百分数二、数的运算1、数的意义2、计算与应用3、估算4、运算律三、式与方程四、正、反比例五、常见的量六、探索规律第二局部:图形与几何一、图形的认识二、图形与测量三、图形的运动四、图形与位置第三局部:统计与概率一、统计二、可能性第四局部:解决问题的策略第一局部:数与代数〔教材第63~88页〕一、数的认识〔一〕整数〔教材第知识点1:整数63~67页〕1.整数的定义:像-3,-2,-1,0,1,2,3,这样的数称为整数。
整数的个数是无限的。
在整数中,大于零的数称为正整数,小于零的数称为负整数。
正整数、零与负整数统称为整数。
0既不是正整数,也不是负整数。
2.整数的计数单位和数位。
〔1〕整数数位顺序表。
数级亿级万级个级千十千十数位亿亿亿万万万千十位位位位位位位位计数单位千十千十亿亿亿万万万千十2〕数的分级:按照我国的计数习惯,整数从个位起,每四个数位是一级。
个位、十位、百位、千位是个级,表示多少个一;万位、十万位、百万位、千万位是万级,表示多少个万;亿位、十亿位、百亿位、千亿位是亿级,表示多少个亿3〕计数单位:一〔个〕、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿、千亿都是整数的计数单位。
4〕数位:在计数时,计数单位按照一定的顺序排列起来,它们所占的位置叫数位。
3.整数的读法:先分级,再读数,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其他数位连续有几个0都只读一个零。
4.整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个计数单位也没有,就在哪一个数位上写0。
知识点2:自然数1.自然数的定义:我们在数物体的时候,用来表示物体个数的0,1,2,3,4,5,叫作自然数。
“0〞是最小的自然数,自然数的个数是无限的,没有最大的自然数。
2.自然数的根本单位:任何非“0〞的自然数都是由假设干个“1〞组成的,因此“1〞是自然-1-数的根本单位。
小学数学总复习知识大纲概览
小学数学总复习知识大纲概览北师大版小学数学知识点总复习可以涵盖多个方面,包括数与代数、空间与图形、统计与概率等。
以下是对这些知识点的详细总结:一、数与代数1. 数的认识●整数:包括正整数、0和负整数。
正整数如1, 2, 3,...;0是最小的自然数,也是偶数;负整数如-1, -2, -3,...。
●小数:把整数“1”平均分成10份、100份、1000份...取其中的1份或几份得到的数。
小数由整数部分、小数点和小数部分组成。
●分数:把单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数。
真分数小于1,假分数大于或等于1。
●百分数:表示一个数是另一个数的百分之几的数。
2. 数的运算●四则运算:包括加、减、乘、除四种基本运算。
运算顺序为先乘除后加减,有括号时先算括号内的。
●运算定律:o加法交换律:a+b=b+ao加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)o乘法交换律:a×b=b×ao乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c)o乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c●小数的四则运算:与整数运算类似,但需注意小数点对齐。
●分数的四则运算:包括分数的加、减、乘、除以及分数的化简和通分。
3. 数的整除与约数倍数●整除:整数a除以整数b(b≠0),除得的商是整数且没有余数,则称a能被b整除。
●约数与倍数:若a能被b整除,则a是b的倍数,b是a的约数。
●质数与合数:质数只有1和它本身两个约数;合数除了1和它本身外还有其他约数。
●分解质因数:将一个合数用质因数相乘的形式表示出来。
二、空间与图形1. 平面图形●点、线、面:点是最基本的图形元素;线由无数个点组成;面由无数条线组成。
●角:有锐角、直角、钝角、平角、周角等。
●三角形:按角分有锐角三角形、直角三角形、钝角三角形;按边分有等腰三角形、等边三角形、任意三角形。
三角形内角和为180°。
北师大小学数学各册知识点全集
北师大小学数学各册知识点全集一、小学数学知识点小学数学主要包括数字和运算、几何、数据与统计等内容,下面是小学数学各册的知识点全集。
1.一年级数学知识点:(1)认识数字:数字0-9,十位与个位。
(2)认识数的大、小:用“大于”、“小于”比较数的大小。
(3)数的组成:数的分解,拼接数字的大小关系。
(4)数的相加:数的相加,加法的交换律。
(5)数的相减:数的相减,减法的交换律。
(6)加减法混合运算。
(7)数的排序:从小到大或从大到小对数进行排序。
(8)认识圆形。
(9)认识长方形:长方形的特征。
2.二年级数学知识点:(1)认识三位数。
(2)除法的认识与运算。
(3)认识正方形。
(4)认识四边形:矩形、平行四边形。
(5)认识单位:时、分。
(6)认识毫升。
(7)认识杯、升。
(8)认识“半”,如半小时、半小时。
(9)认识折线和封闭曲线。
3.三年级数学知识点:(1)认识万位数。
(2)认识五位数、六位数。
(3)认识算式:表示加减法的一种算式,例如3+4-5(4)认识平行线与垂直线。
(5)认识开平方。
(6)认识规律与变化。
(7)认识阴影、网格等几何图形。
4.四年级数学知识点:(1)认识亿的几种表示方法。
(2)认识小数:小数的意义、读法和书写方法。
(3)地点与方位:东、南、西、北、东南、西南、东北、西北的位置关系。
(4)认识三角形与正方形。
(5)认识长、宽、高、表面积、体积。
(6)认识构线、正方形和六边形等几何图形。
5.五年级数学知识点:(1)认识负数。
(2)认识比例:比例的意义、读法和书写方法。
(3)认识比例尺。
(4)认识梯形与圆的关系。
(5)认识棱柱、棱锥、棱台。
(6)认识线段、直线与角的关系。
6.六年级数学知识点:(1)认识千分数。
(2)认识百分数与百分比。
(3)认识圆的周长与面积。
(4)认识二次分类与树状图。
(5)认识分式与整数。
二、初中数学知识点初中数学主要包括代数、几何、函数与图像、统计与概率等内容,下面是初中数学各册的知识点全集。
完整版)北师大版小学数学总复习知识点汇总
完整版)北师大版小学数学总复习知识点汇总Word 专业整理小学数学总复各模块知识一、数的认识和简易方程数的运算、数的整除和代数初步知识二、数的运算、比和比例一般复合应用题和长度典型应用题和面积三、应用题和分数、百分数应用题和量的计量体积列方程解应用题和重量比和比例应用题和时间四、人民币和线统计表五、平面图形的认识与计算角、统计与概率平面图形、统计图和长方体、正方体立体图形的认识与计算、圆柱体、圆锥体一、数和数的运算一)数的认识整数的含义:像 -3,-1,1,2,3 这样的数统称为整数。
正数和负数的含义:像 1,+5,6 这样的数叫做正数;像-3,-2,-9 这样的数叫做负数。
自然数 1 是最小的一位数,是自然数的基本单位。
数的意义:是整数的一部分,可表示基数也可以表示序数。
二)简易方程方程是表示等式的一种数学语言形式,简易方程是一种特殊的方程。
例如:3x + 5 = 14,x = 3.二、数的运算、比和比例数的运算包括加减乘除四则运算和乘方、开方等高级运算。
比和比例是数学中的重要概念,比是两个数的商,比例是两个比相等的关系。
三、应用题和分数、百分数分数是把单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数叫做分数。
百分数表示一个数是另一个数的百分之几的数,折扣是商业用名词,表示几折或几成。
四、人民币和线统计表人民币是中国的货币单位,线统计表是一种统计图表,用于表示数据的分布情况。
五、平面图形的认识与计算角、统计与概率平面图形包括三角形、四边形、圆等,统计图包括柱状图、折线图等,长方体、正方体、圆柱体、圆锥体等是立体图形。
以上是小学数学总复各模块知识的概述。
数学是一门重要的学科,需要认真研究和掌握。
数的读写:读整数部分,读小数点为“点”,读小数部分每一位数字。
改写成万或亿作单位的数:省略万或亿位后面的尾数。
分数、小数、百分数的互化:分数改写成分母是10、100、1000.的分数再约分;小数改写成分数形式并约分;百分数先写成小数再写成百分数。
202X年北师大版小学数学总复习知识点汇总
千里之行,始于足下。
202X年北师大版小学数学总复习知识点汇总202X年北师大版小学数学总复习知识点汇总一、四则运算1. 加法和减法的计算2. 乘法和除法的计算3. 加减法与乘除法的综合运算二、数的认识与数的计算1. 数的读法与书写2. 数的大小比较3. 数的位置与数的顺序4. 数的进位与退位5. 多位数的分解与合成6. 数的相反数与绝对值7. 分数的认识与计算三、数的整体与部分1. 整数与零的概念2. 部分与整体的认识3. 部分与整体的关系4. 整体与部分的计算四、数的倍数与约数1. 倍数的概念与性质2. 倍数的计算与判断3. 最小公倍数的计算第1页/共3页锲而不舍,金石可镂。
4. 约数的概念与性质5. 约数的计算与判断6. 最大公约数的计算与判断五、测量1. 长度与长度单位的认识2. 长度的估算与测量3. 长度的加法与减法计算4. 容量与容量单位的认识5. 容量的估算与测量6. 容量的加法与减法计算7. 时间的认识与计算8. 温度的认识与计算六、面积与体积1. 面积的认识与计算2. 体积的认识与计算七、图形的认识与图形的性质1. 点、线与线段的认识2. 直线、曲线与线段的认识3. 非多边形图形的认识4. 多边形图形的认识5. 正方形、长方形与正方形的认识6. 三角形与三角形的分类7. 四边形与四边形的分类8. 平行线与垂直线的认识9. 对称图形的认识10. 图形的拼图与变换千里之行,始于足下。
八、有理数的计算1. 有理数的认识与表示2. 有理数的加法与减法3. 有理数的乘法与除法4. 有理数综合运算九、数据的整理与分析1. 数据的整理与提取2. 数据的饼图与柱状图的绘制与分析以上是202X年北师大版小学数学总复习的知识点汇总,共计。
希望对你的学习有所帮助!第3页/共3页。
202X年北师大版小学数学年级总复习知识点汇总
千里之行,始于足下。
202X年北师大版小学数学年级总复习知识点汇总202X年北师大版小学数学年级总复习知识点汇总在北师大版小学数学课本中,各个年级的数学知识点是有一定的连贯性和层次性的。
下面就是202X年北师大版小学数学年级总复习知识点汇总。
一年级数学知识点:1. 数的认识和数的加法2. 数的相减和数的排序3. 简单的加减法口算题4. 条状物的长度、容量和重量5. 横平竖直和左右前后的位置关系6. 阳光钟和小时钟的读法7. 一对一的对应关系和集合的概念8. 结果等于全集、空集与非空集的特点9. 字母的概念和一些字母的大小写10. 偶数和奇数的概念二年级数学知识点:1. 数的加法和减法的口算和列算2. 数的乘法口算和列算3. 口诀:九九乘法口诀和一些基本的口算口诀4. 连续数的数学关系5. 十以内的乘法6. 口算的简便方法7. 数的大小比较和数的大小关系第1页/共3页锲而不舍,金石可镂。
8. 分数的认识和一些基本的分数计算9. 基本的面积和体积概念10. 表格的制作和读取三年级数学知识点:1. 数的加法、减法、乘法和除法的口算和列算2. 各种运算的顺序和括号的运算3. 和差积商的概念和意义4. 分数的大小比较和分数的计算5. 测量和图形的认识6. 正方形和长方形的面积计算7. 小数点的意义和小数的大小比较8. 直角和平行线的认识9. 平面图形的变换和平移、翻折、旋转的操作10. 时钟的刻度和时间的表示四年级数学知识点:1. 数的加法、减法、乘法和除法的口算和列算2. 分数的大小比较和分数的计算3. 小数的认识和小数的计算4. 平面图形的认识和各种图形的面积计算5. 温度的计算和温度的变化6. 时、分和秒的认识和时、分和秒的计算7. 三角形和梯形的面积计算8. 正方体和长方体的认识和体积的计算9. 镜面对称和旋转对称的认识和操作10. 数的因数和倍数的认识五年级数学知识点:1. 数的加法、减法、乘法和除法的口算和列算千里之行,始于足下。
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新人教版小学数学总复习知识概念大全第一单元数与代数(一)数的认识0、负数】1、一个物体也没有,用0表示。
0和1、2、3……都是自然数。
自然数是整数。
2、最小的一位数是1,最小的自然数是0。
3、零上4摄氏度记作+4℃;零下4摄氏度记作-4℃。
“+4”读作正四。
“-4”读作负四。
+4也可以写成4。
4、像+4、19、+8844这样的数都是正数。
像-4、-11、-7、-155这样的数都是负数。
5、0既不是正数,也不是负数。
正数都大于0,负数都小于0。
6、通常情况下,比海平面高用正数表示,比海平面低用负数表示。
7、通常情况下,盈利用正数表示,亏损用负数表示。
8、通常情况下,上车人数用正数表示,下车人数用负数表示。
9、通常情况下,收入用正数表示,支出用负数表示。
10、通常情况下,上升用正数表示,下降用负数表示。
1、分母是10、100、1000……的分数都可以用小数表示。
一位小数表示十分之几,两位小数表示百分之几,三位小数表示千分之几……2、整数和小数都是按照十进制计数法写出的数,个、十、百……以及十分之一、百分之一……都是计数单位。
每相邻两个计数单位间的进率都是10。
3、每个计数单位所占的位置,叫做数位。
数位是按照一定的顺序排列的。
4、小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。
5、根据小数的性质,通常可以去掉小数末尾的“0”,把小数化简。
6、比较小数大小的一般方法:先比较整数部分的数,再依次比较小数部分十分位上的数,百分位上的数,千分位上的数,从左往右,如果哪个数位上的数大,这个小数就大。
7、把一个数改写成用“万”或“亿”作单位的数,只要在万位或亿位右边点上小数点,再在数的后面添写“万”字或“亿”字。
8、求小数近似数的一般方法:(1)先要弄清保留几位小数;(2)根据需要确定看哪一位上的数;(3)用“四舍五入”的方法求得结果。
9、整数和小数的数位顺序表:1、把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数叫做分数。
表示其中一份的数,是这个分数的分数单位。
2、两个数相除,它们的商可以用分数表示。
即:a÷b=(b≠0)3、从小数和分数的意义可以看出,小数实际上就是分母是10、100、1000……的分数。
4、分数可以分为真分数和假分数。
5、分子小于分母的分数叫做真分数。
真分数小于1。
6、分子大于或等于分母的分数叫做假分数。
假分数大于或等于1。
7、分子和分母只有公因数1的分数叫做最简分数。
8、分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(零除外),分数的大小不变。
9、小数的性质和分数的基本性质是一致的,应用分数的基本性质,可以通分和约分。
1、表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数。
百分数也叫百分率或百分比,百分数通常用“%”表示。
2、分数与百分数比较:3、小数、百分数的互化。
(1)把分数化成小数,用分数的分子除以分母。
(2)把小数化成分数,先改写成分母是10、100、1000……的分数,再约分。
(3)把小数化成百分数,先把小数点向右移动两位,然后添上百分号。
(4)把百分数化成小数,先去掉百分号,然后把小数点向左移动两位。
(5)把分数化成百分数,先把分数化成小数(除不尽时通常保留三位小数),再把小数化成百分数。
(6)把百分数化成分数,先把百分数改写成分数,能约分的要约成最简分数。
4、熟记常用三数的互化。
5、出勤率表示出勤人数占总人数的百分之几。
合格率表示合格件数占总件数的百分之几。
成活率表示成活棵数占总棵数的百分之几。
6、求一个数比另一个数多百分之几,就是求一个数比另一个数多的占另一个数的百分之几。
7、多的÷“1”=多百分之几少的÷“1”=少百分之几8、应得利息是税前利息,实得利息是税后利息。
9、利息=本金×利率×时间10、应得利息-利息税=实得利息11、几折表示十分之几,表示百分之几十;几几折表示十分之几点几,表示百分之几十几。
12、原价×折扣=现价现价÷原价=折扣现价÷折扣=原价13、几成表示十分之几,表示百分之几十;几成几表示十分之几点几,表示百分之几十几。
1、4×3=12,12是4的倍数,12也是3的倍数,4和3都是12的因数。
2、一个数最小的倍数是它本身,没有最大的倍数。
一个数倍数的个数是无限的。
3、一个数最小的因数是1,最大的因数是它本身。
一个数因数的个数是有限的。
4、5的倍数:个位上的数是5或0。
2的倍数:个位上的数是2、4、6、8或0。
2的倍数都是双数。
3的倍数:各位上数的和一定是3的倍数。
5、是2的倍数的数叫做偶数。
不是2的倍数的数叫做奇数。
6、一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数就叫做素数(或质数)。
7、一个数,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数就叫做合数。
8、在1—20这些数中:(1既不是素数,也不是合数)奇数:1、3、5、7、9、11、13、15、17、19。
偶数:2、4、6、8、10、12、14、16、18、20。
素数:2、3、5、7、11、13、17、19。
(共8个,和为77。
)合数:4、6、8、9、10、12、14、15、16、18、20。
(共11个,和为132。
)9、最小的奇数是1,最小的偶数是0,最小的素数是2,最小的合数是4。
10、如果两个数是倍数关系,则大数是最小公倍数,小数是最大公因数。
11、如果两个数只有公因数1,则最大公因数是1,最小公倍数是它们的乘积。
(二)数的运算1、计算整数加、减法要把相同数位对齐,从低位算起。
2、计算小数加、减法要把小数点对齐,从低位算起。
3、小数乘法:(1)先按整数乘法算出积是多少,看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。
(2)注意:在积里点小数点时,位数不够的,要在前面用0补足。
4、小数除法:(1)商的小数点要和被除数的小数点对齐;(2)有余数时,要在后面添0,继续往下除;(3)个位不够商1时,要在商的整数部分写0,点上小数点,再继续除。
(4)把除数转化成整数时,除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也要向右移动几位。
(5)当被除数的小数位数少于除数的小数位数时,要在被除数的末尾用0补足。
5、一个小数乘10、100、1000……只要把这个小数的小数点向右移动一位、两位、三位……6、一个小数除以10、100、1000……只要把这个小数的小数点向左移动一位、两位、三位……7、分数加、减法:(1)同分母分数相加减,把分子相加减,分母不变。
(2)异分母分数相加减,要先通分化成同分母分数,然后再相加减。
8、分数大小的比较:(1)同分母分数相比较,分子大的大,分子小的小。
(2)异分母的分数相比较,先通分然后再比较;若分子相同,分母大的反而小。
9、分数乘分数,用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母。
10、甲数除以乙数(0除外),等于甲数乘乙数的倒数。
1、除法的商不变规律:被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变。
2、乘法的积不变规律:如果一个因数乘几,另一个因数则除以几,那么它们的积不变。
1、运算定律:2“1”。
)3(1)四舍五入法。
(2)进一法。
(3)去尾法。
4、积与因数、商与被除数的大小比较:(三)式与方程1、在一个含有字母的式子里,数字和字母、字母和字母相乘时,中间的乘号可以记作“·”,也可以省略不写。
在省略数字与字母之间的乘号时,要把数字写在字母的前面。
2、2a与a2意义不同:2a表示两个a相加,a2表示两个a相乘。
即:2a=a+a,a2= a×a。
3、用字母表示数:(1)用字母表示任意数:如X=4 a=6(2)用字母表示常见的数量关系:如s=vt(3)用字母表示运算定律:如a+b=b+a(4)用字母表示计算公式:S=ah1、含有未知数的等式叫做方程。
2、使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解。
3、求方程的解的过程,叫做解方程。
4、方程和等式的联系与区别:5、等式的基本性质(一)等式两边同时加上(或减去)一个相同的数,所得结果仍然是等式。
6、等式的基本性质(二)等式两边同时乘(或除以)一个不等于零的数,所得结果仍然是等式。
7、列方程解应用题的一般步骤:(1)弄清题意,找出未知数并用X表示。
(2)找出应用题中数量间的相等关系,并列出方程。
(3)求出方程的解。
(4)检验或验算,写出答案。
(四)正比例与反比例1、比和比例的联系与区别:2、比同分数、除法的联系与区别:3、求比值与化简比的区别:4、化简比:(1)整数比的化简方法是:用比的前项和后项同时除以它们的最大公约数。
(2)小数比的化简方法是:先把小数比化成整数比,再按整数比化简方法化简。
(3)分数比的化简方法是:用比的前项和后项同时乘以分母的最小公倍数。
5、比例尺:我们把图上距离和实际距离的比叫做这幅图的比例尺。
6、比例尺=图上距离︰实际距离比例尺=1、正比例:两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的比值(也就是商)一定,这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系就叫做正比例关系。
2、反比例:两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的积一定,这两种量就叫做成反比例的量,它们的关系就叫做反比例关系。
3、正比例与反比例的区别:第二单元空间与图形(一)图形的认识、测量1、长度单位是用来测量物体的长度的。
常用的长度单位有:千米、米、分米、厘米、毫米。
2、长度单位:(10)3、面积单位是用来测量物体的表面或平面图形的大小的。
常用的面积单位有:平方千米、公顷、平方米、平方分米、平方厘米。
4、测量和计算土地面积,通常用公顷作单位。
边长100米的正方形土地,面积是1公顷。
5、测量和计算大面积的土地,通常用平方千米作单位。
边长1000米的正方形土地,面积是1平方千米。
6、面积单位:(100)7、体积单位是用来测量物体所占空间的大小的。
常用的体积单位有:立方米、立方分米(升)、立方厘米(毫升)。
8、体积单位:(1000)9、常用的质量单位有:吨、千克、克。
10、质量单位:11、常用的时间单位有:世纪、年、季度、月、旬、日、时、分、秒。
12、时间单位:(60)13、高级单位的名数改写成低级单位的名数应该乘以进率;低级单位的名数改写成高级单位的名数应该除以进率。
14、常用计量单位用字母表示:1、用直尺把两点连接起来,就得到一条线段;把线段的一端无限延长,可以得到一条射线;把线段的两端无限延长,可以得到一条直线。
线段、射线都是直线上的一部分。
线段有两个端点,长度是有限的;射线只有一个端点,直线没有端点,射线和直线都是无限长的。
2、从一点引出两条射线,就组成了一个角。
角的大小与两边叉开的大小有关,与边的长短无关。